細節作文6篇（優(yōu)秀）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的細節作文6篇，希望能夠幫助到大家。
細節作文 篇1
或許這就是愛(ài)的聲音，雖然不夠高亢嘹亮，卻又寧靜無(wú)聲的力量。平素如此，追憶來(lái)便覺(jué)著(zhù)愈加燦爛。那緘默無(wú)言的七旬老人，那吃了一輩子的粗茶淡飯，那氤氳親情的`細節在我心底發(fā)酵，淚水縱橫。
歲月固然催人老，他仍獨愛(ài)那綠葉素凈無(wú)私。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
雨瘋狂下著(zhù)，風(fēng)肆無(wú)忌憚刮著(zhù)，猶如野獸般將白晝吞噬其中。
清脆的如銀鈴般的下課鈴聲在校園響起，同學(xué)們一窩蜂沖出教室，一把把撐起的傘，在雨中匯成一片花海。時(shí)如白駒過(guò)隙，轉眼間教室里的座位便落了空，我抬頭望了望窗外，烏云密布，狂風(fēng)夾雜著(zhù)雨水打在我的臉龐，“痛”。又看了看自己空蕩蕩的手，愁緒在心頭蔓延開(kāi)來(lái)。
“怎么還不走��？”
“我”支支吾吾了半天，也遮掩不住我緊張的神情。
話(huà)音未落，她遞來(lái)一把傘，溫柔一笑動(dòng)人心弦，如水的眼眸直窺到我心深處，我一時(shí)語(yǔ)塞，目送她遠去的背影，她頂著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)，任雷雨傾盆，狂風(fēng)侵襲，即便雨水打濕衣襟我緊緊攥著(zhù)那把傘，直到她漸漸消失在我的視野。
蠶，一層薄紗，一隅孤獨，醞釀了絕世芳華。
師恩，一處細節，一股暖流，雋永了鼎鑊溫情。
有人說(shuō)細節是良好生活質(zhì)量的保證，有人說(shuō)細節能讓漫漫長(cháng)路走得更平坦，而我說(shuō)細節更是溫暖的傳遞，愛(ài)的延伸。
一粒沙里見(jiàn)世界，一朵花里見(jiàn)天國。那些細節，如此燦爛。
細節作文 篇2
剛剛習慣了五年級的生活卻來(lái)了一名轉學(xué)生��？
“雪雪，雪雪”旁邊了崔莉莉不停地叫著(zhù)我“干嘛！”我非常有“愛(ài)心”的送給了她一個(gè)白眼�！啊┭┠懵�(tīng)我說(shuō)”我無(wú)聊的翻著(zhù)語(yǔ)文課本，“有話(huà)快說(shuō)，磨蹭神馬！”“聽(tīng)說(shuō)我們班里來(lái)一名轉學(xué)生呢！”崔莉莉也有“愛(ài)心”的送給了我一個(gè)白眼。我“有愛(ài)”的笑著(zhù)。崔莉莉如晴天霹靂的看著(zhù)我。
“同學(xué)們，安靜啦！”“美女帥哥們請起立！”驕傲的`王倩千看著(zhù)我�！懊琅蠋熀脋”“美女帥哥們請坐�！蔽冶镄χ衺誰(shuí)叫我們班這么奇葩呢？“掌聲請出美女轉學(xué)生！”我們的墨老師嘴唇上涂了鮮紅的口紅，身穿黑色工作服，還有紅色高跟鞋。我正在期待中，旁邊的楊超正在興奮的敲桌子。
一名黑色大卷發(fā)，上下都是名牌的女生走了進(jìn)來(lái)。名牌女生甜甜的笑著(zhù)“我是李若睛，今后還請大家多多指教哦~”李若晴聲音甜美，又淑女的行了一下禮。下面的楊超說(shuō)“你怎么上下都是名牌��！”李若晴甜蜜的笑著(zhù)，可是突然對我冷笑著(zhù)，好像在說(shuō)“賤民”，但是同學(xué)們一定也沒(méi)注意到�！耙驗榘职趾蛬屵淇偸墙o我買(mǎi)呀�！崩钊羟缋^續回復，甜甜的笑著(zhù)，聲音甜蜜。
“請坐到崔莉莉的后面的座位，就是第五排的左邊�！蹦蠋熣f(shuō)�！拔液孟褚�(jiàn)過(guò)她？雪雪！我好像見(jiàn)過(guò)她�！�
崔莉莉and雪雪為什么會(huì )眼熟她？
細節作文 篇3
那一刻，冰山融化，大地生春，一切都是那樣醉人。
愛(ài)
愛(ài)是世間美好萬(wàn)物的代名詞，也是生活的結晶，它曾化身一句句煩人的嘮叨，一個(gè)個(gè)不起眼的動(dòng)作、眼神……
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)父親和兒子去郊游，兒子不幸掉入一個(gè)陷阱，父親原本可以輕而易舉地救出他，可這位“冷漠”的父親卻選擇在洞口邊一心一意守護，生怕有獵物傷害兒子。兒子在井里呆了一夜，父親一整夜沒(méi)有合眼�？雌饋�(lái)那么冷漠的一個(gè)細節，卻詮釋著(zhù)一個(gè)深?lèi)?ài)兒子的父親的愛(ài)子原則：讓他經(jīng)受一次考驗，鍛煉他的膽量，錘煉他的心理承受力。
責任
20xx年5月8日，在佳木斯勝利路北側第四中學(xué)門(mén)前，一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向學(xué)生，危急之下，教師張麗莉將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車(chē)下，造成雙腿截肢。年僅29歲的她，將美好的年華永久定格在輪椅上。那讓人感動(dòng)的細節，張老師來(lái)不及作思考就做出了舍己救生的選擇，靈魂深處護生的責任讓她本能地迸發(fā)出那一壯麗的細節。
張老師啊，你現在一切可好？那瞬間殘酷的細節，讓你失去了太多太多，讓你失去當人生路上更多當“賽跑”主角的機會(huì )，可是，那一細節，卻讓你的愛(ài)生本能瞬間綻放永遠的光彩！
信念
一個(gè)沉重而彌漫死亡氣息的一天——20xx年5月12日，昔日美麗繁華的城市在頃刻間變?yōu)閺U墟，卻有一種聲音打破了這死亡的沉寂——“紅星閃閃，放光彩……”有一群孩子在廢墟下唱歌。歌聲沒(méi)有失去活力，沒(méi)有一絲悲傷，歌聲中充滿(mǎn)新的`希望。旭日東升，反復唱歌的孩子們總算等來(lái)了救援人員。
信念，讓他們堅持下來(lái)，等待救援；信念，讓他們忘記恐懼，戰勝困難。那一刻堅韌的細節，讓他們無(wú)視了困難，讓他們丟棄了無(wú)助，讓脆弱的心更加堅強。
細節，它詮釋著(zhù)愛(ài)的無(wú)私和偉大；細節，它呈現了責任的本能魅力；細節，它唾棄了懦弱與無(wú)能，促使我們更加堅強。
細節，我仰望你的光輝！
細節作文 篇4
河從最高處發(fā)源,冰雪是她的前身,小溪的點(diǎn)滴細節奔流出她有力的宏濤;生物從最低等發(fā)源,細菌是她的祖先,遺傳的點(diǎn)滴細節變換出細節的多姿多彩;生活從最原始發(fā)源,卻因點(diǎn)滴造就無(wú)限-----
細節造就文明.
當篝火還在歷史的長(cháng)風(fēng)中燒燃,荒涼的草原上有我們追趕野獸的祖先-----森林古猿.他們起初也如同野獸般四肢著(zhù)地到處撕殺,然而智慧的人們沖破自然的枷鎖,一個(gè)跨時(shí)代的細節------直立行走造就出古猿質(zhì)的跨越.演義出文明的開(kāi)端.
細節造就美.
著(zhù)名的意大利畫(huà)家達芬奇的畫(huà)作<<蒙娜麗莎>>以她神秘的微笑"傾倒"了太多的藝術(shù)家,他們仔細研究,琢磨,歧圖發(fā)現其中的秘密.然后在幾百年后,科學(xué)家經(jīng)過(guò)科學(xué)的鑒定分析得出結論:這幅千古名畫(huà)竟是達芬奇用放大鏡觀(guān)察一手用針尖般大小的筆畫(huà)了好幾年才誕生出這傳世之作.幾百年后的畫(huà)作珍品有誰(shuí)能知道它竟一個(gè)不屈的靈魂拿著(zhù)筆用一個(gè)個(gè)完美的細節斟酌出來(lái)的`,點(diǎn)滴的細節永遠讓蒙娜麗莎的微笑燦爛一千年,一萬(wàn)年......
細節造就一個(gè)人.
"千里之行始于足下"一個(gè)人的習慣好壞，品質(zhì)優(yōu)劣亦是如此。且不說(shuō)古時(shí)文人雅士追求細節，文質(zhì)彬彬，注重待人之道，做事之根基。更有現代美國因航天飛機研制中技術(shù)人員的細節差錯釀成大禍的深深勸勉，也有運動(dòng)員鞋底的一顆沙子而鑄成的悔恨至今另人深思......
把握細節，把握成功與偉大!把握細節，把握希望的瞬間。
點(diǎn)滴造就無(wú)限，細節鑄造永恒!
細節作文 篇5
走進(jìn)我們的教室，往后看，你可以看到一塊藍底白字的大牌子，上面寫(xiě)著(zhù)12個(gè)字：“態(tài)度決定高度，細節決定一切�！�
這句話(huà)不是很正確嗎？
相信我下面所說(shuō)的事，只要是學(xué)生的都經(jīng)歷過(guò)。
又是一次數學(xué)考試。
老師一進(jìn)教室就發(fā)了試卷。我看了看，呦，試卷太簡(jiǎn)單了吧！太好了�。ò底愿`喜中……）于是，我便沒(méi)太在意這張試卷，我基本上對每道題目“很有把握”。做完了也沒(méi)檢查。
之后你們知道的，雖說(shuō)我沒(méi)有考了個(gè)七十幾或八十幾，考了個(gè)92。我本來(lái)還是挺高興的，畢竟沒(méi)考八十幾。但是老師所說(shuō)的話(huà)一下子讓我的心情跌落了谷底：“這張試卷考了97、98、99的不要驕傲，這很正常，這張試卷簡(jiǎn)單�！�
按理來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單的試卷我應該也可以考個(gè)95左右吧，總之比這個(gè)92要高，但是為啥我考了92，原因就是：考試時(shí)沒(méi)有注意一些細節。
好些人應該經(jīng)歷過(guò)這種事情吧。當然這只是小事，畢竟考不好只是我們的個(gè)人問(wèn)題。但是在某些事情上不認真的話(huà)，將會(huì )造成嚴重的后果。
1983年1月28日，挑戰者號航天飛機迎來(lái)了它的第十次航行。一陣巨大的轟鳴聲和橙黃色的火焰過(guò)后，挑戰者號迅速的`飛向了太空，此時(shí)看起來(lái)沒(méi)有任何不對，然而危險正在慢慢的逼近。
就在73秒鐘后，劇烈的爆炸驚呆了所有控制人員和圍觀(guān)的群眾，航天飛機失事了！機上7名航天員全部遇難。
事后查明，這起事故是因為助推火箭的一個(gè)“O”型密封環(huán)失效，到時(shí)滾燙的燃料向外噴射，燒穿了主推進(jìn)器，讓上萬(wàn)噸的燃料瞬間爆炸……
像這樣的事例還有許多。
細節是很小的，但是如果忽視了它，將會(huì )釀成慘劇。
細節作文 篇6
鋼筋，混凝土是一座大廈的核心，沒(méi)有了它們，大廈就無(wú)法高聳，但如果沒(méi)有了粉刷、雕琢，大廈同樣會(huì )顯得單調。
經(jīng)脈是一片樹(shù)葉的骨架，失去了它，葉片就無(wú)法舒展，葉子就會(huì )變得無(wú)精打采。但如果扔掉葉肉，葉子同樣毫無(wú)生氣。
大腦是人體的神經(jīng)中樞，離開(kāi)了它，人就稱(chēng)不上“人”，人就會(huì )處于無(wú)控制狀態(tài)。但如果失去了手、腳等肢體，人也不可能順利地完成工作。
所以，生活中有本有末，核心事物固然不可缺少，但生活中的細節也不能忽視和舍棄。因為舍棄了細節，生活將變得單調，生命將變得乏味。
冰川橫流過(guò)，川巖上留下了雄渾的擦痕。大多數人都在忙于估算這一事件發(fā)生的時(shí)間，造成的損失等。只有極少數人停留下來(lái)，默默地欣賞那些美麗的痕跡，那是大自然留給人們的杰作。
火山爆發(fā)時(shí)，所有的人都沒(méi)命似地逃，沒(méi)有人會(huì )冷靜地拍下那壯觀(guān)的畫(huà)面。因為對于他們來(lái)說(shuō)生命才是最重要的。
生活在這個(gè)日益繁忙的社會(huì )中的人們，過(guò)慣了定式生活。他們成天為事業(yè)、家庭、前途打拼，沒(méi)有時(shí)間，也沒(méi)有精力去發(fā)現生活的細節，去體會(huì )這些細節。也許他們想要的只是結果，因而生活越來(lái)越枯燥無(wú)味，自己也似乎越來(lái)越麻木……這些漸漸地把人們逼上了絕路。
生命中有花開(kāi)的細節，但生命并不是一個(gè)玩笑，也絕對不是一個(gè)簡(jiǎn)單的奔赴死亡的約會(huì )。生命并不完全是為了抵達。候鳥(niǎo)的遷徙是為了經(jīng)歷季節的風(fēng)雨；泉水的.流動(dòng)是為了經(jīng)歷交匯起伏，這些是生命細節的體現。這些細節雖然瑣碎，雖然平凡，雖然冷淡，雖然不勝其煩，但正是因為這些細節才能串成了平實(shí)但不乏味，平淡但不枯燥的生命。終點(diǎn)，只是生命的一條界線(xiàn)，生命的精彩，總是在過(guò)程中貫穿。我們經(jīng)歷了花開(kāi)的細節，就不悔此生。
生命的最高目標讓生命得以升華，而細節點(diǎn)綴其中。細節將讓生命精彩！
花開(kāi)期盼輝煌，這是它們最核心的目標。但是花開(kāi)的細節也是美好，至少它帶來(lái)了芳香。
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