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細節作文400字

時(shí)間:2022-04-27 11:27:22 細節 我要投稿

精選細節作文400字錦集8篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的細節作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選細節作文400字錦集8篇

細節作文400字 篇1

  從我上小學(xué)開(kāi)始,五年多的時(shí)間眨眼而過(guò)。我在記憶的沙灘上奔跑,尋找那一顆顆貝殼,卻在無(wú)意中發(fā)現一顆在最前面,很小很小,卻埋得很深很深的美麗貝殼。我努力打開(kāi)它,發(fā)掘那沉睡已久,又揮之不去的故事……

  小學(xué)一年級的第一天,我邁進(jìn)了學(xué)校。第一節課下課時(shí),前座叫住了我。我以為他找我有什么事。他卻對我說(shuō):“你的鞋帶散了!蔽疫B忙把它系好。

  可鞋帶并不聽(tīng)話(huà)。幾分鐘后,當我回教室時(shí),同桌提醒我鞋帶散了。我這次也懶得認真系了??反正它永遠會(huì )散。

  當時(shí)大家都不熟悉,有幾位同學(xué)對我說(shuō)的第一句話(huà)居然是“小心你的鞋帶”!皼](méi)事,它總散!蔽铱偸沁@樣回答。

  “快把你的鞋帶系好,別摔了!蔽艺胍砸痪洹皼](méi)事”敷衍過(guò)去時(shí),一轉身,竟是一位老師。我趕緊跑到一個(gè)角落,認真地把鞋帶系好。

  路上,一位路人拍了一下我的肩。我以為自己是在什么地方冒犯他了,欲道歉,卻見(jiàn)他微笑地指了指我的鞋帶。天哪!它又散了。

  晚上,當我正饒有興趣地向媽媽講述這一天的趣事時(shí),媽媽突然叫我停一下。我正考慮自己哪里用錯了詞的時(shí)候,媽媽蹲下輕輕地系好我的鞋帶。

  鞋帶啊,跟你商量個(gè)事,你能不能別再散了。為了大家的關(guān)心,你怎么著(zhù)也得在這艱苦的學(xué)習生活中熬幾年啊!

  雖然系鞋帶只是件小事,但從中卻折射出大家對我的關(guān)心。細節也能打動(dòng)人。正如英國詩(shī)人布萊爾所說(shuō):“一朵花里見(jiàn)世界,一粒沙里見(jiàn)天國,手掌里撐住無(wú)限,一剎那便是永恒!

細節作文400字 篇2

  那一刻,我感到了溫暖。

  今天早晨,我睜開(kāi)惺忪的睡眼,如往常一樣穿好衣服下了床,吃完了熱氣騰騰的早飯,便背上書(shū)包準備出門(mén)。一拉開(kāi)門(mén),門(mén)像變重了似的,掙脫了我的手,“砰”的一聲撞到了墻上。風(fēng)像惡魔似的迫不及待地擠了進(jìn)來(lái),把我剛梳整齊的頭發(fā)一下子吹亂了。

  一路上,“呼呼”的寒風(fēng)狂笑著(zhù),無(wú)情地刮著(zhù)我的臉,凍得我直哆嗦,耳朵、鼻子快凍成冰塊了,鼻子里呼出的白氣也瞬間被狂風(fēng)撕裂了。

  到了教室,剛坐到椅子上,一陣冰涼很快傳遞到身上。突然,感覺(jué)椅子一陣松動(dòng),唉,好像椅子也要被凍壞了。我不停地跺腳搓手,為自己增加熱量。

  上語(yǔ)文課的媽媽走了進(jìn)來(lái),她見(jiàn)我不停地動(dòng)著(zhù),便走了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“冷嗎?”我哆哆嗦嗦地說(shuō):“還——還好!”邊說(shuō)邊對著(zhù)雙手呵熱氣!案阏f(shuō),今天很冷要多穿點(diǎn)!你就是不聽(tīng)!”不知怎的,媽媽的責備的話(huà),似一股暖流涌進(jìn)了我心里,我感受到了母愛(ài)。話(huà)音剛落,媽媽就把她那個(gè)大袍脫下來(lái)給了我,我看見(jiàn)她只剩下一件毛衣……

  “媽媽難道不冷嗎?是她穿得太多了?”我浮想聯(lián)翩。

  不,我知道這完全是出自于母親的本能——深深的母愛(ài)。

  坐在位子上,媽媽的大袍漸漸地溫暖我的全身,更溫暖了我的心。

細節作文400字 篇3

  今年的春節,有點(diǎn)不一樣,為什么說(shuō)不一樣呢?因為今年出現了疫情,疫情讓我們每個(gè)人都對每個(gè)人都有一定的危害。我與郟縣一路同行的細節。

  因為疫情讓每個(gè)人的心都碎了。疫情讓人封鎖家里,今年的春節讓人有一定的心驚膽戰。因為今年的.疫情讓我們對自己有了新的意識,自己要勤洗手,衛生放在第一位。臟東西會(huì )讓細菌傳播。飯前洗手,餐后洗手。這是對我們衛生的基本。我們要對這次疫情有較大的傳播性。我們要注意衛生。對衛生有極大的要求。

  因為這次疫情我們要與醫院同步協(xié)作。醫生救治病人,而我們就是要注意衛生,不要給醫生添麻煩。只要有一個(gè)人生病,就會(huì )對全家人進(jìn)行傳播。這個(gè)病毒就是有一個(gè)人插播給更多的人民。為了自己的安全。盡量少去醫院。要為自己的安全著(zhù)想。對自己有一定的要求。有一定的安全意識,對我們有極大的幫助。

  為自己生命著(zhù)想。要對安全有一定的意識。對自己有一定的照顧。以前期間醫生負責救治病人,我們負責自己的安全。不為醫生找麻煩。如果不是大問(wèn)題就盡量不要去醫院。醫院也有一定的危險性。不但為自己著(zhù)想,還要為醫院著(zhù)想。不要做傷害自己的事情,我和郟縣一路同行的細節。

細節作文400字 篇4

  如果說(shuō)愛(ài)是一幢高樓,那愛(ài)的細節就是砌成高樓的磚石;如果說(shuō)愛(ài)是碧波萬(wàn)頃的大海,那愛(ài)的細節便是海上那片片白帆;如果說(shuō)愛(ài)是一件華麗的衣服,那愛(ài)的細節便是織成華衣的絲絲細線(xiàn)。

  生活中那些讓我們感動(dòng)的,不一定是那些轟轟烈烈的人間大愛(ài)。其實(shí),更多的是身邊無(wú)處不在的——愛(ài)的細節:醫生樸素的問(wèn)候,一個(gè)關(guān)切的眼神,一杯暖暖的香茶,都洋溢著(zhù)濃濃的愛(ài)。

  如果說(shuō)愛(ài)是一幢高樓,那愛(ài)的細節就是砌成高樓的磚石;如果說(shuō)愛(ài)是碧波萬(wàn)頃的大海,那愛(ài)的細節便是海上那片片白帆;如果說(shuō)愛(ài)是一件華麗的衣服,那愛(ài)的細節便是織成華衣的絲絲細線(xiàn)。

  可不是,若將這些細節放大,我們無(wú)處不被感動(dòng):曾經(jīng)有一年冬天,我跟著(zhù)媽媽到陳阿姨開(kāi)的面包店玩。那時(shí)時(shí)間很早,有很多人來(lái)買(mǎi)早餐,陳阿姨很忙,還沒(méi)時(shí)間招呼我們,我很媽媽便坐在一旁等?粗(zhù)陳阿姨,我發(fā)現了她對待客人的一個(gè)細節:她把裝好的包子雙手遞給客人,送上一個(gè)甜甜的微笑:“早上好!标惏⒁虒γ總(gè)客人都是這樣,無(wú)一例外?粗(zhù)那些客人拎著(zhù)包子,臉上洋溢著(zhù)幸福。我明白了:一個(gè)細小的動(dòng)作,一個(gè)甜甜的微笑,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,都會(huì )使人在寒冷的冬天里,心頭都是暖暖的。

  或許,我們不曾發(fā)現我們身邊那些愛(ài)的細節,那么,從這一刻開(kāi)始,學(xué)會(huì )用心體會(huì ),便會(huì )發(fā)現那些樸素、平凡、不張揚的愛(ài)的細節。品味愛(ài)的細節,如同品茶,越品越明個(gè)中真味。

細節作文400字 篇5

  一個(gè)小小的精致。

  它是一個(gè)微不足道的小東西,它就靜靜地鑲嵌在筆上,小到你察覺(jué)不到?僧斈阏业剿,就時(shí)時(shí)刻刻在意它,真怕它掉了。忍不住注意它,仿佛其他的東西都比不過(guò)它。

  它只是千萬(wàn)個(gè)細節中的小細節,它卻精致的不能再精致了。它形狀像花,像蝴蝶。是花,它艷壓群芳,哪怕丁香,百合亦不可與它做比擬。它是假的,可又勝似真的。天下沒(méi)有與它同樣的,所以它是獨一無(wú)二的,可它又像和所以的一樣,擁有它們的一切。它和我一樣是個(gè)矛盾體,可它無(wú)法改變,因為那是一個(gè)實(shí)事。它是沒(méi)有氣味的,包括鐵、鋼、銀……好味道。但它又像是有氣味的,時(shí)而清新時(shí)而高雅。

  是蝴蝶,它以其它無(wú)異,但卻又一點(diǎn)不相似。雖然它的獨一無(wú)二我早已領(lǐng)教,可現在我還是驚掉了下巴。如果可以,我希望用語(yǔ)言描述它!但讓我描述它,我實(shí)在做不到。

  仔細看它的花紋,近看lue顯粗糙,再仔細看,感覺(jué)有些劃痕,湊到眼前看,啊——多么細膩!一根根尤如銀絲的線(xiàn),刻在金色的花紋上,若是看不仔細,只會(huì )以為什么都沒(méi)有,可見(jiàn)做工的精致!線(xiàn)條像是流水,一點(diǎn)不刻意,反而十分隨意,且又不失美麗,反之,襯的高貴無(wú)比。

  僅僅是花紋似乎還不夠,連粘的也很仔細,因為粘得無(wú)一絲偏差,所以使東西十分諧調,甚至是一點(diǎn)膠水也看不到。倒不是粘的有多好,只是被精心處理過(guò),不留一絲痕跡的處理……

  它只是一個(gè)小小的東西,卻無(wú)比精致。

細節作文400字 篇6

  我的同桌是一個(gè)女生,一雙眼睛的眼皮都是一只內雙,一只外雙;水靈靈的眼睛下,有個(gè)非常挺的鼻子,鼻子下有著(zhù)一張可愛(ài)的殷桃小嘴。小小的嘴巴;還有她的頭發(fā),把整個(gè)臉都可以包起來(lái)了。!而且她挺有趣,有些搞笑的同學(xué)。她“變臉”速度也蠻快的,她有時(shí)候不高興時(shí)就不理我,可不到十分鐘,臉上就掛滿(mǎn)了笑容!

  她的學(xué)習成績(jì)不是很好,但還算上進(jìn)吧!偶爾會(huì )把一道題目弄清楚,弄仔細。記得那天上數學(xué)課的時(shí)候,盧老師讓我們做一張試卷,做完后給我們評講。我們自己在下面拿著(zhù)紅筆改,她有一題不會(huì )的時(shí)候,還問(wèn)我怎么做,我后來(lái)跟她開(kāi)始認真講這道題,并告訴他這道題為什么這么做。

  后來(lái)我問(wèn)她,為什么我跟你講題你都聽(tīng)得懂,可考起試來(lái)卻不及格呢!?他說(shuō)我認真聽(tīng)講可以聽(tīng)得懂,只是沒(méi)有耐心把一整節課聽(tīng)完。她還說(shuō)以后他聽(tīng)不懂的題要我教他怎么做。

  所以我覺(jué)得我的同桌心里只要想學(xué),就能學(xué)好,就要看看她有沒(méi)有那樣的耐心咯!

  這就是我的同桌!你們自己猜她是誰(shuí)吧!

細節作文400字 篇7

  剛剛習慣了五年級的生活卻來(lái)了一名轉學(xué)生?

  “雪雪,雪雪”旁邊了崔莉莉不停地叫著(zhù)我“干嘛!”我非常有“愛(ài)心”的送給了她一個(gè)白眼!啊┭┠懵(tīng)我說(shuō)”我無(wú)聊的翻著(zhù)語(yǔ)文課本,“有話(huà)快說(shuō),磨蹭神馬!”“聽(tīng)說(shuō)我們班里來(lái)一名轉學(xué)生呢!”崔莉莉也有“愛(ài)心”的送給了我一個(gè)白眼。我“有愛(ài)”的笑著(zhù)。崔莉莉如晴天霹靂的看著(zhù)我。

  “同學(xué)們,安靜啦!”“美女帥哥們請起立!”驕傲的王倩千看著(zhù)我!懊琅蠋熀脋”“美女帥哥們請坐!蔽冶镄χ衺誰(shuí)叫我們班這么奇葩呢?“掌聲請出美女轉學(xué)生!”我們的墨老師嘴唇上涂了鮮紅的口紅,身穿黑色工作服,還有紅色高跟鞋。我正在期待中,旁邊的楊超正在興奮的敲桌子。

  一名黑色大卷發(fā),上下都是名牌的女生走了進(jìn)來(lái)。名牌女生甜甜的笑著(zhù)“我是李若睛,今后還請大家多多指教哦~”李若晴聲音甜美,又淑女的行了一下禮。下面的楊超說(shuō)“你怎么上下都是名牌!”李若晴甜蜜的笑著(zhù),可是突然對我冷笑著(zhù),好像在說(shuō)“賤民”,但是同學(xué)們一定也沒(méi)注意到!耙驗榘职趾蛬屵淇偸墙o我買(mǎi)呀!崩钊羟缋^續回復,甜甜的笑著(zhù),聲音甜蜜。

  “請坐到崔莉莉的后面的座位,就是第五排的左邊!蹦蠋熣f(shuō)!拔液孟褚(jiàn)過(guò)她?雪雪!我好像見(jiàn)過(guò)她!

  崔莉莉and雪雪為什么會(huì )眼熟她?

細節作文400字 篇8

  愛(ài)是無(wú)處不在的,就如空氣,讓你時(shí)時(shí)刻刻都明白它的重要性;愛(ài)又是洶涌的,如潮水一般向你撲來(lái)時(shí),擋也擋不住。這些都是愛(ài),當你感覺(jué)有一股力量輕輕地把你融化,不用多想,那就是愛(ài)的幸福。

  然而,最感動(dòng)的愛(ài)卻只是在一瞬間。

  就如此時(shí),我正手拿一張藍色的紙條,跪坐在家中的地板上。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)來(lái),衣服上的塑料碎片把紙條映得閃閃發(fā)光。這紙條是我無(wú)意中發(fā)現的,在這樣一個(gè)周日的早晨,我看到藍紙黑字赫然呈現在我眼前——

  “考砸了對不起”,這是我寫(xiě)的。下邊是另一個(gè)筆跡:沒(méi)關(guān)系,下不為例。

  那是在家長(cháng)會(huì )的前一天,老師讓我們寫(xiě)給家長(cháng)的悄悄話(huà),我懷著(zhù)無(wú)所謂的心情寫(xiě)下這六個(gè)字,甚至吝于一個(gè)逗號。而此時(shí),我是一種怎樣的心情啊!愧疚和自責仿佛把我推向了一個(gè)無(wú)底洞,心重重地提了起來(lái)。

  我輕輕地撫摸母親寫(xiě)的這幾個(gè)字,我能想象,她一定是非常認真地落筆的。她一定是為我的道歉感到欣慰,才如此的寬容。然而,我的心卻不能寬恕自己,背漸漸僵硬起來(lái)。她原諒了我,又把紙條珍藏起來(lái)……

  我故作鎮靜地把紙條放回了原處,就讓我心底永遠藏著(zhù)這個(gè)秘密吧。我堅信,不久的以后,不,現在開(kāi)始,她永遠都不會(huì )有機會(huì )再聽(tīng)到“對不起”這三個(gè)字。

  以前,“愛(ài)”;現在,“愛(ài)”。愛(ài)到愛(ài)的轉變,不是去掉了一個(gè)心的過(guò)程,而是我們把細節作為最珍視的部分,藏在了每個(gè)人的生命中。

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