【精選】細節作文集合七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的細節作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
細節作文 篇1
在我們生活往往沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事,都是一些渺小的小事罷了,而正是這些微不足道的小事,才能給我們人生的新發(fā)現。
盡小者大,慎微者著(zhù)。戰國時(shí)代名匠魯班,大家都很熟悉不過(guò)了。如果那一次他只是手指被劃破而沒(méi)有感到奇怪,更沒(méi)把草摘下細心觀(guān)察的話(huà),他就不會(huì )發(fā)草葉的兩長(cháng)有許多小細齒,就不從中得到啟發(fā),在鐵條邊緣打上細齒,從而造成鋸子。就是這樣一件事,而誕生了一項偉大的發(fā)明。
要善于在小事中發(fā)現規律。人們常用水,可又有誰(shuí)曾發(fā)現過(guò)、探究過(guò)水流旋渦的方向?美國麻省理工學(xué)院工程系的謝皮羅教授卻敏銳的發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題,并加以探索思考,最后他發(fā)表論文,認為這旋窩與地球自轉有關(guān)。在八年級下冊的思想品德課本上講到過(guò),“善于觀(guān)察,見(jiàn)微知著(zhù),是產(chǎn)生創(chuàng )新思維的重要前提,只要善于觀(guān)察,留意生活中的種種現象,尋找他們的原因,我們也會(huì )有自己的發(fā)現!蹦軓乃究找(jiàn)慣的生活現象中發(fā)現規律并用科學(xué)知識加以解釋?zhuān)渚袷请y得的,也正是我們青少年要學(xué)習的,所以我們再日后的生活中要認真觀(guān)察,學(xué)以致用。
以上說(shuō)的都是小事情大人物大發(fā)明。在我們生活中還有更小的事情,但后果卻不小。據說(shuō),清朝大臣李鴻章出使俄國時(shí),在一個(gè)公共場(chǎng)所惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,結果被外國記者當作笑料,大肆渲染,加以嘲弄,丟了中國人的臉。一口痰的后果,牽連到整個(gè)中國的尊嚴。這種惡習,在我們生活中已隨處可見(jiàn),人們都習以為常;蛟S就因為這種行為,一個(gè)很好的機遇就會(huì )與你擦肩而過(guò),因此我們要注意生活中的細節。細微茍不慎,堤潰自蟻穴。
總而言之,慎易以避難,敬細以遠大。凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信的,我們要多注意生活中的細節,有時(shí)候,細節決定你的成敗與否。
細節作文 篇2
“細節決定成敗”這是我的座右銘,我也一向遵守著(zhù)這句話(huà),從不忽視細節。
有一句俗語(yǔ)叫做“千里之堤毀于蟻穴”,意思就是千里長(cháng)的大堤只因為一個(gè)小小的蟻穴而被毀爛,而當初造大堤的時(shí)候,已有人向負責人說(shuō)了有個(gè)蟻穴,可是負責人卻大笑的說(shuō):“小小蟻穴,怎樣能毀掉這千里的大堤呢”正是因為負責人忽視了這小小的細節而是千里大堤毀爛了。還有一個(gè)故事,是說(shuō)有人在造一艘船,可是在一個(gè)關(guān)鍵部位上的木板被螞蟻咬了一個(gè)洞,可是,當時(shí)怎樣找也找不到適宜的木板,負責人便自作主張用上了那塊壞了的,船造好了,便駛向大海,多次航海后,都不曾有事,再一次重要運輸中,卻再也沒(méi)有回來(lái)。種種實(shí)例都說(shuō)明了細節是不可忽視的,不然比然釀出大禍。
當然,你忽視的細節不必須都會(huì )發(fā)生災禍,也可能有意想不到的結果。
有一個(gè)年輕人大學(xué)畢業(yè)后,信心滿(mǎn)滿(mǎn)去一家大銀行面試,卻遭到了拒絕,此后,他不斷的完善自我,仍然固執的去那家銀行面試,卻屢遭拒絕,又一次他去,銀行長(cháng)直接拒見(jiàn),當年輕人快走出門(mén)時(shí),看到了一顆大頭針,便撿了起來(lái)。第二天,他便被錄取了,原先,昨日的事正好被銀行長(cháng)看見(jiàn)了,這么細心的人,在這行,肯定沒(méi)問(wèn)題!所以,不能小看細節,不然也可能給你帶來(lái)成功!
我記得五年級時(shí)的結業(yè)考試之前,我玩命的復習基礎知識,媽媽提醒我也看看作文,我便隨手拿了一本看了幾遍,便草草了事,考試時(shí),一看作文題,呀!正有我昨日看的里面的類(lèi)型,便憑著(zhù)殘缺的記憶寫(xiě)了上,還得了不錯的分數呢!有了這次教訓,以后我便開(kāi)始注意細節,以便為我以后的成功做鋪墊,呵呵。
細節,在人們心中可能不重要,可它,偏偏聯(lián)系著(zhù)我們的未來(lái)!
細節作文 篇3
愛(ài)不需要有多濃,愛(ài)不需要有多甜,如果你是品嘗愛(ài)的主人,那就好好的享受吧!
——題記
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話(huà)的鈴聲想的那么急促,讓我的心跳加速,我拖著(zhù)沉重的步伐一點(diǎn)一點(diǎn)的`挪過(guò)去。因為我知道又躲不了一頓訓。因為前天月考,我沒(méi)考好。
果真,一個(gè)聲音在我耳旁說(shuō)“最近成績(jì)怎么樣!”我心虛了起來(lái),說(shuō)“還可以”不知道怎么的我竟情不自禁的“投降”告訴了爸爸月考的事。
爸爸微微咳嗽了兩聲,本以為是訓斥卻相反。
“爸爸啊,知道你月考沒(méi)考好,但你千萬(wàn)不能氣餒要奮斗,爸爸和媽媽都不在你身邊,你自己要對你自己負責,下次努力”我在電話(huà)這邊奇怪眼淚竟流了下來(lái),面對以前爸爸的訓斥我總是無(wú)動(dòng)于衷,認為這是不愛(ài)我的表現?墒墙裉,面對電話(huà)那頭語(yǔ)音平和的爸爸,我竟小聲的抽泣了起來(lái),以前我總是強詞奪理,不過(guò)現在我的嘴巴像是被萬(wàn)年膠水粘連起來(lái)了,爸爸還說(shuō)"要想不在這一秒哭泣,就要在前一秒付出汗水”我明白了。
短暫的五分中對話(huà)讓我如此......
對!愛(ài)的方式不需要有多隆重,愛(ài)的多少不能用時(shí)間來(lái)衡量,用距離來(lái)跨越,愛(ài)只不過(guò)是短暫的五分鐘,就如此更何況是
細節作文 篇4
陽(yáng)光傾瀉,陽(yáng)臺上的花在和煦的日光下綻出幾朵笑靨,又羞羞地照進(jìn)屋子,在奶奶的白發(fā)上旋起彩色的光暈。我望著(zhù)奶奶佝僂的身影,正無(wú)比艱難地踮著(zhù)腳,想把衣架掛在高懸的長(cháng)桿上,她的個(gè)子本就不高,背也已彎成一把弓,長(cháng)桿掛得并不算太高,可她怎么也夠不著(zhù),她的頭努力向昂著(zhù),鴨子一樣伸向前去,她的小腳,一踮一匍匐。
看著(zhù)看著(zhù),我突然感到自己被重捶擊了一下,眼前又不禁浮現出那天,奶奶的那個(gè)小動(dòng)作……。
那是去年冬天,我縮在書(shū)桌前,一邊用凍僵的手抖抖嗦嗦著(zhù)應付著(zhù)一道道寒假作業(yè),一邊撕咬著(zhù)嘴邊干裂了死皮。耳邊傳來(lái)叮叮當當的廚具的碰撞聲,望向廚房,見(jiàn)奶奶點(diǎn)著(zhù)灶上的火,不知在干些什么,只是隔著(zhù)一道玻璃門(mén),都能感受到里頭的溫暖,便跑了去湊熱鬧。
拉開(kāi)門(mén),果然一陣暖意撲面而來(lái),像個(gè)熱情奔放的孩子突然撞進(jìn)我的懷里。我興沖沖地擠到奶奶旁邊,見(jiàn)鍋灶旁放著(zhù)一個(gè)盤(pán)子,盤(pán)子里放著(zhù)一個(gè)個(gè)粗細機同,白白凈凈的東西,欣喜地叫:“哇,奶奶,你要炸春卷啊!”奶奶笑著(zhù)刮了刮我的鼻子:“瞧把你饞的!蔽液呛侵(zhù)憨笑兩聲,不說(shuō)話(huà),只是挨著(zhù)奶奶。她有些緩慢地將一個(gè)個(gè)春卷夾入鍋中,鍋中的油發(fā)出滋滋的響聲,奶奶下意識地伸出一只手擋在我面前,輕聲道:“小心,別被油濺著(zhù)!蔽彝送侵粨踉谖颐媲暗母觳,有些哭笑不得,我好歹也穿著(zhù)棉襖,怎么怕被油濺到呢?剛想笑,卻愣住了,那只胳膊堅定地橫在我面前,擼起的袖子使奶奶的皮膚裸露在外,卻絲毫不擔心200℃油的灼熱傷到自己。我鼻子一酸,眼睛一熱,眼中似下起了大霧,被轉頭的奶奶撞見(jiàn),急忙用紙巾替我拭干眼角的淚,接著(zhù)內疚地說(shuō)到:“乖乖,被油煙嗆到了吧?真對不起,都是奶奶不好!蔽衣(tīng)后,眼淚更是大串大串地流,弄得奶奶手足無(wú)措。
拉回思緒,奶奶站在長(cháng)桿下,手中握著(zhù)衣架,青筋縱橫,如老根盤(pán)結,她不知所措地站著(zhù),反復念叨著(zhù):“這人到底怎么啦?”怎么了?奶奶老了。望著(zhù)她,我心疼了,跑上前去,“奶奶,我來(lái)幫你!蔽椅⑽Ⅴ谄鹉_,輕輕松松就把衣架掛上了長(cháng)桿。
奶奶沖我呵呵的憨笑兩聲,就像當年那個(gè)看她炸春卷的小饞貓,她緩緩走回房間,突然一個(gè)趔趄,好在我即時(shí)扶住了她,就像當年那個(gè)將胳膊擋在我面前的老人。
我不會(huì )忘記那只擼起著(zhù)袖子的胳膊,僅管它幾乎不起任何保護作用,僅管它只是一個(gè)小小的細節。它的確談不上偉大,卻在一個(gè)懵懂的女孩的心底,架起了愛(ài)的彩橋。
細節作文 篇5
最近,我發(fā)現了一個(gè)小細節,卻總是沒(méi)有人去管,沒(méi)有人去注意、去發(fā)現。
坐公交車(chē)的人,大家可能發(fā)現,中間有三個(gè)紅色的座位,旁邊貼著(zhù)一行字:殘疾人、軍人、孕婦專(zhuān)座,而這行字好像從沒(méi)被人看見(jiàn)似的,大家根本不遵守。我曾看到有許多完全健康的老人、大人,甚至小孩,都坐在那椅子上,并且顯出一副若無(wú)其事的樣子,理所當然地坐在那兒,簡(jiǎn)直無(wú)視了那行字的存在。因此,我感到十分氣憤!
這可能就是一個(gè)小細節,大家一定會(huì )說(shuō):“不就是一行字嘛!不用那么在意!”可有一句話(huà)我們經(jīng)常說(shuō):“細節在于成敗!被貞浧疬@句話(huà),我不禁感慨萬(wàn)千。是!一個(gè)小細節,決定一個(gè)城市市民的素質(zhì);一個(gè)小細節,能夠反映出一個(gè)人的品質(zhì)。讓我們從一個(gè)個(gè)小細節開(kāi)始做起,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生吧!
細節作文 篇6
我是一位粗枝大葉,不重視細節的少年?赡羌赂淖兞宋。
去年暑假,作業(yè)特別少,不到三周,我便全部解決了。正好,表叔的小飯館剛開(kāi)張,由于每一道菜都是七折優(yōu)惠,所以前來(lái)吃飯的人特別多。于是我自告奮勇給表叔打一天工,表叔聽(tīng)了,欣然答應了。一來(lái)是想讓我幫忙,二來(lái)是讓我鍛煉鍛煉。
我像模像樣地穿上了工作服,從廚房里端來(lái)了一盤(pán)熱騰騰的水煮魚(yú)送到了七號桌上:“請問(wèn)還有什么需要嗎”我問(wèn)。一位正在吃飯的婦女說(shuō):“給我拿幾張餐巾紙!蔽已杆俚嘏艿焦衽_處,隨手把幾張餐巾紙遞到了那位婦女的手中!斑@怎么用啊”她氣憤地說(shuō)。我定睛一看,原來(lái)是我剛剛洗過(guò)的手把餐巾紙浸濕了一大片。于是我連忙道歉。那位婦女說(shuō):“這點(diǎn)小事都辦不好!甭(tīng)了這話(huà),我的心里滴下了幾滴酸酸的檸檬汁。我發(fā)誓:一定要重視細節。
忽然,又有一位客人來(lái)了,我急忙跑過(guò)去。我仔細地把菜全都記了下來(lái)。按照規定我應該給前來(lái)吃飯的客人倒上一杯茶的。于是,我端起茶壺,剛要倒,卻發(fā)現茶水已經(jīng)涼了。我不好意思地對那位叔叔說(shuō):“對不起,茶水已經(jīng)涼了,我馬上幫您換壺熱的來(lái)!边@時(shí),表叔過(guò)來(lái)了,坐下和他聊了起來(lái)。從他們的談話(huà)中,我得知原來(lái)那個(gè)客人是表叔的朋友。臨走前,他還對表叔說(shuō):“你們這位服務(wù)員真細心,連茶水涼了這個(gè)細節都注意到了!甭(tīng)了這話(huà),表叔滿(mǎn)意地對我伸出了大拇指。我的心里喜滋滋的,
記得老子曾說(shuō)過(guò):天下難事必做于易,天下大事必做于細。意思是說(shuō)要想成就一件大事,就一定要重視細節。我想,老子應該也是從勞動(dòng)中得出這個(gè)道理來(lái)的吧。
細節作文 篇7
節約之花
水池旁,不知是誰(shuí)忘了關(guān)水龍頭,水正“嘩——”地流著(zhù)。
在陽(yáng)光的照耀下,如一條銀帶,閃著(zhù)耀眼的光芒,水池早已積滿(mǎn)了水,不住的流向地面,水珠飛濺,晶瑩,剔透。
過(guò)往的同學(xué)對它卻是遠遠避之,繞道而行,偶爾幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)洗了手,然后便是揚長(cháng)而去,絲毫不理這浪費的水。他們不屑一顧,殊不知,自己內心的節約品質(zhì)正如流水一般消逝。
這是,一位同學(xué)走來(lái),踮起腳尖,在浸濕的地面一步一步地走到水池旁,水似乎更加狂暴起來(lái),水珠滴落在她的衣袖上,她慢慢的伸出那雙纖細的手,扭動(dòng)著(zhù)水龍頭,瞬間,流水聲戛然而止,只留下“咚——”的余韻。她輕松地擺了擺衣袖上的水,望著(zhù)那關(guān)閉的水龍頭,高興的笑了。
地面上積水的痕跡,一朵鮮艷的花正怒放著(zhù)。
環(huán)保之美
一陣秋風(fēng)吹過(guò),操場(chǎng)之中,讓人感到一絲涼意。一個(gè)白色垃圾在操場(chǎng)中央隨秋風(fēng)上下翩飛,此起彼伏,如一位舞者盡情揮縱衣袖,展現身姿。
遠遠忘去,綠茵的操場(chǎng)上白色污點(diǎn),如此囂張,不覺(jué)令人心寒。
此時(shí),跑來(lái)一個(gè)同學(xué),他彎下腰,將塑料袋輕輕的撿起,站起身來(lái),向四周望去,或許在尋找垃圾箱吧。
但他并沒(méi)有發(fā)現,他望望手中的垃圾,突然眼睛一亮,從口袋拿出一包紙將塑料袋包住,用手緊緊地捏著(zhù),珍寶般放進(jìn)口袋。
拾起的是一片垃圾,但收獲的卻是人生最寶貴的財富——美德!
一陣秋風(fēng)吹過(guò),暖流涌上心田,此時(shí),那個(gè)男孩的手里,一定有一朵芬芳的花,溫暖,澈亮……
責任之花
上課前,黑板上海殘留著(zhù)上節課老師的筆記。
那灰白的字跡布于黑板的每個(gè)角落,不留一席之地,每一處都是如此的刺眼。
值日班長(cháng)因有事,所有的同學(xué)都在等待,誰(shuí)愿意讓那污濁的粉筆灰沾在自己的衣服上?
這是,一位同學(xué)縱身而起,徑直走向黑板,拿起黑板擦在黑板上畫(huà)出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn),粉筆灰沾落在他的手上,染白了那雙寬大的手,每一尺都是如此細心,潔凈,他吹了吹手上的灰,回到座位上。
一縷陽(yáng)光灑在黑板上,那擦過(guò)的痕跡正如一片片花瓣,美麗,自然……
細節是多么不起眼,細節又是多么重要,做好每一件事,讓細節之花繽紛于每一個(gè)角落!
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