有關(guān)愛(ài)的細節作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的愛(ài)的細節作文6篇，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的細節作文 篇1
“那我先出去了，你慢慢寫(xiě)，我不打擾你了�！蔽疫�沒(méi)有回應，爸爸就迅速而又輕手輕腳地走出我的臥室并關(guān)上門(mén)。我回頭望一眼房門(mén)，又看著(zhù)作業(yè)本上被淚水打濕的地方，心中愧疚不已。
這天是星期一，距離期中考試還有一天多，得到了老師“贈予”的試卷幾份。我眼著(zhù)著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，卷子上的題目一個(gè)個(gè)都蹦出來(lái)，蹦到桌上，嘲笑著(zhù)我的蠢笨，窗外也陰沉沉的，偶爾幾個(gè)行人或幾輛車(chē)經(jīng)過(guò)，腳步踏在水洼中的聲音，車(chē)身刺破寒風(fēng)而過(guò)的聲音的清晰入耳。
良久，寧靜了。
我拍拍自己的臉，準備放棄這道題等明天去補習班問(wèn)老師時(shí)，一聲清脆的開(kāi)門(mén)聲響起。我回頭，爸爸拿著(zhù)我的杯子進(jìn)來(lái)，因為沒(méi)有杯蓋，倒水倒的又有些滿(mǎn)，他是小心翼翼地走過(guò)來(lái)的，看見(jiàn)我望著(zhù)，他回以一個(gè)笑，“大半天了也不喝口水，作業(yè)再多還是要休息一下嘛�！笨匆谎郾印坭胶蜎Q明子，“護眼的，多喝點(diǎn)�！卑职衷谝慌蕴嵝阎�(zhù)。我有些不耐煩，應了聲又去拿下一樣作業(yè)。
“你的同學(xué)怎么這么快就寫(xiě)完了？你看群里，都拍照發(fā)了，你還有多少作業(yè)？”沒(méi)有走出房門(mén)的爸爸看了手機就又問(wèn)。我懶得回答，“嗯”一聲代表我聽(tīng)見(jiàn)了，再沒(méi)有其他反應。
爸爸可能是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又重復了一遍，我忍不住了，聲音大了些：“我知道了！他們寫(xiě)完了關(guān)我什么事嘛！”爸爸顯然被我的反應一下子震住，眼神里充滿(mǎn)了詫異，轉而歉意，愣了幾秒，輕聲回答：“我……我只是想讓你寫(xiě)快點(diǎn)，早些睡覺(jué)啊�！�
“我也想��！我……我……我……寫(xiě)的夠快了！你……”情急之下，我竟然哭了出來(lái)，亂七八糟說(shuō)一堆，只有一個(gè)意思，就是想爆發(fā)，最后我亂吼一通直接趴桌子上就開(kāi)始大聲哭。
我從小就沒(méi)哭過(guò)幾次，每次哄我都很容易哄好，但這次可能是長(cháng)期積怨，大有河水決提之勢，墊在臉下的袖子不久就濕透了，爸爸也慌了，想安慰我卻又被我拍開(kāi)，無(wú)措的站在一旁，走也不是，留也不是，手揣在兜里不是，拿出來(lái)拍拍我也不是，只得不停地一邊來(lái)回踱步，一邊不停地安慰：“好啦，別哭啦，我不說(shuō)這種話(huà)了好不好？別哭呀�！�
我一邊哭一邊悄悄抬起頭，卻恰好與爸爸的眼神對上，他眼中的脆弱與擔憂(yōu)清晰可現，我頓時(shí)心一顫，嘴里卻不聽(tīng)使喚的說(shuō)：“你出去……”爸爸皺著(zhù)眉，顯出更擔心的樣子，卻終于還是走了出去，“那我先出去了�！睕](méi)有太過(guò)多的話(huà)語(yǔ)，仿佛一片落葉墜地，細微卻像驚雷一樣的關(guān)門(mén)聲沉寂，我聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)靜，看著(zhù)作業(yè)本上因眼淚被打濕又因被粗暴地拭去而變得密集的皺褶，我心中復雜無(wú)比。
我后悔了，在爸爸的眼神中染上脆弱時(shí)就后悔了，卻因為死要面子堅決和爸爸冷戰到了底，傷了最?lèi)?ài)我的人的心還覺(jué)得自己才是受害者。我有些唾棄自己，但更多的是對爸爸的愧疚，回想起剛才那一幕幕細節，這才猛地醒悟，明明平時(shí)粗心大意，大大咧咧的人在這時(shí)就變得細心了，為什么？是被我一直忽略，一直覺(jué)得理所當然的父愛(ài)啊。
落下作業(yè)的最后一筆，合筆蓋，起身開(kāi)門(mén)，擁抱。
愛(ài)的細節作文 篇2
無(wú)意間，那一把因時(shí)光的流逝而變得暗淡無(wú)光的天藍色小傘，牽引著(zhù)我的思緒飄到往事中……
記得那是一個(gè)昏暗的傍晚，四周被一種昏黑恐怖的氣息籠罩著(zhù)。突然，“轟”的一聲，再加上那扣人心弦的閃電，直把我嚇了個(gè)半死，隨后，天空如同破了一個(gè)大大的“窟窿”，倒水一般地下著(zhù)傾盆大雨。我不禁害怕得“哇”地一聲便哭了起來(lái)，心想：?jiǎn)�，這么大的雨，媽媽肯定來(lái)不了了！正當我愈加傷心的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影交雜在風(fēng)雨之中，那頭發(fā)被刮得“翩翩起舞”，閃電中，我看得更清楚了，是媽媽?zhuān)?/p>
我異常興奮，只見(jiàn)媽媽在不遠處向我招手，我便不顧一切地朝她飛奔過(guò)去，看到我衣服濕了，她心疼地責備道：“哎喲，你個(gè)小丫頭，不懂得保護自己，會(huì )感冒的！”然后，她緊緊地拉住我的小手。我抬頭一看，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑐阃崃�！”“沒(méi)有啊，哎，加快速度！”母親含糊的回答令我認真地用稚嫩粗短的手指著(zhù)傘：“媽媽?zhuān)∈钦娴耐崃�！”””媽媽仍固執地說(shuō)：“沒(méi)歪，正著(zhù)呢！”便一手抱起我，大步流星地朝家走去，雨下得越來(lái)越大，我害怕得瑟瑟發(fā)抖。媽媽撫摸著(zhù)我的頭，溫柔地說(shuō)：“別怕，媽媽在這里！”她慈愛(ài)的眼神令我逐漸平靜下來(lái)。
回到家后，我清晰地看見(jiàn)了我的衣服幾乎是干的，而媽媽的衣服都濕透了，我得意地笑了笑，說(shuō)：“吶，我都說(shuō)傘歪了吧？你又不信我！”母親恬靜地微笑，卻不說(shuō)話(huà)。
現在的我長(cháng)大了，終于明白了母親的用意，而這把天藍色的小傘，成為了我理解母親細節的橋梁。那一束充滿(mǎn)愛(ài)意的目光、那一雙溫暖的手、那一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)、在我生病時(shí)著(zhù)急不安的淚……這一切愛(ài)的細節，只緣于母親那一顆熾熱的心。眼淚，不知不覺(jué)間劃過(guò)了我臉龐，是那樣的有溫度。
細節在生活并不起眼，卻是人與人之間傳遞愛(ài)最好的方式。它是那樣的默默無(wú)聞，卻只為對方能過(guò)得美滿(mǎn)、幸福。這微妙的舉動(dòng)，是怎樣的偉大！
如今，這把小傘已經(jīng)變得失去了往日的光澤，母親也隨著(zhù)歲月的流逝而變得不再年輕了，但是唯一不變的，是母親的愛(ài)，因為，我讀懂了她的細節！
愛(ài)的細節作文 篇3
世間情有不計其數，有那�？菔癄�，轟轟烈烈的愛(ài)情，有那“海內存知己，天涯若比鄰”的友情，也有那不易察覺(jué)藏在細節里的母愛(ài)。
我的母親是一個(gè)嚴厲古板，不近人情的人。她不會(huì )像其他母親一樣，在雨天給我送傘；也不會(huì )在我生病的時(shí)候，頂著(zhù)暴風(fēng)雨背著(zhù)我去醫院，她只會(huì )教訓我粗心馬虎，不愛(ài)惜身體，她也不會(huì )在我迷茫的時(shí)候，給我指點(diǎn)迷津；也不會(huì )……
可許多的事情并不是我想象的那樣，母親對我的愛(ài)原來(lái)是那么深，那么沉。
上初中后，我不常與母親生活在一起�？烧f(shuō)來(lái)也奇怪，自打我讀初中起，母親對我比以前更加關(guān)心，更加疼愛(ài)我。剛開(kāi)學(xué)那會(huì )兒，對于我這種嬌氣的人來(lái)說(shuō)，實(shí)屬瞧不起飯堂的飯菜，對于我來(lái)說(shuō)，吃上一口飯堂的飯菜只是為了生存，說(shuō)得更難聽(tīng)些，簡(jiǎn)直是“啃草”！于是乎，我便在午間時(shí)分，給媽媽打了通電話(huà)，向她哭訴：“老媽?zhuān)瑢W(xué)校的飯菜一點(diǎn)兒都不好吃！一點(diǎn)兒也不好吃！”母親聽(tīng)了，停頓了一會(huì )開(kāi)口：“要不我周二周四給你送飯過(guò)去吧？”我聽(tīng)后，內心如同吃了蜜糖一般甜，盡管內心是多么渴望母親可以來(lái)“探望”我，但我的理性告訴我，還是不能讓母親折騰，畢竟家里離學(xué)校還有很長(cháng)一段距離。倘若母親來(lái)給我加餐，豈不是讓母親勞神了！可母親不以為然，堅決要為我加餐。
母親說(shuō)到做到，第二天中午就踩著(zhù)那輛早已破舊不堪的自行車(chē)出現在我面前，她一手拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)當當的飯菜，一手便扶著(zhù)車(chē)桿。那雙布滿(mǎn)繭子的手，赤裸裸地暴露在風(fēng)中，我瞧見(jiàn)，心里不禁咯噔了一下。但是，我沒(méi)有表現得很難過(guò)，而是興高采烈地接過(guò)母親給予我的愛(ài)。我興奮地對著(zhù)母親的臉頰親了一口：“哇！媽媽?zhuān)氖炙嚬媸遣灰话惆�！隔�?zhù)保溫盒我都能聞見(jiàn)那陣陣香味！謝謝您，我那可愛(ài)的母親！”母親聽(tīng)了我的打趣，直笑道：“就你嘴貧！趕緊吃吧！”
我急忙打開(kāi)飯盒品嘗母親一手做好的飯菜，卻不經(jīng)意間發(fā)現母親的兩鬢多了些許銀絲，內心不禁感到憂(yōu)傷，原來(lái)母親也開(kāi)始老了，而我還永遠都不曾長(cháng)大，還是那般幼稚，小小的飯堂都征服不了……自此，我便下定決心，要做一位勇敢者，勇敢地去挑戰飯堂的飯菜！
于我而言，母愛(ài)就像一條長(cháng)路，無(wú)論你走到哪里，她都會(huì )伴你成長(cháng)。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮囑，伴你永生。感謝您，我的母親，原來(lái)您不曾“遺忘”我，原來(lái)您對我的愛(ài)是那么濃那么甜，只是從前的我還不夠成熟，未能發(fā)現您那藏在細節里的愛(ài)意。
愛(ài)的細節作文 篇4
過(guò)去，我讀過(guò)很多有關(guān)母愛(ài)的書(shū)。母愛(ài)是人世間最神圣的東西，人們永遠把最好的字眼奉獻給母親。
自古以來(lái)，中國便有這種說(shuō)法“嚴父慈母”，父親總是扮演“嚴父”這個(gè)角色：嚴厲，冷淡。
我從小就對爸爸有種恐懼，在我眼里，爸爸總是那么的冷淡，話(huà)不多于十句。所以，我有事只會(huì )向母親求助，但是，那一次……使我改變了十三年我對爸爸的印象。
我總有個(gè)壞習慣，喜歡抄作業(yè)，有一次，我剛剛補習完回來(lái)，回到家我迫不及待拿出老師布置回家做的作業(yè)。但是，我一拿起卷子，發(fā)現：糟了!完全不會(huì )做，都怪剛才沒(méi)有認真聽(tīng)老師的課。但是，作業(yè)明天就要交了。就在這個(gè)時(shí)候，我心里閃了一個(gè)念頭——抄!于是，我拿出參考書(shū)，抄啊抄啊，不一會(huì )兒的時(shí)間，我便工工整整地把作業(yè)“完美”地完成了。當我自以為是做得天衣無(wú)縫，沾沾自喜地把抄回來(lái)的作業(yè)遞給爸爸檢查。沒(méi)過(guò)多久爸爸就說(shuō)：“這次作業(yè)做得不錯�！蔽疫�在暗暗自喜，“但，還不是自己做出來(lái)的，你以為會(huì )瞞得過(guò)我嗎?就算你做出來(lái)了，你能理解當中的意思嗎?你想抄，抄完了，你又能明白多少?你想拿100分有多難，我叫老師隨便給你寫(xiě)個(gè)100分上去就可以，但是學(xué)到的知識是你自己的，學(xué)習也是為了你，不是為了老師，更不是為了我們，你長(cháng)大了，懂事了，自己去想一想吧�！�
媽媽聽(tīng)了，有點(diǎn)心痛維護我說(shuō)：“別這樣說(shuō)孩子，畢竟她還小，隨便教訓教訓就可以了，你這樣會(huì )嚇到她的�！卑职致�(tīng)了很生氣反駁她：“如果她以后一直有這個(gè)壞習慣，喜歡抄作業(yè)，長(cháng)大了還得了嗎?現在不幫她馬上糾正，以后肯定會(huì )重復犯錯，我這樣做是為了她好，你別這樣太寵她，會(huì )把她寵壞的�！彼麄儽隳阋痪�，我一句。猶如“大鬧天宮”
我強忍著(zhù)眼淚，不讓它“逃出”，回到房，我趴在床上，用被子蓋住自己，大聲地哭了出來(lái)，腦海里不斷浮現出爸爸剛才的話(huà)，等到眼淚流干了，我重新站在爸爸的角度想，認為他教訓得我很對，如果我把這個(gè)壞習慣繼續“發(fā)揚光大”最終害的`吃虧的人還是我，現在改掉還來(lái)得及。于是，我狠下心，把所有的參考書(shū)扔掉，每一次老師布置的作業(yè)都盡量自己去完成，雖然沒(méi)有參考書(shū)在身邊，不多不少有點(diǎn)不習慣，做出來(lái)的效果沒(méi)有標準答案好，但總算是問(wèn)心無(wú)愧。
其實(shí)，關(guān)心我的人不止媽媽一個(gè)，還有爸爸。只是，他不知道如何去表達。他對我的愛(ài)，是無(wú)聲的，是那樣的深沉。盡管，他沒(méi)有像媽媽對我的愛(ài)明顯，像是氣態(tài)物質(zhì)中：分子極度散亂，間距很大，無(wú)處不在。但他會(huì )在我有困難的時(shí)候，給我啟示，對我伸出援助之手。這就是父親對我的愛(ài)。
愛(ài)的細節作文 篇5
月光如流水一般，靜靜地流瀉在窗邊的葉片上，葉影斑斑駁駁，又好似繁花灑落了一地。凌晨的清風(fēng)掀起窗簾，窸窣輕響，隱隱約約地，傳來(lái)鄰家斷斷續續的鼾聲。
微光，安適。我收拾好沉重的行李，準備開(kāi)啟一段異國他鄉的游學(xué)之旅。母親走進(jìn)房間，低語(yǔ)叮囑了我幾句，也無(wú)非就是平常那些話(huà)語(yǔ)：“注意安全，在外面好好吃飯，有空就打電話(huà)回來(lái)！”我一應諾，懷著(zhù)激動(dòng)的心情大步向門(mén)口邁去。
忽地，一雙大手奪過(guò)了我身旁的行李箱，是父親，他輕輕提了提，掂了掂行李箱的重量，小舒一口氣，“走吧，我送你下樓坐車(chē)�！背梦页烈鞯哪且魂�，他已徑直走向電梯口，我只好悻悻地將手縮回，躲在他那高大而健碩的背影里。
“這電梯怎么又壞了？"我神經(jīng)質(zhì)般地用力不停地按電梯按扭，看著(zhù)手表上的指針一圈圈滑過(guò)去，悄無(wú)聲息地消磨著(zhù)一寸寸光陰。我不禁焦急起來(lái)：“電梯再不來(lái)，恐怕就要誤機了！”這時(shí)父親輕輕地拍了拍我的肩，淡淡笑說(shuō)：“我們走樓梯吧！”轉身，他的那雙大手，輕輕地扛起了行李箱，重壓將他粗糙的手染上了深紅，條條縱橫的溝壑無(wú)情地躺滿(mǎn)了手心與手背，生命的熱流仿佛在他的手中涌動(dòng)著(zhù)。他穩穩的站起，仿佛從來(lái)便是如此似的。
左手扶著(zhù)欄桿，右手將行李箱固定在肩上，一步一步地向下試探著(zhù)臺階，碩大行李箱的重量將他的背部壓得彎曲，像那拉滿(mǎn)的弓�？偸亲邘撞�，便將行李箱往后挪一挪，青筋凸起的大手牢牢抓著(zhù)把手，防止行李箱滑落下來(lái)。下了幾層，漸漸傳來(lái)父親的粗氣聲。我呆呆地看著(zhù)他，手不禁向行李伸去“爸，要不我自己來(lái)吧！”我試圖去接行李箱�！白甙�，沒(méi)事，爸扛得動(dòng)！"父親又沖我淡淡地笑了笑，輕輕擂了擂腰，又挺了挺身子，將左手和右手一起固定在行李箱上，慢慢往下繼續試探著(zhù)。一步，又一步。
樓道的光微微閃爍，夾雜在父親白絲中的粒粒汗珠，熠熠生輝。曾幾何時(shí)，父親如蒼天大樹(shù)一般，而現在他那粗壯的枝干正緩緩地變得枯朽，看著(zhù)那原本茂盛的枝葉被歲月染上一層銀白，淚水蓄滿(mǎn)了眼眶。唉，父親那頭如墨的黑發(fā)哪里去了？那個(gè)年輕健壯的父親哪里去了？
東方泛起一絲兒魚(yú)肚白，水藍悄悄暈染了天空。寂靜的街道上，父親佝僂著(zhù)腰，拉著(zhù)沉沉的行李箱，小心地走向公交站臺。
凌晨的清風(fēng)，涼涼的，也暖暖的。
愛(ài)的細節作文 篇6
人們都說(shuō)，“沒(méi)有誰(shuí)是一座孤島”，每個(gè)人都是在愛(ài)的海洋中生存，而愛(ài)則無(wú)微不至，無(wú)處不在地蘊藏在生活的細節中。
初陽(yáng)照露水，清晨伴笑顏。睡意仍存的我剛從被窩里爬出來(lái)，就發(fā)現扎著(zhù)圍裙的母親早已做好了早飯，“快趁熱吃吧！”母親在圍裙上抹了一把不慎沾在手上的油漬，微笑地對我說(shuō)。吃過(guò)早飯后，母親一遍遍的像對待小學(xué)生那般關(guān)懷地問(wèn)道“校牌呢？水杯呢？你看看自己，連衣領(lǐng)都沒(méi)來(lái)得及翻過(guò)來(lái)，多邋遢！”她邊半帶寵溺的埋怨著(zhù)，邊隨手替我翻過(guò)了皺巴巴的衣領(lǐng)�？此撇恢狄惶岬男�(dòng)作，透徹了一個(gè)母親對孩子真摯的愛(ài)。
晨曦如虹，照耀著(zhù)母親對孩子的一片深情。
夕陽(yáng)慢慢地墜下山去了，滿(mǎn)天紅霞，好似天女撒下一件紅衣裳。有時(shí)父親會(huì )來(lái)接我，父親是不善言辭的，但他那如冰山的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了對孩子的愛(ài)，一見(jiàn)到我，父親伸出那雙滿(mǎn)是歲月溝壑的手奪過(guò)了我的書(shū)包，輕輕地背在自己的肩上，甩了一把手“我真是老了，以后就不能這么時(shí)時(shí)刻刻幫你了！”父親眼睛深邃似海，眼角那一道道歲月的痕跡讓我的雙眼不知為何濕潤�？此破狡降脑�(huà)語(yǔ)，卻道出了一位父親對孩子深沉的愛(ài)。
晚霞似火，映襯著(zhù)父親對孩子的一份深情。
夜，好靜謐，柔和的月光撒下一地銀白。而我們一家仍點(diǎn)燈不息，我一臉愁容地望著(zhù)作業(yè)，不時(shí)幾聲輕嘆。片刻端來(lái)一杯清茶，一絲絲香氣使我舒暢。父母時(shí)不時(shí)問(wèn)起我在學(xué)校里發(fā)生的事，他們的面容隨著(zhù)我的講述時(shí)喜時(shí)憂(yōu)，那杯中泡著(zhù)的不知是幾分暖？幾分愛(ài)？還是幾分疲倦？“不要胡思亂想，專(zhuān)心學(xué)習�！彼麄兊恼Z(yǔ)言不謀而合，加重了尾音。撫摸過(guò)我并不平整的頭發(fā)，想讓我靜下心來(lái)。他們的倦容永遠在背面，愛(ài)，卻永遠在正面。
月光若水，氤氳著(zhù)父母對孩子的一份深情。
時(shí)間的細縫中填滿(mǎn)了父母的愛(ài)，時(shí)而拾起那點(diǎn)滴記憶，娓娓道來(lái)不足為史的故事，感激之情卻在心中蕩漾。
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