細節作文集錦九篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的細節作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
細節作文 篇1
又是一輪秋月升起，偶然間灑落的光輝不知為誰(shuí)的路途添加一片明亮。一個(gè)微小的細間，不知已影響了他人，也將一個(gè)人的教養暴露了出來(lái)。
伴隨著(zhù)放學(xué)鈴聲，同學(xué)們早已涌出教室。在回家的路上，和幾個(gè)朋友聊天，本已聊的十分投機，卻被汽車(chē)的鳴笛聲打斷。扭頭看去，卻是幾輛車(chē)擠到了一起，明明后方還有空間，可誰(shuí)都不肯讓步，倒車(chē)。仔細辨認，竟都是豪車(chē)。又是一陣刺耳的鳴笛聲響起，將我從沉思中拉回……幾輛豪車(chē)都在等待對方的讓步，卻不知已擾亂了幾人的心緒。走到家門(mén)口，一次聊天就這樣不歡而散了。
幾輛豪車(chē)的車(chē)標印在心中，久久不散，富饒的背后卻是貧瘠的心靈。其實(shí)，每個(gè)人都想享受便利，通暢的交通環(huán)境，可卻在沖動(dòng)中忘記了“退一步，海闊天空“的古訓。心中不能平息，便回到那條馬路。幾輛車(chē)還是擠在一起，可這次已沒(méi)有后退的機會(huì )——放眼望去，一個(gè)十字路口早已堵得擁擠不堪，憑它按笛也不會(huì )有改變。一個(gè)教養的淪喪換來(lái)了此刻的擁擠。
心中早已無(wú)意觀(guān)看，試想這種現象出現的不是少數，而是一代人的影響；淪喪的又豈只是教養，而是祖國的聲譽(yù)。流淌著(zhù)五千年歷史長(cháng)河的國家背后卻是一貧如洗的教養。我們每個(gè)人都能擁有教養，只是教養似一根鈍掉的刀刃，需要持之以恒的堅持，努力，才能擁有細節中的教養。
三棱鏡只有在陽(yáng)光的照射下才能折射出七彩的彩虹；只有在微小的細節中，教養才會(huì )體現的淋漓盡致。有人說(shuō)：”習慣決定了一個(gè)人的人生�！澳敲唇甜B也是如此，一個(gè)擁有教養的人，磁能獲得別人的尊重。一個(gè)擁有尊重的人才配收貨一份回報。同樣，只要擁有這些的人才能體會(huì )百態(tài)人生。所以，我們要從最初的自己做起，找回隱藏在細節中的教養。
細節作文 篇2
生活是美好的，是幸福的，也是多彩多姿的，多一天的生活就像一副嶄新的圖畫(huà)，充滿(mǎn)著(zhù)不一樣的情趣，但生活并不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)會(huì )遇到一些風(fēng)浪，有時(shí)會(huì )遇到一些暗礁，有時(shí)會(huì )遇到一些暴風(fēng)雨。但我們總會(huì )有相應的辦法去度過(guò)這些困難，這個(gè)樣子，生活就是會(huì )給我一些難忘的經(jīng)歷。
我，是一名學(xué)生，。在學(xué)校里我的任務(wù)就是學(xué)習。因此，在學(xué)習中難免是會(huì )遇到一些困難，而這些困難是自己沒(méi)有辦法的去解決的，所以我們就是需要別人的一些幫助，讓自己有能力的去挑戰困難。我的老師是一名非常善良的老師，他經(jīng)常幫我補課，教我一些學(xué)習的方法，在我無(wú)助的時(shí)候幫助我鼓勵我。我正是有了這些幫助和支持，才有信心去戰勝這些學(xué)習中的“攔路虎”。
記得又一次，那是上八年級的時(shí)候，我那是的成績(jì)還比較穩定，但是在一次考試中，我的成績(jì)不幸的“名落孫山”了，我不知道我為什么會(huì )取得這個(gè)樣子的成績(jì)，但我知道的是在我成績(jì)下來(lái)的那一段時(shí)間，我就像霜打的茄子一樣——焉了！每天上課都是無(wú)精打采的，腦袋昏昏沉沉的，就像醉漢一樣，每天糊里糊涂，沒(méi)有了方向，沒(méi)有了目標，沒(méi)有了理想，我哦不知道為什么這一次考試會(huì )讓我變成現在這個(gè)樣子，但我猜想可能實(shí)現隵壓力過(guò)大導致的。
就這個(gè)樣子的昏昏沉沉的過(guò)了一個(gè)星期，他發(fā)現了我的'問(wèn)題。在一個(gè)空閑的時(shí)間，他把我交到了辦公室，然后詢(xún)問(wèn)了我一下原因，我就把我猜測的原因告訴了他，然后他語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“學(xué)生在學(xué)習的時(shí)候有壓力是很正常的，因為壓力也是我們前進(jìn)的動(dòng)力，但我們也要適當的調節壓力，不能讓壓力過(guò)重，因為那樣壓力將會(huì )成為一種負擔，將會(huì )導致不好的結果�！�
我說(shuō)：“我不明白�！庇谑�，他又講了他小時(shí)候遇到的一些類(lèi)似的情況，并把如何處理的方法告訴了我，然后他看向我。我這時(shí)仿佛在他的眼里看到了一樣東西，有期望有關(guān)懷，還有他的用心良苦，在那一刻，我明白了，壓力是不可戰勝的，只要我們充滿(mǎn)信心和勇氣，就可以戰勝壓力，正如“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！弊詈�，我對他說(shuō)了一句——謝謝。我明白了，這時(shí)笑了，而且很高興。
從哪以后，我從頹廢的世界里面走出，重新找到了自己，我在后來(lái)的兩個(gè)星期里，經(jīng)過(guò)我不斷的刻苦學(xué)習，終于皇天不負苦心人，我的成績(jì)又提上來(lái)了，并還在不斷上身，正可謂是芝麻開(kāi)花——節節高！而且我重新找回了自信。
當然我并沒(méi)有忘記我之所以取得這個(gè)樣子的好成績(jì)的原因，是他，是他的眼神是我看到了希望，看到了自信，是他的話(huà)語(yǔ)激勵我的激情和斗志，并通過(guò)這件事是我學(xué)會(huì )了如何面對生活，面對未來(lái)，更使我擺脫了稚嫩，多了一份成熟。
他就是我那時(shí)的班主任——程老師！他的那個(gè)眼神已經(jīng)牢牢印在我的腦海，終身難忘。
細節作文 篇3
六月的天，說(shuō)變就變。剛剛還是晴空萬(wàn)里，轉眼狂風(fēng)呼嘯而過(guò)，烏云滾滾而來(lái)，接著(zhù)傾盆大雨瘋狂地從天而降�？粗�(zhù)黃豆般的雨點(diǎn)不要命地往地上砸著(zhù)，濺出一朵朵水花，我不禁想起了那個(gè)雨天。
糟糕!我和媽媽被暴雨堵在了便利店門(mén)口寸步難行。媽媽無(wú)奈地搖了搖頭，只得拿起手機呼叫“滴滴出行”。不一會(huì )兒，透過(guò)雨簾，我看到一輛白色的小汽車(chē)打著(zhù)雙跳燈停在馬路邊�！皩�，就是這輛車(chē)，快沖過(guò)去�！眿寢層冒鼡踔�(zhù)我的頭，拉著(zhù)我冒雨奔向出租車(chē)。
打開(kāi)車(chē)門(mén)，一股清香撲面南來(lái)，隨后傳來(lái)一首輕松歡快的歌曲，心里頓地覺(jué)得煩躁的情緒消失了好多。我們剛鉆進(jìn)車(chē)里，迎面就遞過(guò)來(lái)一盒紙巾，抬頭看到司機阿姨熱情的笑容�！翱觳敛�!雨好大，都淋濕了。小心別感冒�！彼贿叞参课覀�，一邊小心地從反光鏡中觀(guān)察后邊的車(chē)輛，熟練地掛檔、踩油門(mén)、轉方向盤(pán)�！靶』镒�，別忘記系安全帶哦!”我愣愣地一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，她依然微笑著(zhù)抬抬下巴向我示意了一下，我趕忙系上。
很快我們就到了小區門(mén)口�！捌�(chē)只能停在這里，開(kāi)不進(jìn)去了�！薄鞍�?這么大的雨，你們怎么走進(jìn)去呢?”司機阿姨望著(zhù)車(chē)窗外鋪天蓋地般傾瀉下來(lái)的雨，擔心地問(wèn)。媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“沒(méi)辦法，只能跑回去了�！薄澳銈儧](méi)帶傘吧?我這有�！卑⒁滔褡兡g(shù)般從車(chē)座下掏出一把傘�！翱墒�，我拿了你的傘，怎么還給你呢?”“沒(méi)事，我可以送你們進(jìn)去。不過(guò)，雨太大了，我只能一個(gè)個(gè)送，不然我們都會(huì )淋濕的�！薄澳钦媸翘闊┠懔税�!”“應該的�？�!小伙子，我先送你吧!”司機阿姨傾斜著(zhù)身子，腳步略顯凌亂，一手奮力地抓著(zhù)雨傘，手上的青筋清晰可見(jiàn)，一手緊緊地搭在我的肩上。豆大的雨點(diǎn)不停地在我們身邊彈落，她總是把雨傘傾向我這邊，幾縷發(fā)絲滑落在額前，早已被雨水打濕，一邊的胳膊也全部淋濕了。身后傳來(lái)一陣急促的腳步聲，回頭一看原來(lái)是媽媽。阿姨急得大喊：“你怎么過(guò)來(lái)了?再等我一會(huì )，我就來(lái)接你啊!”“不用了，這么大的雨，你跑來(lái)跑去，自己都淋濕了。真是太不好意思了�！�
此刻雨還在下著(zhù)，我的眼前又浮現著(zhù)那天的一個(gè)個(gè)細節。一張小小的餐巾紙，一聲簡(jiǎn)單的提醒，一個(gè)雨中的身影，那些燦爛的細節讓我覺(jué)得心里始終暖暖的。但愿生活中這樣的細節越來(lái)越多，人與人之間的互相關(guān)愛(ài)和互相幫助便能永遠地傳遞著(zhù)。
細節作文 篇4
細節決定成敗，細節是成功的關(guān)鍵。
有這樣一個(gè)故事，說(shuō)一位年輕的大學(xué)畢業(yè)生，去一家銀行面試，卻怎樣也無(wú)法經(jīng)過(guò)，他沒(méi)有喪失信心，在又一次面試中，他發(fā)現門(mén)口有一枚大頭針，就隨手撿了起來(lái)，恰好這一舉動(dòng)被進(jìn)門(mén)的行長(cháng)看見(jiàn)了，當場(chǎng)便錄用了他。當他有些疑惑不解的問(wèn)行長(cháng)時(shí)，行長(cháng)說(shuō)：“大頭針雖然微不足道，但體現出一個(gè)人的細節觀(guān)念，銀行這個(gè)行業(yè)，僅有注重細節的人才能夠干的更好!”
毋庸置疑，細節有著(zhù)無(wú)窮的魅力，能成就人生的事業(yè)。
老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細”，這句話(huà)精辟地概括了“由小到大，由簡(jiǎn)至繁”的道理——想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細微之處入手。這正是我們中學(xué)生需要深刻領(lǐng)悟的。
在學(xué)習中，細節十分重要。記得一次數學(xué)考試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的答題，做完了也沒(méi)有檢查，就直接交上了。結果卻讓我大失所望，我重新仔細的看了一遍，發(fā)現所犯的錯誤幾乎都與細節有關(guān)。這不禁讓我想起過(guò)去寫(xiě)的一篇關(guān)于人物的作文，由于沒(méi)有注重細節的描述，導致作文資料空洞無(wú)物，人物形象塑造欠缺，可想而知得分不高。
在生活中，細節無(wú)處不在。西服上一粒紐扣的系與散，電話(huà)里掛斷誰(shuí)先誰(shuí)后，就坐時(shí)誰(shuí)左誰(shuí)右，無(wú)不顯示出一種風(fēng)度與涵養。同樣的事，在不一樣人眼中，他們會(huì )發(fā)現不一樣的細節。為什么蘋(píng)果會(huì )從樹(shù)上掉下來(lái)呢牛頓所以發(fā)現了萬(wàn)有引力定律;為什么水燒開(kāi)了之后，水壺的蓋子會(huì )跳起來(lái)呢瓦特所以發(fā)明了蒸汽機……這些事情在我們眼中再也正�？墒堑牧�，而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現出我們所忽略的細節。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現，那一個(gè)不是他們認真觀(guān)察生活中的細節而發(fā)現的呢僅有一個(gè)善于發(fā)現細節的人，才能成為生活中的強者。
“一滴水可映出太陽(yáng)的光輝”，欣賞細節，把握細節，我們也會(huì )發(fā)現小小細節，魅力無(wú)窮。
細節作文 篇5
今天，我像往常一樣來(lái)到書(shū)法班。但是，這次去書(shū)法班不僅學(xué)到了新知識而且還懂得了一個(gè)道理。
到了書(shū)法班，上一個(gè)班的同學(xué)還沒(méi)有放學(xué)，碰巧見(jiàn)到了好朋友竇國澤。過(guò)了不一會(huì )兒，就上課了。大家回到座位上，交上上一課的作業(yè)后，老師說(shuō)要考一次試，寫(xiě)黑板上的字。于是，我一目十行地瞧了瞧那些字，低下頭來(lái)飛快地寫(xiě)了起來(lái)。
一會(huì )兒的功夫，我就寫(xiě)完了，看了看我寫(xiě)的字，以為不錯，便高高興興地拿著(zhù)本子去找老師判分了。但是，讓我出乎意料的是，老師拿起我的本子，在短短幾分鐘內便找出六個(gè)錯誤，按正常分算，我才得七十分。但是，老師卻沒(méi)有這么做，讓我又重寫(xiě)了一遍，大概是想看到我認真寫(xiě)出來(lái)的字吧;再就是不忍心打消我的積極性。
當然，在我重寫(xiě)的時(shí)候，又有很多同學(xué)交作業(yè)了，大約每個(gè)人都比我寫(xiě)的好。這時(shí)，我停下手中的筆，想到：“為什么他們就比我寫(xiě)的好呢?難道是因為寫(xiě)得慢?”我冥思苦想，終于解開(kāi)了這個(gè)秘密�！皩�(xiě)字不是在于快，而是在于寫(xiě)得好不好�！�
既然真相大白了，我就又認真地寫(xiě)了起來(lái)。不久，我又拿著(zhù)本子交作業(yè)去了。這回，老師說(shuō)道：“嗯!比上回好多了，但是還是有錯誤的，要更加的細心改正呀�！�
我回到座位上，看著(zhù)手中的本子，本子里的字好像在說(shuō)：“寫(xiě)好字，不是征求速度快不快的，要看你把我們打扮得是否漂亮�！边@時(shí)，我明白了其中的道理：就是“成功在于細節，在于努力，而不在于速度�！�
細節作文 篇6
幸福之上，細節尚存！
“嘀嘀”，幾聲刺耳的鳴笛聲將我從夢(mèng)中硬生生地拉了起來(lái)。崎嶇不平的泥濘路面晃得我頭發(fā)暈。我睡眼惺忪，活動(dòng)了一下已經(jīng)麻木的身子，向車(chē)外看了去。天空藍的有些不可思議，大片大片田地上種植著(zhù)農民們的心血，雞、鴨等家禽悠閑自得地在它們的領(lǐng)域內散著(zhù)步，偶爾也有一兩只不聽(tīng)話(huà)的試圖“越獄”。道路旁，高大茂盛的樹(shù)木為我們遮去了大半的陽(yáng)光，只剩下些微弱的陽(yáng)光散落在我們身上。
“轉過(guò)這個(gè)彎，就到姥姥家了！”父親目不轉睛地盯著(zhù)前面的路，開(kāi)口說(shuō)道。暑假來(lái)臨，父母要去外地出差，把我一個(gè)人放在家又不大放心，又考慮我很久都沒(méi)去看望姥姥、姥爺了，就決定把我放在姥姥家。
“茜茜啊，又長(cháng)高了！”一下車(chē)，姥姥就把我圍住，拉著(zhù)我的手。姥姥還是穿著(zhù)那件母親幾年前買(mǎi)的襯衫，盡管母親又為她添置了許多衣物并讓她換掉，姥姥卻笑呵呵地兩手一揮，“換啥啊，這衣服又沒(méi)破呢，還可以再穿穿！”許久不見(jiàn)，姥姥臉上的皺紋又多了幾條，背又彎了些，內心不禁感到有點(diǎn)心疼。父母陪姥姥聊了一會(huì )，因為公務(wù)在身，只得離開(kāi)。臨走時(shí)，父母給了姥姥一臺智能手機，讓我教姥姥用。
姥姥和我坐在客廳，她抓著(zhù)我的手緊緊握著(zhù)，問(wèn)我學(xué)習怎么樣啊，有沒(méi)有和父母吵架啊，晚上想吃什么菜啊，我笑著(zhù)一一回復。坐了好一會(huì )兒，都不見(jiàn)姥爺，我疑惑地問(wèn)“姥姥，姥爺我怎么沒(méi)看見(jiàn)��？”“哦，老頭子啊，他下地干活去啦！”就這樣聊著(zhù)，天漸漸黑了，姥姥便去廚房準備晚飯，我百無(wú)聊賴(lài)地坐在板凳上玩著(zhù)手機�！爸ā�，鐵門(mén)一響，姥爺滿(mǎn)頭大汗地走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我，那張嚴肅的臉上露出了一絲微笑。我笑著(zhù)跟姥爺打招呼，姥爺拿著(zhù)他歷盡滄桑的手摸了摸我的頭，便轉身進(jìn)廚房給姥姥打下手。在吃晚飯時(shí)，姥姥不停地往我碗里夾肉，直到我拍著(zhù)圓滾滾的肚皮說(shuō)我真的飽啦，姥姥才肯罷休。
臨睡前，姥姥拿著(zhù)新手機走進(jìn)我房間，說(shuō)“茜茜啊，這個(gè)東西我又用不到，還是給你吧！”我笑著(zhù)說(shuō)：“姥姥呀，手機我已經(jīng)有了，這個(gè)您自己留著(zhù)，下次我們還能視頻通話(huà)呢！”“視頻通話(huà)是什么？”姥姥好奇地問(wèn)�！熬褪悄梢栽谶@個(gè)上面看見(jiàn)我呀！對呀！就是這么神奇！時(shí)候也不早了，您快去睡覺(jué)吧！”“哎！”姥姥滿(mǎn)心歡喜地走出了我的房間。
第二天一早，雞鳴聲將我吵醒，我伸了個(gè)懶腰走出房間，只見(jiàn)姥姥手足無(wú)措地拿著(zhù)手機，不知道該怎么辦。我走近身邊，輕聲開(kāi)口：“姥姥，這個(gè)綠色的叫微信，您點(diǎn)進(jìn)去，再點(diǎn)這里，就可以添加好友，再點(diǎn)對話(huà)框，你們就可以聊天啦！”姥姥期待地問(wèn)：“那你有沒(méi)有微信��？”我哈哈大笑道：“當然有啦！”“那那那，我加你��！”我滿(mǎn)口答應�！岸．敗彪S著(zhù)一聲鈴聲后，姥姥已經(jīng)是我的微信好友，她高興得手舞足蹈，像個(gè)孩子�！氨恰荨�，咦，這個(gè)怎么是你的名字��？”姥姥不明所以地問(wèn)�！肮蔽矣忠淮闻醺勾笮�，解釋道：“這是我的網(wǎng)名�！薄熬W(wǎng)名又是什么��？”我又耐心地給姥姥答疑解惑。
“喂，你看看你這次物理才考了多少分啊，讓你平時(shí)不復習，回去以后手機沒(méi)收！”聽(tīng)著(zhù)母親無(wú)奈而又憤怒的語(yǔ)句，我不由得沮喪地低下了頭。午飯時(shí)，我一點(diǎn)都沒(méi)有胃口，整個(gè)人垂頭喪氣的，姥姥放下筷子關(guān)心地問(wèn)我怎么了，我敷衍地說(shuō)沒(méi)事。姥姥拿出她的手機，打開(kāi)微信，指著(zhù)我的網(wǎng)名說(shuō)：“茜茜啊，這個(gè)名字能不能改啊，我覺(jué)得太拗口了�！蔽译p眼無(wú)神地盯著(zhù)餐桌：“可以，但我不會(huì )�！崩牙丫趩实攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第三天早晨，父母來(lái)接我回家了，姥姥出門(mén)賣(mài)菜去了，路過(guò)她房間時(shí)，無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)手機在震動(dòng)，拿起一看，是個(gè)騷擾電話(huà)，便掛了。不小心滑動(dòng)了一下屏幕，退到微信界面，看著(zhù)看著(zhù)，兩滴眼淚落在了手機屏幕上，暈花了“寶貝孫女”這四個(gè)字。
突然想起，昨天夜里十二點(diǎn)，我肚子疼想上廁所。路過(guò)姥姥房間時(shí)，發(fā)現臺燈還亮著(zhù)。我微微探出頭，只見(jiàn)——姥姥坐在一張小板凳上，戴著(zhù)一副已經(jīng)掉色的老花鏡，手機放在臺子上，左手拿著(zhù)一本字典，右手在比劃著(zhù)什么。姥姥說(shuō)當年家里窮，又有五個(gè)孩子，作為老大，她把上學(xué)的機會(huì )留給了弟妹，因此不識幾個(gè)字�？涩F在……姥姥突然想到了什么，欣喜若狂地打著(zhù)拼音，一個(gè)字母一個(gè)字母緩慢地打著(zhù)。我徐徐退出房間，回到臥室，對于剛剛的事情感動(dòng)不已，這個(gè)隱秘的細節就讓它藏在我的心底，成為永久的回憶。我沒(méi)哭，臉上都是淚……
細節之下，愛(ài)意尚存！
細節作文 篇7
孩提時(shí)，迷戀西瓜，現在長(cháng)大啦，有時(shí)還真懷念那種透心涼的感覺(jué)。街頭小攤抑或是屏幕畫(huà)面的瓜影映入眼簾，童年吃瓜的那一刻又浮現在眼前：
夏日里，余日的光輝沉入天角，燥熱也漸漸消逝。在晚風(fēng)的吹拂下，人們的精神格外舒暢。這時(shí)西瓜的清香氣息彌漫在街道里，時(shí)強時(shí)弱，若有若無(wú)。我（大概五六歲）雙手合抱膝蓋，如貓逮耗子似的，蹲坐在小板凳上，烏黑的小眼睛瞟著(zhù)西瓜在水中上下打轉兒。透過(guò)水面，臉上的汗珠早已風(fēng)干，一道一道的，像瀑布一樣遙掛“前川”。蚊子在耳邊“周游”，心里也絲毫不在意。一張燦爛的笑臉下，有一顆期待的心在等待—瓜囊的甜絲絲。
待到西瓜切成一塊塊的：只見(jiàn)西瓜子如黑珍珠鑲嵌在紅彤彤的瓜肉中；而瓜肉透著(zhù)些許涼意；瓜汁順著(zhù)明鏡似的瓜面流下來(lái)，一滴，兩滴；瓜面的紋理就像彩瓷表面工筆細描的線(xiàn)條……
最最幸福的時(shí)刻是：冰鎮的西瓜捧在手里，全身似乎有一股寒流來(lái)回飄蕩。
細節作文 篇8
“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深�！薄安环e硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�。想成就一番事業(yè)，必須要從細節入手，一味追求偉大，追求與眾不同，最終“畫(huà)虎不成反類(lèi)犬”。
記得讀者上一篇感慨的文章，記述了一位酷愛(ài)書(shū)畫(huà)的人無(wú)論如何努力都無(wú)法畫(huà)出瀑布的聲音，而大師提起畫(huà)筆，在瀑布下的水潭邊畫(huà)了兩個(gè)相對而站的人，一個(gè)雙手攏音大聲喊，另一個(gè)伸著(zhù)耳朵仔細聽(tīng)。細節是平凡的，更是不足為奇的；細節像沙礫一樣微不足道，很容易被忽視。細節早已在人生的舞臺下，然而卻不可輕視它，它可能成就你一生的輝煌，流芳百世；也能毀掉你一世的英明，遺臭萬(wàn)年。
“千里之堤，潰于蟻穴”便是一個(gè)典型的事例。長(cháng)期以來(lái)，我們一直以為這句成語(yǔ)只不過(guò)是一句防微杜漸的警世箴言而已，現實(shí)生活當中并不存在這樣的不可思議的事例，但是現實(shí)證明了一切:“千里長(cháng)堤，潰于蟻穴”是確確實(shí)實(shí)存在的。
最近又在新浪上看見(jiàn)一本《細節決定成敗》，太多太多。細枝末節脫離了事物的主流，卻偏偏影響著(zhù)事物的發(fā)展改變，正如我們的生活，總有許多遺憾，苦苦求索卻總有一些向往不能如愿。執著(zhù)的我們有時(shí)只專(zhuān)注于事物的主流，卻忽略了宏大的事物最終取決于細微之處�？床坏郊毠�，或者不把細節當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，事情也只能是空白一片。這種人無(wú)法把工作當作一種樂(lè )趣，只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節、注重細節的人，不僅認真對待工作，將小事做好，而且注重在做事的細節中找到機會(huì )，從而使自己走上成功之路。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽拿鞯男袨椴皇窃趧e人的注視下刻意地表現自己，而是從一個(gè)良好的行為習慣逐漸養成，并非一朝一夕就可成就的事。身邊的每一個(gè)細節都是培養我們的課堂�？吹竭@樣一個(gè)公式:1%的忽略會(huì )摧毀100%的成功。細節的重要顯而易見(jiàn)。
細節作文 篇9
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：母愛(ài)是一種巨大的火焰。米爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：母愛(ài)是世間最偉大的力量，尤其在生死時(shí)刻!而我現在想說(shuō)的是，在舉手投足的那一個(gè)瞬間我已經(jīng)感受到母愛(ài)之火的溫暖。
去年，我獨自一人去游覽上海世博會(huì )。因為是獨自一人游玩，所以途中還要輾轉很多地方。臨行前，母親在一旁為我整理行囊，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一大包�？吹胶�，我哭笑不得：“媽?zhuān)矣植皇前峒�，是去旅游，帶這么多東西干嘛?賓館里都有，只用帶換洗的衣服、相機與錢(qián)就夠了!”所以，我走過(guò)去把東西又一件一件地拿出來(lái)。但是為了不讓母親傷心，每拿出一件，我都要解釋一下。翻到最后，我看見(jiàn)了用很大的塑料瓶盛著(zhù)的一瓶水。心中暗暗責備母親：火車(chē)站、碼頭都有賣(mài)水的地方，何必勞神費力地背甁水?這不是多此一舉么?真是在幫倒忙!之前，母親一直默默地站在一邊，任由我把他她裝進(jìn)去的東西一件件拿出來(lái)，但當我拿出這瓶水的時(shí)候，不知怎么的，媽媽沒(méi)有聽(tīng)我的解釋?zhuān)テ鹉瞧克匦氯M(jìn)背包里。我又氣又怒，又重新拿了出來(lái)。但是最后，母親還是打破了僵局，她默默地走過(guò)去把這瓶水又裝進(jìn)包里，說(shuō)：“還是帶上吧，重點(diǎn)就重點(diǎn)。這次是你一個(gè)人出遠門(mén)旅行，媽媽怕你水土不服，特意為你裝了一瓶家鄉水�！鳖D時(shí)，我的心觸動(dòng)了，感受著(zhù)那份細心與關(guān)愛(ài)，想說(shuō)句感謝卻彳亍在那里，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。母親接著(zhù)說(shuō)：“你很小的時(shí)候，我第一次帶你回東北老家，你鬧肚子，人也瘦了很多。后來(lái)，媽媽聽(tīng)說(shuō)這叫水土不服。老輩人講人到一個(gè)陌生的地方，先喝幾口家鄉水，腸胃就會(huì )好一些。以后，再帶你回你爺爺家時(shí)，媽媽在大背包里總會(huì )放一瓶家鄉水。這一招還真管用，現在你要出遠門(mén)，媽媽給你準備了這瓶水，帶上總歸沒(méi)有壞處�！边@一次我沒(méi)有拒絕，也不會(huì )拒絕，因為水中包含著(zhù)母親的愛(ài)：瓶水之愛(ài)。我淚眼婆娑地看著(zhù)母親為我做的一切。
我們或許并不是每時(shí)每刻都能意識到平淡的生活中其實(shí)蘊藏著(zhù)許多愛(ài)的細節。它瑣碎，細小，像一絲風(fēng)，似一縷霧，淡淡的，藏在生眼的某個(gè)環(huán)節上�；蛘哒f(shuō)，它更像是一滴水，早已默默地滲透在了生活的深處�？上�，活得很粗糙的我們，往往感受不到。就像這瓶水，我們更多時(shí)候只把它簡(jiǎn)單地看成了一瓶水，殊不知，在水的晶瑩中，蘊涵著(zhù)母親那玲瓏剔透的愛(ài)心。
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