實(shí)用的難忘的細節作文[熱]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的難忘的細節作文6篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的細節作文 篇1

　　堅持不懈，執著(zhù)向前，成功才會(huì )向你拋來(lái)橄欖枝。

　　——題記

　　那幼小的種子如何才能沖破土壤，迎面光明？那鯊魚(yú)既沒(méi)有鰓，是如何抗擊海水的壓力，頑強生命的？那翱翔的雄鷹是如何快活于天地？

　　堅持——

　　周日，爸爸帶我去老城修鞋，恰臨期中考試，所以我們父子二人步伐匆匆，一路上，我若有所思。爸爸便笑著(zhù)問(wèn)：“想啥呢？這么出神？”我的臉漲得跟紅蘋(píng)果似的：“沒(méi)啥，想怎樣才能考出好成績(jì)……”爸爸的眼睛猛得一瞪，嘴巴像被觸發(fā)了“戰斗開(kāi)關(guān)”，滔滔不絕的話(huà)像決堤的洪水，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，繼續沉思如何才能考出好成績(jì)……

　　轉眼間，到了修鞋鋪門(mén)口，一點(diǎn)兒都沒(méi)變，古樸而又雅致，傳出淡淡墨香……

　　推門(mén)入內，一幅熟悉的`景象：一張破桌上擺滿(mǎn)了零件，一把破舊的椅子被坐得“嘎吱嘎吱”直響，修鞋的老爺爺臉上漾著(zhù)慈祥的微笑：“哦，你們父子來(lái)啦，稀客，稀客，歡迎歡迎！”爸爸接過(guò)話(huà)頭：“大伯，您身體還是這么硬朗，喏，兒子的鞋壞了，過(guò)來(lái)修修�！睜敔斝Φ酶�開(kāi)心了：“交給我這把老骨頭吧�！庇挠牡哪�香又溢滿(mǎn)了房間，我心中一驚，由心底崇敬起老爺爺來(lái)，莫非……我邁步上前，又叫住爺爺：“老爺爺，您這兒怎么有墨水味兒呢？”老爺爺一怔，繼而露出堅毅的神情，轉身緩緩拿出一沓厚厚的舊報紙……大約兩本字典那么厚，一邊遞給我一邊盯住我：“你在學(xué)習上也要有我這種精神，才能學(xué)好啊�！蔽医舆^(guò)報紙，差點(diǎn)張口驚叫起來(lái)，我仿佛被雷電擊中，呆呆地立在那——全是臨摹的顏體的毛筆字！我又接過(guò)一沓透明塑料板，上面也都是臨摹的毛筆字。大書(shū)法家王羲之用毛筆把一潭池水染黑，與這位老爺爺相比恐怕也只有旗鼓相當了吧……這得是多少個(gè)日夜苦練，多少汗水才寫(xiě)得一手好字啊，與其相對應的考試復習不也應具備這種精神嗎？

　　此時(shí)呆立的我腦海中揮之不去的只有老爺爺堅毅的眼神，他堅持不懈的精神，和那沓有兩本字典厚的舊報紙……

難忘的細節作文 篇2

　　滄海桑田，風(fēng)云變幻。小到我們自己，大到日月星辰，每時(shí)每刻都沒(méi)有停止運息�？旃澴嗟纳�活中我們忙碌著(zhù)，很難停下匆匆的腳步去觀(guān)察世界，品味生活。但當我們偶爾靜下心來(lái)才發(fā)現原來(lái)在記憶的深處有那么多難忘的細節，讓我們回味思考。

　　西方人很早就開(kāi)始研究身體美學(xué)，我們也喜歡看花樣游泳運動(dòng)員在水中用自己的身體擺出的一個(gè)個(gè)優(yōu)美的圖案，因為那是藝術(shù)與人體的完美結合。同時(shí)又有多少人在追求得到像健美先生那樣強有力的臂膀。然而，一個(gè)清晨讓我對美有了新的認識。

　　冬日的清晨來(lái)得總是那樣遲，昨晚下了一夜的雪堆積在家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)口，大街小巷之中。街上的人們也穿起厚重的棉衣，埋頭在寒風(fēng)中前行。我也獨自一人走在上學(xué)的路上，園子里的花花草草也沒(méi)了春夏里那蓬勃的氣勢，躲在皚皚白雪下不敢露頭。放眼望去除了白還是白，難得找到別的顏色。正當我不經(jīng)意間，突然眼前閃過(guò)了幾點(diǎn)粉紅，哦，原來(lái)是梅花，我饒有興致的向前走去，撲鼻而來(lái)的有幾縷淡淡的香味。這里有幾株梅，平日里走過(guò)時(shí)都只有光禿禿的枝丫上的骨朵，今日總算是開(kāi)了。我依戀著(zhù)梅花不想走開(kāi)，突然發(fā)現在梅花的后面有一位身著(zhù)灰色衣袍的老人站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，雙腳排開(kāi)，微微下蹲，一只手舉過(guò)頭頂，向下彎曲，做出像枝椏一樣的形狀。而另一只手呢？猛然我注意到那另一只長(cháng)長(cháng)的衣袖竟是空蕩蕩的，在寒風(fēng)中飄動(dòng)。

　　我知道有一種功夫是讓人模仿植物的形狀靜靜的立著(zhù)，心無(wú)雜念，同植物一同呼吸，一同靜默，天人合一。眼前這位老人便是這幾株梅花在這冬日里唯一的伴侶，在凜冽的寒風(fēng)里，在匆匆的行人中，除了這位老人又有誰(shuí)來(lái)陪伴這孤獨的梅呢？

　　面前的老人雙目緊閉，紋絲不動(dòng)，任寒風(fēng)拍打那空空的袖子。我知道在老人的世界里一定是寂靜的，靜得只能聽(tīng)到那梅花開(kāi)花、呼吸的.聲音，靜得只能聽(tīng)到那來(lái)自遠方的帶著(zhù)春的氣息的深情召喚。

　　一片潔白的大地，幾株梅花靜靜的開(kāi)放，在那幾朵粉紅色的梅花的映照下一位獨臂老人正堅守著(zhù)那心中不屈的信念和與生命抗爭的勇氣�；蛟S這是與那些精心編排的惟妙表演所不同的美吧，老人那靜立的身軀，那在寒風(fēng)中飄動(dòng)的衣袖已成為我心中最難忘的細節。

難忘的細節作文 篇3

　　外公突然變老了。

　　像是一瞬間的事情，似乎昨天我還去喊與老友對弈的外公回家，今天外公就不記得我了。外公忘記了很多事情，變得像個(gè)小孩子，只有看見(jiàn)外婆才會(huì )安靜下來(lái)。雖然不愿意，可無(wú)法逃避，外公變老了，這是每一個(gè)老人的魔咒。

　　現在的外公，只能做一些最簡(jiǎn)單的事了。我們買(mǎi)來(lái)一些干果，注入瓜子、核桃、板栗之類(lèi)的，外公沒(méi)事就拿來(lái)吃。我卻發(fā)現了一個(gè)有趣的現象。是外公給干果剝殼時(shí)的小細節。

　　外公剝的很緩慢，卻很仔細，一個(gè)個(gè)，一枚枚，果肉與殼分得很清楚鮮明，分門(mén)別類(lèi)地裝在兩個(gè)大碗里。卻不吃那剝好的果肉。直到剝出滿(mǎn)滿(mǎn)一碗，外公很自然地去廚房端給外婆，有些討好地笑笑，外婆也不逆他的意，伸手抓一把后示意剩下的個(gè)他吃。我躲在門(mén)后悄悄地看，吃吃地笑，卻也疑惑原因。

　　連著(zhù)幾天都如此，我去問(wèn)外婆，外公剝干果的細節是為了什么。其實(shí)是多年來(lái)養成的習慣了。早年外婆干農活時(shí)傷了手，恰巧那一陣子又很想吃核桃，外公就這樣剝到一整碗后再端給她。雖然后來(lái)外婆的'手傷好了，但她享受那個(gè)月的關(guān)心，又裝了一陣子。外婆告訴我，其實(shí)外公知道她是在裝病，只是不點(diǎn)破，依然不厭其煩地做著(zhù)，這一剝，就是一輩子。

　　外婆說(shuō)著(zhù)，眼角洋溢的，都是幸福笑容，臉上也微微泛紅。我也笑著(zhù)，幸福著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)。

　　如今，外公已經(jīng)永遠離開(kāi)了我們，離開(kāi)了心愛(ài)的兒孫和掛念的外婆。而外婆，常常像外公當初一樣，緩緩剝著(zhù)一碗干果，那是她怎么也忘不了的細節。

　　曾有人說(shuō)過(guò)，相濡以沫，不如相忘于江湖�？赡峭霛M(mǎn)滿(mǎn)的濃情，讓我難忘，我想，相濡以沫才是一種最大的幸福。

難忘的細節作文 篇4

　　一個(gè)個(gè)細節堆積砌成了多彩的生活。細節是多彩的圖畫(huà)，把生活裝飾的豐富多彩；細節是悅耳的音符，把生活彈奏的激情澎湃；細節是優(yōu)美的文字，把生活譜寫(xiě)的詩(shī)情畫(huà)意。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小細節不容忽視，它往往會(huì )給人留下不可磨滅的印象，抨擊人的心靈。

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬天，刮著(zhù)干燥的寒風(fēng)。忍不住抓了抓身上的棉衣，吸了吸鼻子，脖子縮的更緊了。手不自覺(jué)的向兜里摸了摸，一張十元紙鈔孤零零的躺在口袋里，兩枚硬幣也碰出了聲響。我不禁仰天長(cháng)嘆曰：“我的天哪！爸爸媽媽明天中午才能到家呢！我該怎么活��！”一路小聲唏噓著(zhù)，來(lái)到了商店門(mén)口，準備買(mǎi)點(diǎn)東西來(lái)填飽自己的肚子。猛一轉身，我看到了一個(gè)臟兮兮的乞討者。

　　他斜倚在路邊的圍墻上，穿著(zhù)殘破不堪的軍綠色大衣，頭發(fā)一絡(luò )絡(luò )的，因為常年不洗的緣故粘連到了一起，臉上也滿(mǎn)是灰塵，依稀能看到歲月在他身上無(wú)情留下的烙印。腳上只穿了一只夏季的拖鞋，手腳上布滿(mǎn)了凍瘡，通紅通紅的。陽(yáng)光并沒(méi)有嫌棄他，在他臉上灑滿(mǎn)了金光，他微瞇著(zhù)眼看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人。但是人們都急急忙忙的朝家的方向去趕或是對這個(gè)臟亂的乞丐置之不理。就這樣，我坐在臺階上關(guān)注著(zhù)對面的一點(diǎn)一滴，大約一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我的腿都做麻了，也沒(méi)有見(jiàn)有人往他的碗里拖進(jìn)一枚硬幣。

　　實(shí)在是看不下去了，我穿過(guò)馬路走到他的跟前。他睜開(kāi)了微瞇的雙眼，眼神中滿(mǎn)是不解。我掏出來(lái)自己那張僅有的鈔票，思考良久，終于把它放到了那個(gè)缺口的'白瓷碗里。說(shuō)：“錢(qián)不是很多，足夠你兩天不餓肚子了�！眲傁朕D身，就被一個(gè)低沉的男音給叫住了。他在自己的綠色大衣中拿出來(lái)了一個(gè)小木馬，說(shuō)是他流浪時(shí)閑來(lái)無(wú)事時(shí)雕的，留得我做一個(gè)紀念。我也是很感動(dòng)，乞丐也有自己的骨氣，不吃免費的午餐。陽(yáng)光把我們的影子拉的很長(cháng)很長(cháng)。

　　拿著(zhù)小木馬向商店走去，摸著(zhù)那兩枚硬幣，心想就只能吃饅頭了。邊走邊研究小木馬，認為如果他選擇做一個(gè)木匠也是很好的，溫飽能夠解決，也不會(huì )無(wú)家可歸。但是他沒(méi)有選擇從事這一職業(yè)的原因我不得而知。

　　如果人與人之間多獻出一份愛(ài)這世界就會(huì )變成美好人間。大街上的乞討者也會(huì )減少很多。所以我們要注重細節，把握點(diǎn)滴。細節無(wú)處不在！

難忘的細節作文 篇5

　　生活是美好的，是幸福的，也是多彩多姿的，多一天的生活就像一副嶄新的圖畫(huà)，充滿(mǎn)著(zhù)不一樣的情趣，但生活并不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)會(huì )遇到一些風(fēng)浪，有時(shí)會(huì )遇到一些暗礁，有時(shí)會(huì )遇到一些暴風(fēng)雨。但我們總會(huì )有相應的辦法去度過(guò)這些困難，這個(gè)樣子，生活就是會(huì )給我一些難忘的經(jīng)歷。

　　我，是一名學(xué)生，。在學(xué)校里我的任務(wù)就是學(xué)習。因此，在學(xué)習中難免是會(huì )遇到一些困難，而這些困難是自己沒(méi)有辦法的去解決的，所以我們就是需要別人的一些幫助，讓自己有能力的去挑戰困難。我的老師是一名非常善良的老師，他經(jīng)常幫我補課，教我一些學(xué)習的方法，在我無(wú)助的時(shí)候幫助我鼓勵我。我正是有了這些幫助和支持，才有信心去戰勝這些學(xué)習中的“攔路虎”。

　　記得又一次，那是上八年級的時(shí)候，我那是的成績(jì)還比較穩定，但是在一次考試中，我的成績(jì)不幸的“名落孫山”了，我不知道我為什么會(huì )取得這個(gè)樣子的成績(jì)，但我知道的是在我成績(jì)下來(lái)的.那一段時(shí)間，我就像霜打的茄子一樣——焉了！每天上課都是無(wú)精打采的，腦袋昏昏沉沉的，就像醉漢一樣，每天糊里糊涂，沒(méi)有了方向，沒(méi)有了目標，沒(méi)有了理想，我哦不知道為什么這一次考試會(huì )讓我變成現在這個(gè)樣子，但我猜想可能實(shí)現隵壓力過(guò)大導致的。

　　就這個(gè)樣子的昏昏沉沉的過(guò)了一個(gè)星期，他發(fā)現了我的問(wèn)題。在一個(gè)空閑的時(shí)間，他把我交到了辦公室，然后詢(xún)問(wèn)了我一下原因，我就把我猜測的原因告訴了他，然后他語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“學(xué)生在學(xué)習的時(shí)候有壓力是很正常的，因為壓力也是我們前進(jìn)的動(dòng)力，但我們也要適當的調節壓力，不能讓壓力過(guò)重，因為那樣壓力將會(huì )成為一種負擔，將會(huì )導致不好的結果�！�

　　我說(shuō)：“我不明白�！庇谑�，他又講了他小時(shí)候遇到的一些類(lèi)似的情況，并把如何處理的方法告訴了我，然后他看向我。我這時(shí)仿佛在他的眼里看到了一樣東西，有期望有關(guān)懷，還有他的用心良苦，在那一刻，我明白了，壓力是不可戰勝的，只要我們充滿(mǎn)信心和勇氣，就可以戰勝壓力，正如“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！弊詈�，我對他說(shuō)了一句——謝謝。我明白了，這時(shí)笑了，而且很高興。

　　從哪以后，我從頹廢的世界里面走出，重新找到了自己，我在后來(lái)的兩個(gè)星期里，經(jīng)過(guò)我不斷的刻苦學(xué)習，終于皇天不負苦心人，我的成績(jì)又提上來(lái)了，并還在不斷上身，正可謂是芝麻開(kāi)花——節節高！而且我重新找回了自信。

　　當然我并沒(méi)有忘記我之所以取得這個(gè)樣子的好成績(jì)的原因，是他，是他的眼神是我看到了希望，看到了自信，是他的話(huà)語(yǔ)激勵我的激情和斗志，并通過(guò)這件事是我學(xué)會(huì )了如何面對生活，面對未來(lái)，更使我擺脫了稚嫩，多了一份成熟。

　　他就是我那時(shí)的班主任——程老師！他的那個(gè)眼神已經(jīng)牢牢印在我的腦海，終身難忘。

難忘的細節作文 篇6

　　我的童年大部分是在田野里度過(guò)的。

　　小時(shí)候，父母出于生計將我寄養在外公家。外公、外婆都是地地道道的農民，因此常常把我帶到田地里。那時(shí)候的我還太小，所以我只負責安安分分地坐在大樹(shù)底下。

　　漸漸地，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，慢慢地可以分擔一些農活，我一有空就跑田地里去幫外公干活。有一年收割稻子，正值酷暑，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，水泥路上泛著(zhù)刺眼的白光，連狗見(jiàn)著(zhù)生人也懶得叫，趴在地上來(lái)回地蠕動(dòng)著(zhù)舌頭。外公、外婆還是照例每天下午兩點(diǎn)出發(fā)去田地。

　　到了田地，我們就開(kāi)始了收割稻子的活兒。不出十分鐘我就會(huì )跑到大樹(shù)下休息、喝上幾口水。外公、外婆卻還在那兒彎著(zhù)腰奮力地割著(zhù)稻子，當我再次回到田地里的時(shí)候，稻田已割好了大半。

　　接著(zhù)外公、外婆開(kāi)始打谷子。打谷機是最原始版的，它需要人用腳去踩，然后會(huì )發(fā)出摩托車(chē)馬達的聲音。我割累了便在地里看他們勞作的身影。外公又高又瘦，皮膚是黝黑的。外婆相對來(lái)說(shuō)較矮小，膚色和外公差不多。由于要腳踩，這對于外婆來(lái)說(shuō)是不容易的。因此，外公常常會(huì )把稻子堆積較少的一邊讓給外婆踩，并不時(shí)地對外婆說(shuō)：“你要是累了就去休息，這里有我就行�！蓖馄琶看温�(tīng)到后都會(huì )微微抿起嘴，暗自歡喜。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地從打谷機的踏腳板上溜走，剛才驕橫的太陽(yáng)已漸漸向西顯露出蒼老的`面孔，只剩下最后一堆稻子。外公、外婆早已汗流浹背，仿佛是吸了水的海綿。忽然，外婆向后打了幾個(gè)踉蹌便倒在田里。外公被這一幕驚呆，一把丟掉手中的稻子，拼命的跑向外婆。當外公趕到時(shí)，累得氣喘吁吁，鞋也跑掉了一只。不顧頭上的顆顆滾滾的汗珠，一遍遍地呼喊著(zhù)外婆的名字。眼神里充滿(mǎn)了焦慮與擔憂(yōu)。仿佛是外公不停地呼喊起到了作用，外婆漸漸地有了知覺(jué)，微微地睜開(kāi)雙眼，嘴里好像在說(shuō)些什么，也許是因為身體太虛弱了，無(wú)力氣說(shuō)出聲來(lái)……

　　外公見(jiàn)外婆醒了過(guò)來(lái)。大聲地說(shuō)：“你這娘們，讓你休息你不休息，剛才真是嚇死我了，你是不是嫌棄我這個(gè)老頭子，想早點(diǎn)走��！”外公說(shuō)完后眼睛里潤潤的，滿(mǎn)是憐愛(ài)之情。黃昏時(shí)分，我們拉著(zhù)車(chē)走上了回家的路。