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愛(ài)的細節作文

時(shí)間:2024-06-08 07:54:01 志華 細節 我要投稿

愛(ài)的細節作文集合22篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的愛(ài)的細節作文集合22篇,希望能夠幫助到大家。

愛(ài)的細節作文集合22篇

  愛(ài)的細節作文 1

  在我們日常生活中,愛(ài)是無(wú)處不在的。只要你用心去品味,父母的每一個(gè)動(dòng)作,生活的每一個(gè)細節都包含著(zhù)親人對我們樸實(shí)而深厚的愛(ài)。

  細節一:一個(gè)蘋(píng)果

  星期天又到了,又該返校了,我整理好行囊準備出發(fā)。趁我不在的時(shí)候,媽媽總是偷偷的跑到我房間,手里拿著(zhù)一樣東西,打開(kāi)包裹,然后掃視了四周,迅速地把他塞了進(jìn)去。接著(zhù),把行囊歸原,最后如釋重負的走出房間。到校了,當我打開(kāi)行囊,整理衣物時(shí),發(fā)現包里憑空多出了幾個(gè)鮮紅發(fā)亮的蘋(píng)果,想起媽媽平時(shí)給我關(guān)愛(ài)而又不易察覺(jué)的.種種細節,我眼睛瞬間濕潤了。

  細節二:一串腳印

  在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,外面下著(zhù)非常大的雪,我和幾個(gè)朋友在雪地里打雪仗。雖然我的身體強壯,已有兩年沒(méi)有感冒了,但今天還是被自然的力量打敗了。我忍不住打了幾個(gè)噴嚏。媽媽叫我回家吃晚飯,可我感冒了,吃不下。媽媽就不再強求我吃飯了。我就回房昏昏沉沉的睡了。半夜,一個(gè)高大的身體背著(zhù)我從家里去醫院,在路上我回頭一看,一路都是深深而有熟悉的腳印。爸爸不管雪下得多么大,依然向前走去。我又一次忍不住流下了眼淚。

  細節三:一盤(pán)酸菜

  放假時(shí)間又到了,我回到家里,媽媽又在做著(zhù)我最喜歡的飯菜:魚(yú)、肉、雞蛋……。在飯菜的清香中,我狼吞虎咽的吃著(zhù)一個(gè)星期才能回家享用一次的清香可口的飯菜。星期天又到了,我回到了學(xué)校。不料,星期三我在學(xué)校病了,我只好請假回家打針。到了家里正好是家里吃飯的時(shí)間,我以為我回到家里,家里有我最喜歡吃的飯菜。沒(méi)有想到,擺在父母桌面的竟然只有一盤(pán)酸菜!見(jiàn)我突然回家,媽媽急忙說(shuō):“家里還有幾個(gè)雞蛋,我去弄給你吃吧!”說(shuō)著(zhù)在房子角落的一個(gè)老壇子里摸出了幾個(gè)雞蛋,嘴里說(shuō)著(zhù):“這是上次你姐買(mǎi)過(guò)來(lái)的,一直沒(méi)吃等著(zhù)你回來(lái)呢!笨粗(zhù)這一畫(huà)面,我眼淚忍不住流了出來(lái),原來(lái),媽媽總把最好吃的為我留著(zhù)。淚水迅速潮濕了我的面頰……

  愛(ài)是什么?愛(ài)在哪里?也許你會(huì )迷惑。我要告訴你,愛(ài)是幾個(gè)蘋(píng)果、是父親的腳印、是母親親手做的菜。愛(ài),無(wú)處不在。因為愛(ài),我們的心里碧波蕩漾;因為愛(ài),我們生活洋溢著(zhù)芬芳;因為愛(ài),我們的學(xué)習也蒸蒸日上;因為愛(ài),我們的心靈熠熠生輝……

  愛(ài)的細節作文 2

  漫步于人生路上,有無(wú)數的新奇等著(zhù)我去嘗試。我急于趕路,總是在匆匆忙忙地接受新事物,急于去爭奪一個(gè)又一個(gè)大大小小的成功。當不斷地進(jìn)行令人疲倦的嘗試與奮斗時(shí),驀然回首,才發(fā)現伴隨并支撐我的原來(lái)是一份份關(guān)愛(ài),然而我從來(lái)都沒(méi)有嘗試著(zhù)去發(fā)現那些愛(ài),但愛(ài)卻在源源不斷地釋放著(zhù),永遠不會(huì )化為嘆息中的殘香······

  也許是在題海中徜徉太久了,乘著(zhù)顛簸的汽車(chē)回家時(shí),竟沒(méi)了往日的興奮。我呆滯地望著(zhù)那映在車(chē)窗上的一幢幢熟悉而又陌生的高樓大廈,漸漸變成了小小的黑點(diǎn),可當那金燦燦的油菜花,鄉間樸實(shí)的土的氣息慢慢隔著(zhù)厚重的車(chē)窗飄進(jìn)了鼻孔時(shí),我卻視它們?yōu)榫竦恼{料。天邊的夕陽(yáng)漸漸羞紅了臉,飄散出家鄉的韻味······

  推開(kāi)家門(mén),一陣淡淡的溫馨涌進(jìn)了心田,混和著(zhù)跳躍著(zhù)的春天氣息。我走進(jìn)自己的房間,開(kāi)始與一道道張牙舞爪的題目展開(kāi)搏斗。過(guò)道上響起了湯匙的攪拌聲和腳步的混合聲,媽媽端著(zhù)一杯熱氣騰騰的奶茶悄悄走來(lái),小心翼翼地放在我的書(shū)桌旁。我一點(diǎn)也不為之詫異,奶茶每次都會(huì )在周五出現,媽媽每次都會(huì )在我疲憊時(shí)悄悄來(lái),悄悄去,留下裊裊清香。她有時(shí)候也會(huì )聽(tīng)我談?wù)剬W(xué)校里的煩心事,也每次都會(huì )用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言使那些不愉快都溶解在熱騰騰的液體中,所有的煩惱也隨之涌下肚里。

  但今天,我沒(méi)有留意奶茶,也沒(méi)有談?wù)撔氖,因為有一篇作文困擾著(zhù)我。我曾經(jīng)最喜歡寫(xiě)作,文思涌上心頭時(shí),化作一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的文字,洋洋灑灑地鋪滿(mǎn)七八面文稿,這是一種莫大的心靈享受?墒墙裉,老師布置的'關(guān)于母愛(ài)的命題作文使我腦中出現了一片前所未有的可怕空白。是不是媽媽不愛(ài)我?是不是我不喜歡媽媽愛(ài)我的方式?當然不是!生病時(shí),媽媽對我無(wú)微不至的關(guān)懷;困惑時(shí),媽媽對我想方設法的開(kāi)導;痛苦時(shí),媽媽對我不厭其煩的安慰·······不,不!這些怎么都變成了一個(gè)個(gè)模糊的幻影?還是我平時(shí)壓根就沒(méi)細心留意過(guò)?!我努力逼自己回想,逼自己下筆,絞盡腦汁,直到筋疲力盡,眼前仍是一張刺眼的白紙。

  “踢踏踢踏”一陣腳步聲由遠而近,媽媽又抱著(zhù)一床棉被走了過(guò)來(lái),小小的房間里立刻充滿(mǎn)了陽(yáng)光的味道,她熟練地鋪著(zhù)被子,空氣中飄起了一個(gè)又一個(gè)小小的塵埃。她的短頭發(fā),大眼睛,粗眉毛,都流露出一種笑意,一種媽媽特有的慈祥的笑意。媽媽和我的目光對視時(shí),突然愣了一下,接著(zhù)自責似的說(shuō):“瞧我這記性,又忘了給你洗水果!痹(huà)音剛落就急匆匆地又出去了。

  我聞著(zhù)香噴噴的奶茶,靠著(zhù)暖烘烘的棉被,它們都像溫暖的陽(yáng)光照亮了我心間,恍然大悟:這不就是母愛(ài)嗎?母愛(ài)就在不經(jīng)意的細節中,母愛(ài)就在平凡的事物中,它因平凡而偉大!我嘗試著(zhù)發(fā)現過(guò)許多許多,怎么就沒(méi)嘗試著(zhù)去發(fā)現這份母愛(ài)呢?都說(shuō)母愛(ài)是最偉大的,可我怎么遲鈍到連母愛(ài)都發(fā)現不了了呢?

  媽媽最喜歡唱一首歌,“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿(mǎn)天......”,她的愛(ài)其實(shí)就像陽(yáng)春三月的陽(yáng)光,美麗燦爛,無(wú)處不在,卻往往不被輕易地察覺(jué),我們要嘗試著(zhù)打開(kāi)心靈的窗戶(hù),讓這美麗的陽(yáng)光定格在我們晶亮的視網(wǎng)膜上。

  愛(ài)的細節作文 3

  無(wú)意間,那一把因時(shí)光的流逝而變得暗淡無(wú)光的天藍色小傘,牽引著(zhù)我的思緒飄到往事中……

  記得那是一個(gè)昏暗的傍晚,四周被一種昏黑恐怖的氣息籠罩著(zhù)。突然,“轟”的一聲,再加上那扣人心弦的閃電,直把我嚇了個(gè)半死,隨后,天空如同破了一個(gè)大大的“窟窿”,倒水一般地下著(zhù)傾盆大雨。我不禁害怕得“哇”地一聲便哭了起來(lái),心想:?jiǎn),這么大的雨,媽媽肯定來(lái)不了了!正當我愈加傷心的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影交雜在風(fēng)雨之中,那頭發(fā)被刮得“翩翩起舞”,閃電中,我看得更清楚了,是媽媽?zhuān)?/p>

  我異常興奮,只見(jiàn)媽媽在不遠處向我招手,我便不顧一切地朝她飛奔過(guò)去,看到我衣服濕了,她心疼地責備道:“哎喲,你個(gè)小丫頭,不懂得保護自己,會(huì )感冒的!”然后,她緊緊地拉住我的'小手。我抬頭一看,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑐阃崃!”“沒(méi)有啊,哎,加快速度!”母親含糊的回答令我認真地用稚嫩粗短的手指著(zhù)傘:“媽媽?zhuān)∈钦娴耐崃!”””媽媽仍固執地說(shuō):“沒(méi)歪,正著(zhù)呢!”便一手抱起我,大步流星地朝家走去,雨下得越來(lái)越大,我害怕得瑟瑟發(fā)抖。媽媽撫摸著(zhù)我的頭,溫柔地說(shuō):“別怕,媽媽在這里!”她慈愛(ài)的眼神令我逐漸平靜下來(lái)。

  回到家后,我清晰地看見(jiàn)了我的衣服幾乎是干的,而媽媽的衣服都濕透了,我得意地笑了笑,說(shuō):“吶,我都說(shuō)傘歪了吧?你又不信我!”母親恬靜地微笑,卻不說(shuō)話(huà)。

  現在的我長(cháng)大了,終于明白了母親的用意,而這把天藍色的小傘,成為了我理解母親細節的橋梁。那一束充滿(mǎn)愛(ài)意的目光、那一雙溫暖的手、那一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)、在我生病時(shí)著(zhù)急不安的淚……這一切愛(ài)的細節,只緣于母親那一顆熾熱的心。眼淚,不知不覺(jué)間劃過(guò)了我臉龐,是那樣的有溫度。

  細節在生活并不起眼,卻是人與人之間傳遞愛(ài)最好的方式。它是那樣的默默無(wú)聞,卻只為對方能過(guò)得美滿(mǎn)、幸福。這微妙的舉動(dòng),是怎樣的偉大!

  如今,這把小傘已經(jīng)變得失去了往日的光澤,母親也隨著(zhù)歲月的流逝而變得不再年輕了,但是唯一不變的,是母親的愛(ài),因為,我讀懂了她的細節!

  愛(ài)的細節作文 4

  如果說(shuō),我們是一尾魚(yú)苗,那么母親便是哺育我的水。無(wú)私無(wú)怨,這就是母親。有的愛(ài)表現在外,而有的愛(ài),卻只是一個(gè)小小的細節……

  每天晚上寫(xiě)完作業(yè),爸爸媽媽都要例行給我檢查作業(yè)?汕皫滋,爸爸出差了,媽媽又在單位為每個(gè)月月底的“工作研討會(huì )”加班趕稿。聽(tīng)媽媽的同事孫阿姨說(shuō),媽媽已經(jīng)寫(xiě)出好幾篇了,可都不滿(mǎn)意。作業(yè)做完了,我打電話(huà)給媽媽?zhuān)寢寢屧诎倜χ谐槌鰰r(shí)間,回來(lái)個(gè)我檢查作業(yè)。媽媽答應抽出半個(gè)小時(shí),回家給我檢查作業(yè)。8:30,媽媽回來(lái)了。媽媽認認真真的給我檢查作業(yè),不厭其煩的給我講題。然后,媽媽才給我簽上了字。過(guò)了一會(huì )兒,我在臥室聽(tīng)見(jiàn)媽媽在和人說(shuō)話(huà),好像是奶奶。媽媽正要出門(mén),奶奶勸她別加班了,媽媽說(shuō):“我回來(lái)就是給女兒檢查作業(yè)的!

  原本在門(mén)口準備出去看看的我,聽(tīng)見(jiàn)了這句話(huà),心里感動(dòng)不已,鼻子酸酸的,我趕緊縮回房間里,用被子蓋住頭,怕媽媽發(fā)現。

  極普通的半小時(shí),極尋常的一件事情,卻折射出媽媽對我的愛(ài)。半小時(shí)不長(cháng),愛(ài)意卻無(wú)限,媽媽的一句話(huà)“我回來(lái)就是給女兒檢查作業(yè)的`”,讓我從中體會(huì )到了愛(ài)的真諦。細節中的愛(ài),不就是這極普通的一件事?

  愛(ài)的細節作文 5

  母愛(ài)是遮風(fēng)擋雨的紙傘,呵護著(zhù)我幼小的生命;母愛(ài)是使人復蘇的動(dòng)力,是力量的源泉,是前進(jìn)的風(fēng)帆;母愛(ài)是默默的老黃牛,忍辱負重,從不叫苦;母愛(ài)是不熄的篝火,一直溫暖著(zhù)我。有一次,老師布置寫(xiě)一段贊美母親的話(huà)。平時(shí)思如泉涌的我,今天竟不知道應該如何下手。

  難道母親對我的關(guān)心不夠?不,一定不是,那是因為什么?我思索著(zhù)。我決定先剪個(gè)風(fēng)箏,沒(méi)準一會(huì )兒就想出來(lái)了。

  可是我找不到我的剪刀了,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业募舻恫灰?jiàn)了!”媽媽說(shuō):“等等,媽媽給你找一下!”

  “找到了!給你,女兒!”我看了一下,愣住了。剪刀口在媽媽手中,媽媽把剪刀柄遞給了我。

  靈感頓時(shí)像潺潺小溪似的劉來(lái)了,在紙上寫(xiě)下了這樣一段文字。

  母愛(ài),他平凡又偉大。有時(shí)是一個(gè)剪刀柄遞過(guò)來(lái)的.關(guān)注,有時(shí)是一個(gè)削好的蘋(píng)果的關(guān)懷。母愛(ài)沒(méi)有牡丹花那樣高貴典雅,更沒(méi)有玫瑰花那樣富有詩(shī)意,也沒(méi)有茉莉花那樣芬芳滿(mǎn)枝,她就像一朵臘梅花一樣,在寒冷的冬天為人們送去香氣,卻在溫暖的春天將自己隱去留下的是它那傾世的芳香。

  愛(ài)的細節作文 6

  過(guò)去,我讀過(guò)很多有關(guān)母愛(ài)的書(shū)。母愛(ài)是人世間最神圣的東西,人們永遠把最好的字眼奉獻給母親。

  自古以來(lái),中國便有這種說(shuō)法“嚴父慈母”,父親總是扮演“嚴父”這個(gè)角色:嚴厲,冷淡。

  我從小就對爸爸有種恐懼,在我眼里,爸爸總是那么的冷淡,話(huà)不多于十句。所以,我有事只會(huì )向母親求助,但是,那一次……使我改變了十三年我對爸爸的印象。

  我總有個(gè)壞習慣,喜歡抄作業(yè),有一次,我剛剛補習完回來(lái),回到家我迫不及待拿出老師布置回家做的作業(yè)。但是,我一拿起卷子,發(fā)現:糟了!完全不會(huì )做,都怪剛才沒(méi)有認真聽(tīng)老師的課。但是,作業(yè)明天就要交了。就在這個(gè)時(shí)候,我心里閃了一個(gè)念頭——抄!于是,我拿出參考書(shū),抄啊抄啊,不一會(huì )兒的時(shí)間,我便工工整整地把作業(yè)“完美”地完成了。當我自以為是做得天衣無(wú)縫,沾沾自喜地把抄回來(lái)的作業(yè)遞給爸爸檢查。沒(méi)過(guò)多久爸爸就說(shuō):“這次作業(yè)做得不錯!蔽疫在暗暗自喜,“但,還不是自己做出來(lái)的,你以為會(huì )瞞得過(guò)我嗎?就算你做出來(lái)了,你能理解當中的意思嗎?你想抄,抄完了,你又能明白多少?你想拿100分有多難,我叫老師隨便給你寫(xiě)個(gè)100分上去就可以,但是學(xué)到的知識是你自己的,學(xué)習也是為了你,不是為了老師,更不是為了我們,你長(cháng)大了,懂事了,自己去想一想吧!

  媽媽聽(tīng)了,有點(diǎn)心痛維護我說(shuō):“別這樣說(shuō)孩子,畢竟她還小,隨便教訓教訓就可以了,你這樣會(huì )嚇到她的!卑职致(tīng)了很生氣反駁她:“如果她以后一直有這個(gè)壞習慣,喜歡抄作業(yè),長(cháng)大了還得了嗎?現在不幫她馬上糾正,以后肯定會(huì )重復犯錯,我這樣做是為了她好,你別這樣太寵她,會(huì )把她寵壞的!彼麄儽隳阋痪,我一句。猶如“大鬧天宮”

  我強忍著(zhù)眼淚,不讓它“逃出”,回到房,我趴在床上,用被子蓋住自己,大聲地哭了出來(lái),腦海里不斷浮現出爸爸剛才的話(huà),等到眼淚流干了,我重新站在爸爸的角度想,認為他教訓得我很對,如果我把這個(gè)壞習慣繼續“發(fā)揚光大”最終害的吃虧的人還是我,現在改掉還來(lái)得及。于是,我狠下心,把所有的參考書(shū)扔掉,每一次老師布置的作業(yè)都盡量自己去完成,雖然沒(méi)有參考書(shū)在身邊,不多不少有點(diǎn)不習慣,做出來(lái)的'效果沒(méi)有標準答案好,但總算是問(wèn)心無(wú)愧。

  其實(shí),關(guān)心我的人不止媽媽一個(gè),還有爸爸。只是,他不知道如何去表達。他對我的愛(ài),是無(wú)聲的,是那樣的深沉。盡管,他沒(méi)有像媽媽對我的愛(ài)明顯,像是氣態(tài)物質(zhì)中:分子極度散亂,間距很大,無(wú)處不在。但他會(huì )在我有困難的時(shí)候,給我啟示,對我伸出援助之手。這就是父親對我的愛(ài)。

  愛(ài)的細節作文 7

  從小時(shí)常陪在我們身邊的就是爸爸媽媽?zhuān)职謰寢層袝r(shí)溺愛(ài)我們,有時(shí)和藹的教導我們,有時(shí)嚴肅的批評我們。

  小時(shí)候我們出門(mén),爸爸媽媽總是千叮嚀萬(wàn)囑咐,比如路上要注意安全,和同學(xué)友好相處,聽(tīng)老師的話(huà)好好學(xué)習,當時(shí)我們認為爸爸媽媽好嘮叨。媽媽根據四季變化給我們增減衣服,還時(shí)常給我們買(mǎi)好吃的,買(mǎi)好看的衣服,爸爸常送我們去學(xué)校,在去學(xué)校的路上我們問(wèn)爸爸一些稀奇古怪的問(wèn)題,還想讓爸爸抱著(zhù)我們。冬天,坐在自行車(chē)后爸爸或媽媽讓我們把手放在他們的口袋了,很溫暖!

  可歲月像流水,我們慢慢長(cháng)大,開(kāi)始叛逆,媽媽為了暖和想給我們添衣服,可我們?yōu)榱嗣啦宦?tīng)話(huà),冬天,爸爸媽媽讓我們把手塞進(jìn)口袋,我們認為那樣的行為很幼稚,所以搶下父母的棉手套,到了學(xué)校父母的手通紅,卻笑著(zhù)對我們說(shuō)沒(méi)事,我們也沒(méi)太在意。我們吃飯時(shí),爸爸媽媽往碗里夾菜時(shí),我們生氣的又夾回去。我們沒(méi)考好時(shí),爸爸媽媽的.眼神讓我們慚愧,有時(shí)父母的責怪會(huì )是我們忍不住的發(fā)火,頂嘴便隨之跟來(lái)。

  當了中學(xué)生,作業(yè)的繁多,老師的嚴厲,科目的增加。使我們開(kāi)始回憶童年,童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和自由是我們向往。父母的一句話(huà),一個(gè)舉動(dòng),一個(gè)眼神。。。一幕一幕在我們腦海里回放,現在我們終于知道父母的一切都是為了我們好,我們后悔小時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習聽(tīng)父母的話(huà)。想起我們那時(shí)的頂嘴,我們自責?粗(zhù)父母頭上一根根的白發(fā),我們的鼻子酸了,眼淚流下來(lái)。上了中學(xué),一切都在新起點(diǎn)上我們一定會(huì )加油!努力學(xué)習,用成績(jì)來(lái)報答父母!

  最后我想對爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽你們辛苦了!我一定會(huì )用一切努力來(lái)報答你們細節中的愛(ài)!”

  愛(ài)的細節作文 8

  愛(ài),是舉手投足間的一個(gè)動(dòng)作;愛(ài),是朋友傷心時(shí)的一句鼓勵;愛(ài),是別人有難時(shí)的一份關(guān)懷。愛(ài),如同窗外的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我。

  最暖心的,是你幫我扶住椅子的那一剎那。別的同學(xué)陸陸續續離開(kāi)教室,你和我還要留在班中在黑板上寫(xiě)下明天早自習前要復習的內容。班中的小黑板有些高,我只得踩著(zhù)椅子去寫(xiě)。你看到我站的椅子搖搖晃晃,于是走過(guò)來(lái)扶住椅子,仰頭對我說(shuō):“你寫(xiě)吧,我在下面幫你扶著(zhù)!笨粗(zhù)牢牢按住椅子的你,不禁為有這么的朋友而溫暖。你對我的幫助,帶來(lái)了安全感,感動(dòng)著(zhù)我。

  最幸福的,是你把手套讓給我的那一瞬間。寒冬時(shí)節,天氣冷的好像只露出一寸皮膚就會(huì )被凍僵?晌业氖痔灼植皇呛鼙E,到了班級我不得不先將手放在脖子上取暖。你就坐在離我不遠的地方,看到我的舉動(dòng)皺了下眉頭,毫不猶豫的把你的手套給了我!拔业氖痔缀,你先用吧!蔽矣行┎缓靡馑,你又補充“我們不是好朋友嗎,你不用不好意思?茨闶侄伎靸黾t了,快暖暖吧!蹦銤M(mǎn)臉關(guān)懷,對我如此大方,在接過(guò)手套后有種如沐春風(fēng)的暖。你對我的關(guān)懷,驅走了嚴冬的寒意,溫暖著(zhù)我。

  最感動(dòng)的,是你安慰考試失利的我的時(shí)刻。一次失誤,讓我的排名落后了幾十位,看著(zhù)不盡人意的成績(jì)單,除了沮喪就是自責。你沒(méi)有指責我,就一直靜靜的坐在我身邊,沒(méi)有雪上添霜,以陪伴的方式無(wú)聲地安慰我。放學(xué)時(shí),你悄悄遞給我一張紙條,上面的.字體清秀端莊“這一次的失利,是在醞釀著(zhù)下一次的進(jìn)步”。一股力量頓時(shí)充盈心田?茨阕叱鲂iT(mén)的身影,感動(dòng)不知不覺(jué)間開(kāi)始蔓延。你對我的鼓勵,趕走了失利的陰霾,激勵著(zhù)我。

  記得你鼓勵我的每個(gè)笑臉,記得你在乎我時(shí)的每份擔心。與愛(ài)有關(guān)的每個(gè)細節像陽(yáng)光傾灑在我身上,溫暖幸福。

  愛(ài)的細節作文 9

  塵世如夢(mèng),輕巧的時(shí)光如白駒過(guò)隙,可曾記得那有關(guān)愛(ài)的一舉一動(dòng),散發(fā)著(zhù)淡淡幽香。

  陽(yáng)光,微風(fēng),窗簾。我在舒適的被窩里睡得正香,突然,廚房里隱隱約約傳來(lái)了叮叮當當的鍋鏟聲和說(shuō)話(huà)聲。我不禁皺眉,蒙著(zhù)被翻了個(gè)身,嘀咕道:“干什么,大清早的,驚擾了一簾幽夢(mèng)!庇谑,起身,下床,穿鞋,走到廚房門(mén)后。只見(jiàn)父親叮當作響地炒著(zhù)菜,母親在一邊嗔怪:“你小點(diǎn)聲,姑娘睡覺(jué)呢,別吵醒她!”我在門(mén)后偷笑,一個(gè)五大三粗的男人,怎么會(huì )突發(fā)奇想做家務(wù)呢?父親放輕了動(dòng)作,小聲說(shuō):“姑娘最近考試壓力大,一會(huì )兒我帶她去公園散散心吧,也不能一直學(xué)!”母親應了聲:“行,去吧,早點(diǎn)回來(lái)!”不一會(huì )兒,我就聞到了飄來(lái)的絲絲土豆絲的清香。父親將菜盛出來(lái),我看到了那盤(pán)金燦燦的土豆絲,配著(zhù)青綠色的甜椒,色味俱佳。似乎那金黃得流油的土豆絲里充滿(mǎn)著(zhù)父愛(ài)的關(guān)懷與體恤。父親炒菜的一舉一動(dòng),說(shuō)話(huà)的小心翼翼此刻在我看來(lái),都是那么的溫暖、幸福;氐椒块g,仍是柔柔的風(fēng),暖暖的陽(yáng),心中卻泛起了陣陣的漣漪。

  云淡,風(fēng)輕,綠柳。小時(shí)候,母親總是靠在門(mén)前的柳樹(shù)下,沐著(zhù)暖風(fēng),教我念詩(shī)。微風(fēng)輕撫著(zhù)母親的長(cháng)發(fā),綰在耳后的那縷青絲也隨風(fēng)微搖,“桃之夭夭,灼灼其華……”我看著(zhù)母親的嘴型,模仿著(zhù)抑揚頓挫,卻不成詩(shī)句。母親頷首,微笑著(zhù)。我抬頭仰望母親,臉上也洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的微笑,我想:一定是孩子的笑顏,使母親的.心充滿(mǎn)溫暖與芬芳。柳樹(shù)的枝條搖曳著(zhù),陽(yáng)光透過(guò)枝杈,照在嫩綠的葉子上,照在母親烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)上,柳葉散發(fā)著(zhù)質(zhì)感的光芒,微笑中的母親看上去更年輕,長(cháng)發(fā)飄飄,滿(mǎn)是笑意的眸中閃爍著(zhù)柔情。這是適合念詩(shī)的季節,母親的詩(shī)溫暖如陽(yáng),微醺了我的童年。

  父愛(ài),細膩如水;母愛(ài),溫暖如春。他們的一舉一動(dòng)留下了愛(ài)的芬芳……

  折一條柳枝當琴弦,捧一手春風(fēng)當號角,聽(tīng)天籟有聲,感悟愛(ài)的細節。

  愛(ài)的細節作文 10

  愛(ài)的背后往往存在很多的細節。

  ——題記

  居委會(huì )在近期評比小區最恩愛(ài)夫妻獎,經(jīng)過(guò)海選,選出了三對夫妻進(jìn)入決賽,進(jìn)行最后的評比,并約定時(shí)間與他們面談評比。

  到了評比的那一天,三對夫妻都準時(shí)到場(chǎng)。居委會(huì )的主任要求逐一見(jiàn)面。當他叫到第一對夫妻時(shí),另外兩對必須在外頭等待。

  第一對夫妻進(jìn)去后,居委會(huì )的主任問(wèn)他們:“你們覺(jué)得自己恩愛(ài)嗎?”女方就開(kāi)口了:“我們很恩愛(ài),記得我以前出了車(chē)禍,下半身癱瘓不能動(dòng)彈,丈夫并沒(méi)有離棄我,而是照顧我直到我可以重新站起來(lái),我有現在的體質(zhì),全靠我的愛(ài)人!”她剛說(shuō)完,評委們都很滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后叫他們出去稍等。

  第二對夫妻隨后進(jìn)去了,評委們也問(wèn)了同一個(gè)問(wèn)題,他們便回答:“一直都很好,結婚到現在,并沒(méi)有鬧過(guò)什么矛盾,-鄰居們都說(shuō)我們能夠相敬如賓,和睦相處!痹u委們聽(tīng)完,同樣是點(diǎn)點(diǎn)頭,他們也出去了。

  當輪到第三對夫妻的時(shí)候,評委們一直在等候,他們還是沒(méi)有進(jìn)去。當評委們出去叫他們的時(shí)候,竟然見(jiàn)到如此一個(gè)場(chǎng)面:第三對夫妻還坐在石凳上,那男的頭緊挨在女的肩膀上,睡得很熟。評委們上前跟女方說(shuō):“我們的時(shí)間有限,請問(wèn)你們還要進(jìn)行比賽嗎?”那女的顯得很平靜,借來(lái)紙筆,用左手歪歪斜斜地寫(xiě)道:“我丈夫昨天沒(méi)睡好,今天累著(zhù)呢!我們盡量不要打擾他!”評委們看了那行歪歪斜斜的字,不解的說(shuō):“那你們還要比賽嗎?過(guò)了時(shí)間,我們就要取消你們的比賽資格!”那女的輕聲地說(shuō):“我們寧愿退出了,沒(méi)有什么事情比我丈夫睡上一覺(jué)好的'更重要!”評委們都感到很疑惑,于是他們決定等那男的醒過(guò)來(lái)再進(jìn)行評比。

  過(guò)了半刻鐘,那男的醒過(guò)來(lái)了,妻子用左手把他嘴角上的口水擦掉,笑著(zhù)說(shuō):“臟了!”因為丈夫一直靠在她的右邊肩膀,導致右手有點(diǎn)麻,所以只能用左手了。當評委們問(wèn)那個(gè)男的:“怎么睡著(zhù)了?”那男的說(shuō):“昨天天氣很悶熱,蚊子特多,而家里的蚊香都用完了,我必須讓妻子睡上一個(gè)好覺(jué),我整晚都在趕蚊子,所以沒(méi)睡好!”

  后來(lái)評委們并沒(méi)有問(wèn)那個(gè)問(wèn)題,就點(diǎn)點(diǎn)頭笑了,示意叫他們出去稍等。結果,評多了兩個(gè)獎,一個(gè)是患難真情夫妻獎,是第一對夫妻的;另一個(gè)是和睦相處夫妻獎,是第二對夫妻的;剩下的那個(gè)最恩愛(ài)夫妻獎終屬第三對夫妻的。夫妻倆得獎后向對方會(huì )心的笑了。

  其實(shí)細節就存在于我們身邊,只看我們是否善于發(fā)現;愛(ài)的細節,便可以通過(guò)一個(gè)平淡的小故事表現出來(lái)。有時(shí)候,細節中的才是最真實(shí)的。

  愛(ài)的細節作文 11

  陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)繁茂的枝葉向地面灑下了一片斑駁。一只小蝸牛在斑駁的樹(shù)蔭下慢慢地、努力地爬著(zhù)。成長(cháng)中的孩子有的就像這只蝸牛,在溫暖的陽(yáng)光下,在大樹(shù)的呵護下,慢慢地長(cháng)大。

  四歲時(shí),媽媽教我系紐扣,我學(xué)了好幾天沒(méi)學(xué)會(huì )。我就像那只慢吞吞的小蝸牛,在地上爬呀爬呀,怎么也爬不到終點(diǎn),而別的小朋友像飛快的`野兔,一學(xué)就會(huì )。媽媽見(jiàn)我學(xué)得這么慢,就想了個(gè)辦法。

  她覺(jué)得我愛(ài)吃油條,有一天就買(mǎi)來(lái)三根油條:我一根、姥姥一根、媽媽一根。如果我自己把扣子系上了,就可以吃油條了。我左手把紐扣向扣眼里一塞,塞了一半就不知道該怎么辦了。媽媽目不轉睛地看著(zhù)我胖乎乎的小手,溫柔的說(shuō):“寶貝,你把右手拇指向扣眼里撐一下,左手把扣子往里一推就可以了!蔽易隽,但沒(méi)做好,媽媽說(shuō):“多練練,我相信你一定能學(xué)會(huì )!蔽也磺樵傅刈谀抢,一動(dòng)不動(dòng),我覺(jué)得太難了,真的不想學(xué)了。媽媽和姥姥開(kāi)始吃油條,她們吃完了,見(jiàn)我不動(dòng),媽媽說(shuō):“他不系,就是不想吃,我們把他的那根也分了吃了吧!彼齻z一小點(diǎn)兒,一小點(diǎn)兒地把我那根油條撕下來(lái)塞進(jìn)嘴里。我眼巴巴的看著(zhù)那根油條越來(lái)越少,一著(zhù)急,一下子就把扣子塞進(jìn)去了。我驚喜地大叫:“媽媽?zhuān)蚁瞪狭,快把油條給我!眿寢屓酉掠蜅l,一把抱住我,激動(dòng)的說(shuō):“寶貝,你真棒,終于學(xué)會(huì )了!

  冬天,媽媽給我買(mǎi)來(lái)嶄新的羽絨服?墒谴┰谏砩系牡谝惶,就出事了。下課我著(zhù)急出去上廁所,當我走出教室時(shí),只聽(tīng)“撕啦”一聲,衣服被暖氣上的氣閥給劃了個(gè)大口子,我有些害怕了,心想:“媽媽肯定饒不了我了!

  回到家,我告訴了媽媽實(shí)情,可是媽媽并沒(méi)有批評我。吃過(guò)晚飯,我在明亮的臺燈下寫(xiě)作業(yè),媽媽在一旁為我縫補衣服。她找出與我衣服顏色相近的彩線(xiàn),一針一針地織補起來(lái)。針腳密密麻麻,像一只只小螞蟻列隊而立,過(guò)了一會(huì )兒,那裂開(kāi)的口子合攏了,衣服上赫然出現了一個(gè)漂亮的圖案。燈光下,看著(zhù)媽媽微胖的身體,我覺(jué)得她是那么的美麗。

  陽(yáng)光下,媽媽牽著(zhù)一只小蝸牛在散步,雖然很慢,但很悠然。她時(shí)不時(shí)地停下腳步,看看小蝸牛。

  我就是那只小蝸牛,喜歡坐在媽媽的腿上,喜歡靠在媽媽的肩上,喜歡她騎自行車(chē)帶我去看海。下雨時(shí),她為我撐傘;滑倒時(shí),她扶我起來(lái)……媽媽的愛(ài)我處不在,滋養著(zhù)我慢慢長(cháng)大。

  愛(ài)的細節作文 12

  從小時(shí)候起,每天早上一起床總能在床頭看到媽媽放的一杯溫開(kāi)水,于是一邊聽(tīng)著(zhù)早上一杯水排除體內毒素的叮囑一邊把它喝光。到三年級的時(shí)候,我就開(kāi)始厭煩每天早上喝一杯水了,毫無(wú)味道太難喝了。漸漸地,如果哪一天媽媽不叮囑我,我就會(huì )趁機倒掉,媽媽為此也很傷腦筋。

  媽媽又一次給我端來(lái)一杯水,并坐到了床前盯著(zhù)我,大有我不喝完誓不罷休之勢。我無(wú)奈地拿起杯子,慢慢地小口磨蹭著(zhù),可這次的水與以往不同,格外好喝,淡淡的甜,似乎還略帶香味,喝下去清爽爽的,我一口氣喝了個(gè)精光。我向媽媽詢(xún)問(wèn)水中放了什么好東西這么好喝,媽媽溫柔地摸了摸我的頭,笑了笑沒(méi)有回答,只是叮囑我好喝以后每天都要喝光。從此我喜歡上了起床喝光一杯水,不但是因為水的味道時(shí)不時(shí)的變化了,更好喝了,更是因為我知道那水是媽媽精心為我調配出來(lái)的,里面融化了媽媽甜甜的笑。

  爸爸帶我到海邊去攀巖,教練讓我攀爬一條有點(diǎn)挑戰的新巖道,爬到一半時(shí)我就沒(méi)勁了,抓緊巖點(diǎn)停下來(lái)休息。我往下一看,發(fā)現自己所處的位置很高,足有六七米,加上累得腿發(fā)軟,一陣眩暈,覺(jué)得底下就是萬(wàn)丈深淵,手心直冒汗,巖點(diǎn)抓得更緊了,腿像墜了千斤砣,半點(diǎn)不能挪動(dòng)了。我抬頭往上看,上面的巖點(diǎn)越來(lái)越少,越來(lái)越難抓。我大聲喊到:“不爬了,不爬了,放我下來(lái)吧,太可怕了!”

  這時(shí),我感覺(jué)一陣微風(fēng)吹來(lái),風(fēng)中傳來(lái)爸爸有力的鼓勵聲:“加油孩子!再堅持一下,就快到頂了,爸爸相信你一定行!”接著(zhù)是一陣有節奏的拍手聲。對,那是我們平常約定的給對方鼓勁打氣的拍手節奏,我似乎又看到了爸爸每次在我遇到挫折時(shí),給我拍手打氣時(shí)的期盼的眼神,頓時(shí)胸中涌起了一股熱流,我暗暗對自己說(shuō):行的,一定行的!我似乎被注入了新的能量,手腿協(xié)調努力往上爬,盡管爬得仍很艱難,盡管幾次手滑抓不住巖點(diǎn),但腦海里再沒(méi)有過(guò)放棄的`念頭。終于我登頂了,我從巖壁上降下,剛一落地,爸爸走上前來(lái),一把把我抱住,緊緊抱住,此時(shí)沒(méi)有更多的語(yǔ)言,但我知道爸爸多么為我自豪,爸爸的鼓勵給了我不放棄的勇氣。

  從小到大我被爸爸媽媽的愛(ài)包圍著(zhù),他們并沒(méi)有做多么驚天動(dòng)地的大事,而是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上關(guān)心著(zhù)我的生活、我的學(xué)習,陪伴著(zhù)我的成長(cháng)。上學(xué)路上回頭看到媽媽目送我遠去的身影和期待的眼神,遇到難題時(shí)爸爸耐心的講解,深夜媽媽輕輕地為我掖好的被子……

  愛(ài)是什么?愛(ài)是一杯精心調制的甜甜的水,愛(ài)是風(fēng)也在傳頌著(zhù)的鼓勵的話(huà)語(yǔ),愛(ài)是目送我遠去的身影和期待的眼神……

  愛(ài)在普普通通的生活中,愛(ài)在微不足道的細節里。

  愛(ài)的細節作文 13

  我的爸爸,視力不太好!鞍,爸爸,明天就要期中考試了,真有點(diǎn)兒緊張!”“哎呀,緊張什么,你該復習的都復習了,該練習的你也練習的,擔心什么?你明天早上起來(lái),再把基礎看一遍,把數學(xué)、科學(xué)的知識點(diǎn)也讀一遍,不用太過(guò)緊張,那反而考不好!

  面對小學(xué)最后一次期中考試,還是有些緊張的,怎么說(shuō)也要給自己的記憶添個(gè)漂亮的成績(jì)。聽(tīng)爸爸這么說(shuō),想想也是,現在也不早了,早點(diǎn)去洗了澡,好好睡覺(jué),明天好好發(fā)揮,想著(zhù)并去拿睡衣了。這時(shí)爸爸正在電腦桌底下翻著(zhù)什么,找了半天了,我便問(wèn)“爸爸,你在找什么呢?”爸爸探出了半個(gè)頭,邊翻著(zhù)什么邊說(shuō):“唉,我的U盤(pán)不見(jiàn)了,掉到地上了,可我不知道怎么回事,我就是找不到!崩习诌@樣說(shuō),我便問(wèn):“好吧,老爸,你戴了眼鏡嗎?”“唉,戴了,戴了!崩习忠暳Σ惶,還真不能怪他,當時(shí)我還沒(méi)近視,視力好得很,我便跑去幫爸爸一起找,然而我一走到電腦桌邊,一蹲下,就無(wú)語(yǔ)了。爸爸正在苦苦尋找的U盤(pán)正在爸爸的大腳邊上,我平靜的點(diǎn)了點(diǎn)爸爸的腳背,爸爸回過(guò)頭來(lái)我說(shuō):“爸爸,你真的看見(jiàn)了你的腳嗎?”爸爸聽(tīng)了先是眨了兩下眼睛,又低下了頭,看向自己的大腳,空氣安靜了三秒,“哈哈,好吧!卑职忠荒槍擂蔚厥捌鹆薝盤(pán)。第二天,我們的老師要求要7:20到校,對于當時(shí)的.我來(lái)說(shuō)還是挺早的,而頭一天睡得不是很早,所以早上還有些迷迷糊糊的,時(shí)間不是很充裕,所以我就匆匆的走上了上學(xué)的小路。到了學(xué)校,便開(kāi)始朗讀課文了,考前20分鐘,老師讓我們自己再檢查一下文具,記一記知識點(diǎn),我這才打開(kāi)了書(shū)包,翻出來(lái)復習卡片,然而在我熟悉的地方尋找時(shí),沒(méi)有找到我的鉛筆袋,我心中一緊,考生是要提前10分鐘進(jìn)教室的,那我根本就沒(méi)有時(shí)間,除了讓爸爸再把鉛筆袋送過(guò)來(lái)。

  想到這兒我便沖到電話(huà)亭旁邊,給老爸打了電話(huà),盡量描述了鉛筆袋的位置。大概是在“請考生入場(chǎng)”響起的前兩分鐘,爸爸便把鉛筆袋放在了保安室,我還是順利的拿到了鉛筆袋,那天我一直想著(zhù),爸爸是怎么找到筆袋的。畢竟我的爸爸視力不太好。

  愛(ài)的細節作文 14

  讀了《不喊冷的男孩》之后,我百感交集。文中的小男孩為了后面暈車(chē)的母女倆,忍著(zhù)寒冷不關(guān)車(chē)窗,他這種舍己為人的行為真讓我感動(dòng)。它讓我想起了發(fā)生在上星期六的一件事。

  那是上星期六下午,我和媽媽一起去上班?墒腔丶視r(shí),摩托車(chē)壞了,我們只好推著(zhù)車(chē)子去修理,出乎意料的'是摩托車(chē)店里沒(méi)有零件更換。我和媽媽只好搭公交車(chē)回家。

  我們上車(chē)時(shí),人很擠,所有的座位都已擠滿(mǎn)了人,我便拉著(zhù)桿子站著(zhù)。正當我被車(chē)子搖得暈頭轉向時(shí),一位叔叔起身把座位讓給我。這時(shí),我急忙把屁股坐在座位上。當我正為有個(gè)座位坐而欣喜時(shí),我看到那個(gè)叔叔腿腳似乎有點(diǎn)不正常,仔細一看是一瘸一拐的。這時(shí)我不禁肅然起敬,多好的人!一個(gè)殘疾人本身就不方便,可他考慮的卻是別人的不方便。本來(lái)應該是正常人讓位給殘疾人,而他一個(gè)殘疾人卻讓位給我一個(gè)正常人。他的這一舉動(dòng)深深地感動(dòng)了幼小的我。我趕忙站起來(lái)說(shuō):“不用了,叔叔還是你坐吧!笨伤麉s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我站得很好!笔迨宓倪@句話(huà)像火把一樣溫曖了我。我想:如果大家都像這位叔叔那樣,關(guān)愛(ài)別人,處處為他人著(zhù)想,那么這個(gè)世界將更加和諧、溫曖。

  一個(gè)小男孩、一個(gè)殘疾的叔叔用這么簡(jiǎn)單的行動(dòng)詮釋了愛(ài)的定義。那么作為少先隊員我們應該向他們學(xué)習,從生活的小事做起,注意愛(ài)的細節,關(guān)愛(ài)他人,讓世界更美好。

  愛(ài)的細節作文 15

  每當自己和某人討論起關(guān)于孩子對父母的孝順和愛(ài)的時(shí)候,我們都會(huì )說(shuō),自己是不孝順的孩子。我自己屬于遠嫁,一年連回家的次數都屈指可數,又談何孝順父母,陪伴父母。再加上一直以來(lái)的經(jīng)濟比較拮據,所以就是,沒(méi)法在生活上陪伴父母,也沒(méi)法在經(jīng)濟上幫助父母,說(shuō)白了自己真的是個(gè)不孝順的孩子。

  可是,關(guān)于某人卻做的要比我好很多。當初老太太生病,自己在家伺候了整整一年。如今,雖然家里有老爺子在伺候,但是,隔三差五的回去,給家里二老買(mǎi)點(diǎn)吃的用的之類(lèi)的,也是常有的。就是回到家里面,給二老洗衣服,洗頭之類(lèi)的,也經(jīng)常有。

  盡管如此,某人也經(jīng)常說(shuō),就是說(shuō)他不夠孝順之類(lèi)的。

  就在今早臨晨的時(shí)候,某人就突然醒來(lái)了,說(shuō)他聽(tīng)到他爸爸在叫他,然后就迫切的想給家里打個(gè)電話(huà),我說(shuō),大半夜的給家里打電話(huà),怕把父母嚇一跳。

  但是,某人卻說(shuō),不打個(gè)電話(huà)他不放心。因為家里生的煤火爐,就是怕煤煙之類(lèi)的。我問(wèn)幾點(diǎn)了,某人說(shuō)五點(diǎn)了。我說(shuō),五點(diǎn)的話(huà),也不算正半夜,那你打個(gè)電話(huà)問(wèn)候一下吧。

  電話(huà)接通以后,老爺子也正在睡夢(mèng)中。迷迷糊糊就是問(wèn)半夜有什么事,某人聽(tīng)到家里二老沒(méi)事,也就再一次安心的睡著(zhù)了。

  只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事,卻讓看到了,孩子對父母的'那種關(guān)心和牽掛。

  雖然平日里大大咧咧的,但是,某人作為一個(gè)大老爺們,真的是很多時(shí)候心細如發(fā)。

  也許真的就像他說(shuō)的那樣,上有老下有小的日子真的不好過(guò)。但是,誰(shuí)又能說(shuō),這不是一種甜蜜的負擔呢?

  從某人身上,自己真的是能夠看到孩子對父母的那種愛(ài)在細微處的表現,而我作為子女,以后也一定要學(xué)會(huì )像某人一樣,孝順自己的父母!

  愛(ài)的細節作文 16

  六歲那年,我和母親去大慈巖游玩,回家時(shí)我們乘上了一輛公共汽車(chē)。

  我連跑帶跳地上了車(chē),車(chē)上已經(jīng)坐了不少人,幸好后座還有空位。我興奮地拉著(zhù)母親在后排正中央坐了下來(lái),要知道從小就喜歡坐在這里,因為空,不擠。母親看著(zhù)我,笑著(zhù)微微搖了搖頭。

  我坐在母親的懷里,高興地談?wù)撈鹆碎L(cháng)谷溪流的傾瀉自由,天然立佛的鬼斧神工,懸空寺的奇險壯觀(guān)。母親靜靜地聽(tīng)著(zhù)我的講述,臉上浮現起一絲絲笑容。

  突然,一輛汽車(chē)從中巴前飛馳而過(guò),司機猛地踩了一腳急剎。由于慣性,我還沒(méi)來(lái)得及反應便像被一只強壯有力的手給拽飛了。我嚇得閉上眼睛,大叫起來(lái)!班亍,母親重重地摔在了地上。不知何時(shí),母親做了一個(gè)我至今難忘的動(dòng)作:在我倆飛出去的瞬間,她快速背過(guò)身來(lái),兩只瘦弱的手不知哪來(lái)的.力氣,將我死死地抱在懷里。

  乘客們焦急地站了起來(lái),關(guān)切地問(wèn):“孩子沒(méi)事吧?”“快看看哪兒摔壞了沒(méi)?”……母親快速從地上站了起來(lái),上上下下仔細檢查了一番,長(cháng)松一口氣:“沒(méi)事就好,沒(méi)事就好!睕](méi)有人注意到母親的額角起了一個(gè)大包,更沒(méi)有人注意到她膝蓋上的褲子破了個(gè)窟窿。

  現在回想起這件事,我仍是忘不了母親在倒飛出去時(shí)那小小的、小小的出于本能的動(dòng)作。我知道,這是一種愛(ài),是天空對白云的愛(ài),是礁石對海浪的愛(ài),是河床對小魚(yú)的愛(ài)。這一種愛(ài),只屬于母親。

  倘若上帝能給我一次重返過(guò)去的機會(huì ),我會(huì )對那被母親保護在懷里的小小的我說(shuō):“下一次,換你來(lái)保護母親!

  我常這么想。

  愛(ài)的細節作文 17

  春節時(shí)候,午后的陽(yáng)光異常強烈,雖然是在寒冷的春節,可這熾熱程度與春暖花開(kāi)時(shí)有過(guò)之無(wú)不及。站在陽(yáng)臺上,陽(yáng)光刺得人都睜不開(kāi)眼睛。

  午飯后,我搬著(zhù)小馬扎,準備進(jìn)臥室到床上去寫(xiě)作業(yè)。因為書(shū)桌那里早已被陽(yáng)光腐蝕得睜不開(kāi)眼睛。坐在那里一會(huì )兒,身上就如火般滾燙。

  一進(jìn)臥室,卻發(fā)現姥姥躺在床上,瞇著(zhù)眼,正用小錘敲打身體。一見(jiàn)我來(lái)了,姥姥立馬起身,就要下床留地方讓我寫(xiě)作業(yè)。我連說(shuō)“不用”,搬著(zhù)馬扎挪到了另一個(gè)地方。姥姥有點(diǎn)兒著(zhù)急了,說(shuō):“哎呀不好啊,那兒陽(yáng)光那么強,對眼睛不好!”說(shuō)著(zhù)就過(guò)來(lái)挪我的馬扎。其實(shí)那地方只有幾小束陽(yáng)光,根本沒(méi)有關(guān)系?衫牙褕剔值刈屛疫^(guò)去,并幫我把窗簾拉上。頓時(shí),屋內的光線(xiàn)柔和了許多。我微微有些感動(dòng)。

  我靜靜地做著(zhù)作業(yè),卻發(fā)現姥姥趴在地上,頭靠著(zhù)床上的一角棉被,不聲不響地睡著(zhù)了。幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙灑在她的頭發(fā)上,把她的'頭發(fā)照得烏黑發(fā)亮。姥姥蜷縮的身體連成一條奇妙的曲線(xiàn)。姥姥疲憊地睡著(zhù),發(fā)出微微的鼾聲,時(shí)不時(shí)地輕挪一下身體。她太老了,眼角深深的魚(yú)尾紋都纏在了一起,臉上全是的褐色的老年斑,發(fā)紫的嘴唇緊緊地抿在一起?衫牙训拿嫒輩s是那么安詳,仿佛在做一個(gè)甜美的夢(mèng)。姥姥的手干枯如樹(shù)皮靜靜地搭在棉布褲子上,手中還握著(zhù)她的癢癢撓。

  我不想打擾姥姥,只是想維持這種安靜而美好的氣氛。筆尖的沙沙聲傳到耳里,隨著(zhù)那一份濃濃的愛(ài),在這寒冷的季節,不聲不響地鐫刻在心中……

  愛(ài)的細節作文 18

  愛(ài),無(wú)處不在。在生活中,一點(diǎn)一滴的事情都可以體現出愛(ài)的細節。

  有人說(shuō),母愛(ài)似海,我要說(shuō):“父愛(ài)如山”,正如這樣,我的父親是打工仔中的一員,他常年奔波在外,勞累了大半輩子,可他都不為自己著(zhù)想,累了一身病。我想對我的父親說(shuō):“爸爸,你辛苦了”。

  記得那一年,我8歲,晚上9點(diǎn)的鐘聲響起了,父親拖著(zhù)疲憊的身體回到家里,晚上1點(diǎn)多,我發(fā)起了高燒,我用盡全身的力量走到門(mén)前,大聲喊,爸爸,我的頭好痛!爸爸聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲跑到了我的房間,爸爸一摸我的額頭大聲地:“孩子,你發(fā)燒了,”“不行得去醫院!比缓蟀职志捅称鹞遗芟蛄酸t院,外面下著(zhù)鵝毛般的大雪,路很滑,爸爸背著(zhù)我一連跌了好幾個(gè)跟頭,爸爸沒(méi)有喊疼,只是一心想:“到了醫院就好了,”到了醫院后,父親給我辦了住院手續,我在醫院住了一個(gè)星期,回家的那天早上,我醒來(lái)了,看見(jiàn)爸爸在床邊趴著(zhù),睡著(zhù)了,我心里不由的.產(chǎn)生了一股愛(ài)意,難道這就是父愛(ài)嗎?

  自從那件事以后,父親告訴我,每一個(gè)細節都可以體現出愛(ài),無(wú)論是悲傷·禍害·還是恐懼,都可以體現出愛(ài)!霸谀惚瘋臅r(shí)候,有人給你獻出那一份真誠的愛(ài),當你遭遇不幸的禍害的時(shí)候,有人給你獻出最唯一的愛(ài),就好像去年5.12大地震的時(shí)候,全世界的人民都踴躍的獻出自己的那一份最真誠的愛(ài)!

  愛(ài),無(wú)處不在,每一個(gè)細節都有愛(ài)的痕跡,“我們同歡樂(lè ),我們同忍受,我們懷著(zhù)同樣的期待,我們共風(fēng)雨,我們共追求。我們懷著(zhù)同一樣的愛(ài)!弊屛覀児餐湎н@來(lái)之不易的父愛(ài)。

  愛(ài)的細節作文 19

  已經(jīng)是深秋了,天氣越來(lái)越冷了。寒風(fēng)夾雜著(zhù)冷雨肆無(wú)忌憚地襲來(lái),打在教室窗戶(hù)的玻璃上,劈啪作響。

  這時(shí),一位父親推著(zhù)自行車(chē)站在教學(xué)樓走廊里,車(chē)座后面有一個(gè)包。走廊里風(fēng)很大,吹在人身上,冷得直打哆嗦。那位父親不時(shí)的朝教室里望望。

  終于放學(xué)了,他在擁擠的人群中發(fā)現了自己的孩子,父親急忙把兒子拉到一邊。

  兒子見(jiàn)父親來(lái)了,親熱地叫了一聲:“爹,你來(lái)了!”

  “天氣突然冷了,給你送些衣服來(lái)!备赣H邊說(shuō)邊去摸兒子的手。

  “爹,我不冷,這么冷得天,路又滑……”

  “看手這么涼,還說(shuō)不冷,來(lái),快把衣服穿上!

  “手里的'錢(qián)一定不夠用了吧,這是五十塊錢(qián),不要舍不得吃,要吃飽,自己愛(ài)吃什么就買(mǎi)什么!闭f(shuō)著(zhù),將一張皺巴巴的五十元錢(qián)塞到兒子的口袋里。

  兒子使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  兒子看了看父親,頭發(fā)濕透了,臉凍得發(fā)紫。單薄的土布上衣,青灰色的褲子,腳上的破球鞋已經(jīng)被雨水浸濕了。

  兒子的心里很不是滋味,他的眼淚快流出來(lái)了,但是他強忍著(zhù)沒(méi)哭。他不想讓父親看到自己流淚的樣子。

  “學(xué)習一定要用功呀,我走了!备赣H用他那粗糙的手輕輕地撫摸著(zhù)兒子的頭。

  “恩!

  “爹,你路上小心點(diǎn)!

  “哦,知道了,趕緊去吃飯吧,等會(huì )食堂就關(guān)門(mén)了!

  父親已經(jīng)走入了雨中,雨霧中,父親微駝的背影越來(lái)越模糊,兒子的淚水再也抑制不住的流了下來(lái)。

  這就是愛(ài)呀,它無(wú)需豪言壯語(yǔ)。

  哪怕一個(gè)小小的動(dòng)作,就會(huì )讓我們銘記一生。

  愛(ài)的細節作文 20

  如果說(shuō)愛(ài)是皎潔的夜空,愛(ài)的細節就是天空中閃爍的星光;如果說(shuō)愛(ài)是碧波萬(wàn)頃的大海,愛(ài)的細節就是那片片白帆。如果說(shuō)愛(ài)是一本深奧的書(shū),愛(ài)的細節就是夾雜在其中的一則則童話(huà),神奇瑰麗;如果說(shuō)生活是一杯苦澀的咖啡,那么愛(ài)的細節就是融化在其中的那一點(diǎn)點(diǎn)方糖,芳香甜美。

  這幾天天氣真怪,早上出門(mén)時(shí)一片晴空,現在卻已是烏云密布,好似哪個(gè)調皮鬼打翻了墨水,天黑得讓人害怕。不一會(huì )兒,大雨傾盆,那些豆大的雨珠爭先恐后地撲向人間。我的心緊張起來(lái),早晨父親讓我帶雨傘的場(chǎng)景又浮現在眼前?粗(zhù)屋外的大雨,我束手無(wú)策,心中懊悔極了。

  同學(xué)們陸陸續續地被家長(cháng)接走,我卻不知怎么辦才好。冒這么大的雨回家,非得重感冒不可。怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然,雨簾中隱隱約約走來(lái)一個(gè)人。啊,是父親!我飛奔上去,父親嚴厲地瞪了我一眼,說(shuō):“讓你帶傘你偏不帶,害得我提前下班趕來(lái)接你!钡(huà)剛落音,他的眼神變了,我從他的眼睛中看到的,卻不再是嚴厲與責備,而是一絲特殊的擔心與牽掛,讓我感覺(jué)好溫暖。

  父親用那雙溫暖厚實(shí)的大手拉住我,將我攬到了傘下。雨越下越大,“滴答滴答”地打在傘上,但傘下的我感受到的,是一股溫暖。父親帶著(zhù)我,走在泥濘的路上,遇到坑洼的水坑,總是彎下腰來(lái),像小時(shí)候那樣背著(zhù)我過(guò)去。雖然走了一段路,但我的鞋子仍是干凈的,而父親的.鞋卻早已濕透,沾滿(mǎn)了污濁的泥水。不經(jīng)意間,我發(fā)現那原本不大的傘總是傾向于我這邊,而父親自己卻大半個(gè)身子露在了傘外,早已濕透。但父親似乎渾然不覺(jué),只顧緊緊攬著(zhù)我,為我撐起了一片無(wú)雨的天空……

  此時(shí),一股暖流涌遍了我的全身,眼眶里似乎有什么東西,熱熱的,直打轉。我感受到了父親給予我的真真切切的愛(ài),感受到了在父親那威嚴背后深藏著(zhù)的溫柔,感受到了父親那堅韌背后深藏著(zhù)的深情,感受到了父親那冷峻背后深藏著(zhù)的希望……

  細節之愛(ài),不言語(yǔ)、不張揚,平凡、質(zhì)樸,卻慢慢將你的心燙暖;細節之愛(ài),不冒失、不唐突,卻更富感動(dòng)與深情。愛(ài),在細節中體現,在細節中升華。感謝愛(ài)中的細節,讓我不孤單,不彷徨,讓我擁有了真正的愛(ài)。

  愛(ài)的細節作文 21

  第一幕幕啟:女兒在水井上接了兩桶水,這時(shí)母親拿著(zhù)扁擔走來(lái)。女兒(疑惑):媽?zhuān)皇钦f(shuō)讓你拿棍子來(lái)抬的嗎?你怎么拿扁擔。母親:我挑回去就行了。女兒(走到母親面前“奪”過(guò)扁擔):那兩桶水多重呢?你累不累?母親(微笑著(zhù)):沒(méi)事,我可以挑動(dòng)。女兒(拿著(zhù)扁擔說(shuō)):我回去拿棍子,你先在這等一下。母親:你看這孩子麻不麻煩……

 。ㄅ畠耗脕(lái)棍子,抬水時(shí)女兒特意多將棍子向母親那邊伸長(cháng)一些)母親:你把棍子往你那邊抬一點(diǎn),我這邊太長(cháng)了。女兒:沒(méi)關(guān)系,我可以抬動(dòng)。(母親看女兒一動(dòng)不動(dòng)就自己動(dòng)手把桶子拉近自己一些)女兒(有些不高興):媽?zhuān)懵椴宦闊,干了一天的活,你累不累!母親(面帶笑容):我都習慣了,不累。ㄌе(zhù)走了一會(huì ))母親(關(guān)心地問(wèn)):你累不累,擱下歇會(huì )吧?女兒:媽?zhuān)也焕,你累不累?母親:我不累。女兒:那咱們就快點(diǎn)吧!我爸和我弟還餓著(zhù)呢!母親:那快點(diǎn)兒,你一會(huì )兒做飯,我把那桶水弄回來(lái)就行了。

  女兒:?jiǎn),我去提水,你先休息?huì )兒。第二幕(在吃飯時(shí),弟弟正在盛第一碗飯。)弟弟:(把第一碗飯遞給爸爸)干活的先吃!爸爸:(笑著(zhù))你沒(méi)干就不吃了?女兒:(加一塊肉給母親)媽?zhuān)趺床怀匀?多吃點(diǎn),看您今年都瘦了。母親(笑了笑):我不喜歡吃肉太膩了。

  看,你弟都瘦成猴了,給吃好點(diǎn),才有力氣學(xué)習。弟弟(看著(zhù)老爸):老爸,干活最多最重給,老爸補一補。爸爸(看了女兒):磊磊都快中考了,學(xué)習任務(wù)最重,平時(shí)沒(méi)有吃好過(guò),給你補一補,考個(gè)好成績(jì)。(說(shuō)著(zhù)就往女兒碗里夾)女兒(擋住爸爸夾來(lái)的肉):爸還是你吃吧!太膩的.東西,吃了會(huì )長(cháng)青春痘的。爸爸(笑著(zhù)說(shuō)):你還真臭美,這明明就是塊瘦肉嗎?女兒:瘦肉我也不吃。爸爸:好,既然你們都不客氣了!宦。

  愛(ài)的細節作文 22

  如果說(shuō)愛(ài)是一幢高樓,那愛(ài)的細節就是砌成高樓的磚石;如果說(shuō)愛(ài)是碧波萬(wàn)頃的大海,那愛(ài)的細節便是海上那片片白帆;如果說(shuō)愛(ài)是一件華麗的衣服,那愛(ài)的細節便是織成華衣的絲絲細線(xiàn)。

  生活中那些讓我們感動(dòng)的,不一定是那些轟轟烈烈的人間大愛(ài)。其實(shí),更多的是身邊無(wú)處不在的——愛(ài)的細節:醫生樸素的問(wèn)候,一個(gè)關(guān)切的眼神,一杯暖暖的香茶,都洋溢著(zhù)濃濃的愛(ài)。

  如果說(shuō)愛(ài)是一幢高樓,那愛(ài)的細節就是砌成高樓的磚石;如果說(shuō)愛(ài)是碧波萬(wàn)頃的.大海,那愛(ài)的細節便是海上那片片白帆;如果說(shuō)愛(ài)是一件華麗的衣服,那愛(ài)的細節便是織成華衣的絲絲細線(xiàn)。

  可不是,若將這些細節放大,我們無(wú)處不被感動(dòng):曾經(jīng)有一年冬天,我跟著(zhù)媽媽到陳阿姨開(kāi)的面包店玩。那時(shí)時(shí)間很早,有很多人來(lái)買(mǎi)早餐,陳阿姨很忙,還沒(méi)時(shí)間招呼我們,我很媽媽便坐在一旁等?粗(zhù)陳阿姨,我發(fā)現了她對待客人的一個(gè)細節:她把裝好的包子雙手遞給客人,送上一個(gè)甜甜的微笑:“早上好!标惏⒁虒γ總(gè)客人都是這樣,無(wú)一例外?粗(zhù)那些客人拎著(zhù)包子,臉上洋溢著(zhù)幸福。我明白了:一個(gè)細小的動(dòng)作,一個(gè)甜甜的微笑,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,都會(huì )使人在寒冷的冬天里,心頭都是暖暖的。

  或許,我們不曾發(fā)現我們身邊那些愛(ài)的細節,那么,從這一刻開(kāi)始,學(xué)會(huì )用心體會(huì ),便會(huì )發(fā)現那些樸素、平凡、不張揚的愛(ài)的細節。品味愛(ài)的細節,如同品茶,越品越明個(gè)中真味。

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