細節成敗作文實(shí)用（7篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的細節成敗作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
細節成敗作文 篇1
今天下午第一節課是體育課，我們要去上乒乓球課，我懷著(zhù)滿(mǎn)心的喜悅，拿著(zhù)球拍和球來(lái)到了教室里。
老師先讓我們復習一下上節課學(xué)的揮拍動(dòng)作，別看只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三個(gè)動(dòng)作，我們卻練習了大半節課。從原地準備到轉身到揮拍，要一氣呵成。一開(kāi)始我并沒(méi)太想用心做，只想趕緊做幾組動(dòng)作然后上球臺打球！后來(lái)旁邊路過(guò)的一個(gè)體育老師提醒我好好做，認真一些。我的臉有些發(fā)紅，點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。然后老師的每個(gè)口令我都盡力做到完美（我認為的那種完美），每一個(gè)都做到干脆有力。老師在我們練習的過(guò)程中不斷糾正同學(xué)們的錯誤，曾多次在我旁邊徘徊，糾正那些離我很近的同學(xué)們的動(dòng)作。我也一直在練習，可老師卻遲遲沒(méi)糾正我的動(dòng)作，這更加使我認為我的動(dòng)作是完全正確的。
后來(lái)老師說(shuō)要挑出幾個(gè)做的不太標準的學(xué)生出來(lái)自由練習，并且由他親自來(lái)指導。開(kāi)始選了，老師先在男生那邊觀(guān)察，然后拉走了幾個(gè)做的不太好的`男同學(xué)。開(kāi)始選女生了，面對我們女生，老師也是絲毫不給情面的，誰(shuí)若做的不好就直接把她拉出來(lái)�？斓轿覀冞@邊了，我做的也更加認真了，生怕有一點(diǎn)錯誤，然后被挑出來(lái)�？墒钦l(shuí)知我自認為已經(jīng)做的很標準的動(dòng)作，居然被老師給拉了出來(lái)。
此時(shí)的我心里十分委屈，想我做的這么好，老師也沒(méi)有給我糾正，為什么我會(huì )被拉出來(lái)呢？后來(lái)老師告訴我，我上半身的動(dòng)作是做得很好，可問(wèn)題出在了腿上。這時(shí)我才恍然大悟，我又仔細觀(guān)察了老師的動(dòng)作，才發(fā)現我打球時(shí)只有上半身使勁兒，下半身卻紋絲不動(dòng)，導致我的動(dòng)作像一個(gè)木偶一樣僵硬。
通過(guò)這件事我也知道了以后做事情不能只看表面，只學(xué)皮毛，要認真學(xué)習，深入思考，重視小事，關(guān)注細節。不能再因為粗心大意而鑄成大錯。
細節成敗作文 篇2
都說(shuō)細節決定成敗，生活中一些看似無(wú)關(guān)緊要的細節，往往決定著(zhù)事情最后的成敗。小區里，一對父子正賣(mài)力的為住戶(hù)安裝空調，兒子系上安全帶，輕身翻出了防護欄，老父親則在上面搭手幫忙，用腳踩著(zhù)安全帶的另一頭。兒子說(shuō)，能踩穩不？沒(méi)問(wèn)題。
鑒于多次的安裝經(jīng)驗，父親的語(yǔ)氣相當肯定。往常兒子都要將安全繩找個(gè)牢實(shí)的地方系上，父親也會(huì )勸兒子多檢查一遍，安全繩是否系好�？蛇@一次父親很自信，兒子也很自信，兒子在墻外一切都準備就緒了，父親便將空調外機挪出窗子，往下放，父親突然感覺(jué)有些吃力，空調快速往下滑，砸在了窗外的兒子身上。悲劇就在那一瞬間發(fā)生了。兒子和空調外機一起從17樓直接墜落，父親悲痛欲絕。沒(méi)想到啊我真的.沒(méi)想到會(huì )發(fā)生這樣的事情。不固定安全帶，極小的細節，終結了年輕的生命，真是悲��！
菜市場(chǎng)本來(lái)?yè)頂D的人群中突然有了一輛車(chē)像發(fā)了瘋似地沖了過(guò)來(lái)，導致了一死八傷。好不容易車(chē)停了下來(lái)，女司機大哭，我沒(méi)有想到真的沒(méi)想到啊。原來(lái)女司機腳穿高跟鞋，而事發(fā)時(shí)候跟鞋跟正好頂住剎車(chē)踏板，她怎么也踩不下剎車(chē)，穿高跟鞋開(kāi)車(chē)盡管是小細節，卻影響著(zhù)公眾安全。
小河邊站著(zhù)六名剛參加完高考的同學(xué)，因為高考剛結束，他們欲在清澈的湖水中蕩滌疲勞，放松心情，以他們平時(shí)的水性來(lái)說(shuō)，他們絕對是游泳高手，更何況好友結伴，即使問(wèn)題出現也能互相救助。就在他們游得正歡的時(shí)候，一名同學(xué)出現了意外，其余同學(xué)迅速救援�？删驮谀且粌煞昼姷臅r(shí)間里，悲劇發(fā)生了。六個(gè)人都沒(méi)有活著(zhù)再露出水面。原來(lái)平靜的湖面之下水草茂密，所有人都被長(cháng)長(cháng)的水草纏住了雙腳。他們的親人還有朋友們都喊到，沒(méi)想到真的沒(méi)想到啊，這就是細節，假使湖邊有一個(gè)小小警示牌，告誡湖中水草之事，悲劇也許便不會(huì )上演。
細節構成過(guò)程，且最終決定著(zhù)結局的色彩，注重每一個(gè)微不足道的細節，才能減少甚至杜絕那些悲痛欲絕的沒(méi)想到真沒(méi)想到的發(fā)生。
細節成敗作文 篇3
一個(gè)寧靜而安祥的夏夜，晴朗的夜空閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光。我哼著(zhù)歌從浴室里走出來(lái)，心情愉悅的準備睡覺(jué)。推開(kāi)臥室的房門(mén)，便看見(jiàn)爸爸正坐在書(shū)桌前，看著(zhù)一本書(shū)。我好奇地看了看書(shū)名：《細節決定成敗》。我滿(mǎn)懷疑惑地走了過(guò)去問(wèn)道：“爸爸，什么是‘細節決定成敗’��？”爸爸從書(shū)中回過(guò)神來(lái)，對著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)：“細節決定成敗就是說(shuō)細節能夠決定你做的這件事情的成功和失敗�！煜麓笫�，必起于細’，1%的疏忽會(huì )導致100%的失敗。100-1≠99,100-1=0.海不擇流，故能成其大；山不拒細壤,故能就其高。你一定要時(shí)時(shí)刻刻地注意細節，才能取得成功�！蔽宜贫嵌�，便沒(méi)有把爸爸講的這番話(huà)放在心里，直到那件事情的發(fā)生。
那天，我報名參加了一個(gè)制作沙畫(huà)的`比賽。當領(lǐng)到材料和畫(huà)板之后，興奮地回到家中開(kāi)始了制作。擬稿、定稿、割板、涂沙……忙的不亦樂(lè )乎。經(jīng)過(guò)幾天的努力，沙畫(huà)終于完成了。我得意洋洋地欣賞著(zhù)這幅作品，興奮之情洋溢在心頭。畫(huà)上的水草仿佛在向我招手，魚(yú)兒又像在對我微笑，海豚像是在說(shuō)：“你畫(huà)的真好！”那一刻，我興奮地大喊，仿佛第一名近在咫尺，觸手可及。
“小米，畫(huà)了那么長(cháng)時(shí)間，肯定累了，喝口水吧！”正在這時(shí)候媽媽走了過(guò)來(lái)，“哎呀，知道了！”我一邊不耐煩地說(shuō)，一邊伸手去接水杯，這一接不要緊，畫(huà)板卻被帶了起來(lái)。頓時(shí)沙子向一邊流去，于是我的作品成了一片“血肉模糊”的海底世界。我愣住了……
事后，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“看吧，是不是100-1=0？一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作使100分變成了0分。所以人要細心，不論做什么事情都要留心觀(guān)察，細心檢查，一個(gè)細節可能會(huì )使整件事情前功盡棄�！�
我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，細節是多么重要。就像一個(gè)圓形的多米諾骨牌，只要觸碰了其中一張牌，整個(gè)多米諾骨牌就會(huì )倒塌。
“細節決定成敗”。我牢牢地將這句話(huà)記在心中。它便成了我的座右銘，讓它像一盞明燈照亮我的人生之路。
細節成敗作文 篇4
一直羨慕那些成績(jì)穩定的同學(xué)。他們中有些是一直領(lǐng)先，再大的風(fēng)浪也無(wú)法動(dòng)搖他們的位次；有些則是干脆墊底，每次墊底，毫無(wú)懸念，老師、家長(cháng)、親戚、同學(xué)……包括自己，全都習以為常，也就沒(méi)什么好糾結的了。對我而言，我做不了后者，因為畢竟我還沒(méi)到自甘墮落那一步，而像前者那樣始終處于領(lǐng)先位置也頗有難度。我之所以羨慕他們，就是因為我的成績(jì)實(shí)在是太不穩定。
班主任曾給班上每個(gè)同學(xué)展示過(guò)一張從初一以來(lái)歷次重大考試的名次曲線(xiàn)圖，我的那張圖上的線(xiàn)條忽上忽下，硬是扯出一個(gè)個(gè)尖利的`銳角，如同小獸的牙齒，又像游樂(lè )場(chǎng)里的過(guò)山車(chē)，從年級排名二三十到五百多，可以想象有多驚悚！我渴望有穩定的成績(jì)，那樣，至少可以使我不用面臨考試后的大喜大悲。
媽媽總是對我說(shuō)：“只要你認真，我相信全班前三對你來(lái)說(shuō)不是件難事�！币苍S她是對的，我還不夠認真。我并沒(méi)把所有精力放到學(xué)習上，考試時(shí)也并不是全神貫注。語(yǔ)文考試，我在最基礎的字詞和文言部分丟分較多，抵銷(xiāo)了我在閱讀方面的優(yōu)勢。英語(yǔ)考試，我可以在別人失分最多的完型填空和閱讀中拿滿(mǎn)分，卻偏偏總是在單詞上被扣分。說(shuō)到底，是我不重視基礎的積累，基本功方面有欠缺。說(shuō)到底，是我不夠勤謹。
“天道酬勤！”這是本學(xué)期語(yǔ)文老師最?lèi)?ài)掛在嘴邊的一個(gè)成語(yǔ)，留給我的印象最深。反思自身，我覺(jué)得我所缺的就是這個(gè)“勤”字�；叵肴〉煤贸煽�(jì)的那幾次考試，就是因為多抄了幾次字詞、整理了一些平時(shí)的易錯題。這樣看起來(lái)，在學(xué)習上的付出與收獲的確是成正比的。
細節決定成敗。本學(xué)期快要結束了，期末考又臨近了，這一回，我一定要“勤”一些，細節上完善一下，我想這次期末考我一定不會(huì )再留下什么遺憾的。多看看書(shū)，多寫(xiě)寫(xiě)字詞，還怕好成績(jì)出不來(lái)？
細節成敗作文 篇5
面對一張小紙屑，你會(huì )毫不猶豫地彎腰將它拾起，還是漠然視之？
星期三的下午，放學(xué)后的同學(xué)們早已迫不及待地沖出教室。同時(shí)教師子女的我和宣宇挽著(zhù)手，有說(shuō)有笑地走向辦公室。經(jīng)過(guò)三班教室外的走廊，一陣微風(fēng)吹過(guò)，兩塊小紙片在風(fēng)兒的吹拂下緩緩飄落，隨之安詳地躺在地上。我下意識地彎下腰，伸手去撿，但身體卻不由自主地停頓了，僵硬在半空中�！拔�，這可是屬于三班地盤(pán)的垃圾，干嘛多管閑事？他們又不是不會(huì )打掃走廊！”我腦子里突然冒出一個(gè)邪惡的聲音。對啊，這是三班的地盤(pán)，我為什么要充好人好事？不就是一片小紙屑嗎？他們自己清理掉就可以了，反正這片垃圾的歸宿都是垃圾桶，為何我要多管閑事呢？
想到這里，微笑溢上了我的嘴角。我為自己的想法而洋洋得意。
我剛一站直身子，一個(gè)溫柔的聲音又從腦子里冒出來(lái)：“陳一諾，這舉手之勞你都不做，你已經(jīng)成為一個(gè)對骯臟視而不見(jiàn)的人了！”是啊，這么一個(gè)小小的舉手之勞，如果我不做，未免也太……可是垃圾不在我們班的所屬地盤(pán)，何必要多管閑事？我猶豫不決地站在那兒，那小紙屑就像一把極其鋒利尖銳的刀刃，我每一次扭過(guò)頭看見(jiàn)它，心中就會(huì )被狠狠地刺上一刀�！安恍�，我一定要撿！“這次我下了狠決心，毫不猶豫地將它拾起，揉成一團扔進(jìn)垃圾桶。而心中的那塊大石頭終于安安穩穩地落了地。
其實(shí)，生活中不乏這樣微不足道的小事，比如撿起一片垃圾，關(guān)上正在滴水的'水龍頭……每當看到這些情景，我們是否可以摸著(zhù)良心問(wèn)自己：“你做了嗎？”
細節決定成��！人生的意義不一定是要做幾件轟轟烈烈的大事，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，也能詮釋出人生的另一種價(jià)值！
細節成敗作文 篇6
“千里之堤，潰于蟻穴”，天下大事，必作于細，古時(shí)候人們已經(jīng)充分認識到細節的重要性。細節決定成敗，這句話(huà)無(wú)論放到哪里，放在在什么時(shí)候都尤為重要。毋庸置疑，細節在我們的學(xué)習和生活中都扮演著(zhù)重要角色。一個(gè)不起眼的小細節，往往可能成為失敗的最后一根稻草。
近幾年媒體熱議中國創(chuàng )造，但中國創(chuàng )造的前提無(wú)疑是中國制造，而中國制造的根本，便是工匠精神。工匠精神是一種職業(yè)精神，是職業(yè)品質(zhì)的體現。他的核心是精益求精將能做到99%好的產(chǎn)品，做到99.99%好，工匠們對細節有很高的要求，追求完美和極致，對精品有著(zhù)執著(zhù)的堅持和追求，把品質(zhì)從0提高到1，其力雖微，卻長(cháng)久造福于世。其實(shí)無(wú)論是工匠還是學(xué)生，無(wú)論是制造還是學(xué)習，無(wú)不都需要認真地打磨細節，不斷改善自己的工藝，從而享受到產(chǎn)品在雙手中升華的過(guò)程。工匠精神也因此成為社會(huì )的標桿，用追求卓越的`精神對待并做好每一個(gè)細節，打造出精品。
白起是秦國名將，之所以出名固然離不開(kāi)他的謹慎，他對細節決定成敗的道理理解的十分透徹。在一次伏擊戰時(shí)，他下令禁食羊肉，只能吃牛肉，將士們紛紛不解。白起解釋道：“今日無(wú)風(fēng)，五十步之外，皆能聞到藏語(yǔ)，營(yíng)造你的羊肉膻味，如果起風(fēng)又吃羊肉，羊膻味傳的更遠，就是告訴敵軍我們的位置，那就打不了伏擊戰了�！倍嗨愣鄤�，少算少勝。無(wú)算不勝。名將白起連羊肉膻味這么小的細節都算到了，哪有不勝之理呢？
泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能成其深，若是泰山、江海不注重細壤和細流，那他們還能成其高、成其深嗎？決定一個(gè)人的成敗不應該只注重其才華，更要注重于其細節，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。注意細節才能讓自己做得更好，這樣才能以德服人。千里之行，始于足下，千里是靠著(zhù)一步步的細節所積累成的，我們在人生的道路中，只有做好一步步的細節，才能走向成功！
細節成敗作文 篇7
“叮叮�！�！隨著(zhù)上課鈴聲的響起，全班同學(xué)都以端正的坐姿等待老師的來(lái)到。
“一分鐘，二分鐘，三分鐘……”過(guò)了許久，才看見(jiàn)老師匆匆趕來(lái)的身影，一走上講臺，她便說(shuō)了一句讓許多同學(xué)都驚慌失措的話(huà)——要考試！一些成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)還是神情自若，而其他同學(xué)個(gè)個(gè)臉露慌張，有的已經(jīng)飛快地把書(shū)拿起翻看了�？衫蠋熡终f(shuō)了一句讓大家始料未及的話(huà)：“去走廊排好隊�！薄鞍�，不是要考試嗎，干嘛要去排隊？”我們帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的'疑惑去走廊排好了隊，“好了，現在從你開(kāi)始圍著(zhù)班級走圈�！崩蠋熾S機指著(zhù)一位同學(xué)一說(shuō)完要求就走到了一邊。
我們由那位同學(xué)帶頭從正門(mén)走了起來(lái)，如果沒(méi)有這次特殊的活動(dòng)，我們還不知道，我們簡(jiǎn)直是對“臟，亂，差”的完美詮釋?zhuān)崞吲ぐ说淖�，地上有�?zhù)墨汁留下的污跡，亂放的拖把、掃把……可那些，我們視而不見(jiàn)，都若無(wú)其事地走開(kāi)了，只有兩位同學(xué)把桌椅擺正，把掃把、拖把放到儲物箱里。教室并不大，所以我們很快就走完了一圈。真不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥？我們回到了座位，充滿(mǎn)期待地等待老師公布成績(jì)，“某某同學(xué)和某某同學(xué)滿(mǎn)分，別人都0分”，老師平靜地說(shuō)，邊說(shuō)邊指著(zhù)剛才那兩位扶起桌椅，撿起掃把、拖把的同學(xué)。
“可是我們都遵守了你說(shuō)好的規則��？”一位同學(xué)不解地問(wèn)，這也說(shuō)出了我們都想說(shuō)出的話(huà)�！凹毠潧Q定成敗，你們懂嗎？”老師說(shuō)。忽然原本有些躁動(dòng)的班級在一瞬間都變得出奇的平靜了。
原來(lái)這次特殊的考試，是要考驗我們是否注意生活中的小細節，細節雖小卻彰顯著(zhù)每個(gè)人的修養，所以以后大家不可忽視細節，因為細節決定成��！
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