實(shí)用的細節作文8篇【通用】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的細節作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
細節作文 篇1
在記憶中常常有幾件事,如同黑夜里的光芒,溫暖著(zhù)我,并時(shí)刻激勵著(zhù)我向需要幫助的人伸出援手。
記得那是一個(gè)夏天的下午,悶熱的空中下著(zhù)陣雨,放學(xué)后我獨自來(lái)到車(chē)站,靜靜地在路旁等待公交車(chē),隨著(zhù)雨不斷下大,來(lái)車(chē)站等車(chē)的人也越來(lái)越多,"滴——滴滴"車(chē)終于來(lái)了,我順著(zhù)人流擠上了車(chē)。
車(chē)內幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空隙,我好不容易擠到車(chē)窗處,人們都想著(zhù)自己的事,我看著(zhù)窗外想到 試 卷上那刺眼的分數,心情就十分低落,忽然一道刺耳的聲音打斷我的想象!皠偵宪(chē)的,請投幣買(mǎi)票!”我連忙把手伸進(jìn)口袋都摸摸西摸摸,可就是找不到那一塊錢(qián),我急得冷汗從頭上滴了下來(lái)。
“還有一個(gè)人沒(méi)有投幣”司機不耐煩地說(shuō)!笆迨,我……”“你叫我叔叔,難道就不用買(mǎi)票了?快點(diǎn)的,時(shí)間不等人!避(chē)上的乘客都看著(zhù)我,窗外的風(fēng)呼呼的刮著(zhù),雨點(diǎn)無(wú)情的落到車(chē)窗上,我頓時(shí)感到十分無(wú)助,我躲開(kāi)乘客們十分不屑的目光,趕忙說(shuō):“我再找找,很快就好了!薄澳愕降子袥](méi)有?”司機冷冷地說(shuō)。
我尷尬急了。我環(huán)顧四周,希望能找著(zhù)一個(gè)熟悉的面孔,忽然我看到一個(gè)微笑是多么友好親切,那水靈靈的`大眼睛,那翹翹的羊角辮,我頓時(shí)鎮定了許多。果然,她舉起手,“哥哥,你的硬幣剛才掉到地上了,給!”她張開(kāi)小手里面有一枚硬幣!爸x謝!”
我從她手里接過(guò)那枚硬幣,她把手指放在嘴唇前,告訴我不要聲張。我真的很想感謝她,但我沒(méi)有說(shuō)再多的感謝的話(huà)。
她那雙水靈靈的大眼睛,翹翹的羊尾辮常常浮現在我眼前,多么善良的女孩。 她 時(shí)刻提醒著(zhù)我,在他人需要幫助的時(shí)候,一定要笑著(zhù)對別人伸出援手,在生活中,我們一定要有一顆感激的心。
細節作文 篇2
烈日當空,陽(yáng)光灑滿(mǎn)空曠的操場(chǎng)。當老師吹響哨聲時(shí),每個(gè)人都釋放出前進(jìn)的能量。一千米的距離,對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都著(zhù)實(shí)是一個(gè)挑戰。
那是幾天前的一個(gè)下午。體育課上,老師對我們說(shuō):“同學(xué)們,明天我們將要進(jìn)行一千米的考試!”“啊?怎么會(huì )這樣!”當這個(gè)“噩耗”傳進(jìn)我們耳朵當中時(shí),更多的人心中是不滿(mǎn)、害怕和緊張。臨時(shí)抱佛腳沒(méi)有用,聽(tīng)天由命沒(méi)有用,等待我們的是當那一天真正到來(lái)時(shí)的考驗。正如青春的路上,沒(méi)有彩排,每一次都是現場(chǎng)直播。
嘟——響亮而悠長(cháng)的哨聲劃過(guò)湛藍的天際,伴隨著(zhù)老師按下秒表,同學(xué)們邁出向前的`步子。一步兩步三步,每一步都拼盡全力,每一步都奮力向前,每一步都快若流星!一步兩步三步,沒(méi)有任何拖沓,沒(méi)有任何猶豫,沒(méi)有任何畏懼!
烈日炙烤著(zhù)每個(gè)人的體力,漸漸地,有些同學(xué)逐漸放慢了腳步,停止了在這漫漫長(cháng)路上邁向終點(diǎn)前行的步伐。汗水從我額頭上淌下來(lái),遮蔽了視線(xiàn)。那個(gè)目標看起來(lái)似乎遙不可及,雙腿的酸痛逐漸地侵蝕著(zhù)我的內心。我慢慢地無(wú)法拖動(dòng)那沉重的雙腿,慢慢地迷失,慢慢地停下了腳步。
身旁,不斷有同學(xué)從我身旁超過(guò),也不斷有同學(xué)停止跑動(dòng),加入到我們當中來(lái)。但是那些步履堅定的同學(xué)依舊正視前方,大步流星地不受任何影響。這時(shí),我突然心生慚愧:那些人尚且有堅韌不拔的信念與一往無(wú)前的勇氣,在他們的眼中心里就沒(méi)有“放棄”這個(gè)詞。盡管有人停下,盡管有汗水滴下,他們仍是“一意孤行”地往前奔跑!堅持就是勝利,他們在不斷地挑戰自我、超越自我。
想到這,我不由得加快了腳步,跟上了他們的隊伍。
人的青春不也是這樣的嗎?在這條人生道路上,有的人止步不前,有的人優(yōu)哉游哉,誰(shuí)會(huì )想去奮斗呢?但是當然有。這些人為了自己的未來(lái),不顧路途坎坷,不管千辛萬(wàn)苦,在血肉模糊中站起來(lái)。
奮斗的青春最美麗!走在青春路上,我們只能不停奔跑,用盡全力。
這,才是青春!
細節作文 篇3
在晨練的路上,在上學(xué)往返的路上。你會(huì )發(fā)現有很多很多燦爛的細節。
樓下有一個(gè)車(chē)棚,與旁邊的高樓格格不入。有一次我早晨晨練回家,下了雨,便匆匆忙忙往家跑,我的電動(dòng)車(chē)在外面淋著(zhù),我便將他推進(jìn)了車(chē)棚避避雨。下午我要上課,下樓騎車(chē)時(shí)發(fā)現我的車(chē)子被堵在了里面,一輛輛電動(dòng)車(chē)對我來(lái)說(shuō)是那樣笨重,我挪也挪不動(dòng),十分著(zhù)急,這是一位保安叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō):"妮,讓我來(lái)幫你推。"我嘴里一直說(shuō)著(zhù)謝謝,好不容易推得出來(lái),我一看表快到點(diǎn)兒啦,便騎上就走,后面響起三個(gè)字:"走慢點(diǎn)"。
雖然我們兩人不太熟悉,但那三個(gè)字卻讓我倍感溫暖。
放學(xué)后我匆匆回家,可到了樓道門(mén)時(shí),發(fā)現電梯的門(mén)馬上就關(guān)上了,我便只好放下匆匆的腳步,"唉"了一聲,心里嘟囔著(zhù)這電梯也不等等我,想想電梯還得上到20多樓,然后再下來(lái)這一時(shí)間感覺(jué)特別漫長(cháng)。這時(shí)電梯門(mén)驚喜的又開(kāi)了,電梯里傳來(lái)一位老奶奶的聲音:"快點(diǎn)兒,妮"我便一步跨進(jìn)電梯,電梯里為我打開(kāi)門(mén)兒的.是我的鄰居奶奶,我十分感謝。在以后每當下樓時(shí),如果老奶奶也準備出樓,我就會(huì )在電梯門(mén)口,靜靜的等著(zhù)她安全進(jìn)入電梯,一起下樓,然后靜靜的等著(zhù)她出了電梯,我再出來(lái)。這時(shí)總有一種快樂(lè )涌上心頭。
再看:晨練中彼此相互不認識,卻手把手的教你跳操,把路邊的共享單車(chē)一個(gè)一個(gè)擺好的小女孩兒,門(mén)崗師傅坐在車(chē)邊等待將鑰匙忘到車(chē)上的主人……一個(gè)一個(gè)的小細節是燦爛的生活。
細節作文 篇4
這個(gè)假期,我讀完了《安妮日記》,這是一本在全世界都極其有名的著(zhù)作,雖說(shuō)它的語(yǔ)言并不算優(yōu)美與感人,在第一遍讀時(shí)也確實(shí)讀不出一些能稱(chēng)得上“名著(zhù)”的東西,但是在我第二遍讀時(shí),我卻實(shí)實(shí)在在地感受到了一些值得我們學(xué)習的地方,比如,安妮善于在苦難中尋找快樂(lè )的精神。
本書(shū)正如它的名字一樣,是以日記的形式構成的,且日記多為短小精悍的,但是從中不難看出安妮的苦中作樂(lè )精神。記得書(shū)中經(jīng)常出現這樣一句話(huà):“今天天氣真好,我好高興!”可能在我們這些讀書(shū)的人眼里,好天氣是一個(gè)再尋常不過(guò)的大概率事件,或許像我這樣不善于體育的人對好天氣還帶著(zhù)些許的排斥,因為好天氣意味著(zhù)體育課。安妮這么寫(xiě)似乎有些不正常,但是這就是一種精神,一種尋找快樂(lè )的精神,在那個(gè)納粹統治的.時(shí)代,這實(shí)屬難得。
但是這種精神或許就是我們現代人所缺少的,我們經(jīng)常怨天尤人,抱怨作業(yè),抱怨考試這些我們所不能改變的東西,從而,我們的生活缺少了許多樂(lè )趣,整天在抱怨中度過(guò)的日子又有什么好呢?我們是不是能反過(guò)來(lái)想一想,難道上體育課不好么?我們在體育課上鍛煉一下,放下那些所謂的世俗,在跑道上奔跑,迸發(fā)自己心中的活力又為何不可?其實(shí),這樣的細節在生活中比比皆是,就連我們最忌諱的考試也可以被當成一次拿獎學(xué)金的機會(huì ),一次證明自己的機會(huì ),那么,我們是不是就不再那么忌諱這些我們所忌諱的東西了呢?
法國作家羅曼。羅蘭曾說(shuō)過(guò):“世上本不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!碑斈惚皇浪姿,走投無(wú)路之時(shí),我覺(jué)得你應該用一種新的眼光去觀(guān)察你身邊的世界。比如將開(kāi)車(chē)當作一門(mén)藝術(shù)而不是一種純粹的出行方式,這樣你的心靈或許會(huì )多一分美麗,少一分厭世與世俗。
靜下心來(lái)品味這個(gè)世界,這個(gè)世界或許會(huì )給你驚喜,因為這個(gè)世界上值得我們去品味的東西太多了,像安妮在日記中所言的那樣,能見(jiàn)到好天氣便是驚喜,收到一塊小點(diǎn)心便會(huì )高興好幾天,這才是正確的人生觀(guān):因小喜而喜,不因大悲而過(guò)悲。
發(fā)覺(jué)生命中的美麗,讓生命變得更美好。讓我們共同擁有一雙發(fā)現美的大眼睛,讓我們的生命多添一份快樂(lè )的顏色,而不是一些抱怨的顏色,這便是《安妮日記》所教給我們的。
細節作文 篇5
我在深圳出生和長(cháng)大。深圳的一切都讓我著(zhù)迷,尤其是深圳海,它承載著(zhù)我的夢(mèng)想,也是我力量的源泉。
——題詞
深圳是奇跡的同義詞。誰(shuí)曾想到這個(gè)偏遠落后的漁村在短時(shí)間內變成了高樓林立、交通繁忙的經(jīng)濟特區?隨著(zhù)時(shí)間的推移,深圳一直繁榮發(fā)展。我和深圳還有很多難忘的細節。大海是我成長(cháng)的重要部分。
深圳毗鄰南海和港澳。這種便利的條件吸引了許多有夢(mèng)想的年輕人來(lái)這里追求他們的夢(mèng)想。他們的喜怒哀樂(lè )隨著(zhù)深圳的變化而變化。其中,騰訊創(chuàng )始人馬先生就是其中的'佼佼者,他激勵著(zhù)一批又一批年輕人。
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候,親戚朋友會(huì )在假期組織團隊去海邊游玩。我喜歡海邊小木屋里——清新優(yōu)雅的裝飾風(fēng)格。一個(gè)有四個(gè)房間的——住在這里。你不用離開(kāi)房間就能聽(tīng)到大海的聲音,聞到大海的味道。令人耳目一新。我通常選擇二樓的房間,因為我可以從陽(yáng)臺上看到大海。傍晚,太陽(yáng)疲倦地從西邊掛下來(lái),我受到可疑的海風(fēng)的迎接,攤開(kāi)一本書(shū)或看一部電影,更不用說(shuō)它是多么令人愉快了!
我最喜歡海浪。我去海浪最大的地方,讓海浪帶我去海邊,然后我再次沖進(jìn)大海。我玩得很開(kāi)心。累了,他躺在沙灘上的沙發(fā)上休息。那時(shí),大海就像我的朋友,感受著(zhù)我的喜怒哀樂(lè ),感受著(zhù)我肆意的快樂(lè )。海,我有著(zhù)最甜蜜的童年記憶。
但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和家庭作業(yè)的增多,我很少去海邊玩。每個(gè)周末,我都會(huì )去大沙河公園晨跑。海風(fēng)輕拂著(zhù)我的耳朵,似乎在鼓勵我,讓我咬牙堅持下去。跑了幾圈后,我會(huì )走到浮橋,看平靜的大海,聽(tīng)海鷗的鳴叫。這時(shí),大海像嚴厲的老師一樣敦促我不要放棄。像哥哥一樣,陪著(zhù)我,讓我不再孤獨。
面對大海,春天綻放。也許將來(lái)我會(huì )遠走他鄉,但是大海會(huì )一直默默地支持和鼓勵我,就像深圳的精神是寬廣和寬容的,鼓勵我們勇往直前。
細節作文 篇6
人們常說(shuō),遠親不如近鄰。鄰居之間的互助互愛(ài)會(huì )讓人倍感溫暖。就拿我們這一單元來(lái)說(shuō)吧,鄰居之間充滿(mǎn)了愛(ài)。
有一年端午節,一大早爸爸媽媽還沒(méi)起床,就聽(tīng)到了“咚咚咚……”的敲門(mén)聲,我們都很疑惑,是誰(shuí)這么早?媽媽打開(kāi)大門(mén)一看,原來(lái)是住在四樓的奶奶在敲門(mén),只見(jiàn)她手里端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)精心包好的熱騰騰的粽子,樂(lè )呵呵的說(shuō);“今天是端午節,我包了點(diǎn)粽子,送給你們嘗嘗!薄巴,太好啦!”我們全家都很高興,異口同聲的說(shuō):“謝謝,謝謝!”當天晚上我們在四樓奶奶的盤(pán)子里放了一些點(diǎn)心送回她家,表達我們的謝意。
還有一次,爸爸媽媽突然都有事情,不能讓我一個(gè)人在家,他們試探地詢(xún)問(wèn)樓下丁丁家的爸爸媽媽?zhuān)欠窨梢园盐彝懈对谒麄兗野胩,他們很爽快地同意了。那天下午,我在丁丁家玩得非常開(kāi)心。
我們家住在頂層,晾曬的衣服有時(shí)候會(huì )被風(fēng)吹落。樓下的鄰居會(huì )把掉落的衣服放在樓梯的'扶手上,方便我們找回。為了不讓衣服臟了,他們通常還會(huì )在衣服下放一塊干凈的布,這樣的細節真讓人感動(dòng)啊。
還有更多更多讓我們感動(dòng)的事情,幾乎每天都在發(fā)生。在鄰居們的感染下,我開(kāi)始經(jīng)常打掃樓道,清理扶手了。這些細節,不就是我隨手可以付出的愛(ài)嗎?
細節作文 篇7
昆明四季如春,南京卻是春如四季。這不,今天早晨我上學(xué)時(shí),朝霞映紅了整個(gè)天空,火紅的太陽(yáng)綻放著(zhù)溫暖的笑容?墒乾F在,我一個(gè)人孤零零地站在學(xué)?帐幨幍淖呃壬,望著(zhù)廊外細密的春雨,一籌莫展……
放完學(xué)已經(jīng)半個(gè)小時(shí)了,同學(xué)們都被家長(cháng)陸續接走了,我卻被迫“留!绷。哎,老爸出差了,老媽生病了,我又忘了雨傘,該如何回家呢?“轟隆,轟!”幾聲雷鳴打破了校園的沉寂,緊接著(zhù)豆大的`雨點(diǎn)像亂蹦亂跳的珍珠,四處飛濺。幾只頑皮的麻雀也不得不放棄有趣的游戲,躲到走廊上來(lái),站在窗臺上,抖落滿(mǎn)身的雨水,發(fā)出“嘰嘰”的叫聲,好像在說(shuō):“真討厭,這鬼天氣,害得我們做不了游戲了!”
一陣晚風(fēng)吹來(lái),傾瀉的大雨斜著(zhù)身子,濺落到走廊上,有的甚至濺進(jìn)我的脖子里,哇!真是冰冰爽,透心涼呀!我不由自主地裹緊了外套,打了個(gè)寒戰,哎,天漸漸黑了,我該怎么辦呢?
突然,遠處一個(gè)熟悉的身影向這邊慢慢移來(lái),近了,更近了,“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∈俏业膵寢專(zhuān) 蔽业男拟疋裰碧,一股暖流瞬間傳遍了全身,趕走了所有的寒冷。我飛也似的沖了出去,投入媽媽暖暖的懷抱。
我仰起頭,看著(zhù)媽媽那蠟黃的臉龐,深凹的雙眼,沾滿(mǎn)雨水的頭發(fā)……只感覺(jué)鼻子酸酸的,一股熱流在鼻翼間蠕動(dòng)。母子倆抱得更緊了……
母愛(ài)無(wú)處不在,從不缺席!
細節作文 篇8
剛剛習慣了五年級的生活卻來(lái)了一名轉學(xué)生?
“雪雪,雪雪”旁邊了崔莉莉不停地叫著(zhù)我“干嘛!”我非常有“愛(ài)心”的送給了她一個(gè)白眼!啊┭┠懵(tīng)我說(shuō)”我無(wú)聊的翻著(zhù)語(yǔ)文課本,“有話(huà)快說(shuō),磨蹭神馬!”“聽(tīng)說(shuō)我們班里來(lái)一名轉學(xué)生呢!”崔莉莉也有“愛(ài)心”的送給了我一個(gè)白眼。我“有愛(ài)”的笑著(zhù)。崔莉莉如晴天霹靂的看著(zhù)我。
“同學(xué)們,安靜啦!”“美女帥哥們請起立!”驕傲的王倩千看著(zhù)我!懊琅蠋熀脋”“美女帥哥們請坐!蔽冶镄χ衺誰(shuí)叫我們班這么奇葩呢?“掌聲請出美女轉學(xué)生!”我們的墨老師嘴唇上涂了鮮紅的口紅,身穿黑色工作服,還有紅色高跟鞋。我正在期待中,旁邊的楊超正在興奮的敲桌子。
一名黑色大卷發(fā),上下都是名牌的女生走了進(jìn)來(lái)。名牌女生甜甜的笑著(zhù)“我是李若睛,今后還請大家多多指教哦~”李若晴聲音甜美,又淑女的行了一下禮。下面的'楊超說(shuō)“你怎么上下都是名牌!”李若晴甜蜜的笑著(zhù),可是突然對我冷笑著(zhù),好像在說(shuō)“賤民”,但是同學(xué)們一定也沒(méi)注意到!耙驗榘职趾蛬屵淇偸墙o我買(mǎi)呀!崩钊羟缋^續回復,甜甜的笑著(zhù),聲音甜蜜。
“請坐到崔莉莉的后面的座位,就是第五排的左邊!蹦蠋熣f(shuō)!拔液孟褚(jiàn)過(guò)她?雪雪!我好像見(jiàn)過(guò)她!
崔莉莉and雪雪為什么會(huì )眼熟她?
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