【精選】細節作文集合8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的細節作文8篇,希望對大家有所幫助。
細節作文 篇1
中國自古就有“千里之堤,潰于蟻穴”的說(shuō)法,小小的螞蟻打一個(gè)洞,可以說(shuō)是一個(gè)再小不過(guò)的細節了,然而就可以讓大橋瞬間崩潰,所以說(shuō),細節是十分重要的,F在社會(huì )也流行一種說(shuō)法:“細節決定成敗!蔽铱捶浅S械览。只有把這看似微不足道的細節做好,凡事才會(huì )真正走向成功。
看過(guò)《喬家大院》的人一定記得,當朝廷給喬致庸白銀八百萬(wàn)兩時(shí),喬致庸的岳父陸大可也將自己的店鋪抵壓出去,給了喬致庸兩百萬(wàn)兩白銀。兩百萬(wàn)兩白銀,這是多大的一筆數字啊!此時(shí),有個(gè)細節很有趣,陸大可正吩咐管家去處理給款事宜,他邊喂鴿子,邊撿地上的玉米粒。從這一個(gè)小細節不僅讓我們欽佩他緊急時(shí)刻施以援手的人品,也可看出他的節儉持家的優(yōu)秀品質(zhì)。
曾經(jīng)看過(guò)一場(chǎng)乒乓球比賽,當我國選手劉國正以12:13落后于波爾的時(shí)候,劉國正再次回球“出界”,結果不言而喻,大家都在向場(chǎng)外走去。此時(shí),意外發(fā)生了,波爾舉手示意:此球是擦邊球。并解釋說(shuō):“只擦了一點(diǎn)點(diǎn),大概只有我可以看清楚!苯Y果最后結局是波爾以13:15落敗了,將冠軍拱手讓出。
要知道,當時(shí)波爾完全可以裝作沒(méi)看到那個(gè)擦邊球,那么他毫無(wú)疑問(wèn)的是冠軍了?刹枀s勇敢地克服了自私心,如實(shí)的說(shuō)出了實(shí)情,波爾此次比賽雖沒(méi)有拿到冠軍,卻贏(yíng)得人們永久的尊重,波爾無(wú)疑是真正的勝利者,他用行動(dòng)展示了他崇高的精神境界,公正的信念勝過(guò)榮譽(yù)。一個(gè)小小的細節,人品立現!
而生活中的我,最容易忽視的卻正是一個(gè)個(gè)小小的細節,數學(xué)上掉一個(gè)正負號,語(yǔ)文上落個(gè)標點(diǎn),英語(yǔ)上錯個(gè)人稱(chēng)代詞等,結果積少成多,造成學(xué)習成績(jì)停滯不前。
由此可見(jiàn)細節的重要性,它是如此關(guān)鍵,有時(shí)又如此致命!它用一個(gè)個(gè)事實(shí)告誡我們:“‘我’很重要,不要忽視‘我’!”
細節作文 篇2
抓住細節,其實(shí)也就是抓住了成功。
不管是在我們生活還是學(xué)習之中,我們都應當注意一些細節。都說(shuō)“細節決定成敗”,這句話(huà)本就有據可尋。所以,若是我們想要獲得成功,那么我們就要學(xué)會(huì )抓住細節。
在我們的學(xué)習上,我們也一定要細致,要注意一些知識的細節之處。因為我們在學(xué)習上出錯的時(shí)候,往往就是因為我們忽略了一些細節小問(wèn)題。這些細節,有可能是我們對知識掌握的不夠徹底,也可能是我們在做題時(shí)馬虎大意。我們在學(xué)習上犯下的錯誤有跡可循,其中絕大多數人會(huì )犯下的錯誤就是沒(méi)有抓住細節。
如果我們想在學(xué)習上獲得更大的進(jìn)步,那么我們就一定得抓住細節。不要讓自己犯一些原本不必要犯的錯誤,這只會(huì )讓我們懊悔。就算事后我們說(shuō)上一句,原本我是會(huì )的,可結果我還是錯了。發(fā)出了這聲感慨的我們,除了讓自己懊悔之外,不會(huì )讓自己有其它的收獲。
不知道大家有沒(méi)有出現過(guò)這種情況,就是在一次考試之中,因為自己的不夠細心,從而導致自己錯失了很多分數。每到這時(shí)候,我們心里就會(huì )生出不少的后悔之意,因為原本我們是能夠考的更好的?墒亲罱K卻因為自己沒(méi)有抓住一些細節的地方,從而讓自己在原地踏步,沒(méi)有取得任何其他的進(jìn)步。
所以,在學(xué)習上的我們細節也是非常重要的,在這些重要的細節之中,最能夠看出一個(gè)人學(xué)習的認真與細致程度。抓住細節,讓我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,也讓我們在學(xué)習上有一個(gè)更大的突破,讓自己成為一個(gè)更好的自己。抓住了細節的我們,成功也就在不遠處等待著(zhù)我們。希望每一個(gè)學(xué)會(huì )抓住細節的我們,都能夠實(shí)現自己的目標。
細節作文 篇3
細節決定成敗,只因那道題,我被提拔為數學(xué)課代表,只因我為數學(xué)課代表,看到了那朵玫瑰,只因老師的那個(gè)舉動(dòng),我感受到了師愛(ài)......
一次數學(xué)課上,我做對了一道題,那是一道較難的簡(jiǎn)算題,并且班級只有我自己做對了,因此老師提拔我為數學(xué)課代表。下午的時(shí)候,我抱著(zhù)一摞沉重的`作業(yè)本,悄悄地走進(jìn)了老師的辦公室,走到了老師的辦公桌旁,老師正在伏案批改著(zhù)作業(yè),老師戴著(zhù)眼鏡,神情很專(zhuān)注,時(shí)不時(shí)的還緊皺眉頭可能是因為有同學(xué)作業(yè)出錯了吧,我盡量動(dòng)作輕一些,不想打擾到老師。老師的案幾上有一個(gè)細長(cháng)的陶瓷花瓶,上面有部分鑲嵌著(zhù)花,最顯眼的部分有一個(gè)“勤”,還賦詞一首“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!被ㄆ恐杏幸欢漉r艷的玫瑰,與其他老師普通的多肉相比之下,布滿(mǎn)著(zhù)水珠的花瓣顯得尤為高貴,嬌艷欲滴,亭亭玉立,正式開(kāi)放燦爛的玫瑰,看上去非常典雅、莊重,給人美的質(zhì)感。這時(shí),我把那摞作業(yè)本小心翼翼地放在桌子的一角,但手一松的時(shí)候,不小心把老師身邊桌子上的鋼筆帶到了地上,這我有點(diǎn)緊張,因為地面是堅硬的,鋼筆掉到地上很容易被摔壞,這時(shí)老師抬頭了,仿佛被驚醒了。我急忙彎下腰,半蹲著(zhù)身子,很快就撿起了筆,但因我動(dòng)作太快,過(guò)于緊張,我并沒(méi)有意識到我的頭部撞到了桌角,撞到桌角的那一瞬間,我覺(jué)得桌角并不堅硬,反而柔軟,我似乎意識到了什么,抬頭一看,是老師的手在那里扶著(zhù)。一定是我在彎腰的瞬間,老師迅速地用左手按住了桌角,因為那是危險的,就在這同時(shí)我站起身來(lái),正好撞到了她的手上,到我意識到自己并沒(méi)有受到傷害,抬頭看她時(shí),她的臉是慘白的,但瞬間又恢復了那種紅潤,然后她用手摸了一下我的頭,笑了一下,又批改起了作業(yè)。
我一轉身,忽然我聞到了花香,我站住了,定睛看了一眼那只玫瑰,那是一只燦爛的玫瑰......
細節作文 篇4
從小到大我聽(tīng)到的關(guān)于細節的言論不計其數,這一段時(shí)間有一句很流行的話(huà)叫“態(tài)度決定高度,細節決定成敗”,那么什么是細節呢?
我認為細節是一個(gè)充滿(mǎn)靈性的、活的,生活中處處有細節,細節無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。
我們現在作為學(xué)生,學(xué)習應該是最重要的了,可是你發(fā)現了嗎,學(xué)習中也處處有細節,細節就像一個(gè)頑皮的精靈,個(gè)個(gè)角落都有它的身影,教室里,圖書(shū)館里,甚至在臥室里。但是細節卻常常被大家所忽視,人們都認為名人是靠先天的智慧和良好的學(xué)習環(huán)境而造就出來(lái)的,可是卻并非如此,他們還需要從簡(jiǎn)單而又基本的東西做起,“從無(wú)到有,從易到難,積少成多”,才能漸漸打牢基礎,從而站的更穩、更高。
都知道畫(huà)壇巨匠達芬奇在藝術(shù)上有很高的造詣,留下了《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》等不朽之作,可是人們卻不知這與他小時(shí)候打下的基礎有很大的關(guān)系。
達芬奇14歲時(shí)便開(kāi)始跟著(zhù)著(zhù)名的畫(huà)師維羅奇奧學(xué)習繪畫(huà),維羅奇奧是個(gè)非常嚴格的老師,學(xué)習第一天他并沒(méi)有給小達芬奇講繪畫(huà)理論,而是給了他一個(gè)雞蛋,讓他照著(zhù)他畫(huà)畫(huà),剛開(kāi)始達芬奇信心十足,十分認真:“我一定按照你的要求畫(huà)好雞蛋”?墒沁^(guò)了一段時(shí)間,維羅奇奧老師還是讓他畫(huà)雞蛋,他有些厭倦了。一天,他終于忍不住鼓起勇氣向老師請教說(shuō):“繪畫(huà)是復雜的,技巧是多樣的,老師你怎么只讓我畫(huà)雞蛋呢?”維羅奇奧笑了笑說(shuō):“我早就料到你會(huì )有這種想法,但孩子你想想,雞蛋雖簡(jiǎn)單,但每個(gè)都有各自不同的特點(diǎn)。即便是同一個(gè)雞蛋,只要換個(gè)角度去看,它的形狀也會(huì )有所不同。要想在畫(huà)紙上準確的把雞蛋畫(huà)好,必須要有過(guò)硬的基本功。我之所以讓你反反復復畫(huà)它,首先是為了訓練你細心觀(guān)察事物、把握物體形象的能力,再就是通過(guò)反復練習,讓你眼手一致,能隨心所欲的表現事物……”達芬奇打開(kāi)了疑惑,后來(lái)經(jīng)過(guò)不懈努力,成為了意大利文藝復興時(shí)期的繪畫(huà)大師。
“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能成其深!泵恳患露贾档梦覀內L試,不要輕視我們所做的每一件事,只有把小事情完成,才會(huì )有完成大事情的可能。一步一個(gè)腳印向上攀登,才不會(huì )輕易跌落。
古往今來(lái),能成就一番大事的人,不是聰明又肯用功的人,便是不聰明卻極為用功的人,所謂“笨人”卻能“先飛”。天賦異稟者雖能捷足先登,占盡天機,卻不一定走的很遠;相反,看似愚笨、資質(zhì)平平的笨人卻能抓住事物的細節,重視細節,最終獲得巨大的成功。
只要能記住學(xué)習中的處處細節,處理好它,成功地殿堂便會(huì )向你打開(kāi)。
細節作文 篇5
那一刻,冰山融化,大地生春,一切都是那樣醉人。
愛(ài)
愛(ài)是世間美好萬(wàn)物的代名詞,也是生活的結晶,它曾化身一句句煩人的嘮叨,一個(gè)個(gè)不起眼的動(dòng)作、眼神……
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)父親和兒子去郊游,兒子不幸掉入一個(gè)陷阱,父親原本可以輕而易舉地救出他,可這位“冷漠”的父親卻選擇在洞口邊一心一意守護,生怕有獵物傷害兒子。兒子在井里呆了一夜,父親一整夜沒(méi)有合眼?雌饋(lái)那么冷漠的一個(gè)細節,卻詮釋著(zhù)一個(gè)深?lèi)?ài)兒子的父親的愛(ài)子原則:讓他經(jīng)受一次考驗,鍛煉他的膽量,錘煉他的心理承受力。
責任
20xx年5月8日,在佳木斯勝利路北側第四中學(xué)門(mén)前,一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí),因駕駛員誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向學(xué)生,危急之下,教師張麗莉將學(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車(chē)下,造成雙腿截肢。年僅29歲的她,將美好的年華永久定格在輪椅上。那讓人感動(dòng)的細節,張老師來(lái)不及作思考就做出了舍己救生的選擇,靈魂深處護生的責任讓她本能地迸發(fā)出那一壯麗的細節。
張老師啊,你現在一切可好?那瞬間殘酷的細節,讓你失去了太多太多,讓你失去當人生路上更多當“賽跑”主角的機會(huì ),可是,那一細節,卻讓你的愛(ài)生本能瞬間綻放永遠的光彩!
信念
一個(gè)沉重而彌漫死亡氣息的一天——20xx年5月12日,昔日美麗繁華的城市在頃刻間變?yōu)閺U墟,卻有一種聲音打破了這死亡的沉寂——“紅星閃閃,放光彩……”有一群孩子在廢墟下唱歌。歌聲沒(méi)有失去活力,沒(méi)有一絲悲傷,歌聲中充滿(mǎn)新的希望。旭日東升,反復唱歌的孩子們總算等來(lái)了救援人員。
信念,讓他們堅持下來(lái),等待救援;信念,讓他們忘記恐懼,戰勝困難。那一刻堅韌的細節,讓他們無(wú)視了困難,讓他們丟棄了無(wú)助,讓脆弱的心更加堅強。
細節,它詮釋著(zhù)愛(ài)的無(wú)私和偉大;細節,它呈現了責任的本能魅力;細節,它唾棄了懦弱與無(wú)能,促使我們更加堅強。
細節,我仰望你的光輝!
細節作文 篇6
細節決定成敗,細節是成功的關(guān)鍵。
有這樣一個(gè)故事,說(shuō)一位年輕的大學(xué)畢業(yè)生,去一家銀行面試,卻怎樣也無(wú)法經(jīng)過(guò),他沒(méi)有喪失信心,在又一次面試中,他發(fā)現門(mén)口有一枚大頭針,就隨手撿了起來(lái),恰好這一舉動(dòng)被進(jìn)門(mén)的行長(cháng)看見(jiàn)了,當場(chǎng)便錄用了他。當他有些疑惑不解的問(wèn)行長(cháng)時(shí),行長(cháng)說(shuō):“大頭針雖然微不足道,但體現出一個(gè)人的細節觀(guān)念,銀行這個(gè)行業(yè),僅有注重細節的人才能夠干的更好!”
毋庸置疑,細節有著(zhù)無(wú)窮的魅力,能成就人生的事業(yè)。
老子曾說(shuō):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”,這句話(huà)精辟地概括了“由小到大,由簡(jiǎn)至繁”的道理——想成就一番事業(yè),必須從簡(jiǎn)單的事情做起,從細微之處入手。這正是我們中學(xué)生需要深刻領(lǐng)悟的。
在學(xué)習中,細節十分重要。記得一次數學(xué)考試,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的答題,做完了也沒(méi)有檢查,就直接交上了。結果卻讓我大失所望,我重新仔細的看了一遍,發(fā)現所犯的錯誤幾乎都與細節有關(guān)。這不禁讓我想起過(guò)去寫(xiě)的一篇關(guān)于人物的作文,由于沒(méi)有注重細節的描述,導致作文資料空洞無(wú)物,人物形象塑造欠缺,可想而知得分不高。
在生活中,細節無(wú)處不在。西服上一粒紐扣的系與散,電話(huà)里掛斷誰(shuí)先誰(shuí)后,就坐時(shí)誰(shuí)左誰(shuí)右,無(wú)不顯示出一種風(fēng)度與涵養。同樣的事,在不一樣人眼中,他們會(huì )發(fā)現不一樣的細節。為什么蘋(píng)果會(huì )從樹(shù)上掉下來(lái)呢牛頓所以發(fā)現了萬(wàn)有引力定律;為什么水燒開(kāi)了之后,水壺的蓋子會(huì )跳起來(lái)呢瓦特所以發(fā)明了蒸汽機……這些事情在我們眼中再也正?墒堑牧,而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現出我們所忽略的細節。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現,那一個(gè)不是他們認真觀(guān)察生活中的細節而發(fā)現的呢僅有一個(gè)善于發(fā)現細節的人,才能成為生活中的強者。
“一滴水可映出太陽(yáng)的光輝”,欣賞細節,把握細節,我們也會(huì )發(fā)現小小細節,魅力無(wú)窮。
細節作文 篇7
生活中,我們最常見(jiàn)就是飯桌上的禮儀,俗話(huà)說(shuō),民以食為天。在這一過(guò)程中,飯桌禮儀顯得特別重要。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,有些人可能更隨性一些,對于禮儀禮貌沒(méi)那么注重,太多繁榮縟節總覺(jué)得過(guò)于繁重。
最近在吃飯過(guò)程中看到了幾個(gè)細節,旁人看起來(lái)覺(jué)得不雅但對方可能沒(méi)察覺(jué)或是一種習慣。第一個(gè)是飯前拿筷子不敲筷子或碗,但總有一個(gè)飯前拿到筷子總要左右敲兩下,每餐如此。在有些寓意中,敲碗筷本就是乞丐乞討的一種方式,的確不雅。第二個(gè)是夾菜,有些人總夾著(zhù)又放下再夾上來(lái),本身就是一種不禮貌的行為,但這就是養成的壞習慣,自身卻絲毫沒(méi)察覺(jué)。再一個(gè)是,吃飯不要發(fā)出聲音,很多人認為太拘謹吃的不暢快,但卻絲毫沒(méi)顧及旁人的感受,最直面的反應是讓人聽(tīng)著(zhù)惡心,沒(méi)有食欲。第三個(gè)是,當飯桌上有人沒(méi)來(lái)得及吃飯,應當為對方先留好飯菜,避免吃殘羹剩菜,這也是對他人的一種尊重。
生活是由許多小細節體現出來(lái),在微不足道的小細節里能體現出一個(gè)人的修養和品質(zhì),隨處可見(jiàn)的小細節,在燈紅酒綠里觥籌交錯,你在意了就是細節,你不在意了就是“不拘小節‘。很多時(shí)候,甚至能反射出一個(gè)人的家庭教養,一個(gè)人的品性,在生活里希望你我都能做一個(gè)大氣豪邁的人,也能做一個(gè)注重細節的人。
細節作文 篇8
鋼筋,混凝土是一座大廈的核心,沒(méi)有了它們,大廈就無(wú)法高聳,但如果沒(méi)有了粉刷、雕琢,大廈同樣會(huì )顯得單調。
經(jīng)脈是一片樹(shù)葉的骨架,失去了它,葉片就無(wú)法舒展,葉子就會(huì )變得無(wú)精打采。但如果扔掉葉肉,葉子同樣毫無(wú)生氣。
大腦是人體的神經(jīng)中樞,離開(kāi)了它,人就稱(chēng)不上“人”,人就會(huì )處于無(wú)控制狀態(tài)。但如果失去了手、腳等肢體,人也不可能順利地完成工作。
所以,生活中有本有末,核心事物固然不可缺少,但生活中的細節也不能忽視和舍棄。因為舍棄了細節,生活將變得單調,生命將變得乏味。
冰川橫流過(guò),川巖上留下了雄渾的擦痕。大多數人都在忙于估算這一事件發(fā)生的時(shí)間,造成的損失等。只有極少數人停留下來(lái),默默地欣賞那些美麗的痕跡,那是大自然留給人們的杰作。
火山爆發(fā)時(shí),所有的人都沒(méi)命似地逃,沒(méi)有人會(huì )冷靜地拍下那壯觀(guān)的畫(huà)面。因為對于他們來(lái)說(shuō)生命才是最重要的。
生活在這個(gè)日益繁忙的社會(huì )中的人們,過(guò)慣了定式生活。他們成天為事業(yè)、家庭、前途打拼,沒(méi)有時(shí)間,也沒(méi)有精力去發(fā)現生活的細節,去體會(huì )這些細節。也許他們想要的只是結果,因而生活越來(lái)越枯燥無(wú)味,自己也似乎越來(lái)越麻木……這些漸漸地把人們逼上了絕路。
生命中有花開(kāi)的細節,但生命并不是一個(gè)玩笑,也絕對不是一個(gè)簡(jiǎn)單的奔赴死亡的約會(huì )。生命并不完全是為了抵達。候鳥(niǎo)的遷徙是為了經(jīng)歷季節的風(fēng)雨;泉水的流動(dòng)是為了經(jīng)歷交匯起伏,這些是生命細節的體現。這些細節雖然瑣碎,雖然平凡,雖然冷淡,雖然不勝其煩,但正是因為這些細節才能串成了平實(shí)但不乏味,平淡但不枯燥的生命。終點(diǎn),只是生命的一條界線(xiàn),生命的精彩,總是在過(guò)程中貫穿。我們經(jīng)歷了花開(kāi)的細節,就不悔此生。
生命的最高目標讓生命得以升華,而細節點(diǎn)綴其中。細節將讓生命精彩!
花開(kāi)期盼輝煌,這是它們最核心的目標。但是花開(kāi)的細節也是美好,至少它帶來(lái)了芳香。
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