（精品）細節成敗作文8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的細節成敗作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
細節成敗作文 篇1
今天下午第三節課，我們班先后評選了四個(gè)升旗手和兩個(gè)“小明星”。我有幸被選為了升旗手，心里別提有多高興了!接著(zhù)，陳老師給建立校訊通博客的每位同學(xué)發(fā)雜志了，就在同學(xué)們領(lǐng)獎的過(guò)程中，我發(fā)現了一個(gè)細節問(wèn)題——禮儀問(wèn)題。
陳老師是按照博文數量為次序分發(fā)雜志的。首先領(lǐng)雜志的是葛宇飛，只見(jiàn)他雙手從老師手中接過(guò)書(shū)，并給老師深深地鞠了一躬，然后在離開(kāi)后，仍不改動(dòng)作，慢慢地走回到了座位上。我是第二個(gè)，我雖然也是雙手接書(shū)，但我卻忘了給老師鞠躬，而且在離開(kāi)時(shí)，我馬上改變了動(dòng)作，一手拎著(zhù)書(shū)，跑回了座位。當然，還有些同學(xué)是用一只手從老師手中接書(shū)的。
我們的動(dòng)作雖然相差不多，只是少鞠一下躬或少用一只手的細節問(wèn)題，但卻說(shuō)明了很多：它表明了你對他人的不尊敬;表現了你不具有良好的教養和習慣…總之，這樣不會(huì )給人留下良好的印象。
雖然這個(gè)細節問(wèn)題對于我們來(lái)說(shuō)暫時(shí)還不能關(guān)系到我們的成敗，但讓我們看看下面的例子：曾經(jīng)，蘇聯(lián)的一艘飛船在返回大氣層時(shí)，突然發(fā)生了惡性事故——減速時(shí)降落傘無(wú)法打開(kāi)。這是因為宇航員科馬洛夫因在計算時(shí)忽略了一個(gè)小數點(diǎn)的原因，所以只好在茫茫的宇宙中與人們作永久的告別了。而與這件事相反，美國的福特，卻因為在應聘時(shí)注意到了地面上的一片廢紙并撿起的細節而獲得了經(jīng)理的.職務(wù)，并創(chuàng )造了世界有名的福特公司。
細節決定成敗!在我們的考試中，也經(jīng)常會(huì )因為疏忽了細節問(wèn)題與滿(mǎn)分失之交臂。同學(xué)們，讓我們在今后的日子里，更加注意細節問(wèn)題，讓注意細節的習慣伴隨著(zhù)我們，使我們在今后的成長(cháng)路上更加一帆風(fēng)順!
細節成敗作文 篇2
考試結束了，成績(jì)如一團亂麻，無(wú)法理清，過(guò)去那個(gè)自信的我快被壓跨了，當看到血淋淋的分數時(shí)，我有一種暈的感覺(jué)！
大哭一場(chǎng)，大嚎一頓。
換來(lái)一句至理名言：只要你有信心，永遠都會(huì )成功。
話(huà)來(lái)一局人生哲理：細節決定成敗小心駛得萬(wàn)年船。
——題記
數學(xué)成績(jì)挺糟糕的，15分什么概念？我居然是白丟的后果實(shí)在嚴重別課的成績(jì)再好也壓不過(guò)別人了，我徹底的被擊敗了，但是我總結了
我想告訴自己的一句話(huà)是，一條鏈子是由若干個(gè)鏈扣組成，一個(gè)鏈扣看似小，但正是由于這一個(gè)小小細節使整個(gè)鏈子不能起到作用。學(xué)習也是如此，你一直想知道為什么你和同學(xué)一樣努力，為什么你的成績(jì)不理想，那就是你的細節沒(méi)有注意到。細節往往決定成敗。由100個(gè)鏈扣組成的鏈子，縱然有99個(gè)鏈扣是好的，但只要有一個(gè)壞的鏈扣，它永遠也是不安全的。
我又想起了這樣一個(gè)故事：一馬失社稷一個(gè)蹄鐵亡了一個(gè)國家啊。那是何等的遺憾。
我很小就聽(tīng)到了這個(gè)故事，很小就聽(tīng)明白了這個(gè)道理，但是那個(gè)少年不把忠言當耳旁風(fēng)呢？驕傲的認為自己絕不會(huì )出現這樣的毛病，一再的自以為是，終于，我看到了結果。我嘗到了得失。為什么明明能做對的題就是做不對呢？還是不細心��！
我明白了細心是什么。細心首要細目，就是要學(xué)會(huì )多用眼睛認真觀(guān)察事物，不能什么事情都一晃而過(guò)，眼睛是人的心靈窗口，幫助我們把周邊事物的表象收集到大腦中儲存起來(lái)。其次要細心，細心能夠讓我們知道自己經(jīng)常犯的錯誤在哪里，然后要每天檢查自己是否又犯了類(lèi)似的小錯誤，如有，就要立即改正，同時(shí)，將看到的東西進(jìn)行分析，去偽存真，去粗取精。再次要細做，凡事都要三思而后行，把好的、成功的'經(jīng)驗總結起來(lái)，運用在自己的生活、學(xué)習和工作中，這樣，才能盡可能地確保萬(wàn)無(wú)一失。
細節決定成敗，想做大事的人不少，但愿意把小事做細的人很少；雄韜偉略的戰略家不少，但精益求精的執行者很少；各種規章制度不少，但不折不扣的執行很少。我們應該改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，重視細節，從小事做起，這樣，才能做到對社會(huì )有貢獻的人！
我要重新振作起來(lái)，一次的失敗不等于永遠的失敗，一次的跌倒不意味永遠也爬不起來(lái)。我一定會(huì )重新充滿(mǎn)信心，正式自己的問(wèn)題，再次揚帆起航！相信自己，我能行！
這個(gè)暑假我明白了：細節決定成��！
細節成敗作文 篇3
巨大的建筑總是由小部分組成，這些細節是這座建筑成功的關(guān)鍵。相反，失敗也可能意味著(zhù)它是由大量的細節決定的。
細節不能單方面決定這件事的成敗。如果一個(gè)小細節無(wú)法糾正，它可能會(huì )變成一個(gè)或兩個(gè)細節，甚至更多的細節。如果這些細節得不到糾正，這些細節很快就會(huì )成為一個(gè)整體，一個(gè)細節的錯誤很快就會(huì )成為一個(gè)整體的錯誤。
不久前的這一年，我的一個(gè)堂兄弟因為成績(jì)不好從初中畢業(yè)，所以畢業(yè)后不久，他就和另一個(gè)女同學(xué)單獨出去工作了。當時(shí)，他沒(méi)有告訴父母。因為她母親在國外工作，她父親整天在家無(wú)事可做，只有她年邁的祖父母在家，所以過(guò)了幾天，她母親才知道她的女兒在國外工作。他的母親非常焦慮。她很快向親戚朋友傳播信息，并尋求他們的幫助。然而，兩三天后，沒(méi)有任何消息。我嫂子(表姐的母親)不得不放下工作，回到她工作的地方。雖然監控調整了，但最確定的地方已經(jīng)是上月底了，那天下了一場(chǎng)大雨。因此，盡管她找到了一個(gè)特定的.地方，她不知道她后來(lái)去了哪里。直到她最后一次被轉移到監控中心時(shí)，她才發(fā)現自己的嫂子和一個(gè)陌生男人走在一起。這使我的嫂子非常焦慮，但她不知道如何做，所以她不得不等著(zhù)看。盡管找了許多天，我的表弟仍然沒(méi)有找到。
也許當大多數人在討論他們的堂兄去了哪里以及她是否被殺時(shí)，他們都忽略了幾個(gè)問(wèn)題。首先，為什么她父親沒(méi)有來(lái)找他。第二:她為什么這么早放棄學(xué)業(yè)去工作？第三:她為什么和一個(gè)陌生男人一起去？第四:為什么我妹妹在離開(kāi)工作前要等很多天才能找到表妹？
我妹妹從小就出生在農村，比起女孩，她更喜歡男孩。對每個(gè)住在農村的人來(lái)說(shuō)，這很正常。男孩和女孩除了性別之外沒(méi)有什么不同。也許對你這個(gè)鄉下人來(lái)說(shuō)，傳統觀(guān)念是無(wú)法改變的。然而，女兒也是她自己的孩子，你應該像對待自己一樣對待她的孩子。我不能肯定這都是我姐姐的錯，也不能否認這不是我表哥的錯。也許每件看似非常復雜的事情都有一個(gè)非常簡(jiǎn)單的開(kāi)發(fā)過(guò)程。對譚潔來(lái)說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)好的家庭，如何有一個(gè)好的成長(cháng)環(huán)境，沒(méi)有一個(gè)好的成長(cháng)環(huán)境，如何有一個(gè)好的心態(tài)，沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)，如何有一個(gè)更好的未來(lái)！
細節成敗作文 篇4
細節決定成敗，這句話(huà)大家肯定聽(tīng)過(guò)很多遍。因為細節是整體局面具體下來(lái)的每一個(gè)不起眼的小部分。
今天，南樂(lè )職專(zhuān)這個(gè)詞又一次出現在了大家的視野里。上午謝老師去了南樂(lè )職業(yè)中專(zhuān)進(jìn)行考察學(xué)習，期間拍了很多張照片，在今天下午語(yǔ)文課上展示給我們看。
照片的內容便是一些不大會(huì )被人注意到的細節，但這些細節是真的讓我吃了一驚。比如謝老師拍的一張有關(guān)于撮斗的照片，那個(gè)撮斗底部紅亮亮的，我差點(diǎn)以為這撮斗是用銅做的，但再仔細一看，發(fā)現原來(lái)是鐵生的`銹，這撮斗也真的可以說(shuō)是古董物品。
然后謝老師指引性的讓我們觀(guān)察這個(gè)搓斗的整體情況。雖然那生的銹很明顯告訴我這個(gè)撮斗的年紀絕對不會(huì )小，但是整體情況并沒(méi)有破敗不堪，仍然跟新的一樣。在想我們班那些撮斗，剛送來(lái)沒(méi)幾個(gè)月就已經(jīng)面目全非了，跟一個(gè)遲暮老人一樣，我便一陣羞愧。
他們的撮斗保存得這么好，很明顯的彰顯出了他們的紀律，而我們班的情況，可以說(shuō)是一言難盡，平時(shí)同學(xué)們毫不愛(ài)惜撮斗，把撮斗弄得臟兮兮的，你撞一下，我撞一下，關(guān)鍵還沒(méi)有任何一個(gè)人去保護，那撮斗的情況也就不足為怪了。
看似這不過(guò)是一個(gè)撮斗的小問(wèn)題，但實(shí)際性質(zhì)就像是當年的北洋海軍在炮管上曬衣服一樣，雖然看起來(lái)不足為道，但就彰顯了整體上存在的巨大問(wèn)題。
不積跬步，無(wú)以至千里，從細節出發(fā)，不斷前行，才能構成理想的大局。
細節成敗作文 篇5
每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)努力的目標，合格目標因每個(gè)人的不同而各有差異；人們在追求目標，追求理想之時(shí)，往往只有少數的人獲得了成功，而大多的是不盡人意的，這到底是為什么呢？我想，其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，因為大多數的人在追求目標的過(guò)程中，沒(méi)有注意到細節的存在，而細節恰恰是通往成功的必經(jīng)之路，是成功大門(mén)的鑰匙，因此，要想獲得成功，就必定要注意細節！
有一個(gè)農村來(lái)的小伙子，到城打工。他家里很窮，他文化水平也不高，但是他有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆善良的心。
有一次，他看到了一家幼兒園在高薪招聘副園長(cháng)，他抱著(zhù)試試看的心理，去參加了一個(gè)他認為不可能成功的面試會(huì )。這天，面試來(lái)了很多的人，每個(gè)前來(lái)面試的人都穿著(zhù)整齊的服裝，只有他看起來(lái)與眾不同：一身土布做的衣衫，灰色的喇叭褲，上面還有許多的補丁。面試的辦公室前有一把倒在地上的掃帚，許多的面試者都從它上面跨過(guò)，但沒(méi)有一個(gè)把它撿起。一個(gè)個(gè)的面試者自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)去，但一個(gè)個(gè)又灰頭土臉地從里面出來(lái)。正當大家都在議論到底需要多高的學(xué)歷才能被錄取的時(shí)候，輪到他面試了。
他進(jìn)去時(shí)，看到了那把不起眼的掃帚，他彎下腰，輕輕將掃帚拾起，然后讓它扶靠在墻上。這時(shí)，面試的人從辦公室里走出來(lái)，對他說(shuō)：“你被錄取了�！痹趫�(chǎng)的人都大吃一驚，竟然是一個(gè)低學(xué)評的小伙子被錄取。
由此可見(jiàn)，學(xué)識不一定是成功的必要素，但細節，才是決定著(zhù)成功的關(guān)鍵。如今，有一些向我們這樣的學(xué)生，平時(shí)十分努力的學(xué)習，但考試的成績(jì)都不如你所愿。
我曾經(jīng)也是個(gè)這樣的學(xué)生。平時(shí)放學(xué)一回家，就一頭栽進(jìn)書(shū)房里，刻苦地寫(xiě)作業(yè)，不斷地復習，復習，在復習，就是希望明天的考試上能獲得理想的成績(jì)�？墒堑诙炜荚嚦煽�(jì)下發(fā)這后，總是出乎我的'意料，和我期盼的分數總是差那么一大截，失敗的原因總是沒(méi)有注意細節，總是到了最后才發(fā)現原來(lái)自己都懂的，但是就是沒(méi)有想到。于是，我每天的在書(shū)房里，總結自己失敗的原因，最后，終于獲得了理想的成績(jì)。因此，在注意細節的時(shí)候，還要掌握一定的方法，只有既注意到了細節，又掌握了方法，走向成功的道路才會(huì )更平穩。
我們在追求成功的道路上，必定會(huì )道路崎嶇，坎坎坷坷，因此就需要我們注意細節，細節不只躲在一個(gè)方面的，而躲在許多細小的地方，只有把它們一個(gè)一個(gè)的挖出來(lái)，成功就會(huì )離我們更進(jìn)一步！
細節成敗作文 篇6
《細節決定成敗》讀完后，我感受到書(shū)中所強調的細節問(wèn)題不僅僅是企業(yè)管理問(wèn)題，對于教育工作者的教育教學(xué)實(shí)踐更是具有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。
成也細節，敗也細節。細節問(wèn)題的重要性由此可見(jiàn)，我作為一老師，在讀完這本書(shū)后對今后的教育教學(xué)工作也有了一點(diǎn)膚淺的想法。作者所強調的注重細節的理念對于我們的教育教學(xué)工作分明有著(zhù)十分重大的借鑒意義。那么，怎樣才能把這一理念運用到我們的工作中使它為我們的教育服務(wù)呢?
從對老師自身的要求來(lái)看，老師首先要嚴格要求自己，把教育教學(xué)過(guò)程中的一切細節問(wèn)題當作一件大事來(lái)做，花大力氣做，把小事做細，做全面，真正做到細致嚴謹。比如備課中的問(wèn)題設計，問(wèn)什么問(wèn)題 ，怎樣問(wèn)， 何時(shí)問(wèn)， 甚至問(wèn)題的遣詞造句都要進(jìn)行慎重的考慮和選擇，爭取使每個(gè)問(wèn)題都問(wèn)得有價(jià)值，有針對性。另外，老師也要十分注重自身修養的提高。因為老師在學(xué)生心目中的特殊地位，老師的言行舉止對學(xué)生的影響有著(zhù)舉足輕重的地位，所以老師應時(shí)刻注意自己的一言一行，向學(xué)生展現自己高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和修養，對學(xué)生施以正面影響。最后，老師還應本著(zhù)“以人為本”的原則來(lái)教育管理學(xué)生。只有了解自己教育的`對象，才能對其進(jìn)行正確有效的教育和引導。這就要求教師在平時(shí)細心觀(guān)察學(xué)生的言行等細節上的表現，了解他們各自的心理特點(diǎn)，因材施教。
教書(shū)育人的工作決不能等同于工廠(chǎng)制造產(chǎn)品，產(chǎn)品壞了可以報廢，而針對人的教育如果失敗了，損失卻是無(wú)法用數字來(lái)衡量的。這是我讀了《細節決定失敗》最大的感受，這也就更加堅定了自己的信念：把目光放在學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展上。
目光要關(guān)注學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展，首先關(guān)注的應是身邊小事，學(xué)生成長(cháng)的環(huán)節就是由這些小事構成的，學(xué)生發(fā)展的任何事都要求教師用心對待，千萬(wàn)不可小視之。
從對學(xué)生的要求來(lái)看，我覺(jué)得老師也十分有必要將注重細節的理念傳達給學(xué)生。作者在第四部分第二節中談到，注意細節其實(shí)是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養出來(lái)的。談到日積月累，就不能不涉及到習慣，因為人的行為的95%都是受習慣影響的。所以我們應該從日常學(xué)習生活中的細節抓起，嚴格要求學(xué)生養成注意細節，一絲不茍的好習慣，在習慣中積累功夫，培養素質(zhì)。良好的習慣一旦形成，將會(huì )成為他們一生受用的寶貴財富，因為習慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運。
所以我認為，我們細心的工作決定的是教育的成敗，學(xué)生的成敗，只有把細節處理好了，教育才能取得全局性的成功。我決定從細處著(zhù)手，小事做起，把教育工作做細，做到最好，成為一名優(yōu)秀的高素質(zhì)的教師。
細節成敗作文 篇7
王羲之是東晉有名的大書(shū)法家。他手書(shū)的《蘭亭集序》被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”，唐太宗李世民視為至寶，命當時(shí)的書(shū)法家臨摹出不少版本，分送給他鐘愛(ài)的大臣和子侄，而真跡則被他帶進(jìn)了墳墓。所以，現今流傳于世的都是摹本。
王羲之在書(shū)法上取得如此高的成就，究其因，除了他過(guò)人的天資之外，最重要的恐怕就是他的勤學(xué)苦練了。據傳，他年輕的時(shí)候堅持每天練習書(shū)法，寫(xiě)完字就到一個(gè)池子里洗筆，久而久之，竟把整個(gè)池水都洗黑了，成了著(zhù)名的“墨池”。細節決定成敗。洗筆能把一池水全部洗黑，這一小小的'細節充分體現出王羲之練字之勤。日復一日，年復一年地勤學(xué)苦練，最終造就了“書(shū)圣”的美名。他的兒子王獻之從小耳濡目染，跟著(zhù)勤學(xué)苦練，后來(lái)也成了有名的書(shū)法家。父子兩人被書(shū)法界并稱(chēng)為“二王”，彪炳千秋。
與王羲之相比，我自嘆弗如。我從小學(xué)二年級開(kāi)始練習書(shū)法，書(shū)法老師很喜歡我，并且最看好我。那時(shí)我對書(shū)法有很濃厚的興趣，在書(shū)法班里表現得最認真，進(jìn)步也最快。字練到一定火候的時(shí)候，老師鼓勵我去考書(shū)法四級，我輕輕松松通過(guò)了。初步的成功讓我產(chǎn)生出自大，三年級我停止了練習，等我再次拿起毛筆的時(shí)候，手就不大聽(tīng)使喚了。一年后我重新開(kāi)始練習，并且下決心一直練下去。時(shí)光飛逝，轉眼三年過(guò)去，我的書(shū)法又有了長(cháng)足進(jìn)步。老師見(jiàn)我寫(xiě)得好，便讓我去考七級�？记拔彝粨袅艘欢稳兆�，每天都寫(xiě)七八張，最終我以良好的等次順利通過(guò)了七級考試。進(jìn)入初二，學(xué)業(yè)開(kāi)始忙起來(lái)，我又找理由不練書(shū)法了，現在幾個(gè)星期都不動(dòng)毛筆，字寫(xiě)得大不如前。媽媽對我說(shuō)：“你的字不如以前寫(xiě)得好看了�！蔽覠o(wú)語(yǔ)。
細節決定成敗。如果我能有王羲之那樣的勤勉，不輕易停下自己前進(jìn)的步伐，擁有他那樣的耐心和毅力，我想我最終也一定會(huì )成功的。今后，我準備每個(gè)周末都要抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習書(shū)法，減少玩游戲、看小說(shuō)的時(shí)間，寒暑假再多花點(diǎn)時(shí)間在書(shū)法上，這樣三年后，我相信自己一定可以拿到書(shū)法十級證書(shū)。為了這個(gè)目標，我會(huì )努力，就從現在開(kāi)始。
細節成敗作文 篇8
聞著(zhù)滿(mǎn)屋的香味，看著(zhù)媽媽和妹妹津津有味地吃著(zhù)蛋糕卷，我心里比吃了蜜還甜。這是怎么一回事呢？因為上次操作的順序弄錯了，我做的蛋糕卷沒(méi)有達到蓬松的質(zhì)感，這次我吸取了上次的教訓，終于成功了。
我先仔仔細細地按照食譜稱(chēng)出了食材的克數；再小心翼翼地分離出了蛋黃和蛋清。接著(zhù)到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，我有點(diǎn)擔心，又有點(diǎn)期待，因為上次的我遇到的'絆腳石就是它——打發(fā)蛋清：我把攪拌器放進(jìn)去又拿出來(lái)，擦了又擦，生怕有水或油沾在上面。確認攪拌器干凈后，我開(kāi)始工作了。漸漸地，蛋清里出現了小小的白泡泡，像一個(gè)個(gè)魚(yú)眼睛似的。我興奮地叫了起來(lái)：“媽媽?zhuān)信菖堇�！”媽媽鼓勵我：“很棒�！蔽覒阎?zhù)更多的期待繼續打，終于攪出了細膩蓬松的大泡泡。最緊張的部分過(guò)去了，之后，我再把其他食材混合在一起，按配方制成了蛋奶糊，倒進(jìn)烤盤(pán)里。
能不能烤發(fā)呢？緊張的情緒又開(kāi)始襲來(lái)。我心里像揣了只兔子似的，怦怦直跳。我在客廳里走來(lái)走去，幾分鐘之后，我忍不住去看看烤箱，哇！蛋糕膨脹了！我按捺不住興奮的心情，急忙叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)晒�！”又過(guò)了幾分鐘，我再去看，發(fā)現它的表面已經(jīng)變成了金黃色。真是太棒了！
吃著(zhù)香噴噴的蛋糕卷，我深深體會(huì )到認真仔細的重要性�！凹毠潧Q定成敗”，做蛋糕卷如此，學(xué)習也應如此。
【細節成敗作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)細節成敗作文12-15
(精選)細節成敗作文12-09
細節成敗作文(經(jīng)典)12-03
細節成敗作文[精選]01-05
（經(jīng)典）細節成敗作文12-11
【經(jīng)典】細節成敗作文11-16
細節成敗作文[經(jīng)典]11-22
細節成敗作文10-23
【精選】細節成敗作文10-24
[集合]細節成敗作文01-21