精選細節作文600字匯編5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的細節作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
細節作文600字 篇1
小小的細節充滿(mǎn)魅力,如果說(shuō)大事像座大樓,那么細節便是磚磚瓦瓦,高樓大廈是由一磚一瓦蓋成的,缺了一塊磚,大樓便會(huì )塌陷,一個(gè)小細節出了問(wèn)題,往往會(huì )影響事情的成敗。
一件事恰好展現了細節的魅力。一天,妹妹帶著(zhù)一大堆她收藏的錢(qián)幣,跑進(jìn)我家家門(mén),嚷嚷道:“姐姐,我們來(lái)‘蓋大樓’吧!”我頓時(shí)興趣盎然,興高采烈地問(wèn)道:“怎么玩?”原來(lái),只要把錢(qián)幣一個(gè)一個(gè)的摞起來(lái),誰(shuí)摞的高誰(shuí)就贏(yíng)了。原來(lái)這么容易啊!我絕對會(huì )贏(yíng)的!
游戲開(kāi)始了!我們都小心翼翼將硬幣以每一枚地慢慢往上放,“大樓”在我們小心翼翼的動(dòng)作中迅速“生長(cháng)”。忽然,我的手微微顫抖了一下,硬幣稍稍有些偏了,我心里暗暗安慰自己:“只是偏了一點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)有關(guān)系的!庇谑怯螒蚶^續。眼看妹妹的“樓”越蓋越高,而且還很直,我就像是熱鍋上的螞蟻,又著(zhù)急,又緊張。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,妹妹的“樓”也越蓋越高,比我的多出了一大截?磥(lái),我要敗在妹妹手下了;琶χH,我手一顫又把一枚錢(qián)幣放斜了,頃刻間,半米高的“大樓”便倒了下來(lái)。唉!我輸了?粗(zhù)妹妹得意樣兒,我心里十分不服氣,要求再戰一場(chǎng),妹妹慷慨地答應了。但是,心急吃不了熱豆腐,第二場(chǎng)比賽,我又輸了。我只好甘拜下風(fēng),問(wèn)妹妹,有什么秘訣?妹妹甜甜一笑,輕輕說(shuō)道:“因為我關(guān)注細節啊!”看著(zhù)妹妹漸漸走遠的身影,我的心里愧疚極了。妹妹比我小這么多,都懂得尊重細節,可我呢?卻無(wú)視細節的存在。妹妹簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字撥動(dòng)了我心里的一根弦,使我懂得了細節的魅力。
千萬(wàn)不要看不起細節,細節是筑成高樓大廈的磚瓦;是匯成大海的水滴;是聚成森林的小樹(shù)苗……我們只有重視那些是小細節,做好每一步,才會(huì )獲得成功,細節決定成敗,細節最美麗!
細節作文600字 篇2
夜,又來(lái)臨了?蛇@本該寧靜的夜,卻被一聲聲歡呼和吵鬧聲打破。這聲音此起彼伏,連綿不絕,任誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì )心煩,更何況是正在與一道復雜的數學(xué)題奮戰的我。
“哎呀,這是干什么呀!”是可忍孰不可忍!尽囊宦,我把筆往桌邊一扔,憤然起身,決定給他們進(jìn)行一些“批評教育”,實(shí)在不行的話(huà)——搗搗亂也好啊。
剛出家門(mén),便看見(jiàn)前面人山人海,圍得水泄不通,正納悶著(zhù),才聽(tīng)見(jiàn)從我身邊過(guò)去的倆人的談話(huà)“聽(tīng)說(shuō)前面有送牛奶呢,快過(guò)去看看!币宦(tīng)見(jiàn)他們講這話(huà),立馬我便抓住了關(guān)鍵詞:免費贈送。我的眼睛瞬間發(fā)直,急忙過(guò)五關(guān),斬六將,用迅雷不及掩耳盜鈴之速沖到臺前,嘿,正巧,主持人也正準備發(fā)呢。急忙把手伸得高高的,準備隨時(shí)截取“贓物”?墒俏乙粋(gè)弱小的人在這茫茫人海之中,就像一個(gè)螻蟻,無(wú)論我怎么努力,手伸得再高,也會(huì )被其他人給遮住,擋住。于是我準備動(dòng)用我的‘絕技’——“!誰(shuí)踩我?”我瞄準一個(gè)最高的男子,用盡吃奶的力氣,毫不留情的踩了下去,接著(zhù)就爆發(fā)了一個(gè)驚雷般的吼聲,自然,也引起 一陣小小的騷動(dòng)。
臺上的主持人依然笑得那么嫵媚,那么優(yōu)雅,饒有興致的看著(zhù)我們演這一出笑話(huà),好似她才是觀(guān)看者,而我們,則是她眼中的跳梁小丑。
是的,就是現在,瞄準時(shí)機,一把一奪,在主持人與臺下觀(guān)眾驚愕的目光中把牛奶給奪了過(guò)來(lái),接著(zhù)好似腳底抹油般一溜煙地跑回了家。
回到家后,看著(zhù)這一箱戰利品,不由得為自己的英勇而感到自豪?梢灿行┖蠡,自己怎么可以使用這么卑鄙的手段呢?但轉念一想,“兵不厭詐”嘛!再看看現在的我,蓬亂的頭發(fā),骯臟的衣服與有好幾個(gè)鞋印的.鞋子,真是一個(gè)十足的小丑!
細節作文600字 篇3
細節與全局往往有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,處理好了一個(gè)細節,也許便會(huì )大獲全勝,而忽略了一個(gè)細節,也許便會(huì )落得功虧一簣,滿(mǎn)盤(pán)皆輸。因此把握住了細節,便也把握住了全局。
有這樣一句流傳千古的詩(shī)句:僧敲月下門(mén),本來(lái)用的并不是“敲”而是“推”,雖只一字之差,而意境卻相去甚遠,用“推”字,并不能很好的表現夜的寂靜,而用了“敲”字便不同了,以動(dòng)襯靜,連輕輕的扣門(mén)之聲都聽(tīng)得一清二楚,這又該是怎樣一個(gè)悄無(wú)聲息的夜晚呢。一個(gè)“敲”字便讓本詩(shī)增色不少,可見(jiàn)細節對于全局之重要。也許細節并不能完全掌控全局,但若只從全局著(zhù)眼,不從細節著(zhù)手,那等待著(zhù)你的只有失敗。
細節之于全局,就像是一顆微小的螺絲之于一架龐大的飛機,看似微不足道,實(shí)則關(guān)系著(zhù)全機人員的生命安全。試想,若是一架飛機缺少了一顆螺絲,它還能平安的抵達目的地嗎?差之毫厘,失之千里。由中國自行設計的上海二號線(xiàn)路投入運營(yíng)后,才發(fā)現有許多在設計過(guò)程中未曾注意到的細節。由德國人設計的地鐵一號線(xiàn)路在入口處都會(huì )比地面低一些,并且有很好的排水裝置,這樣即使是下大雨,地下也不會(huì )積水。而二號線(xiàn)路并沒(méi)有注意到這些,因此一旦下雨,便很容易積水。所以二號線(xiàn)路的運營(yíng)成本比一號線(xiàn)路要高出許多。我們在嘆服別人心思慎密的同時(shí),也不難發(fā)現細節對全局的決定性作用。
常說(shuō)細節決定成敗。因此我們若要使全局達到最大程度的完美,就必須注意每一個(gè)細節。細節就像是一章樂(lè )曲中的幾個(gè)音符,看似毫不起眼,但在搭好了樂(lè )曲的整體框架之后,若不注意那幾個(gè)小小的音符,再宏偉的樂(lè )章也會(huì )讓人覺(jué)得刺耳覺(jué)得難聽(tīng)。所以,在統籌安排全局的過(guò)程中,我們還要從細節著(zhù)手,因為只有把握住了細節,才能真正統籌好全局,取得成功。
細節作文600字 篇4
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有人能隨隨便便成功!比松穆飞峡赡軙(huì )困難重重,途中不乏跌倒和受挫,但只要你做好每一個(gè)細節,那么成功肯定就在不遠的地方。
我們班上的學(xué)霸小玉上課時(shí)總是坐的端端正正的,目不轉睛地看著(zhù)黑板不說(shuō),手中的筆還在不停的記錄著(zhù)老師的重點(diǎn);而我們班上的學(xué)渣小王上課總是左扭扭、右扭扭,一會(huì )望望窗外的風(fēng)景,一會(huì )兒又看看時(shí)間。所以老師總拿他們兩個(gè)作對比。
上課時(shí),小玉總是聚精會(huì )神的,每當老師一提出問(wèn)題,她都能立馬反應過(guò)來(lái),舉起手來(lái)回答,老師也總是夸她回答得好;小王呢,卻總是趁著(zhù)提問(wèn)時(shí)間和同桌聊天,還要捂著(zhù)嘴偷偷笑一會(huì )兒,老師氣得罰他去辦公室門(mén)口站著(zhù)。
下課時(shí),小玉正在自己的座位上津津有味的看書(shū),還時(shí)不時(shí)翻出筆記來(lái)對照著(zhù)一起看看,又順手記下了自己的想法;小王卻因為上課不專(zhuān)心,還在辦公室里被老師責罵,只能垂頭喪氣的等著(zhù)這場(chǎng)暴風(fēng)雨的結束。
考試前,小玉總是會(huì )翻出自己的筆記,對照書(shū)本廢寢忘食地復習,爭取能考出最好的成績(jì);小王卻在花錢(qián)請客,想要拉攏四周的人,好讓他們能在考試時(shí)把卷子借他抄抄。
考試后,小玉因為第N次拿到了全年級第一名,不僅成為了同學(xué)們的表率,還順理成章的擔任了班長(cháng);小王卻因考試時(shí)照抄被老師踹出去后,卷子上畫(huà)了個(gè)圈圈,父母把他一個(gè)人關(guān)在家里天天寫(xiě)卷子,可一個(gè)假期過(guò)去他也沒(méi)寫(xiě)幾道題。
升學(xué)時(shí),小玉因成績(jì)十分優(yōu)異被七中直接錄取,成為了學(xué)校的一個(gè)傳奇人物;小王卻因三科總分10分被所有學(xué)校拒絕后,最后四處托人才勉強進(jìn)去深河中學(xué)。
這兩個(gè)極端讓我明白了細節決定成敗,也許正是因為你現在忽視了每一個(gè)小細節,最后你就和成功擦肩而過(guò)。
細節作文600字 篇5
在學(xué)校,有這樣一位老師,他是我的物理老師,也是我初三的班主任,每當要進(jìn)行各種各樣的考試,他都會(huì )在考試之前提醒我們,叫我們注意細節,他說(shuō)的最多的一句話(huà)就是“細節決定成敗”。所以,我每次考試,都會(huì )記住老師的教導,注重細節。
生活中,細節無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴隨著(zhù)我們,有些事我們可以忘記,但是,有一東西我們一定忘不了,那就是細節。
我媽媽是一個(gè)很勤快的人,他每天要為我做飯,洗衣,任勞任怨,但是,有幾個(gè)會(huì )記住她的好,我們只會(huì )記住她的壞。所以往往為我們負出的人,越容易被忘記,我記得,在我八歲那年,我得了一場(chǎng)大病,且生病的時(shí)候是在晚上,所以,就算是黑夜,有兩個(gè)人一定會(huì )背著(zhù)我上醫院,那就是你的父母,同樣的父母知道我發(fā)高燒后,立馬背我上醫院,才及時(shí)幫我退了燒,救了我,這細節我是一定不會(huì )忘記的,因為這細節對于我來(lái)說(shuō)太重要了,所以它已經(jīng)在我的腦海里扎了根。
還有一個(gè)細節也非常令我難忘,就是在我十二歲那年,我和幾個(gè)伙伴一起跑到一個(gè)河邊于水,捉魚(yú),一開(kāi)始以為水很淺,就和幾個(gè)伙伴一起下了水,一開(kāi)始還蠻順利,捉到了很多魚(yú),但是在后為,我和伙伴們幾個(gè)越走越遠。
終于,在一個(gè)淺水灘上,我陷了下去,我也不知道自己為什么會(huì )被陷下去,看到我陷下去的伙伴連忙喊救命,命大的我,被走過(guò)的行人給救了,因為這事關(guān)系到的生命安全,所以我也記得很清楚,至于我是怎樣和伙伴們去河邊的,怎樣捉魚(yú)的我一點(diǎn)也不清楚,我只記得我是怎樣被救得,我記得當時(shí)救我的那個(gè)人,他先是把我拖起來(lái),再把我抱到懷里,然后游了上來(lái)。
取詞的細節我們永遠也不忘不掉,這些細節將伴隨我們到老,我相信這樣美好的記憶將永遠伴隨我。
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