【精華】細節作文600字集錦八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的細節作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
細節作文600字 篇1
正所謂“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆逼浜x通俗易懂，不注意自家清潔，何以注意天下的呢？所以，我們要注意身邊的細節小事，使得自己“足以?huà)咛煜�！�?/p>
古往今來(lái)，不知有多少文人墨客是因為注意身邊的細節小事而功成名就的呢？
就拿魯班來(lái)說(shuō)，相貌平平，家境平平，何以名響于天下？因為他注意身邊的細節小事，懂得從小事中找到啟發(fā)，從而名傳千里。 現在看起來(lái)特別平常的一個(gè)木匠師用的工具，有誰(shuí)會(huì )知道當初的發(fā)明是多么艱苦�；蛘哂闷D苦來(lái)形容過(guò)與牽強了，可又有誰(shuí)知的當時(shí)的發(fā)明全都是源于細節，從生活的細節而獲得的啟發(fā)�？磥�(lái)，從生活中的平常小事中發(fā)現，甚至發(fā)明新的事物，就沒(méi)有那么艱難，就是只缺少發(fā)現。 “美何處都有只是缺少了發(fā)現美的眼睛”。 回看當今世界，又何嘗不是細節決定成功的呢？ 任常霞 ，一位家喻戶(hù)曉的女警察。
談起她，人們可真是能夠道一千，捅一萬(wàn)。誰(shuí)都知道，破案的她是一流的，可破案的秘訣是什么？其原因就是注意細節，注意絲毫線(xiàn)索。正是她注意留心這些細節，注意觀(guān)察，推斷，才造就了她的偉大成就，現在提起她，無(wú)人不豎起大拇指，贊揚她的一絲不茍，津津樂(lè )業(yè)。 我國如此，外國人亦是如此。
牛頓，從一顆樹(shù)上掉下來(lái)的蘋(píng)果而引發(fā)遐想，提出了萬(wàn)有引力的定律。試問(wèn)，蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，理應是理所當然的，不足為奇，可為何只有牛頓不這樣認為提出了萬(wàn)有引力呢？答曰：他只是留心身邊的細節，注重細節并持之以恒的去研究這一細節，最終鑄就了自己偉大的事業(yè)。 留心身邊的每一件小事，做好自己身邊的每一件小事，這樣，你就會(huì )“掃天下的”！ “失之毫厘差之千里”。其實(shí)，生活中的一點(diǎn)點(diǎn)的小事都不可錯失，細節決定成功，讓我們把握好細節必然會(huì )有一番大成就的！
細節作文600字 篇2
"嘿!記得昨天那個(gè)夏天微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間。"現在已是熄燈時(shí)間生管老是也來(lái)訪(fǎng)多次了。但是宿舍里的同學(xué)們還是“情緒高漲”。
“那個(gè)時(shí)期以及宿舍的！快點(diǎn)關(guān)燈！里面誰(shuí)在唱歌��？”生管聲色俱厲的嚷道。
宿舍里的同學(xué)見(jiàn)狀，連忙收場(chǎng)“演唱會(huì )”，馬上跳到床上，躲進(jìn)被窩里，燈也立馬關(guān)掉。
一個(gè)同學(xué)挺身應對生管老師：“生管老師。我們很乖很乖的，我們�！�
“好啦好啦，你說(shuō)你們很乖，那我怎么聽(tīng)見(jiàn)有人在唱歌？”
“哪里有哇？我們一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)呢！真的！我發(fā)誓我們一句話(huà)都沒(méi)有講！”那個(gè)同學(xué)強作堅定地說(shuō)。
“好，再給你們一次機會(huì )！”生管老師下了最后的通牒。
“謝謝生管老師！老師再見(jiàn)！”
“好，去睡覺(jué)了啊，不準說(shuō)話(huà)！”
過(guò)了一會(huì )兒......
“報告長(cháng)官！生管已走遠！計劃是否繼續進(jìn)行？”
“照常進(jìn)行！”
“OK!”
“嘿!記得昨天那個(gè)夏天……”
哦!天哪!可真有一招哇!
“演唱會(huì )”正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)突然----
“咚咚咚咚!”又是一陣急促地敲門(mén)聲。
哎呀!這該不會(huì )是……
“里面的快開(kāi)門(mén)!這么晚了還在唱歌!還說(shuō)你們很乖!明天叫你們家長(cháng)把你們統統帶回去!太不像話(huà)了……”
這時(shí)正熱情奔放`大聲高歌的同學(xué)也只好吐了吐舌頭悻悻地上床睡覺(jué)了……
哦!青春校園魅力校園。有了這群稚氣未脫的女孩而激情四溢。初中生活是一部書(shū)天真是扉頁(yè)探索是內容成熟是后記紛是異歌的'無(wú)數細節是求知探索的點(diǎn)綴。
細節作文600字 篇3
今天班隊課，我們開(kāi)展了“講文明 樹(shù)新風(fēng)”班隊活動(dòng)，令我們受益匪淺。
主持人張彥超和趙古城為我們展示他們的ppt，這個(gè)ppt告訴我們，文明從一個(gè)人的細節看出：在公眾場(chǎng)合不大聲喧嘩；圖書(shū)館，電影院不能大聲說(shuō)話(huà)，應保持安靜。游覽觀(guān)光時(shí)，應愛(ài)護旅游觀(guān)光地區的觀(guān)光文明禮儀公共財物。不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環(huán)境；不要亂扔果皮紙屑、雜物。
最重要的是經(jīng)常使用文明用語(yǔ)：“謝謝”、“對不起”、“您好”、“來(lái)晚了”、“對不起、”“抱歉”等詞，少用粗言惡語(yǔ)。
我們要養成良好的文明習慣，做文明的小學(xué)生。讓我們每一個(gè)人管住自己的嘴，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住自己的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們全體同學(xué)共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng )建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會(huì )大大加強，祖國的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
這次活動(dòng)告訴我們，文明要從細節抓起，一個(gè)人的品行從小事中可以看出，仔細一想，在我們的生活中，不文明的語(yǔ)言經(jīng)常出現，惡語(yǔ)傷人，我們應該為人友善，養成良好的習慣。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，這也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
讓我們從小事做起，從細節開(kāi)始，做一個(gè)文明人！
細節作文600字 篇4
一盞盞明亮的路燈，車(chē)輛在夜色中呼嘯駛過(guò)，我望著(zhù)那闌珊的燈火，最熟悉的景致，手中的便利袋握的更緊了。
大約多少年前，我已經(jīng)記不得了，在這家新的便利店建成之前，這也是個(gè)便利店，不，應該說(shuō)是小賣(mài)部，因為相比新的，舊的商品和設施都簡(jiǎn)陋得不行，但那個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆用她的細節溫暖著(zhù)我。我小時(shí)候老愛(ài)跑到她那里賣(mài)零嘴，但要去到那里，我要繞好大一個(gè)圈子，小孩子的腿很短，每次早上從家里走，好久才回到家，但卻也一點(diǎn)不覺(jué)得累。到店里時(shí)，她也總是說(shuō)一句：“來(lái)了�！碧敉�?yáng)|西，我便拎著(zhù)袋子要往家跑，這時(shí)，她就會(huì )叫住我，悄悄的把我領(lǐng)到后門(mén)，讓我抄個(gè)近道，這可是給我省下了好一段路，慢慢地，這個(gè)細節陪伴了我的半個(gè)童年，也燦爛了我的半個(gè)童年。
回憶停止，我帶著(zhù)忐忑的心情，學(xué)著(zhù)當年的樣子，重新踏進(jìn)了那個(gè)熟悉的商店。變了好多啊，設計更加精美，也有了收銀員，特別是物品種類(lèi)，看不過(guò)來(lái)的樣子。我一邊感嘆又一邊挑著(zhù)晚飯，想了半天，最后還是拿了包經(jīng)濟實(shí)惠還管飽的泡面，走到收銀員那里，偶然看到柜臺上寫(xiě)的“袋子請自費”，害，不就個(gè)袋子嗎，一包泡面又用不著(zhù)，回神，付款，一套動(dòng)作行云流水，走到門(mén)前，忽然被叫住了，“嗨，孩子，過(guò)來(lái)我給你裝個(gè)袋子�！薄按硬皇亲再M嗎？”我疑惑地問(wèn)，“沒(méi)事，不用錢(qián)，天黑了，手冷�！蔽毅蹲×�，腦海中又浮現出老婆婆讓我抄近路的情景。
一個(gè)又一個(gè)小小的細節，燦爛了我的童年，燦爛了夜晚，我緊緊握著(zhù)店員給的塑料袋，望著(zhù)遠方的朦朧的房屋的影子，手好像不那么冷了，天也好像不那么黑了，連風(fēng)也不刺骨了。
始于細節，終于細節。
細節作文600字 篇5
“細節決定成��！”這句話(huà)是我們班語(yǔ)文老師的口頭禪。每當考試前，上課前，發(fā)考卷后，陳老師總要說(shuō)上一句，我們的耳朵都聽(tīng)出繭了。而我對這句話(huà)卻不以為然。
直到小學(xué)畢業(yè)后，我才明白這句話(huà)其中的含義。
去年，我在考華倫奔跑營(yíng)時(shí)因為一道數學(xué)題，與“奔”無(wú)緣，只得到了個(gè)差不多的成績(jì)“跑”。后來(lái)，我才知道那是一道非常簡(jiǎn)單的題目，全場(chǎng)考下來(lái)沒(méi)幾個(gè)人做錯那道題。再后來(lái)，我來(lái)到華倫面試時(shí)，因為沒(méi)有將看完的書(shū)整齊地放回書(shū)柜上。結果只被“晉安華倫”錄取。
從那之后，我對小學(xué)語(yǔ)文老師的那句話(huà)深有感觸：如果你不在乎“細節”，那么往往這些細節就會(huì )讓你和成功失之交臂，反之你則會(huì )離成功越來(lái)越近。
這也讓我想起了關(guān)于人類(lèi)第一個(gè)宇航員——加加林的故事。
當初，前蘇聯(lián)一共選了6名航天候選人，加加林就是其中一個(gè)，但他的條件并不是最好的�？伤麨槭裁幢贿x上了呢？
原來(lái)在挑選航天員時(shí)，科學(xué)家曾帶著(zhù)候選人參觀(guān)飛船。在參觀(guān)飛船時(shí)，大家都是穿著(zhù)鞋子大搖大擺地走進(jìn)了飛船，只有加加林一人將鞋子脫了才走進(jìn)飛船。
科學(xué)家看了很感動(dòng)，便走過(guò)去問(wèn)他：“你為什么把鞋脫了再進(jìn)來(lái)？”加加林笑著(zhù)回答道：“因為這飛船凝結了科研人員和建造者的心血，我們應當好好地愛(ài)護它�！笨茖W(xué)家聽(tīng)了當場(chǎng)將加加林任命為了航天員。因為他們覺(jué)得加加林很有責任感，可以很好地保護好飛船。
很顯然，加加林在進(jìn)入飛船時(shí)，科學(xué)家因為他脫鞋子的這個(gè)細節，從而最終選擇他為航天員�？梢�(jiàn)，細節是多么重要！
再高的山都是由細土堆積而成，再長(cháng)的河海也是由細流匯聚而成，再大的事都必須從小事做起，先做好每一件小事，大事才能順利完成。
細節決定成��！
細節作文600字 篇6
青春，是泰戈爾的詩(shī)，清新而美好；
青春，是奧斯特洛夫筆下的“鋼鐵”，堅強而勇毅；
青春，像詩(shī)，像畫(huà)，像百聽(tīng)不厭的經(jīng)典歌曲。青春的書(shū)頁(yè)中，有許許多多的細節，而往往是這些微妙的愛(ài)與感動(dòng)，恨與執著(zhù)，才讓讀者不禁會(huì )心微笑或淚流滿(mǎn)面。
我們曾在夏天肆意涼爽的風(fēng)中，讓自己柔順的長(cháng)發(fā)紛飛亂舞，像一只只美麗的黑色的風(fēng)箏，互相追逐與嬉鬧，仿佛不知疲憊。健康的皮膚，干凈的笑臉，眼角眉梢上懸掛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )。這一切就像梔子花的清香，令人心曠神怡。青春的孩子，像水晶一般澄澈美好。
我們曾在乍暖還寒的時(shí)候相約去野炊。大家忙著(zhù)燒火、擺設炊具、清洗食料，任憑白嫩的雙手在冰冷的水中凍得通紅，臉上仍是明媚的笑。我拿著(zhù)水果刀氣勢洶洶地去追趕一個(gè)膽敢把水滴撒在我脖頸上的家伙，她故意邊跑邊喊，場(chǎng)面變得十分熱鬧。這份冬日里相遇相知的快樂(lè )，是值得收藏一輩子的佳釀，永遠是溫馨的。
我曾在他看不見(jiàn)的地方織過(guò)520只彩色紙鶴，還學(xué)會(huì )了怎樣熱牛奶，并且開(kāi)始習慣把只屬于自己一個(gè)人的苦樂(lè )寫(xiě)進(jìn)一本樸實(shí)的日記里。那年冬天太陽(yáng)很大很耀眼。我可以裝作在窗邊認真看書(shū)，而心里卻在擔心在課上睡大覺(jué)的他會(huì )不會(huì )落下功課。我會(huì )假裝一本正經(jīng)地在籃球場(chǎng)上攔下正準備扣籃的他，然后讓他去老師辦公室，并提醒他也許老師會(huì )讓他面壁思過(guò)。在這個(gè)掩飾我內心悸動(dòng)的冬季里，我留起了長(cháng)發(fā)，卻不是為他；我努力地做一個(gè)好孩子，也不是為他；我撕掉了日記，更不是為他。我終于在這場(chǎng)漫長(cháng)的暗戀中學(xué)會(huì )了隱忍，也選擇了明智的放棄。只是我至今仍會(huì )想念他流著(zhù)汗在陽(yáng)光下曉得想多太陽(yáng)花的樣子，想念她喝水時(shí)嗆到的樣子，想念他上課睡到深處流了一桌子口水的樣子……青春的感情悸動(dòng)，漫長(cháng)而又細微地疼痛著(zhù)。
青春里有太多太多的細節。但愿這些快樂(lè )與憂(yōu)傷，像每日不會(huì )失約的陽(yáng)光，陪我們一起揮灑著(zhù)每一季的美好記憶。
細節作文600字 篇7
秋風(fēng)蕭瑟，花兒凋零。街道兩旁的樹(shù)木已經(jīng)脫去了迷人的外衣，變得光禿禿的，失去了年輕的活力。正好是雨季，這讓人們覺(jué)得更無(wú)聊。
我還記得那個(gè)周末，外面下著(zhù)傾盆大雨，雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上發(fā)出“咣當”的聲音，窗外的流水非常歡快。我的家人正無(wú)聊地躺在沙發(fā)上，想找點(diǎn)什么來(lái)打發(fā)無(wú)聊的日子，這時(shí)我姐姐拿出一盒撲克，朝我們揚了揚眉毛。我們互相看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭。游戲開(kāi)始了。
我們兩人一組，剩下的一個(gè)是替補。誰(shuí)輸了，誰(shuí)就會(huì )被替換。失敗者必須把一個(gè)“愚蠢”放在頭上。比賽正在有條不紊地進(jìn)行。首先，我的母親和姐姐在同一個(gè)組，我的父親和我在同一個(gè)組。不到幾個(gè)回合，我妹妹就被踢出去了�，F在，我不相信的妹妹撅著(zhù)嘴，環(huán)顧四周，看新一輪的競爭。在激烈的競爭中，我抬起頭來(lái)，看到我的父親向我擠眉弄眼。我似乎明白他的意思——打倒我母親。我用手向父親做了個(gè)手勢，表示我們是一個(gè)團隊。在游戲中，我的父親故意給我水，所以我一起玩，我們順利地贏(yíng)得了游戲�？雌饋�(lái)不太好。我母親也喚起了她的斗志。她站起來(lái)，轉動(dòng)雙臂，狠狠地看了我們一眼。我和父親都偷偷地笑了。
就這樣，我們玩了一圈又一圈，我們焦慮的妹妹跺著(zhù)腳制造麻煩。最后，媽媽出去了，我和爸爸終于松了一口氣。我們看了一眼，為方便鼓掌。我妹妹終于上臺了，她一上臺就告訴了我們。當然，我父親和我的目標是成為最后的贏(yíng)家，所以我們可以輕松地放松。我父親向我示意要三個(gè)紅心，于是他把手放在頭上撓了撓，說(shuō)他們沒(méi)注意向我伸出三個(gè)手指，指著(zhù)紅地毯。這時(shí)，我姐姐盯著(zhù)我父親，然后我父親守著(zhù)他的位置。我還是忍不住噗地笑了。終于結束了。我們把“愚蠢”這個(gè)詞一個(gè)接一個(gè)地放在上面，高昂著(zhù)頭。累了，我們倒在地上，但仍然笑個(gè)不停。
從那以后，我父親頑皮聰明的行為讓我對他特別尊敬。我們之間沒(méi)有多少言語(yǔ)，但我們是緊密相連的。誰(shuí)能比得上我們之間的默契？事實(shí)上，每一個(gè)舉動(dòng)，每一個(gè)言行，都不需要太多的詞語(yǔ)來(lái)理解！
細節作文600字 篇8
中國古代有這樣一個(gè)故事。臨近黃河岸邊有一片村莊，為了防止水患，村民們筑起了一個(gè)千里長(cháng)堤。一天，一個(gè)老農偶然發(fā)現堤上的螞蟻窩的數量一下子增加了許多。他心想這些螞蟻窩會(huì )不會(huì )影響長(cháng)堤的安全呢?他要回村去報告，路上遇見(jiàn)了自己兒子。老農的兒子聽(tīng)后不以為然地說(shuō)：“那么堅固的長(cháng)堤，還害怕小小的螞蟻窩嗎?”隨即拉著(zhù)老農一起下田了，對堤上的螞蟻置之不理。但當天晚上風(fēng)雨交加，河水暴漲。咆哮的河水從螞蟻窩始而滲透，繼而噴射，終于沖決長(cháng)堤，淹沒(méi)了沿岸的大片村莊和田野。誰(shuí)能想到千里之堤，竟會(huì )瞬間潰于那微不足道的蟻穴呢?這便是細節的力量。
無(wú)獨有偶，英國古代也有這樣的例子。國王與里奇伯爵準備決一死戰，決定由誰(shuí)來(lái)統治英國。決戰當天，理查派馬夫去準備戰馬，馬夫讓鐵匠給國王的戰馬打掌。鐵匠說(shuō)：“我早幾天給軍隊的戰馬全部打了馬掌，馬掌和釘子都用光了，要重新打�！瘪R夫不耐煩地說(shuō)：“我等不及了，你有什么就用什么吧!”于是，鐵匠找來(lái)4個(gè)舊馬掌和一些釘子�？勺詈笠恢获R掌只打了兩枚釘子，馬夫又等不及了，認為兩枚釘子應該能夠掛住馬掌，就牽走了馬。結果在戰場(chǎng)上，理查的馬掉了一只馬掌，戰馬失足把理查掀翻在地。理查被里奇伯爵活捉，他的王國也隨之崩潰。后來(lái)，人們評價(jià)說(shuō)：細節決定成敗，帝國亡于鐵釘。理查二世
惠普創(chuàng )始人戴維·帕長(cháng)德說(shuō)過(guò)：“小事成就大事，細節成就完美�！彼写蟮某晒Χ际怯梢稽c(diǎn)點(diǎn)的細節積累起來(lái)的，許多的失敗也僅僅是因為一些細節的不夠重視。我們必須重視細節的打磨，不能忽視細節的力量，否則不僅永遠不會(huì )成功，而且還會(huì )令我們沉沒(méi)于失敗的泥潭而不自拔。
“天下大事，必作于細�！弊屛覀儫o(wú)論生活上，還是學(xué)習上，都十分重視細節的力量吧。
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