細節作文300字匯編十篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的細節作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
細節作文300字 篇1
生活中媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，有時(shí)候愛(ài)是一杯騰騰熱氣的牛奶，有時(shí)候母愛(ài)是一句嚴厲的批評，有時(shí)候母愛(ài)是一件雪白的T恤……是母愛(ài)讓我們溫暖。
記得上次那個(gè)凌晨?jì)牲c(diǎn)多左右，我突發(fā)高燒翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，把睡在旁邊的媽媽吵醒了：“佩元，你怎么啦？睡不著(zhù)嗎？”媽媽親切的問(wèn)道�！拔宜恢�(zhù)，渾身酸疼很難受，媽媽……�！蔽曳^(guò)身無(wú)力地回答�！鞍�？不會(huì )是著(zhù)涼感冒了吧！”媽媽一骨碌爬起來(lái)，左手撐著(zhù)身子把我抱在懷里，右手輕輕撫摸我的額頭，臉上堆滿(mǎn)了擔心焦急的神色�！巴�！好燙��！發(fā)燒，得趕緊去醫院……”媽媽快速下床，穿衣……
我昏昏沉沉地趴在媽媽的背上，只感覺(jué)到媽媽的兩條腿上下交錯，不停移動(dòng)。也不知過(guò)了多久我們才氣喘吁吁地來(lái)到了醫院，北風(fēng)刮得非常猛，寒氣逼人。掛號，拿藥，掛水……
也不知過(guò)了多久，我迷迷糊糊地從夢(mèng)中醒來(lái)，只見(jiàn)媽媽眼圈黑了，一雙眼睛布滿(mǎn)了血絲正微笑著(zhù)看著(zhù)我。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗子，照在媽媽栗色的頭發(fā)上，顯得更加美麗了……
媽媽我愛(ài)你！
細節作文300字 篇2
看著(zhù)父親的白發(fā)，看著(zhù)父愛(ài)的皺紋和父親日漸彎曲的背影，眼角的淚水已模糊了雙眼。
不知不覺(jué)中，父親已陪我走過(guò)了十幾個(gè)秋冬，在這十幾個(gè)秋冬里，父親用他那溫柔的愛(ài)滋養著(zhù)我，讓我從一個(gè)黯然不知的稚童到現在的我。父親不善于表達，只有在生活中的小細節我才能發(fā)現這默默的愛(ài)。
我皮膚過(guò)敏很?chē)乐�，每當發(fā)病時(shí)，父親從不責怪我亂吃東西，而是帶著(zhù)我四處醫治。望著(zhù)父親那日漸花白的兩鬢，我潸然淚下，心理感到莫名的痛楚。
陽(yáng)光依然燦爛，花兒依然美麗，可父親的背不再挺拔，笑容不再燦爛。我知道，這是他肩上的責任太重了。
街上冷冷清清的，沒(méi)有昔日的喧囂，花兒也失去了往日的艷麗，唯獨能看到路旁的樹(shù)搖曳著(zhù)。
每當看見(jiàn)父親為生活而奔波時(shí)，我的心好痛。每當父親滿(mǎn)足我的需要時(shí)，我的心好酸。每當父親送我到校門(mén)口時(shí)，我叫父親開(kāi)車(chē)小心時(shí)，我分明看到了父親那藏不住的竊喜。也許只能這樣，我才能發(fā)現那一份默默無(wú)聞的愛(ài)。
驀然間，才發(fā)現父親已變老了，讓歲月無(wú)情的奪去了他的容貌，皺紋早已烙印在他的面上，一道道的皺紋合成了一本書(shū)。只要你細細地區品味，才能發(fā)現書(shū)里最樸實(shí)、最偉大的愛(ài)——父愛(ài)。
細節作文300字 篇3
那一刻，我感到了溫暖。
今天早晨，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，如往常一樣穿好衣服下了床，吃完了熱氣騰騰的早飯，便背上書(shū)包準備出門(mén)。一拉開(kāi)門(mén)，門(mén)像變重了似的，掙脫了我的手，“砰”的一聲撞到了墻上。風(fēng)像惡魔似的迫不及待地擠了進(jìn)來(lái)，把我剛梳整齊的頭發(fā)一下子吹亂了。
一路上，“呼呼”的寒風(fēng)狂笑著(zhù)，無(wú)情地刮著(zhù)我的臉，凍得我直哆嗦，耳朵、鼻子快凍成冰塊了，鼻子里呼出的白氣也瞬間被狂風(fēng)撕裂了。
到了教室，剛坐到椅子上，一陣冰涼很快傳遞到身上。突然，感覺(jué)椅子一陣松動(dòng)，唉，好像椅子也要被凍壞了。我不停地跺腳搓手，為自己增加熱量。
上語(yǔ)文課的媽媽走了進(jìn)來(lái)，她見(jiàn)我不停地動(dòng)著(zhù)，便走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“冷嗎？”我哆哆嗦嗦地說(shuō)：“還——還好！”邊說(shuō)邊對著(zhù)雙手呵熱氣�！案阏f(shuō)，今天很冷要多穿點(diǎn)！你就是不聽(tīng)！”不知怎的，媽媽的責備的話(huà)，似一股暖流涌進(jìn)了我心里，我感受到了母愛(ài)。話(huà)音剛落，媽媽就把她那個(gè)大袍脫下來(lái)給了我，我看見(jiàn)她只剩下一件毛衣……
“媽媽難道不冷嗎？是她穿得太多了？”我浮想聯(lián)翩。
不，我知道這完全是出自于母親的本能——深深的母愛(ài)。
坐在位子上，媽媽的大袍漸漸地溫暖我的全身，更溫暖了我的心。
細節作文300字 篇4
今年的春節，有點(diǎn)不一樣，為什么說(shuō)不一樣呢？因為今年出現了疫情，疫情讓我們每個(gè)人都對每個(gè)人都有一定的危害。我與郟縣一路同行的細節。
因為疫情讓每個(gè)人的心都碎了。疫情讓人封鎖家里，今年的春節讓人有一定的心驚膽戰。因為今年的疫情讓我們對自己有了新的意識，自己要勤洗手，衛生放在第一位。臟東西會(huì )讓細菌傳播。飯前洗手，餐后洗手。這是對我們衛生的基本。我們要對這次疫情有較大的傳播性。我們要注意衛生。對衛生有極大的要求。
因為這次疫情我們要與醫院同步協(xié)作。醫生救治病人，而我們就是要注意衛生，不要給醫生添麻煩。只要有一個(gè)人生病，就會(huì )對全家人進(jìn)行傳播。這個(gè)病毒就是有一個(gè)人插播給更多的人民。為了自己的安全。盡量少去醫院。要為自己的安全著(zhù)想。對自己有一定的要求。有一定的安全意識，對我們有極大的幫助。
為自己生命著(zhù)想。要對安全有一定的意識。對自己有一定的照顧。以前期間醫生負責救治病人，我們負責自己的安全。不為醫生找麻煩。如果不是大問(wèn)題就盡量不要去醫院。醫院也有一定的危險性。不但為自己著(zhù)想，還要為醫院著(zhù)想。不要做傷害自己的事情，我和郟縣一路同行的細節。
細節作文300字 篇5
我3次考試都落馬，我異常氣憤，怎么會(huì )這樣呢？我小學(xué)不是很好嗎？為什么道中學(xué)就不行了呢？
我仔細地想了想，知道：關(guān)鍵在與細節。哦，知道了細節決定成與敗。古代有許多例子，有的常常因為一點(diǎn)點(diǎn)細節而亡�，F代，已經(jīng)有不少例子，常常只因為一個(gè)不起眼的小數點(diǎn)而損失了幾萬(wàn)，幾十萬(wàn)，甚至上百萬(wàn)的物資，生命寶貴，成與敗就在這一刻，成功便成仁，失敗則亡。
狄仁杰，一個(gè)古今中外的神探，無(wú)論多危險，多困難的案，他總能靈活應對，將案子告破，這靠什么？就是靠那細微的細節，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，也足使你前功盡棄，還會(huì )落個(gè)身敗名裂的下場(chǎng)，狄仁杰之所以斷案入神，深受皇帝的信任，是因為他抓住了那么一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡，無(wú)論多好的殺人方法，，也會(huì )留下印跡，這就是證據。
我就是這樣，驕傲自滿(mǎn)，以為自己無(wú)所不知，沒(méi)有及時(shí)去復習，才落下這么悲慘的下場(chǎng)，在發(fā)名冊上記下了這不好的成績(jì)。啊，事上沒(méi)有后悔藥可以吃，都怨自己，明明可以嬴的，卻敗在了驕傲這一個(gè)攔路虎上。哎，早知如此，何必當初。
好好努力，成敗在于細節上的較量啊。細節決定成與敗，大家可不要像我一樣，以失敗告終啊。
細節作文300字 篇6
在我成長(cháng)的旅途中，是多么希望自己能夠乘著(zhù)夢(mèng)想的帆船，駛向成功的彼岸。你知道人的成功在于什么嗎?就是在于——細節。細節，可以決定每個(gè)人是否成功。
你知道細節是什么嗎?細節就是把生活中每一件事做好，也就是說(shuō)做事要認真對待，讓人得到滿(mǎn)意。你聽(tīng)過(guò)海爾集團總裁張瑞敏的一句話(huà)嗎?“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡�！痹谀愕牡缆飞嫌凶⒅丶毠澋娜藛�?你想成功嗎?你失敗過(guò)嗎?人生存在這世界上必定有成功或失敗。正如“成功乃失敗之母�！崩纾簮�(ài)迪生，他發(fā)明電燈也有許多次的失敗，但是經(jīng)過(guò)細節而踏進(jìn)成功的道路。還有牛頓……
在我讀初一的時(shí)候，我對身邊的所有細節都忽略了。就在我身邊很多同學(xué)都很注重細節。例如：在做衛生的時(shí)候，他們把衛生做得非常認真，從不馬虎。還有很多很多……因此，我們班獲得了“明星班級”的榮譽(yù)。
你注重細節嗎?我經(jīng)過(guò)身邊的`事，我就逐漸懂得細節、注重細節。細節決定成敗。讓我們一起走向成功的道路，實(shí)現自己的夢(mèng)想吧!
細節作文300字 篇7
大愛(ài)至微，有許許多多的愛(ài)，都體現在平常生活中無(wú)處不在的細節�？赡苤皇侵谎云Z(yǔ)，也可能只是一個(gè)平常的舉動(dòng)，都會(huì )讓人被它所深深打動(dòng)。
每次去補習，我都要坐一個(gè)多小時(shí)的公交車(chē)。在車(chē)上時(shí)，我總是帶著(zhù)疲倦，睡上一覺(jué)。這次，媽媽陪我一起去補習。在回家的車(chē)上，我和媽媽坐在了靠在窗子邊的兩個(gè)座位上，窗戶(hù)還在冒著(zhù)絲絲涼意。正當我頭靠在窗戶(hù)上，準備睡一覺(jué)時(shí)，迎來(lái)的卻不是陣陣寒意，突然襲來(lái)一股暖流。
當我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現媽媽的上衣披在我身上，而媽媽坐在旁邊，對著(zhù)我微笑著(zhù)說(shuō)：“醒了，那就別睡了，到家再睡吧�！蔽冶亲右凰�，淚水立刻涌到眼眶里打轉。我本想說(shuō)些什么，但又咽了回去。
到了家，因為我在車(chē)上睡了一覺(jué)，所以精力比較充足，但媽媽卻倒頭就睡。忽然，我發(fā)現媽媽的嘴唇有些淺紫色，才明白媽媽為了我，自己卻凍著(zhù)了。我終于忍不住，淚水大顆大顆的落了下來(lái)，打在床上……
愛(ài)，是我們航行的燈塔，是我們揚起的風(fēng)帆，是給我們照亮前方道路的光明，也是在背后鼓勵我們的力量。然而，我們卻常常被我們身邊的細節所打動(dòng)。身在其中的我們，也許并不知道它的偉大，但聚沙成塔，我們終究會(huì )明白愛(ài)的偉大。
細節作文300字 篇8
我吃過(guò)晚飯，爸爸精氣十足地站在我面前，只見(jiàn)他運動(dòng)鞋、運動(dòng)服都已穿上。爸爸要去鍛煉的陣勢，我也被他感染了。于是，我立馬就穿上我的運動(dòng)裝備，準備與他一同去樓下跑步。
走出家門(mén)，一陣春風(fēng)撲面而來(lái)，像嬰兒的小手在撫摸我的臉，感覺(jué)舒服極了！這時(shí)，我和爸爸也開(kāi)始做了熱身運動(dòng)。爸爸一邊熱身一邊跟我說(shuō)：跑步時(shí)要抬頭挺胸，姿勢正確，呼吸均勻聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我就像離弦的劍向前沖去，只聽(tīng)見(jiàn)腳底下沙沙的響聲，鏗鏘有力。
在我和爸爸大約跑了30分鐘的時(shí)候，也是離我們的目標還有半圈之際，我已經(jīng)累得筋疲力盡，腳不聽(tīng)使喚，很想停下來(lái)。但是，一個(gè)聲音傳入耳中，是爸爸在大聲地對我說(shuō)：兒子，加油！加油！堅持住，不要停下來(lái)！于是，受了鼓舞后，我有了力量，盡管我氣喘吁吁，但是我依然奮力地向前沖刺，我聽(tīng)到我的心跳在砰砰地跳動(dòng)，似乎在說(shuō)：就要到終點(diǎn)了，堅持��！果然，很快我們就把剩下的路程跑完了。這一刻，我雖然覺(jué)得累，但是異常欣喜，因為我沒(méi)有放棄，我堅持完成了！爸爸也對我豎起了大拇指，對我說(shuō)：兒子，你真棒！
這次跑步的經(jīng)歷，讓我深刻地明白一個(gè)道理：凡事貴在堅持，只要我們堅持住，我們就能看到勝利的曙光！
細節作文300字 篇9
只見(jiàn)那球撞擊了一下籃板便朝下落。他一個(gè)箭步非到籃板下，雙腳用力瞪地，頓時(shí)，他雙腳離地，像脫離了地球引力一樣向上飛去。他那只帶著(zhù)黃色護臂朝向球的大手在眾多的手掌中脫穎而出，一把將球攬下。立即向三分線(xiàn)退去發(fā)起反攻。
在他左右玩弄著(zhù)球退到三分先時(shí)，一個(gè)淺綠色的巨大的影子刷到他的面前。他兩眼有神地注視著(zhù)這巨大的身軀，也不不時(shí)用他眼睛的余光掃描一下盛夏球員的動(dòng)靜。因為球在雙手上的來(lái)回轉換。他那穿著(zhù)的詹姆斯的紅把相間的球衣也在隨著(zhù)他的動(dòng)作抖動(dòng)。突然，他把球舉于左手之上好似壓迫投籃。在他面前的龐大的身軀也附和著(zhù)他的動(dòng)作向球的方向沖去。他立即收手，頓時(shí)把球向右一拉到身后，雙腳一瞪便旋轉轉身，再一換手發(fā)力，便把球從跨下拉到面前。突破防守。接著(zhù)穩住步伐，雙手一舉，兩手腕也向下一按。他手上的護腕也微微有一點(diǎn)收縮，企業(yè)這時(shí)也附和著(zhù)他的動(dòng)作在長(cháng)空中劃出一條完美的弧線(xiàn)刷網(wǎng)而過(guò)！
細節作文300字 篇10
細節、細節，每個(gè)人都應該在日常生活中注意細節。這是為什么？有一句名言總結得很好：細節決定成敗。
今天中午午休的時(shí)候，我回到班上發(fā)現我的椅子竟然被推了進(jìn)書(shū)桌，擺放得整整齊齊，心想一定是哪位好心的同學(xué)幫我放好了的緣故吧！當我還在懊悔自己沒(méi)有做好的時(shí)候，我發(fā)現另一位同學(xué)的椅子也沒(méi)放好，于是我急急忙忙地走過(guò)去幫他放好椅子。我心里感到一些的甜蜜。
在第一節課下課時(shí)，范老師望了望后門(mén)外的位置，又看了看我們。我順著(zhù)老師的目光，也轉頭往后門(mén)看。哦，原來(lái)是值日生搞完衛生后沒(méi)有將掃把和垃圾鏟放回指定的位置。在其他同學(xué)還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，我馬上跑過(guò)去把它們放好了。范老師笑著(zhù)說(shuō)：“真棒！這么快就反應過(guò)來(lái)，去洗手吧�！蔽倚θ轁M(mǎn)面地回答：“嗯，這是我們應該做好的事情，這樣才能為班級增光嘛�！焙髞�(lái)，范老師為這件事在班上表?yè)P了我一番，全班同學(xué)都熱烈地鼓掌祝賀，讓我非常感動(dòng)！
這兩個(gè)例子都說(shuō)明了細節非常重要，我們在做事情時(shí)應該多留意一些細節是否做好了，如果忽視了它，往往就會(huì )把辦事的效率拖慢了，甚至可能把事情搞砸了。只有多注意細節的完成，才能取得更好的效果。
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