有關(guān)細節作文400字錦集8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的細節作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
細節作文400字 篇1
今天，我要自家自己做一個(gè)物理實(shí)驗——用電子元件拼裝機一個(gè)“閃光紅綠雙警燈”。我比對著(zhù)圖紙，三下兩下就拼裝好了。我得意洋洋的拿著(zhù)電路去給爸爸媽媽看，我合上開(kāi)關(guān)，咦?紅色、綠色發(fā)光二極管怎么不亮呢?我粗略的看了一下電路，沒(méi)有異常啊。我迅速拿來(lái)了圖紙，檢查到底是哪里拼裝的不正確。首先無(wú)檢查了一下導線(xiàn)有沒(méi)有接錯，經(jīng)過(guò)檢查沒(méi)有這種情況。我又檢查了發(fā)光二極管是不是裝反了，因為發(fā)光二極管有單向導電性能，玩意裝反了就不能導通，整個(gè)電路就不能運行。我把發(fā)光二極管檢查了一遍后，也沒(méi)有發(fā)現裝反的想象。最后，我檢查了電池盒的正負極，也沒(méi)有裝反。
那么，是哪兒出了問(wèn)題呢?這時(shí)，我把目光稍向左移了移——多虧我移了移目光，要不，我還發(fā)現不了兩個(gè)電池盒中間用來(lái)連接的那根導線(xiàn)還沒(méi)有接上呢!缺了這根導線(xiàn)，整個(gè)電路就不能形成閉合電路，發(fā)光二極管當然不能亮了!我把電池和中間那根短短的導向接好之后，又一次合上了開(kāi)關(guān)，就在那合上開(kāi)關(guān)的一瞬間，紅色和綠色發(fā)光二極管同時(shí)閃爍出了美麗的光芒!
通過(guò)這件事情，我知道了干任何事情都要認真、細心，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小的差錯，都可以決定我們所做的事情的成敗!
細節作文400字 篇2
春節時(shí)候，午后的陽(yáng)光異常強烈，雖然是在寒冷的春節，可這熾熱程度與春暖花開(kāi)時(shí)有過(guò)之無(wú)不及。站在陽(yáng)臺上，陽(yáng)光刺得人都睜不開(kāi)眼睛。
午飯后，我搬著(zhù)小馬扎，準備進(jìn)臥室到床上去寫(xiě)作業(yè)。因為書(shū)桌那里早已被陽(yáng)光腐蝕得睜不開(kāi)眼睛。坐在那里一會(huì )兒，身上就如火般滾燙。
一進(jìn)臥室，卻發(fā)現姥姥躺在床上，瞇著(zhù)眼，正用小錘敲打身體。一見(jiàn)我來(lái)了，姥姥立馬起身，就要下床留地方讓我寫(xiě)作業(yè)。我連說(shuō)“不用”，搬著(zhù)馬扎挪到了另一個(gè)地方。姥姥有點(diǎn)兒著(zhù)急了，說(shuō)：“哎呀不好啊，那兒陽(yáng)光那么強，對眼睛不好！”說(shuō)著(zhù)就過(guò)來(lái)挪我的馬扎。其實(shí)那地方只有幾小束陽(yáng)光，根本沒(méi)有關(guān)系�？衫牙褕剔值刈屛疫^(guò)去，并幫我把窗簾拉上。頓時(shí)，屋內的光線(xiàn)柔和了許多。我微微有些感動(dòng)。
我靜靜地做著(zhù)作業(yè)，卻發(fā)現姥姥趴在地上，頭靠著(zhù)床上的一角棉被，不聲不響地睡著(zhù)了。幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙灑在她的頭發(fā)上，把她的頭發(fā)照得烏黑發(fā)亮。姥姥蜷縮的身體連成一條奇妙的曲線(xiàn)。姥姥疲憊地睡著(zhù)，發(fā)出微微的鼾聲，時(shí)不時(shí)地輕挪一下身體。她太老了，眼角深深的魚(yú)尾紋都纏在了一起，臉上全是的褐色的老年斑，發(fā)紫的嘴唇緊緊地抿在一起�？衫牙训拿嫒輩s是那么安詳，仿佛在做一個(gè)甜美的夢(mèng)。姥姥的手干枯如樹(shù)皮靜靜地搭在棉布褲子上，手中還握著(zhù)她的癢癢撓。
我不想打擾姥姥，只是想維持這種安靜而美好的氣氛。筆尖的沙沙聲傳到耳里，隨著(zhù)那一份濃濃的愛(ài)，在這寒冷的季節，不聲不響地鐫刻在心中……
細節作文400字 篇3
細節決定了一切。
美國的一架飛機在裝配時(shí)被發(fā)現在一個(gè)渦輪上有一個(gè)細細的裂紋，但裝備人員并沒(méi)有放在心上，他們只是在裂紋的表面涂抹了一層漆，草草交工了事。飛機開(kāi)始飛行了，飛行中的壓力讓裂紋一絲絲擴大，但擴大的裂紋卻被涂在表面的油漆掩蓋了。終于在又一次的飛行過(guò)程中，渦輪徹底斷裂，飛機失控，雖然駕駛人員和地面工作人員傾盡了全力，還是有100多人因此而喪生。
一個(gè)小小的裂紋和100多個(gè)鮮活的生命相比較，差異是多么的懸殊，但就是這個(gè)小小的裂紋，讓這100多個(gè)人永遠失去了生存的權利，這是一個(gè)多么殘酷的教訓啊!
安全無(wú)小事，有關(guān)生命的都是天大的事情，但真的有多少人把平常的小事放在心上了呢?
很多細節正是因為細小才被疏忽吧?歷史上有多少這樣血的教訓值得我們去記取?
不要把自己的生命交結給細節的錯誤，正相反，一切奇跡的創(chuàng )造是來(lái)源于細節，細節阻止了生命，細節也造就了輝煌。讓我們重視每一個(gè)細節，讓我們把握自己的一切。
細節作文400字 篇4
人的一生會(huì )經(jīng)歷千千萬(wàn)萬(wàn)種不同的事，能經(jīng)得住時(shí)間的考驗，永遠銘記在心的，總會(huì )是那些令人難忘的細節......
那天，老師將包括我在內的幾個(gè)同學(xué)叫到教室外面說(shuō)了幾句話(huà)。再回到教室時(shí)，我看到擦講桌的抹布掉在了地下，走在我前面的人似乎都沒(méi)有看見(jiàn)�？吹奖槐娙四暤哪ú�，我開(kāi)始糾結：是撿還是不撿?要不就不撿了吧，后面這么多人，別人還要等著(zhù)，多麻煩啊，可不撿的話(huà)就讓抹布在地下呆著(zhù)嗎?最終心一橫——撿!我剛要回頭將它撿起，我后面那個(gè)人推了我一下，拉遠了我與抹布的距離，最終我懷著(zhù)抱歉回到了自己的位上。
回到座位之后，我盯著(zhù)那被人踩來(lái)踩去的抹布，越發(fā)感到自責，看著(zhù)陸續進(jìn)來(lái)的人，不禁感到無(wú)奈。難道抹布就這樣被所有人無(wú)視了嗎?
不會(huì )的.!最終它被一個(gè)人撿了起來(lái)。將它撿起的那個(gè)人正是我們班的第一名。至今我仍清楚地記得撿抹布時(shí)他那絲毫沒(méi)有疑遲與糾結的面孔，那種自然讓我的心一顫。
原來(lái)這就是為什么我不如他優(yōu)秀。在做一件事時(shí)，我會(huì )想這想那，受外界影響，因而浪費時(shí)間與精力，錯失良機。而他能聽(tīng)從內心，果斷的做出決定，及時(shí)的抓住機會(huì )。
地下那個(gè)抹布就如同天使，同時(shí)出現在我與他的面前。因為我的搖擺不定，天使留給了我自責遺憾;因為他的果斷決絕，天使留給了他問(wèn)心無(wú)愧。
這個(gè)難忘的細節之所以會(huì )銘刻在我心里不是因為它發(fā)生于哪個(gè)特殊的人或事，而是因為我的心為它醒悟......
細節作文400字 篇5
成長(cháng)是什么？是上課外班？還是和同學(xué)出去玩？我想了很久，直到今年才明白，成長(cháng)是生活中遇到困難和如何解決困難的經(jīng)歷。
下面我就為大家講一講自己經(jīng)歷過(guò)的一件事吧。
今年暑假，我參加了為期一周的西安夏令營(yíng)活動(dòng)，活動(dòng)規則是每人只有1000元的旅行費，它包括住宿、吃飯、車(chē)費和游玩景點(diǎn)的門(mén)票費用。為了節約用錢(qián)，因此我們的住宿選擇了青年旅社。
我在夏令營(yíng)活動(dòng)中選擇了交通組。交通組是負責把大家帶回青年旅社的。
有一天，我們游玩結束后，正趕往青年旅社回來(lái)的路上，導航把我們帶到了火車(chē)站，我大吃一驚，心想：我們怎么到了火車(chē)站了呢？我打開(kāi)手機導航路線(xiàn)一看，媽呀，我怎么把青年旅社寫(xiě)成年輕旅社了？我當時(shí)滿(mǎn)臉通紅，羞愧地低下了頭一聲不吭。大家看到我難過(guò)的樣子，紛紛安慰我說(shuō)：“晨軒，不要難過(guò)，反正還有三個(gè)小時(shí)才吃飯，我們也都不餓，就當是來(lái)火車(chē)站游玩了�！�
大家竟然沒(méi)有責備我，還鼓勵我，安慰我。
我信心十足地拿出手機，打開(kāi)導航，將年輕旅社修改成青年旅社，最后我采用最快地速度重新設置了公交車(chē)路線(xiàn)。終于我們在七點(diǎn)多回到了青年旅社。
這件事已經(jīng)過(guò)去快半年了，讓我久久無(wú)法忘記。它告訴我一個(gè)道理：細節決定一切，我們做任何事都不要馬虎，做一個(gè)細心、細致的人。
細節作文400字 篇6
生活中不缺少細節，而是缺少發(fā)現細節的眼睛
——題記
那年的秋天，我感冒了，很?chē)乐�，嚴重到不能呼吸，媽媽帶我去了好幾家醫院，也開(kāi)了許多藥卻都治不好。
那一天，我坐在公共汽車(chē)上，和媽媽一起去下一個(gè)醫院。透過(guò)窗戶(hù)看著(zhù)路邊的樹(shù)葉，被無(wú)情的寒風(fēng)擊落在地上，顯得有幾分落寞，孤寂，像極了我當時(shí)的心情。因為呼吸不順加上難以治好，整個(gè)心情都低落到了極點(diǎn)�！拔疫@樣是活不久了吧!”腦海中忽然涌現出這句話(huà)。
到了醫院，媽媽拉著(zhù)我走到了醫生跟前，說(shuō)清了我的情況。然后安排護士為我打一針，那是我心想：“又是打針，這都是第幾次了，或許這就是這些庸醫用來(lái)賺錢(qián)的手段�！蔽野档乩锢湫α艘宦�，脫下褲子，等待著(zhù)面無(wú)表情的護士用那滲人的針管刺入皮膚，輸進(jìn)冰涼的液體。
可令我驚訝的是，那種痛覺(jué)遲遲沒(méi)有到來(lái)，當我正準備回頭時(shí)，一雙溫暖的大手握住了我的小手，傳遞著(zhù)陣陣溫暖。我愣住了，不知何時(shí)，心中某塊角落砰然碎落。我疑惑不解地盯著(zhù)護士阿姨，只見(jiàn)她對我微微一笑，說(shuō)了句：“別緊張，疼一下就過(guò)去了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心中帶著(zhù)點(diǎn)溫暖，不禁升起了病好的那一天。
果真，我的病很快就痊愈了，家人也終于露出了久違的笑容。這一刻我發(fā)現自己原來(lái)這么重要。護士一雙溫暖的手，家人久違的笑容，這些原本別我忽視的細節，現在想來(lái)是多么不可缺少。
是啊，生活中何處不存在著(zhù)細節，而這些細節中又包含了多少真情?這些細節中又向我傳遞了多少力量?
細節作文400字 篇7
六月，繁花滿(mǎn)天，蝶聲淺唱，清風(fēng)低吟，紫藤蘿的香氣溢到流離的空氣中，卷著(zhù)零飛的飄花吹亂了發(fā)絲，這又是驚擾了誰(shuí)的美夢(mèng)？閉上眼睛，放空靈魂，那一剎那間，忘卻自我，不為往事而憂(yōu)愁，不為未來(lái)而擔心。放飛自我，憧憬著(zhù)不可預知的明天。
原來(lái)一切都會(huì )逝去，如同四季更替，斗轉星移，滄海桑田，一切都未曾停止過(guò)，只是春亦是現在的春，人亦是現在的人，短暫的人生無(wú)法在永恒的時(shí)間里尋找永遠。永遠到底有多遠？也許只是明天，也許只是那發(fā)黃的跳舞蘭。驀然吹落一地繁花，昨日的萬(wàn)花芳香已無(wú)人問(wèn)津，今日的殘花化為一杯春泥，細數著(zhù)一個(gè)個(gè)用水晶串聯(lián)的純美的邂逅。
曾經(jīng)說(shuō)好一起去看海，曾經(jīng)說(shuō)好一起去滑雪，曾經(jīng)說(shuō)好永遠緊握相攜的手，曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)，曾經(jīng)的轟轟烈烈，曾經(jīng)的曾經(jīng)，你又在哪里？
青春的心憂(yōu)傷而敏感，如冰崖上綻放的雪蓮，嬌艷，純潔，不容褻玩，卻會(huì )被一陣微風(fēng)壓折了腰肢，痛卻倔強得不流一滴清淚。也許會(huì )尋一處寂靜的角落，把苦澀的笑容卸下，用黑暗把裂痕填滿(mǎn)。
撐一把小傘，漫步細雨中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴浸透了封塵的青春，打濕了飛揚的裙角，清涼的雨珠從臉頰滑過(guò)，留下一條晶瑩的淚痕，心有些微微的疼，為了我即逝的青春，彈指間，花飛花落花滿(mǎn)天，回首間，一切煙消云散。
細節作文400字 篇8
在我們身邊，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少；我們有雄韜偉略的企業(yè)家，但缺少的是精益求精的執行者；我們也有各類(lèi)的規章制度，缺少的是規章制度不折不扣的執行。我們需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節、把小事做細、把細事做好……
我讀了汪中求所著(zhù)的《細節決定成敗》后，感覺(jué)到在充滿(mǎn)競爭的今天，如何做好工作，關(guān)鍵在于是否抓住了一個(gè)“小”字。也許太多的人，總不屑一顧事物的細節，太自信“天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)”，殊不知，我們普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每個(gè)人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位，就已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了。
生活中無(wú)處不在昭示著(zhù)這樣一個(gè)道理：要想取得最后的成功，就要注重每一樣小事，即細節決定成敗。在教學(xué)中，每一節課、每一個(gè)知識的傳授、每一個(gè)教學(xué)方法的使用都關(guān)系到學(xué)生能否很好地掌握知識和繪畫(huà)技能。這些都來(lái)源于平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)地把每個(gè)教學(xué)環(huán)節抓實(shí)抓牢，因此在教學(xué)中我在備課、上課、輔導學(xué)生等各個(gè)環(huán)節都認真對待，尤其在備課上下大功夫，尋找最好的方法，力求傳授的知識簡(jiǎn)單明了，使學(xué)生便于接受和掌握。
日常的教育教學(xué)工作是繁瑣的，都是由一個(gè)個(gè)小事，一個(gè)個(gè)細節構成的，不要小看一個(gè)個(gè)的細節，是它們決定了你最后的成敗。要想成功，那么認認真真地對待每一個(gè)細節，做好每一個(gè)細節。最終它們會(huì )給你豐厚的回報。這是我在教育教學(xué)工作中最深切的體會(huì )。
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