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細節作文600字

時(shí)間:2022-05-04 12:19:37 細節 我要投稿

【精華】細節作文600字匯編八篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的細節作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】細節作文600字匯編八篇

細節作文600字 篇1

  小時(shí)候,似乎有一多半的時(shí)間總是在盼望啊等啊——從五一開(kāi)始就遙望國慶,從重陽(yáng)開(kāi)始懷想春節……這春去冬來(lái)的一年里仿佛藏匿著(zhù)一個(gè)個(gè)小小的輪回,輪回中的我最為期盼的是新年的鐘聲,那一聲聲沉重、莊嚴、冗長(cháng)的鐘聲,向我宣告新春的姍姍到來(lái)。

  而今,無(wú)須再盼,時(shí)光如流水——從端午到中秋,從重陽(yáng)躍向冬至,最后再沖刺到春節……花開(kāi)花謝的的一年似乎只是彈指即逝。這一年真的是太快了,我還沒(méi)來(lái)得及進(jìn)行周密計劃,就已經(jīng)在鞭炮聲中迎來(lái)了新年的鐘聲,那一陣陣倉促、洪亮的響聲。

  同時(shí)365個(gè)日日夜夜,從前仿佛隔世,而今憂(yōu)若瞬間,這究竟是為什么呢?

  童年的我,坐在院子里呆呆地望著(zhù)深藍而靜謐的夜,去想象世間的一切,童年的我,每天盼這盼那,充滿(mǎn)期待。知道現在,我依稀記得小時(shí)候,總是有滋有味地享受著(zhù)身邊的一切,那時(shí)候的糖果特別香甜,特別喜歡跟大人到處串門(mén),掙壓歲錢(qián),吃糖,還喜歡看扭秧歌,跟小朋友一起玩。到晚上的時(shí)候,我喜歡一個(gè)人出門(mén)去看燈籠,喜歡那時(shí)候的熱鬧。那時(shí)的我,天真、單純。

  把思緒從時(shí)光隧道中抽回,現在的我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快。每天忙碌于各種事情,心里面全是壓力。這一年,如果我不夠努力的話(huà),就永遠無(wú)法完成自己曾經(jīng)的承諾。雪壓枝頭,如果樹(shù)枝能夠承受得住壓力,那將是一片美麗的風(fēng)景,F在的春節,大家連串門(mén)都懶與動(dòng)彈,對那些外面的秧歌更是毫無(wú)興致。

  是什么讓我和我對生活的感受發(fā)生了這么大的改變。從前的我數著(zhù)日子生活,而今從書(shū)本中猛一抬頭,日歷就已經(jīng)翻到一年的最后一頁(yè)。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節呢?在日月如梭的光陰里,啊,我真的希望時(shí)間能放慢它的腳步,讓我再盼一回春節,再帶著(zhù)寧靜圣潔的心靈聽(tīng)一遍春節的鐘聲。

細節作文600字 篇2

  在那記憶的長(cháng)河之中,有許多的事情都已忘記。但總是有那么幾件事永遠也無(wú)法忘懷,如同星空中那最耀眼的星星,讓人記憶猶新。

  某一天,我陪媽媽去幫奶奶家交電費,在交費過(guò)程中,我看見(jiàn)一位老奶奶她一手拄著(zhù)拐柱,另一只手牽扯著(zhù)一只狗,緩緩地往前走。她臉上布滿(mǎn)了皺紋,頭發(fā)白花花的,背也有些佝僂了。穿的衣服也洗的發(fā)了白。

  她緩緩地說(shuō):“請在我家門(mén)上口裝一盞路燈!惫ぷ魅藛T看見(jiàn)她,說(shuō):“大娘,您的眼睛——”工作人員顯得有些驚訝。我有點(diǎn)吃驚,老奶奶,那只狗原來(lái)是條導盲犬!

  老奶奶語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“雖然我的眼睛看不見(jiàn),但每次坐在院子里,聽(tīng)見(jiàn)外面有行人磕碰的聲音,我心里很不是滋味!

  老奶奶不聽(tīng)工作人員解釋?zhuān)终f(shuō):“我已是快死之人了。老頭子也已去了。我現在就是想為大家做一點(diǎn)貢獻!

  老奶奶又說(shuō):“不是鄰居們的幫忙,我可能早不在了。就連這條導盲犬也是鄰居們送的!闭f(shuō)到這時(shí),她還彎下腰不停地去撫摩它,狗也高興地搖尾巴。

  她用雙手從身上摸出了一個(gè)荷包。她用顫抖的雙手把它緩緩地放在柜臺上。她說(shuō):“這些錢(qián)你看夠不夠。不夠的話(huà),我那還有一些微薄的積蓄!惫ぷ魅藛T不知說(shuō)一些什么好。

  突然,我感覺(jué)周?chē)目諝馑坪跄塘,大家都把頭低了下來(lái),好像在深思著(zhù)什么,晶瑩的淚珠從我的臉頰滑落下來(lái)。

  這時(shí),大家都回過(guò)神來(lái),工作人員說(shuō):“大娘,沒(méi)問(wèn)題,燈我們一定給您裝上!崩夏棠搪(tīng)了,高興地說(shuō)道:“真的嗎?太好了!太謝謝你們了!”工作人員也笑了,大家也不約而同地一起笑!因為路燈可以安裝而高興地笑;因為老奶奶心愿完成而祝賀她而笑;因為老奶奶的善良而笑。

  我為人人,人人為我。我懂得了做人的一個(gè)道理。這也反映了社會(huì )的美好。一次自認為微不足道的幫助,對于他人可能很大。傳遞愛(ài)!傳遞正能量!

細節作文600字 篇3

  一朵美艷無(wú)比的鮮花,可能會(huì )因為一點(diǎn)瑕疵而失去光澤;一鍋美味可口的飯菜,可能會(huì )因為一點(diǎn)雜質(zhì)而失去美味;人生更是如此,可能因一些小的細節而失大。

  做好細小的事,需要我們在生活中善于觀(guān)察,重視細枝末節。偉大的英國科學(xué)家牛頓只因善于觀(guān)察身邊的事物,才會(huì )發(fā)現蘋(píng)果落地的秘密,從而為物理學(xué)創(chuàng )下三大定律的重要科學(xué)成就。達爾文也是如此,善于觀(guān)察每一種生物細微的動(dòng)作和習慣,從中找出一定的規律,從而創(chuàng )造了偉大的“進(jìn)化論”。細節在我們生活中發(fā)揮著(zhù)重要的作用,一個(gè)人的成敗,是否在于細節呢?答案不言自明。

  做好細小的事,需要我們有敏銳的眼光和細膩的心靈。一家公司招聘時(shí),將一張廢紙丟在地上,來(lái)來(lái)往往的人只是從它上面踩過(guò)去或看一眼,并沒(méi)有什么動(dòng)作。但有一位大學(xué)生,走過(guò)去撿起廢紙,扔進(jìn)垃圾箱,結果這位大學(xué)生被錄取了。這家公司的老板看中的就是這位大學(xué)生細膩的心靈,對周?chē)囊磺惺挛锒忌朴谟^(guān)察,做好身邊的細小的事。一個(gè)人只有將小事做好,才有希望成大氣候。

  做好細小的事,需要我們從現在做起,從身邊的小事做起,并且有一顆持之以恒的心。一滴水的力量雖然弱小,但長(cháng)年累月竟可以穿透石頭!昂媳е,生于毫末;九層之臺,起于累土”,這些都是細小的.事物,卻有著(zhù)巨大的力量,可見(jiàn),細小的力量不可忽視。王國維在《人間詞話(huà)》中提到,人生要想成功,需要經(jīng)過(guò)三種境界,其中第二個(gè)境界是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,說(shuō)的是成大事者要經(jīng)過(guò)不懈努力,就算衣帶寬人憔悴也無(wú)所謂,這就是一種持之以恒。螞蟻雖小,卻可以毀了整個(gè)大堤,這也是它們的堅持。所以,細節不是隨便說(shuō)說(shuō)的。重視細節,要從身邊的小事做起。也許,成敗就在于此。

  沒(méi)有瑕疵的鮮花才是最美的,沒(méi)有任何雜質(zhì)的飯菜才是最可口的,沒(méi)有因細節而失誤的人生才是完美的,所以細節決定成敗。不要讓細節成為人生路上的絆腳石,多注意細節,你會(huì )離成功越來(lái)越近。

細節作文600字 篇4

  細節決定成敗,細節是成功的關(guān)鍵。溫暖的細節使人感到溫馨。

  一位大學(xué)畢業(yè)生,去一家銀行面試,在等待過(guò)程中,他發(fā)現門(mén)口有一枚大頭針,就隨手撿了起來(lái),這一舉動(dòng)恰好被行長(cháng)看見(jiàn)了,當場(chǎng)便錄用了他。當他有些疑惑不解的問(wèn)行長(cháng)時(shí),行長(cháng)說(shuō):“大頭針雖然微不足道,但體現出一個(gè)人的細節觀(guān)念,任何事情,只有注重細節才可以干的更好!”

  這位大學(xué)畢業(yè)生雖在工作能力和基礎上不如其他應聘者,但是在他內心深處,他卻是一個(gè)細致的人。他注意到了那顆決定成敗的大頭針,并將它撿起,正是這溫暖的細節讓行長(cháng)乃至我們都受到了感動(dòng),這位注重細節的人才得到了賞識,沒(méi)有錯過(guò)機會(huì )。

  我國著(zhù)名思想家老子曾說(shuō):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”,想成就一番事業(yè),必須從簡(jiǎn)單的事情做起,從細微之處入手。這正是我們中學(xué)生需要深刻領(lǐng)悟的。

  細節無(wú)處不在。為什么蘋(píng)果會(huì )從樹(shù)上掉下來(lái)呢?牛頓因此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律;為什么水燒開(kāi)了之后,水壺的蓋子會(huì )跳起來(lái)呢?瓦特因此發(fā)明了蒸汽機……這些事情在我們眼中再也正常不過(guò)的了,而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現出我們所忽略的細節。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現,那一個(gè)不是他們認真觀(guān)察生活中的細節而發(fā)現的呢?只有一個(gè)善于發(fā)現細節的人,才能成為生活中的強者。這也無(wú)不體現出細節的魅力。

  其實(shí),在生活中溫暖的細節有很多,譬如,當你在睡著(zhù)時(shí),你是否會(huì )發(fā)現你的父母在你的身邊輕吻你的額頭;當你起床時(shí),你是否發(fā)現被你扔的到處是的衣服已被疊的整整齊齊,放在你的身邊;在你洗漱時(shí),你是否發(fā)現在你的杯子里,已經(jīng)有人給你放好了熱水,擠好了牙膏;在你跌倒時(shí),你又是否發(fā)現那一縷目光鼓勵著(zhù)你;考試臨近時(shí),你是否發(fā)現媽媽端起一杯牛奶,放在桌上……這些溫暖,一直在你身邊不離不棄,是不是早就被你遺忘了呢?

  溫暖的細節就在我們身邊,當我們睜開(kāi)雙,就會(huì )找到那一縷溫馨。

細節作文600字 篇5

  生活中每天都會(huì )發(fā)生很多的事情,在這些事情之間,總會(huì )有一些小小的細節在不經(jīng)意間就觸動(dòng)了你。

  生活中讓我難忘的一個(gè)細節,是在一年寒假里。那一年冬天,那天冬天很冷,白雪覆地,困得人們只能躲在屋子烤火,半點(diǎn)不想外出?删褪窃谶@么寒冷的天氣里,還有人在冰天雪地里行走著(zhù)。

  他是一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,當他從我家門(mén)前路過(guò)的時(shí)候,在屋子里烤火的人都愣住了。他身上的衣服有著(zhù)很多的補丁,他的鞋子也有不少破洞,他敲開(kāi)了我家的們,一張臉也被寒風(fēng)吹的通紅,我們望向他,一時(shí)間愣著(zhù)忘了說(shuō)話(huà)。

  后來(lái),還是奶奶先開(kāi)口說(shuō)話(huà):“先進(jìn)來(lái)暖暖身子!蔽易岄_(kāi)了一個(gè)座位,沒(méi)成想他拒絕了,他只是想來(lái)討一碗熱水,他說(shuō)喝完就走。他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣很決絕,奶奶見(jiàn)狀立馬起身去到水,屋子里其他人也都面面相覷的不知該說(shuō)什么好。

  他就這么站在外面,我不知道他這么堅持的目的是什么,但是心里始終對他有著(zhù)一種震撼與敬畏。

  沒(méi)過(guò)多久,熱水來(lái)了。奶奶裝了一碗熱水遞給他,他吹了吹,幾口就喝了下肚,之后說(shuō)了一聲謝謝就轉身走開(kāi)。奶奶叫住了他,叫他等一下,之后去了另外一個(gè)屋子里,我也跟了過(guò)去。奶奶拿出了一個(gè)保溫杯,裝了一些熱粥,蓋上蓋子,之后走了出去。全程我都看在眼里,我知道奶奶的那個(gè)保溫杯的保溫效果極好,而且奶奶也很喜歡那個(gè)保溫杯。

  奶奶拿著(zhù)保溫杯遞給了他,說(shuō)路上飽腹,從那個(gè)人的眼中我看出了感激。

  這件事情一直都記在我的腦海里,這一整件事都讓我觸動(dòng)極大,但是奶奶在最后那一個(gè)細節讓我的觸動(dòng)最深,奶奶是雙手將保溫杯遞給那個(gè)乞丐的。

細節作文600字 篇6

  面對復雜的生活,每個(gè)人都有一個(gè)記憶的寶盒塵封心底,拿出來(lái),打開(kāi)它,會(huì )有另一種感覺(jué)。記起來(lái),那是“完美無(wú)瑕”的一景。

  愛(ài)是生命中不可或缺的。當我再次看見(jiàn)媽媽嘴角的笑時(shí),往事一幕攤在心頭,感動(dòng),酸楚,高興之情溢滿(mǎn)胸中。在塵世的煉獄里,逃不掉那“先進(jìn)制度”的摧殘。終于,我甘心做一個(gè)被摧殘者。

  當再次聽(tīng)到高分時(shí),我的心頭一顫,終于可以回家復命了,我頓時(shí)只有這一想法。時(shí)間過(guò)得好慢,如靜止的水,死一般的安靜。下課鈴,你在哪里?

  當清脆的鈴聲響起,我哼著(zhù)小曲,掂著(zhù)書(shū)包如光般突圍,很快,到家了。媽媽看見(jiàn)我氣喘吁吁的樣子,笑著(zhù)說(shuō):“考好了,這么高興?”我拿出那張畫(huà)滿(mǎn)對好的試卷興奮地說(shuō):“您看一下就知道了!蹦赣H伸手接過(guò)卷紙,一個(gè)別樣的微笑印在臉上,我呆呆地看著(zhù)。媽媽的微笑,那么甜,那么美。

  那是一個(gè)晴朗的中午,陽(yáng)光分外刺眼。蒸著(zhù)天地,“煮沸”了地上的水,一切都很亂,似乎是我卷紙上紅叉的杰作。我徘徊在河邊,不敢回家,我愧對父母多年的養育和教導,我害怕那種寂靜,死一般的氣氛。到家后,父親坐在沙發(fā)上讀報,媽媽在做飯?赐暝嚲碇,沉默,沉默,還是沉默。家里靜得讓人毛骨悚然,難道這就是暴風(fēng)雨前的預兆嗎?但一切恰恰相反,母親回頭說(shuō):“找到原因,突破難關(guān),試卷更正好了讓我看一下哦!”一個(gè)自然的微笑在嘴角綻放,真誠、坦然而有力。于是,才有今天的成績(jì)。

  那嘴角開(kāi)放的花是田田荷塘里的一朵潔白的荷花,不夾雜一絲雜念,自然、樸素而美麗。至此,微笑溢滿(mǎn)我的腦海,用心微笑,快樂(lè )自己,快樂(lè )他人。其實(shí),在父母的眼里,我最重要,我的每一次成功和進(jìn)步都仿佛經(jīng)過(guò)放大鏡映在他們的瞳孔,攝進(jìn)他們的心底,自然的微笑便灑脫地開(kāi)花了。

  如果說(shuō)蒙娜麗莎的微笑可以讓世人為之傾倒,那么媽媽的微笑將讓我陶醉;如果說(shuō)永恒的玉盤(pán)成為文人墨客訴說(shuō)的神話(huà),那么媽媽的微笑則是我心頭綿延不斷的甘泉。

細節作文600字 篇7

  以前,在指導學(xué)生寫(xiě)寫(xiě)人的作文中,總覺(jué)得學(xué)生習作不生動(dòng),寫(xiě)的是一些俗話(huà)套語(yǔ),根本不是發(fā)自?xún)刃牡母星獒尫?甚至有些同學(xué)根本就不知道寫(xiě)什么.是生活中缺少關(guān)愛(ài),還是身邊的人沒(méi)有值得可歌可頌的呢?當然都不是,而是學(xué)生缺少感受,缺少發(fā)現.

  在一次以“溫暖”為題材的習作中,開(kāi)始同學(xué)們都不知道寫(xiě)什么.我讓他們回憶一下身邊的人給予他們的關(guān)心與幫助.我叫劉浩同學(xué)站起來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)他想寫(xiě)什么?他回答說(shuō)自己還沒(méi)有想好.這時(shí),我忽然想起一次上晚自習時(shí),他媽媽來(lái)給他送了一件衣服.我問(wèn)同學(xué)們都還記得嗎?大家都說(shuō):“記得”.我說(shuō):“劉浩,你就把這件事的經(jīng)過(guò)給大家說(shuō)說(shuō),好嗎?”他說(shuō):“好!上晚自習時(shí),媽媽來(lái)給我送衣服.我走出了教室,穿上衣服,就走進(jìn)了教室.”他漫不經(jīng)心的說(shuō),像是在說(shuō)一件發(fā)生在別人身上的與自己毫不相干的事.

  我知道他沒(méi)有感受到媽媽給他送衣服是對他的愛(ài).

  “媽媽送衣服時(shí)是怎樣對你說(shuō)的?”

  “媽媽說(shuō),剛才叫你加衣服,你不加,現在凍壞了吧.快穿上!”

  “媽媽給你送的是什么衣服?”

  “一件黃色的毛衣.”

  “媽媽一邊說(shuō),一邊做了些什么呢?”

  “她把衣服給我穿上了.”

  “好!你能把媽媽是怎樣給你穿衣服的動(dòng)作給大家詳細說(shuō)說(shuō)”

  “媽媽把毛衣往我頭上一罩,再輕輕地拉下來(lái),接著(zhù)把衣袖給我穿好,再把前后的衣角拉平.”

  “這時(shí),你看媽媽了嗎?她的臉、手是怎樣的?你注意到了”

  “看了,她的臉凍紅了.手在給我穿衣服的時(shí)候不小心挨到我的臉上,我覺(jué)得冷冷的.”

  “那么,你想到了為什么媽媽會(huì )這樣子嗎?”

  “她為了給我送衣服,一路上冒著(zhù)風(fēng)寒,而自己卻穿得不多,”

  這時(shí),劉浩同學(xué)說(shuō)不下去了,他哭了,而其他的同學(xué)也紛紛落淚了.

  瞧,這就是孩子們.他們并不是不能體會(huì )別人的關(guān)愛(ài),而是

  需要有人引導他們從細節處品味自己的幸福.這樣,感受到了愛(ài),

  他們也才會(huì )愛(ài)他人,才會(huì )寫(xiě)出發(fā)自肺腑的文字。

細節作文600字 篇8

  生活中的一切原本是由細節構成,而細節往往最容易被人忽視,殊不知這不起眼的細節卻發(fā)揮著(zhù)重大的作用

  學(xué)校要召開(kāi)三跳運動(dòng)會(huì ),這幾個(gè)星期,我每天早晚都刻苦訓練。訓練老師認為以我的狀態(tài)是穩超勝劵。

  運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,在同學(xué)們和老師的加油聲中,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)、昂首挺胸走向比賽區。心中的小太陽(yáng)金光四射,興奮地笑著(zhù)。我把繩繃得緊緊的,雙眼直視前方,腰微微彎曲。哈哈!現在萬(wàn)事俱全,只差第一名的獎狀啦!沒(méi)有什么能阻擋我前進(jìn)的步伐。隨著(zhù)一聲哨響,我飛快地搖動(dòng)把柄,腳尖著(zhù)地,咚咚咚輕快而有節奏地跳起來(lái),繩發(fā)出的呼呼聲讓我知道今天發(fā)揮很不錯。涼爽的風(fēng)兒迎面吹來(lái),感覺(jué)一切都是那么順利。小太陽(yáng)逐漸擴大,光芒越來(lái)越強。

  突然,我覺(jué)得什么東西把繩絆了一下。糟糕,是鞋帶散了!真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,但今系鞋帶會(huì )浪費時(shí)間,我只好硬著(zhù)頭皮繼續跳。烏云哥哥壞笑著(zhù)跑過(guò)來(lái),把小太陽(yáng)趕出了天際。

  我越是使勁地跳,鞋帶就比我更帶勁地噼噼啪啪往繩上打,讓我連連死繩。這時(shí),雷公公和閃電奶奶也來(lái)湊熱鬧,大鼓被打得轟隆隆地響,我的心被一道道刺眼的閃電劃得四分五裂?粗(zhù)其他選手個(gè)個(gè)跳得得心應手,我后悔死了,賽前為什么不好好檢查鞋帶呢。這個(gè)突發(fā)事件讓我束手無(wú)策,心里噼里啪啦下起了大暴雨,硬撐到哨聲響起時(shí),雨水已從心里涌到了眼眶。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到一根細細的鞋帶會(huì )讓我丟掉本該屬于我的勝利。

  老師知道我的實(shí)力,為我感到可惜,就帶我去找裁判長(cháng),希望能再給我一次機會(huì )。裁判長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)孩子,你雖然跳得很好送,卻沒(méi)有重視跳繩要有的細節。比賽是公平公正的,不能因為你的失誤而有失公平。

  我的情緒慢慢平復下來(lái),雨停了,可那片烏云卻揮之不去。這個(gè)殘酷的現實(shí)讓我牢牢記。杭毠潧Q定成!

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