關(guān)于描寫(xiě)細節的作文（通用31篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)細節的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)細節的作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)：泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能成其深。因此一個(gè)人要想成功，必然要關(guān)注細節。這正如你決定人生的高度不是淵博的知識，而是最低的道德底線(xiàn)，又好比決定裝多少水的不是桶有多高，而是最低的木板有多低。所以，決定一個(gè)人的成敗不是有多少才華而是是否可以注重細節。細節決定一人的成敗。細節是一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。如果當初蘋(píng)果砸到牛頓頭上，他不以為意那又何來(lái)今日的萬(wàn)有引力定律，若不是瓦特細心又怎能從水開(kāi)中得到啟示。
因為牛頓的細心，為物理學(xué)這座大廈夯實(shí)了基礎。由于瓦特的注重細節，使英國率先進(jìn)入科技革命�？梢�(jiàn)一個(gè)人的成功往往由細節決定誰(shuí)注意到了細節誰(shuí)就找到了開(kāi)啟智慧的鑰匙。
古人云：千里之足，始于足下。即使是千里之行也要一步一步走出，試問(wèn)如果我們不注意每一步，那么我們的千里之行又要多做多少無(wú)用功呢。劉備也曾說(shuō)過(guò)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意在告訴我們注重細微方面才能得以服人。
細節仿佛是一塊埋在沙子中的金子，只有細心的人才會(huì )發(fā)現并得到這筆財富，細節恰似風(fēng)暴中的木板，抓住這塊木板的人才有機會(huì )去創(chuàng )造精彩因而細節很重要。
記住，細節決定成敗決定人生。
描寫(xiě)細節的作文 篇2
“父親是兒那登天的梯，父親是那拉車(chē)的牛，忘不了粗茶淡飯把我養大，啊……”每當耳邊傳來(lái)這熟悉的旋律，總會(huì )想起沉默寡言的父親——那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)但卻無(wú)時(shí)不在關(guān)心我的父親。
曾幾時(shí)看到父親會(huì )緊張，血濃于水，依然很陌生；曾幾時(shí)，纏著(zhù)媽媽講學(xué)校里的故事時(shí)，卻忽視了旁邊父親孤獨的眼神；曾幾時(shí)，總是依偎在媽媽身邊找尋冬日的溫暖，卻忘記了父親同樣會(huì )給我擁抱。
那時(shí)，我是一個(gè)不懂事的女兒。
時(shí)間的推移，歲月的流失，讓我明白了許多，但我依然無(wú)法參透那本叫作父愛(ài)的經(jīng)。父親是不大愛(ài)說(shuō)話(huà)的，他不喜歡笑，尤其是對我。在記憶里，父親不會(huì )主動(dòng)地抱我，不會(huì )主動(dòng)地和我開(kāi)玩笑，不會(huì )主動(dòng)的陪我逛街……太多太多的不主動(dòng)，讓我和父親的距離越來(lái)越遠。我以為父親會(huì )這樣一直忽視我，然而卻沒(méi)想到原來(lái)這一切都原于我，原于我的任性，我的自私。在學(xué)校有整整一個(gè)月了，好想聽(tīng)聽(tīng)哈哈哈聲音，但那頭卻傳來(lái)了父親嘶啞的聲音，我開(kāi)始躊躇，正不易如何是好時(shí)，他說(shuō)：“和你媽說(shuō)話(huà)吧�！鳖D時(shí)，我的心放松了，卻莫名多了份惆悵，原來(lái)父親還是不愛(ài)和我說(shuō)話(huà)阿。片刻，電話(huà)那頭傳來(lái)媽媽興奮的聲音，問(wèn)東問(wèn)西的，大到學(xué)習小到天氣，沒(méi)有一個(gè)漏掉的，我的心一下子溫暖起來(lái)�！白屗啻c(diǎn)衣服，近幾天會(huì )降溫；讓她多喝點(diǎn)水，別生病了；讓她別怕花錢(qián)，沒(méi)錢(qián)我明天給她送去……”電話(huà)那邊忽然想起了父親的聲音，低低的，但是很清晰。我顫抖地問(wèn)：“媽?zhuān)纸裉煸趺催@么多話(huà)�！薄八�，你沒(méi)吃打電話(huà)都這樣，習慣了�！蔽毅躲兜膾炝穗娫�(huà)。腦中仍回想著(zhù)母親的話(huà)，原來(lái)父親一直都不曾忘記我，只是固執的我一直都未曾發(fā)現。
輕輕翻開(kāi)那本落滿(mǎn)灰塵的畫(huà)冊，注視著(zhù)那個(gè)高大的男人。歲月里，由她抱著(zhù)我燦爛的笑臉，由她在我生病時(shí)擔憂(yōu)的眼神，由她想叫住我而猶豫的眼神……只是不懂事的我將它掛上了鎖，才落了如此多的灰塵。今天擦亮它，放在書(shū)桌上，心里一下子充滿(mǎn)陽(yáng)光。
朋友們，不要將那微弱的父愛(ài)塵封。記住，除了母親，還有一個(gè)人一直在注視著(zhù)你。
描寫(xiě)細節的作文 篇3
幫助學(xué)生學(xué)習是一件非�？鞓�(lè )的事情。不僅我們自己人重新復習功課，被幫助過(guò)的同學(xué)就像一節課，掌握著(zhù)以前上課不懂的知識。我經(jīng)歷過(guò)這種幸福。
一天早上，我一到學(xué)校，語(yǔ)文老師就讓我和四妹去辦公室幫靖遠和桂東改卷子。四妹選擇幫靖遠，我幫桂東。嗯？這不是剛做完的語(yǔ)文期中試卷嗎？他們怎么已經(jīng)知道結果了還在修改？從桂東口了解到，語(yǔ)文老師讓他們先修改卷子，因為成績(jì)比較差。哦！原來(lái)楊老師讓他們進(jìn)步，所以讓我們教他們。
看到桂東被一個(gè)問(wèn)題驚呆了。仔細看，里面充滿(mǎn)了同義詞。我告訴他:“同義詞是意思相近的詞。你應該多讀書(shū)，以便積累更多的單詞，做這類(lèi)題�！辟F東沉吟想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭。第一個(gè)問(wèn)題是寫(xiě)“瞬間”的同義詞。我問(wèn)桂東:“什么意思，瞬間？”向東流搖搖頭。我啟發(fā)他:“瞬間意味著(zhù)‘非�？�，非�？臁�。想想還有什么詞的意思類(lèi)似于這個(gè)？”桂東猶豫了一下，說(shuō):“馬上”。我又啟發(fā)了他:“立即”的意思是“立即，立即”。還有什么詞比這個(gè)更合適？”“嗯，對了，現在是‘剎車(chē)時(shí)間’，”桂東興興奮地說(shuō)。我豎起大拇指，夸他答對了！他按照我教他的方法做了最后幾道題，很快就答對了，我也樂(lè )得笑了！
我覺(jué)得:以后如果把成績(jì)不好的同學(xué)都扶起來(lái)，我們班的整體成績(jì)會(huì )有所提高，老師也不會(huì )那么辛苦了。想著(zhù)想著(zhù)，我甜甜一笑。
描寫(xiě)細節的作文 篇4
今日上午，母親讓我當家做主，到城西菜場(chǎng)去買(mǎi)菜。哈哈！真爽！
我想好了買(mǎi)哪一些菜，便快馬加鞭，走到一個(gè)四十來(lái)歲大娘的菜攤前。只見(jiàn)她滿(mǎn)臉笑容，衣著(zhù)樸素，斜背著(zhù)一個(gè)皮包。菜攤上有鮮艷香脆的胡蘿卜，一片猩紅的番茄，潤紫的茄子，肥嫩的白菜，圓溜溜的馬鈴薯……真是琳瑯滿(mǎn)目��！大娘熱情地問(wèn)我：“小朋友，買(mǎi)什么菜��？”“哦，買(mǎi)一斤四季豆，多少錢(qián)？”大娘依然熱情不減，說(shuō)：“二元錢(qián)�！蔽铱戳艘幌�，大娘確實(shí)是個(gè)好人，的的確確是一斤，提在手中還蠻重的呢！
我只打算買(mǎi)兩種菜，此刻已經(jīng)開(kāi)始出動(dòng)。這時(shí)，我看見(jiàn)了一位老太太，白發(fā)與黑發(fā)交錯著(zhù)，眼睛輕輕往上一睜，就滿(mǎn)臉皺紋。賣(mài)的菜很少，放在兩個(gè)簸箕里。我心想，老奶奶應當不會(huì )宰我這個(gè)小孩子吧！我跟她說(shuō)買(mǎi)兩根萵筍，老奶奶邊稱(chēng)邊對我說(shuō)：“別人一斤就買(mǎi)五角，這有一斤三兩，看你是個(gè)小孩子，就給五角吧！”我想也沒(méi)想，就提走了。走到半路，感到不對勁，心想，都是一斤，提的二個(gè)袋子萵筍怎樣就沒(méi)有四季豆重呢？想想真讓我氣憤！原先，這正是和我想的相反，越是小孩，越就好宰！正準備找她去時(shí)，倒過(guò)來(lái)一想，我就是大人不記小人過(guò)，算是給她施舍一點(diǎn)，她年紀也大了，可是只是五角錢(qián)嘛！
平時(shí)，看母親買(mǎi)來(lái)買(mǎi)去的，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就是小事一件，沒(méi)想到，是這么的不容易！
生活中還有這么多的學(xué)問(wèn)��！
描寫(xiě)細節的作文 篇5
不知何緣故，不知不覺(jué)間，淚從我眼角滑落，淌到唇邊，滴在心間。
永遠也忘不了作者那句：“你為父親流過(guò)淚嗎？”是啊，我以往為素不相識的孤苦老人，曾為寒風(fēng)中大聲叫賣(mài)的辛苦小販掉過(guò)淚，我認為他們太苦了。而應對我的父親，這個(gè)為了生活日夜奔波，對工作傾盡心血，為我不辭辛苦的父親，何曾有過(guò)一絲感動(dòng)呢？
友情也許會(huì )褪色，誓言也許會(huì )遺忘，但親情將永存人誒間�！把獫庥谒�，根葉相連�！蔽闹懈赣H為作者付出了全部心血；而自我的父親又何不是為了我奉獻了所有的愛(ài)，全部的關(guān)心？朝朝暮暮，春去秋來(lái)，父親把我從幼兒園一點(diǎn)一點(diǎn)的送到了中學(xué)。我的每一點(diǎn)提高，又怎能少了父親的心血；細細品味生活中每一個(gè)微小的片段，我第一次為我平凡的父親流淚。親情無(wú)價(jià)，父愛(ài)無(wú)價(jià)。平凡的父親每一天做著(zhù)平凡的事，說(shuō)著(zhù)平凡的話(huà)，然而心中卻有著(zhù)不平凡的愛(ài)！
朋友，你以往因父親的嚴厲批評而怨恨過(guò)嗎？你以往因矛盾而與父親產(chǎn)生隔膜嗎？以往有過(guò)，對吧？其實(shí)，這個(gè)世界上最疼你，最了解你的，就是你的父親！
為你的父親流一滴淚吧！這淚中有理解，有關(guān)懷，更有無(wú)限的感激！
為你的父親流一滴淚吧！讓著(zhù)淚化作一腔祝福在人生之旅上陪伴著(zhù)那個(gè)最疼你最?lèi)?ài)你的人——父親！
描寫(xiě)細節的作文 篇6
上個(gè)學(xué)期的一個(gè)星期上午第三節課，我們來(lái)到操場(chǎng)上準備上體育課，可是我們一個(gè)個(gè)拿著(zhù)袋子，有許多教師都投來(lái)了疑惑的眼神，最趣味的就是體育教師了，他們明白我們這是去煮湯圓，便叫我們煮好湯圓給他們，一個(gè)人至少要十個(gè)呢！
在第四節課時(shí)，施教師把我們帶到了科學(xué)館，大家都把東西都放在了桌子上，每一組一部分人在那里負責煮湯圓，一部分人把材料準備好，等待著(zhù)湯圓的來(lái)到，同學(xué)們手忙腳亂的，有的水沸騰了，可湯圓不見(jiàn)了；有的湯圓煮好了，有急忙找碗，施教師也沒(méi)閑著(zhù)，有的要讓施教師看熟了沒(méi)，有的要教師來(lái)煮，科學(xué)教室里沒(méi)有一秒是安靜下來(lái)的。我們這組可成功了，我們的水一沸騰，我們就放入兩包湯圓，我們的湯圓可多了，我們不但湯圓多，還是最快吃到湯圓的，別的組都很羨慕我們這么快就吃到湯圓了。
最好笑的就是，我們只顧著(zhù)品味好吃的湯圓，卻忘了正在煮的湯圓，我吃著(zhù)吃著(zhù)，一轉頭就看見(jiàn)，有許多泡泡往外沖，我忙叫王碩，大家都圍著(zhù)鍋不敢拿起來(lái)，最終王碩把鍋蓋那了起來(lái)，許多煙像小鳥(niǎo)一樣到處飛，我們忙叫施教師，施教師叫我們多加點(diǎn)水就能夠了，我們放入水，最終“小鳥(niǎo)”們安頓下來(lái)了，我們坐回位子有開(kāi)心的吃起來(lái)。
吃飽了，就走吧！等一下，你們好象忘了什么事，那就是整理。不要認為整理很無(wú)聊，我們這組分工明確，洗地洗，擦地擦，理地理，這樣一下子就整理好了。同學(xué)們也一樣，跑來(lái)跑去。
那一節課，科學(xué)教室都是我們的笑聲！
描寫(xiě)細節的作文 篇7
我站在廚房門(mén)口，看著(zhù)那一方小天地里母親忙碌的背影。
她今晚回來(lái)的很遲，天已是厚重的墨色了，回來(lái)卸下一身風(fēng)雨，就埋頭鉆進(jìn)了廚房里為我做飯。她打開(kāi)冰箱，喃喃道：“沒(méi)有什么菜了��？那只能稍微隨便點(diǎn)了，行嗎？”我點(diǎn)頭同意。她便拿了幾根青菜，兩個(gè)番茄，兩個(gè)雞蛋放到案板上，再踮腳打開(kāi)櫥柜，抽出一把面條。打開(kāi)水龍頭，在鍋里放上水，放到灶臺上，接著(zhù)母親嫻熟地洗著(zhù)菜，動(dòng)作輕捷，再抽出菜刀，“刷刷”地將番茄切成均勻的片狀擺在一旁。此時(shí)，鍋內的水剛好沸騰了。她把面條和蔬菜一起扔進(jìn)鍋里，用長(cháng)筷攪和了幾下，蓋上鍋蓋。她舒了口氣，轉頭問(wèn)我：“你在這站著(zhù)干嘛？還不快去寫(xiě)作業(yè)？”我答道：“今天是周五啊，我已經(jīng)寫(xiě)完數學(xué)作業(yè)了�！彼χ�(zhù)掀開(kāi)鍋蓋，把雞蛋打了進(jìn)去，說(shuō)：“是的，我忙暈了，你去背背書(shū)吧，面馬上就好了�！�
不消片刻，一碗熱氣騰騰、色彩明亮的面出現在餐桌上，我剛想吃，只見(jiàn)她以迅雷不及掩耳之勢移開(kāi)了碗，說(shuō)：“完了，我還沒(méi)放鹽�！闭f(shuō)完就急吼吼的拿來(lái)鹽撒進(jìn)了碗里�！昂昧�，你吃吧�！�
母親微佝的背在暖色的燈下顯的溫柔，卻帶著(zhù)幾分疲憊。我把臉埋進(jìn)面碗，每一口都是鮮美與愛(ài)。
徐嫣妍：一個(gè)喜歡畫(huà)手賬，喜歡看書(shū)尤其喜歡看推理小說(shuō)的小姑娘。一個(gè)沒(méi)事喜歡發(fā)呆，不愛(ài)出門(mén)，卻很體貼媽媽的小棉襖。
描寫(xiě)細節的作文 篇8
他是一個(gè)看似平庸的少年，穿著(zhù)洗得掉色的校服和運動(dòng)褲，理著(zhù)規規矩矩的平頭，臉上布滿(mǎn)青春痘，有些塌陷的鼻梁上架著(zhù)一副土氣的黑框眼鏡。如果要問(wèn)站在排隊的人群中如何讓我一眼注意到他的原因，恐怕是他獨自一人默默拿著(zhù)英語(yǔ)課本，在利用這排隊的功夫背著(zhù)英語(yǔ)單詞了。
真是個(gè)怪人——打量他一會(huì )后，我心想。
只見(jiàn)他打好飯坐下后，兀自一人拿起筷子狼吞虎咽的吃了起來(lái)，仿佛他半輩子也沒(méi)吃飯了一樣。不，或者說(shuō)，是拼命吃完好在剩余時(shí)間內做些什么一樣。
我注視著(zhù)他吃飯的樣子，手握緊筷子不停的向口中送菜，瞪大的眼珠盯著(zhù)自己的餐盤(pán)，口中不停地咀嚼，他的嘴角邊還掛著(zhù)一粒飯粒。
吃完后，這家伙又拿出一本數學(xué)題，不知什么時(shí)候掏出了一支筆，在杯盤(pán)狼藉的餐桌上做起了數學(xué)題目。他低頭思索著(zhù)，我這才發(fā)覺(jué)，他頭發(fā)稀少，頭頂微有些禿。不一會(huì )，他那皺在眉間半天的疙瘩舒展開(kāi)了，筆飛快的穿梭于稿紙和本子上，疾快的寫(xiě)下了一大堆解題步驟后，“呼”地長(cháng)出一口氣，收好自己的東西，一個(gè)人獨自離開(kāi)了食堂。
那個(gè)人的位置就在食堂飲水器右邊的地方上，是個(gè)不起眼的小角落，我許多次見(jiàn)他坐在那里，和一旁吃飯的人從不交談，看上去和周?chē)窀癫蝗�。而我�?jiàn)過(guò)幾次后，至今也沒(méi)再見(jiàn)過(guò)他。
描寫(xiě)細節的作文 篇9
老師在臺上講著(zhù)題，我的`頭卻隱隱發(fā)痛。這討厭的換季，每次都會(huì )感冒。頭痛得跟針刺一樣，一次次觸發(fā)神經(jīng)知覺(jué)，老師的聲音顯得格外雜亂。我盡力捕捉著(zhù)老師所說(shuō)的知識點(diǎn)，又一遍遍被頭痛趕下陣來(lái)。
下課的鈴聲終于敲響，我也像沒(méi)了電的機器，如釋重負地趴在桌上，正思考著(zhù)下節課怎么熬過(guò)去，耳邊響起一聲輕柔的聲音：“你生病了嗎？”我抬頭，是同桌的女生在小心冀冀地問(wèn)。同桌眼睛很大，眼珠很亮，像一顆烏黑的玻璃球鑲在白色的背景上。睫毛很長(cháng)，向上微翹，認識到現在，記憶里她一直是大大咧咧的，怎么現在還在關(guān)心人了？
我正思索著(zhù)，她見(jiàn)我沒(méi)反應，又眨巴了下眼睛，流露一地的關(guān)切，我撇了撇嘴巴，看著(zhù)她，顯而易見(jiàn)地流露出狐疑，她沒(méi)了耐心，托著(zhù)下巴，一字一句的冷眼說(shuō)：“你，是，不，是，感，冒，了�！蔽覚C械地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見(jiàn)她轉過(guò)身去，在書(shū)包里翻找著(zhù)，然后拿出一片一次性口罩，遞給我。我接過(guò)她手上的口罩，終于憋不住了：“你什么意思，今天態(tài)度很反常�！彼戳斯醋旖�，露出標準的假笑：“我可不想被我的好閨蜜傳染感冒�！闭f(shuō)著(zhù)，又很自然地拽過(guò)我的書(shū)包，提著(zhù)我的保溫杯向外走，“你拿我水杯干嘛？”她后退了幾步，頭從門(mén)口露了出來(lái)，揚了揚水杯：“幫我好閨蜜接水�！�
描寫(xiě)細節的作文 篇10
今天是周日，我終于說(shuō)服自己打開(kāi)緊閉的房門(mén)，朝著(zhù)太陽(yáng)將要升起的地方跑去。
冷颼颼的風(fēng)瞬間淹沒(méi)了我的身體，狠狠地刺痛著(zhù)我的肌膚。在這寒冷的季節，身體是那樣的無(wú)力，他膽怯地呼喊著(zhù)“回去吧”，我有些退縮，天依然有些黑，稀疏的烏云懶洋洋地躺在天空，繞著(zhù)博物館的小路，并不平坦，我只能摸索前進(jìn)�？墒�，我清楚的知道，我不能輕易減速，必須快跑以達到我的目標。
于是，我逐漸將速度加到最快，甚至近于狂奔。一圈下來(lái)，我已覺(jué)得體力明顯不支。汗漬在透明的白衣服上越發(fā)地刺眼，小小的水珠越來(lái)越多，將干凈的白衣分成一塊又一塊，大口大口的呼吸聲比耳邊的風(fēng)聲音都要大。雙腿已有些麻木，放棄的念頭也漸漸的沉重，甚至感到自己撐不住了。
天空是那樣地蒼白，麻雀叫聲是那樣地難聽(tīng)，是誰(shuí)把磚塊隨意扔在地上，真是討厭！我的壞脾氣有些失控，甚至想用惡毒的語(yǔ)言來(lái)詛咒這一切，可是畢竟還沒(méi)到達終點(diǎn)，昨天的雄心又隱隱浮上心頭，如果就這樣回去，實(shí)在無(wú)顏見(jiàn)家中的父母，但我真的很累，兩種不同想法在我腦中交織，讓我感到十分矛盾。
抬起分外沉重的腦袋，伸手擦去即將流進(jìn)眼睛的汗水，這時(shí)，終點(diǎn)處的大門(mén)越發(fā)清晰，小鳥(niǎo)的歌唱仿佛賦予我無(wú)窮信心�？聪蛱炜�，旭日即將東升，天邊不知不覺(jué)變得格外美麗，深吸一口氣，我邁步向前，跑向終點(diǎn)。
描寫(xiě)細節的作文 篇11
父母的愛(ài)不是由甜言蜜語(yǔ)筑成的，有時(shí)會(huì )帶有你不理解的嚴厲，但愛(ài)也是無(wú)言的。愛(ài)是什么？往往我們會(huì )不明白，其實(shí)愛(ài)可以比喻成一個(gè)微生物，只有你觀(guān)察到了愛(ài)的細節，才能感受到愛(ài)。
也許，大家有時(shí)候會(huì )誤認為媽媽的嘮叨是非常討厭的，當然，我曾經(jīng)也有過(guò)這種想法，但自從經(jīng)歷了一件事，我的這個(gè)想法徹底的打消了。在一次期末考試的前一天，我正在抓緊復習書(shū)上的內容，但這時(shí)，媽媽突然翻出兩張卷子，但這兩張卷子挺難的，所以我覺(jué)得考試應該不會(huì )有這樣題型的題，所以就不想做了。但媽媽卻說(shuō)：“你這孩子就是變懶了，遇到難題就不做了嗎？快點(diǎn)做……”結果我給她的“回報”是：“嘮叨嘮叨，煩不煩！我做不就行了嘛！”可第二天在做題時(shí)果真遇到了這樣的題型。這時(shí)我才明白，原來(lái)嘮叨也是一種愛(ài)。
父愛(ài)是一座大山，頂天立地，讓我感覺(jué)到的是一種沉穩和安全感。然而，父親對我的關(guān)心是無(wú)言的，他的愛(ài)并不是那么明顯。他對我十分嚴格，有時(shí)候竟會(huì )讓我感到一種距離感，有時(shí)候又十分和藹，讓我感到無(wú)比的親切。所以，我對父愛(ài)的評價(jià)是“喜怒無(wú)�！痹谛r(shí)候，我居然認為父親是一個(gè)小丑，因為他的情緒就像小丑一樣，有時(shí)生氣，有時(shí)開(kāi)心。
父母的愛(ài)是兩種截然不同的形式，讓我有兩種不一樣的感覺(jué)，但是他們卻都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是希望我每天都在快樂(lè )中成長(cháng)。
描寫(xiě)細節的作文 篇12
生活中的細節，需要我們認真仔細的去觀(guān)察，這之中有些細節會(huì )讓我們難忘，這些令我們難忘的細節，往往是因為觸動(dòng)了我們的心靈。
一天早上，我仍記得那天由于我睡過(guò)頭了，我起床刷牙直接就朝著(zhù)奶奶道今天不吃早飯了。這期間我以最快的速度洗漱好，然后用手抓了抓自己的頭發(fā)，接著(zhù)一把拿上自己的書(shū)包，急沖沖的就朝著(zhù)學(xué)校的方向直跑了過(guò)去。
我一路狂奔，好在在我的沖勢之下，我前腳剛進(jìn)學(xué)校，后腳學(xué)校里的上課鈴聲就響了起來(lái)。當我沖到教室里的時(shí)候，剛好鈴聲停下，這一來(lái)也算不得我遲到了。接著(zhù)我在班上同學(xué)們的目光下坐到自己座位上，這時(shí)上課的老師也走進(jìn)了教室。
按理說(shuō)上午的第一節課是我們精神最好的時(shí)候，但是由于我沒(méi)有吃早餐，一堂課下來(lái)，肚子咕嚕咕嚕的叫喚著(zhù)，整個(gè)人都沒(méi)有精神了。
下課鈴聲一響起，我直接趴在了自己的課桌上，心里想著(zhù)以后一定要早點(diǎn)起床。就在我想念著(zhù)家里香噴噴的飯菜的時(shí)候，我的同學(xué)突然用手拿著(zhù)半個(gè)面包遞給了我。我看著(zhù)這個(gè)面包，肚子瞬間就又咕嚕咕嚕的叫喚了起來(lái)。
同桌朝著(zhù)我道：“吶，我覺(jué)得這個(gè)面包味道不錯�！痹谖医舆^(guò)同桌的面包后，同桌像是在顧慮我一般轉過(guò)了頭。其實(shí)我當時(shí)想說(shuō)，我才沒(méi)有那么別扭，不就是肚子餓了，然后咕咕叫喚嗎？這也沒(méi)有什么不好意思的。
不過(guò)同桌的這一個(gè)細節，也讓我看到了同學(xué)體貼人的一面。那天過(guò)后的第二天，我從家里帶了兩個(gè)紅蘋(píng)果，然后分給了同桌一個(gè)。這一個(gè)令人難忘的細節，讓我與同桌之間的關(guān)系越發(fā)的親密與牢固了。
描寫(xiě)細節的作文 篇13
我是一位粗枝大葉，不重視細節的少年�？赡羌赂淖兞宋�。
去年暑假，作業(yè)特別少，不到三周，我便全部解決了。正好，表叔的小飯館剛開(kāi)張，由于每一道菜都是七折優(yōu)惠，所以前來(lái)吃飯的人特別多。于是我自告奮勇給表叔打一天工，表叔聽(tīng)了，欣然答應了。一來(lái)是想讓我幫忙，二來(lái)是讓我鍛煉鍛煉。
我像模像樣地穿上了工作服，從廚房里端來(lái)了一盤(pán)熱騰騰的水煮魚(yú)送到了七號桌上：“請問(wèn)還有什么需要嗎”我問(wèn)。一位正在吃飯的婦女說(shuō)：“給我拿幾張餐巾紙�！蔽已杆俚嘏艿焦衽_處，隨手把幾張餐巾紙遞到了那位婦女的手中�！斑@怎么用啊”她氣憤地說(shuō)。我定睛一看，原來(lái)是我剛剛洗過(guò)的手把餐巾紙浸濕了一大片。于是我連忙道歉。那位婦女說(shuō)：“這點(diǎn)小事都辦不好�！甭�(tīng)了這話(huà)，我的心里滴下了幾滴酸酸的檸檬汁。我發(fā)誓：一定要重視細節。
忽然，又有一位客人來(lái)了，我急忙跑過(guò)去。我仔細地把菜全都記了下來(lái)。按照規定我應該給前來(lái)吃飯的客人倒上一杯茶的。于是，我端起茶壺，剛要倒，卻發(fā)現茶水已經(jīng)涼了。我不好意思地對那位叔叔說(shuō)：“對不起，茶水已經(jīng)涼了，我馬上幫您換壺熱的來(lái)�！边@時(shí)，表叔過(guò)來(lái)了，坐下和他聊了起來(lái)。從他們的談話(huà)中，我得知原來(lái)那個(gè)客人是表叔的朋友。臨走前，他還對表叔說(shuō)：“你們這位服務(wù)員真細心，連茶水涼了這個(gè)細節都注意到了�！甭�(tīng)了這話(huà)，表叔滿(mǎn)意地對我伸出了大拇指。我的心里喜滋滋的，
記得老子曾說(shuō)過(guò)：天下難事必做于易，天下大事必做于細。意思是說(shuō)要想成就一件大事，就一定要重視細節。我想，老子應該也是從勞動(dòng)中得出這個(gè)道理來(lái)的吧。
描寫(xiě)細節的作文 篇14
我是一個(gè)大大咧咧的人，平時(shí)在生活里粗枝大葉慣了，丟東西、忘事兒也是常事。對于細節，我曾以為它無(wú)關(guān)緊要：自己的事情完成了不就行了？干么非得那么關(guān)注細節呵！但在我身上發(fā)生的一件小事卻改變了我對細節的看法。
長(cháng)久以來(lái)，我一直被一件本不干（刪去）起眼的小事所困擾：我的腳后跟經(jīng)常因為運動(dòng)鞋的異常磨損被無(wú)故磨破。為此我常常向家長(cháng)提起，而找來(lái)找去總是找不到磨損的原因，最后只能歸咎為鞋的質(zhì)量不過(guò)關(guān)。
這不，前兩天我腳上又磨出血泡，媽媽帶著(zhù)我到商店去買(mǎi)新鞋。到了一家知名品牌的鞋店，我在一旁試穿，媽媽就和店員攀談了起來(lái)：“你們這個(gè)品牌的鞋經(jīng)常會(huì )磨破腳后跟，是不是設計和質(zhì)量方面有些問(wèn)題？”媽媽疑惑地問(wèn)道�！安粫�(huì )呵，我們的鞋都經(jīng)過(guò)了嚴格檢測，不會(huì )存在質(zhì)量問(wèn)題，我腳上的這雙已經(jīng)穿了兩年了也沒(méi)什么問(wèn)題�！薄澳菫槭裁纯偸呛蟾课荒ツ_呢？”店員一語(yǔ)道破天機：“哦，我明白了，可能是你穿鞋時(shí)候不是太在意，直接踩在后幫上，日子長(cháng)了，后幫就容易變形，變形后就容易磨腳了�！弊谝慌缘奈以尞惖叵耄何颐刻觳欢际沁@樣穿鞋的嘛！每次早上上學(xué)，我都為了趕時(shí)間急忙不解鞋帶兒就“蹬”上鞋，
鞋幫天天都踩在腳下。
原來(lái)是這樣一個(gè)微不足道的細節，給自己造成的很多不必要的麻煩，每天腳都疼痛不說(shuō)，心情也受影響，看來(lái)生活中的細節也會(huì )影響生活質(zhì)量。
這件事徹底地改變了我對細節的看法�，F在我看來(lái)，細節是良好生活質(zhì)量的保證，是通向成功的階梯。只有重視細節，重視生活中一點(diǎn)一滴的小事，把它們認真做好的人才會(huì )在人生的漫漫長(cháng)路上走得平坦。細節是很重要的！
“把握細節吧！”我對自己這樣說(shuō)。
描寫(xiě)細節的作文 篇15
種子只差一點(diǎn)點(diǎn)就長(cháng)成參天大樹(shù)，只不過(guò)它還沒(méi)有做破土而出的努力；鴨子只差一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì )變成美麗的天鵝，只不過(guò)它沒(méi)有練就一雙健壯的翅膀；毛毛蟲(chóng)只差一點(diǎn)點(diǎn)就破繭成蝶，只不過(guò)它沒(méi)有沖破束縛的勇氣……
不是所有的渺小都是微不足道，不是所有的細節都視而不見(jiàn)，不是所有的點(diǎn)滴都只能做陪襯……點(diǎn)滴成就輝煌。
細節決定成敗。只有“明察秋毫”，才能運籌帷幄，決勝于千里之外。西方有這樣一段民謠：丟了一顆釘子，壞了一個(gè)鐵蹄；壞了一個(gè)鐵蹄，折了一匹戰馬；折了一匹戰馬，傷了一個(gè)士兵；傷了一個(gè)士兵，輸了一場(chǎng)戰爭；輸了一場(chǎng)戰爭，亡了一個(gè)帝國�！搬斪有碧嵝盐覀儯呵f(wàn)別忽視身邊的細節。
只有抓住每個(gè)細節，才能挖出蘊含其中的奧秘。
古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！辟|(zhì)變總是隨著(zhù)量地變化而發(fā)生，量變一旦達到一定的程度，就必然引起質(zhì)的變化，點(diǎn)滴的細節有可能帶你走進(jìn)成功的殿堂，而一個(gè)不起眼的疏忽也能毀滅過(guò)去的所有努力，毀滅所有的美好與希望。
一個(gè)人要想實(shí)現遠大的理想，要想成就一番偉業(yè)，就必須從身邊的細節工作開(kāi)始做起，逐步地積累并持之以恒，必須細心地做好每一項工作，因為那是你登向成功之巔的每一級階梯。牢固的石梯總能讓你充滿(mǎn)信心地勇敢攀登，并領(lǐng)略辛苦過(guò)后的美好；破碎的石梯這會(huì )使你處處提心吊膽，甚至在不經(jīng)意間引你掉入萬(wàn)丈深淵。
細節決定成敗，細節決定人生，細節決定一切！
希望等待我們追求，追求要我們努力，努力要求我們重視點(diǎn)滴的積累，重視細節的作用，收集好自己的“釘子”，讓它幫助我們建造通向屬于自己成功的梯子！
描寫(xiě)細節的作文 篇16
花團錦簇是種美，風(fēng)景宜人是種美，俏麗可人是種美，細節也是一種美。細節的美不是妖嬈的美，不是靚麗的美，不是脫俗的美，而是一種溫暖人心的美。
冬日，走在回家的路上，看見(jiàn)一家小型酒店，留言到櫥窗上的一則公告：“……張家廚房將于初八營(yíng)業(yè)，如給您帶來(lái)不便，請見(jiàn)諒!”這樣一個(gè)舉動(dòng)，讓我對這家酒店平添好感�！斑@家酒店生意一定好!”我暗想道。
到了初八，酒店果然人來(lái)人往，水泄不通。對張家廚房好得出奇的生意，我絲毫不驚訝。它火爆的人氣不靠奢華的裝修，不靠?jì)?yōu)雅的環(huán)境，不靠獨特的菜肴。它贏(yíng)在那一份細致，那一份貼心，那一份為顧客著(zhù)想的心。在寒冷的冬日，這一個(gè)小小的舉動(dòng)把溫暖傳遞給每一位顧客。
張家廚房給顧客傳遞給一份冬日溫暖，我們送它一份支持與信任。細節有時(shí)也會(huì )讓你給他人留下“美”的印象。
前不久，我參加了一個(gè)演講比賽，在市里奪得第一，市領(lǐng)導打算選出演講最好的一名送往省級比賽，召集了幾個(gè)演講比較好的學(xué)生參加培訓，第一次培訓剛結束，我就被通知參加省級比賽。我不解，后來(lái)他們告訴我，那一次“培訓”只是為了借機觀(guān)察我們，從中選出省級參賽者。在觀(guān)察中，不少學(xué)生態(tài)度散漫，而我聽(tīng)的很認真，隨時(shí)做筆記，加上有演講天賦，當機立斷：“選定了!”就是這樣一個(gè)小細節，讓我贏(yíng)得了一次難得的鍛煉機會(huì )，闖進(jìn)了更大的展示舞臺。
細節是無(wú)意中的一舉一動(dòng)，還是舉手投足的一瞬間，或是一個(gè)細小的環(huán)節?細節能給你帶來(lái)財富，還是機遇，或是形象?我無(wú)法解答，但我要告訴你：無(wú)論你是大大咧咧，還是謹慎小心，都為自己留一份細心，為自己留一份別樣的美麗。
描寫(xiě)細節的作文 篇17
很多人常說(shuō)努力、目標、機會(huì )決定成敗，其實(shí)并不只有這些。細節同樣決定著(zhù)成敗。多少人明明離成功只有一步之遙，卻因一些細節問(wèn)題而失敗了;多少人因對細節的不重視而走上了失敗之路;又有多少人的成功是因為他們對細節問(wèn)題從不輕視。一個(gè)人如何看待細節，不僅代表著(zhù)他對待一件事的態(tài)度，還代表著(zhù)他對人生、對生活的態(tài)度如何。
細節是瑣碎的、零散的、不惹人注意的。但它的作用往往是不可估量的。有這么一個(gè)經(jīng)典的故事可以告訴我們細節是多么的重要。英國查理三世準備與里奇蒙德決一死戰，他讓一個(gè)馬夫為他的戰馬釘馬掌。馬夫釘馬掌時(shí)少了一個(gè)釘子，但他偷偷敷衍了事。后來(lái)在交戰中，查理的戰馬因少了個(gè)釘子，而掉落了馬掌，查理掀翻在地，戰爭失敗了，王國也易主了。
細節不容忽視。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“小事成就大事，細節成就完美�！辈粌H僅是事情，生活中也同樣需要我們注重細節。每一件大事都是由細節組成，每一步成功都有無(wú)數細節在背后。全球公認德國人是最一絲不茍的。何以見(jiàn)得?這是世人從德國餐廳的廚房中看見(jiàn)了他們用的食品器具上都有著(zhù)刻度、以及無(wú)數德國人做事的細節中看出。再把范圍縮小，以人為例：我有一個(gè)同學(xué)，他的衣服上經(jīng)常有著(zhù)諸多墨水、油跡，但他本人似乎對此并不在意。但他留給我的印象便就定型了，他是個(gè)不愛(ài)衛生、隨意的人。在與人相處的過(guò)程中，細節代表著(zhù)印象。人們也能從這印象中得知這個(gè)人對生活的態(tài)度。
小事成就大事，細節成就完美。這是一句我看到過(guò)的，并認為最合理的話(huà)。難道不是嗎，智者能從一些平凡無(wú)奇的小事中的出大道理，名人能注重細節而得出完美。細節是多么的平凡，卻又是多么的不可忽視啊!
描寫(xiě)細節的作文 篇18
細節是放學(xué)回家后母親的一聲問(wèn)寒問(wèn)暖，細節是做完作業(yè)后父親的一句早點(diǎn)睡覺(jué)，細節是講完題后老師詢(xún)問(wèn)你是否懂得的眼神，細節是生病后朋友遞來(lái)的一絲不茍的筆記。細節很小，卻讓人持久地感動(dòng)。
我們都只是平凡人，有時(shí)甚至只能算是庸碌。生活是由雞毛蒜皮的瑣碎所串聯(lián)的，沒(méi)有八點(diǎn)檔肥皂劇中的戲那樣煽情，卻有比電視劇更加真實(shí)，更感人的細節。
孟郊寫(xiě)下了“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的細節，讓無(wú)數游子為之落淚;王維寫(xiě)下了“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的細節，讓無(wú)數行人為之嗟嘆;蘇軾寫(xiě)下了“小軒窗，正梳妝”的細節，讓天下有情人為之唏噓。只是細節，又不止是細節，它包括了細節本身背后的深深情感。
常常感動(dòng)于倫勃朗的《猶太新娘》，穿著(zhù)美麗衣飾的夫婦，有著(zhù)沉郁內斂的表情，暗色的背景下，兩個(gè)人相依偎著(zhù)，沒(méi)有對望的雙眼，沒(méi)有起伏的情節，只有相握的手，仿佛是某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，攫住了畫(huà)家的心，讓它留在畫(huà)布，即使是幾百年后，依然默默相依，此情不渝。
而對觀(guān)者來(lái)說(shuō)，無(wú)論多么華麗的衣服都掩不住的，是他們的深情，是相濡以沫共同走過(guò)的，和還將要走下去的人生歷程，是“執子之手，與子偕老”的諾言。這是一個(gè)多么淡然而又有深情的細節。
同樣的深情也常在生活之中，其中有母親為父親端上的一杯熱茶，織就的一件毛衣;有父親為母親充好的一個(gè)熱水袋，倒好的一盆洗臉水;也有他們幫我準備的一日三餐，和我替他們輕輕的捶背。
我們不能希求生活變得如何偉大，我們只求把細節做得更好�！耙痪湓�(huà)，一生情”，歌詞有時(shí)就這么輕易道破了生活的真相。真正的溫情，只在細節中默默傳遞;真正愛(ài)你的人，也只在細節中表達關(guān)愛(ài)。一如母親、父親、老師、朋友、愛(ài)人。
描寫(xiě)細節的作文 篇19
她是一位八旬老人，體質(zhì)挺好的。不管是何時(shí)，她都是忙出忙進(jìn)的，那就是我親愛(ài)的奶奶。
奶奶是1960年經(jīng)過(guò)饑荒的人，生活特別的節儉，因此對母親的要求特別的嚴。而我母親卻是個(gè)新時(shí)代的人，就這樣奶奶與我母親的婆媳關(guān)系特別差。
有一次，母親在做飯，奶奶來(lái)幫著(zhù)燒火，其實(shí)此刻還是較和協(xié)的，可是由于母親的不小心踩到了奶奶的腳。奶奶是古代標準的小腳女人，她的腳受到第二次傷害，是比較疼的。也是古代老人的一種觀(guān)念所。之所以奶奶認為母親是對她不滿(mǎn)故意踩她的。其實(shí)都是生活中的小事。我做錯事后母親就會(huì )批評我，此時(shí)我卻借題發(fā)揮，拿事說(shuō)事，當時(shí)就弄得母親特別傷心，我哥打了我。我大聲地哭，我不明白，不明白哥為什么要打我，我說(shuō)的都是事實(shí)。后來(lái)，我非常地后悔，后悔那天讓媽媽那么傷心、難過(guò)。
雖說(shuō)她們之間有著(zhù)天大的誤會(huì )，但還從沒(méi)鬧到不可收拾的地步。這就讓我們的這個(gè)家庭慢慢地維持了下來(lái)�？商煊胁粶y風(fēng)云，奶奶突然得了老年癡呆，每天神智不清，屎尿都在床上，就在我們都認為媽媽不會(huì )照顧奶奶的時(shí)候，媽媽卻每天細心照料奶奶，媽媽告訴我們，其實(shí)奶奶的一生很不容易。她老人家從十六歲就嫁入我家，一生為她的兒女們奔波勞累�？涩F在奶奶就像一個(gè)三歲小孩，直到八月十九的那天，奶奶病了，非常地嚴重。到了晚上奶奶真的不行了，不能呼吸了。我們希望她老人家能夠安心地去，可奶奶硬是閉不上眼，好像有什么未了的心愿。直到媽趕來(lái)，奶奶地眼神好奇怪，好像在期盼媽的原諒，原諒她的嚴格，媽讀懂了那個(gè)眼神，她哭泣著(zhù)說(shuō)：“媽您就安心地走吧，我們都會(huì )好好地”。我親愛(ài)的奶奶安祥地閉上了雙目，面帶微笑地走了。
描寫(xiě)細節的作文 篇20
我先來(lái)講兩個(gè)故事，這些故事都是因為細節的真情而意外改變結局。
第一個(gè)故事發(fā)生在美國，十幾年前，一個(gè)小鎮上的商店被小偷光顧。但由于小偷技術(shù)拙劣，不到一天的警察便將小偷抓住，他是失去雙親的小男孩杰克，年齡只有14歲。給他上手銬時(shí)，一向嚴厲的警察大胡子卻說(shuō)：“把手銬拷在他袖子上，別弄傷了他，他只是個(gè)孩子�！苯芸水攬�(chǎng)便哭了。二十年后，杰克在事業(yè)上小有成就，而且成了名慈善家。
第二個(gè)故事發(fā)生在一對戀人身上，他與她是一家公司的員工，經(jīng)好友與上司的撮合，兩人開(kāi)始了交往。但她走進(jìn)他卻發(fā)現，現實(shí)中的他比理想中的伴侶差很多。她想到了放棄，也就是分手，可畢竟他們相處了一段時(shí)間。她很猶豫，這時(shí)公司派他出差，她得以思考一下，冷靜一下。
這時(shí)公司發(fā)給每人50斤大米，他的那一份自然由她代領(lǐng)。
他回來(lái)以后，她還是提出分手，她希望他能挽留。這樣她也許會(huì )回心轉意，但他同意了，而且說(shuō)：“我那50斤大米是在你那吧，你看我什么時(shí)候去�。�？”
故事講完了，可留給我們的思考還沒(méi)有結束。如果大胡子像對待平常犯人一樣對待杰克，那么杰克出獄后會(huì )繼續偷、搶。僅僅是一句話(huà)，僅僅是50斤大米，卻讓他看透了一個(gè)男人的胸襟以及對自己的感情。
有人說(shuō)，一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝。換句話(huà)說(shuō)就是一個(gè)細節會(huì )讓人明白別人對自己的真情。所以，我們要記住，微不足道的細節往往真實(shí)地反映出一個(gè)人的內心。成就真情的常是一些細節，而毀掉真情的也常是一些細節。真情在于細節。
描寫(xiě)細節的作文 篇21
冬天過(guò)去了，春姑娘邁者輕盈地步伐，翩翩而至。春回大地，萬(wàn)物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，大地呈現一片生機勃勃的景象。
春雨很美，你看，那閃爍著(zhù)微微光點(diǎn)的細雨，絲絲可見(jiàn)，猶如少女的秀發(fā)，飛飛揚揚，飄灑自如；細雨中，枝條朦朦朧朧有了一層淡青的顏色，雨水順枝尖而下，成了一串串玲瓏可愛(ài)的小水靈。如精靈一般；地面經(jīng)過(guò)了雨水的滋潤，軟軟的，柔柔的！小草聽(tīng)了春姑娘的勵語(yǔ)，發(fā)誓要干一番事業(yè)——為大地錦上添花。瞧！他正在“收兵買(mǎi)馬”，急著(zhù)為大地編織綠色的地毯。春雨代替了嚴寒，給冬天受創(chuàng )的大地成員們“療傷”，使出她的絕招“似水柔情”。萬(wàn)物在春風(fēng)下醒來(lái)了，在春雨的滋潤下生長(cháng)了。春雨瀟瀟地下著(zhù)，那可憐的植物們得了救星，所以它不顧一切地在春雨的呵護下，盡情的生長(cháng)。
一絲絲的春天的雨悄悄飄落，滋潤那經(jīng)歷過(guò)寒冬的小樹(shù)，向小樹(shù)慰問(wèn)：“你好，春季來(lái)了，發(fā)芽吧！去撫摸枯黃而不不失生命的小草，向小草打招呼：“你好，春季來(lái)了，瘋長(cháng)吧，爆發(fā)你的本色！給大地增添勃勃生機�！�
老百姓對春天的雨的感謝是說(shuō)在嘴上更是甜在心里，逢人便夸：“這雨真及時(shí)呀”有詩(shī)為證：好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。這是唐代詩(shī)人杜甫的《春夜喜雨》，可見(jiàn)，人們是多喜愛(ài)春雨了。
春天的雨過(guò)后，你打開(kāi)窗子，那清新芬芳的氣息撲面而來(lái)，把房間擠滿(mǎn)了，這味兒，讓人感到清爽。好想和春雨來(lái)個(gè)擁抱。
春天的雨綿綿，春天的雨瀟瀟，你把世界萬(wàn)物沖洗得干干凈凈，把大地洗了個(gè)澡，穿上美麗的綠衣。春雨給世界增添了美麗，給人們增加了活力，我真想對春天的雨大喊一聲：“春雨，我愛(ài)你”讓人們無(wú)限憧憬！
描寫(xiě)細節的作文 篇22
我的爸爸
我的爸爸長(cháng)得眉清目秀，他的頭發(fā)黑黝黝的。他那個(gè)小鼻子簡(jiǎn)直長(cháng)得跟我一模一樣。鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張比我還要大的嘴，吃起東西的那張嘴比我們跑步的速度還要快，老爸有兩個(gè)特點(diǎn)，就讓我來(lái)給我們講講吧——
第一個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)在外面吃飯。平時(shí)就算沒(méi)什么事都在外面，有時(shí)，家里煮好了飯，才說(shuō)在外面吃。就講講那一次吧，那天晚上我的老爸在和朋友聚會(huì )，我也去了，看到那里吃完了飯就兩面三刀個(gè)人聊天，又不是大家一起聊，一點(diǎn)也不好，爸爸一句話(huà)也不準我說(shuō)，我跟爸爸說(shuō)：“這里一點(diǎn)也不好玩，我想回家�！卑职诌�不送我回家，我又對爸爸悄悄地說(shuō)道：“我要回家老爸�！边@才肯送我回家�？�，就是這樣一個(gè)老爸。
第二個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)吃水果。不管平時(shí)有多辣，多酸，多苦，多甜，多不好吃的水果他都吃，在他眼里都是美味可口的食物。他沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)石榴，他叫我媽媽給了五十元去買(mǎi)石榴，他帶我去買(mǎi)，他又不知道甜不甜，好不好吃就隨便挑了幾個(gè)�；氐郊�，我就想“大開(kāi)殺戒”;一口咬下，酸得我直吐舌頭，不禁叫道：“怎么那么酸，一點(diǎn)都不甜，是不是石榴啊?”爸爸卻笑瞇瞇地自我陶醉，說(shuō)：“很甜�！蔽揖吞^(guò)去搶爸爸吃的那個(gè)石榴，吃了一口;恩，還不錯。心想：是不是爸爸專(zhuān)挑甜的留他自己吃或是他隨便挑都能挑到一個(gè)甜的?然后他又不知道自己拿的是甜的?最后，我把所有的石榴都嘗了個(gè)遍，沒(méi)一個(gè)甜的。老爸真是的，只選一個(gè)甜的，其余的都是酸，讓我們吃不了然后自己“獨吞”。
看，我的老爸就是這樣的人，他就像是一個(gè)好玩弄人的人啦。
描寫(xiě)細節的作文 篇23
抓住細節，其實(shí)也就是抓住了成功。
不管是在我們生活還是學(xué)習之中，我們都應當注意一些細節。都說(shuō)“細節決定成敗”，這句話(huà)本就有據可尋。所以，若是我們想要獲得成功，那么我們就要學(xué)會(huì )抓住細節。
在我們的學(xué)習上，我們也一定要細致，要注意一些知識的細節之處。因為我們在學(xué)習上出錯的時(shí)候，往往就是因為我們忽略了一些細節小問(wèn)題。這些細節，有可能是我們對知識掌握的不夠徹底，也可能是我們在做題時(shí)馬虎大意。我們在學(xué)習上犯下的錯誤有跡可循，其中絕大多數人會(huì )犯下的錯誤就是沒(méi)有抓住細節。
如果我們想在學(xué)習上獲得更大的進(jìn)步，那么我們就一定得抓住細節。不要讓自己犯一些原本不必要犯的錯誤，這只會(huì )讓我們懊悔。就算事后我們說(shuō)上一句，原本我是會(huì )的，可結果我還是錯了。發(fā)出了這聲感慨的我們，除了讓自己懊悔之外，不會(huì )讓自己有其它的收獲。
不知道大家有沒(méi)有出現過(guò)這種情況，就是在一次考試之中，因為自己的不夠細心，從而導致自己錯失了很多分數。每到這時(shí)候，我們心里就會(huì )生出不少的后悔之意，因為原本我們是能夠考的更好的�？墒亲罱K卻因為自己沒(méi)有抓住一些細節的地方，從而讓自己在原地踏步，沒(méi)有取得任何其他的進(jìn)步。
所以，在學(xué)習上的我們細節也是非常重要的，在這些重要的細節之中，最能夠看出一個(gè)人學(xué)習的認真與細致程度。抓住細節，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，也讓我們在學(xué)習上有一個(gè)更大的突破，讓自己成為一個(gè)更好的自己。抓住了細節的我們，成功也就在不遠處等待著(zhù)我們。希望每一個(gè)學(xué)會(huì )抓住細節的我們，都能夠實(shí)現自己的目標。
描寫(xiě)細節的作文 篇24
大地是舞場(chǎng)，每個(gè)人都是上面的舞者，舞動(dòng)著(zhù)各自的人生。誰(shuí)說(shuō)紅繡鞋舞不出太多石榴裙。以細節為舞蹈，依舊可以舞動(dòng)夢(mèng)想的漣漪！
細節，對于大海而言是不起眼的小水滴，卻依舊能夠力挽狂瀾，折射太陽(yáng)的光輝；細節對于森林而言是腳下小草卻依舊能夠譜寫(xiě)出春的樂(lè )章，為大地做嫁衣；細節，對于沙漠而言是風(fēng)中飛舞的小沙礫，卻能夠成就三毛心中永遠的撒哈拉。
在腳步匆匆如流水般的時(shí)代，細節被人們遺失在了昨日的記憶里。一句“梯子不用時(shí)請橫著(zhù)放”打開(kāi)了這段塵封的記憶，將細節重新善詮釋。人生路上，我們是一個(gè)個(gè)不知疲倦探索家，尋找著(zhù)成功的軌跡，殊不知成功就在眼前——抓住細節的紅線(xiàn)，我們將成功把握。
20XX年2月的某個(gè)下午，星巴克美國的店鋪統一停業(yè)，停業(yè)店面貼著(zhù)相同的告示：我們致力于使我們的意式濃縮咖啡臻于完善……告示不長(cháng)卻成為星巴克再次崛起的奠基石。星巴克的創(chuàng )始人霍華德用心演繹了細節的魅力，在面臨危機的時(shí)刻另辟蹊徑解決了危機問(wèn)題。
是細節，讓星巴克成為咖啡神話(huà)；是細節，讓星巴克令人領(lǐng)略了咖啡的魔力；是細節，讓星巴克可以擁有像咖啡一般醇厚綿長(cháng)的歷程。
霍德華在時(shí)間的沙漏中，抓住了這粒叫“細節”的沙礫，用睿智裁剪出一條細節的舞裙，舞出屬于世界的舞臺。我亦用真心換回細節的舞裙，細節的天地很小，卻別有洞天，載著(zhù)我駛向更廣闊的天地。
在偷工減料成為潛規則的日子里，星巴克讓我們了解到細節的重要性，將事情做到完美，讓夢(mèng)想走得更遠
以細節為舞蹈，大地為舞場(chǎng)，舞出一段段絢麗的華爾茲�！靶挠卸啻�，舞臺就有多大。心有多遠，夢(mèng)想就有多遠！”，在猶如米粒般渺小的天地里，我窺見(jiàn)了我夢(mèng)想的舞臺。
描寫(xiě)細節的作文 篇25
我是個(gè)粗心的男孩，不注意細節。但那改變了我。
去年暑假，我幾乎沒(méi)有家庭作業(yè)。不到三個(gè)星期，我就解決了所有問(wèn)題。正好，我叔叔的小餐館剛剛開(kāi)張。因為每道菜都打八折，所以來(lái)吃飯的人很多。所以我自愿為我叔叔工作一天。他叔叔聽(tīng)了，欣然同意了。一個(gè)是向我求助，另一個(gè)是讓我鍛煉。我像模特一樣穿上工作服，從廚房拿了一盤(pán)熱騰騰的水煮魚(yú)到7號桌：還有什么我能為你做的嗎？一個(gè)正在吃飯的女人說(shuō)，"給我拿些餐巾紙來(lái)。"我迅速跑到柜臺，遞給那位女士一些餐巾紙。這是怎么回事，她生氣地說(shuō)。
我定睛一看，發(fā)現我剛洗過(guò)的手浸了一大塊餐巾。所以我立刻道歉。女人說(shuō)：這件小事做不好。聽(tīng)了這話(huà)，我的心臟掉了幾滴酸檸檬汁。我發(fā)誓：我們必須注意細節。突然，另一個(gè)客人來(lái)了，我沖了過(guò)去。我仔細記下了所有的盤(pán)子。根據規定，我應該給來(lái)吃飯的客人倒杯茶。所以，我拿起茶壺，正要倒茶，卻發(fā)現茶涼了。我不好意思對叔叔說(shuō)，“對不起，茶涼了，我馬上幫你換壺熱水�！边@時(shí)，他的叔叔來(lái)了，坐下來(lái)和他說(shuō)話(huà)。從他們的談話(huà)中，我了解到最初的客人是他叔叔的朋友。
臨走前，他還對他叔叔說(shuō)："你們這些服務(wù)員太小心了，當茶涼的時(shí)候，你們甚至注意到了細節。"聽(tīng)了這話(huà)，他叔叔滿(mǎn)意地給了我一個(gè)大拇指。我的心里充滿(mǎn)了喜悅。我記得老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一切困難的事情都要輕松地去做，一切偉大的事情都要細致地去做。這意味著(zhù)如果你想獲得一個(gè)偉大的事件，你必須注意細節。我想，老子也應該從勞動(dòng)中得出這個(gè)道理。
描寫(xiě)細節的作文 篇26
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！边@是劉備說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。但就在今天晚上，我去上課時(shí)，就發(fā)生了這樣的事。
當我走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們在三五成群地聊天，我也走到一個(gè)空位前放下了書(shū)包，便和同學(xué)們一起聊天。
上課了，老師帶著(zhù)一種神神秘秘的笑容進(jìn)了課室。我感受到老師一定會(huì )宣布什么事情，可能是作文，也可能是其它事情。老師微笑地說(shuō)：“今天的環(huán)保小測試，全班不及格�！�
我很驚訝，連忙低頭看地板，果然地面被搞得臟臟的，有橡皮、水跡以及被踩成粉末狀的粉筆。
我覺(jué)得同學(xué)們沒(méi)有發(fā)現地板這么臟，是因為不夠細心，假如同學(xué)們可以細心一點(diǎn)，多留意一下地板，就可以避免這次考試的不及格了。有時(shí)，只要彎一彎腰，把地面上的垃圾撿起來(lái)，放到相應的垃圾桶里，就可以使地面上少一份臟東西，多一點(diǎn)干凈。
通過(guò)這件事情，我明白了，做人要細心一點(diǎn)，也許你的一點(diǎn)兒小馬虎，可能就會(huì )影響到別人的決定。所以，我要做一個(gè)細致的人，當決定去做一件事情的時(shí)候，首先要經(jīng)過(guò)大腦思考，分析做這件事的后果，會(huì )不會(huì )影響到別人，對自己有沒(méi)有好處。不能做一個(gè)馬虎的人，像說(shuō)出一句不經(jīng)思考的話(huà)，結果傷了別人。
我有一次聽(tīng)別人說(shuō)：在日本，關(guān)于干凈的細節做出了很多努力。每個(gè)人都帶一個(gè)環(huán)保袋來(lái)裝自己的垃圾，他們會(huì )把垃圾分得很細：周一周二扔廚房垃圾，周三周四扔可回收垃圾……
中國十四億人，如果每一個(gè)人都細心一點(diǎn)兒，把腰彎一彎，撿起腳邊的垃圾，那么中國將會(huì )變成一個(gè)很整潔的國家。
描寫(xiě)細節的作文 篇27
把握一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天，細節決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。用習慣和智慧創(chuàng )造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。百分之一的錯誤導致百分之一百的失敗，一枚釘子丟一匹馬，一匹馬丟了國家，你聽(tīng)見(jiàn)遙遠的朝風(fēng)里的哀號了嗎？細節決定興衰！有一句著(zhù)名的古英語(yǔ)歌謠：“少了一顆釘子，少了一只馬掌，少了一匹馬，少了一匹馬，少了一場(chǎng)戰斗，少了一場(chǎng)戰斗，少了一個(gè)國家。這是發(fā)生在英國查理三世的故事。查理準備與里士滿(mǎn)決一死戰。查理讓一個(gè)馬夫給他的馬釘馬蹄鐵。鐵匠釘第四個(gè)馬蹄鐵時(shí)，缺一個(gè)釘子。不久，查理和對方生了火。忽然，一只馬蹄鐵在戰爭中脫落，國王被推翻，王國易手。汪中求老師在《細節決定成敗》一書(shū)中說(shuō)：“中國不缺戰略家，缺的是卓越的執行者；不缺各種規章制度和管理制度。缺少的是規章制度的不妥協(xié)執行�！敖�(jīng)常反思，是因為我們沒(méi)有宏偉美好的理想，還是我們缺乏積極向上的精神？不，我們只是缺乏從細到細的工作作風(fēng)。我們做一件事，如果抓住每一個(gè)環(huán)節，完善每一個(gè)細節，那么最終結果的完美就隨之而來(lái)。事實(shí)上，“細節決定成敗”是一個(gè)非常簡(jiǎn)單易操作的道理，但是人們太容易忽略掉實(shí)踐中一個(gè)又一個(gè)看似無(wú)關(guān)緊要，實(shí)際上影響全局的細節，使得預期的成功因為流程管理的細節有很多疏漏而失敗。我們應該永遠記住這一課�！币徊讲簧�，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”是對前人不遵循“細節決定成敗”的規律而導致失敗的生動(dòng)總結。一艘遠洋游輪在海上遇難。事后人們看航海日志，發(fā)現郵輪失事的原因原來(lái)是船員(包括船長(cháng))。在此之前，他們每個(gè)人都犯了一個(gè)“小”錯誤，看似無(wú)關(guān)緊要，但最終造成了致命的后果。
細節不是“細節”，而是用心、認真的態(tài)度、科學(xué)的精神。所以大家要把握好細節。
描寫(xiě)細節的作文 篇28
當每一朵花瓣舒展到極致的時(shí)候，下一刻就是凋落。青春，就是這朵花最美的花期。
當我們從青春里打馬而過(guò)，不知你是否回首，去拾撿青春里的細節？這些沉淀的細節，在時(shí)間的積壓下，已變成了奪目的琥珀。這串由細節串成的項鏈，將會(huì )是我們青春的紀念。
夢(mèng)想：這是一個(gè)很美、很夢(mèng)幻的名詞。青春的我們，夢(mèng)想就像泡沫，隨時(shí)會(huì )破滅，經(jīng)不起一點(diǎn)壓力；青春的我們，夢(mèng)想就像早晨的露珠，被陽(yáng)光一照，就會(huì )被蒸發(fā)，留下的，只是那一圈的塵跡。我們的夢(mèng)就是這樣經(jīng)不起任何折騰。
堅強：把曾經(jīng)的自己藏好，將所有的迷惘遺忘，偽裝成堅強的模樣，以為，這就是我們的青春。當我們孤單一人時(shí)，就會(huì )發(fā)現：這樣的堅強只是偽裝給別人看的，那一張帶點(diǎn)可愛(ài)、帶點(diǎn)友善的臉已成了固定的模式，只有面對自己內心時(shí)，這張虛偽的面具才以真面目示人，青春的堅強，都是盡心的偽裝。
勇氣：青春的我們，多了一份沖動(dòng)、一份熱情。青春的我們有了面對失敗，面對困難的勇氣，忽然間覺(jué)得,青春就像一根童話(huà)中的魔棒，拿著(zhù)它，任何愿望都會(huì )實(shí)現，因為持有的，是面對一切苦難的勇氣。
淚水：淚水并不是懦弱的代名詞，青春的淚水，是心的不可承受之重，也是生命中最美麗的疼痛，青春的我們，看似灑脫，實(shí)是沉重，看到的灑脫，都是心碎后的無(wú)可奈何。
清楚地破繭，我們付出了最美的花季，慶幸的是，有那么多青春的“細節”讓我們成長(cháng)。
我知道我們都太喜歡等，我認為青春的等待是一種倔犟的姿態(tài)，我們以等待的方式來(lái)武裝自己，以至于當單薄的青春呼嘯而過(guò)，我們才發(fā)現，在青春里，我們是等不起的。
放飛清楚的“細節”，破繭后的美麗，只屬于飛翔的彩蝶。
描寫(xiě)細節的作文 篇29
很小的時(shí)候，便十分喜歡下雨。
每逢熟悉的“淅瀝”聲從窗外響起，外婆便走到門(mén)口，打開(kāi)那把墨綠色的大傘，并向我招招手——我便一蹦一跳地跑向外婆，鉆進(jìn)傘下，順手挽住外婆的胳膊;于是，我們便走進(jìn)了這片雨的世界中。
抬起頭，驚訝地發(fā)現頭頂的天空不知何時(shí)已變成一片墨綠，綠得那樣深沉，綠得那樣扣人心弦。望望外婆，卻更為驚訝!外婆頭上原應墨綠的天空已經(jīng)破了，一半是墨綠色，一半卻是灰蒙蒙的�！巴馄�，傘歪了�！蓖馄盘ь^望了望，笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)歪呀�！蔽依Щ髽O了：“怎么搞的嘛，明明是歪向我這邊了呀!”外婆笑而不語(yǔ)。待回到家，才發(fā)現外婆的一邊肩膀都濕透了�！巴馄�，我說(shuō)傘歪了嘛，你看，你的肩膀都被淋濕了�？觳敛粮裳�!”“你有沒(méi)有被淋到呀?”外婆問(wèn)�！皼](méi)有啊，那把大傘把我整個(gè)都包住了�！蓖馄疟汩_(kāi)心地笑了起來(lái)……就這樣，每次我們雨中散步回來(lái)，外婆的身子總是一半是干的，一半是濕的。
于是，我就在這把傾斜著(zhù)的大傘下，在外婆那無(wú)微不至的庇護下，在無(wú)數次風(fēng)風(fēng)雨雨中成長(cháng)起來(lái)……
不知何時(shí)起，撐傘的人已不是外婆，而是我，是我為外婆撐傘，仍然是那把墨綠色的大傘�！皞阍趺赐崃��！眰鱽�(lái)外婆微顫的聲音。我抬起頭，這才發(fā)現我頭頂上的天空一半是墨綠，一半卻是灰蒙蒙的。我的心突然熱了起來(lái)，不知不覺(jué)中，我在做著(zhù)與外婆所做的相同的事，這仍然是把傾斜著(zhù)的傘�；氐郊抑�，接過(guò)外婆遞來(lái)的毛巾，看見(jiàn)外婆嘴角微微一顫，已開(kāi)始渾濁的雙眼內淚光點(diǎn)點(diǎn)……
那是把傾斜著(zhù)的傘，是把充滿(mǎn)了溫情的傘。我會(huì )永遠珍惜它，愛(ài)護它，把這溫馨的親情留駐心間。
總盼著(zhù)下雨。
描寫(xiě)細節的作文 篇30
我始終相信，埋藏在心底深處的話(huà)，是不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而忘記的。
踩著(zhù)青石板鋪成的石梯，推開(kāi)斑駁的門(mén)，塵封的記憶也打開(kāi)了。
當時(shí)，一切似乎都固定在我們面前�！澳棠�，奶奶，快來(lái)看，我們一起種的茉莉花開(kāi)了�！蔽业哪樕涎笠缰�(zhù)幸福的微笑。奶奶趕緊走過(guò)來(lái)看白色小精靈。一陣笑聲圍繞著(zhù)這個(gè)滿(mǎn)是茉莉花的小農舍。我經(jīng)�；貞涍@些照片，它們像一個(gè)剪影。模糊嗎？就像伸手觸摸。清楚了嗎？仿佛隔著(zhù)一層紗布，我看不見(jiàn)。在這里，我和奶奶在一起的時(shí)光被承載，我們的回憶被記錄。
有一次，我在考試的時(shí)候，突然覺(jué)得胸口莫名的疼。中午回家才知道奶奶住院了。我看到奶奶臉色蒼白，我向她走過(guò)去�！澳棠�，你沒(méi)事吧？”心里一痛。奶奶輕聲說(shuō)話(huà)，用手摸著(zhù)我的臉說(shuō):“沒(méi)事的，姑娘，別擔心”�！澳阍趺磿�(huì )沒(méi)事？你臉色這么蒼白？”奶奶最終沒(méi)能從疾病中活下來(lái)。我看見(jiàn)奶奶被推進(jìn)火葬場(chǎng)，眼淚像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏。想到這些，心里一陣不舒服。我輕輕打開(kāi)土，里面是我和奶奶種的花。我把它握在手中。望著(zhù)蔚藍的天空，我突然意識到:我不是在思念一個(gè)愛(ài)我的人，而是在天堂里增加了一個(gè)保護我的人。我奶奶的話(huà)在我耳邊響起�！安灰岅庼怖ё∧愕男�。經(jīng)�？纯刺炜�，你會(huì )發(fā)現雨后的天空更藍了�！边@句話(huà)無(wú)形中給了我太多的力量，給了我新的希望。
望著(zhù)遙遠的天空，我仿佛看到一朵云變成奶奶的臉，對我微笑。我揮揮手，心想，奶奶，你一定在那里。我會(huì )永遠記得這句話(huà)，“只要心不死，便有藍天�！�
描寫(xiě)細節的作文 篇31
窗外的雨盈盈地散落，我在淡淡的雨霧里望著(zhù)灰暗的天空。一滴滴雨將住事的塵�；梢豢|縷輕煙，交融飄逸在朦朧細雨之中。在輕煙之中，那埋藏在我心底最真摯無(wú)暇的感動(dòng)，猶如放電影般在我眼前浮現出來(lái)。
那是一個(gè)灰暗的雨天，街上的行人都匆匆地離去。路旁的柳樹(shù)無(wú)精打采地飄蕩著(zhù)稀疏的柳葉，低聳著(zhù)頭，在鋒芒般的雨中顯得微不足道。我佇立在屋檐下躲雨，靜靜著(zhù)凝視著(zhù)灰沉的天空。
忽然，一個(gè)衣衫襤褸的乞丐映入我的眼之中。他披著(zhù)縫縫補補的破舊衣服，一頭蓬亂無(wú)比的頭發(fā)被雨澆得濕透。那黯淡的眼神襯著(zhù)皺紋交錯，飽經(jīng)世塵的那龐削瘦粗糙的臉，猶如荒涼的戈壁，死氣沉沉。她那雙遍體鱗傷的腳光著(zhù)，踏在冰冷的馬路上，一拐一拐地行走著(zhù)。儼然像一只瘦小無(wú)助的鳥(niǎo)兒，在風(fēng)中吃力地撐著(zhù)雙翅，卻無(wú)法與寒威抗衡。
他挪行的步伐突然停住了，低頭往下看了看—那是一只破舊干癟的易拉罐，在風(fēng)中咔咔作響，夾雜著(zhù)淤泥靜靜地貼在光滑發(fā)亮的馬路上。他怔了怔，停頓了一下，漸漸地彎下他瘦弱的背部，伸出那雙干癟得像樹(shù)枝般的手，小心翼翼地，一顫一顫地捧起它。他手里緊緊地拽著(zhù)那只易拉罐，幾乎是緊貼著(zhù)胸膛，然后一步一步地，嚴肅地向前走去。他看到了垃圾箱，眼里透出如釋重負的神色，輕輕地，鄭重地將它放進(jìn)垃圾箱里，然后帶著(zhù)滿(mǎn)足的心情，拖著(zhù)瘦弱的身軀，漸漸地漸漸地，消失在朦朧的雨中。
空氣仿佛凝固，我的心靈剎那間被震撼。望著(zhù)那無(wú)比高大的身軀，那無(wú)比純潔的心靈。淚水逐漸溢滿(mǎn)了雙眼，洋溢著(zhù)永恒的敬佩與感動(dòng)。
那一天，我的心靈被震撼了。我的人生也被震撼了。他，雨中的乞丐，永遠是我心中明燈，他的心靈更像永遠發(fā)光的初升太陽(yáng)，一點(diǎn)，一點(diǎn)兒地升起，照亮我的心靈。
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