細節作文9篇【實(shí)用】
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的細節作文9篇，希望對大家有所幫助。
細節作文 篇1
家里洗衣機脫水的時(shí)候發(fā)出很大的響聲，我就打電話(huà)去維修。周末，修理工來(lái)到門(mén)口，把門(mén)打開(kāi)。是一枚硬幣掉進(jìn)了機器里。
維修人員是四十多歲的中年人。他們可能一直騎著(zhù)助力車(chē)做保養，臉上看起來(lái)憔悴滄桑。他忙著(zhù)維修的時(shí)候，我給他倒了杯水，說(shuō)師傅辛苦了。喝杯水。他憨厚地笑著(zhù)說(shuō)，我不渴。
取出硬幣后，他又順便清洗了洗衣機內部，說(shuō)洗衣機用久了要清洗，否則會(huì )滋生病菌，身體粘在衣服上也不好。
洗衣機修好了，師傅拿著(zhù)維修箱出去和我道別。我沒(méi)有馬上關(guān)門(mén)，而是扶著(zhù)門(mén)，在樓梯上和師傅告別。我看著(zhù)他開(kāi)著(zhù)門(mén)，輕輕地關(guān)上門(mén)，直到我知道他已經(jīng)轉過(guò)樓梯。
我能想到，就算此刻外面寒風(fēng)刺骨，維修師傅的心里肯定也是暖暖的，因為他沒(méi)有用前腳離開(kāi)，隨之而來(lái)的是沉重而冰冷的關(guān)門(mén)聲。
他三秒鐘后關(guān)上門(mén)，得到了別人的尊重�！�
這是一個(gè)從書(shū)中摘錄的故事。這時(shí)我才發(fā)現，送水的人從我家門(mén)口出來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)不記得是什么時(shí)候關(guān)的門(mén)了。剛出門(mén)，身后瞬間砰的一聲關(guān)上的門(mén)，絕對會(huì )讓你的心透一涼。感覺(jué)一種叫做“被尊重”的`東西慢慢從自己身上剝離。想到這里，我有點(diǎn)后悔，后悔從來(lái)沒(méi)有真正晚三秒，然后關(guān)門(mén)。失去了對他人的尊重。
維修工的職責是什么？就搞清楚洗衣機為什么響了。那為什么要“順便”幫我清洗洗衣機內部呢？反復考慮，發(fā)現作者在維修人員維修的時(shí)候給他倒了一杯水，對他說(shuō)：“師傅辛苦了。喝杯水�！�。這短短的一句話(huà)，一杯熱水，觸動(dòng)了維修工的心。他發(fā)現自己受到尊重，于是熱情地幫我清洗洗衣機內部。
主人手里拿著(zhù)維修箱出門(mén)時(shí)，作者并沒(méi)有砰的一聲關(guān)門(mén)，而是扶著(zhù)門(mén)和主人告別，打開(kāi)門(mén)看著(zhù)他，直到他拐過(guò)樓梯，然后輕輕關(guān)門(mén)。遲到三秒關(guān)門(mén)，是對維修工的極大尊重�！氨蛔鹬亍�，有時(shí)候，是那么難得。一旦獲得，三個(gè)冬天都會(huì )讓人感到溫暖。
如果你仔細一點(diǎn)，你會(huì )發(fā)現電梯里經(jīng)常有一面鏡子。這面鏡子有什么用？很多人可能回答不出來(lái)。幾年前，我答不上來(lái)。我一直以為那面鏡子是給每個(gè)進(jìn)電梯整理儀器的人用的。當我碰巧知道真正的答案時(shí)，我的心動(dòng)了，像下了一場(chǎng)小雨。答案是：當一個(gè)殘疾人坐著(zhù)輪椅進(jìn)來(lái)的時(shí)候，他或她可以看到鏡子里的樓層顯示燈，而不需要輕易轉身。
細節作文 篇2
天下難事，必做于易;天下大事，必做于細�！献�(題記)
1和0。1相差多少?也許你認為那太微不足道了，簡(jiǎn)直不值一提�？扇绻麤](méi)有0。9的差距，如果沒(méi)有那一個(gè)小數點(diǎn)，也許一切的努力都會(huì )化為泡沫。
當年美國挑戰者號升天的那一剎那，爆炸時(shí)的火花四濺，讓我們觸目驚心，而罪魁禍首卻是一個(gè)被忽視了的小數點(diǎn)。
只是因為一個(gè)小數點(diǎn)……可是人們萬(wàn)萬(wàn)不能忽視這一個(gè)“小數點(diǎn)”，因為這1和0。1只是在你的彈指一揮間!
有人說(shuō)：“短暫如朝露，在陽(yáng)光灑散之際轉瞬而逝;永恒如太陽(yáng)，日復一日地東升西落�！比f(wàn)物生靈的全過(guò)程，對于擁有無(wú)窮力量的上帝而言，只是宇宙的一瞬間罷了。
我們能真切地感受到時(shí)間的流淌，并努力使它變慢乃至停止�？烧l(shuí)又能做到呢?可憐的人們啊，為什么不能找到成功的那把鑰匙呢?其實(shí)，那就在我們身邊，它就是細節。
細節是構成金字塔的一塊塊方石，是鋪就鐵路時(shí)自甘居下的一條條木頭。我們只有關(guān)注細節才能把握人生和命運。
天才“愛(ài)因斯坦”造就了相對論，這無(wú)人否認�？墒钱斎藗兎_(kāi)他的'手稿時(shí)，發(fā)現那兒并沒(méi)有復雜的微積分，僅僅是數萬(wàn)次看似普通的計算、推理和證明。每一次的計算、推理和證明看起來(lái)十分渺小，但正是這些細節成就了人類(lèi)科學(xué)史上的一次飛躍與突破。沒(méi)有細節哪來(lái)成功?忽略了細節就別想得到永恒!
一滴水可見(jiàn)太陽(yáng)，窺一斑能知全豹。細節相當于試紙，可以測出一個(gè)人的素質(zhì)和境界。你的一言一行，一舉一動(dòng)都可以成為命運的偏旁部首。偉人之所以是偉人，并不是他們出生起就是偉大的，而是后天的努力讓他們成為了偉人�；萜談�(chuàng )始人戴維·帕卡德說(shuō)過(guò)：“小事成就大事，細節成就完美”如果林則徐不注意他的弱點(diǎn)，他不會(huì )成為偉人，如果毛澤東不注意細小的事，一不留神就因細小的“庇”而掩蓋了“玉”。
生活中，工作上，細節點(diǎn)點(diǎn)滴滴反映著(zhù)一個(gè)人的靈魂。要追求完美，要每一個(gè)細節都完美!毀滅一個(gè)人靈魂很容易，一個(gè)細節便會(huì )讓靈魂不再想當初一樣晶瑩剔透。所以，人要注重細節，以潔白的云裝點(diǎn)天空，以絢爛的花裝點(diǎn)大地，以清澈的水裝點(diǎn)湖泊，以細節揮灑人生的色彩。請記�。�1%的錯誤必定會(huì )帶來(lái)100%的失敗!所以，讓我們注重細節!讓細節決定成敗，點(diǎn)滴鑄就輝煌!
細節作文 篇3
細節決定成敗，細節是成功的關(guān)鍵。
有這樣一個(gè)故事，說(shuō)一位年輕的大學(xué)畢業(yè)生，去一家銀行面試，卻怎樣也無(wú)法經(jīng)過(guò)，他沒(méi)有喪失信心，在又一次面試中，他發(fā)現門(mén)口有一枚大頭針，就隨手撿了起來(lái)，恰好這一舉動(dòng)被進(jìn)門(mén)的行長(cháng)看見(jiàn)了，當場(chǎng)便錄用了他。當他有些疑惑不解的問(wèn)行長(cháng)時(shí)，行長(cháng)說(shuō)：“大頭針雖然微不足道，但體現出一個(gè)人的細節觀(guān)念，銀行這個(gè)行業(yè)，僅有注重細節的人才能夠干的更好!”
毋庸置疑，細節有著(zhù)無(wú)窮的魅力，能成就人生的事業(yè)。
老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細”，這句話(huà)精辟地概括了“由小到大，由簡(jiǎn)至繁”的道理——想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細微之處入手。這正是我們中學(xué)生需要深刻領(lǐng)悟的。
在學(xué)習中，細節十分重要。記得一次數學(xué)考試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的答題，做完了也沒(méi)有檢查，就直接交上了。結果卻讓我大失所望，我重新仔細的看了一遍，發(fā)現所犯的錯誤幾乎都與細節有關(guān)。這不禁讓我想起過(guò)去寫(xiě)的一篇關(guān)于人物的作文，由于沒(méi)有注重細節的描述，導致作文資料空洞無(wú)物，人物形象塑造欠缺，可想而知得分不高。
在生活中，細節無(wú)處不在。西服上一粒紐扣的系與散，電話(huà)里掛斷誰(shuí)先誰(shuí)后，就坐時(shí)誰(shuí)左誰(shuí)右，無(wú)不顯示出一種風(fēng)度與涵養。同樣的事，在不一樣人眼中，他們會(huì )發(fā)現不一樣的細節。為什么蘋(píng)果會(huì )從樹(shù)上掉下來(lái)呢牛頓所以發(fā)現了萬(wàn)有引力定律;為什么水燒開(kāi)了之后，水壺的蓋子會(huì )跳起來(lái)呢瓦特所以發(fā)明了蒸汽機……這些事情在我們眼中再也正�？墒堑牧�，而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現出我們所忽略的`細節。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現，那一個(gè)不是他們認真觀(guān)察生活中的細節而發(fā)現的呢僅有一個(gè)善于發(fā)現細節的人，才能成為生活中的強者。
“一滴水可映出太陽(yáng)的光輝”，欣賞細節，把握細節，我們也會(huì )發(fā)現小小細節，魅力無(wú)窮。
細節作文 篇4
數學(xué)是一個(gè)神奇的東西，它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，就像一股空氣，但它時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊。今天我就來(lái)尋找躲在我們身旁的數學(xué)。
可是，清風(fēng)吹走了數學(xué)的蹤跡，陽(yáng)光隨著(zhù)數學(xué)的腳步在生活的影子里來(lái)回徘徊。睜著(zhù)眼，張望著(zhù)，伸著(zhù)手，探索著(zhù)，尋尋覓覓，來(lái)來(lái)回回，卻始終沒(méi)有見(jiàn)到數學(xué)。
露水打濕了楓葉，地上有許多大大小小的水洼，空氣中還殘留著(zhù)一點(diǎn)雨腥味，數學(xué)就在其中的某一個(gè)角落中……
晚上，我正在洗澡，正在我擠沐浴露的'時(shí)候，突然，一個(gè)奇怪的想法在我的腦海里一閃而過(guò)，宛若一道流星急速地劃過(guò)我的心，那就是——有一瓶沐浴露一共有600ml，而一瓶洗發(fā)水只有500ml。我們家有三口子，爸爸1天洗一次澡，媽媽2天洗一次澡，我5天洗一次澡。爸爸用沐浴露一次用50，媽媽30ml，我20ml，洗發(fā)水爸爸每次用40ml，媽媽50ml，我十ml，多少天后同時(shí)換這兩瓶洗發(fā)水和沐浴露？
正在洗澡的我仿佛來(lái)到了教室，手中的花灑已經(jīng)成了圓珠筆，窗戶(hù)早已成為了黑板，身邊出現了一串又一串的數字，還有一些運算符號。我抬起手把數字有規律地排列起來(lái)，那一刻，我聞到了數學(xué)的味道，也覓到了數學(xué)的腳印。我，找到數學(xué)了？
眼前忽然出現了一系列的公式，黑板上早已寫(xiě)滿(mǎn)了解題思路，身邊的數字組成了一個(gè)個(gè)豎式，豎式上，是一片廣闊的公式，公式上，是一片片數學(xué)的碎影，碎影上，是一顆尋找數學(xué)的心。
我慢慢在公式中尋找著(zhù)能夠解決這道題的公式，也在慢慢收集數學(xué)的碎片。經(jīng)過(guò)一番尋覓后，我找到了。要想解決這道題，就必須得到沐浴露單獨用幾天用完和洗發(fā)水單獨用幾天用完，然后再找到它們的最大公因數，就能得到最終的答案。那顆數學(xué)的種子已在我的心里開(kāi)成了一朵燦爛的花兒。
現在最大的問(wèn)題，就是怎么把沐浴露單獨用幾天用完和洗發(fā)水單獨用幾天用完這兩個(gè)調皮的數字從數字大隊里面揪出來(lái)。
這時(shí)，運算符號來(lái)幫我的忙了，他們悄悄告訴我，要揪出他們，就要求出三個(gè)人幾天后同時(shí)洗澡。于是，我立馬左手一個(gè)短除號，右手三個(gè)1、3、5，然后再把他們融合，就輕而易舉求出了答案，是10。望著(zhù)左手的短除號，我不禁感嘆：“這個(gè)短除號可真好用，數字可真奇妙！”到了后來(lái)，經(jīng)過(guò)一次又一次的計算，我終于把洗發(fā)水單獨用幾天用完了和沐浴露單獨用幾天用完找了出來(lái)，終于我感覺(jué)我對那無(wú)影無(wú)蹤，到處徘徊的傳說(shuō)之中的數學(xué)越來(lái)越近了，我馬上就要找到他了！
又是一番思考和計算，我終于得到了最后的答案——30，得到這30可真不容易啊，計算和思考，豎式和讀題，這四樣東西讓我找到了30這個(gè)大家伙。
原來(lái)生活中處處都是數學(xué)，只是我們沒(méi)有一雙智慧的眼睛。人要有一雙充滿(mǎn)智慧的慧眼，這慧眼不一定非要看得遠，但一定要看清生活中的細節和數學(xué)，所以，我們要擁有一雙能夠看清細節的慧眼，這樣，人生才會(huì )更加容易成功。
細節作文 篇5
今天下午最后一節課的時(shí)候，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“大家有注意的學(xué)校的正門(mén)刻了一副對聯(lián)嗎？如果有的話(huà)就舉手起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧�！边@個(gè)問(wèn)題一提出，原本有一些吵鬧的教室變得沉寂了。過(guò)了一會(huì )，老師請了正在舉手的張昊翔回答這個(gè)問(wèn)題，張昊翔在同學(xué)的幫助下準確地回答了這個(gè)問(wèn)題：“對聯(lián)上的話(huà)是‘用六年影響一生，讓童年奠基未來(lái)’”老師說(shuō)“沒(méi)錯，就是這句話(huà)。那現在我想請同學(xué)圍繞著(zhù)這句話(huà)想一個(gè)問(wèn)題，或說(shuō)說(shuō)你從中得到了什么啟示�！斑@下同學(xué)們踴躍了許多，爭相舉手提問(wèn)題或說(shuō)說(shuō)自己的'啟示。最后，老師提了兩個(gè)問(wèn)題讓我們回家思考：你們快要畢業(yè)了，在這五年里面你到底學(xué)到了什么？是什么讓你們的童年奠基未來(lái)？
我回家想了好一會(huì )，終于得出了結論。我想我在這五年里不僅在學(xué)校里學(xué)到了知識，在生活里也學(xué)會(huì )了許多。譬如說(shuō)從前向來(lái)不愛(ài)做家務(wù)的我學(xué)會(huì )了主動(dòng)替媽媽分擔更多的家務(wù)，懂得了禮貌待人，尊敬長(cháng)輩。
我們的身邊有無(wú)數個(gè)小細節，也許其中的一個(gè)就能讓我們通往成功的道路。我想，只要我們有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛成功就是屬于你的。
細節作文 篇6
長(cháng)大以后，成千上萬(wàn)的色彩從我的心里流過(guò)，我以為它們會(huì )像清水流過(guò)光滑的石板一樣轉瞬即逝，可它們卻在我心的表面留下了斑駁的影子，有痛苦的微笑，也有快樂(lè )時(shí)恍惚的憂(yōu)傷，各種各樣的光匯在一起是明亮的白色，各種各樣的油彩匯在一起的是無(wú)奈的黑色。
青春是道傷痕。
我曾經(jīng)有一個(gè)很病態(tài)的想法，完全是因為它們產(chǎn)生的目的太過(guò)無(wú)聊。比如我不想去上課，我就得馬上生一場(chǎng)大病該有多好，安安穩穩的在家睡個(gè)幾天幾夜也不起床；又比如考試時(shí)做錯了題目，我就想閱卷老師沒(méi)有發(fā)現該多好，拿到的分數太低，又想如果老師給我加錯了分……
更可怕的是我明明知道這是一種病態(tài)的想法，卻仍無(wú)法控制自己的去想像，明知道前面是萬(wàn)劫不復的深淵，卻固執的`一直向前。
青春是道暖陽(yáng)。
青春猶如午后的暖陽(yáng)，暖暖的散發(fā)出誘人的芬芳。它們的叛逆、自由、敢愛(ài)敢恨，似一個(gè)成熟的鮮果，又好似含苞待放的花朵，拼命吮吸著(zhù)生活所帶來(lái)的美好和未來(lái)的憧憬。一切一切那么朦朧，好像在眼前，卻如何也觸摸不到青春的流光溢彩，會(huì )恐懼青春如曇花一現，又好似煙火的美麗瞬間，這些幻想都曾有過(guò)，我為我自己鼓掌，因為我年輕，因為我幸福。
現實(shí)有現實(shí)的空間，夢(mèng)想并不容易實(shí)現，醒來(lái)時(shí)才發(fā)現，自己一直都在幸福的旁邊。
沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺，大把大把的時(shí)間被任意揮霍，悄然從指縫中溜走，留下許多叫知識和情感的東西，被緊緊握在手里就像在講述著(zhù)“傷感而優(yōu)美的青春，多情而孤獨的年代”。
未成年意味著(zhù)什么呢？意味著(zhù)：每天面對父母的嘮叨作業(yè)的壓力和高考的威脅，是《美國的人》里萊斯特說(shuō)的“typicalteenager（典型少年）”“angryinsecureconfused（憤怒缺乏安全感、迷惘）”。不要告訴我，高中生有偉大的友誼。友誼是我們的賭注。為了高考我們什么都可以甩出去。這是一場(chǎng)青春與叛離的比賽，每個(gè)人總想探索出一條更新的人生之路。當叛離勝利時(shí)，我們便迷失了方向，甚至走向墮落的道路。
我想說(shuō)，青春的路上，沒(méi)有一帆風(fēng)順，正是因為渴望到達目的地，而忽略了沿途的風(fēng)景，當我們勇敢地抬起頭，會(huì )發(fā)現青春的路上更多的是甜蜜和歡樂(lè )。
細節作文 篇7
從我上小學(xué)起，每天都會(huì )乘公交車(chē)上學(xué)放學(xué)。每當公交車(chē)經(jīng)過(guò)途中的站點(diǎn)時(shí)，媽媽就會(huì )指這車(chē)前的一排紅字，問(wèn)我怎么念，我便得意地說(shuō)出：“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德……”
那時(shí)的我只認得字，卻不知道其中的含義，即使能倒背如流，也只是為了家人們的幾句稱(chēng)贊。時(shí)間長(cháng)了，也只是覺(jué)得它們是一段枯燥的文字罷了。
又是忙碌的周五，下午6點(diǎn)才放學(xué)。在夏季，即使是黃昏時(shí)段，也是令人浮躁的。分分秒秒就這樣過(guò)去了，一輛公交車(chē)行駛了過(guò)來(lái)，卻因為滿(mǎn)載而又駛去。
雖然不到五分鐘，但仍使我心生煩意，終于，車(chē)來(lái)了。我們陸陸續續地上了車(chē)，而令人失望的是，車(chē)上沒(méi)有一個(gè)空位，我焦躁地看著(zhù)媽媽。
也不知車(chē)行駛了多久，身邊的一位阿姨拉了拉我，讓我坐他的位置。那一瞬間，我的心一下安定下來(lái)，我也趕忙道了聲謝。
此時(shí)，車(chē)到站了。阿姨走到車(chē)門(mén)口，回頭沖我笑了笑，向我揮揮手便下車(chē)了。媽媽此時(shí)就在旁邊也沖我笑了笑，說(shuō)：“你現在明白了那行字的意思了嗎？”我想，我對這段文字，除了理解，更多的是體會(huì )了吧！
車(chē)前的'一小段字，是深圳公交車(chē)上的一個(gè)小細節，卻對他人產(chǎn)生了深遠影響。讓越來(lái)越多的人明白了尊老，愛(ài)幼，因而有了那天幫助我的那位阿姨，也讓我明白了我的責任。
從那以后，當我看見(jiàn)年幼的小朋友和年邁的老人時(shí)，也會(huì )讓出座位。那輛車(chē)不知載過(guò)多少車(chē)次的人，那個(gè)細節也不一定只有我注意到過(guò)吧，而它，也讓我和深圳一同成長(cháng)。
細節作文 篇8
鐘情于美景美食，也鐘情于細節。
盡管從來(lái)沒(méi)有去過(guò)那些位于邊遠的山中的小村子，但鏡頭里秀麗的江山，波瀾壯闊的美景，各地誘人的傳統美食，還是不由地被感動(dòng)，被震撼。自然的恩賜是無(wú)處不在的，它讓美好的事物變得巨大，讓更值得關(guān)注的東西變?yōu)榧毠潯?/p>
這就是《舌尖上的中國2》。眼中的《舌尖》是美麗的，我已忘記那其中被拍攝的山是嶙峋還是平直，忘記湖水是深藍還是淺綠。我只記得那里的人樸實(shí)與善良和自然的神奇。
阿嬤搬來(lái)了幾把椅子讓攝制組坐下。沒(méi)有草率地放下，而是輕輕而又細致地。她拿起隨身攜帶的手帕，仔仔細細地擦去了表面上那層灰白色的臟物，再用她那不標準有些生硬的普通話(huà)對他們說(shuō)：“請坐�！边@是很真實(shí)的'一個(gè)細節，我看到中國農婦樸實(shí)熱情的形象。這讓我愛(ài)上了這個(gè)節目。
也忘記了忽略了繁瑣的廣告，只記得那一顆顆鮮美飽滿(mǎn)的白菜在經(jīng)過(guò)濯洗之后的燦爛，它們用來(lái)腌白菜。那雙并不細膩反而粗糙的雙手給我留下了很深的印象：浸到了水中搓捏白菜，再仔細揉去了上面的自然生長(cháng)過(guò)程的沉淀，最后一片片地撕開(kāi)它們，了結了白菜的“團結相擁”，回歸了它們作為食物的最終結果——被吃。驚訝于國人的嫻熟技藝，也陶醉于美食的簡(jiǎn)潔而不簡(jiǎn)單！
到時(shí)令的夏季的雨如期而至，當地的農民卻沒(méi)有意外。大雨傾盆澆灌了地里的野菜。攝制組在傾盆大雨中讓攝像機貼近了野菜，令人驚奇的看到了雨滴正休息在菜葉上，晶瑩剔透，不由得感受到了自然的神奇與樂(lè )趣。
世界中充滿(mǎn)許多雜亂無(wú)章的事物，但我們的眼睛擁有過(guò)濾的“功能”，去關(guān)注更多的細節，去享受那些物外之趣。這或許會(huì )對我們的生活更有幫助，使我們活得有意義。
細節作文 篇9
現代生活中人們總以一句“不要在意細節�！弊鳛榭陬^禪，認為細節并不是很重要。殊不知，細節雖小，但它卻像投入靜潭中的一粒石子，激起一陣陣漣漪，為我們的生活增添更多的起起落落。
其實(shí)人生中的大事許許多多都是由細節去組成或促進(jìn)的，一句不要在意細節，便把你想干大事念頭的星星之火澆滅，將它扼殺在搖籃里，這就是為什么別人可以做大事有作為而你卻一直碌碌無(wú)為。
有一個(gè)故事：
同樣是兩個(gè)得到公司一句“回去等通知�！倍虬l(fā)的求職女大學(xué)生，一個(gè)失意離開(kāi)，而另外一個(gè)卻掏出了兩塊錢(qián)讓經(jīng)理一定要打電話(huà)，這打電話(huà)的兩塊錢(qián)不屬于公司報銷(xiāo)范圍之內，于是那個(gè)女孩就被錄用了，就因為兩塊錢(qián)被錄用了是的，公司看的.并不是這兩塊錢(qián)的價(jià)值，而是意義。一個(gè)肯為他人著(zhù)想這種小細節都可以做到無(wú)微不至的人，工作能力還會(huì )差嗎?所以說(shuō)，細節呢，有的時(shí)候也是可以決定你的人生成功與否的。
同樣的，也是一個(gè)公司。這個(gè)公司的總經(jīng)理總是習慣性的和每一個(gè)職員說(shuō)早上好，即使是清潔工，在他眼里也是同樣的職員，不分高低。有一次公司遭到搶劫，經(jīng)理被俘，人人都惶恐不安，這時(shí)，那位清潔工勇敢的從歹徒后方偷襲，最終，在大家的合力下一起制服了歹徒。事后，記者問(wèn)清潔工為什么不顧生命危險而這么做的原因，他說(shuō)：“我只記得在我被嘲笑冷落時(shí)，只有經(jīng)理他對我笑對我問(wèn)好，如一沐春風(fēng)讓我不再自卑，所以當他有危險的時(shí)候，我想都沒(méi)想就去救了他�！编�!就是因為一句隨口而出的早上好，救了經(jīng)理自己一命!細節也可以關(guān)乎生命。
細節，細節，細節!
生活中的細節已經(jīng)發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用。很有可能就因為你不注重細節扔了一個(gè)垃圾剛好被別人看見(jiàn)而使之厭惡你，一直在一傳十十傳百的情況下，你就成為了一個(gè)骯臟的人，從而影響你的交友，這樣的事比比皆是，都是不注重細節造成的。
嗯!細節就是這么重要，就像大機器上的一個(gè)小螺絲釘，雖然小，但是機器沒(méi)了它卻不能工作。
朋友，不要再被“細節決定成敗�！彼笥�。如果再有人這么說(shuō)，你應該大聲反駁說(shuō)：“細節決定成敗!”
【細節作文】相關(guān)文章：
有關(guān)細節的作文：致命的細節01-27
細節作文1000字重視細節12-19
細節的作文06-22
細節作文01-28
細節作文(精選)11-02
細節作文01-01