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生活中的細節作文(通用49篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的生活中的細節作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的細節作文 1
從我上小學(xué)開(kāi)始,五年多的時(shí)間眨眼而過(guò)。我在記憶的沙灘上奔跑,尋找那一顆顆貝殼,卻在無(wú)意中發(fā)現一顆在最前面,很小很小,卻埋得很深很深的美麗貝殼。我努力打開(kāi)它,發(fā)掘那沉睡已久,又揮之不去的故事……
小學(xué)一年級的第一天,我邁進(jìn)了學(xué)校。第一節課下課時(shí),前座叫住了我。我以為他找我有什么事。他卻對我說(shuō):“你的鞋帶散了!蔽疫B忙把它系好。
可鞋帶并不聽(tīng)話(huà)。幾分鐘后,當我回教室時(shí),同桌提醒我鞋帶散了。我這次也懶得認真系了??反正它永遠會(huì )散。
當時(shí)大家都不熟悉,有幾位同學(xué)對我說(shuō)的第一句話(huà)居然是“小心你的鞋帶”!皼](méi)事,它總散!蔽铱偸沁@樣回答。
“快把你的鞋帶系好,別摔了!蔽艺胍砸痪洹皼](méi)事”敷衍過(guò)去時(shí),一轉身,竟是一位老師。我趕緊跑到一個(gè)角落,認真地把鞋帶系好。
路上,一位路人拍了一下我的肩。我以為自己是在什么地方冒犯他了,欲道歉,卻見(jiàn)他微笑地指了指我的鞋帶。天哪!它又散了。
晚上,當我正饒有興趣地向媽媽講述這一天的`趣事時(shí),媽媽突然叫我停一下。我正考慮自己哪里用錯了詞的時(shí)候,媽媽蹲下輕輕地系好我的鞋帶。
鞋帶啊,跟你商量個(gè)事,你能不能別再散了。為了大家的關(guān)心,你怎么著(zhù)也得在這艱苦的學(xué)習生活中熬幾年啊!
雖然系鞋帶只是件小事,但從中卻折射出大家對我的關(guān)心。細節也能打動(dòng)人。正如英國詩(shī)人布萊爾所說(shuō):“一朵花里見(jiàn)世界,一粒沙里見(jiàn)天國,手掌里撐住無(wú)限,一剎那便是永恒!
生活中的細節作文 2
在人生的道路上,我像一輛小汽車(chē),父親以他最特別的燃料--父愛(ài),為我增添能量,使我躍躍領(lǐng)先。父親,像一位駕駛員,控制著(zhù)我,讓我不誤入歧途!}記
爸爸,您雖然已經(jīng)四十出頭了,但是您穿著(zhù)打扮,總是覺(jué)得很年輕,像個(gè)十八歲的小伙子?墒亲詮哪ビ缆(lián)工作回來(lái)后,我發(fā)現您的頭上已經(jīng)有好幾根白頭發(fā)了,臉上也蒼老了許多,想著(zhù)您每天這么辛苦的工作,我非常的心酸。
以前您和媽媽總是吵架,那時(shí)候媽媽說(shuō)我從小就不喜歡和男人接觸,總是對他們有恐懼感,這就是缺少父愛(ài)。由于,那是我很小,就不知道什么才是父愛(ài)。
現在我也長(cháng)大了,慢慢地我也悟出了什么是父愛(ài),父愛(ài)不善于表達,卻總是默默地支撐著(zhù)我們,父愛(ài)也許就是生活里的那些細節吧。
記得小時(shí)候我感冒了,那天還在下著(zhù)大雨,您就背著(zhù)我去上學(xué),我趴在您那寬大的背上,覺(jué)得很舒服,很安心?墒,我哪里知道您腰椎間盤(pán)突出,還忍著(zhù)腰痛背我去想上學(xué),我知道后特別難過(guò),一個(gè)人哭了老半天。
您現在由于工作的緣故,很少回家,但是您每天都會(huì )打電話(huà)給我們,我想這些就是父愛(ài)的`一種體現吧,往往那些父愛(ài),那些細節,可以讓一個(gè)家變得溫暖起來(lái)。
我要謝謝您為我們付出這么多,我一定不會(huì )辜負您的期望,我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答。
生活中的細節作文 3
周末我從圖書(shū)館回來(lái)時(shí),又去奶茶店喝了一杯奶茶。這杯奶茶看起來(lái)和過(guò)去喝的這種口味的奶茶沒(méi)有任何差別,甚至因為是新一天的奶茶而更加讓人期待,但真正吃喝下去之后,我發(fā)現這一天和過(guò)去的所有天都那么相似卻又已經(jīng)完全不同了。
我先是把奶茶上的小餅干一點(diǎn)點(diǎn)細致地吃完,然后把奶茶上面那一層甜甜的奶油也一點(diǎn)點(diǎn)吃干凈,等露出里面和過(guò)去一樣可人的熱可可時(shí),我還特意用手機拍了張照片,以示我對這種熱可可奶茶的喜愛(ài)?晌覜](méi)想到的是,我喝進(jìn)去一口熱可可就差點(diǎn)吐出來(lái),實(shí)在是太甜了。本來(lái)這種熱可可的'奶茶就比其他的奶茶要甜那么一點(diǎn),但是卻是我很喜歡的奶茶口味,但今天的甜度甚至已經(jīng)像是打翻了糖罐子的甜了。
我趕忙跑去點(diǎn)餐臺找他們加一點(diǎn)開(kāi)水。服務(wù)員告訴我,他們這里不允許這樣的操作,他們可以幫我重新做一杯奶茶。我一想到我已經(jīng)把奶茶上面的部分吃掉了,再讓別人幫我重做一杯有些過(guò)意不去,我就找他們另外要了一杯開(kāi)水,坐在那里慢慢地倒了起來(lái)。把開(kāi)水往奶茶杯里面倒一點(diǎn)就用吸管攪拌一會(huì )兒,直到我把那杯開(kāi)水都倒了進(jìn)去,我還是覺(jué)得這一天的奶茶太甜了。我又去找店員要了第二杯開(kāi)水,在我把第二杯開(kāi)水也都慢慢倒進(jìn)去之后,我的這杯奶茶才恢復了平時(shí)里的甜度。整個(gè)過(guò)程下來(lái),我已經(jīng)不太想喝這杯奶茶了,因為它不再像是一杯奶茶,而像是一場(chǎng)化學(xué)實(shí)驗了。
關(guān)于這杯奶茶的細節是我生活中的細節,是別人不會(huì )注意到也不會(huì )感興趣的細節,卻是組成我的生活必不可少的細節。這些細節讓我的生活變得有層次,也讓我的生活變得因此而豐富,像疊一朵花,褶皺越多,這朵花就會(huì )越好看。這些細節就是生活之花的褶皺,因為這些褶皺,生活才會(huì )越來(lái)越有豐厚,也越來(lái)越像真正的生活,給人以踏踏實(shí)實(shí)活著(zhù)的感覺(jué)。
生活中的細節作文 4
細節是放學(xué)回家后母親的一聲問(wèn)寒問(wèn)暖,細節是做完作業(yè)后父親的一聲早點(diǎn)睡覺(jué),細節是生病后朋友遞來(lái)一絲不茍的筆記……
孟郊寫(xiě)下“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的細節,王維寫(xiě)下了“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的細節,蘇軾寫(xiě)下“小軒窗,正梳妝”的細節……
“叮零零”放學(xué)了,我離開(kāi)了校園的懷抱,走向媽媽的懷抱。校門(mén)口,準時(shí)出現了媽媽的身影,她微笑著(zhù)迎了上來(lái),做了一個(gè)習以為常的動(dòng)作——從我背上拿下了書(shū)包背在自己的肩膀上,并說(shuō)了一個(gè)我放學(xué)時(shí)她的口頭禪:“肚子餓了嗎?”正說(shuō)著(zhù)她從包里面掏出了一個(gè)熱氣騰騰的茶葉蛋,手上暖暖的,心里也暖暖的,這時(shí),媽媽又脫下了自己的大衣披在我身上說(shuō):“現在天冷,小心著(zhù)涼了!闭f(shuō)完,便去啟動(dòng)摩托車(chē)了。我盯著(zhù)媽媽的`背影,看了許久,許久。不一會(huì )兒,到家了,我看見(jiàn)了桌上有一瓶冰紅茶,好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)膬簛?lái)的冰紅茶?”媽媽說(shuō):“別人給我喝的,我沒(méi)喝,留給你喝!蔽夷闷饋(lái)嘗了嘗,感覺(jué)到澀澀的。此時(shí),媽媽又捧過(guò)來(lái)一杯熱了的牛奶,說(shuō):“剛回來(lái),喝些熱牛奶暖暖身子!薄
不一會(huì )兒,我作業(yè)做完了,媽媽端上來(lái)晚飯,紅的、綠的,葷菜、素菜、湯,色香俱全,一樣不少,正可謂“滿(mǎn)漢全席”!媽媽邊給我?jiàn)A菜邊說(shuō):“上了一天學(xué),要補一補才行!蔽页缘孟銍妵姷。
晚上,我躺在我的小床上,不一會(huì )兒便睡著(zhù)了,大約在深夜,朦朦朧朧中,我只感到有人推開(kāi)我的房門(mén),燈也沒(méi)有開(kāi),躡手躡腳地走到了我的床邊,幫我蓋好了被子,然后又躡手躡腳地走了出去,關(guān)好門(mén)。一個(gè)夜里要出現幾次這種感覺(jué),有一次我醒了,才知道不是夢(mèng),而且知道那個(gè)人便是我的媽媽。
“一句話(huà),一生情”一句短短的歌詞就破譯了人生的道理——真情,往往是在細節中體驗出來(lái)的。
生活中的細節作文 5
生活中每天都會(huì )發(fā)生很多的事情,在這些事情之間,總會(huì )有一些小小的細節在不經(jīng)意間就觸動(dòng)了你。
生活中讓我難忘的一個(gè)細節,是在一年寒假里。那一年冬天,那天冬天很冷,白雪覆地,困得人們只能躲在屋子烤火,半點(diǎn)不想外出?删褪窃谶@么寒冷的天氣里,還有人在冰天雪地里行走著(zhù)。
他是一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,當他從我家門(mén)前路過(guò)的時(shí)候,在屋子里烤火的人都愣住了。他身上的衣服有著(zhù)很多的補丁,他的鞋子也有不少破洞,他敲開(kāi)了我家的們,一張臉也被寒風(fēng)吹的通紅,我們望向他,一時(shí)間愣著(zhù)忘了說(shuō)話(huà)。
后來(lái),還是奶奶先開(kāi)口說(shuō)話(huà):“先進(jìn)來(lái)暖暖身子!蔽易岄_(kāi)了一個(gè)座位,沒(méi)成想他拒絕了,他只是想來(lái)討一碗熱水,他說(shuō)喝完就走。他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣很決絕,奶奶見(jiàn)狀立馬起身去到水,屋子里其他人也都面面相覷的不知該說(shuō)什么好。
他就這么站在外面,我不知道他這么堅持的.目的是什么,但是心里始終對他有著(zhù)一種震撼與敬畏。
沒(méi)過(guò)多久,熱水來(lái)了。奶奶裝了一碗熱水遞給他,他吹了吹,幾口就喝了下肚,之后說(shuō)了一聲謝謝就轉身走開(kāi)。奶奶叫住了他,叫他等一下,之后去了另外一個(gè)屋子里,我也跟了過(guò)去。奶奶拿出了一個(gè)保溫杯,裝了一些熱粥,蓋上蓋子,之后走了出去。全程我都看在眼里,我知道奶奶的那個(gè)保溫杯的保溫效果極好,而且奶奶也很喜歡那個(gè)保溫杯。
奶奶拿著(zhù)保溫杯遞給了他,說(shuō)路上飽腹,從那個(gè)人的眼中我看出了感激。
這件事情一直都記在我的腦海里,這一整件事都讓我觸動(dòng)極大,但是奶奶在最后那一個(gè)細節讓我的觸動(dòng)最深,奶奶是雙手將保溫杯遞給那個(gè)乞丐的。
生活中的細節作文 6
星期五,老師給同學(xué)們布置了“我與消防安全”的作文題目。我瞬間就想起了曾發(fā)生在自己身上的兩件驚險大事。
兩年前的暑假,爸爸上班去了,我一人在家很沒(méi)意思,搗騰玩耍,發(fā)現抽屜里有一個(gè)乒乓球,于是就突發(fā)奇想,要做一個(gè)小實(shí)驗——看看乒乓球加熱后會(huì )不會(huì )變大?會(huì )不會(huì )蹦起來(lái)?會(huì )不會(huì )有奇怪的事兒!我用茶幾上的打火機,開(kāi)始對乒乓球進(jìn)行加熱、烘烤,觀(guān)察其變化,只聽(tīng)“砰”的一聲,乒乓球炸響,彈跳了起來(lái),蹦到幾米外的陽(yáng)臺上,很快像一個(gè)火球燃燒了起來(lái),沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),乒乓球即刻化成了灰燼,地板被燒焦了一片,同時(shí)還把木地板燒出了一個(gè)小坑。我嚇得魂不附體,要是火球蹦到沙發(fā)或者窗簾上,把房子引著(zhù)了該怎么辦呀!
記得去年的一天放學(xué)回家,我獨自在家,肚子餓的咕咕叫。我想起媽媽平時(shí)給我炸的蝦片,又香又脆很好吃,何不趁大人不在,我自己也露一手?說(shuō)干就干,我就學(xué)著(zhù)大人炸蝦片的流程,點(diǎn)火、放油。咦,油怎么好長(cháng)時(shí)間不熱?我心急起來(lái),把火開(kāi)的大大的',見(jiàn)輕煙冒起,我抓起一把蝦片扔進(jìn)鍋里,“吱”蝦片一下就變焦了,搞得我手忙腳亂,慌亂不已。油煙越來(lái)越大,鍋里快著(zhù)火了,油煙嗆得我睜不開(kāi)眼,我慌得差點(diǎn)用水滅火,好在突然想起書(shū)上說(shuō)過(guò)油不能用水滅,于是趕緊關(guān)火,蓋上鍋蓋,把所有窗戶(hù)打開(kāi),才沒(méi)有釀成事故,結果蝦片沒(méi)吃成,還搞得滿(mǎn)屋子油煙和焦糊味。老爸回來(lái)把我鼻子不是鼻子,臉不是臉的收拾了一頓。
學(xué)校組織我們學(xué)習“學(xué)生安全知識”,才知道當時(shí)是多么危險,明白了火災與我們平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴細節有關(guān),如果平時(shí)貪玩或好奇,在家里玩火、點(diǎn)火,就容易引起火災,造成嚴重后果。所以,今后我一定要加強防火意識,遠離火災隱患,即使想做實(shí)驗或學(xué)習廚藝,必須先給大人說(shuō),在大人的指導下進(jìn)行,這樣才安全。
生活中的細節作文 7
愛(ài),是能給人溫暖的,她就像太陽(yáng)的光輝一樣,一出現便給了人們光明和溫暖。
今天,我談的不是大愛(ài),不是轟轟烈烈的愛(ài),而是小細節中的愛(ài)。
俗話(huà)說(shuō)處處留心皆學(xué)問(wèn),其實(shí),處處留心也能發(fā)現愛(ài)。
比如,小草給露珠的愛(ài),星星給月亮的愛(ài),蜜蜂給花兒的愛(ài)。這些都是我們不留意的愛(ài),看似平淡而又打心底的暖和。
再比如,風(fēng)。春風(fēng)就不用說(shuō)了,今天來(lái)說(shuō)說(shuō)冬風(fēng)。其實(shí)冬風(fēng)也懂得愛(ài),可是不會(huì )表達,總會(huì )把人“撫摸”的全身發(fā)冷,他的愛(ài)就像父親的愛(ài),粗中帶著(zhù)細。
接下來(lái)我要說(shuō)說(shuō)蚊子的愛(ài),他懂得愛(ài),只是長(cháng)了一個(gè)會(huì )吸血的嘴,每當情不自禁時(shí),他就會(huì )親吻你,而就是這樣一個(gè)愛(ài)的吻,換來(lái)的卻是人們對他們的.厭惡。
還有筆對我們的愛(ài),每當我們寫(xiě)下或喜或悲的文章時(shí),他就會(huì )和我們一起去品味,暢游在文字世界里。他愛(ài)我們,他喜歡你的小手握著(zhù)他。他對你無(wú)聲的愛(ài),就像超聲波一樣無(wú)處不在。他對你的愛(ài)看不到,也聽(tīng)不到,只有用心去感受。所以對他們好點(diǎn),別有事沒(méi)事的就去摳摳他,咬咬他,他們會(huì )傷心的!
還有飛蛾對燈光的愛(ài),植物的根對土壤的愛(ài),烏云對雨點(diǎn)的愛(ài)……從這些可以證明,愛(ài),無(wú)處不在!!
哎,噓……別說(shuō)話(huà)。我的旁邊有一只小飛蟲(chóng)正在向我的作文本表達愛(ài)意呢,所以我就停筆不打擾他們的“二人世界”了,拜~~
生活中的細節作文 8
生活需要細節,因為細節可以傳遞溫暖。
每天上下學(xué)都坐出租車(chē),每次一上車(chē),司機都是問(wèn)完去哪里后就開(kāi)車(chē)走了,直來(lái)直去,沒(méi)有什么多余的話(huà),我也習慣了坐上車(chē)直接報目的地,然后坐在車(chē)上打電話(huà)打發(fā)時(shí)間,然后到家下車(chē)走人,可是那一天……
像往常一樣,我照舊打車(chē)回家,一坐上這輛出租車(chē),司機師傅就微笑地把臉向我:“您好,您想去哪?”等我報完地址,他依然微笑地看著(zhù)我:“請系好安全帶!蔽毅躲兜目戳怂谎,他抬抬下巴又向我示意了一下,我慌忙系上,車(chē)出發(fā)了,我的心微微一動(dòng):對呀,保證安全最重要,這還是我第一次碰到這樣周到的司機呢。
路上,車(chē)里的錄音機一直放著(zhù)好聽(tīng)的音樂(lè ),快到了,我拿出電話(huà),想跟媽媽說(shuō)一聲。剛剛撥通,車(chē)里的音樂(lè )消失了,車(chē)窗也升了上來(lái),感覺(jué)手機里的電話(huà)音量很大,媽媽的聲音清楚極了,掛上電話(huà),美妙的音樂(lè )又飄入耳際,車(chē)窗也又搖了下來(lái),我心頭一熱:他怎么會(huì )注意到我打電話(huà)時(shí)需要安靜呢?
到家了,我交完錢(qián),就要拉開(kāi)車(chē)門(mén)的時(shí)候,他說(shuō):“再檢查一下有沒(méi)有遺漏的東西吧!蔽矣忠淮毋读艘幌,不過(guò)很快,我檢查了自己的東西,都拿好了。為了表示自己的心意,我真誠的沖他笑笑:“謝謝您!薄耙仓x謝你的乘坐,再見(jiàn)!彼瑯游⑿Φ乜粗(zhù)我,此時(shí)此刻,我的心再次溫熱起來(lái),像有什么東西流進(jìn)了心田。
車(chē)開(kāi)走了,而我還定定地站在路邊,腦子里浮現著(zhù)剛才的一幕一幕。一個(gè)小小的提示,一個(gè)細微的動(dòng)作,一個(gè)簡(jiǎn)單的叮囑,這些發(fā)生在車(chē)廂里的小細節深深打動(dòng)了我,這一路上的'呵護讓我覺(jué)得心里始終暖暖的。其實(shí),生活中還有更多這樣的小細節,也可以如此打動(dòng)人的心靈,讓人與人之間的關(guān)系更親近,我想,我也會(huì )像這位司機一樣,更關(guān)注生活中的細節,讓更多的人感受到溫暖,把溫暖傳遞。
生活中的細節作文 9
生活的細節數不勝數,適應這種仔細而又充實(shí)的生活,才是王道。
那時(shí)的我,還是個(gè)調皮搗蛋的小孩子,不懂得什么是細節,什么是做到了細節,認為仔仔細細地做就是。從那時(shí)起,堆積木時(shí),眼睛死死地盯住積木,有細微的晃動(dòng)我也會(huì )停止積累,把每個(gè)棱角都對齊了再繼續。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是細節。我們知道,放學(xué)回家后,看到家里整整齊齊,那一定是媽媽的功勞。第二天上學(xué)路上,道路一塵不染,那是清潔工的任務(wù),到教室,看到教室煥然一新,那是同學(xué)們共同努力的成果。這些都是不必要的,如果我們物品擺放的'很整齊,垃圾丟到垃圾箱里,上了一天班的媽媽就不會(huì )這么勞累。如果我們在路上把零食袋放到指定的位置,就會(huì )為清潔工減輕一些負擔。打掃教室就更不用說(shuō)了,同學(xué)們都有保護環(huán)境的意識,撿起桌下的一張紙,就意味著(zhù)干值日的同學(xué)可以早一點(diǎn)回家。
細節決定成敗,這句話(huà)真不錯,每當考完試,這句話(huà)就成了許多人考差的借口。的確是這樣,發(fā)下試卷來(lái)的第一件事就是看成績(jì),然后才會(huì )看哪里出錯了。這也是個(gè)細節,真正會(huì )學(xué)習的同學(xué)會(huì )把成績(jì)放在第二,出錯點(diǎn)放在第一,很多想學(xué)好習的同學(xué)都忽略了這一點(diǎn)。當我們看到出錯點(diǎn)時(shí),很多人都會(huì )抱怨,不是抱怨這個(gè)題難,反而簡(jiǎn)單的題也因錯別字等非技巧性的問(wèn)題扣分,這就是細節。要是一個(gè)細節一分,加上體育共九門(mén)課,每門(mén)課扣一個(gè)細節分,就會(huì )與自己的夢(mèng)想失之交臂。
細節其實(shí)是一門(mén)特別簡(jiǎn)單的科目,現在這門(mén)科目只有九分,得到這九分,才能更上一層樓。
精彩的生活需要我們付諸行動(dòng),正視每一個(gè)細節,讓生活更加精彩。
生活中的細節作文 10
“快樂(lè ),別人給不了,要你自己體會(huì )!贝纱扇缡钦f(shuō)。以前有幾天,我因為別人對自己的傷害一直煩悶傷心著(zhù),朋友瓷瓷便來(lái)安慰我。
我覺(jué)得瓷瓷說(shuō)得很對,快樂(lè )要自己體會(huì ),自己成功過(guò)、堅持過(guò)、夢(mèng)想過(guò),快樂(lè )自然體會(huì )得到。
寒假時(shí),媽媽喜歡上了攝影,去佳能專(zhuān)賣(mài)店買(mǎi)了一臺單反相機。媽媽把相機放在家里,我沒(méi)事就喜歡拿它出來(lái)照相,玩弄間,我竟然比母親更快學(xué)會(huì )熟練地使用單反,拍出來(lái)圖片給父母看,他們都會(huì )贊嘆我的技術(shù)。于是我也愛(ài)上了攝影,上網(wǎng)查找關(guān)于單反攝影的資料。
因為爸爸愛(ài)養花,陽(yáng)臺上滿(mǎn)是花花草草,我便抱著(zhù)相機蹲到陽(yáng)臺的地上,用心拍著(zhù)花草綻放自己生命的姿態(tài)。我拍得十分投入,以至于在地上蹲久了,站都站不起來(lái),托著(zhù)照相機的手也發(fā)酸了,但是一看到自己拍攝的成果,欣喜、自豪、激動(dòng)一下子全部涌進(jìn)了心房。因為自己的用心與堅持并沒(méi)有白費。把相片給朋友看,她們都是一下子“哇”了出聲,由衷地喜歡我所拍攝的生活中的圖片。
我感受到了從心底發(fā)出的`快樂(lè )。雖然我深知我的這些照片遠遠不及真正大師所拍的要好,但是我拍的照片所捕捉到的生活細節,都是快樂(lè )的。這只是一件生活中極小的事,但卻讓我開(kāi)心快樂(lè )了好久,同時(shí)也讓我信心大增。我所拍的照片里,有一張是綠葉叢里探出頭的一朵火紅的勒杜鵑,只有這一朵花綻放了它頑強的生命力,如同花火紅的顏色般耀眼。我就在那一瞬間被感動(dòng)了,舉起相機按下快門(mén)的一剎那,心中洋溢著(zhù)幸?鞓(lè )之感。
這一件件小事在別人眼里或許都微不足道,但在我眼里,卻都是那么美好快樂(lè ),因為快樂(lè )要自己體會(huì )。我們要有關(guān)于發(fā)現美的眼晴,但更要有從細節中體會(huì )快樂(lè )的心!
生活中的細節作文 11
曾經(jīng)有一位諾貝爾獎獲得者,在被問(wèn)及是什么促使他成功時(shí),他做了出人意料的回答:“我在幼兒園里學(xué)到了一生中最為重要的東西:要謙讓?zhuān)v衛生,東西放整齊,做錯事要致歉,要仔細觀(guān)察事物!
“如此細小的東西,也值得去注意?如此微渺的細節,也能成就大業(yè)?”這是大多數人的想法?晌蚁,這也許就是大多數人為什么只是普通人原因吧!安环e跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。我們現在正處于成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期,想要形成良好的性格、習慣,為一生的發(fā)展打下良好的基礎,就必須認真對待學(xué)習、生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“小事”,不忽略每個(gè)細節。
古英格蘭有一首著(zhù)名的名謠:“少了一枚鐵釘,掉了一只馬掌,掉了一只馬掌,丟了一匹戰馬,丟了一匹戰馬,敗了一場(chǎng)戰役,敗了一場(chǎng)戰役,丟了一個(gè)國家!边@是發(fā)生在英國查理三世的故事。查理準備與里奇蒙德決一死戰,查理讓一個(gè)馬夫去給自己的戰馬釘馬掌,鐵匠釘到第四個(gè)馬掌時(shí),差一個(gè)釘子,鐵匠便偷偷敷衍了事,不久,查理和對方交上了火,大戰中忽然一只馬掌掉了,國王被掀翻在地,王國隨之易主?梢(jiàn)細節何等重要。
相信大家都有過(guò)這樣的體驗:一個(gè)標點(diǎn)的錯誤,可以使幾個(gè)通宵的`心血白費;一個(gè)煙頭的失誤,可以導致一生的努力付諸東流,一生的命運徹底改變。這就是細節的重要,這就是細節的力量。
“勿以善小而不為”,撿一片廢紙,幫助一位殘疾人,奉獻一次愛(ài)心……“小事“是涓涓細流中的沙金,只有積少成多才能煥發(fā)光芒。
生活中的細節作文 12
這個(gè)夏季以來(lái),每隔上幾天,如果碰到天氣晴朗的日子,我就會(huì )把小屋清掃一下,然后順帶拖一下地。
因為之前屋里有老鼠,總感覺(jué)一進(jìn)門(mén)就有股尿燥味,所以,每一回拖地,我都在水中放了幾滴沐浴露,算是即有清潔作用,也有點(diǎn)清香吧。
小房間不大,每一回掃完地,再拖一下,花費不了多少時(shí)間,可是每一回勞動(dòng)完,就有一種充實(shí)感。
每當掃地或者拖地的時(shí)候,總感覺(jué)掃帚上沾滿(mǎn)頭發(fā),揮掃不掉,總是要用手去扯,用腳去踩才行。那時(shí)候,心里就想著(zhù),如果有誰(shuí)能發(fā)明一種不會(huì )粘頭發(fā)的掃把就好了,或者是專(zhuān)門(mén)吸頭發(fā)的吸塵器?
打掃了小屋,衛生間當然也要一并清理。
真的是當自己獨立生活之后,才知道原來(lái)馬桶也是要刷的,真心為自己汗顏,以前在家從不覺(jué)得應該刷廁所,以為廁所總是那么干凈,忽略了太多家人的辛勞付出。
這個(gè)小屋的.衛生間有個(gè)小窗,恰逢最近在道路施工,灰塵特別多,所以衛生間很經(jīng)常都是灰土。
今天打掃的時(shí)候,就把衛生間一起刷了一遍。
下午出門(mén)的時(shí)候,家里來(lái)了客人,想想幸好打掃了一下,否則人家看到臟亂的房間和衛生間,那多不好意思呀。
生活中的細節,真的要注意。
生活中的細節作文 13
有的時(shí)候自己也會(huì )想,是不是有個(gè)女人在有了一定的親近感之后,那么一些特別客氣的禮貌用語(yǔ)就會(huì )省略。有的時(shí)候也會(huì )為自己心中的這種莫名的想法而感到不知所措,因為自己之前在一本書(shū)上看過(guò)這樣的一句話(huà),就說(shuō)越是親密的.人,越應該有著(zhù)一顆感恩的心,和真誠的禮貌用語(yǔ)。
當然這些也體現在生活中的一些小細節上面。
之前好友該推薦的一本書(shū)看完了,然后也就順口問(wèn)了一下好友還有沒(méi)有什么別的小說(shuō)可以推薦,畢竟就是好友經(jīng)?匆恍⿻(shū),推薦來(lái)的肯定比自己找的要更加的有質(zhì)量一些。
好友就問(wèn)我想看什么類(lèi)型的小說(shuō),我說(shuō)想看推理的。畢竟感覺(jué)和親親我我的言情小說(shuō)相比,推理小說(shuō)好像更加的有吸引力一些。
這個(gè)時(shí)候好友就推薦過(guò)了一本小說(shuō)的名字。本來(lái)到這里就應該差不多結束了?墒亲约褐篮糜焉磉呌须娔X,就是有的小說(shuō)在電腦上下載的話(huà)會(huì )更加的方便一些,如果就是那手機下載的話(huà),有的小說(shuō)就是特別的不好下載。
自己也就直接問(wèn)好友說(shuō)可不可以給我下載好?這句話(huà)說(shuō)出口之后,感覺(jué)還是有一點(diǎn)得寸進(jìn)尺的感覺(jué)吧。畢竟一開(kāi)始只是想要給推薦一本書(shū),可是后來(lái)卻很想要幫忙下載好。而且感覺(jué)自己說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也有一些生硬。
好在好友也沒(méi)計較那么多,最后也給下載好了。這個(gè)時(shí)候就提醒自己第一時(shí)間說(shuō)了謝謝。
雖然只是一些特別簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),也只是一些特別細小的生活細節,但是有的時(shí)候自己也會(huì )反思,越是親密的朋友之間,越應該注重細節上的一些禮貌用語(yǔ)。
因為親密朋友之間的感謝,和拜托也必須是充滿(mǎn)真誠的!
生活中的細節作文 14
十二歲以前,我是個(gè)活得很辛勞的女孩,用力地捉住身邊的朋友,家人,捉住那些看得見(jiàn)的小幸福。甚至為了這些而可以往迎合別人。
十二歲,由于一本書(shū)的影響,我開(kāi)始將自己解脫出來(lái)。沉重的負擔不屬于我,虛偽的面具不屬于我,沒(méi)有聲色的生活不屬于我!
十二歲以后,我真正開(kāi)始融進(jìn)生活,關(guān)注生活的細節。
朋友不必太多,真心就行;家庭環(huán)境不必太好,不愁吃穿就行;做事不必苛求完美,對得起自己且讓人滿(mǎn)足就行,要的只是生活的質(zhì)量。
怎樣將火候調整好,使菜即不流失營(yíng)養又美味可口?怎樣控制水溫將咖啡沖得香濃?怎樣大口吃零食又不擔心體重?怎樣將房間布置得舒適、溫馨?怎樣在沉重的課業(yè)負擔外與家人相處融洽?
這些我也許不知道,但我正在竭盡所能地往學(xué)。
可這些仍只是表面。我更關(guān)注的還有細節末梢對心靈的觸動(dòng)。
今年,我們學(xué)校來(lái)了一位新語(yǔ)文老師。他是最令人印象深刻的是他的笑。無(wú)論課上課下,我們從未見(jiàn)他對任何人扳過(guò)臉。
碰巧與他同路。我們漫無(wú)邊際的聊著(zhù)?熳叩剿铱跁r(shí),他驀地停下腳步,微笑的.偏著(zhù)頭問(wèn)道“你們覺(jué)得我的課上的好嗎?”他好象是在問(wèn)我的意見(jiàn),又好象在問(wèn)大家的。憑心而論,他的課真的不錯。脈絡(luò )清楚;他講得仔細,全面,我們聽(tīng)的也認真。所以,我當然盡不猶豫得說(shuō):“好啊,好啊!彼杨^完全轉過(guò)來(lái),嘴巴咧開(kāi)笑著(zhù),又說(shuō):“好?那就好!”那一刻,陽(yáng)光仿佛全灑在他臉上、身上,褶褶生輝。他整個(gè)人顯得那么神圣。我想那時(shí),他作為一名教師的責任心或是榮譽(yù)感,應該真正滿(mǎn)足了吧。
我想,生活不在于是否富足,而在于你擁有多少廣闊的心靈空間。同樣,也不在于你是否高貴,而在于你是否能始志不渝得把握并珍惜生活的細節之處,堅守心靈的自由。
生活中的細節作文 15
細節,可以決定成敗,細節,可以反映一個(gè)人的品質(zhì)好壞,伸一伸手,彎一彎腰,撿起一張紙,這一個(gè)細微的小動(dòng)作,可能改變一個(gè)人的一生。
請看鏡頭一:在景色優(yōu)美的草地上,柳樹(shù)在飄動(dòng)著(zhù)她那長(cháng)長(cháng)的`頭發(fā),河水在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌,在這優(yōu)美的景色中,一張紙飄落在了地上,讓旁邊的人不禁皺了一下眉頭,陽(yáng)光透過(guò)柳樹(shù)枝條反射在那張紙上,紙上灑滿(mǎn)了一層金黃色,那一張紙反倒更加刺眼,正當人們呆看時(shí),一位小男孩跑了過(guò)來(lái),把紙撿了起來(lái),扔進(jìn)旁邊的垃圾桶里。人們不禁拍了一下腦門(mén),都在后悔自己怎么沒(méi)想到?,一個(gè)小小的動(dòng)作,折射出了小男孩不平凡的品質(zhì)。
再來(lái)看:在大街上,一位小朋友哭了起來(lái),大家都在圍觀(guān)著(zhù),沒(méi)有一個(gè)人上前去詢(xún)問(wèn),正當大家納悶是怎么回事時(shí),一位阿姨走上前去,問(wèn)了原因然后很快解決了,那個(gè)小孩臉上又露出了天真無(wú)邪笑容。
生活中常常就有一些這樣的鏡頭,但是每一個(gè)鏡頭都能反映一個(gè)不平凡的品質(zhì),那么你愿意做一個(gè)平凡的人呢?還是不平凡的人呢?
伸出手,撿起那張丟失得的紙,撫摸生活中的小鏡頭,不再從一張紙上越過(guò),不再無(wú)視任何一個(gè)小鏡頭,因為這一切的一切,都能看出品質(zhì)的好壞。
生活中的細節作文 16
細節是一件美好的事情,一瞬間就會(huì )刻骨銘心。掌聲可以激發(fā)人們的熱情,鼓舞士氣。就像給一朵即將謝恩的花,一些充足的養分。掌聲,演繹完美時(shí)刻。
小時(shí)候,我們在媽媽的幫助下?lián)u搖晃晃地走路。這大概是我人生中第一次接近地球。對于年輕人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是滿(mǎn)腹心事,但又充滿(mǎn)好奇和猶豫。我們每走一步都小心翼翼,緩慢前行,但到底是什么給了我們巨大的勇氣,讓我們走上了這條漫漫長(cháng)路?是因為前面有我們的爸爸,他有節奏地拍手說(shuō):“寶貝,你是最棒的!”是爸爸的掌聲吸引了我們,掌聲中蘊含的愛(ài)給了我們無(wú)名的動(dòng)力。
長(cháng)大后,我們走向學(xué)校生活,內容豐富多彩,競爭更加激烈。在學(xué)?荚囍,每個(gè)學(xué)生都希望名列前茅。然而,在孫山總是有名氣的損失,但是在考試之后,有更多的掌聲。獲勝者和落后者給予的掌聲是對學(xué)生的肯定;在失敗者面前,勝利者給予的掌聲是鼓勵,會(huì )讓他們重新振作起來(lái)。
掌聲是一個(gè)完美的.細節,代表親情和友情,是尊重和欣賞的美麗體現。掌聲是純粹的,每個(gè)人都應該有,它并不深刻,因為它深入到我們生活的細節。
這種情況下,我們要努力去得到,同時(shí)也要記。鹤龊妹恳粋(gè)細節,珍惜每一個(gè)細節。
生活中的細節作文 17
有時(shí)候,一些小細節足以體現一個(gè)人的素養。
朋友說(shuō)起她的哥哥的時(shí)候,總是一臉地嫌棄,雖然兩人有親情關(guān)系,但是她還是無(wú)法認同她哥哥的一些小細節的習慣。
這些細枝末節表現在,平時(shí)她哥哥出去玩,很少按點(diǎn)回家,而且最關(guān)鍵的是,他臨時(shí)有約沒(méi)能回來(lái)吃飯,也從不提前打電話(huà)回家說(shuō)清楚。
起初都是她打電話(huà)去問(wèn),但總有忘記問(wèn)的時(shí)候,結果就是每回出現剩菜剩飯。
長(cháng)此以往,倒剩飯是浪費,不倒的話(huà),經(jīng)常吃剩的又不好。于是,這成了朋友和她哥哥經(jīng)常爭論的話(huà)題。
每一回都是一堆的狡辯。我想,這就是一個(gè)人骨子里最起碼的尊重吧,如果打心眼里,他并不覺(jué)得這有什么,并不把這當回事,那任誰(shuí)說(shuō),都是于事無(wú)補的。沒(méi)有人有義務(wù)給他人一直當老媽子,即使是雇傭的人還有的要請假放假的呢?
也許她的'哥哥就是認為家人會(huì )包容他,才一再地出現這種情況,如果從第一次他沒(méi)有處理好這個(gè)細節,回家就沒(méi)有他的飯,會(huì )不會(huì )他就改掉這個(gè)壞習慣呢?
朋友說(shuō)的雖然是她哥哥,但我也開(kāi)始反思自己是否有這樣也許平時(shí)不是很在意的小細節,畢竟有時(shí)候細節雖小,但是給他人的印象卻是很不同的。發(fā)現了缺點(diǎn),就及時(shí)改正,受益的還是自己。
生活中的細節作文 18
愛(ài),無(wú)處不在。它可能是深夜媽媽為你端來(lái)的一杯熱牛奶,或許是困難中同伴給你的一聲加油,或者是痛苦時(shí)刻別人幫你分擔的那一份艱難……這樣不同的例子還有很多很多,而在我的學(xué)校里,就充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的小細節。
早上,我走進(jìn)校門(mén),聽(tīng)到一聲聲清亮的問(wèn)好聲,頓時(shí)神清氣爽。這問(wèn)候聲仿佛有魔力一般,讓一早晨的困意統統消散,比家里的冰毛巾不知要好多少倍。上課了,同學(xué)們與老師問(wèn)好,看似普普通通,里面卻裹著(zhù)大家濃郁的愛(ài)意,學(xué)生們甜美的笑容與老師響亮的聲音,把課堂塞進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )與友愛(ài)的罐子里。頓時(shí),教室里一片愉悅的.情景,讓整節課裝上了快樂(lè )和愛(ài)的發(fā)動(dòng)機,“噌”的一聲,向充實(shí)又不失樂(lè )趣的終點(diǎn)駛去。
下課了。同學(xué)們已經(jīng)感受到了濃濃的愛(ài),而課下,愛(ài)精靈們也已遍布到了同學(xué)們的身邊。瞧!小張同學(xué)下課一直在練習跳繩,已經(jīng)累計突破1000個(gè)了,老師看他滿(mǎn)頭大汗,貼心的為他擦汗,倒水。哎呀!小李同學(xué)跌倒了,手肘跌破了,老師連忙拿來(lái)醫療包,為他進(jìn)行消毒;而小王同學(xué)在做題時(shí)有一道不會(huì )做,跑去問(wèn)老師,老師又耐心地為小王講解……在課間,同學(xué)們收到的是老師的愛(ài)。
愛(ài)的小細節,時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。
生活中的細節作文 19
青春,多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)。青春,一個(gè)人生命當中最好的時(shí)光,青春的記憶是最美好的。誰(shuí)不曾有過(guò)青春,青春又給你留下了什么?
我如今正值15歲,正處于青春年華的`時(shí)候,我的生活每天都充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光。假期里,我洋溢著(zhù)青春的笑容,跟小伙伴們一起游山玩水,玩的不亦樂(lè )乎。
青春,雖然是一個(gè)很廣泛的詞語(yǔ),但是青春的細節我們卻不容忽視。
青春是美好的,然而當我們沒(méi)有正視青春,沒(méi)有在青春時(shí)光當中好好地塑造自身,我們的青春就是不完整的,也是不充實(shí)的。因此要完好地度過(guò)青春,我們需要掌握青春的細節,從細節入手過(guò)好我們的青春時(shí)光。
青春的細節很多,比如學(xué)習、交友、探索、郊游等等,都需要我們有所注意。
在學(xué)校里,我們要努力認真學(xué)習,學(xué)好科學(xué)文化知識,讓自己變得有知識、有內涵、有教養的三有學(xué)生。在家里,我們要認真完成假期作業(yè),抽空幫助父母料理家務(wù)活,讓自己變得勤勞、懂事、善解人意。在人際交往當中,我們要謹慎交友,結識一些積極上進(jìn)的朋友,一起學(xué)習交流,探討天地。
青春的細節,大家是否有了感悟?希望大家都能夠過(guò)好自己的青春時(shí)光!
生活中的細節作文 20
我們小的時(shí)候就經(jīng)常能夠聽(tīng)到大人說(shuō)這么一句話(huà)“細節決定成敗”,由此可見(jiàn),細節在一件事情能否最終取得成功起到了關(guān)鍵性的作用。仔細想想我們之前的每一次失敗,或許并不是我們的能力達不到,就是因為我們忽視了事情本身存在的一些小的細節,才會(huì )產(chǎn)生遺憾。
不管是我們。就連很多名人也會(huì )犯細節上的錯誤,著(zhù)名作家村上春樹(shù)就曾經(jīng)因一篇沒(méi)有調查過(guò)的文章引起了當地人的不滿(mǎn),因為自己推測得出的一句話(huà),就去判斷一個(gè)事物的本質(zhì),即便是像村上春樹(shù)這樣的大文豪,讀者也不會(huì )買(mǎi)賬。求是精神,需要貫穿到我們日常的每一個(gè)細節中,不論是公眾人物還是普通人。
我們大多數人不是村上春樹(shù)那樣的公眾人物,但是我們同樣也要注重細節,我們在與別人的交流中,很有可能就是因為不注重細節,隨口而說(shuō)的.一句話(huà),就會(huì )傷害一個(gè)人的內心。甚至有的時(shí)候我們都不知道對方為什么會(huì )生氣,可能就是因為我們的一個(gè)動(dòng)作。當然,這并不意味著(zhù)和任何人交往都得小心翼翼,時(shí)刻謹慎提防,從日常做起,注重細節,在與人交往的時(shí)候,就能夠大大方方且不會(huì )出錯傷人。
總而言之,注重細節,才會(huì )成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人。
生活中的細節作文 21
人們都說(shuō):“母愛(ài)如海,父愛(ài)如山!蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)的很好,因為在我們的成長(cháng)過(guò)程中需要許許多多這樣的愛(ài)。
記得有一次,我發(fā)了高燒,媽媽就一直在我的身邊陪伴著(zhù)我。她一會(huì )兒焦急地拿藥喂我,一會(huì )兒又搬來(lái)了兩個(gè)棉被把我包了進(jìn)去,一會(huì )兒又拿來(lái)李醋給我輕輕地擦身。但是我的.病依然沒(méi)有好轉,媽媽像熱鍋上的螞蟻似的焦急地走來(lái)走去。過(guò)了一會(huì )兒媽媽急忙穿好衣服跑下樓去給我買(mǎi)藥。5分鐘、10分鐘、20分鐘......時(shí)間艱難地流逝著(zhù),我在被窩里想:媽媽怎么還不回來(lái)呀?“咔”的一聲,門(mén)開(kāi)了,我又聽(tīng)見(jiàn)了媽媽熟悉的腳步聲,我看到媽媽的手里拎了一大袋子的藥。媽媽急忙燒開(kāi)了水,又給我沖了藥,我喝完之后覺(jué)得病好多了,這時(shí)媽媽又給我量李一下體溫36.5,媽媽?xiě)抑?zhù)的一顆心終于落下了。這時(shí),我看到媽媽眼睛里的焦急目光漸漸地消失了下去,媽媽剛才皺起的皺紋也慢慢舒展開(kāi)來(lái).....
“母愛(ài)如海,父愛(ài)如山!边@句話(huà)深深地記在了我心里。父母的愛(ài)一直伴隨著(zhù)我們的成長(cháng),所以我們要珍惜父母所給我們的愛(ài)。
生活中的細節作文 22
印象中,爸爸是一個(gè)古板、嚴厲、冷若冰霜的怪人。我與爸爸的關(guān)系也始終是忽冷忽熱,忽近又忽遠。
這天,我的橡皮滾到了桌底,正當我去撿橡皮時(shí),爸爸的手落在了我的頭上方,我不以為然。正當我準備鉆出桌底時(shí),頭撞到了爸爸的手,捕捉到了一個(gè)細小的動(dòng)作——―爸爸的嘴角不經(jīng)意地扯動(dòng)了一下,不過(guò)很快恢復了原先的神態(tài)。我的內心頓時(shí)涌動(dòng)出一個(gè)個(gè)的問(wèn)號:難道爸爸被我撞疼了?那他為什么要這樣做?是在關(guān)心我?
傍晚,爸爸正看報紙,我正在與“苦!眾^斗。這時(shí),一陣狂風(fēng)吹落了爸爸手中的`報紙,飄到了桌底下。爸爸準備鉆桌底時(shí),我的手神差鬼使地放在爸爸頭上,似乎想為我解開(kāi)疑惑。
痛,火辣辣的疼!這是爸爸撞到我的手,手又與桌邊狠狠吻了之后,我心中唯一的想法。耳邊傳來(lái)關(guān)切的聲音:“孩子,疼嗎?”
最容易遺忘的,就是細節;最容易想起的,還是細節。原來(lái),不是每個(gè)人都能直接明了地體現愛(ài)。爸爸雖然不如媽媽那樣對我百般呵護,只不過(guò)潛伏在某個(gè)角落,有我手中的鑰匙打開(kāi)父愛(ài)密碼,用心喚醒他!
生活中的細節作文 23
有這樣一個(gè)故事:一位單身女子剛搬了家,她發(fā)現隔壁住了一戶(hù)窮人家,一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。過(guò)了一會(huì )兒,忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)。原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子,只見(jiàn)他緊張地問(wèn):“阿姨,請問(wèn)你家有蠟燭嗎?”女子心想:“他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎?千萬(wàn)別借他們,免得被他們依賴(lài)了!”于是,對孩子吼了一聲說(shuō):“沒(méi)有!”正當她準備關(guān)上門(mén)時(shí),那窮小孩展開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō):“我就知道你家一定沒(méi)有!”說(shuō)完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說(shuō):“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭,所以我帶兩根來(lái)送你!蹦且豢,女子的心里,是從未有過(guò)的`感動(dòng)!
翻書(shū)的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰,拾起,驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面上寫(xiě)著(zhù)“珍重,朋友!”不記得當時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動(dòng)。
曾有人寫(xiě)給我這樣一句話(huà):“我們之所以會(huì )擦肩而過(guò),不是因為無(wú)緣,而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)!笔堑,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng),只有當我們錯過(guò)它,再回首時(shí),才發(fā)現原來(lái)我們真的失去了很多。
生活中的細節作文 24
今天下午最后一節課的時(shí)候,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“大家有注意的學(xué)校的正門(mén)刻了一副對聯(lián)嗎?如果有的話(huà)就舉手起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!边@個(gè)問(wèn)題一提出,原本有一些吵鬧的教室變得沉寂了。過(guò)了一會(huì ),老師請了正在舉手的張昊翔回答這個(gè)問(wèn)題,張昊翔在同學(xué)的幫助下準確地回答了這個(gè)問(wèn)題:“對聯(lián)上的話(huà)是‘用六年影響一生,讓童年奠基未來(lái)’”老師說(shuō)“沒(méi)錯,就是這句話(huà)。那現在我想請同學(xué)圍繞著(zhù)這句話(huà)想一個(gè)問(wèn)題,或說(shuō)說(shuō)你從中得到了什么啟示!斑@下同學(xué)們踴躍了許多,爭相舉手提問(wèn)題或說(shuō)說(shuō)自己的啟示。最后,老師提了兩個(gè)問(wèn)題讓我們回家思考:你們快要畢業(yè)了,在這五年里面你到底學(xué)到了什么?是什么讓你們的童年奠基未來(lái)?
我回家想了好一會(huì ),終于得出了結論。我想我在這五年里不僅在學(xué)校里學(xué)到了知識,在生活里也學(xué)會(huì )了許多。譬如說(shuō)從前向來(lái)不愛(ài)做家務(wù)的`我學(xué)會(huì )了主動(dòng)替媽媽分擔更多的家務(wù),懂得了禮貌待人,尊敬長(cháng)輩。
我們的身邊有無(wú)數個(gè)小細節,也許其中的一個(gè)就能讓我們通往成功的道路。我想,只要我們有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛成功就是屬于你的。
生活中的細節作文 25
你們有么有注意到身邊的一些現象?當公共交車(chē)駛道站牌前,車(chē)子還沒(méi)停穩,等車(chē)的人一窩鋒的涌向車(chē)門(mén),爭先恐后的往上擠:馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往,川流不息,有些人不走斑馬線(xiàn)就大搖大擺,旁若無(wú)人的走過(guò)馬路;有些人為了上班、上學(xué)就把早餐裝在袋子里,吃完就白帶子隨手一丟在地上;有些人要丟垃圾就隨手把垃圾往垃圾箱上一丟。結果垃圾丟到了外面,那些人頭也不回的走了,不管有沒(méi)有丟進(jìn)就走了。你們說(shuō)這種現象好不好?你們一定會(huì )說(shuō)不好,這只是生活中的小細節,算不得什么大錯誤。但是我要說(shuō),你們的想法是錯誤的。如果不注重生活中的細節,將會(huì )對自己的健康成長(cháng)造成不良影響。
中國古代有一個(gè)皇帝叫劉備,他曾經(jīng)對他的兒子劉禪說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!边@句話(huà)的意思是:“不要以為好事小就不去做,也不要以為壞事小就去做。古人都懂這個(gè)道理何況我們現代人呢?我們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到一些小錯事,形成了不良的習慣,成為了一個(gè)無(wú)惡不作的'大壞蛋,受到了法律的裁制。所以,我們一定注重生活、學(xué)習中的小細節,有了小錯誤及時(shí)改正,這樣才能健康成長(cháng)。
同學(xué)們,我們一定要關(guān)注生活中的細節,讓我們一起健康成長(cháng)吧。
生活中的細節作文 26
那一刻,我感到了溫暖。
今天早晨,我睜開(kāi)惺忪的睡眼,如往常一樣穿好衣服下了床,吃完了熱氣騰騰的早飯,便背上書(shū)包準備出門(mén)。一拉開(kāi)門(mén),門(mén)像變重了似的,掙脫了我的手,“砰”的一聲撞到了墻上。風(fēng)像惡魔似的迫不及待地擠了進(jìn)來(lái),把我剛梳整齊的頭發(fā)一下子吹亂了。
一路上,“呼呼”的寒風(fēng)狂笑著(zhù),無(wú)情地刮著(zhù)我的臉,凍得我直哆嗦,耳朵、鼻子快凍成冰塊了,鼻子里呼出的白氣也瞬間被狂風(fēng)撕裂了。
到了教室,剛坐到椅子上,一陣冰涼很快傳遞到身上。突然,感覺(jué)椅子一陣松動(dòng),唉,好像椅子也要被凍壞了。我不停地跺腳搓手,為自己增加熱量。
上語(yǔ)文課的媽媽走了進(jìn)來(lái),她見(jiàn)我不停地動(dòng)著(zhù),便走了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“冷嗎?”我哆哆嗦嗦地說(shuō):“還——還好!”邊說(shuō)邊對著(zhù)雙手呵熱氣!案阏f(shuō),今天很冷要多穿點(diǎn)!你就是不聽(tīng)!”不知怎的,媽媽的'責備的話(huà),似一股暖流涌進(jìn)了我心里,我感受到了母愛(ài)。話(huà)音剛落,媽媽就把她那個(gè)大袍脫下來(lái)給了我,我看見(jiàn)她只剩下一件毛衣……
“媽媽難道不冷嗎?是她穿得太多了?”我浮想聯(lián)翩。
不,我知道這完全是出自于母親的本能——深深的母愛(ài)。
坐在位子上,媽媽的大袍漸漸地溫暖我的全身,更溫暖了我的心。
生活中的細節作文 27
愛(ài)不需要有多濃,愛(ài)不需要有多甜,如果你是品嘗愛(ài)的主人,那就好好的享受吧!
——題記
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話(huà)的鈴聲想的那么急促,讓我的心跳加速,我拖著(zhù)沉重的步伐一點(diǎn)一點(diǎn)的挪過(guò)去。因為我知道又躲不了一頓訓。因為前天月考,我沒(méi)考好。
果真,一個(gè)聲音在我耳旁說(shuō)“最近成績(jì)怎么樣!”我心虛了起來(lái),說(shuō)“還可以”不知道怎么的`我竟情不自禁的“投降”告訴了爸爸月考的事。
爸爸微微咳嗽了兩聲,本以為是訓斥卻相反。
“爸爸啊,知道你月考沒(méi)考好,但你千萬(wàn)不能氣餒要奮斗,爸爸和媽媽都不在你身邊,你自己要對你自己負責,下次努力”我在電話(huà)這邊奇怪眼淚竟流了下來(lái),面對以前爸爸的訓斥我總是無(wú)動(dòng)于衷,認為這是不愛(ài)我的表現?墒墙裉,面對電話(huà)那頭語(yǔ)音平和的爸爸,我竟小聲的抽泣了起來(lái),以前我總是強詞奪理,不過(guò)現在我的嘴巴像是被萬(wàn)年膠水粘連起來(lái)了,爸爸還說(shuō)"要想不在這一秒哭泣,就要在前一秒付出汗水”我明白了。
短暫的五分中對話(huà)讓我如此......
對!愛(ài)的方式不需要有多隆重,愛(ài)的多少不能用時(shí)間來(lái)衡量,用距離來(lái)跨越,愛(ài)只不過(guò)是短暫的五分鐘,就如此更何況是
生活中的細節作文 28
大愛(ài)至微,有許許多多的愛(ài),都體現在平常生活中無(wú)處不在的細節?赡苤皇侵谎云Z(yǔ),也可能只是一個(gè)平常的舉動(dòng),都會(huì )讓人被它所深深打動(dòng)。
每次去補習,我都要坐一個(gè)多小時(shí)的公交車(chē)。在車(chē)上時(shí),我總是帶著(zhù)疲倦,睡上一覺(jué)。這次,媽媽陪我一起去補習。在回家的車(chē)上,我和媽媽坐在了靠在窗子邊的兩個(gè)座位上,窗戶(hù)還在冒著(zhù)絲絲涼意。正當我頭靠在窗戶(hù)上,準備睡一覺(jué)時(shí),迎來(lái)的卻不是陣陣寒意,突然襲來(lái)一股暖流。
當我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現媽媽的上衣披在我身上,而媽媽坐在旁邊,對著(zhù)我微笑著(zhù)說(shuō):“醒了,那就別睡了,到家再睡吧!蔽冶亲右凰,淚水立刻涌到眼眶里打轉。我本想說(shuō)些什么,但又咽了回去。
到了家,因為我在車(chē)上睡了一覺(jué),所以精力比較充足,但媽媽卻倒頭就睡。忽然,我發(fā)現媽媽的'嘴唇有些淺紫色,才明白媽媽為了我,自己卻凍著(zhù)了。我終于忍不住,淚水大顆大顆的落了下來(lái),打在床上……
愛(ài),是我們航行的燈塔,是我們揚起的風(fēng)帆,是給我們照亮前方道路的光明,也是在背后鼓勵我們的力量。然而,我們卻常常被我們身邊的細節所打動(dòng)。身在其中的我們,也許并不知道它的偉大,但聚沙成塔,我們終究會(huì )明白愛(ài)的偉大。
生活中的細節作文 29
梁老師
在我們班里,有一個(gè)陽(yáng)光老師,我們的班主任——梁老師。梁老師經(jīng)常提醒那些上課不聽(tīng)講,說(shuō)話(huà)的同學(xué)。她常常扎著(zhù)馬尾辮,長(cháng)著(zhù)瓜子臉,眉毛像柳葉一樣,眼睛水汪汪的,如一潭清澈的泉水,鼻子高高的,似個(gè)鷹鉤一般。她的嘴巴紅潤的,猶如兩片玫瑰花瓣,一笑起來(lái)嘴角綻放出兩個(gè)小酒窩,像花一樣。她的臉色紅通通的像個(gè)大蘋(píng)果。臉蛋不僅白白嫩嫩的,而且還很光滑,比果凍更光滑。她身高一米六五左右,身材中等,喜歡穿一件短袖上衣和一條長(cháng)褲。
我的爸爸是一名警察,我為我的爸爸驕傲過(guò)。他是一個(gè)嬉皮笑臉的人。他并不喜歡打我。所以,我的.朋友來(lái)我家,只要爸爸一說(shuō)話(huà),就會(huì )有笑聲。爸爸把頭發(fā)剪成平頭,有著(zhù)一面瓦刀似的臉,眉毛宛如臥蠶一般,眼睛小得跟綠豆差不多,但卻很明亮,鼻梁高高的朝著(zhù)天空,我的嘴唇像爸爸——厚嘴唇,臉色紅通通地像個(gè)紅蘋(píng)果,皮膚卻很粗糙,因為他的胡子,比荔枝還要粗糙,長(cháng)著(zhù)一對順風(fēng)耳。身高一米七左右,雖然他很胖,但我還是覺(jué)得他長(cháng)得玉樹(shù)臨風(fēng)。它一般穿著(zhù)制服,因為要上班。如果不上班,他就會(huì )穿一件運動(dòng)短袖上衣和一條運動(dòng)短褲。這就是我的爸爸,是他給了我幸福的生活。
生活中的細節作文 30
在我們生活中,處處都能見(jiàn)到愛(ài)。如:同學(xué)與同學(xué)、老師與同學(xué)、同學(xué)與父母……今天,我就介紹一個(gè)愛(ài)的細節。
有一位同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍,結果在奔跑過(guò)程中被另外一個(gè)同學(xué)撞到了瓷磚地上。他的同學(xué)見(jiàn)狀,立刻前來(lái)“救援”。路過(guò)的'保安看見(jiàn)了,猜想他也許哪里摔傷了,于是關(guān)切地問(wèn),“是不是腿摔傷了?”被害者回答到:“腿沒(méi)有摔傷,但是下巴很疼”,“噢——那我給你看看!北0舱f(shuō)著(zhù)便在他臉上檢查了一番,“你這下巴摔破了,口子還挺深,挺大的,要不叫你班主任過(guò)來(lái)一下,你最好去醫院看一下!北0部戳艘院髶牡卣f(shuō)到。后來(lái)這位同學(xué)的家長(cháng)帶他到醫院檢查,并縫了兩針。愛(ài)在課間里。
中午值日時(shí)有位同學(xué)到水房打了一桶自來(lái)水,正要往班里送,可是里面的水太多了,他無(wú)論怎樣都抬不動(dòng)。這時(shí)另外一個(gè)同學(xué)來(lái)這里洗拖把,看到他拿水那么吃力,上前關(guān)切地問(wèn):“是不是太重了?我們一起抬吧!庇谑撬麄z就合力抬桶抬入了班級。愛(ài)在勞動(dòng)里。
只要仔細觀(guān)察,就能發(fā)現愛(ài)無(wú)處不在,F在,就讓我們一起創(chuàng )造“愛(ài)”。
生活中的細節作文 31
通過(guò)這些天的觀(guān)察與了解,你愈發(fā)地明白,一個(gè)人優(yōu)秀與否,真的是和生活中的細節是息息相關(guān)的。
有的人說(shuō)看一個(gè)人的房間,就可以明白他的生活狀態(tài)是怎樣的。
就像我們到別人家去做客,如果他家很干凈衛生,到處都整理的井井有條,不用多說(shuō),這個(gè)人一定是個(gè)勤快的人,而且他處理事情應該很會(huì )很有責任感,認真負責。而如果他發(fā)現他家亂糟糟的,東西亂放,衛生不搞,連床被都不疊,你可以想像他的工作狀態(tài)。
當然,也許這個(gè)不能以篇概全地討論,太過(guò)片面地去看待,但漸漸地覺(jué)得還是有些道理的。
別的不說(shuō),就像是一個(gè)人在怎樣的環(huán)境中生活,心情心態(tài)總會(huì )有些影響的,不管怎么說(shuō),人人都喜歡在一個(gè)干凈整潔的'環(huán)境里生活,工作,學(xué)習吧,一些細節上的影響也許連我們自身都沒(méi)有那么明朗的察覺(jué)到。心理學(xué)里有提到,一個(gè)人心態(tài)其實(shí)是和自己的居住環(huán)境有關(guān)的。
所以,當看到周邊一些人不自律的生活狀態(tài),對于他們處理事情的一些態(tài)度,其實(shí)很容易就可以預先猜測出來(lái),倒也沒(méi)有必要太過(guò)大驚小怪,反而是不要把時(shí)間浪費在抱怨上,而是做好自己,如果想要與優(yōu)秀的人為伍,只有把自己先變得優(yōu)秀才是最好的改變。
生活中的細節作文 32
琥珀般的時(shí)間是上帝雕刻的,流水般的時(shí)間是父母積累的,生命的細節凸顯了美好。
我家附近有一位老婦人。她膝下沒(méi)有孩子。她獨自住在一所小房子里。沒(méi)人去看她。我和幾個(gè)朋友去看了那個(gè)老婦人。老太太家雖小,但一個(gè)人住還行,光線(xiàn)暗,濕度大,給人一種心酸的感覺(jué)。老婦人很善良,歲月在臉上留下了痕跡。她親切地和我們打招呼,讓我們坐下。我們在那里呆的時(shí)間不長(cháng),但是老人對我們很好。她給我們講了很多她童年的趣事,我聽(tīng)得津津有味。那個(gè)時(shí)代的一切都很簡(jiǎn)單:玩具是繩子做的羽毛球,游戲只需要一片葉子。我現在不想變得華麗。因為害怕生活,所以不怎么說(shuō)話(huà)。旁邊的`女生什么都能說(shuō)。雖然和老太太年齡不一樣,但好像是住了很久的朋友,她知道回家后會(huì )說(shuō)很多話(huà)。后來(lái)我們父母知道了。
有些家長(cháng)非常反對,認為不合適。有些家長(cháng)通情達理,加入了我們的團隊。有空就去看望老奶奶,偶爾給老人帶點(diǎn)零食水果。不同意的父母不得不放棄。孤寡老人漸漸開(kāi)朗起來(lái),會(huì )時(shí)不時(shí)的出來(lái)活動(dòng)。我們中的一些人對自己最初的行為感到自豪。
這些美好不都是從這些相互關(guān)愛(ài)的細節中顯露出來(lái)的嗎?
生活中的細節作文 33
“泰山不拒細土,故能成其高;江海不選擇涓涓細流,所以它可以很深!
“不積硅步,達不到千里。不積小流,成不了江!。想成就一番事業(yè),必須從細節入手,一味追求偉大,追求獨特。最后,“畫(huà)虎不反狗”。
細節普通不足為奇。一句話(huà),一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)想法.細節像沙礫一樣瑣碎,很容易被忽略,但也不應該被輕視。他們可能會(huì )讓你的生活變得輝煌,毀掉你明智的生活。
中學(xué)第一學(xué)期快結束時(shí),老師給了我“細節決定成敗”的訓誡。我不禁在心里反思自己的學(xué)習和生活。學(xué)習沒(méi)有進(jìn)步,成績(jì)有高有低。學(xué)習中的每一個(gè)細節都是我關(guān)注并做好的嗎?每道題都認真做了嗎?每個(gè)字都認真寫(xiě)了嗎?每節課都認真聽(tīng)了嗎?你心里的每一個(gè)問(wèn)題都解決了嗎?你有意識地意識到你的行為準則和思想道德的細節了嗎?
古人云:“不要善小,不要惡小!蔽拿餍袨椴皇窃趧e人的注視下刻意表現自己,而是從良好的行為習慣中逐漸養成,不是一蹴而就的。我們身邊的每一個(gè)細節都是為了培養我們的`課堂。
讓我們腳踏實(shí)地的做好每一分鐘,從小事做起,把細節做好,成功的腳步會(huì )來(lái)得更快!
生活中的細節作文 34
《傅雷家書(shū)》是傅雷和兒子之間的書(shū)信所編撰而成的書(shū),在這本書(shū)中,洋溢著(zhù)傅雷對兒子深沉的愛(ài)。在書(shū)中,傅雷將自己一生中的經(jīng)驗及教育觀(guān)念都傳授給了兒子,激勵著(zhù)兒子,很多方面都對兒子提出建議,為兒子出謀劃策。其中,他們兩人也對感情處理方面有著(zhù)激烈的討論。
傅雷從不溺愛(ài)孩子,尤其在生活細節這方面。俗話(huà)說(shuō),“細節決定成敗,態(tài)度決定高度”,傅雷先生對此深信不疑,更是在兒子的生活中付諸了行動(dòng)。例如:他教育兒子,食不言寢不語(yǔ),尊敬師長(cháng),態(tài)度謙卑,不驕不躁,不氣不餒,不亂動(dòng)別人東西,用完物品要有規矩的放回去,手不能插在上衣的兜里,這樣比插在褲兜顯得更無(wú)理;從小就要學(xué)會(huì )理財,懂得節約,未雨綢繆,養成存錢(qián)記賬的習慣……哪怕是吃飯這樣的`小事也一絲不茍。
《傅雷家書(shū)》中的每一篇,都經(jīng)過(guò)歷史文化的積淀。這是一本“充滿(mǎn)父愛(ài)的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”,也是“最好的藝術(shù)學(xué)術(shù)修養讀物”,更是平凡又典型的“不聰明”的近代中國知識分子的深刻寫(xiě)照,我們可以像傅雷一樣從中體會(huì )做人、學(xué)習的道理。優(yōu)秀的父親,出色的兒子,不平凡的家書(shū)。
生活中的細節作文 35
噓,吹開(kāi)心靈的一片灰塵,便看到了用黃金鋪成的土地,遠處的山洞里有一本鉆石書(shū)。打開(kāi)一看,里面都記錄了愛(ài)的光輝歷史。
讓我們打開(kāi)書(shū),看看愛(ài)給我的“金錢(qián)”。
11歲時(shí),我們上了一節體育課,體育老師為了增強我們的'體質(zhì),帶領(lǐng)我們玩了許多的游戲,過(guò)了沒(méi)多久,就有人提倡要進(jìn)行比賽,我們都非常贊同,老師也同意。然后,我們就進(jìn)行了跳繩比賽,規則是這樣的:兩人一組,看一分鐘內,誰(shuí)跳的多,誰(shuí)就是冠軍。哼哼(老師在清嗓子),老師又補充了一句﹕“誰(shuí)贏(yíng)了有獎勵喲﹗”此刻我們都來(lái)了勁。哈哈,快輪到我了,我剛拿起繩子,突然感覺(jué)一陣疼痛,老師使勁替我按摩了一陣,還是不管用,就吩咐幾個(gè)同學(xué)送我回家,在回家的路上,我遇見(jiàn)了我的爸爸我哭著(zhù)向他傾訴,他卻不理我,我很傷心,同學(xué)們安慰我說(shuō)﹕“不要傷心,你爸爸一定會(huì )在前丆面轉角彎看你的!惫凰谇懊婵次伊,我心里頓時(shí)涌起一股暖流。許多家長(cháng)都溺愛(ài)孩子,造成了孩子的依賴(lài)性。
世界上不是缺少愛(ài),而是缺少發(fā)現,只要善于發(fā)現,愛(ài)無(wú)處不在。
生活中的細節作文 36
細節是什么?
細節就是事情或問(wèn)題細小的部分。而處理事情的關(guān)鍵就在這看似細微卻又十分重要的細節上。
在生活中,你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷:自己因為一些問(wèn)題上的細節而受到別人嚴厲的批評;自己因為忽略了細節導致自己做出錯誤的判斷。因此,不要忽略這些細小的部分,它可能會(huì )影響你的一生。
在我很小的時(shí)候,我的媽媽就教導我做一個(gè)細心的`人?僧敃r(shí)的我還年少無(wú)知,不能真正理解媽媽的用意,可長(cháng)大之后,我才發(fā)現每一個(gè)人都要有一顆善于發(fā)現細節的心,這樣才能幫助你戰勝一切的困難;蛟S那些被忽略的細節才是你決勝的關(guān)鍵。
每次我考試的時(shí)候,總是會(huì )因為一些細節上的缺失而考不到理想的成績(jì),生活亦是如此,這才領(lǐng)會(huì )到了細節的重要性。就好比一道數學(xué)題他往往會(huì )在題目中隱含一些條件,例如“東北”,它的意思是“北偏東四十五度”,而這個(gè)重要的條件將會(huì )成為你解題的關(guān)鍵。還比如一道歷史選擇題,它會(huì )給你一個(gè)時(shí)間的限制,所以你萬(wàn)不能選擇一個(gè)在這個(gè)時(shí)間以外的選項。這邊是細節。
生活由無(wú)數個(gè)細節組成,我們要善于發(fā)現細節,做一個(gè)細心的人,這樣你才有機會(huì )獲勝,有機會(huì )去挑戰一次。因此千萬(wàn)不要放棄任何一個(gè)細節。
相信我,做一個(gè)細心的人吧!
生活中的細節作文 37
有時(shí)候,細節往往能決定一個(gè)人的成功與失敗,如果在生活中不注意細節,那么他會(huì )在人生的道路上遇到許多的坎坷。
而我今天買(mǎi)筆的這件事情使我深深地體會(huì )到細節的重要性。
下午,在我做作業(yè)時(shí),突然,“嘣”地一聲,鋼筆不小心摔到了地上,我拿起自己心愛(ài)的鋼筆,發(fā)現鋼筆的筆尖已經(jīng)彎了,哎,這可又要花費我的個(gè)人財產(chǎn)了。于是,我不管三七二十一,飛快的向武商量畈店奔去。不一會(huì )兒,我就跑到了商場(chǎng)內賣(mài)鋼筆的.地方,經(jīng)過(guò)我的精挑細選,終于選出了一支我喜愛(ài)的鋼筆,就在交費時(shí),我摸一摸褲兜上的口袋,完了,里面什么都沒(méi)有,大半天的工夫都白費了,于是,我只好又無(wú)可奈何地回到家里,踹了口氣,拿好錢(qián),再來(lái)商場(chǎng)購買(mǎi)鋼筆,經(jīng)歷長(cháng)途奔波的我,一走進(jìn)家,就躺在沙發(fā)上了,一股自責感洶涌而上,我為自己不注意生活小節壞毛病沒(méi)有改掉而感到著(zhù)急,想到這,便又不憂(yōu)得記起了這次期末數學(xué)考試的教訓,卷上的錯誤全部是因為不審題、粗心而造成失分的。真沒(méi)想到,一個(gè)人不注意細節,會(huì )在生活和學(xué)習上遇到這么多的麻煩。
我想:我一定要在新的一年里,改掉這個(gè)毛病,成為一個(gè)完美的人。
生活中的細節作文 38
又下雨了,大家又可以在教室里圍坐在一起香甜地吃著(zhù)自己喜愛(ài)的食品了,我們太幸福了。
回到班里,我們剛坐下,準備享用我們的午餐,發(fā)現一位同學(xué)默默地坐在角落里,啃著(zhù)自己帶的干煎餅。草草吃了幾口,怕別人看見(jiàn),便跑了出去。是他,王維龍!彼灿凶宰?”我冷笑了一聲。這時(shí)一個(gè)熟悉的`身影映入我的眼簾,是姚玉萍。她把買(mǎi)的沒(méi)吃的油菜餅,用塑料袋包好,悄悄放進(jìn)王維龍的桌洞里,悄悄地走了。我為剛才自己的冷笑而感到自責。我醒了醒神,把我最?lèi)?ài)吃的涼面放進(jìn)了王維龍的桌洞里。我的舉動(dòng)被姚玉萍看見(jiàn)了,她朝我微笑了一下,說(shuō):”同學(xué)之間,不應該這樣嗎?”聲音很輕,但我能感到她的善良和熱情。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一會(huì )兒,王維龍回來(lái)了?吹綎|西后,沒(méi)有像女孩那樣感動(dòng)得流淚,只是埋頭大口大口地吃起來(lái)。
算是對我們的感恩吧!也是在掩飾內心的感動(dòng)吧!那一刻,我的內心感到非常的溫暖。
或許愛(ài)不一定都要轟轟烈烈,感天動(dòng)地。那些愛(ài)的細節或許更能打動(dòng)我們的心靈。
生活中的細節作文 39
大約有一星期之久,在自己連續三次的“叩門(mén)”詢(xún)問(wèn),他們終于留意到了我給予的反饋。
估摸太忙碌了也根本沒(méi)有空去查詢(xún)吧,只是讓我原路退還而已。
之于我來(lái)說(shuō),該說(shuō)已經(jīng)說(shuō)了,反正找到因由,還給人家就是了,但反倒是他們看起來(lái)不太開(kāi)心。
有時(shí)候失而復得,反而會(huì )給一些人帶人煩惱。
因為不僅僅是在為自己的一種失誤而懊惱,同時(shí)也會(huì )有一種自我懷疑感,因為不知道是不是還有其他地方也有同樣的紕漏,只是他人沒(méi)有告知而已。
我早料想到會(huì )有這樣的想法,因為這種經(jīng)歷自己也會(huì )有的。一邊既想感謝人家,同時(shí)更多地是在自我懷疑。
一次次不斷地回想其他的細節,是不是也有這一類(lèi)的`狀況。
其實(shí)可能是每個(gè)時(shí)期,每個(gè)人的經(jīng)歷或者狀態(tài)不一樣吧,畢竟和他們互動(dòng)也有好幾年的時(shí)間了。也就是在這一兩年內發(fā)現他們出現了同樣的三次狀況,每一次都是我主動(dòng)去找他們解決,有時(shí)甚至就會(huì )花十天半個(gè)月的時(shí)間。
也許是換了不同的工作人員,也許是因為時(shí)間精力分配不均,總之是有各種各樣的可能性。
但不管怎么樣,當我完成了自己的反饋,自己的心情是放松的,同時(shí)我也相信他們會(huì )越來(lái)越嚴謹的。
生活中的細節作文 40
我吃過(guò)晚飯,爸爸精氣十足地站在我面前,只見(jiàn)他運動(dòng)鞋、運動(dòng)服都已穿上。爸爸要去鍛煉的陣勢,我也被他感染了。于是,我立馬就穿上我的運動(dòng)裝備,準備與他一同去樓下跑步。
走出家門(mén),一陣春風(fēng)撲面而來(lái),像嬰兒的小手在撫摸我的臉,感覺(jué)舒服極了!這時(shí),我和爸爸也開(kāi)始做了熱身運動(dòng)。爸爸一邊熱身一邊跟我說(shuō):跑步時(shí)要抬頭挺胸,姿勢正確,呼吸均勻聽(tīng)完爸爸的.話(huà),我就像離弦的劍向前沖去,只聽(tīng)見(jiàn)腳底下沙沙的響聲,鏗鏘有力。
在我和爸爸大約跑了30分鐘的時(shí)候,也是離我們的目標還有半圈之際,我已經(jīng)累得筋疲力盡,腳不聽(tīng)使喚,很想停下來(lái)。但是,一個(gè)聲音傳入耳中,是爸爸在大聲地對我說(shuō):兒子,加油!加油!堅持住,不要停下來(lái)!于是,受了鼓舞后,我有了力量,盡管我氣喘吁吁,但是我依然奮力地向前沖刺,我聽(tīng)到我的心跳在砰砰地跳動(dòng),似乎在說(shuō):就要到終點(diǎn)了,堅持!果然,很快我們就把剩下的路程跑完了。這一刻,我雖然覺(jué)得累,但是異常欣喜,因為我沒(méi)有放棄,我堅持完成了!爸爸也對我豎起了大拇指,對我說(shuō):兒子,你真棒!
這次跑步的經(jīng)歷,讓我深刻地明白一個(gè)道理:凡事貴在堅持,只要我們堅持住,我們就能看到勝利的曙光!
生活中的細節作文 41
生活中媽媽的愛(ài)無(wú)處不在,有時(shí)候愛(ài)是一杯騰騰熱氣的牛奶,有時(shí)候母愛(ài)是一句嚴厲的批評,有時(shí)候母愛(ài)是一件雪白的T恤……是母愛(ài)讓我們溫暖。
記得上次那個(gè)凌晨?jì)牲c(diǎn)多左右,我突發(fā)高燒翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù),把睡在旁邊的媽媽吵醒了:“佩元,你怎么啦?睡不著(zhù)嗎?”媽媽親切的問(wèn)道!拔宜恢(zhù),渾身酸疼很難受,媽媽……!蔽曳^(guò)身無(wú)力地回答!鞍?不會(huì )是著(zhù)涼感冒了吧!”媽媽一骨碌爬起來(lái),左手撐著(zhù)身子把我抱在懷里,右手輕輕撫摸我的額頭,臉上堆滿(mǎn)了擔心焦急的神色!巴!好燙!發(fā)燒,得趕緊去醫院……”媽媽快速下床,穿衣……
我昏昏沉沉地趴在媽媽的背上,只感覺(jué)到媽媽的`兩條腿上下交錯,不停移動(dòng)。也不知過(guò)了多久我們才氣喘吁吁地來(lái)到了醫院,北風(fēng)刮得非常猛,寒氣逼人。掛號,拿藥,掛水……
也不知過(guò)了多久,我迷迷糊糊地從夢(mèng)中醒來(lái),只見(jiàn)媽媽眼圈黑了,一雙眼睛布滿(mǎn)了血絲正微笑著(zhù)看著(zhù)我。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗子,照在媽媽栗色的頭發(fā)上,顯得更加美麗了……
媽媽我愛(ài)你!
生活中的細節作文 42
一場(chǎng)暴雨過(guò)后,本就布滿(mǎn)瘡痕的路上散布著(zhù)零零散散的水洼,一直到路的盡頭,這些水塘中,裝著(zhù)陰沉,擠滿(mǎn)烏云的天。
這條路不算長(cháng),但路的兩旁種滿(mǎn)了樹(shù),盛夏的樹(shù)異常茂密,一陣風(fēng)吹過(guò),整條路簌簌作響。我走在路上,石磚早已被蒼勁的樹(shù)根抬起,有的樹(shù)根甚至沖破了石磚的束縛。樹(shù)根旁開(kāi)滿(mǎn)野花,點(diǎn)綴著(zhù)單調的樹(shù)干;樹(shù)干雄壯有力,托住了整棵樹(shù),也似乎托起了整片天。樹(shù)梢上,時(shí)而有棲鳥(niǎo)婉轉不絕;時(shí)而有蟬于葉間千轉不窮。
一棵樹(shù),撐起一片天,而家里的吊蘭郁郁蔥蔥,四季常青。從根到葉都是綠的,它綠得自然,綠得純粹,充滿(mǎn)生命的靈動(dòng),青翠欲滴的枝葉將生命的本色表現得淋漓盡致。
“江浦煙叢困草菜,靈根從此謝栽培”自古以來(lái),吊蘭被不少文人雅士所贊頌。它不畏壓力和困難,它的'幼芽早已垂下花盆,垂下的幼芽是它的負擔,也是它的壓力,正是有了壓力,它才會(huì )更奮力地成長(cháng)。同在碧空下,吊蘭、路邊的樹(shù)都身負重擔,卻依然生機勃勃。我忽然又有了勇氣。
此時(shí),撥云見(jiàn)日,一縷夕陽(yáng)照亮了前方的路,在這些零星分布的水塘中,重新注滿(mǎn)了陽(yáng)光。
生活中的細節作文 43
情人節的前一天,到火車(chē)站送朋友回來(lái),暮色蒼茫,我走得隨意而無(wú)聊。
前面一個(gè)穿黃馬夾的中年男人,拿著(zhù)一只巨大的掃帚,緩緩地掃著(zhù)似乎永無(wú)盡頭的馬路。其實(shí)地面上不會(huì )揚起塵土了,因為此時(shí)是剛剛雨后,但他掃得仍然很專(zhuān)心。在我快要越過(guò)他的時(shí)候,我看見(jiàn)他彎下腰,像是撿到寶貝一樣地撿起一根樹(shù)枝,端詳了片刻,還摘掉口罩,放在鼻子底下聞,很陶醉的樣子。
我終于看清楚了,那是一枝幾近枯萎的玫瑰。他小心地撫弄著(zhù)花枝,像是在拂去枝頭的塵埃,然后又是很舒展地呼吸著(zhù)。
我索性掏出煙,點(diǎn)燃,慢慢地欣賞!
他將多余的枝蔓和變色的花葉掐掉后,把花直接插在很破舊亦有些臟的.黃馬夾上袋里,然后掃幾步馬路,就要忍不住一樣低頭深深地嗅一下。一個(gè)年過(guò)四十的男人,就這樣在車(chē)水馬龍的大街上肆無(wú)忌憚地表達著(zhù)自己的歡喜,他是否憶起了年少時(shí)的某段刻骨銘心的愛(ài)情?
我有點(diǎn)懷疑那朵玫瑰是否還香,但我毫不懷疑他內心充滿(mǎn)了詩(shī)意。一個(gè)整天面對垃圾的人卻不讓自己的心蒙上絲毫的灰塵,是真正懂得善待生活的人。隨遇而安的心態(tài),從容地欣賞屬于自己的風(fēng)景,享受生活饋贈的點(diǎn)滴喜悅,多好啊!在這初春的黃昏,我忽然有點(diǎn)喜歡這略顯零亂和擁擠的江南古城了。
生活中的細節作文 44
某公司招聘一名業(yè)務(wù)主管,在經(jīng)過(guò)幾輪殘酷的考核淘汰之后,應聘的幾十個(gè)人變成三個(gè)人。三位應聘者的表現十分出色,無(wú)論學(xué)識、閱歷、口才、形象都相差不多,簡(jiǎn)直是不分伯仲。
最后,,經(jīng)理為了公平競爭,他在桌上放了幾張白紙和一支注滿(mǎn)墨水的金筆,讓三位應聘者在紙上寫(xiě)出各自的簡(jiǎn)歷。
應聘者甲坐到桌前,擰開(kāi)金筆,恰好金筆漏下一滴墨水,不偏不倚地落到了潔白的紙上,應聘者甲慌忙把滴上墨水的紙揉成一團,,重新拿了一張紙寫(xiě)起簡(jiǎn)歷來(lái)。無(wú)奈金筆依舊漏水,短短的一份簡(jiǎn)歷等他寫(xiě)完已經(jīng)用完了四張。
應聘者乙發(fā)現金筆漏水后,從容地從西服口袋里拿出自己的筆順利地寫(xiě)完了簡(jiǎn)歷。
輪到應聘者丙上場(chǎng),他發(fā)現漏水后并沒(méi)有急著(zhù)寫(xiě)簡(jiǎn)歷。而是不慌不忙地擰開(kāi)金筆,小心地捏了捏金筆的儲墨囊,排出儲墨囊里過(guò)多的`墨水,他自然寫(xiě)得格外從容。
最后,經(jīng)理宣布公司決定應聘者丙擔任業(yè)務(wù)主管。當另外兩名應聘者問(wèn)起他們落選的原因時(shí),經(jīng)理告訴他們:論學(xué)歷、論資歷、你們幾乎不分高低,但是應聘者丙愿意尋找問(wèn)題的根源,并且能想辦法去解決問(wèn)題
從這一點(diǎn)看他比你們高明。
生活中的細節作文 45
一走進(jìn)營(yíng)會(huì ),一種熱鬧,快樂(lè )的氣息撲面而來(lái),讓難耐的暑氣馬上消散了。跟著(zhù)老師來(lái)到自己組的桌前,發(fā)現老師已經(jīng)把我們所需品都準備好了,還幫我找空房間,換上營(yíng)服,我的心頭不禁一暖。一邊想著(zhù)今天會(huì )遇到什么事,我一邊走著(zhù),突然,“撲通”一聲,我踩在一灘水,上滑倒了。我勉強扶住了墻,可腳踝處還是傳來(lái)一陣劇痛。
來(lái)到大堂,營(yíng)長(cháng)要求大家起立,念營(yíng)規,我腳很疼,沒(méi)辦法站起來(lái),營(yíng)長(cháng)看了我一眼,說(shuō):“還有一個(gè)人沒(méi)有站起來(lái),我們營(yíng)的第一條準則就是遵守老師的.話(huà)!贝蠹叶纪疫@邊看,我紅著(zhù)臉強忍著(zhù)疼痛站了起來(lái),不過(guò)這有些困難,一旁同來(lái)的好友只好扶住我,這時(shí),我的目光碰上了營(yíng)長(cháng)的眼神,這眼神比她之前看我的眼神柔和了許多,可我還是躲開(kāi)了。下課了,我感覺(jué)腳傷好了些,就去交作業(yè),回來(lái)時(shí)發(fā)現桌上有一條冰毛巾,我回頭一望,看見(jiàn)營(yíng)長(cháng)對我笑了一下。原來(lái)營(yíng)長(cháng)在默默的幫助我。
通過(guò)每一個(gè)愛(ài)的細節,我心中也充滿(mǎn)了愛(ài),這個(gè)理財營(yíng)怪不得叫做愛(ài)的理財營(yíng),因為這里的每一個(gè)人都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài):隨時(shí)幫忙的保安大叔,只要你吃不夠就給你再盛很多飯的食堂阿姨。愛(ài)的細節,總會(huì )讓人感到十分溫暖。
生活中的細節作文 46
有人說(shuō),煙花是天空綻放的眼淚,那絢爛的色彩最美;可我要說(shuō)雪花是天空的精靈,那雪中飄灑的笑聲才是最美的。
那個(gè)冬天,飛雪似白色的精靈蝶,依戀著(zhù)大地溫暖、寬廣的胸膛,而思念著(zhù)媽媽的我也像雪花一樣偎依在祖父的懷里,聽(tīng)美麗的白雪公主的故事。雪花像一個(gè)調皮的孩子,不時(shí)地鉆進(jìn)我的眼里、脖子里。我的心終于被雪花逗得癢癢的,于是,祖父和我走進(jìn)了雪花的世界。
一把大鐵锨,一把小鐵鍬,一根胡蘿卜,兩顆西紅柿,一頂棉帽子,一條長(cháng)圍巾。雪人在我們祖孫倆的.“巧奪天工”中,盛裝出場(chǎng)了。一樣的紅鼻頭,一樣的白眉毛,一樣的分笑臉……不知是雪人克隆了祖父的摸樣,還是祖父變回了我的年紀,或者是我被穿越到了祖父的歲數?我和祖父手牽著(zhù)手,一起哈哈大笑,一起去看盡街上百態(tài)雪人……回來(lái)時(shí),祖父總是意猶未盡,又悄悄地將奶奶珍藏著(zhù)過(guò)年的一串紅辣椒偷出來(lái),掛在雪人肩膀上,讓快樂(lè )似火紅的辣椒,隨風(fēng)飄揚,隨雪飛舞……所有的思念也隨著(zhù)北風(fēng)飄散。
美麗的雪花,美麗的雪人,美麗的心情,再加上我和爺爺快樂(lè )的笑聲,譜成了生活中最美的親情樂(lè )章。生活,真美!和爺爺在一起的日子更美。
生活中的細節作文 47
早在20年前,美國通用汽車(chē)公司就打算在華投資建廠(chǎng)。在與中方代表會(huì )面時(shí),美方代表問(wèn):如果在華建廠(chǎng),第一批生產(chǎn)規模有多大?中方代表如實(shí)報出了年產(chǎn)3萬(wàn)輛轎車(chē)的規模。美方代表嚇了一大跳,以為是翻譯丟掉了一個(gè)“0”,因為這個(gè)數字對于年產(chǎn)量800
萬(wàn)輛轎車(chē)的美國通用來(lái)說(shuō),實(shí)在不敢“恭維”。自此,在華建廠(chǎng)一事只好作罷。
3年后,德國大眾董事長(cháng)漢思博士來(lái)到中國,無(wú)意中聽(tīng)到了美國通用在華“無(wú)功而返”的事情,他立即與中方簽訂了建廠(chǎng)協(xié)議。不久,德國大眾在華成立了第一家合資企業(yè)—上海大眾。當時(shí)正值中國改革開(kāi)放起步,大眾汽車(chē)很快占領(lǐng)了非常大的市場(chǎng)份額,成為中國當時(shí)中高檔轎車(chē)的“龍頭老大”。后來(lái),美國通用再次登陸中國,看到滿(mǎn)大街跑著(zhù)德國大眾的'轎車(chē),不禁失聲悲嘆:“我們把一只大肥羊拱手讓給歐洲人了!
“其實(shí),無(wú)論是商界,還是生活中,許多人都犯過(guò)諸如美國通用這樣的錯誤—放棄了看似渺小,但卻蘊含巨大“財富”的機會(huì )。相信,大凡成功之士,除了有高深的智慧和才華外,還善于捕捉機會(huì )。而這種機會(huì ),恰恰是被別人遺棄了的。
生活中的細節作文 48
在我的童年記憶中,有著(zhù)這樣一位老人,使我終身難忘,記憶深刻。
在我老家那條狹窄的小巷子里,住著(zhù)一位孤寡老人。他看起來(lái)早已年過(guò)六十,但活的屬實(shí)像一位年輕小伙,十分輕松愉快。他愛(ài)喝茶,便經(jīng)常邀請好友坐在自家陽(yáng)臺上品茶,悠哉悠哉。他愛(ài)養花,便在陽(yáng)臺上種滿(mǎn)了花兒,五彩繽紛,一眼望去,恰似一片花的海洋。
還記得小時(shí)候,個(gè)子矮、小,每天拿報紙時(shí)總得搬張木凳,踮起腳,甚至有時(shí)還要跳起來(lái)才能拿到,還經(jīng)?赡芸牡较浣。
有一日,那老頭兒見(jiàn)我擱那兒蹦蹦跳跳,急忙小步跑來(lái)抱我拿報紙!盃敔斠院竺刻靵(lái)抱你拿報紙好不好呀?”“嗯,謝謝爺爺!睆哪且院,那老頭兒果真天天信守承諾,每天抱我拿報紙。
如今我再次回到那條狹窄的巷子,去探望那位幫助過(guò)我的那位老爺爺,他的背顯然駝了許多,就連兩角的鬢毛也早已被歲月撒上一層白花花的雪!凹热荒(jīng)抱我拿報紙,那現在就讓我來(lái)幫助您吧!”說(shuō)罷,便往報箱走去,拿起報紙,交在爺爺的手心。
愛(ài)往往不僅止步于身邊的.親人,還存在于一些幫助過(guò)你的陌生人。陌生人的愛(ài)是永恒的,溫暖也是無(wú)限的。
生活中的細節作文 49
一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的女孩,一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的女孩,她就是我的同桌姚思妍。
姚思妍長(cháng)著(zhù)大眼睛,小嘴巴,尤其是那小嘴巴,別看它小,在姚思妍管理班級的時(shí)候,那可是她的獨門(mén)秘技,喊出來(lái)的'聲音震耳欲聾,作為她的同桌,我聽(tīng)力也在直線(xiàn)下降。她的小嘴巴在上音樂(lè )課時(shí),也會(huì )發(fā)出甜美動(dòng)聽(tīng)的聲音,能夠讓人排憂(yōu)解難。
姚思妍什么都好,就是有一點(diǎn)撒嬌,當然這也不能全怪她,誰(shuí)讓她不僅僅是舞蹈隊隊員,還是大隊長(cháng),整天忙來(lái)忙去,沒(méi)個(gè)休息的時(shí)候。我以往在暑假里的時(shí)候,看過(guò)她的作息表,19號是舞蹈初賽,21號友誼賽,8號復賽……要是是我的話(huà),肯定早瘋了?墒且λ煎幌騾⒓颖荣,學(xué)習一點(diǎn)也沒(méi)落下,成績(jì)總是名列前茅。
姚思妍做我的同桌,也讓我有了一些變化。以前的早讀讀課和課前誦讀我每次都是捧著(zhù)書(shū),張著(zhù)嘴巴,想蒙混過(guò)關(guān)。自從姚思妍當我的同桌后,她每次早讀和課前誦讀聲音響亮,十分認真時(shí),我就想:我堂堂男子漢大丈夫,怎樣能被女生給比下去呢?于是我每次早讀和課前誦讀一次比一次聲音響亮,一次比一次認真,慢慢地,這就成了我的習慣。
姚思妍,多謝你幫忙我,你是我們學(xué)習的好榜樣。
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