細節作文集合6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的細節作文6篇，希望對大家有所幫助。
細節作文 篇1
都說(shuō)細節決定成敗，卻不知細節也最能打動(dòng)人心。生活中一個(gè)小小的細節，也許就能觸動(dòng)我們的心靈。
一個(gè)冰冷的寒冬，走在路上的我被刺骨的冷風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，等到我回到家，我臉蛋通紅，手腳冰冷。當我換了毛鞋后，卻發(fā)現媽媽端著(zhù)一盆熱騰騰的水放在了客廳的沙發(fā)下。媽媽看著(zhù)我說(shuō)：“趕緊過(guò)來(lái)泡泡腳，別受了寒�！�
那一刻，盡管我的手腳冰涼，但是我的心里是暖的。當我將腳放到了熱水之中后，我的身體也漸漸變得溫暖了起來(lái)。而這時(shí)，媽媽又從廚房里端出來(lái)了一碗生姜水，媽媽看著(zhù)我道：“趁熱喝下，暖暖身子�！痹谖液韧杲獪�，媽媽又給我拿了一個(gè)暖手寶寶。于是我的手腳以至于我的心都被溫暖包裹著(zhù)。溫暖之下給我帶來(lái)了很多的感動(dòng)。
我的媽媽是如此的細心，在這個(gè)寒冷的冬天里，不管外面的環(huán)境有多么的冷冽，我的家都是溫暖的。我的媽媽從生活的各個(gè)細節里給我傳遞著(zhù)這個(gè)冬天的溫暖，也是我的媽媽讓這個(gè)冬天變得不再寒冷起來(lái)。
家里很溫暖，不過(guò)一小會(huì )，我被寒風(fēng)吹的紅通通的臉蛋恢復了原樣，我冰涼的手腳也都變得溫暖。我有一個(gè)多么好的媽媽。
細節能夠觸動(dòng)我們的心靈，在家里，媽媽時(shí)刻都在用細節打動(dòng)著(zhù)我。我的媽媽為了這個(gè)家無(wú)私奉獻，方方面面都能想得齊全。我的家里因為媽媽變得更美好，更溫馨。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)矏?ài)我的家。
生活中的媽媽也總能用細節給我帶來(lái)感動(dòng)，感動(dòng)就如一股暖流，時(shí)刻的包圍著(zhù)我，也讓我的臉上始終帶著(zhù)笑容。我要感謝我的媽媽?zhuān)兄x媽媽的關(guān)心與細心，感謝媽媽在生活上的細節給我帶上的觸動(dòng)。
細節作文 篇2
“那我先出去了，你慢慢寫(xiě)，我不打擾你了�！蔽疫�沒(méi)有回應，爸爸就迅速而又輕手輕腳地走出我的臥室并關(guān)上門(mén)。我回頭望一眼房門(mén)，又看著(zhù)作業(yè)本上被淚水打濕的地方，心中愧疚不已。
這天是星期一，距離期中考試還有一天多，得到了老師“贈予”的試卷幾份。我眼著(zhù)著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，卷子上的題目一個(gè)個(gè)都蹦出來(lái)，蹦到桌上，嘲笑著(zhù)我的蠢笨，窗外也陰沉沉的，偶爾幾個(gè)行人或幾輛車(chē)經(jīng)過(guò)，腳步踏在水洼中的聲音，車(chē)身刺破寒風(fēng)而過(guò)的聲音的清晰入耳。
良久，寧靜了。
我拍拍自己的臉，準備放棄這道題等明天去補習班問(wèn)老師時(shí)，一聲清脆的開(kāi)門(mén)聲響起。我回頭，爸爸拿著(zhù)我的杯子進(jìn)來(lái)，因為沒(méi)有杯蓋，倒水倒的又有些滿(mǎn)，他是小心翼翼地走過(guò)來(lái)的，看見(jiàn)我望著(zhù)，他回以一個(gè)笑，“大半天了也不喝口水，作業(yè)再多還是要休息一下嘛�！笨匆谎郾印坭胶蜎Q明子，“護眼的，多喝點(diǎn)�！卑职衷谝慌蕴嵝阎�(zhù)。我有些不耐煩，應了聲又去拿下一樣作業(yè)。
“你的同學(xué)怎么這么快就寫(xiě)完了？你看群里，都拍照發(fā)了，你還有多少作業(yè)？”沒(méi)有走出房門(mén)的爸爸看了手機就又問(wèn)。我懶得回答，“嗯”一聲代表我聽(tīng)見(jiàn)了，再沒(méi)有其他反應。
爸爸可能是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又重復了一遍，我忍不住了，聲音大了些：“我知道了！他們寫(xiě)完了關(guān)我什么事嘛！”爸爸顯然被我的反應一下子震住，眼神里充滿(mǎn)了詫異，轉而歉意，愣了幾秒，輕聲回答：“我……我只是想讓你寫(xiě)快點(diǎn)，早些睡覺(jué)啊�！�
“我也想��！我……我……我……寫(xiě)的夠快了！你……”情急之下，我竟然哭了出來(lái)，亂七八糟說(shuō)一堆，只有一個(gè)意思，就是想爆發(fā)，最后我亂吼一通直接趴桌子上就開(kāi)始大聲哭。
我從小就沒(méi)哭過(guò)幾次，每次哄我都很容易哄好，但這次可能是長(cháng)期積怨，大有河水決提之勢，墊在臉下的袖子不久就濕透了，爸爸也慌了，想安慰我卻又被我拍開(kāi)，無(wú)措的站在一旁，走也不是，留也不是，手揣在兜里不是，拿出來(lái)拍拍我也不是，只得不停地一邊來(lái)回踱步，一邊不停地安慰：“好啦，別哭啦，我不說(shuō)這種話(huà)了好不好？別哭呀�！�
我一邊哭一邊悄悄抬起頭，卻恰好與爸爸的眼神對上，他眼中的脆弱與擔憂(yōu)清晰可現，我頓時(shí)心一顫，嘴里卻不聽(tīng)使喚的說(shuō)：“你出去……”爸爸皺著(zhù)眉，顯出更擔心的樣子，卻終于還是走了出去，“那我先出去了�！睕](méi)有太過(guò)多的話(huà)語(yǔ)，仿佛一片落葉墜地，細微卻像驚雷一樣的關(guān)門(mén)聲沉寂，我聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)靜，看著(zhù)作業(yè)本上因眼淚被打濕又因被粗暴地拭去而變得密集的皺褶，我心中復雜無(wú)比。
我后悔了，在爸爸的眼神中染上脆弱時(shí)就后悔了，卻因為死要面子堅決和爸爸冷戰到了底，傷了最?lèi)?ài)我的人的心還覺(jué)得自己才是受害者。我有些唾棄自己，但更多的是對爸爸的愧疚，回想起剛才那一幕幕細節，這才猛地醒悟，明明平時(shí)粗心大意，大大咧咧的人在這時(shí)就變得細心了，為什么？是被我一直忽略，一直覺(jué)得理所當然的父愛(ài)啊。
落下作業(yè)的最后一筆，合筆蓋，起身開(kāi)門(mén)，擁抱。
細節作文 篇3
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像萬(wàn)花筒綻放出來(lái)的彩帶一樣，五顏六色，五彩繽紛。然而，令我最難忘的是：發(fā)生在街市上的事。街市上，人來(lái)人往，一位婦女從米店里出來(lái)，提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋米，小心翼翼地穿過(guò)馬路。
《米袋被撞》
剛走到馬路上，一輛自行車(chē)“唰”地從她身邊擦過(guò)，撞翻了她手里的米袋�！拔埂�！婦女急忙吆喝住騎自行車(chē)的人，那是個(gè)初中生模樣的少年。他停下車(chē)，見(jiàn)到被撞落的半袋和破裂處泄漏出來(lái)的米粒，不知所措。婦女隨即澤文道：“你是怎么騎車(chē)的？”“對不起，我......我確實(shí)是無(wú)意的！男孩慌了，連聲道歉。街道上的行人逐漸圍了過(guò)來(lái)，議論紛紛：有的說(shuō)那少年騎車(chē)太冒失，應該叫他賠米錢(qián)；有的說(shuō)他還是個(gè)孩子，不懂事.........
《人群相助》
白亮的米粒撒在灰褐的馬路上，特別耀眼�！笨鞄桶⒁贪衙籽b起來(lái)��！“不只是誰(shuí)嚷嚷道。那少年猛然省悟，連忙下自行車(chē)，蹲下身子把地上的米小心地捋了起來(lái)。圍觀(guān)者，中一位頭發(fā)花白的老人露著(zhù)可惜的神情幫著(zhù)兜米；也有的人拿出隨身帶的塑料袋讓婦女把贓米分開(kāi)裝；身旁的一個(gè)男子安慰說(shuō)：“不礙事，這最多損失幾斤米�！蹦菋D女見(jiàn)到這情形，臉色有所好轉，心里的氣也消了大半，自己也蹲下來(lái)收拾。不一會(huì )地上的米所剩無(wú)幾。少年默默的站起身，人群也安靜下來(lái)，似乎在等待婦女最后的裁決�！眿D女看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗，一臉歉意而懇求的少年，又看了看眾多素不相識卻熱情相助的行人，不由深深地感動(dòng)了，同時(shí)也感悟到善良的人們對青年的愛(ài)護。
《原諒少年》
“謝謝大家！“婦女一面向大家致意，一面對少年說(shuō)；”沒(méi)事了，你回去吧；以后騎車(chē)小心點(diǎn)！”說(shuō)著(zhù)，提起米帶走了。圍觀(guān)的人頓時(shí)送了一大口氣，好像很滿(mǎn)意這個(gè)結局似的散開(kāi)了。那少年低著(zhù)頭，站著(zhù)不動(dòng)。似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)什么。突然，他扶起車(chē)朝著(zhù)遠去的婦女的身影飛也似的追上前去�！霸趺�......”婦女驚異地問(wèn)。少年沒(méi)說(shuō)什么，只是從她手里接過(guò)米袋放到自行車(chē)后面的書(shū)報架上�！卑⒁�，我幫你把米送回家！“阿姨望著(zhù)他憨厚的`笑臉，捏著(zhù)他的臉蛋笑了：”嘿，你這小鬼！“兩個(gè)人邊走邊笑地消失在攘攘熙熙的人群中，不知情的人或許一位他們是母子倆呢。街市上依舊人來(lái)人往，沒(méi)有人注意到這里曾經(jīng)發(fā)生什么�；蛟S這樣的事太平凡了，但這樣的細節卻是我終身難忘。
細節作文 篇4
看著(zhù)那些書(shū)，做著(zhù)那些題，流著(zhù)那些淚，偷著(zhù)那些樂(lè )……我們的世界，挺簡(jiǎn)單，挺淡雅，挺幼稚，挺苦惱。
我們的世界里，氣餒與無(wú)奈并存。我們討厭應試教育，卻又不敢像韓寒那樣瀟灑的不去高考，不去讀大學(xué)。既然我們改變不了世界，那么，就只能改變自己了。每天委屈地做著(zhù)自己不愿意去做甚至十分厭惡的事，就是為了能得到以后自己想要的生活，這一筆交易，我們并不吃虧。這樣想來(lái)，我們便只能向生活俯首稱(chēng)臣了。
我們的世界，失意與收獲頗多。拼搏了，受傷了，崛起了，收獲了，淚流了，歡喜了。我們背著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想行走在這條追夢(mèng)的道路上，不管未來(lái)這條路有多么坎坷曲折，我們都要像是一群強悍的舞者，對著(zhù)天空和大地頑強地傾訴著(zhù)我們不可稀釋的信仰，給人生留下一段無(wú)悔的青春。
我們的世界，被考試籠罩著(zhù)�？荚嚽暗慕乖瓴话�，考試時(shí)的步步為營(yíng)，考完那一瞬的如釋重負，接下來(lái)是等待成績(jì)的惴惴不安。繼而又焦躁不安地為下次考試做著(zhù)準備。我們的生活總這么循環(huán)著(zhù)，一成不變。這樣的生活或多或少有些乏味，卻也很是充實(shí)�？荚嚑恳覀円宦返臍g笑與淚水，點(diǎn)綴我們悔的青春。
我們的世界，總有那么一些讓人頂禮膜拜的人，譬如：竹杖芒鞋，江海寄余生的蘇軾；搖著(zhù)輪椅，書(shū)寫(xiě)人生況味的史鐵生。在我們被挫敗消磨了意志，被恐懼拉遠了夢(mèng)想時(shí)候，他們的故事被寫(xiě)成一曲高昂的旋律，喚回我們迷失的靈魂，讓我們在突然覺(jué)醒的震撼中繼續匍匐前進(jìn)，哪怕傷痕累累也要找到夢(mèng)的出口。
我們的世界，充斥著(zhù)淘氣、叛逆與倔強。我們少不經(jīng)事、心無(wú)城府。我們課上頑皮，被老師罰抄中學(xué)生行為規范；我們課間憨傻地與人賽跑，扭傷腳卻不敢告訴父母。我們會(huì )看著(zhù)成績(jì)單上的排名偷偷落淚；同學(xué)之間會(huì )羨慕、會(huì )嫉妒、會(huì )猜疑、會(huì )鬧別扭。但這些青春之歌中的旋律，卻是我們身體中無(wú)法磨滅的年輪。
我們的世界，當務(wù)之急，就只是單純地為了那個(gè)高考夢(mèng)而奮力拼搏。我們不用像大學(xué)生那樣擔心就業(yè)問(wèn)題，亦不用像大人那樣為柴米油鹽而奔波勞累。但單純中有時(shí)也夾雜著(zhù)些許不單純，同學(xué)中的“官二代”和“富二代”總高傲地在拼爹，而我們總喜歡阿Q式地用“那錢(qián)、權是他爸的又不是他們的”來(lái)安撫自己受傷的心靈，捍衛自己微薄的自尊。
我們的世界，有屬于我們的青春年華，任我們去熱情揮霍。讓我們用心去感受、去聆聽(tīng)，用情去記錄、去描繪……
細節作文 篇5
遺忘，在記憶深處；畫(huà)面模糊、清晰；消失了，泥土中的芳香。夏日的驟雨沖走了紅色的土丘，回響的雷聲震動(dòng)著(zhù)，閃著(zhù)光。哦！那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子！時(shí)間，時(shí)間，是如此無(wú)情。過(guò)去的深刻感情在時(shí)間上是如此的黯淡。年輪旋轉最重要的記憶是什么？
那個(gè)夏天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，是一個(gè)新生的早晨，有花有鳥(niǎo)，有煙。農村的早晨是如此寧靜，天空中的云來(lái)去匆匆，天氣也在不停地變化。一切都沒(méi)變，什么都沒(méi)變，我記憶中的細節是如此深刻。
爺爺起床了，伴隨著(zhù)咳嗽和強烈的干煙草味。爺爺還在生火，還坐在火邊靜靜地燒著(zhù)茶和烤著(zhù)饅頭。當我還在睡覺(jué)的時(shí)候，火焰、沸水和干柴劈啪聲把我吵醒了。一切都結束后，我鉆進(jìn)書(shū)包，走在崎嶇不平的路上去上學(xué)。夏天的早晨真的很暖和，太陽(yáng)正在逼近。這時(shí)，農村的天氣開(kāi)始變了。
腳下的步伐越來(lái)越快，逐漸出國留學(xué)的網(wǎng)絡(luò )學(xué)校就在眼前。一切真的來(lái)得很突然。校園里幾棵柏樹(shù)的葉子已經(jīng)開(kāi)始奏樂(lè )，屋檐下的樂(lè )手也不遜色。雨，突如其來(lái)，雨，傾盆而下，傾盆大雨也沒(méi)有停止，此時(shí)校園外干涸的小溪正在沸騰�？吹街形缫呀�(jīng)到了，雨越來(lái)越大，沒(méi)有停止的意思。當你早上出去的時(shí)候，你沒(méi)有準備好相關(guān)的設備。當你中午回家時(shí)，你只能是一只落湯雞。這條泥濘的路很難走。此外，大部分都是在峽谷邊緣修復的，這使得危險更高。
那個(gè)深刻的記憶永遠埋藏在我的心里，那個(gè)難忘的細節在那個(gè)時(shí)候被固定下來(lái)。
天還在下雨，中午學(xué)校的鈴聲響了，這比晴天的鈴聲更讓人惡心。霧和雨，熟悉的聲音透過(guò)雨簾傳入我的耳朵。每天早上讓我醒來(lái)的咳嗽。在蒙蒙細雨中，熟悉的黑色后背，比我大的黑色帆布傘，沮喪的心暫時(shí)平靜下來(lái)，爺爺來(lái)接我了。透過(guò)層層雨簾，我終于來(lái)到爺爺身邊。這一刻，我有點(diǎn)難過(guò)。在爺爺的臉上，水滴滴答作響，艱苦工作的皺紋變得更加嚴重，他太陽(yáng)穴上的白發(fā)也增加了很多。我像往常一樣打了把傘，互致問(wèn)候。三英里充滿(mǎn)了干煙草的香味。我不知道為什么，在我的記憶中，煙的味道又甜又甜。那天中午，我們挽著(zhù)對方的胳膊，向我們夢(mèng)想的家走去。那天下午，爺爺一直躺在炕上，抽著(zhù)長(cháng)長(cháng)的煙，在被子下取暖。他的咳嗽聲大得多，頻率也快得多。
也許我當時(shí)不理智，也不理解人們的感受�，F在，每隔幾天下雨，那一刻的記憶就會(huì )浮現。這種感覺(jué)比沒(méi)有被淋到的快樂(lè )更深情，比爺爺的咳嗽更糾結。
雨聲喚起了被遺忘的記憶。在一個(gè)天氣多變的村莊里，有一位老人，他抽煙，喜歡喝茶。大雨帶回了難忘的細節。在那個(gè)深刻的細節中，有一張令人難忘的照片 爺爺在雨中。
細節作文 篇6
昨天晚上，我讀到一則故事，說(shuō)一個(gè)人感覺(jué)自己活得越來(lái)越累，于是，他就去問(wèn)上帝，從出生至今，他從一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子長(cháng)大變成現在的樣子壓力很大，有著(zhù)無(wú)限的煩惱的成人。有什么辦法能夠減輕他的重負。上帝于是就問(wèn)他，如果讓他放棄金錢(qián)、親情、友情、名譽(yù)、地位，他可以放棄什么，他搖了搖頭說(shuō)，他一樣也不想舍棄。上帝說(shuō)：你不愿放棄你這么多年苦心得到的，所以才會(huì )感到累，既然這些都是你想努力得到的，那么你就要對你所得到的，承擔起責任來(lái)。就像一個(gè)人背著(zhù)一個(gè)空簍子來(lái)到這世界上，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，你不斷的撿起路上的石頭放到你的簍子里面，自然會(huì )覺(jué)得越來(lái)越重。但是又無(wú)法舍棄，所以只能是調整自己的心態(tài)，知足常樂(lè )，知足常安。還要鍛煉自己的體力，充滿(mǎn)力量才能對自己所得到的負責。
讀了這個(gè)故事，對我的啟發(fā)很大。我之前經(jīng)常會(huì )問(wèn)自己，為什么長(cháng)大了，心里卻感到越來(lái)越累呢?孩子的時(shí)候，我怎么可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢?感覺(jué)自己的心實(shí)在是有點(diǎn)滄桑，現在我才20出頭，如果再過(guò)上30年、50年，我的心該是多么疲憊的啊!現在我才知道，原來(lái)是因為其實(shí)我在得到。并且我在用一顆極其負責的心態(tài)來(lái)審視自己的所得，所以才會(huì )感覺(jué)疲憊。每一個(gè)年齡段都會(huì )有不同的風(fēng)景。老師說(shuō)他羨慕我們現在年輕，他現在30多了，雖然物質(zhì)方面不缺什么了，可是青春也不在了。當年，他也是像我們一樣，赤手空拳踏入社會(huì )的。聽(tīng)了之后，我亦有所感�，F在的我們?yōu)楣ぷ�、前程忙碌，幾乎馬不停蹄。不能停。心里壓力很大，誰(shuí)都不想裸婚，但是等到家庭事業(yè)相對穩定的時(shí)候，我們才發(fā)現，原來(lái)歲月已經(jīng)讓我們染上太多的風(fēng)霜。所以心態(tài)是多么的重要，“安居樂(lè )業(yè)”，學(xué)會(huì )隨時(shí)觀(guān)賞風(fēng)景，積極向上，燦若陽(yáng)光~~~
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