【熱門(mén)】細節作文600字錦集八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的細節作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
細節作文600字 篇1
學(xué)校實(shí)習，是每位師范生都必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程；與不同類(lèi)型的學(xué)生打交道，是每位師范生都必須培養的一種能力。如何在教授課程的同時(shí)獲得良好的反饋，成為我在高中實(shí)行期間一直思考的問(wèn)題之一。
高中實(shí)習的壓力是非常大的，一方面我與學(xué)生的年齡相差無(wú)幾，很容易被當作同齡人相處，中而忽視了作為老師的權利，另一方面，由于高中學(xué)生的知識需求見(jiàn)長(cháng)，對授課老師的能力的要求也更加的嚴格。
上課需要更多的互動(dòng)和支持的貫通才能引起學(xué)生的共鳴，一堂出彩的課，光有新穎的內容和出色的口才是遠遠不夠的，為了上好一堂課，我整精心準備過(guò)大量的視頻和Ppt 來(lái)豐富我的教學(xué)內容，但由于全程除了提問(wèn)以外沒(méi)有互動(dòng)，導致學(xué)生的興致不高，沒(méi)有達到我預期的效果。課后指導老師告訴我，上課的時(shí)候要隨時(shí)注意臺下的學(xué)生的狀態(tài)，不能忘乎所以地講自己的內容卻忽略了學(xué)生的狀態(tài)，這令我受益匪淺。
在上課的過(guò)程中有的學(xué)生可能在開(kāi)小差，有的可能對你上課的內容存在疑問(wèn)，這個(gè)時(shí)候就必須停下你上課的節奏，對這樣的情況加以控制，為了引起共鳴又是我還需要你將講授的內容和以前的知識串接起來(lái)，從而使學(xué)生對你的話(huà)進(jìn)行自然的回報率，達到鞏固鞏固學(xué)習的效果。
此外，同樣的內容在不同的班級中講授，也會(huì )產(chǎn)生不同的效果由于學(xué)生的能力和學(xué)情的不同，對知識的接受能力和反饋也各有千秋，老校老師在上課時(shí)對課程內容作出相應的調整，使講述的內容更加貼合學(xué)生的狀態(tài)。
教師執行能力的提升是建立在每一次授課經(jīng)驗的積累上的，指導老師曾告訴我，每一堂課都是不完美的，都是抱著(zhù)遺憾的。
正是如此，就是因為不完美才會(huì )有提高。因為有遺憾才會(huì )有進(jìn)步，嘗試了在每一次的課后去總結自己在課堂上存在哪些不足，反思另一種方法授課效果會(huì )不會(huì )更好，只有這樣，才能在細節上不斷地鍛造和完善自己，使自己向一名合格的人民教師靠攏。
細節作文600字 篇2
這是發(fā)生在我小時(shí)候的一件事。那時(shí)，不知道為什么，我特別不愛(ài)刷牙，于是就引出了這個(gè)故事。
那是個(gè)炎熱的夏天。早上，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)薄薄的窗簾，照在我的臉上，把我叫醒了。老讓父親、母親催著(zhù)刷牙多煩呀。算啦，還是主動(dòng)一些吧。趁著(zhù)父親、母親沒(méi)起，我就已經(jīng)把牙刷完了，并且還把牙膏、牙刷整理好了。牙刷上殘留的牙膏被我沖洗得干干凈凈，就和沒(méi)刷過(guò)一樣；水杯也被里里外外沖洗了三遍，就差拿毛巾擦了！我著(zhù)實(shí)為此驕傲了好一會(huì )兒。
不久，父親、母親也已經(jīng)起來(lái)了。我正要告訴他們自己的'“壯舉”，突然聽(tīng)到了母親的聲音：“你怎么又沒(méi)有刷牙呀？”“我刷完了！”我憤怒的跑進(jìn)廁所，“你瞧，牙刷、牙膏、水杯，我都擺得整整齊齊的！”“胡說(shuō)！這是我昨天擺的，我還不知道？”“這……”唉！跳進(jìn)黃河我也洗不清了。
第二天早上，天上一直是陰云密布，直到七點(diǎn)鐘，屋里還是漆黑一片，然而我還是很早就醒了，搶在了父親、母親之前。這，大概是生物鐘的作用吧……
母親起床后，還是直奔廁所。這回，她看到的不是前一天的整整齊齊，而是一根帶有牙膏殘漬的牙刷插在裝有水的水杯里。這次，母親果然默認了我刷牙的事實(shí)。
中午吃完飯，父親走進(jìn)我的房間，含著(zhù)微笑對我說(shuō)：“昨天你刷完牙把東西收拾好了，結果你媽就沒(méi)看出來(lái)，冤枉了你。所以今天你就成心不收拾，對不對？”“知我者，父親也！”
其實(shí)，父親也并不是完全“知我”。說(shuō)實(shí)話(huà)，第二天早上是我故意布陣，實(shí)際上根本就沒(méi)刷牙！
細節作文600字 篇3
日子像是泡了的檸檬片，不酸不澀。
時(shí)光如流水，生活在平淡無(wú)奇的日子里緩緩流淌。漸漸地，它盛下了往昔的肆無(wú)忌憚，磨平了曾經(jīng)的年少輕狂，沒(méi)有想像中的琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒花，沒(méi)有歡歌笑語(yǔ)平坦路，只有逃不掉的柴米油鹽醬醋茶。
父親和母親之間的感情就是這樣。在我看來(lái)，他們的相處模式就是一天說(shuō)不上三句話(huà)。母親溫柔嫻靜，細心體貼，不用父親開(kāi)口就將他的一切打點(diǎn)得有條不紊；父親則沉默寡言，悶葫蘆一個(gè)，從來(lái)不主動(dòng)和母親說(shuō)上一句話(huà)。
我好奇，難道過(guò)日子就是所謂的彼此將就嗎？難道夫妻之間被生活折磨的只剩下對彼此的責任了嗎？難道這樣的生活不會(huì )無(wú)聊至極嗎？
直到那一天，生機勃勃的春天叩開(kāi)我心靈的窗扉。
那是一個(gè)春天的早晨。父親一如往日，匆匆出門(mén)。我一低頭，發(fā)現爸爸的鞋帶是散的，于是脫口而出：“爸，你鞋帶沒(méi)系�！�
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，正在做家務(wù)的母親已起身把他攔下。俯身彎腰，母親的唇角微抿，長(cháng)發(fā)溫柔地從臉龐垂下，畫(huà)出一道美麗的孤線(xiàn)。她纖細卻不白皙的手指挑起父親的鞋帶，靈巧熟練地來(lái)回穿梭。春天的微風(fēng)掠過(guò)身邊的樹(shù)梢，空氣中彌散著(zhù)淡淡的青草氣息。
父親和母親從未對彼此說(shuō)過(guò)“不離不棄，生死相依”之類(lèi)，也從未像詩(shī)人般吟唱過(guò)“待我長(cháng)發(fā)及腰，歸來(lái)娶我可好”，他們沒(méi)有轟轟烈烈，沒(méi)的海誓山盟，沒(méi)有寸步不離。他們有的只是平平淡淡，它們藏在母親為父親系鞋帶的下意識里，躲在父親為母親憨憨的會(huì )心一笑間，凝在母親為父親徹夜補衣服的燈光里，蘊在父親對母親的寬慰中……
這份感情，綿且長(cháng)。
是啊，愛(ài)不需要說(shuō)出口，不需要昭告天下，不需要你向任何人表明，它只需要一個(gè)眼神，一個(gè)表情，一個(gè)微笑，無(wú)聲無(wú)息，卻讓彼此了然于胸。
又是一個(gè)春天，一樣的花，一樣的草，一樣的風(fēng)，一樣的雨，一樣的情意綿長(cháng)，一樣的相偎相依。
細節作文600字 篇4
我愛(ài)秋，愛(ài)她那秋風(fēng)掃落葉的灑脫，愛(ài)她那南下的衡陽(yáng)雁的執著(zhù)，愛(ài)她那來(lái)去匆匆的瀟灑。
有人說(shuō)，秋沒(méi)有太多的細節，而我說(shuō)，這一切的一切都是秋的細節。我愛(ài)秋，更愛(ài)她的細節。
秋匆匆地來(lái)了，還未等我們欣賞完夏的綠意，一陣秋風(fēng)掃過(guò)，已是落葉滿(mǎn)地，秋的帳幕已經(jīng)拉開(kāi)了……
秋的細節太微小了。那一片飄落的黃葉，在空中打著(zhù)旋兒，似剛要落地時(shí)，一陣颯颯秋風(fēng)襲來(lái)，它又要起飛了。我問(wèn)，葉，你為何不肯落下？葉說(shuō)，惜故林。喔，對了，你是舍不得離開(kāi)養育了你的樹(shù)枝，對嗎？你太愛(ài)她了，“早秋驚落葉，飄零似客心。翻飛未肯下，猶言惜故林�！鼻锏娜~，你那飄零的心要落到哪里？終于你落下了，懷著(zhù)一顆依依不舍的心，落下了。不要擔心，你會(huì )化作點(diǎn)點(diǎn)落紅，呵護著(zhù)你的家園。秋的細節，好偉大！
秋的細節太高遠了。那南飛的雁，你且慢點(diǎn)，難道你真的雁去無(wú)留意嗎？那天，李白長(cháng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，今日，你作為秋的細節，你飛的好高好高。衡陽(yáng)的雁去了，留下了孤獨的秋，不，秋還有許許多多的細節陪伴著(zhù)她，驚落了的葉，盛開(kāi)的菊花，還有我的一顆心。
“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！�
秋沒(méi)有太多的細節，但她還有那枯藤、老樹(shù)、昏鴉、那飄零的斷腸人。
“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！鼻餂](méi)有太多的細節，但仍有比那黃花瘦的倩影。
秋的葉已落了，秋的雁早已了無(wú)蹤影，而我對秋的愛(ài)卻已經(jīng)高飛，秋的細節化作我高飛的翅膀，她帶著(zhù)我，飛向秋的大門(mén)。
細節作文600字 篇5
在那記憶的長(cháng)河之中，有許多的事情都已忘記。但總是有那么幾件事永遠也無(wú)法忘懷，如同星空中那最耀眼的星星，讓人記憶猶新。
某一天，我陪媽媽去幫奶奶家交電費，在交費過(guò)程中，我看見(jiàn)一位老奶奶她一手拄著(zhù)拐柱，另一只手牽扯著(zhù)一只狗，緩緩地往前走。她臉上布滿(mǎn)了皺紋，頭發(fā)白花花的，背也有些佝僂了。穿的衣服也洗的發(fā)了白。
她緩緩地說(shuō)：“請在我家門(mén)上口裝一盞路燈�！惫ぷ魅藛T看見(jiàn)她，說(shuō)：“大娘，您的眼睛——”工作人員顯得有些驚訝。我有點(diǎn)吃驚，老奶奶，那只狗原來(lái)是條導盲犬��！
老奶奶語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“雖然我的眼睛看不見(jiàn)，但每次坐在院子里，聽(tīng)見(jiàn)外面有行人磕碰的聲音，我心里很不是滋味�！�
老奶奶不聽(tīng)工作人員解釋?zhuān)终f(shuō)：“我已是快死之人了。老頭子也已去了。我現在就是想為大家做一點(diǎn)貢獻�！�
老奶奶又說(shuō)：“不是鄰居們的幫忙，我可能早不在了。就連這條導盲犬也是鄰居們送的�！闭f(shuō)到這時(shí)，她還彎下腰不停地去撫摩它，狗也高興地搖尾巴。
她用雙手從身上摸出了一個(gè)荷包。她用顫抖的雙手把它緩緩地放在柜臺上。她說(shuō)：“這些錢(qián)你看夠不夠。不夠的話(huà)，我那還有一些微薄的積蓄�！惫ぷ魅藛T不知說(shuō)一些什么好。
突然，我感覺(jué)周?chē)目諝馑坪跄塘�，大家都把頭低了下來(lái)，好像在深思著(zhù)什么，晶瑩的淚珠從我的臉頰滑落下來(lái)。
這時(shí)，大家都回過(guò)神來(lái)，工作人員說(shuō)：“大娘，沒(méi)問(wèn)題，燈我們一定給您裝上�！崩夏棠搪�(tīng)了，高興地說(shuō)道：“真的嗎？太好了！太謝謝你們了！”工作人員也笑了，大家也不約而同地一起笑！因為路燈可以安裝而高興地笑；因為老奶奶心愿完成而祝賀她而笑；因為老奶奶的善良而笑。
我為人人，人人為我。我懂得了做人的一個(gè)道理。這也反映了社會(huì )的美好。一次自認為微不足道的幫助，對于他人可能很大。傳遞愛(ài)！傳遞正能量！
細節作文600字 篇6
愛(ài)是世間美好萬(wàn)物的代名詞，也是生活的結晶，它曾化身一句句煩人的嘮叨，一個(gè)個(gè)不起眼的動(dòng)作、眼神……
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)父親和兒子去郊游，兒子不幸掉入一個(gè)陷阱，父親原本可以輕而易舉地救出他，可這位“冷漠”的父親卻選擇在洞口邊一心一意守護，生怕有獵物傷害兒子。兒子在井里呆了一夜，父親一整夜沒(méi)有合眼�？雌饋�(lái)那么冷漠的一個(gè)細節，卻詮釋著(zhù)一個(gè)深?lèi)?ài)兒子的父親的愛(ài)子原則：讓他經(jīng)受一次考驗，鍛煉他的膽量，錘煉他的心理承受力。
責任
20年5月8日，在佳木斯勝利路北側第四中學(xué)門(mén)前，一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向學(xué)生，危急之下，教師張麗莉將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車(chē)下，造成雙腿截肢。年僅29歲的她，將美好的年華永久定格在輪椅上。那讓人感動(dòng)的細節，張老師來(lái)不及作思考就做出了舍己救生的選擇，靈魂深處護生的責任讓她本能地迸發(fā)出那一壯麗的細節。
張老師啊，你現在一切可好？那瞬間殘酷的細節，讓你失去了太多太多，讓你失去當人生路上更多當“賽跑”主角的機會(huì )，可是，那一細節，卻讓你的愛(ài)生本能瞬間綻放永遠的光彩！
信念
一個(gè)沉重而彌漫死亡氣息的一天——20年5月12日，昔日美麗繁華的城市在頃刻間變?yōu)閺U墟，卻有一種聲音打破了這死亡的沉寂——“紅星閃閃，放光彩……”有一群孩子在廢墟下唱歌。歌聲沒(méi)有失去活力，沒(méi)有一絲悲傷，歌聲中充滿(mǎn)新的希望。旭日東升，反復唱歌的孩子們總算等來(lái)了救援人員。
信念，讓他們堅持下來(lái)，等待救援；信念，讓他們忘記恐懼，戰勝困難。那一刻堅韌的細節，讓他們無(wú)視了困難，讓他們丟棄了無(wú)助，讓脆弱的心更加堅強。
細節，它詮釋著(zhù)愛(ài)的無(wú)私和偉大；細節，它呈現了責任的本能魅力；細節，它唾棄了懦弱與無(wú)能，促使我們更加堅強。
細節作文600字 篇7
我在深圳出生和長(cháng)大。深圳的一切都讓我著(zhù)迷，尤其是深圳海，它承載著(zhù)我的夢(mèng)想，也是我力量的源泉。
——題詞
深圳是奇跡的同義詞。誰(shuí)曾想到這個(gè)偏遠落后的漁村在短時(shí)間內變成了高樓林立、交通繁忙的經(jīng)濟特區？隨著(zhù)時(shí)間的推移，深圳一直繁榮發(fā)展。我和深圳還有很多難忘的細節。大海是我成長(cháng)的重要部分。
深圳毗鄰南海和港澳。這種便利的條件吸引了許多有夢(mèng)想的年輕人來(lái)這里追求他們的夢(mèng)想。他們的喜怒哀樂(lè )隨著(zhù)深圳的變化而變化。其中，騰訊創(chuàng )始人馬先生就是其中的佼佼者，他激勵著(zhù)一批又一批年輕人。
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，親戚朋友會(huì )在假期組織團隊去海邊游玩。我喜歡海邊小木屋里——清新優(yōu)雅的裝飾風(fēng)格。一個(gè)有四個(gè)房間的——住在這里。你不用離開(kāi)房間就能聽(tīng)到大海的聲音，聞到大海的味道。令人耳目一新。我通常選擇二樓的房間，因為我可以從陽(yáng)臺上看到大海。傍晚，太陽(yáng)疲倦地從西邊掛下來(lái)，我受到可疑的海風(fēng)的迎接，攤開(kāi)一本書(shū)或看一部電影，更不用說(shuō)它是多么令人愉快了！
我最喜歡海浪。我去海浪最大的地方，讓海浪帶我去海邊，然后我再次沖進(jìn)大海。我玩得很開(kāi)心。累了，他躺在沙灘上的沙發(fā)上休息。那時(shí)，大海就像我的朋友，感受著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )，感受著(zhù)我肆意的快樂(lè )。海，我有著(zhù)最甜蜜的童年記憶。
但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和家庭作業(yè)的增多，我很少去海邊玩。每個(gè)周末，我都會(huì )去大沙河公園晨跑。海風(fēng)輕拂著(zhù)我的耳朵，似乎在鼓勵我，讓我咬牙堅持下去。跑了幾圈后，我會(huì )走到浮橋，看平靜的大海，聽(tīng)海鷗的鳴叫。這時(shí)，大海像嚴厲的老師一樣敦促我不要放棄。像哥哥一樣，陪著(zhù)我，讓我不再孤獨。
面對大海，春天綻放。也許將來(lái)我會(huì )遠走他鄉，但是大海會(huì )一直默默地支持和鼓勵我，就像深圳的精神是寬廣和寬容的，鼓勵我們勇往直前。
細節作文600字 篇8
距上次回老家已經(jīng)過(guò)去近兩年了，雖然我的父母會(huì )不定期的回去看看，但我總是因為學(xué)業(yè)繁忙，而抽不出時(shí)間。雖然非常想念，但我也沒(méi)想到，我與爺爺的再次相遇會(huì )如此突然。
那是一個(gè)清晨，我因上學(xué)原因也起的特別早。突然，家里的門(mén)被敲響了，我奇怪地開(kāi)了門(mén)，門(mén)口站著(zhù)一位老人。深色的膚色顯出了長(cháng)期在外勞動(dòng)的艱辛，一頭短短的銀發(fā)下有著(zhù)一張布滿(mǎn)皺紋的臉，臉上掛著(zhù)水珠，而水珠又沿著(zhù)他的臉滑落到了衣襟里。他左手拿著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)青菜的塑料袋，勒得他滿(mǎn)手通紅，這個(gè)風(fēng)塵仆仆，滿(mǎn)頭大汗，又清晨造訪(fǎng)的老人，是我爺爺。
他看到我明顯愣了一下，明明是我的長(cháng)輩，卻在我面前跟個(gè)孩子一樣局促不安。只見(jiàn)他小心翼翼地張了張口，問(wèn)道：“你爸呢？”我如夢(mèng)初醒，而我的父親聞聲趕來(lái)，他們說(shuō)了什么我也沒(méi)聽(tīng)清，只是回過(guò)神來(lái)，我和爺爺已經(jīng)在同一部下去的電梯里了。
因為時(shí)間還早，電梯里只有我們倆人，而爺爺只是一直看著(zhù)我，幾次張口欲說(shuō)什么，卻在喉嚨口又咽了下去。渾濁的眼睛里包含了許多情緒�！耙郧安皇沁@樣的�！蔽蚁氲�，我的一段童年時(shí)光是在爺爺奶奶的田間度過(guò)的。那是最熱的月份，熱得只剩蟬聲鼎沸卻不見(jiàn)人影。清晨，奶奶會(huì )為我穿上一層又一層的長(cháng)袖衫，還要戴小草帽，讓我同爺爺一起去田里摘蔬菜，那是多么快樂(lè )呀！那時(shí)的我們無(wú)話(huà)不談，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。而現在，相對無(wú)言。
到了樓下，爺爺下意識的伸出手想來(lái)拉我，但他突然像想到了什么，又把手縮了回去。轉頭向我笑了笑，我不由感到一陣心酸，以前小時(shí)候怕黑，爺爺經(jīng)常用自己布滿(mǎn)繭子的大手握住我的手，低低地跟我說(shuō)：“不怕，囡囡不怕，爺爺在�！倍駞s也是不需要了。
到了門(mén)口，我與爺爺道了別，而轉身離開(kāi)了，我沒(méi)有回頭，但我卻知道，爺爺在看著(zhù)我，就如當年我離開(kāi)老家一樣。他舉著(zhù)手電在看著(zhù)我，看著(zhù)他的囡囡長(cháng)大了，我是知道的。
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