- 相關(guān)推薦
關(guān)于細節的作文精選15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于細節的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于細節的作文1
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，父親終究是沒(méi)有來(lái)。窗外的雨不停的下著(zhù)，別的同學(xué)都在父母的陪同下離開(kāi)了，留給我的只是一串串背影�！靶歉�，我先走了”。小明朝我說(shuō)道�！澳阆茸甙�，我爸爸一會(huì )就來(lái)了�！钡攘嗽S久，爸爸還沒(méi)有出現�！鞍�，看來(lái)爸爸不回來(lái)了�！蔽以谛闹邢胫�(zhù)，我一咬牙一跺腳拿起書(shū)包，便朝家的方向沖去�？墒桥c越下越大，一會(huì )兒便把我淋成了落湯雞，此時(shí)我加快腳步。突然，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，”“啊，是爸爸�！蔽殷@呼，幾乎高興的快要跳起來(lái)了。爸爸的身影越來(lái)越近，可此時(shí)我感到有些不對�！鞍�，爸爸竟然沒(méi)穿雨衣”�！拔覄倧墓さ鼗貋�(lái)，這件雨衣你穿著(zhù)吧，好歹能擋一下�！卑职执认榈膶ξ艺f(shuō)�！鞍�，還是你穿吧�！蔽倚乃岬膶Π职终f(shuō)。但終究還是沒(méi)扭過(guò)爸爸，乖乖的穿上了雨衣�！暗纫幌隆�，爸爸說(shuō)著(zhù)便蹲了下來(lái)，將雨衣的扣子系好。那一刻，我發(fā)現父親的頭上已長(cháng)滿(mǎn)了“銀發(fā)”，父親的手上也因過(guò)度勞累而溝壑縱橫。此時(shí)，雨水流入嘴里浸在我的心底。如今每逢雨天，想起這一幕我的心都暖暖的。
坐在車(chē)上，我將頭深深的埋在兩膝之間，生怕父親看見(jiàn)我的淚水不住的往外流。車(chē)在雨水中疾馳著(zhù)，留下一串水花。不久便駛入村子，我急忙擦干了淚水，露出笑容。到了家門(mén)口，我一躍便沖進(jìn)家中。此時(shí)，母親拿來(lái)一套燙熨整齊的衣服讓我換上。當我穿上暖暖的衣服走出來(lái)的時(shí)候，母親拿著(zhù)一碗姜湯迎了上來(lái)。我將她一飲而盡，生怕浪費一滴。那一刻，我感到了母愛(ài)的溫暖；那一分，我熱淚盈眶；那一秒，我的心中充滿(mǎn)了無(wú)盡的感激。
正是這小小的細節，讓我感悟到了父母對我的濃濃的愛(ài)。
關(guān)于細節的作文2
教師節到了，我拿出手機，向我的初中班主任發(fā)去一條短信“老師，節日快樂(lè )！”。幾秒鐘后，很快地，老師竟回復我“高中生活怎么樣？”�？吹竭@，我的心不由地顫動(dòng)了一下，我曾多次惹老師生氣，令他失望，可老師卻依舊關(guān)心著(zhù)我……
我的初中班主任是我的數學(xué)老師，因為他生動(dòng)有趣的課堂，我喜歡上了數學(xué)這門(mén)學(xué)科。勾股定理、幾何圖形、一元二次方程……我沉醉于這數學(xué)奇妙的世界。老師總是耐心地糾正我的錯誤，解答同學(xué)們的問(wèn)題。在老師的辛勤教育下，我的數學(xué)成績(jì)一直不錯。也因為如此，我飄飄然起來(lái)，而驕傲必定要受到打擊。
那是初三中考前的二檢考試，我的名次一下子“飛流直下三千尺”�？粗�(zhù)成績(jì)單我呆呆地坐在座位上，連上課鈴聲響了都不知道，那節課，正好是數學(xué)課。
“你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！崩蠋燑c(diǎn)到我的名，而我早已溜號了。這是同桌輕輕地用胳膊肘捅了捅我，待我回過(guò)神羞愧地站起來(lái)，我看到老師的眼神很復雜，有生氣、有嘆息、有幾分無(wú)奈、還有些許的恨鐵不成鋼……“好了，你坐下吧！好好聽(tīng)課，下課來(lái)我辦公室�！�
下課后，我懷揣著(zhù)一顆不安跳動(dòng)的心來(lái)到老師辦公室門(mén)前。已抬到半空中的手，就是扣不下去門(mén)。我一定會(huì )被嚴厲地批評吧？會(huì )不會(huì )叫我的家長(cháng)來(lái)呢？老師一定對我失望極了……帶著(zhù)萬(wàn)分的忐忑我用一根手指的關(guān)節輕輕敲了敲門(mén)。開(kāi)門(mén)后，老師輕輕地把門(mén)閉上，從旁邊拉過(guò)一把椅子坐下，雙手握著(zhù)茶杯，出乎意料地平靜和藹地看著(zhù)我，告訴我：“一次失敗說(shuō)明不了什么，老師相信你可以�！币粋�(gè)“相信”，立即是我萬(wàn)分的感動(dòng)，我努力地不讓眼淚滑出眼眶……
我將永遠難忘老師在講臺上神采飛舞教給我們知識的樣子；永遠難忘我令他失望是他那意味深長(cháng)的眼神；永遠難忘老師對我高中生活的關(guān)切；永遠難忘老師對我的“相信”；永遠難忘老師教導我的每一個(gè)細節……
所有教導我的老師，祝你們節日快樂(lè )！
關(guān)于細節的作文3
一個(gè)細節，一個(gè)看似微小平常的動(dòng)作可以影響甚至顛覆對一個(gè)人，一件事的看法。
月明星稀的夜晚，黑暗吞噬了一切的一切，在這樣的夜晚出行，不免讓人感到不安和恐懼。
補習班放學(xué)了，我坐著(zhù)公交車(chē)回家�？諘绲能�(chē)內透露出一絲寂靜。因為上課時(shí)的高度集中，讓我現在有了一絲困倦，眼皮好似千斤重般。不管我多么努力地睜開(kāi)，都逃不過(guò)它再次合上的命運。頭也不由自主地向一邊的扶手上傾倒，但一碰到那扶手，又被它反彈回來(lái)。就這樣，反反復復地來(lái)回著(zhù)，就像一塊笨重的鐘擺，無(wú)休止地晃著(zhù)。
不知在哪一站，走上來(lái)一位身著(zhù)黑衣，頭戴黑帽的中年男子，坐在我的前邊，眼睛老是往我的方向看著(zhù)。我頓感有點(diǎn)毛骨悚然，他會(huì )不會(huì )是扒手在觀(guān)察，想對我下手啊?我立馬提高警覺(jué)，睡意消散得無(wú)影無(wú)蹤。但過(guò)了一段時(shí)間，他都沒(méi)有任何可疑動(dòng)作。慢慢地，我又開(kāi)始了鐘擺模式，當我每一次撞向扶手時(shí)，好像沒(méi)有了先前的疼痛，感覺(jué)有一個(gè)柔軟的物體代替了它，我便也因此睡得更舒服了。
“----站到了……”，模糊中聽(tīng)到了熟悉的站點(diǎn)，猛地清醒了。突然，我驚奇地發(fā)現，扶手上有一只被我壓得通紅的手，而那手正是那位被我認為是“扒手”的中年男子的!看到我詫異的神色，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“我看你挺困的，就想讓你睡得舒服點(diǎn)�！鳖D時(shí)，我感到十分慚愧，原來(lái)他是因為這樣才看我的，才站在我身邊的;為了讓我睡得舒服點(diǎn)，他的手現在一定已經(jīng)麻木了。我竟然還以為他不懷好意!我微微抬起頭，既愧疚又感激地說(shuō)：“謝謝!”
原來(lái)，為別人伸出一只手的細節，就可以讓別人銘記終生，受益終生，讓我們多一些這樣的細節，就可以讓社會(huì )多一些美好、和諧。
關(guān)于細節的作文4
日子像是泡了的檸檬片，不酸不澀。
時(shí)光如流水，生活在平淡無(wú)奇的日子里緩緩流淌。漸漸地，它盛下了往昔的肆無(wú)忌憚，磨平了曾經(jīng)的年少輕狂，沒(méi)有想像中的琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒花，沒(méi)有歡歌笑語(yǔ)平坦路，只有逃不掉的柴米油鹽醬醋茶。
父親和母親之間的感情就是這樣。在我看來(lái)，他們的相處模式就是一天說(shuō)不上三句話(huà)。母親溫柔嫻靜，細心體貼，不用父親開(kāi)口就將他的一切打點(diǎn)得有條不紊；父親則沉默寡言，悶葫蘆一個(gè)，從來(lái)不主動(dòng)和母親說(shuō)上一句話(huà)。
我好奇，難道過(guò)日子就是所謂的彼此將就嗎？難道夫妻之間被生活折磨的只剩下對彼此的責任了嗎？難道這樣的生活不會(huì )無(wú)聊至極嗎？
直到那一天，生機勃勃的春天叩開(kāi)我心靈的窗扉。
那是一個(gè)春天的早晨。父親一如往日，匆匆出門(mén)。我一低頭，發(fā)現爸爸的鞋帶是散的，于是脫口而出：“爸，你鞋帶沒(méi)系�！�
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，正在做家務(wù)的母親已起身把他攔下。俯身彎腰，母親的唇角微抿，長(cháng)發(fā)溫柔地從臉龐垂下，畫(huà)出一道美麗的孤線(xiàn)。她纖細卻不白皙的手指挑起父親的鞋帶，靈巧熟練地來(lái)回穿梭。春天的微風(fēng)掠過(guò)身邊的樹(shù)梢，空氣中彌散著(zhù)淡淡的青草氣息。
父親和母親從未對彼此說(shuō)過(guò)“不離不棄，生死相依”之類(lèi)，也從未像詩(shī)人般吟唱過(guò)“待我長(cháng)發(fā)及腰，歸來(lái)娶我可好”，他們沒(méi)有轟轟烈烈，沒(méi)的海誓山盟，沒(méi)有寸步不離。他們有的只是平平淡淡，它們藏在母親為父親系鞋帶的下意識里，躲在父親為母親憨憨的會(huì )心一笑間，凝在母親為父親徹夜補衣服的燈光里，蘊在父親對母親的寬慰中……
這份感情，綿且長(cháng)。
是啊，愛(ài)不需要說(shuō)出口，不需要昭告天下，不需要你向任何人表明，它只需要一個(gè)眼神，一個(gè)表情，一個(gè)微笑，無(wú)聲無(wú)息，卻讓彼此了然于胸。
又是一個(gè)春天，一樣的花，一樣的草，一樣的風(fēng)，一樣的.雨，一樣的情意綿長(cháng)，一樣的相偎相依。
關(guān)于細節的作文5
轉眼間童年的大門(mén)已徐徐向我關(guān)閉�；貞浲�，有苦有樂(lè )，有開(kāi)心，有生氣……而讓我記憶猶新的卻不是別的，而是我最?lèi)?ài)的狗狗帶給我的小溫暖。
幼兒園的暑假，在一個(gè)帶著(zhù)一絲涼爽氣息的清晨，我興高采烈地跑到了大街上，開(kāi)始了我在泥土地上的“藝術(shù)創(chuàng )作”。哦~當然啦，陪著(zhù)我的還有我的狗狗……
正當我滿(mǎn)意今天的創(chuàng )作時(shí)，突然看到一個(gè)略龐大的身影，媽呀!我沒(méi)有看錯!就是那只我平常只要看到就要嚇死的大黃狗!他背上的毛都立起來(lái)了，這是要咬我的節奏啊。我嚇得當時(shí)就坐地下了，大氣不敢喘一聲，甚至連哭都忘記了，滿(mǎn)大街沒(méi)一個(gè)人，誰(shuí)能來(lái)救救我……這時(shí)，我的愛(ài)狗突然發(fā)出嗚嗚的聲音，沖著(zhù)那只相當于他兩個(gè)大的大黃狗慢慢走過(guò)去了，媽呀，我頓時(shí)就驚呆了，平時(shí)見(jiàn)了大黃狗，我家狗狗都是和我一起往我媽身后躲的，今天……還沒(méi)來(lái)得及多想，只見(jiàn)我家狗狗毫無(wú)畏懼的就狂吠著(zhù)撲了上去，大黃狗也愣了一下，竟然轉身就跑，接下來(lái)那叫一頓追啊……
之前我家狗狗的天敵就是大黃狗，見(jiàn)了它那是二話(huà)不說(shuō)，先跑為快的，今天，為了保護小主人，它居然克服了對大黃狗的恐懼，奮不顧身的迎接挑戰，一股暖流涌上心來(lái)……
平時(shí)閑著(zhù)沒(méi)事，我就會(huì )出去跟它玩兒會(huì )兒，每當玩累了它就會(huì )躺下打滾撒嬌求“按摩”，于是我就幫它這撓撓那撓撓，狗狗就乖乖的趴在我腿上享受。過(guò)了一會(huì )兒我就打算要走了，剛起身呢它突然用它的一只前蹄按住了我放在它脖子上的手，我愣了幾秒，又蹲下說(shuō)：“好啦，不走就是啦……”，我一蹲下來(lái)，它又開(kāi)始調皮的兩只爪爪抱著(zhù)我的小手往自己嘴里塞，卻不舍得咬我……
狗狗喜歡依賴(lài)主人，也愿意拿出一生來(lái)陪伴主人、保護主人，并不僅僅是因為主人能夠給它一口飯吃，更重要的是因為它與主人之間擁有著(zhù)人與人之間沒(méi)有的純潔的感情，沒(méi)有利益，沒(méi)有背叛，只有互相溫暖，它們不會(huì )用語(yǔ)言表達，但它給予我的一個(gè)個(gè)溫暖的小細節，我能夠體會(huì )到，愛(ài)你，我的狗狗。
關(guān)于細節的作文6
那一刻，冰山融化，大地生春，一切都是那樣醉人。
愛(ài)
愛(ài)是世間美好萬(wàn)物的代名詞，也是生活的結晶，它曾化身一句句煩人的嘮叨，一個(gè)個(gè)不起眼的動(dòng)作、眼神……
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)父親和兒子去郊游，兒子不幸掉入一個(gè)陷阱，父親原本可以輕而易舉地救出他，可這位“冷漠”的父親卻選擇在洞口邊一心一意守護，生怕有獵物傷害兒子。兒子在井里呆了一夜，父親一整夜沒(méi)有合眼�？雌饋�(lái)那么冷漠的一個(gè)細節，卻詮釋著(zhù)一個(gè)深?lèi)?ài)兒子的父親的愛(ài)子原則：讓他經(jīng)受一次考驗，鍛煉他的膽量，錘煉他的心理承受力。
責任
20xx年5月8日，在佳木斯勝利路北側第四中學(xué)門(mén)前，一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向學(xué)生，危急之下，教師張麗莉將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車(chē)下，造成雙腿截肢。年僅29歲的她，將美好的年華永久定格在輪椅上。那讓人感動(dòng)的細節，張老師來(lái)不及作思考就做出了舍己救生的選擇，靈魂深處護生的責任讓她本能地迸發(fā)出那一壯麗的細節。
張老師啊，你現在一切可好？那瞬間殘酷的細節，讓你失去了太多太多，讓你失去當人生路上更多當“賽跑”主角的機會(huì )，可是，那一細節，卻讓你的愛(ài)生本能瞬間綻放永遠的光彩！
信念
一個(gè)沉重而彌漫死亡氣息的一天——20xx年5月12日，昔日美麗繁華的城市在頃刻間變?yōu)閺U墟，卻有一種聲音打破了這死亡的沉寂——“紅星閃閃，放光彩……”有一群孩子在廢墟下唱歌。歌聲沒(méi)有失去活力，沒(méi)有一絲悲傷，歌聲中充滿(mǎn)新的希望。旭日東升，反復唱歌的孩子們總算等來(lái)了救援人員。
信念，讓他們堅持下來(lái)，等待救援；信念，讓他們忘記恐懼，戰勝困難。那一刻堅韌的細節，讓他們無(wú)視了困難，讓他們丟棄了無(wú)助，讓脆弱的心更加堅強。
細節，它詮釋著(zhù)愛(ài)的無(wú)私和偉大；細節，它呈現了責任的本能魅力；細節，它唾棄了懦弱與無(wú)能，促使我們更加堅強。
細節，我仰望你的光輝！
關(guān)于細節的作文7
青春安睡在亞麻色的陽(yáng)光里，時(shí)光的車(chē)馬卻來(lái)不及停駐;喧囂仍在塵土里奔騰，沒(méi)有為任何人停下腳步，短暫的青春終將逝去。那如何度過(guò)這寶貴時(shí)光呢?竊以為在挫折中永不放棄，以樂(lè )觀(guān)昂揚的姿態(tài)去面對，方能詮釋青春的真諦。
升入初中后，驟然增多的學(xué)科，讓我無(wú)所適從。一次又一次的考試失利，老師失望的眼神，父母殷切的希望，如同一塊塊巨石，沉甸甸地壓在我心上，讓我喘不過(guò)氣。我把自己關(guān)在晦暗的書(shū)房里，面對著(zhù)試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，暗自垂淚。我想到了放棄。面前的試卷好像鄙夷地瞥著(zhù)我，張著(zhù)大嘴嘲諷道：“呵，你是個(gè)懦弱的人，你的青春一定會(huì )黯淡無(wú)光�！蔽颐偷卮蛄艘粋�(gè)寒顫，“不行!我不能放棄，我想要五光十色的青春!”抬起頭，我鄭重地擦去淚水，一粒微小的種子深深埋進(jìn)我的心田。
我開(kāi)始了我的努力：迎著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光起床，伴著(zhù)深夜最后一絲燈光入睡。我抬頭望天，鳴叫的小鳥(niǎo)在為我加油;我低頭看卷，書(shū)上的文字邀我徜徉于知識的海洋。我十分疲倦，但仍不想放棄。因為我覺(jué)得，這才是青春最真實(shí)的模樣。我心中的那粒種子在不經(jīng)意間，破土而出，成為一株嫩綠的小芽。
努力不一定會(huì )成功。在隨后的一次測試中，不理想的分數又給了我沉重的一擊。心中那株嫩芽似是遭受了風(fēng)雨的侵襲，奄奄一息。放棄?忽的，《傅雷家書(shū)》中的一句話(huà)閃現在我的腦海：成就的取得是不在我們掌控之內的，但只要堅強，不放棄，就可以不怕失敗，不怕打擊，不怕挫折!它仿佛一股甘冽的清泉，滋潤了我心中的那株嫩芽，讓它挺起了腰桿，變得茁壯。
最終，付出總會(huì )有回報，我望著(zhù)面前金燦燦的獎狀，咧嘴而笑。那粒我心中的種子終于成長(cháng)、開(kāi)花，散發(fā)出濃郁的芳香。
是啊，貝殼中的砂礫，只有經(jīng)過(guò)磨礪方能孕育出璀璨的珍珠。青春的齒輪運轉不歇，無(wú)論順逆，只有永不停輟才被刻成生命的傳奇。不放棄，不退縮，勇往直前，這，才是青春!
關(guān)于細節的作文8
母親依然像往常一樣為我梳直長(cháng)發(fā)。
鏡子里反射出兩張極為相像的臉，只是都沉默不語(yǔ)，沒(méi)有了昔日的歡快，卻有種別樣的離愁充斥著(zhù)屋子。
“媽?zhuān)∥医o您唱著(zhù)歌吧！”我打破了沉寂。
“嗯，唱吧�！�
“在那遙遠的小山村，小呀小山村，我那親愛(ài)的媽媽?zhuān)寻装l(fā)鬢鬢……”淚水不由自主的滑落，母親終于為我挽好頭發(fā)。我轉身，看見(jiàn)她同我一樣淚流滿(mǎn)面。
15年來(lái)，這是我第一次獨自一人返回固始。母親總是不放心，一件事總要重復叮囑多遍。晚上別忘記吃藥，夜里冷，多穿幾件衣服……我有些不耐煩了，將目光投向爸爸，爸爸在專(zhuān)心的開(kāi)車(chē)，他說(shuō)：“副駕駛位上有你最?lèi)?ài)吃的茶葉蛋�！蔽业男拿偷卣鹆艘幌�。
爸爸打開(kāi)后備箱，取出我的行李，一個(gè)箱子，一個(gè)旅行包，我將包背在身上，爸爸便幫我把箱子放入安檢口。突然，媽媽急匆匆的跑過(guò)來(lái)塞給我一大包零食。我喜歡利索，便不想再攜帶多余的東西，執意不要，母親有些失落，而又輕輕的說(shuō)道：“玉亭，你還在生病，你這樣不吃東西，叫媽怎么放心？”我也不明白為什么眼淚就流出來(lái)了，轉身緊緊的抱住媽媽。
媽媽舍不得我，我更舍不得她，故作堅強的微笑，是怕勾起她心中的憂(yōu)傷。
檢票的隊伍緩緩前進(jìn)，到我了，我往前行進(jìn)聽(tīng)見(jiàn)媽媽用哀求的口吻對檢票員說(shuō)：“讓我再送送我女兒吧！”安檢員果斷的拒絕了，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽輕輕哽咽的聲音，沒(méi)敢回頭，怕她看見(jiàn)我的淚，怕我看見(jiàn)她的淚。
到了停車(chē)廣場(chǎng)，我躲在車(chē)后偷偷的回首，透過(guò)候車(chē)大廳的水晶玻璃，看見(jiàn)了母親不舍的眼神和憂(yōu)傷的淚水，那一刻，我感受到母親深沉的愛(ài)，多年來(lái)對母親的抱怨在一瞬間灰飛煙滅，我讀懂了母親眼神中對我的渴望，它伴隨我走向更加燦爛的明天。
聽(tīng)說(shuō)那一夜，母親在我的床上坐了一夜，而我在車(chē)上，也捧著(zhù)包零食流了一夜的淚水。
關(guān)于細節的作文9
達·芬奇在很小的時(shí)候就非常喜歡畫(huà)畫(huà)，于是父親就把他送到歐洲的藝術(shù)中心佛羅倫薩，拜著(zhù)名的畫(huà)家和雕塑家費羅基俄為師。
費羅基俄是個(gè)非常嚴格的老師，學(xué)習的第一天，他讓達芬奇畫(huà)蛋。讓他橫著(zhù)畫(huà)，豎著(zhù)畫(huà)，正面畫(huà)，反面畫(huà)。達芬奇畫(huà)了一天就厭倦了，但是老師卻一直讓他畫(huà)蛋，畫(huà)了一天又一天。達芬奇想：畫(huà)蛋有什么意思呢？于是向老師提出了疑問(wèn)。
費羅基俄回答說(shuō)：“要做一個(gè)偉大的畫(huà)家，就要有扎實(shí)的基本功。畫(huà)蛋就是鍛煉你的基本功��！你看，1000個(gè)蛋中沒(méi)有兩個(gè)蛋是完全一樣的。同一個(gè)蛋，從不同的角度看，它的形態(tài)也不一樣。通過(guò)畫(huà)蛋，你就能提高你的觀(guān)察能力，就能發(fā)現每個(gè)蛋之間的微小的差別，就能鍛煉你的手眼的協(xié)調，做到得心應手�！�
達·芬奇聽(tīng)后覺(jué)得很有道理，從此他更加認真地學(xué)習畫(huà)蛋，天天對著(zhù)蛋畫(huà)，努力將各種繪畫(huà)技巧融于其中。3年以后，達·芬奇的手仿佛有了感覺(jué)，想畫(huà)什么就畫(huà)什么，畫(huà)什么就像什么。從此就走上了一條大師之道。
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，記得有一次老師教我們畫(huà)一棵樹(shù)，老師看了我畫(huà)的畫(huà)之后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你平時(shí)注意觀(guān)察樹(shù)葉沒(méi)有哦，其實(shí)那每片樹(shù)葉都是各不相同的�！崩蠋熣f(shuō)完就從包里掏出兩片樹(shù)葉擺在我的桌上，用手指著(zhù)樹(shù)葉對我說(shuō)：“看，它們外形完全相同嗎。你再看，它們的葉莖又是相同的嗎？”我連連擺頭，然后激動(dòng)地對著(zhù)老師說(shuō)：“老師，我明白了！”其實(shí)我們畫(huà)畫(huà)比起用相機照的相片算不了什么，但是最重要的是能畫(huà)出事物最重要的細節，它能讓觀(guān)賞之人更加清楚地看清一個(gè)事物最基本的特點(diǎn)。
細節決定成敗，從小做起，注重細節，才能做好每一件事。
關(guān)于細節的作文10
今年十一是那樣平淡無(wú)奇，在秋風(fēng)吹拂下，更顯得有幾分落寞，孤寂，那夜，在門(mén)前風(fēng)鈴的搖擺聲中，父親去了醫院，我跟隨著(zhù)，坐在母親駕駛的汽車(chē)上，望著(zhù)車(chē)窗外的那些落葉發(fā)呆。
醫院到了，父親在注射室打鹽水，我也跟著(zhù)進(jìn)去了，父親坐在椅子上，我則望著(zhù)那位護士的動(dòng)作：阿姨在給一個(gè)小女孩做皮試，女孩伸出那瘦小又顫抖著(zhù)的左手，閉著(zhù)眼睛，額頭上豆大的汗珠不住往下滴落�？墒�，護士阿姨并沒(méi)有很快拿出針筒，而是用她那雙溫暖小巧的雙手輕輕撫摸著(zhù)女孩白凈冰冷的小手，小女孩好奇地睜開(kāi)水汪汪的大眼睛，疑惑不解地盯著(zhù)護士阿姨，護士對她微微一笑，女孩一下子大膽起來(lái)，也對阿姨微微一笑。
女孩把手伸向護士，雖然還是有一絲恐懼，但是護士不住地對她微笑，并用另一只手撫摸著(zhù)女孩的小手，小女孩現在一定一點(diǎn)也不害怕了，她也像護士甜甜地一笑，終于打破了原先的寂靜：“阿姨，謝謝你”！這稚嫩的叫喚惹周?chē)淖o士都甜甜地笑了。
坐在椅子上的我頓時(shí)站了起來(lái)，等阿姨一空閑，我緩緩走到護士跟前，她問(wèn)道：“你要打針嗎？”我微微搖了搖頭問(wèn)護士：“每一個(gè)病人都有這種特殊待遇嗎？”護士又笑了，她的笑是迷人的，是美麗的說(shuō)：“我看她這么害怕，心里就浮上這個(gè)念頭了！”我的心靈被震住了，她是那么的善良，純潔！
這位樂(lè )觀(guān)的護士使我的心靈有一種從未有過(guò)的舒暢與歡悅，這神秘的微笑，是愛(ài)的力量，愛(ài)的源泉。這樣的細節中包含多少真情？父親和母親在后面看著(zhù)我。
我要用愛(ài)來(lái)寫(xiě)世界，讓愛(ài)永恒，讓我們在陽(yáng)光下成長(cháng)！
關(guān)于細節的作文11
中國自古就有“千里之堤，潰于蟻穴”的說(shuō)法，小小的螞蟻打一個(gè)洞，可以說(shuō)是一個(gè)再小不過(guò)的細節了，然而就可以讓大橋瞬間崩潰，所以說(shuō)，細節是十分重要的�，F在社會(huì )也流行一種說(shuō)法：“細節決定成敗�！蔽铱捶浅Ｓ械览�。只有把這看似微不足道的細節做好，凡事才會(huì )真正走向成功。
看過(guò)《喬家大院》的人一定記得，當朝廷給喬致庸白銀八百萬(wàn)兩時(shí)，喬致庸的岳父陸大可也將自己的店鋪抵壓出去，給了喬致庸兩百萬(wàn)兩白銀。兩百萬(wàn)兩白銀，這是多大的一筆數字啊!此時(shí)，有個(gè)細節很有趣，陸大可正吩咐管家去處理給款事宜，他邊喂鴿子，邊撿地上的玉米粒。從這一個(gè)小細節不僅讓我們欽佩他緊急時(shí)刻施以援手的人品，也可看出他的節儉持家的優(yōu)秀品質(zhì)。
曾經(jīng)看過(guò)一場(chǎng)乒乓球比賽，當我國選手劉國正以12：13落后于波爾的時(shí)候，劉國正再次回球“出界”，結果不言而喻，大家都在向場(chǎng)外走去。此時(shí)，意外發(fā)生了，波爾舉手示意：此球是擦邊球。并解釋說(shuō)：“只擦了一點(diǎn)點(diǎn)，大概只有我可以看清楚�！苯Y果最后結局是波爾以13：15落敗了，將冠軍拱手讓出。
要知道，當時(shí)波爾完全可以裝作沒(méi)看到那個(gè)擦邊球，那么他毫無(wú)疑問(wèn)的是冠軍了�？刹枀s勇敢地克服了自私心，如實(shí)的說(shuō)出了實(shí)情，波爾此次比賽雖沒(méi)有拿到冠軍，卻贏(yíng)得人們永久的尊重，波爾無(wú)疑是真正的勝利者，他用行動(dòng)展示了他崇高的精神境界，公正的信念勝過(guò)榮譽(yù)。一個(gè)小小的細節，人品立現!
而生活中的我，最容易忽視的卻正是一個(gè)個(gè)小小的細節，數學(xué)上掉一個(gè)正負號，語(yǔ)文上落個(gè)標點(diǎn)，英語(yǔ)上錯個(gè)人稱(chēng)代詞等，結果積少成多，造成學(xué)習成績(jì)停滯不前。
由此可見(jiàn)細節的重要性，它是如此關(guān)鍵，有時(shí)又如此致命!它用一個(gè)個(gè)事實(shí)告誡我們：“‘我’很重要，不要忽視‘我’!”
關(guān)于細節的作文12
我相信每個(gè)人都看過(guò)許許多多的書(shū)吧，看的書(shū)可能是他人送的，有的是自己買(mǎi)的，有的是統一發(fā)的，有的是借的，反正每個(gè)人都有一些書(shū)吧，但是你有沒(méi)有思考過(guò)每個(gè)情節里的秘密，比如他人為什么要送給你自己，為什么要買(mǎi)，為什么要統一發(fā)放，為什么會(huì )借，而我一直好奇的是那本書(shū)的秘密，然后說(shuō)那個(gè)秘密在幾年前已經(jīng)發(fā)現了。
那本書(shū)是我假期的時(shí)候在一家書(shū)店看到的，我記得當時(shí)是想買(mǎi)的，但是不知道是什么原因一直沒(méi)有買(mǎi)，后來(lái)有一天我收到了一個(gè)包裹，上面寫(xiě)著(zhù)給我的，我拆開(kāi)一看就是那本書(shū)，我很驚訝，頓時(shí)高興，還抱著(zhù)這本書(shū)蹦蹦跳跳的，我猛然一想，我并沒(méi)有在網(wǎng)上買(mǎi)這本書(shū)，也從來(lái)沒(méi)有跟父母提過(guò)這本書(shū)的事情，不會(huì )是他吧，也不可能是他當知道了我的喜歡這本書(shū)的只有我和他知道呀，該不會(huì )是送錯了吧，我湊近了看了一看地址，沒(méi)錯是我們家的，在我東想西想的時(shí)候，我弟弟走了過(guò)來(lái)說(shuō)，姐你買(mǎi)的書(shū)到了嗎？你在這干啥呢我對他說(shuō)我沒(méi)有買(mǎi)書(shū)啊你怎么知道這事誰(shuí)給我我把書(shū)拿出來(lái)給他接著(zhù)問(wèn)，你到底知不知道��？我只見(jiàn)我弟弟著(zhù)急的跑到我媽媽的房間想一想，這絕對是我弟弟有什么事情瞞著(zhù)我。
于是我也就悄悄的跟了上去，趴在門(mén)口偷聽(tīng)了他們的說(shuō)話(huà)，我弟弟說(shuō)怎么辦？我姐收到那本書(shū)了，我推開(kāi)門(mén)拿著(zhù)我的書(shū)，說(shuō)到我就知道是你，快給我交代清楚，只見(jiàn)我弟弟支支吾吾地說(shuō)了一些，原來(lái)是我今天生日啊，所以弟弟就委托媽媽?zhuān)ゾW(wǎng)上給我買(mǎi)了這本書(shū)，真是讓我感動(dòng)，那本書(shū)的秘密或許就在一個(gè)預感中，一個(gè)人的心中，一件事情中，一個(gè)不經(jīng)意的細節中，體現著(zhù)大大的情感。
關(guān)于細節的作文13
朋友間最真摯的莫過(guò)于那份純潔的友誼!
你有見(jiàn)過(guò)爭著(zhù)去挨老師鞭子的人嗎?你有見(jiàn)過(guò)為了挨老師鞭子而動(dòng)手打架的人嗎?我想你們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧，但是我有!
記得那是一個(gè)令人難忘的早晨。老師拿著(zhù)一條鞭子，陰沉著(zhù)臉，叫到“熊騰”，昨晚有誰(shuí)和你在寢室吵鬧，熊騰不語(yǔ)，然后，老師說(shuō)了一句令人發(fā)指的話(huà)，“你不說(shuō)那你就一個(gè)人挨一百鞭”，熊騰還是不語(yǔ)。
于是，老師的鞭子打開(kāi)始了!
1鞭，2鞭，……32鞭，老師又問(wèn)，可他還是不說(shuō)，正當老師準備繼續打下去時(shí)，班上站出來(lái)一個(gè)人，杜人歡，老師問(wèn)他站起來(lái)干吧?他說(shuō)：“是我在吵鬧”�？墒抢蠋熤浪⒉蛔≡趯嬍�，他卻硬說(shuō)自己住在寢室，說(shuō)到這，班上又站出來(lái)七個(gè)人，他們爭著(zhù)說(shuō)自己在寢室吵鬧，那一刻，我感動(dòng)了。
正當老師叼個(gè)同學(xué)上去挨鞭子時(shí)，其中的一個(gè)人卻走在他的前面，說(shuō)，“要打就打我�！笨赡莻�(gè)同學(xué)怎么能讓他幫自己挨鞭子呢?于是，他們爭吵起來(lái)，為的只是去挨鞭子，爭吵無(wú)果，他們開(kāi)始打架，為了只是去挨鞭子，那一刻，全班的同學(xué)全部站了起來(lái)，請求老師不要再鞭打下去，是的，那一刻，那一個(gè)細節，一個(gè)為搶著(zhù)去挨鞭子，并為此而手打架的細節，感動(dòng)了我，感動(dòng)了我們全班，為此，我們有的同學(xué)流下了那“不爭氣”的眼淚。
那個(gè)令人難忘的細節，使我至今都還記得我忘不了，忘不了那個(gè)代表團結，代表友誼的細節，就是那個(gè)細節，讓我們班的占據著(zhù)全校第一，就是那個(gè)細節，讓我們班一次又一次得到優(yōu)秀班級休的稱(chēng)號。
我要感謝那個(gè)細節，因為它，我明白了什么是友誼，什么是團結，什么叫感動(dòng)。這個(gè)細節，我不會(huì )忘記，它將成為我人生中最寶貴的回憶!
關(guān)于細節的作文14
塵世如夢(mèng)，輕巧的時(shí)光如白駒過(guò)隙，可曾記得那有關(guān)愛(ài)的一舉一動(dòng)，散發(fā)著(zhù)淡淡幽香。
陽(yáng)光，微風(fēng)，窗簾。我在舒適的被窩里睡得正香，突然，廚房里隱隱約約傳來(lái)了叮叮當當的鍋鏟聲和說(shuō)話(huà)聲。我不禁皺眉，蒙著(zhù)被翻了個(gè)身，嘀咕道：“干什么，大清早的，驚擾了一簾幽夢(mèng)�！庇谑�，起身，下床，穿鞋，走到廚房門(mén)后。只見(jiàn)父親叮當作響地炒著(zhù)菜，母親在一邊嗔怪：“你小點(diǎn)聲，姑娘睡覺(jué)呢，別吵醒她！”我在門(mén)后偷笑，一個(gè)五大三粗的男人，怎么會(huì )突發(fā)奇想做家務(wù)呢？父親放輕了動(dòng)作，小聲說(shuō)：“姑娘最近考試壓力大，一會(huì )兒我帶她去公園散散心吧，也不能一直學(xué)��！”母親應了聲：“行，去吧，早點(diǎn)回來(lái)！”不一會(huì )兒，我就聞到了飄來(lái)的絲絲土豆絲的清香。父親將菜盛出來(lái)，我看到了那盤(pán)金燦燦的土豆絲，配著(zhù)青綠色的甜椒，色味俱佳。似乎那金黃得流油的土豆絲里充滿(mǎn)著(zhù)父愛(ài)的關(guān)懷與體恤。父親炒菜的一舉一動(dòng)，說(shuō)話(huà)的小心翼翼此刻在我看來(lái)，都是那么的溫暖、幸福�；氐椒块g，仍是柔柔的風(fēng)，暖暖的陽(yáng)，心中卻泛起了陣陣的漣漪。
云淡，風(fēng)輕，綠柳。小時(shí)候，母親總是靠在門(mén)前的柳樹(shù)下，沐著(zhù)暖風(fēng)，教我念詩(shī)。微風(fēng)輕撫著(zhù)母親的長(cháng)發(fā)，綰在耳后的那縷青絲也隨風(fēng)微搖，“桃之夭夭，灼灼其華……”我看著(zhù)母親的嘴型，模仿著(zhù)抑揚頓挫，卻不成詩(shī)句。母親頷首，微笑著(zhù)。我抬頭仰望母親，臉上也洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的微笑，我想：一定是孩子的笑顏，使母親的心充滿(mǎn)溫暖與芬芳。柳樹(shù)的枝條搖曳著(zhù)，陽(yáng)光透過(guò)枝杈，照在嫩綠的葉子上，照在母親烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)上，柳葉散發(fā)著(zhù)質(zhì)感的光芒，微笑中的母親看上去更年輕，長(cháng)發(fā)飄飄，滿(mǎn)是笑意的眸中閃爍著(zhù)柔情。這是適合念詩(shī)的季節，母親的詩(shī)溫暖如陽(yáng)，微醺了我的童年。
父愛(ài)，細膩如水；母愛(ài)，溫暖如春。他們的一舉一動(dòng)留下了愛(ài)的芬芳……
折一條柳枝當琴弦，捧一手春風(fēng)當號角，聽(tīng)天籟有聲，感悟愛(ài)的細節。
關(guān)于細節的作文15
有人說(shuō)：“細節決定成敗�！庇袝r(shí)，一件小事讓你對別人刮目相看；有時(shí)，因為一個(gè)細節，讓你與成功擦肩而過(guò)。
在物欲橫流的現代化社會(huì )中，商業(yè)化與娛樂(lè )化的時(shí)代正悄悄的刪除人們生活中的細節。
人們不再有時(shí)間和閑心關(guān)注自然的美好，不再有時(shí)間傾聽(tīng)孩子的心聲，不再有時(shí)間去陪伴家人，取而代之的是越來(lái)越快的生活節奏與工作上的競爭。
隨著(zhù)時(shí)代的變遷，物質(zhì)產(chǎn)品的更替，一代新過(guò)一代，是否還有人記得曾經(jīng)的“木魚(yú)混飩”，那沉悶真誠的叫賣(mài)聲穿過(guò)條條小巷，牽動(dòng)著(zhù)每個(gè)人的心，而現在卻被汽車(chē)的轟鳴取而代之；是否還有人記得矮矮的小屋，熟悉的院落里孩子們的笑聲，可現在卻被鍵盤(pán)的敲擊聲所取代。
人們不再有閑暇的時(shí)間去感受生活，不再滿(mǎn)足于溫飽問(wèn)題，不會(huì )花時(shí)間去慢慢品讀名家的作品，就連人們的內在精神食糧都變成商業(yè)的犧牲品�，F在的作家富豪排行榜，讓一位又一位的作家慢慢變成利益熏心的商人，金錢(qián)與名利漸漸腐蝕他們的內心，他們不再沉浸于寫(xiě)作，不再創(chuàng )造有價(jià)值的精神文化，而是像商人那樣的把目光投向市場(chǎng)，讓視線(xiàn)投進(jìn)消費者的錢(qián)包。
“每逢佳節倍思親”，在舊時(shí)代，每逢過(guò)節，就是家人們團聚的好日子，可現在卻變成了商人賺錢(qián)的絕佳時(shí)機。
這些社會(huì )現象，讓我們在文化發(fā)展的潮流中迷失了自我，迷失了前進(jìn)的方向，金錢(qián)和誘惑成了我們前進(jìn)道路上絆腳石。
把握細節的美好，你可以感受到春暖花開(kāi)的美妙，把握細節的美好，你可以感受鳥(niǎo)兒呢喃時(shí)的歡快時(shí)光。
如西單女孩，她本是地鐵站里的一位路邊歌手，她用自己平凡的事跡深深打動(dòng)過(guò)過(guò)往行人的心。她的每一步前行與追尋目標，都充滿(mǎn)了對人生的向往，她注意生活中的細節，她特別注意珍惜現在所擁有的。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！奔毠澰谌说某砷L(cháng)中看似不起眼，卻決定了一個(gè)人成長(cháng)的方向。一個(gè)人的品格、性情都融于平時(shí)的細節中。
因此有人說(shuō)：“細節決定成敗�！�
【細節的作文】相關(guān)文章：
有關(guān)細節的作文：致命的細節09-07
以細節為話(huà)題的作文：注重細節03-14
細節作文1000字重視細節12-19
細節作文11-07
細節的作文06-30
細節作文10-11
細節的作文06-22