【精選】難忘的細節作文合集9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的難忘的細節作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的細節作文 篇1
聽(tīng)人說(shuō)，學(xué)校是一個(gè)大籠子，它困住了一些人，這些人看著(zhù)少年們成長(cháng)，引導他們飛得更高更遠，而他們自我，永遠地留在那里，看著(zhù)春去冬來(lái)，看著(zhù)四季更替。
四年的初中生活，在七場(chǎng)考試之后，就草草地收了尾，帶了我們四年的班主任站在講臺上，帶著(zhù)少有的笑容，看著(zhù)講臺下這四十幾名學(xué)生，他同往常一樣，淡淡地笑著(zhù)說(shuō)：“我看著(zhù)你們，就像看著(zhù)我自我的孩子一樣�！钡c往常不一樣的是，他的眼里泛了淚花了，又加了一句話(huà)：“孩子們，今日起，你們就畢業(yè)了�！笔前�，能離開(kāi)這個(gè)同學(xué)們天天咒罵的學(xué)校了，可為什么，眼角，有些濕潤了呢？
之后，老班又通知了返校取畢業(yè)證、照畢業(yè)照的時(shí)間，就放學(xué)了。同往日一樣，幾個(gè)同學(xué)結伴回家，路上說(shuō)著(zhù)考試的時(shí)候遇見(jiàn)的趣味的事，只是不明白怎樣就扯到了“畢業(yè)”，不記得說(shuō)了什么，只記得，大家都哭了。
過(guò)了幾天，去學(xué)校照畢業(yè)照，那天陽(yáng)光很好，大家打扮得都很漂亮，幾個(gè)人湊在一齊聊著(zhù)天，說(shuō)著(zhù)贊美的話(huà)，可是隊型排好了以后，氣氛一下子變得有些傷感，前排的同學(xué)一向扭頭，想最終看一眼所有的同學(xué)，所有的教師。照片上，所有的人都笑著(zhù)，但看起來(lái)，那么不真實(shí)。
照完畢業(yè)照，大家也就聊了幾句，就都匆匆離開(kāi)了，像是不敢回頭似的，匆匆離開(kāi)了。這一瞬，哪怕只是輕輕一瞥，輕輕一瞥這生活了四年的學(xué)校，眼淚就會(huì )決堤，順著(zhù)臉頰，匯成不舍，匯成留念。
我帶著(zhù)筆記本去找班主任留言，他用先前執著(zhù)粉筆的手握著(zhù)鋼筆，在筆記本上寫(xiě)著(zhù)我看了四年的筆跡。寫(xiě)好留言，班主任站起來(lái)拍拍我的肩，說(shuō)了一聲：“加油！”四年來(lái)，我第一次仔細地看了班主任的樣貌，不英俊的臉上已經(jīng)爬上了皺紋，有好幾道了，剛要收眼，余光卻掃到班主任的鬢角，冒出了幾根白發(fā)。
回憶的閘門(mén)突地被打開(kāi)，往事洪水般地涌到眼前，來(lái)不及說(shuō)“我會(huì )努力地�！蹦煤昧吮咀�，匆匆地道了一聲：“再見(jiàn)�！鳖^也不敢回地沖了出去，一口氣跑到了大門(mén)口，累得喘著(zhù)粗氣。
走回家的路上，不自覺(jué)地哼起了一首以前很喜歡的歌“你發(fā)如雪，紛飛了離別……”
難忘的細節作文 篇2
每天都是重復的生活，像是將數不清交錯的復寫(xiě)紙疊在一起，刻下那些同樣的模子將我們的青春填滿(mǎn)，可總有一些細節在點(diǎn)綴著(zhù)這樣的生活，聽(tīng)過(guò)這樣的話(huà)，這世界不是沒(méi)有美，而是沒(méi)有發(fā)現美的眼睛。而我們卻匆匆的前行在路上，總是忘記，留意這些細節。
黑夜是作家們靈感的源泉，更是他們執著(zhù)己志甚至偏執的向往，而黑夜更是罪惡的象征，迷離的夜色是心懷叵測的人的保護傘，暗淡的光線(xiàn)總是映射出他們的眼光，在這樣的黑夜中，若沒(méi)有光，一個(gè)人感到的更多是孤單與小心。而自從我上初三之后，就開(kāi)始每天伴著(zhù)昏沉的路燈回家了，兩旁的高聳的路燈打下層層泛黃的光，投下沒(méi)有月的影子，我時(shí)常在回家的路上看著(zhù)這樣的一副場(chǎng)景，仿佛就只有我一個(gè)人騎行在悠長(cháng)悠長(cháng)的道路中，靜謐的夜色沉在這城市最高建筑的一側，星星零零的格狀燈光顯得異常渺小，由于我的家距離學(xué)校有著(zhù)一段距離，所以每當我來(lái)到這條城市中央的江時(shí)，身旁已不見(jiàn)了和我一樣穿著(zhù)校服頂著(zhù)風(fēng)回家的學(xué)生們，我于是孤身一人，那星零的燈光點(diǎn)點(diǎn)到底是在城市中，淡隔了距離。
我記得一個(gè)這樣的夜晚，我騎行在回家的路上，揉揉想要睡去的眼睛，開(kāi)始看這完全不同的城市，少了些人影，快生活的城市略顯疲態(tài)，一切都那么懶散，一切都是孤單單的，一陣失意的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我感到一些莫名的涼意，不管是身體上還是心理上，加速度的社會(huì )人情越來(lái)越冷淡了，我想起在電視上常常播出的新聞?wù)f(shuō)，無(wú)月的黑夜是罪犯們伸出罪惡的手的時(shí)候，大多數的恐懼來(lái)自于夜的迷惘，我重新環(huán)顧四周。打量著(zhù)街道旁慢慢過(guò)去的零散的人兒，心中開(kāi)始有些許恐懼，這恐懼來(lái)自于看慣了電視上那么些罪犯的可憎的面孔，想到便心驚膽戰。
好久才來(lái)到自家單元樓的門(mén)下，本想應該有鄰里的燈光來(lái)驅散黑暗，不想這一片黑燈瞎火之前我居然沒(méi)有注意到，好久眼睛適應了黑暗，卻發(fā)現遲遲找不到車(chē)庫的門(mén)——由此可見(jiàn)，那夜的無(wú)月無(wú)光是多么的令人感到無(wú)助�？墒俏译[隱約約看到小區的盡頭投來(lái)一注光線(xiàn)，這光的盡頭在指著(zhù)我，我心中不免與罪犯的慣用手段聯(lián)系起來(lái)，——這光就這樣照在我的臉上，我下意識的用手遮擋這刺人的光線(xiàn)，那個(gè)人影就這樣走近了，我瞪大了眼睛居然沒(méi)有一絲害怕，我想，大不了我就跑。等那個(gè)人走近了，我才發(fā)現，那是我們的門(mén)衛大爺，他把手電筒遞給我，然后說(shuō)，今天晚上片區停電，我知道你們中學(xué)生晚上要上晚自習，所以特地來(lái)給你們送“光”啊。我愣了，門(mén)衛大爺居然關(guān)注我們中學(xué)生，我心中不禁的仿佛看見(jiàn)了光，原來(lái)城市中的人情還是存在的，有了互相的幫助，還懼怕什么的黑夜呢?
我猶記得這樣的一個(gè)細節，當我放完自行車(chē)之后，他還是用手電筒指著(zhù)我在的方向，直到我安全到家，然后他才在一爿黑暗中拄著(zhù)一束光走向他那小小的門(mén)衛室。
一束光照出一個(gè)小細節，照亮如今這城市的天空。
難忘的細節作文 篇3
成長(cháng)道路是坎坷的，艱難的，發(fā)生的事情如滿(mǎn)天繁星數不盡，也容易淡忘，但有些細節讓人刻骨銘心。
“孩子媽媽在這里�！焙檬煜さ穆曇�，我三步并兩步投進(jìn)媽媽的懷抱，隨后媽媽把我抱上自行車(chē)，我們合用一件雨衣，駛往目的地。
坐在后面的我抬頭便看見(jiàn)媽媽一起一伏的背影，低頭，看到媽媽用腳使勁登著(zhù)車(chē)，拐過(guò)一條又一條的街，“�！鼻宕嗟穆曇繇懥�，毫無(wú)疑問(wèn)，必定到家了。
后來(lái)慢慢長(cháng)大了，媽媽的雨衣再也容不下我了，我有了屬于自己的雨衣，我再也不會(huì )問(wèn)媽媽到哪里了，望著(zhù)眼前迷人的雨景，開(kāi)心極了。
那天忘記帶雨衣了，我再次鉆進(jìn)媽媽的雨衣，我詫異道自己已有多久沒(méi)和媽媽這么近了，已經(jīng)有多久沒(méi)好好觀(guān)察她了，媽媽老了，沒(méi)有原來(lái)那么精神了，后背已不像先前那樣起伏有節奏了，黑發(fā)中夾雜著(zhù)一絲絲不經(jīng)意察覺(jué)的白發(fā)了，我伏在媽媽背上清晰聽(tīng)到“呼哧”喘氣聲，我不敢相信，但事實(shí)卻擺在我面前，“�！眲x車(chē)聲已從原來(lái)的清脆變?yōu)樯硢��！暗郊伊��！眿寢尩穆曇魝鱽?lái)，我禁不住熱淚盈眶。
母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里。記憶里輕聲的吟唱，唇齒間乳香的余味，呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒時(shí)代，蹣跚學(xué)步的垂髫時(shí)期，一切的一切仿佛就在昨日。
歲月匆匆流逝，四季不斷變更，母親的腳步卻變得蹣跚，母親的身軀變得蒼老;風(fēng)雨鬢白的兩鬢，歲月刻下的痕跡，告訴兒女在成長(cháng)，母親在衰老。
雨時(shí)下時(shí)停，世界無(wú)時(shí)無(wú)刻在變化，惟有雨衣里那份真摯的愛(ài)不變。
難忘的細節作文 篇4
每個(gè)人的心中都有一座燈塔，而你的任何一個(gè)細節而產(chǎn)生的觸動(dòng)，都可能成為燈塔上的明燈，指引你今后的前行。
在不久前，如果你問(wèn)我最怕做什么，我一定回答：“我最怕在冬天一個(gè)人去商場(chǎng)了�！倍碛梢卜浅Ｃ髁�，冬天的商場(chǎng)大多是門(mén)簾又厚又重，雙手拎滿(mǎn)了東西后，不得不用肩膀甚至用頭去頂開(kāi)，撲面的寒氣加上因摩擦起的一頭靜電，任誰(shuí)都會(huì )一臉的憂(yōu)郁。更何況有時(shí)你還會(huì )一頭撞上前面的人扔下的簾子，嘭！
當我在那天不得不再去商場(chǎng)的時(shí)候，我相當不情愿地在結賬后拎著(zhù)滿(mǎn)手的大布袋向門(mén)口挪動(dòng)，前面的人用手肘頂起了簾子，涼氣撲面而至，他抵著(zhù)簾子向外走去，我瞇起眼睛收著(zhù)脖子，提防著(zhù)門(mén)簾砸到我臉上。
可他沒(méi)有下一步的行動(dòng)了，微微的側開(kāi)身，一手拿著(zhù)手機和袋子，另一手也是袋子，單手肘抵著(zhù)門(mén)簾，那手因為用力而微抖動(dòng)——即使衣服很厚，也能看到輕微的抖動(dòng)。
他低頭看著(zhù)手機，就正如平常的少年人一樣，神色似不經(jīng)意，他依舊抵著(zhù)門(mén)簾。
我猛地反映過(guò)來(lái)，他是給我拉著(zhù)簾子！我帶著(zhù)巨大的感激，幾乎跳了起來(lái)，趕快過(guò)去，抬起小臂接下了他的簾子，而他在我接下簾子后徑直離去了。
自始至終我們都沒(méi)有對視一眼，但他抵著(zhù)簾子的動(dòng)作卻深深地印刻在我的記憶中。
我的余光看到有人快步走來(lái)了，我裝著(zhù)毫不在意的抵著(zhù)簾子，直到后面的人接下了才徑直離去，我突然想大笑，我猜后面那個(gè)家伙一定充滿(mǎn)感激的看著(zhù)我，并像我一樣咽下了想吐出的謝謝兩個(gè)字，而當我忍不住轉頭看看后，我看到了另一個(gè)人從我身后那人手中接下了簾子。
現在，如果你問(wèn)我最喜歡做什么，我一定回說(shuō)：“在冬天去商場(chǎng)�！蹦憧梢圆唤�(jīng)意地為一個(gè)人拉起簾子，然后你就可以笑著(zhù)看到簾子在每個(gè)人提滿(mǎn)袋子的手肘間傳遞。
那抵著(zhù)簾子的一個(gè)小細節，成為了我燈塔的火種，它正向所有的燈塔播散——它深存于人們的記憶中，并指引人們前行。
難忘的細節作文 篇5
晨曦為我心愛(ài)的鋼琴鍍上一層溫暖的金黃，我安靜地看著(zhù)輪廓優(yōu)美的黑白琴鍵，想起了一雙同樣優(yōu)美的手。
第一次去上鋼琴課時(shí)，我躲在媽媽身后，驚恐地看著(zhù)這位嚇人的老師。頭發(fā)像鋼針般毫無(wú)規則地豎立，又粗又濃的眉毛祈禱似的皺著(zhù)，斜飛到頭發(fā)里。稍小的眼睛里放出實(shí)質(zhì)一樣的光芒，從來(lái)不會(huì )柔波流轉，只是眼神像刀片一樣直來(lái)直去地變換方向。加上棱角分明的鼻嘴形狀，讓我害怕極了。
媽媽走后，他向我“友善”地做了個(gè)鬼臉，我嚇得趕緊低下頭。只見(jiàn)他的手臂在身體兩側突兀不自然地生硬拐動(dòng)著(zhù)，原來(lái)他坐到了鋼琴前，翻到我做了記號的《筷子》，彈奏起來(lái)。
剛開(kāi)始是我熟知的簡(jiǎn)單節奏，可后來(lái)竟被加入了協(xié)奏，變得非常生動(dòng)活潑。我驚訝得忘了恐懼，被吸引得來(lái)到琴凳前——這是一雙多么美的手啊，我驚呆了。雖然手指不是很修長(cháng)，但是白皙且細膩，手指敲下時(shí)給人干脆有力的跳躍感;手腕忽而又輕柔抬起，體現一種圓潤如意的和諧。我被這指尖的舞蹈和甜美的旋律深深吸引了，著(zhù)迷一般地看著(zhù)老師的手蜻蜓點(diǎn)水般地掠過(guò)琴鍵。本著(zhù)兒童對美的本能追求，我愛(ài)上了音樂(lè )并在唐老師引導下走入音樂(lè )殿堂……
現在回想起來(lái)，唐老師那精心保養的雙手中包含了多少對藝術(shù)的熱愛(ài)與對學(xué)生的關(guān)懷啊!在我演奏時(shí)，那雙手總會(huì )打著(zhù)節拍，出現一個(gè)錯音就略帶失落地微微停滯，精彩時(shí)再度飛揚地升起。比賽前緊張時(shí)，那雙手輕放在我肩頭，把溫暖和沉默的慈愛(ài)、無(wú)言的鼓勵一并傳遞給我。努力彈奏后，那雙手帶著(zhù)淡淡的驕傲認可地鼓掌……
都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，我看唐老師的一切情感都體現在他的手上。所有唐老師的學(xué)生都不會(huì )記得他的其貌不揚和不善言辭，不茍言笑。因為正是那雙善解人意、溫柔慈愛(ài)的手扶持我們在學(xué)琴的道路上一路成長(cháng)，在音樂(lè )的旅程中一路放歌。
我永遠忘不了這雙金色的手，我曾接受它的呵護像一個(gè)孩子接受父親的呵護;它曾給我帶來(lái)的一切美好情感和我決定高中放棄學(xué)琴時(shí)的微微顫抖。這雙金色的手是唐老師可怖外表下金色的靈魂，這雙金色的手從事著(zhù)太陽(yáng)下最燦爛的工作。唐老師，雖然教師節已過(guò)，但我對您的感謝時(shí)刻在心。在這里讓我對您說(shuō)聲謝謝吧，只因我永遠忘不了您那金色的雙手。
難忘的細節作文 篇6
推開(kāi)一扇木窗，靜靜的啜飲一杯香茶，窗外的花香與著(zhù)杯中的茶香縈繞在一起，使我陶醉，伴我回憶�！}記
一間屋，三個(gè)人，三顆心，組成了一個(gè)家。我生活在一個(gè)普通的家庭中，普通的收入，普通的收入，普通是的柴米油鹽；可是，我擁有一份不普通的愛(ài)。它不是昂貴的禮物，不是洶涌的告白，只是一份平平淡淡的關(guān)懷、照顧、愛(ài)。
記得去年，我剛升入初三，繁重的雪已占據了我大多數的空余時(shí)間，每天忙忙碌碌，黑眼圈也悄悄地爬上了我的眼眶。起床后走進(jìn)衛生間，不知何時(shí)，牙刷上已經(jīng)極好牙膏，臉盆中也已接好溫水，我知道，那是媽媽起早為我做的，只是為了能讓我多睡上那么三五分鐘；臨出門(mén)前，我看到鞋柜上也放好了飯卡，零錢(qián)，要是，我知道那是媽媽為了防止我馬馬虎虎丟三落四而準備的。說(shuō)起來(lái)也是，這些東西并不起眼，更提不上昂貴奢華，可是這些實(shí)實(shí)在在的小事中包含的是濃濃的愛(ài)。這些小事，媽媽一做，就堅持了大半年。
一次雨天，我并未帶傘，跑到校門(mén)口打電話(huà)給爸爸，等待中，雨點(diǎn)打濕了我的衣服，風(fēng)絲也吹亂的'我的頭發(fā)，等到爸爸趕來(lái)接我時(shí)，我早已手腳冰涼。那次淋雨，我感冒了。再后來(lái)，我發(fā)現家里的車(chē)子中終會(huì )有一件厚外套，而學(xué)校中的小柜子里也多了一把小巧的雨傘。終于從爸爸不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ)中得知，他為了在下次雨天我不再被淋濕，在某次家長(cháng)會(huì )時(shí)把傘放進(jìn)了柜子；而那次以后，也備上了外套以防萬(wàn)一。知道現在，爸爸的車(chē)中也還是會(huì )有一件厚外套。在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，在這些平凡小事中，在這些渺小細節中，我所感受到的，是父母對我濃濃的愛(ài)。
生活和學(xué)習還在繼續，日子也終究不會(huì )停歇。慢慢的，我發(fā)現了越來(lái)越多的小事，吃飯時(shí)手邊的菜總是我愛(ài)吃的；冰箱中儲存的雪糕也都變成了我所喜歡的口味；衣柜中的衣服也在不知不覺(jué)中被換成了秋冬款；就連熬夜后的清早桌子上都會(huì )有一杯暖暖的咖啡……
茶水涼了，天氣也冷了。但這份愛(ài)永遠不會(huì )改變，這份情也永遠不會(huì )減少，只是會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的累積變得愈發(fā)厚重，愈發(fā)珍貴。這些細節我不會(huì )忘記，我會(huì )把它們珍藏進(jìn)美好的心底，在空閑之余，甜蜜的回憶。這些細節，這份愛(ài)，我此生不忘。
關(guān)上窗，喝掉茶，我也應該為他們做點(diǎn)什么了。因為他們是最?lèi)?ài)我的、我最?lèi)?ài)的爸爸媽媽。
這些細節，我此生不忘。
難忘的細節作文 篇7
冷漠并不可怕，時(shí)髦更不足喜；沙漏毀了時(shí)間未廢，抽刀斷水水自長(cháng)流。生活的碎片零零散散，卻總會(huì )被一種叫做感動(dòng)的膠水，粘合。
距離看到他們已經(jīng)有一年多了吧，那一幕，每一個(gè)細節都有著(zhù)撫慰人心的魅力。
天黑了，這座城市，卻沒(méi)有一點(diǎn)要入睡的跡象。燈紅酒綠，大酒店的霓虹燈閃著(zhù)人們的眼睛。但我確實(shí)感受不到人們的輕松愉悅。是啊，我心里悶得很。初三的學(xué)習壓力，實(shí)在太大；讓父母的關(guān)心成為質(zhì)問(wèn)；老師的擔憂(yōu)變成責怪；同學(xué)的鼓勵變?yōu)槔涑盁嶂S。我站在路上，加快腳步，捏緊書(shū)包，轉身繞遠路的進(jìn)了一條安靜的小巷子，很想要泣不成聲。
“嘿，老頭子回來(lái)了，快把菜端出來(lái)吧，我出去接接他�！甭曇羰菑奈ㄒ涣林�(zhù)燈的小賣(mài)部傳來(lái)的。我這時(shí)抬頭才看到，我前面有一個(gè)柱著(zhù)拐杖的老人，步子走的慢，背卻挺得倍兒直。
已不再年輕的婆婆似的女人沖出來(lái)，一把扶住了老人�！凹偻冗�用的習慣么？不舒服咱們就不用了，我伺候你一輩子，你到哪里我跟你去哪里�！迸苏f(shuō)。老人還沒(méi)來(lái)得及張口。一個(gè)年輕的小伙又沖出來(lái)：“媽?zhuān)惴龅脛?dòng)么，我來(lái)我來(lái)，爸，我背你�！闭f(shuō)完就將老人背起。
我站在原地看著(zhù)這一家三口，又看了看老人藏在褲腳下卻微微露出的假肢，心中明了，看著(zhù)他們你爭我搶?zhuān)植唤Τ雎晛?lái)。這時(shí)，老人說(shuō)話(huà)了，聲音佯裝生氣：“我這不還能走么，都讓你們給伺候的只能坐輪椅了�！鄙焓珠g，還打了打兒子。
我卻借著(zhù)微光看到老人的另一只手，笨拙的擦著(zhù)兒子臉上的汗，甚至不小心碰到兒子的眼睛，惹得兒子一陣陣怪叫。
溫暖和驚訝迅速將我包裹，我呆呆的看著(zhù)他們進(jìn)到店里。
可能我就釋?xiě)言谶@一刻吧。
斷腳的老人，步履艱難，也要自己走下去。就算不能走下去又何妨？他的妻兒，不是都能攙扶著(zhù)他走過(guò)余生么？而我必定不會(huì )屈服于現在的挫折；因為我有我自己堅強的內心，也同樣擁有，愛(ài)我的父母親。
沙上有印，風(fēng)中有音，光中有影。
這一刻，真想用相機照下來(lái)啊，那細微的感動(dòng)，真怕它會(huì )稍縱即逝。但是，相機不過(guò)是我眼的批注，心的旁白。那樣溫暖的逼迫，早在心中烙下印。
舉世無(wú)處不一個(gè)樣：勞勞碌碌，辛辛苦苦，而后才是收獲與歡樂(lè )；而在這個(gè)過(guò)程中無(wú)處不有溫暖與感動(dòng)。我的這點(diǎn)苦與累又算得了什么呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)到美麗的彩虹呢？何況，還有老師的關(guān)心，父母的呵護時(shí)刻在我身邊呢？
難忘的細節作文 篇8
我的父母經(jīng)常長(cháng)期在外地工作，而我也很少能和他們一起聊天，一起去散心去外地玩。但是，爸爸、媽媽也會(huì )做很多讓我感動(dòng)的事，讓我感覺(jué)溫暖的事，有時(shí)候他們的一個(gè)微笑，一句話(huà)就會(huì )讓我開(kāi)心很久。
爸爸、媽媽僅管在外地工作，沒(méi)有我們的陪伴也會(huì )覺(jué)得很辛苦、很想念我們。他們在外地工作時(shí)常會(huì )想起我們在家里的情況，他們會(huì )擔心我們在家里的情況，我們有沒(méi)有生病，外公和外婆的身體好不好，還有我和妹妹的學(xué)習情況怎么樣？這些都是他們對我們的關(guān)愛(ài)。有一次，在星期四的體育課時(shí)，因為是即將要中考了，所以大家都練得很辛苦。我也和同學(xué)在一邊跑跑步，先活動(dòng)以下然后再練習，我因為不小心在練習的時(shí)候把左腳膝蓋的韌帶扭傷了。同學(xué)們把我扶到一邊休息，但是我的腳痛到動(dòng)不了，結果大家把我抬都班主任的辦公室，然后班主任給我的爸爸、媽媽大了電話(huà)。
可是，爸爸、媽媽在外地臨時(shí)趕不回來(lái)，只有讓外婆送我到醫院去照片、上藥。我忍著(zhù)疼痛和外婆在醫院里跑來(lái)跑去，當時(shí)我心理很害怕，我害怕不能參加中考的體考，我也害怕我會(huì )沒(méi)辦法練習體育和舞蹈，我更害怕父母會(huì )擔心。我和外婆檢查完之后，就一起回學(xué)校繼續上課。在上中農功課的時(shí)候，我心里想著(zhù)：爸爸、媽媽會(huì )回來(lái)看我嗎？他們會(huì )因為我腳受傷而放下手里的工作來(lái)看我嗎？我帶著(zhù)這樣的想法上完了最后兩節課，我懷著(zhù)期待的心情等待著(zhù)自己想要的答案，我的疼得沒(méi)辦法走路。
第二天，爸爸、媽媽真的回來(lái)了，他們一起到學(xué)校來(lái)接我，我看見(jiàn)他們很替我擔心，爸爸媽媽用關(guān)心的眼神問(wèn)我：“怎么樣，腳還疼不疼？”我看見(jiàn)他們這么擔心說(shuō)了一句：“>”然后，他們同時(shí)對我笑了一下，那一下的時(shí)間讓我的心溫暖了起來(lái)，那一刻我似乎忘了腳的疼痛。爸爸媽媽的關(guān)心對我來(lái)手是最重要的，他們的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神都會(huì )讓我很難忘，雖然知識一個(gè)細節的小動(dòng)作，卻對我的影響很大。接下來(lái)的幾天，爸爸和媽媽都一直陪在我身邊，他們幫我帶著(zhù)我一起幫助腳一點(diǎn)點(diǎn)的恢復。
他們還是一樣用那樣的笑容和眼神鼓勵我，不過(guò)這次他們的眼神里不是擔心，而是對我的希望和信任。這樣眼神更讓我難忘，更讓我無(wú)法忘記著(zhù)一刻，這樣的一個(gè)小小的細節，卻是對我恢復腳傷對大的鼓勵和幫助。慢慢的我的膝蓋上的傷一點(diǎn)一點(diǎn)的還了，爸爸媽媽也還是繼續在家陪了我一段時(shí)間。他們這段時(shí)間對我的好，一點(diǎn)一點(diǎn)的烙印在我的心底，他們的笑容、眼神，都是那么令人難忘。其實(shí)，在生活中有很多事情讓我們感覺(jué)很難忘，而且它們只是一些很小的細節，卻能給我們有很大的影響。但也能給我們帶來(lái)很多關(guān)愛(ài)和鼓勵。
難忘的細節作文 篇9
生活如詩(shī)，詩(shī)意有盡情難盡；生活如茶，茶香滿(mǎn)口情悠悠；生活如酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)盈；生活如歌，歌到深處情難留……我們生活在這大千世界上，總有那么多形形色色的人走進(jìn)我們的世界，總有那么多各式各樣的事伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。朋友啊，請你不要被忙碌的生活沖淡了歲月的真善美，請用你明亮而真摯的目光，去探尋這浩瀚的世間，去捕捉那些令人難忘的細節。
人心情涼，守心自暖
嘈雜紛繁的馬路旁，燈紅酒綠，紙醉金迷。在這熱鬧的大都市——上海，你可以看到各種各樣的人：絡(luò )繹不絕的國際游客、恪盡職守的保安、招攬顧客的小販們……當然，也包括一些衣衫襤褸的乞丐。我去年去上海時(shí)，便看到過(guò)這樣一幅場(chǎng)景。
一位雙腿殘疾的人坐在地上乞討，他微張的干裂的嘴唇微動(dòng)，自言自語(yǔ)的同時(shí)讓他的面目有點(diǎn)猙獰，兩只手顫顫巍巍地端著(zhù)一只破舊缺口的碗，形容枯槁，卑微地乞求過(guò)路人能施予他幾塊錢(qián)來(lái)填飽肚子。不幸的是，他碗里的錢(qián)屈指可數。我看著(zhù)他飽經(jīng)滄桑的臉，心生不忍，遂把身上僅有的兩塊錢(qián)給了他。
他笑了笑，忽然，他本就駝著(zhù)的背再次彎曲，頭向下微低，他居然用這種方式向我表達謝意！我急忙轉身，掩飾我?jiàn)Z眶而出的淚水。原來(lái)，幫助他人，這樣幸福；原來(lái)，身殘志堅，這樣令人感動(dòng)。
流年有愛(ài)，心隨花開(kāi)
冬日午后的陽(yáng)光，慵懶而明媚。
雖然南方冬天如此濕冷，但還是有暖和的時(shí)候。趁著(zhù)天氣溫暖，我和同學(xué)一起出門(mén)逛街。
公園里的三角梅居然開(kāi)花了！花團錦簇，美不勝收；紅的似火，粉的似霞，白的似雪。我們開(kāi)心地拍照留念，拍完后，我站在花旁觀(guān)賞。突然，我被同學(xué)拉住。
“怎么了？”我疑惑出聲。她拍了拍我的衣襟，捋了捋我額角的碎發(fā)，沉靜而自然。我順著(zhù)她的目光，這才發(fā)現剛才拍照時(shí)有臟東西掛在身上。剎時(shí)，我心中一股暖流淌過(guò)，仿佛吃了蜜一般的甜。我望著(zhù)她認真的目光，在她的眼中看到關(guān)懷的星芒。她突然冒出一句：“別走到三角梅邊上去，它的枝蔓雜又多刺……”
真的有點(diǎn)小感動(dòng)呢。我吸了吸鼻子，突然想逗逗她。我飛快地撓了她的胳肢窩，然后邊逃邊喊道：“就你懂得多啦！”她氣急，又來(lái)追我，于是，公園里傳來(lái)陣陣銀鈴般的笑聲……
青春染流年。
生活中的細節自然不只這么一些。那些美好的東西自然需要我們細心發(fā)掘。盡管終有一天，我們會(huì )忘卻那些小事，但它們所給予我們的愛(ài)與溫暖，就使得那些令人難忘的細節，在我們的記憶長(cháng)廊中，綻放它們獨一無(wú)二的華彩。
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