【推薦】細節成敗作文匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的細節成敗作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
細節成敗作文 篇1
三年前，初入職場(chǎng)。那時(shí)的我，新鮮的不行，見(jiàn)到老板的車(chē)就閃躲不及，見(jiàn)到老板本人簡(jiǎn)直像老鼠見(jiàn)了貓。那天中午，剛吃完單位統一訂送的盒飯，一抬頭就撞到老板。老板笑容可掬地問(wèn)："sunny，你幫我問(wèn)問(wèn)快餐店還有沒(méi)有盒飯送？或者，你聯(lián)系一下周主任，，拜托他回來(lái)時(shí)給我帶一份。"
"哦……哦。"對老板的交代我受寵若驚，此前，老板可從未直接給我交代過(guò)什么任務(wù)。我很興奮。
趕緊抬頭看鐘，已經(jīng)是午后一點(diǎn)，時(shí)間不早了。迅速給快餐店打電話(huà)，真是不巧，他們準備的盒飯早已賣(mài)完。我急得滿(mǎn)頭冒汗，哦，對了再聯(lián)系周主任。更不巧，周主任外出就餐，他的手機放在辦公桌上。天��！
事后，我不時(shí)地想起那次的尷尬。其實(shí)我只要變換一下方式——如果我向其他同事多要幾家快餐店的電話(huà)，如果我索性放下電話(huà)親自跑到快餐店去，來(lái)回也不過(guò)半小時(shí)。只要我多動(dòng)一點(diǎn)腦筋，靈活一點(diǎn)，主動(dòng)一點(diǎn)，想方設法解決問(wèn)題，而不是把問(wèn)題原封不動(dòng)地踢給老板，都不至于使老板在兩點(diǎn)之后才去就餐，我的心情也不會(huì )變得灰溜溜的了。
為什么我不主動(dòng)一點(diǎn)��？！這次事件之后，我得到了一個(gè)很深刻的教訓。
不久以后，我再次遇到了相似的情形。老板打電話(huà)要接李助理，是我接的電話(huà)。我看看李助理的辦公室，說(shuō)："她外出尚未回來(lái)。"先前的事情在腦袋里一閃，我馬上想到自己又在犯老毛病了，總不至于要老板自己翻電話(huà)簿聯(lián)系李助理吧。我立即補充一句："我馬上Call她，請她與您聯(lián)系。"老板說(shuō)："我找她是有急事，不過(guò)換別人也行。"我響亮地說(shuō)："我們這里有小張、小池、還有我，您需要哪一位？" 老板的聲音聽(tīng)起來(lái)很悅耳："就你吧，你把……準備好給我。"
我在客戶(hù)服務(wù)部工作了三年，接了三年電話(huà)。但我發(fā)現：漸漸地，我和同事們接電話(huà)的方式有了些微妙的差別。我聽(tīng)到他們習慣說(shuō)"沒(méi)有"，"不清楚"，"不是"，"時(shí)間安排不過(guò)來(lái)"，諸如此類(lèi)。三年前，我和他們一樣，而一個(gè)人在三年里不可能沒(méi)有一點(diǎn)變化。
有一次，我接到一個(gè)電話(huà)，這個(gè)客戶(hù)希望我們能派出最有經(jīng)驗的王工為他們解決產(chǎn)品故障，而王工恰好被派出去還沒(méi)有返回�？蛻�(hù)是這樣問(wèn)的："請問(wèn)王工在嗎？"
三年前的我習慣這樣回答："他出去了，什么時(shí)候能回來(lái)還不一定。"
三年后的我這樣回答："他出去了，請問(wèn)您有什么事嗎？"
三年后的我還會(huì )這樣回答："我們這里還有幾位有經(jīng)驗的工程師，他是張工、鄭工、程工。張工的特長(cháng)是…程工的特長(cháng)是…… "
主動(dòng)地為客戶(hù)提供更多信息，盡可能讓對方有更多選擇，這就是我在接電話(huà)過(guò)程中的一個(gè)小小秘訣。當然，客戶(hù)會(huì )在我的勸說(shuō)下欣然選擇一位工程師，而我也不會(huì )被動(dòng)地干著(zhù)急，一味傻等著(zhù)王工回來(lái)。
三年后，老板找我談話(huà)，問(wèn)我愿不愿擔任客服部主管。我詫異，我不過(guò)是一直在接電話(huà)，沒(méi)什么特長(cháng)。 老板卻說(shuō)："不同的人，哪怕接一個(gè)小小的電話(huà)也會(huì )有大大的不同。就沖你接電話(huà)的方式，我相信你能領(lǐng)導好一個(gè)客服部。我看你的第一把火就從接電話(huà)培訓開(kāi)始吧。"
不由分說(shuō)，我成了主管。當我把我的那次盒飯經(jīng)歷跟下屬分享時(shí)，我發(fā)現，職場(chǎng)上不乏接電話(huà)、訂盒飯等等雞毛蒜皮的小事，可誰(shuí)又敢說(shuō)，這些小事不能煉就一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)人？
老板給出的只是一個(gè)命令或吩咐。怎么琢磨，怎么做，那就是你自己的事情。你如果只需要一個(gè)命令與吩咐，就能夠做好事情，解決問(wèn)題，那便是真正的'能力。
細節，往往是成就一個(gè)人素質(zhì)的最重要的東西。
“神捕”與三個(gè)賭徒——為員工提供一個(gè)自主的舞臺清朝末年，山西忻縣有一名捕頭姓劉，此人武藝高強，辦案如神，不論是多么復雜的案件到了他的手里就會(huì )變得易如反掌，在當時(shí)被譽(yù)為“神捕”。凡是本縣作奸犯科的人整天都提心吊膽，連做夢(mèng)都是被“神捕”擒獲，最后被繩之以法。所以，在當時(shí)本縣在全國范圍內還算得上是一個(gè)屬于比較太平的地界，其中，劉捕頭當然是功不可沒(méi)的。這里的縣官姓常，為人狡詐，以公肥私，陽(yáng)奉陰違。但是，這位�？h令對劉捕頭還是禮讓三分的。因為，他心里清楚，“神捕”可以為他保證這方土地的良好治安，當然，也可以為他帶來(lái)升官晉爵的機會(huì )。有一天，劉捕頭在街上閑逛，走到一個(gè)賭場(chǎng)的門(mén)口，看到了一場(chǎng)群毆事件。有一大群賭徒不知為什么互相打斗起來(lái)，其中有三個(gè)賭徒異常兇猛，手中持械，把其他人打得四處逃竄。劉捕頭二話(huà)不說(shuō)，急忙上前制止，沒(méi)用一杯茶的功夫就把這三個(gè)賭徒制服了。劉捕頭把他們用繩子捆好，帶到縣衙里。此時(shí)，常大人還沒(méi)有來(lái)，劉捕頭回過(guò)頭來(lái)看了看他們，見(jiàn)他們被自己打得鼻青臉腫，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，剛才打架的威風(fēng)早已蕩然無(wú)存，心里也覺(jué)得好笑。于是，他想先和他們聊聊天，好打發(fā)一下時(shí)間，順便等候常大人升堂問(wèn)案。劉捕頭給他們松了綁，將其中一個(gè)賭徒叫了過(guò)來(lái)，質(zhì)問(wèn)他道：“三百六十行中哪一行不能養家糊口��？為什么你要去賭呢？”這個(gè)賭徒慢慢地抬起頭來(lái)，看了“神捕”一眼，對他說(shuō)：“雖然我是一個(gè)賭徒，可是比起你來(lái)卻強得多！”劉捕頭突然從這個(gè)賭徒的眼神中發(fā)現了一種對自己極其輕蔑的目光，令自己非常驚訝。他想：一個(gè)即將淪為階下囚的人，為什么在此時(shí)還能狂妄起來(lái)呢？強大的好奇心沖擊著(zhù)這位“神捕”的心理，促使他迫不及待地問(wèn)道：“此話(huà)怎講？如果你說(shuō)得有理，今天我就當場(chǎng)將你釋放，絕無(wú)戲言！”這個(gè)賭徒說(shuō)：“當我手里拿起骰子的時(shí)候，我的頭腦中就會(huì )立刻做出決定，要大還是要小，全部都是由我說(shuō)了算。劉捕頭，在抓捕犯人的時(shí)候，你能做到全都由你說(shuō)了算嗎？”說(shuō)完話(huà)，這個(gè)賭徒哈哈大笑，笑聲中透著(zhù)無(wú)比的驕傲和自豪。劉捕頭在他的笑聲中回憶起了往事……有一次，劉捕頭抓住一個(gè)當街調戲婦女的公子哥，結果回到縣衙就被常大人劈頭蓋臉地訓斥了一頓。原來(lái)，這位公子哥是常大人的小舅子。劉捕頭最后不得不把他放了，還得給他賠不是。這件事一直讓這位“神捕”耿耿于懷。這次，賭徒的一番嘲笑勾起了劉捕頭對這件事的回憶。劉捕頭心想：是啊，我在辦案中有多少次是由我能夠做主的呢？這個(gè)賭徒說(shuō)得沒(méi)錯，在這一點(diǎn)上，我還真的是不如他。于是，他對這個(gè)賭徒點(diǎn)了點(diǎn)頭。這個(gè)賭徒說(shuō)：“君子一言，駟馬難追。我先走了�！闭f(shuō)完話(huà)，他徑直向門(mén)外走去。正當劉捕頭用失神的目光向門(mén)外看去的時(shí)候，另外一個(gè)賭徒走了過(guò)來(lái)，對他說(shuō)：“這么說(shuō)來(lái)，我也比你強。當我把骰子擲出去的時(shí)候，瞬間我就可以看到勝負，從中可以迅速地判斷出我當時(shí)做出的決定是對還是錯，你能嗎？”這番話(huà)如同當頭一棒打在劉捕頭的頭上一樣，讓他又陷入了沉思：是啊，我辦案的時(shí)候免不了要觸動(dòng)其他人的利益，這些人有我的上司，有我的朋友，有我的手下。如果我姑息他們，對于我來(lái)說(shuō)，今后會(huì )一帆風(fēng)順，但是對于自己的良心上來(lái)說(shuō)，又是十惡不赦的罪行。那么，每次我辦案后，做的是對還是錯呢？真的是分不清��！就在這時(shí)，一直沒(méi)有發(fā)言的那個(gè)賭徒也走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我也比你強！在賭場(chǎng)上，我唯一的念頭就是‘贏(yíng)’，即使我最后輸得傾家蕩產(chǎn)，我仍然不會(huì )改變我的念頭。你能嗎？”
這番話(huà)像一盤(pán)冷水一樣澆在了劉捕頭的頭上。劉捕頭此時(shí)一屁股坐在椅子上，心想：是啊，我當初立下的志向是懲惡揚善�？墒怯袝r(shí)為了生計，為了妻兒老小，我不得不向某些人妥協(xié)，我根本就無(wú)法堅持我的信念和立場(chǎng)，我活得真的是不如一個(gè)賭徒��！突然，劉捕頭怒目圓睜，猛然站起身來(lái)，拳頭捏得“咯咯”直響。還沒(méi)有離開(kāi)縣衙的兩個(gè)賭徒被他這個(gè)舉動(dòng)嚇得面如土色。劉捕頭對他們揮了揮手，無(wú)奈地說(shuō)：“你們說(shuō)得沒(méi)錯，都走吧�！钡冗@兩個(gè)賭徒走了以后，劉捕頭立刻回到家里，帶著(zhù)自己的妻兒老小離開(kāi)了此地，過(guò)隱居的生活去了。寓言點(diǎn)評：一個(gè)辦案如神的捕頭竟然被三個(gè)賭徒的三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)得辭職不干了，這讓人聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直有些不可思意。劉捕頭為了生活，不能自主辦案，成為了封建官僚的傀儡，這個(gè)受氣的捕頭還真的是不當為妙。管理啟示：企業(yè)中，管理者常常認為讓員工掌握最純熟的技能以后就萬(wàn)事大吉了。但往往事與愿違，員工在熟練掌握技能之后，有的卻遠走高飛了，致使管理者對員工的忠誠度產(chǎn)生了懷疑。其實(shí)，上述現象的產(chǎn)生，是管理者在培育員工的道路上走偏了。任何一個(gè)技能純熟的員工，都需要企業(yè)為自己搭建一個(gè)發(fā)揮與發(fā)展的平臺。管理者不妨自問(wèn)一下，你給他們提供這個(gè)平臺了嗎？那么，這個(gè)平臺是什么呢？這個(gè)平臺是員工自主發(fā)揮的一個(gè)空間，也是自我承擔的一種責任，還是員工自身的一種信念。在有些公司里，管理者對待員工的態(tài)度是只要他做好本職工作就可以，幾乎所有的事都由管理者來(lái)決定，所有的計劃都由管理者來(lái)發(fā)布，他們認為，責任就是由管理者來(lái)承擔的，這是天經(jīng)地義的事情，員工只是完成事情和計劃的工具。這就會(huì )在員工心里產(chǎn)生自己只是一個(gè)小角色而已，那么，他的工作積極性又從何而來(lái)呢？我們都知道，一個(gè)人做事，總是喜歡做自己感興趣的事。如果管理者讓自己的員工真正地參與到計劃中，在做事中承擔起一定的責任，這就無(wú)形中為員工提供了一個(gè)相對愉快的工作環(huán)境，能夠極大地調動(dòng)起員工的工作熱情，使之全身心地投入到工作中去，因為他們認為這項計劃中有自己的信念和想法，成敗也有自己的責任，就會(huì )認為這種工作極其富有趣味性和責任感，自己也因此愿意為此付出全部精力并且還要自發(fā)地去學(xué)習新的知識來(lái)彌補不足。如果把培育員工技能知識比作一朵鮮花的話(huà)，管理者如果學(xué)會(huì )為員工提供一個(gè)自主的舞臺，無(wú)異于是為這朵鮮花澆上了水，不會(huì )讓它在干旱中枯萎，這朵花也會(huì )越開(kāi)越鮮艷。
細節成敗作文 篇2
人生在世，在記憶的海洋中，有著(zhù)許多美好的回憶。它如珍珠般，一顆綴著(zhù)一顆，有的會(huì )因為時(shí)間的流逝而褪色，而有的，它依然保持著(zhù)那份完美。
還記得那一次，我因為身體不太舒服，老是感冒或頭痛，因為擔心自己的學(xué)習，因為失去了老師講的恨多堂課，因為失去了朋友的關(guān)心與照顧，失去了他們的噓寒問(wèn)暖，我開(kāi)始變的害怕起來(lái)，我開(kāi)始感覺(jué)到世態(tài)炎涼，我感覺(jué)這個(gè)世界好陌生，不再那么溫暖，我似乎看透了這一切。這里的壞境，這里的一草一木，這里的人，所以我開(kāi)始反感這個(gè)地方，我向老師提出，我不讀的.這個(gè)想法，老師聽(tīng)了大吃一驚。好好的，怎么會(huì )有這個(gè)想法呢？他告訴我九年拼搏為了這個(gè)夢(mèng)想怎能輕易放棄呢？別人花錢(qián)買(mǎi)來(lái)讀高中，而你自己是考上的，就因為這點(diǎn)小挫折而輕易放棄，將來(lái)一定會(huì )后悔的，也許這只是你一時(shí)的想法，關(guān)鍵要把心態(tài)調整好，不要去懼怕任何東西，盡自己最大的努力去做，世上無(wú)難事，只怕有心人。走自己的路讓別人說(shuō)去吧！人生在世，都會(huì )遇到各種各樣的挫折，那要看你的意志夠不夠頑強。
放學(xué)后，班主任叫我一個(gè)人留在教室。叫我等他，同學(xué)們都吃飯去了，等了一會(huì )兒，他說(shuō)請我吃飯，便一路上和他邊走邊聊。到了食堂，在三樓，我便和一些老師共盡晚餐，看著(zhù)老師和我盛的米飯以及美味佳肴，我是多么的感動(dòng)。我的夢(mèng)想是當一位老師，如今，和所有老師在一起吃飯，我感概萬(wàn)千。因為只有我一個(gè)學(xué)生。從那天起，我不再那么脆弱了，我告訴自己，無(wú)論遇到了多大的困難，也要持之以恒，用頑強的毅力走好人生的每個(gè)臺階。自己選擇的路，跪著(zhù)也要走下去。
人的一生，有許多美好的回憶，它如大海洋一般，廣闊無(wú)限，有的經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打也依然保持那份完美。有的經(jīng)不起風(fēng)吹雨打便一散而去。告訴自己，堅強點(diǎn)，你便會(huì )慢慢走向成功。
細節成敗作文 篇3
在我們身邊，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少；我們有雄韜偉略的企業(yè)家，但缺少的是精益求精的執行者；我們也有各類(lèi)的規章制度，缺少的是規章制度不折不扣的執行。我們需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節、把小事做細、把細事做好……
我讀了汪中求所著(zhù)的《細節決定成敗》后，感覺(jué)到在充滿(mǎn)競爭的今天，如何做好工作，關(guān)鍵在于是否抓住了一個(gè)“小”字。也許太多的`人，總不屑一顧事物的細節，太自信“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，殊不知，我們普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每個(gè)人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位，就已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了。
生活中無(wú)處不在昭示著(zhù)這樣一個(gè)道理：要想取得最后的成功，就要注重每一樣小事，即細節決定成敗。在教學(xué)中，每一節課、每一個(gè)知識的傳授、每一個(gè)教學(xué)方法的使用都關(guān)系到學(xué)生能否很好地掌握知識和繪畫(huà)技能。這些都來(lái)源于平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)地把每個(gè)教學(xué)環(huán)節抓實(shí)抓牢，因此在教學(xué)中我在備課、上課、輔導學(xué)生等各個(gè)環(huán)節都認真對待，尤其在備課上下大功夫，尋找最好的方法，力求傳授的知識簡(jiǎn)單明了，使學(xué)生便于接受和掌握。
日常的教育教學(xué)工作是繁瑣的，都是由一個(gè)個(gè)小事，一個(gè)個(gè)細節構成的，不要小看一個(gè)個(gè)的細節，是它們決定了你最后的成敗。要想成功，那么認認真真地對待每一個(gè)細節，做好每一個(gè)細節。最終它們會(huì )給你豐厚的回報。這是我在教育教學(xué)工作中最深切的體會(huì )。
細節成敗作文 篇4
我是一名十一歲的小女生，成績(jì)平平，爸爸媽媽為我操盡了心。我也有憧憬，希望自己能夠成為一等一的好學(xué)生，上課積極發(fā)言，考試成績(jì)拔尖，深受老師喜愛(ài)，作業(yè)能在校內完成，放學(xué)后可以到處瘋玩……可現實(shí)卻總是那么殘酷，我的惰性讓這份憧憬成了遙不可及的夢(mèng)。我有很多很多不良的習慣：上課走神，不積極發(fā)言，做事拖拖拉拉，周五的'作業(yè)偏要等到周日晚飯前才能做完，不幫忙做家務(wù)，連被子也懶得疊……
細節決定成敗。我這么懶，一點(diǎn)也沒(méi)有吃苦精神，學(xué)習、生活都處理得一團糟，簡(jiǎn)直不知道該怎么辦。就拿做作業(yè)來(lái)說(shuō)，我總是拖拉，課堂作業(yè)寫(xiě)得很慢，同學(xué)寫(xiě)完都出去玩了，我還在教室里慢慢寫(xiě)。在班上我是唯一經(jīng)常不交作業(yè)的女生，隔三差五就會(huì )出現一次，有時(shí)甚至連續四五天不交作業(yè)，連我自己都覺(jué)得太過(guò)分了。我也知道這樣不好，可真的是沒(méi)辦法啊。
認真反思一下，我發(fā)現自己可能是因為缺乏強烈的上進(jìn)心，缺乏意志力，養成了得過(guò)且過(guò)的壞習慣。究其原因，可能是由于外婆對我太寵愛(ài)，從來(lái)不逼我，所以沒(méi)有培養出一定的吃苦精神。好逸惡勞，是人的天性，而我的惰性又比一般人更嚴重些，所以才會(huì )出現今天的局面。這樣下去肯定不行，我心里明白這個(gè)道理，但真要讓我改過(guò)來(lái)，絕不是一件容易辦到的事。要怎樣才能讓自己變得勤快起來(lái)？對此我實(shí)在是很苦惱。
錢(qián)老師說(shuō)：如果你想要改變現狀，那就得對自己“狠”一點(diǎn)。其實(shí)每個(gè)人心里都有各種各樣的魔障，懶惰就是其中之一。要驅除內心的魔障，不“狠”一點(diǎn)怎么行？
他的話(huà)聽(tīng)著(zhù)總是很有道理，我以前就是太由著(zhù)自己了，對自己不夠“狠”。下一步我得一點(diǎn)一點(diǎn)改變自己，先從做事不拖拉開(kāi)始。想到要做什么事就馬上做，一口氣把事情做完，做完再休息。短期內做不完的大事情可以分解成為一個(gè)一個(gè)的小事情，給自己確定階段性的目標，一點(diǎn)一點(diǎn)把它吃掉。此刻我的心里很敞亮，因為我找出了自己的問(wèn)題，也有了解決問(wèn)題的辦法，我相信自己總有一天會(huì )改掉做事拖拉的毛病，并逐漸克服懶惰，最終讓自己獲得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。
細節成敗作文 篇5
我常常聽(tīng)到大人們說(shuō)：“細節決定成敗�！笨墒钦l(shuí)又有注重細節？人人都只顧眼前的利益而忽略細節。
這是一個(gè)真實(shí)的事：我在放學(xué)回家的路上看到一處堵車(chē)，一輛貨車(chē)和一輛小轎車(chē)堵住了。小轎車(chē)車(chē)主從后視鏡看到有許多電動(dòng)車(chē)等著(zhù)，便微微向后退了一會(huì )兒，讓自己的車(chē)和貨車(chē)之間留出一條路，讓其他的車(chē)先過(guò)。我的`爸爸也跟著(zhù)車(chē)流出來(lái)，但他沒(méi)有像別人一樣直接走人，而是靠邊停下車(chē)，走到小轎車(chē)前，用語(yǔ)言和手勢指揮著(zhù)小轎車(chē)車(chē)主：“前，前，前，右，前，前......”小轎車(chē)順利通過(guò)，車(chē)主對我爸爸說(shuō)聲：“謝謝�！比缓笞吡�，大貨車(chē)也走了，許多等在車(chē)后的電動(dòng)車(chē)摩托車(chē)都涌了出來(lái)。我們也坐上車(chē)走了，我回頭看了一眼剛剛堵車(chē)的地方心想：剛剛走到那些人都沒(méi)有站出來(lái)指揮一下，讓后面的人更好的通過(guò)，不管有沒(méi)有急事的人都只想趕快通過(guò)，沒(méi)有一點(diǎn)猶豫，絲毫沒(méi)為他人著(zhù)想一下。
也許有的人會(huì )認為這樣是多此一舉的，但我卻認為，我爸爸這樣是對的，如果我爸爸沒(méi)這樣做，道路便會(huì )堵塞。這時(shí)，你可能會(huì )說(shuō)別人也會(huì )上前指揮，那你就錯了，別人也會(huì )說(shuō)其他人回去指揮，結果沒(méi)人去指揮那怎么辦？所以我認為我爸爸這么做是對的！
細節成敗作文 篇6
“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深，”“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海�！表棾且环聵I(yè)，必須要從細節入手。一味追求偉大，追求與眾不同，最終只會(huì )“畫(huà)虎不成反類(lèi)犬”
細節是平凡的，更是不足為奇的;細節就像沙礫一樣微不足道，很容易被忽視。細節已在人生的舞臺下，卻又不可輕視它，能成就一生輝煌，讓你流芳百世;也能毀掉你一時(shí)的英明，讓你遺臭萬(wàn)年。
“千里長(cháng)堤，潰于蟻穴”便是一個(gè)典型的事例。我們一直以為這句成語(yǔ)只不過(guò)是一句防微杜漸的警世箴言而已，現實(shí)生活中并不存在這樣的不可思議的事例，但是現實(shí)證明了“千里長(cháng)堤，潰于蟻穴”是確確實(shí)實(shí)存在的。
最近，我在看《成功就是這么簡(jiǎn)單》這本書(shū)，有了太大的感觸。細枝末節脫離了事物的主流，卻偏偏影響著(zhù)事物的發(fā)展改變。正如我們的生活，總有許多遺憾，苦苦求索卻總有一些向往不能如愿。執著(zhù)的我們有時(shí)只專(zhuān)注于事物的主流，卻忽略了宏大的事物最終取決于細微之處�？床坏郊毠潌�，或者不把細節當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，事情也只能是空白一片這種人無(wú)法把工作當做一種樂(lè )趣，只把工作當做一種不得不受，因而在工作中缺乏工作熱情。他們永遠只能做別人分配給他們做的'工作，即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節、注重細節的人，不僅認真對待工作，將小事做好，而且注重在做事的細節中找到機會(huì )，從而使自己走上成功之路。
古今中外：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！蔽拿鞯男袨椴⒎且怀幌沙删偷�。而是從一個(gè)良好的行為習慣逐漸養成，身邊的每一個(gè)人細節都是培養我們的課堂，我們曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)公式：百分之一的忽略會(huì )摧毀百分之百的成功。由此可見(jiàn)細節的重要性。
細節成敗作文 篇7
我現在上五年級了。我的語(yǔ)文老師是何老師，她非常嚴格，但也很和藹。
我記得何老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“細節決定成敗�！币馑际钦f(shuō)：“在細節的地方做錯了就會(huì )失敗，如果在細節的'地方做對了就會(huì )成功�！蔽矣X(jué)得何老師說(shuō)得很對，因為我測驗時(shí)總會(huì )在細的地方出問(wèn)題，因此我得分數總在70至90分之間，而總是上不了90分，所以我覺(jué)得何老師說(shuō)的：“細節決定成敗”很對。
有一次，我的數學(xué)測驗才89分，考出這么低得分數都是因為在細節的地方出了問(wèn)題，問(wèn)題就出在三道3分題上，那三道計算題對于我來(lái)說(shuō)應該是比較容易的，但由于我沒(méi)有注意細節的地方，就這樣白白被扣了9分，所以才考出了個(gè)89分。我覺(jué)得我們現在應該注意細節的地方，絕對不能被扣分，別說(shuō)扣1分，就連0.1分都不能被扣。
寫(xiě)完了這篇作文，我體會(huì )到了：做什么事情都要注意細節的地方，絕對不能被別人扣分，細節太重要了，細節用金錢(qián)也買(mǎi)不到的！
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