【必備】細節作文21篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的【必備】細節作文21篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
細節作文 1
陽(yáng)光傾瀉,陽(yáng)臺上的花在和煦的日光下綻出幾朵笑靨,又羞羞地照進(jìn)屋子,在奶奶的白發(fā)上旋起彩色的光暈。我望著(zhù)奶奶佝僂的身影,正無(wú)比艱難地踮著(zhù)腳,想把衣架掛在高懸的長(cháng)桿上,她的個(gè)子本就不高,背也已彎成一把弓,長(cháng)桿掛得并不算太高,可她怎么也夠不著(zhù),她的頭努力向昂著(zhù),鴨子一樣伸向前去,她的小腳,一踮一匍匐。
看著(zhù)看著(zhù),我突然感到自己被重捶擊了一下,眼前又不禁浮現出那天,奶奶的那個(gè)小動(dòng)作……。
那是去年冬天,我縮在書(shū)桌前,一邊用凍僵的手抖抖嗦嗦著(zhù)應付著(zhù)一道道寒假作業(yè),一邊撕咬著(zhù)嘴邊干裂了死皮。耳邊傳來(lái)叮叮當當的廚具的碰撞聲,望向廚房,見(jiàn)奶奶點(diǎn)著(zhù)灶上的火,不知在干些什么,只是隔著(zhù)一道玻璃門(mén),都能感受到里頭的溫暖,便跑了去湊熱鬧。
拉開(kāi)門(mén),果然一陣暖意撲面而來(lái),像個(gè)熱情奔放的孩子突然撞進(jìn)我的懷里。我興沖沖地擠到奶奶旁邊,見(jiàn)鍋灶旁放著(zhù)一個(gè)盤(pán)子,盤(pán)子里放著(zhù)一個(gè)個(gè)粗細機同,白白凈凈的東西,欣喜地叫:“哇,奶奶,你要炸春卷!”奶奶笑著(zhù)刮了刮我的鼻子:“瞧把你饞的!蔽液呛侵(zhù)憨笑兩聲,不說(shuō)話(huà),只是挨著(zhù)奶奶。她有些緩慢地將一個(gè)個(gè)春卷夾入鍋中,鍋中的油發(fā)出滋滋的`響聲,奶奶下意識地伸出一只手擋在我面前,輕聲道:“小心,別被油濺著(zhù)!蔽彝送侵粨踉谖颐媲暗母觳,有些哭笑不得,我好歹也穿著(zhù)棉襖,怎么怕被油濺到呢?剛想笑,卻愣住了,那只胳膊堅定地橫在我面前,擼起的袖子使奶奶的皮膚裸露在外,卻絲毫不擔心200℃油的灼熱傷到自己。我鼻子一酸,眼睛一熱,眼中似下起了大霧,被轉頭的奶奶撞見(jiàn),急忙用紙巾替我拭干眼角的淚,接著(zhù)內疚地說(shuō)到:“乖乖,被油煙嗆到了吧?真對不起,都是奶奶不好!蔽衣(tīng)后,眼淚更是大串大串地流,弄得奶奶手足無(wú)措。
拉回思緒,奶奶站在長(cháng)桿下,手中握著(zhù)衣架,青筋縱橫,如老根盤(pán)結,她不知所措地站著(zhù),反復念叨著(zhù):“這人到底怎么啦?”怎么了?奶奶老了。望著(zhù)她,我心疼了,跑上前去,“奶奶,我來(lái)幫你!蔽椅⑽Ⅴ谄鹉_,輕輕松松就把衣架掛上了長(cháng)桿。
奶奶沖我呵呵的憨笑兩聲,就像當年那個(gè)看她炸春卷的小饞貓,她緩緩走回房間,突然一個(gè)趔趄,好在我即時(shí)扶住了她,就像當年那個(gè)將胳膊擋在我面前的老人。
我不會(huì )忘記那只擼起著(zhù)袖子的胳膊,僅管它幾乎不起任何保護作用,僅管它只是一個(gè)小小的細節。它的確談不上偉大,卻在一個(gè)懵懂的女孩的心底,架起了愛(ài)的彩橋。
細節作文 2
當那個(gè)司空見(jiàn)慣的細節不經(jīng)意間被我發(fā)現時(shí),我頓時(shí)感動(dòng)不已。我才明白,原來(lái)自己一直被深深地愛(ài)著(zhù)。
我早上一直有賴(lài)床的習慣,所以上學(xué)時(shí)總是一副急匆匆的狼狽樣。以前讓我氣憤的是,無(wú)論我怎么提醒媽媽?zhuān)偸峭砦逯潦昼姴沤形移饋?lái),為此,我總是埋怨她。而媽媽總是“不長(cháng)記性”,我總以為是她起晚了。
有一次,我起得早了些,發(fā)現媽媽已把早餐做好放在了桌上,自己蹲在門(mén)口擺弄著(zhù)什么,我輕輕地走近,發(fā)現她在給我穿鞋帶。她顯然很投入,連我走到了她背后她都沒(méi)發(fā)覺(jué)。那時(shí),我鼻子一酸,眼眶已被潤濕,那刻我才知道,媽媽其實(shí)每天都起得那么早,為我準備早餐,后來(lái)爸爸告訴我,媽媽總是晚些叫我起床,是想讓我多睡一會(huì )兒,別太累了,而她自己早早起來(lái),為我準備著(zhù)一切,就連出門(mén)穿的鞋子,她都為我擺放好了,為的是讓我更快地穿上。
現在,媽媽每天早上還是那樣忙碌,為我準備早餐,替我擺好鞋子,下雨時(shí)幫我把傘裝在書(shū)包里。
有一次,不經(jīng)意間,發(fā)現我的一張作文資料放在媽媽的桌間里,上面有我劃線(xiàn)的一段話(huà),現在我仍記得上面的內容:“每次回家路很黑,當遠遠地看到家中點(diǎn)亮的燈中,心中便油然而生一股溫暖……”是的,我當時(shí)看見(jiàn)這句話(huà)時(shí)很有感觸,所以就劃了線(xiàn)。
那天晚上,我回到家,發(fā)現媽媽倚著(zhù)窗戶(hù),面向窗外,不知是看窗臺上的花還是我回家的那條路,電視開(kāi)著(zhù),聲音卻很小。當我開(kāi)門(mén)的剎那,媽媽好像從夢(mèng)中驚醒般地回過(guò)神來(lái),然后撩撩被窗外的風(fēng)吹亂的`頭發(fā),欣喜地走向我,接過(guò)我手中的書(shū),關(guān)掉電視。
想起那張資料,想起媽媽突然看電視到我回家的轉變,我的心猛地一顫,那晚,我躲地被子里哭了。其實(shí),我晚自習回家,一路都有路燈,一點(diǎn)都不黑,而媽媽因為我劃的那段話(huà)而倚著(zhù)窗臺等我回家;其實(shí),早上我也可以起早點(diǎn),想起這些,我深深地明白,這些細節中全都是濃濃的愛(ài)。因為晚上哭了,第二天早晨起來(lái)喉嚨有些嘶啞,媽媽也沒(méi)有問(wèn)我什么,中午放學(xué)回來(lái),藥靜靜地被擱在了書(shū)桌上。
我明白了,也深深感受到了:那些愛(ài)的細節所承載的內涵。
細節作文 3
自然界中最富有詩(shī)意,最令人心動(dòng)的就是愛(ài)。這些偉大而深厚的愛(ài),往往會(huì )在一瞬間表露出來(lái)。
初春時(shí),走在路邊,隨意看了看路邊的綠化帶,綠葉茂茂,新葉叢生,果然是萬(wàn)物生長(cháng)的好時(shí)候?粗(zhù)叢叢綠葉上的小嫩芽,青嫩的,黃嫩的,個(gè)個(gè)欣欣向上,盡顯向榮生機,我不由得感嘆大自然的美好。卻又不禁思考:這新生的綠芽被底下濃綠的,成熟的綠葉托舉著(zhù),才得以享受這沐人的陽(yáng)光,這是樹(shù)木求生的本能。以一種更為人性化的想法來(lái)說(shuō),這不也是成熟的綠葉對后代們無(wú)限的關(guān)愛(ài)嗎?一年四季,回想起樹(shù)葉的種種,從發(fā)芽到落葉無(wú)不體現了一種偉大的愛(ài)。而這種愛(ài)就體現在新芽出生時(shí),老葉的一下低讓?zhuān)腕w現在落葉歸根時(shí),不忘地無(wú)私奉獻。初春的清晨,我因樹(shù)葉愛(ài)的細節而感動(dòng)。
步行回家,心中滿(mǎn)是歡喜。進(jìn)門(mén),換鞋,無(wú)處不是隨手取用,恰貼心意。剛進(jìn)客廳,聞到縷縷飯香,不由得食欲被引了上來(lái)。剛到家,飯也便剛剛做好。洗完手,我便興沖沖地去廚房端了自己和媽媽的飯碗,一人兩手只能舍棄父親了。抱著(zhù)自己的飯碗在餐桌旁坐下,接過(guò)母親手里的筷子,坐下來(lái)第一件事便是夾一塊地瓜放到碗中,待冷下來(lái)之后就狼吞虎咽一番。這是我們家的習慣,因為我格外喜愛(ài)吃地瓜,燒飯前媽媽總是要放一兩個(gè)地瓜進(jìn)到電飯煲里一起蒸,等到飯好了,地瓜也就煮熟了?粗(zhù)我的吃像,媽媽好氣又好笑地說(shuō):“這可是家里最后一個(gè)了,菜場(chǎng)里再也沒(méi)了,你悠著(zhù)點(diǎn)吃!”我答應著(zhù),邊說(shuō):“不怕!反正還有地瓜干!眿寢屝,我也笑。我想起了之前發(fā)現的細節,便講給媽媽聽(tīng)。媽媽倒不如我所預想的'那樣有恍然大悟或是突受啟發(fā)的表現,反倒是略略感慨的說(shuō):“那是,天底下哪有不為后輩兒們著(zhù)想的母親呢。哪怕是極小的,能為孩子做的,也會(huì )盡力啊”我聽(tīng)了心里微微一顫,我之前并沒(méi)有把葉子之間的愛(ài)同母愛(ài)聯(lián)系起來(lái),但我聽(tīng)了母親的話(huà),著(zhù)實(shí)有所思考起來(lái),從我進(jìn)門(mén)的那一刻起,所用,所食,哪樣又沒(méi)有充滿(mǎn)愛(ài)意的細節蘊含其中呢?再回想我今早的一舉一動(dòng),我對那路邊花草樹(shù)木不經(jīng)意間的一看一督,又何嘗不是體現出我最淳樸的熱愛(ài)自然的心嗎?
原來(lái)令我感動(dòng)的不止那無(wú)意間所領(lǐng)悟的哲理,也不止人世間最崇高,偉大的愛(ài),而更有生活中無(wú)時(shí)無(wú)地的充滿(mǎn)愛(ài)的細節。
細節作文 4
廣廈千萬(wàn)間。每每置身于這城市之中,撫摸著(zhù)路邊那垂下須根的綠樹(shù)紅花,指尖總是傳來(lái)別樣的詩(shī)意與韻味。
深圳,在我眼里就如同一位漸漸長(cháng)成的亭亭女子,嘗試著(zhù)世間一切的新鮮事。她成長(cháng)得很快,也沉淀了很多。女大十八變,她有著(zhù)年輕背后的沉穩,有著(zhù)繁華背后別樣的詩(shī)意。
遇,終期而遇,多年的等待迎來(lái)了和深圳的初次相遇。三年前,我還在河南的老家跟著(zhù)爺爺奶奶生活。那時(shí)的我,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在期待著(zhù)和父母相遇,周五放學(xué)跑到校門(mén)口看到等待接我回家的爺爺,心想:要是爸爸來(lái)接我多好!時(shí)間久了,我竟把思念轉化成了怨恨,沖著(zhù)周末父親打來(lái)電話(huà)吼著(zhù):“少小離家老大回,鄉音無(wú)改鬢毛衰。你是不是到老了才會(huì )回來(lái)!”電話(huà)那頭父親無(wú)奈著(zhù)笑著(zhù)。也許是感覺(jué)到了我的不滿(mǎn),一個(gè)月后,媽媽從深圳回來(lái)接我過(guò)去,沒(méi)曾想引用一句詩(shī)來(lái)抱怨就讓我如愿以?xún)。記得那時(shí)媽媽說(shuō)了句“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”,那時(shí)我不太懂這句詩(shī)有什么含義,只想著(zhù)是詩(shī)把我和深圳聯(lián)系在了一起。
感,興致沖沖,感受著(zhù)這里的一草一木。剛來(lái)到深圳,就升了初一,那時(shí)班里要競選語(yǔ)文課代表,但是要想競選必須要突破三道題目的考驗——深圳的.水、深圳的山、深圳的味。要把這三個(gè)事物各用一句詩(shī)來(lái)形容。這可難不到我,剛來(lái)深圳爸爸就帶我去了爬了“濃云薄霧繞腰間,群山峻嶺一覽完”的南山,看過(guò)“河底沙石肉眼見(jiàn),一抹清涼在心間”的深圳灣,還吃了“紅塵妃子誰(shuí)堪比,一片紅云堆成山”的荔枝。聽(tīng)完我的敘述,語(yǔ)文老師露出了滿(mǎn)意的微笑,從那天起,我也成了班里的語(yǔ)文課代表。這是詩(shī)意般的山水味道帶給我的直觀(guān)感受,無(wú)論是郁郁蔥蔥愜意的山,夾雜著(zhù)泥土芳香清涼的水,還是味蕾無(wú)限幸福的滿(mǎn)足,我都愉悅的享受著(zhù)。
細節作文 5
每當我從上看到給姥姥祝壽的碟片,便讓我想起了我沒(méi)給姥姥拜壽的那一幕。
前年的五一節,那天,便是姥姥的九個(gè)兒女給姥姥過(guò)八十大壽的日子。那天,姥姥就個(gè)兒女都攜帶家人早早地趕到姥姥家,大家聚在一起,歡聲笑語(yǔ)·拉著(zhù)知心話(huà)。我和幾個(gè)年齡相仿的表哥表姐也打成一片,玩著(zhù)各種和,整個(gè)農家小院充滿(mǎn)了祥和的氣氛。
師來(lái)了,我們的拜壽儀式馬上就要開(kāi)始了。大家讓姥姥坐在高堂上,姥姥身后的高墻上掛著(zhù)一個(gè)大大的壽字,當教授的二舅和當經(jīng)理的五舅便是我們的主持人。舅舅講著(zhù)儀式的`開(kāi)場(chǎng)白,早已等待的表哥們在院子里放起了煙花·爆竹,隨著(zhù)鞭炮的響聲,每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了微笑。緊接著(zhù)姥姥的長(cháng)子·長(cháng)孫,長(cháng)女和外孫都一一的發(fā)了言,他們都講得很好,我們都給了他們熱烈的掌聲。我們的拜壽儀式就在這祥和的氣氛中進(jìn)行著(zhù),輪到我們給姥姥唱生日歌。大家都圍著(zhù)高高的,拍著(zhù)手唱著(zhù)生日歌,接著(zhù)我們每個(gè)人都吃了甜甜的蛋糕。
壽宴中,每個(gè)人都依次端著(zhù)酒杯走到了姥姥身邊,向姥姥說(shuō)著(zhù)祝壽語(yǔ)。我覺(jué)得他們都很有才說(shuō)的很好,尤其是他們幾個(gè)大學(xué)生,更是出言不凡,大家都拍手叫好,最后輪到我了,我有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)怯場(chǎng),可是在那拍著(zhù)我。我不得不硬著(zhù)頭皮,端著(zhù)甜甜的美酒,走到姥姥身邊。我對姥姥她老人家說(shuō):“姥姥,祝您長(cháng)壽,幸福生活每一天,”我的話(huà)音剛落,大家都紛紛給我鼓起了掌,說(shuō):“好!”。我雖然有點(diǎn)害羞,但也很快淡定下來(lái)。
這件事情雖然過(guò)去了很久,每當我想起,我依然覺(jué)得這件事很難忘。
細節作文 6
在這周的作文課上,我深深感受到了一個(gè)細節:老師在教室里,教室里很安靜。但是,老師走了一段時(shí)間,老師都變了。在十秒鐘內,至少有三分之一的學(xué)生停止了寫(xiě)作,或與他人交談,或做了自己的事情,頓時(shí)整個(gè)教室失去了原來(lái)的寂靜。為什么會(huì )這樣?造成這種情況是每個(gè)人的習慣。
什么是習慣?人們說(shuō)習慣是自然的事情。習慣就是我們在生活中經(jīng)常做一些事情,從而形成一種習慣。習慣會(huì )逐漸養成,成為不可改變的行為。習慣很重要。千萬(wàn)不要小看。好習慣可以讓你成功,壞習慣可以讓你失敗。
在我們班,學(xué)生可能都有這樣那樣的壞習慣,我們不能忽視。首先,你必須意識到自己的壞習慣,并努力慢慢改變它們。請不要讓你的壞習慣伴隨你一生!缺點(diǎn)可以成為習慣,一點(diǎn)點(diǎn)也可以成為習慣。
《哈佛家訓2》年,有幾篇關(guān)于習慣的文章給我留下了深刻的印象。如《十秒鐘的驚險鏡頭》,《你抽煙嗎》,《韋恩的魅力》。這些文章給了我深刻的.感受。他們告訴我,一個(gè)壞習慣一旦形成,它就會(huì )伴隨著(zhù)我,永遠不會(huì )改掉。不管怎么偽裝,都藏不住尾巴。我們必須盡力糾正它。
對于我們班來(lái)說(shuō),老師講課的時(shí)候,一些學(xué)生插嘴說(shuō)一些小話(huà)是一種普遍的習慣。這種習慣也是對老師的不尊重,所以壞習慣不僅會(huì )影響到自己,也會(huì )影響到別人。如果不能及時(shí)發(fā)現自己的壞習慣。并且改正,那就太可怕了!大家一起改正吧!
習慣是決定成敗的細節。當我們養成了好習慣,這些好習慣就會(huì )逐漸變成一種美德。當習慣成為美德時(shí),他會(huì )讓每棵樹(shù)像風(fēng)一樣與他和諧地搖動(dòng)。
細節作文 7
白駒過(guò)隙,風(fēng)卷殘云,猶記你的笑!}記
一路走來(lái),跌跌撞撞,卻始終在人生的道路上漸行漸遠。驀然回首,往事早已模糊不堪,你的微笑卻始終停留在我的腦海中——確是難以忘懷。
相遇的那抹笑
“哇——”我揮舞四肢,禁閉雙眼,將積壓了好幾個(gè)月的沉悶化作聲聲啼哭。這時(shí),你用你溫暖又細膩的手輕輕撫這我的臉龐。我察覺(jué)到暖意,緩緩拉開(kāi)眼簾:你彎著(zhù)眼角,挑起唇尾,眼中傾瀉出濃郁的溫柔——你的笑在我眼中愈發(fā)清晰。
相知的那枚笑
“啪——”鐵制的房門(mén)和金屬框架互相的沖撞匯成高昂的聲調。我將背包狠狠地甩向書(shū)桌,轉而重重地將自己扔入床中。在輕輕的敲門(mén)聲過(guò)后,你緩緩打開(kāi)房門(mén),踏著(zhù)溫和來(lái)到我身邊。我感受到你粗糙的手掌輕柔地揉著(zhù)我的頭,我聽(tīng)到你用放緩的語(yǔ)調詢(xún)問(wèn)我的聲音——我將整張臉埋在被窩里,沉默不言。你小心地拉起我的身子,將你的手搭在我的肩上,笑著(zhù)看我。我愣坐在那里,沉淪在你的笑容之中。
你瞇著(zhù)眼,嘴角向上勾起。那泛著(zhù)光澤的牙齒在你嫣紅的唇瓣下若隱若現;那臉頰上微陷的梨渦里凝聚著(zhù)你所有的溫柔;那微闔的眼簾下隱藏著(zhù)暖日的`所有光芒。
我靜靜在心中描繪你的笑靨,我的心臟也隨之浸入柔光。我漸漸敞開(kāi)心扉與你訴說(shuō)我內心的煩悶憂(yōu)愁——你就靜默著(zhù),揚著(zhù)淡淡的微笑細細傾聽(tīng)著(zhù)。
相守的這抹笑
“嘩——”紙張與我的皮膚摩擦,譜寫(xiě)著(zhù)和諧的樂(lè )章。我坐在書(shū)桌前,緩緩翻看書(shū)籍,耳邊不時(shí)傳來(lái)同樣的摩擦聲——你坐在我身旁,也在看著(zhù)書(shū)。我測轉過(guò)頭,與你相視,在你揚著(zhù)的嘴角中,我品味到一份悠長(cháng)的安心。在你笑容的籠罩下,我也彎起嘴角——笑了。
細節作文 8
細節決定成敗,細節是成功的關(guān)鍵。
有一個(gè)故事,說(shuō)的是一個(gè)年輕的大學(xué)畢業(yè)生去銀行面試,但是考不上。他沒(méi)有失去信心。在另一次采訪(fǎng)中,他在門(mén)口發(fā)現了一枚別針并撿起來(lái)。偏偏這個(gè)舉動(dòng)被進(jìn)門(mén)的總裁看到了,當場(chǎng)就被錄用了。當他不解地問(wèn)總統時(shí),總統說(shuō):“別針雖然微不足道,但它反映了一個(gè)人對細節的概念。在銀行業(yè),只有注重細節的人才能做得更好!”
毫無(wú)疑問(wèn),細節具有無(wú)限的魅力,可以成就一生的事業(yè)。
老子曾說(shuō):“天下難,必易;世間大事,必有細枝末節!边@句話(huà)精辟地總結了“從小到大,從簡(jiǎn)單到復雜”的原則。這正是我們中學(xué)生需要深刻理解的。
在學(xué)習中,細節很重要。記得有一次數學(xué)考試,當我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的答完題,沒(méi)有檢查的時(shí)候,就直接交了。然而,我很失望。我仔細看了一遍,發(fā)現我犯的錯誤幾乎都和細節有關(guān)。這讓我想起了以前寫(xiě)過(guò)的一篇關(guān)于人物的作文。因為不注重細節描寫(xiě),構圖內容空洞,人物形象缺失?上攵,分數并不高。
生活中,細節無(wú)處不在。西裝上一個(gè)扣子的`系撒,誰(shuí)掛電話(huà)誰(shuí)左誰(shuí)右,都表現出一種風(fēng)度和涵養。同樣的事情,在不同的人眼里,會(huì )發(fā)現不同的細節。蘋(píng)果為什么會(huì )從樹(shù)上掉下來(lái)?牛頓因此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律;為什么水燒開(kāi)后壺蓋會(huì )跳?瓦特因此發(fā)明了蒸汽機。這些東西在我們眼里已經(jīng)不正常了,但是那些科學(xué)家可以找出我們忽略的細節。那些偉大的發(fā)明和發(fā)現,哪一個(gè)不是他們仔細觀(guān)察生活細節發(fā)現的?只有善于發(fā)現細節的人,才能成為生活中的強者。
"一滴水可以反射太陽(yáng)的光輝。"欣賞細節,把握細節,就會(huì )發(fā)現小細節具有無(wú)限魅力。
細節作文 9
將近傍晚,雨停了,有些微醺的陽(yáng)光從云隙間瀉下來(lái),雨后的風(fēng)帶著(zhù)歡喜的味道,賦予了人間一抹溫柔。
風(fēng)穿過(guò)樹(shù)梢,吹落了一地斑影,推開(kāi)家門(mén),那藍格桌布上靜靜躺有一盤(pán)草莓。光透進(jìn)來(lái),若隱若現的紅與夕陽(yáng)交織。湊近,那顆顆草莓色澤明艷,抹抹暈開(kāi)的大紅中夾雜著(zhù)一絲淺紅,依舊殘留的水珠在表面泛著(zhù)大相徑庭的色彩,我輕嘗一口,酸甜酸甜的味道,極軟的果肉撩起腦海那甜蜜的回憶。
記起那天,媽媽端著(zhù)草莓,探出一張笑意的`臉,說(shuō)道:“你不是想吃草莓嗎?”我疑惑間突然想起周末一起看電視時(shí),我對著(zhù)電視廣告中的草莓,嘟囔了一句:“這草莓看起來(lái)好好吃!”此時(shí)再回味口中這草莓的余香,摻著(zhù)縷縷的甜,是一種活潑甜蜜的味道,縈繞在心頭的是寵溺與明朗。記憶變得鮮活,心中也涌上一種酸楚。
原來(lái),與我有關(guān)的細節,一點(diǎn)一滴,她都留在了心底。
許多個(gè)清晨,空氣中還隱匿著(zhù)一層氤氳時(shí),媽媽親手做的一碗面便是新一天的重啟鍵。她總喜歡用青花瓷式的大碗為我盛上淺淺一口的面。那碗的花紋極為細膩,溫和的霧氣始終縈繞,與面條淡淡的清香環(huán)繞在一起,無(wú)法分離。白凈細長(cháng)的面一圈圈地纏繞在一起,繞進(jìn)媽媽綿綿不斷的愛(ài)意;青蔥的青菜葉子一片片點(diǎn)綴,襯出媽媽輕柔細致的關(guān)心;那泛著(zhù)金黃光澤的荷包蛋默默地倚在碗沿,擁抱著(zhù)白嫩的蛋白。用筷子縷起面條,嘴里泛起清香之意,一口咬下那充盈的荷包蛋,心中流起一絲暖意;蛟S,這碗面的精髓就是這金黃的荷包蛋,咬上一口,是回憶里那熱騰騰的味道。
深秋又嘗面條柔軟如初,不經(jīng)想起她總喜愛(ài)將愛(ài)意偷偷藏匿得別有用心
陽(yáng)光是永不褪色的燦爛。雖然鮮活的記憶也總被遺忘、被干澀,但那驚艷了歲月的細節卻仍熠熠生輝著(zhù)。
細節作文 10
鐘情于美景美食,也鐘情于細節。
盡管從來(lái)沒(méi)有去過(guò)那些位于邊遠的山中的小村子,但鏡頭里秀麗的江山,波瀾壯闊的美景,各地誘人的傳統美食,還是不由地被感動(dòng),被震撼。自然的恩賜是無(wú)處不在的,它讓美好的事物變得巨大,讓更值得關(guān)注的東西變?yōu)榧毠潯?/p>
這就是《舌尖上的中國2》。眼中的《舌尖》是美麗的,我已忘記那其中被拍攝的山是嶙峋還是平直,忘記湖水是深藍還是淺綠。我只記得那里的人樸實(shí)與善良和自然的神奇。
阿嬤搬來(lái)了幾把椅子讓攝制組坐下。沒(méi)有草率地放下,而是輕輕而又細致地。她拿起隨身攜帶的手帕,仔仔細細地擦去了表面上那層灰白色的臟物,再用她那不標準有些生硬的普通話(huà)對他們說(shuō):“請坐!边@是很真實(shí)的一個(gè)細節,我看到中國農婦樸實(shí)熱情的形象。這讓我愛(ài)上了這個(gè)節目。
也忘記了忽略了繁瑣的廣告,只記得那一顆顆鮮美飽滿(mǎn)的白菜在經(jīng)過(guò)濯洗之后的燦爛,它們用來(lái)腌白菜。那雙并不細膩反而粗糙的雙手給我留下了很深的印象:浸到了水中搓捏白菜,再仔細揉去了上面的自然生長(cháng)過(guò)程的沉淀,最后一片片地撕開(kāi)它們,了結了白菜的“團結相擁”,回歸了它們作為食物的最終結果——被吃。驚訝于國人的嫻熟技藝,也陶醉于美食的`簡(jiǎn)潔而不簡(jiǎn)單!
到時(shí)令的夏季的雨如期而至,當地的農民卻沒(méi)有意外。大雨傾盆澆灌了地里的野菜。攝制組在傾盆大雨中讓攝像機貼近了野菜,令人驚奇的看到了雨滴正休息在菜葉上,晶瑩剔透,不由得感受到了自然的神奇與樂(lè )趣。
世界中充滿(mǎn)許多雜亂無(wú)章的事物,但我們的眼睛擁有過(guò)濾的“功能”,去關(guān)注更多的細節,去享受那些物外之趣。這或許會(huì )對我們的生活更有幫助,使我們活得有意義。
細節作文 11
生活中復雜的瑣事,隨著(zhù)時(shí)間的流逝。只有細節讓人難忘;叵胍粋(gè)人?首先想到的是讓我印象深刻的細節。雖然距離阻隔了我們,但我和她之間還是有段回憶。
九年了,我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人,因為她默默的走著(zhù),我們無(wú)論在哪里都會(huì )在一起,F在現實(shí)已經(jīng)把我和她阻隔了,就像這句話(huà):“天下沒(méi)有不散的宴席”。我和她選擇了不同的學(xué)校,我們不得不用“各奔東西”這個(gè)詞來(lái)形容我們。九年來(lái),我們的感情在遐想中一直很好。自然,我注意到的.關(guān)于她的細節會(huì )有很大不同。她的耳朵!很大。太美了。題目提醒我再去發(fā)掘她…去追求…去追求我感動(dòng)她的細節!
她是一個(gè)永不放棄的女孩。天真善良是她的個(gè)性。她不會(huì )在學(xué)習上有進(jìn)步,也不會(huì )超過(guò)對手的競爭力。她不喜歡別人摸她的耳朵,如果有人想故意摸的話(huà)。她會(huì )和你吵架,會(huì )生氣(當然也包括我)。所以,她的耳朵成了我對她的細節的回憶。
天真她很喜歡孩子。我記得她帶著(zhù)一個(gè)孩子去玩。我環(huán)顧四周,驚呼道:“誰(shuí)家的孩子這么臟?”(思考)她平時(shí)眼睛里一點(diǎn)臟都容不下。她能這么努力地和孩子玩耍嗎?簡(jiǎn)直不可思議。再看看,孩子在干什么?嗯?它好像在玩弄她的耳朵?纯此。她沒(méi)有生氣,她笑得很開(kāi)心,真的。那一刻,我覺(jué)得她好無(wú)辜!
她,給我印象最深的一雙耳朵,希望你能傾聽(tīng)我內心對你的渴望,呼吁你快樂(lè ),快樂(lè ),快樂(lè )每一天!我告訴你,每一刻都是我盯著(zhù)那些耳朵回憶的開(kāi)始,沒(méi)有人能代替。這是你我的細節。相信。我們的友誼不僅建立在靈魂上,也建立在你給我的細節上。那些漂亮的耳朵!
瞬間的記憶,我想還是被那雙美麗的耳朵記住了,還有靈魂;貞,從那一刻起,深秋的季節,落葉,悲傷和涼爽的回憶…回憶我的最親愛(ài)的朋友!
細節作文 12
六歲那年,我和母親去大慈巖游玩,回家時(shí)我們乘上了一輛公共汽車(chē)。
我連跑帶跳地上了車(chē),車(chē)上已經(jīng)坐了不少人,幸好后座還有空位。我興奮地拉著(zhù)母親在后排正中央坐了下來(lái),要知道從小就喜歡坐在這里,因為空,不擠。母親看著(zhù)我,笑著(zhù)微微搖了搖頭。
我坐在母親的懷里,高興地談?wù)撈鹆碎L(cháng)谷溪流的傾瀉自由,天然立佛的鬼斧神工,懸空寺的奇險壯觀(guān)。母親靜靜地聽(tīng)著(zhù)我的講述,臉上浮現起一絲絲笑容。
突然,一輛汽車(chē)從中巴前飛馳而過(guò),司機猛地踩了一腳急剎。由于慣性,我還沒(méi)來(lái)得及反應便像被一只強壯有力的.手給拽飛了。我嚇得閉上眼睛,大叫起來(lái)!班亍,母親重重地摔在了地上。不知何時(shí),母親做了一個(gè)我至今難忘的動(dòng)作:在我倆飛出去的瞬間,她快速背過(guò)身來(lái),兩只瘦弱的手不知哪來(lái)的力氣,將我死死地抱在懷里。
乘客們焦急地站了起來(lái),關(guān)切地問(wèn):“孩子沒(méi)事吧?”“快看看哪兒摔壞了沒(méi)?”……母親快速從地上站了起來(lái),上上下下仔細檢查了一番,長(cháng)松一口氣:“沒(méi)事就好,沒(méi)事就好!睕](méi)有人注意到母親的額角起了一個(gè)大包,更沒(méi)有人注意到她膝蓋上的褲子破了個(gè)窟窿。
現在回想起這件事,我仍是忘不了母親在倒飛出去時(shí)那小小的、小小的出于本能的動(dòng)作。我知道,這是一種愛(ài),是天空對白云的愛(ài),是礁石對海浪的愛(ài),是河床對小魚(yú)的愛(ài)。這一種愛(ài),只屬于母親。
倘若上帝能給我一次重返過(guò)去的機會(huì ),我會(huì )對那被母親保護在懷里的小小的我說(shuō):“下一次,換你來(lái)保護母親!
我常這么想。
細節作文 13
冬天的夜晚,寒風(fēng)侵襲建筑,雪花加入其中。我瑟瑟發(fā)抖,媽媽嘮叨著(zhù),催我上床睡覺(jué)。我鉆進(jìn)溫暖的被窩,冰冷的手腳瞬間釋放。不一會(huì )兒,我睡著(zhù)了。
朦朧中,我聽(tīng)到輕微的咳嗽聲。我揉了揉惺忪的睡眼,看到媽媽在昏黃的燈光下用手背捂著(zhù)嘴咳嗽。我掀開(kāi)被子洗手,打開(kāi)水龍頭,水嘩嘩地打在手上,隨之而來(lái)的是可怕的冰冷。我轉過(guò)身,看見(jiàn)我媽在蹭我換好的衣服,但是她沒(méi)有用洗衣機洗,大概是怕吵醒我。與此同時(shí),我看到媽媽腫得像饅頭一樣的'手,每年冬天都會(huì )變成這樣。醫生說(shuō)凍傷的手要保暖。但是媽媽?zhuān)挚人粤恕?/p>
媽媽?zhuān)孟褡⒁獾搅耸裁,抬頭看見(jiàn)我像木柱一樣站在那里!皠e凍著(zhù)了?,回床上去!薄芭,我明白了!蔽易哌M(jìn)房間,鉆進(jìn)被窩;椟S的燈光下,媽媽的腰弓著(zhù),眼角有盛開(kāi)的菊花,偶爾有幾根白毛飄著(zhù)。媽媽?zhuān)時(shí)不時(shí)用饅頭一樣的手捂著(zhù)嘴咳嗽,咳完之后再回頭看我。她見(jiàn)我還沒(méi)睡,就說(shuō):“睡吧,明天去上學(xué)!蔽医恿,把頭埋進(jìn)被子里,透過(guò)被子里的一個(gè)小縫隙看到了媽媽?人赃^(guò)后,她把手伸進(jìn)冷水里,繼續給我洗衣服。這兩年,每次和媽媽開(kāi)玩笑,媽媽總是說(shuō):“老了,老了,沒(méi)什么用了!蔽視(huì )開(kāi)玩笑地說(shuō):“你老在哪里,哪怕你快40歲了?”每次想到這個(gè),心里總是不是個(gè)滋味。我一直很期待早點(diǎn)長(cháng)大,不想讓父母擔心我。
奉獻永遠比索取高,比索取貴。那是父母的愛(ài)。不管時(shí)間走多遠,我都會(huì )永遠記得媽媽剛剛給我洗衣服的那個(gè)小細節。也許這就是人們通常所說(shuō)的愛(ài)情的細節!
細節作文 14
我先來(lái)講兩個(gè)故事,這些故事都是因為細節的真情而意外改變結局。
第一個(gè)故事發(fā)生在美國,十幾年前,一個(gè)小鎮上的商店被小偷光顧。但由于小偷技術(shù)拙劣,不到一天的警察便將小偷抓住,他是失去雙親的小男孩杰克,年齡只有14歲。給他上手銬時(shí),一向嚴厲的警察大胡子卻說(shuō):“把手銬拷在他袖子上,別弄傷了他,他只是個(gè)孩子!苯芸水攬(chǎng)便哭了。二十年后,杰克在事業(yè)上小有成就,而且成了名慈善家。
第二個(gè)故事發(fā)生在一對戀人身上,他與她是一家公司的員工,經(jīng)好友與上司的撮合,兩人開(kāi)始了交往。但她走進(jìn)他卻發(fā)現,現實(shí)中的'他比理想中的伴侶差很多。她想到了放棄,也就是分手,可畢竟他們相處了一段時(shí)間。她很猶豫,這時(shí)公司派他出差,她得以思考一下,冷靜一下。
這時(shí)公司發(fā)給每人50斤大米,他的那一份自然由她代領(lǐng)。
他回來(lái)以后,她還是提出分手,她希望他能挽留。這樣她也許會(huì )回心轉意,但他同意了,而且說(shuō):“我那50斤大米是在你那吧,你看我什么時(shí)候去。?”
故事講完了,可留給我們的思考還沒(méi)有結束。如果大胡子像對待平常犯人一樣對待杰克,那么杰克出獄后會(huì )繼續偷、搶。僅僅是一句話(huà),僅僅是50斤大米,卻讓他看透了一個(gè)男人的胸襟以及對自己的感情。
有人說(shuō),一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝。換句話(huà)說(shuō)就是一個(gè)細節會(huì )讓人明白別人對自己的真情。所以,我們要記住,微不足道的細節往往真實(shí)地反映出一個(gè)人的內心。成就真情的常是一些細節,而毀掉真情的也常是一些細節。真情在于細節。
細節作文 15
讀了《細節決定成敗》的案例,的了細節在個(gè)人素質(zhì),團隊協(xié)作,企業(yè)治理,公共治理等各體現出的巨大價(jià)值。從細節的損失代價(jià),到細節的收獲效益正反兩的反映細節的性。
翔實(shí)的例子的道理讓人感慨頗深,受益匪淺。書(shū)中"細節決定成敗"的理念,讓我我地感受到了細節帶來(lái)感動(dòng)。由此也有的'感慨,要反省的言語(yǔ)。教師兼班主任,工作上的需要,在會(huì )比普通人細節的關(guān)注更多。知道,老師的細微舉動(dòng)或者無(wú)意之語(yǔ)給學(xué)生的可大可小,也是銘記一輩子。我會(huì )有意無(wú)意的多關(guān)注說(shuō)話(huà)做事的細節。對學(xué)生們的教育從細節做起,教育凡事都要從小做起;"一屋不掃何以?huà)咛煜?;……大大小小的道理學(xué)生而言是從小講到大,可是如何呢?能有多少人真正了呢?"要讓學(xué)生們學(xué)會(huì )從細節做起,我當老師的也要從自身做起,給學(xué)生們的楷模。投入到細節教育工作中,每個(gè)學(xué)生都有的特點(diǎn),關(guān)注每學(xué)生,暖和每一顆心靈,的感受,的需要,把握的情緒發(fā)展,傾聽(tīng)的聲音,人性化的教育。把每一件簡(jiǎn)單的事才能地學(xué)生的各教學(xué)工作,要注重教學(xué)工作。教學(xué)的工作問(wèn)題千頭萬(wàn)緒,教學(xué)大綱,教材實(shí)例都至關(guān),在教育教學(xué)過(guò)程的每細節中,細微的和方法,在學(xué)生所能實(shí)在感受到的比如備課中的問(wèn)題設計,問(wèn)問(wèn)題?怎樣問(wèn)?何時(shí)問(wèn)?甚至舉哪個(gè)例子都要慎重的考慮和選擇,使每個(gè)問(wèn)題都問(wèn)得有價(jià)值,每例子都有性。"
使人疲憊的遠方的高山,而是鞋里的一粒沙子"。細節在生活中無(wú)處不在。要用關(guān)注的眼光去發(fā)掘細節,用發(fā)展的思維去細節,那樣會(huì )有無(wú)盡的收獲!
細節作文 16
我不知道我是不是個(gè)細心的人,但我真真切切地看到了這個(gè)總愛(ài)健忘的大社會(huì )里很小的愛(ài)的細節。
尋找親情的細節,我看到了……
父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。
當我畫(huà)了我人生第一幅畫(huà)的時(shí)候,媽媽把它貼在臥室的墻上,我悄悄地看見(jiàn)了,于是頓時(shí)我想再畫(huà)一幅,再畫(huà)一幅……
晚飯中,爸爸把一塊雞脯肉夾到爺爺的碗里,我悄悄地看見(jiàn)了,于是我發(fā)誓,以后每一餐有雞脯肉的飯上,我一定也要夾一塊給爸爸。
在街上,有一個(gè)乞丐在苦苦行乞,我漫不經(jīng)心走在媽媽前面,走過(guò)那個(gè)乞丐。不經(jīng)意回頭悄悄地看見(jiàn)了,媽媽在乞丐面前彎下腰,綻放一個(gè)溫暖的微笑。于是我下定決心,施舍的同時(shí)要給索求這一個(gè)善意的微笑。
雨簾里,我和爸爸同撐一把傘,我正在想雨傘真大的時(shí)候,悄悄地看見(jiàn)了爸爸的右肩濕透了……于是我就想快點(diǎn)長(cháng)大長(cháng)高,讓我的左肩被淋濕。
尋找友情的細節,我看到了……
朋友一生一起走。
小時(shí)候,我總被欺負。比我高大的死黨總會(huì )在關(guān)鍵時(shí)候出現,拉緊我的手,說(shuō):“不怕,有我在!庇谑俏蚁胛也荒芴羰,要長(cháng)得強壯,也要拉著(zhù)她的手說(shuō):“有我在,不怕!
一次考試考得很差,我很憂(yōu)郁,她拿著(zhù)她的試卷給我看,笑著(zhù)說(shuō)比我還差。我也笑著(zhù)說(shuō)“彼此彼此”,但我還是看見(jiàn)了,她悄悄用紅筆把98分的“9”改成了“6”。于是我想我一定要樂(lè )觀(guān)地面對每一次失敗。
她生病了住在醫院。我去看她是帶著(zhù)一臉的憂(yōu)傷,她卻用從沒(méi)停下的燦爛的'微笑回應我?墒窃谖⑿Φ谋澈笪曳置骺匆(jiàn)了,她那被針扎腫的保護過(guò)我的右手微微顫抖。于是我很想把她的痛苦分給我一點(diǎn),哪怕全部我也愿承受。
在愛(ài)的細節中,我懂了細節的愛(ài)是最真摯,感人,雋永的。
細節作文 17
在生活的瑣碎中,有時(shí)我們會(huì )忽略那些微小的細節,然而這些細節卻有著(zhù)驚人的力量能夠改變我們的思想、喚起情感,甚至傳遞重要的信息。
小時(shí)候,我經(jīng)常和父親去公園散步。每當我們走過(guò)一棵高大的橡樹(shù)時(shí),父親總是會(huì )停下來(lái),指著(zhù)樹(shù)上一片細小的枝葉對我說(shuō):"看,這些枝葉都屬于同一個(gè)樹(shù),但它們各自都有自己的位置和作用。它們將陽(yáng)光轉化為養分,支撐整個(gè)樹(shù)身,并為無(wú)數生命提供棲息之地。"
長(cháng)大后,我成為了一名攝影師。有一次,我拍攝一張照片,照片中閃爍的一顆星星引起了我的注意。我用相機放大這顆星星,驚訝地發(fā)現它其實(shí)是一顆行星。這個(gè)現象讓我想到:有時(shí)候,我們只需要放大細節,才能發(fā)現隱藏在其中的不可思議之處。
在工作中,我也體會(huì )到了細節的價(jià)值。有一次,我參與了一項市政建設工程,負責測量土地的精確邊界。在耐心、精確地測量過(guò)程中,我不禁被點(diǎn)點(diǎn)線(xiàn)線(xiàn)之間的微妙差別所吸引。它們或許只是幾厘米的距離,卻直接影響著(zhù)整個(gè)項目的安全性和可行性。
在愛(ài)情中,細節更是承載著(zhù)美好的回憶。我記得那個(gè)特別的`夜晚,與心愛(ài)的人漫步在海灘上。微風(fēng)拂過(guò)她的發(fā)絲,我意外地發(fā)現她頭上的一朵小花多了一片葉子。這個(gè)細小的細節,在我心中成為了永恒的記憶,定格下了我們之間的深情。
而在生活的瑣碎中,細心觀(guān)察身邊的細節也能給我們帶來(lái)啟示。無(wú)論是流動(dòng)的河水中的浮萍,還是枯葉上的紋路,它們都昭示著(zhù)時(shí)間的流逝和生命的脆弱。它們讓我明白,我們應該珍惜每一個(gè)瞬間,用心感受這個(gè)世界。
發(fā)掘細節的不可思議之處,需要我們有耐心、細心和敏銳的感知力。它們如同微風(fēng)中的花瓣一樣,默默地存在于我們的生活中,等待我們以真實(shí)、發(fā)自?xún)刃牡姆绞饺ビ|摸和理解。
細節作文 18
細節是媽媽放學(xué)回家后的求助,爸爸寫(xiě)完作業(yè)說(shuō)早點(diǎn)睡覺(jué),老師寫(xiě)完題后的眼神問(wèn)你知不知道,朋友生病后的一絲不茍的筆記。細節很小,但是很感人。
我們只是普通人,有時(shí)候只能算是平庸。生活是由瑣事聯(lián)系在一起的,沒(méi)有8點(diǎn)的肥皂劇那么感性,卻比電視劇更真實(shí)感人的細節。
孟郊寫(xiě)下了“小心翼翼地縫補,小心翼翼地修補,生怕耽誤了他回家的時(shí)間”的細節,讓無(wú)數游子落淚;王維寫(xiě)的“勸你喝一杯酒,無(wú)緣無(wú)故把太陽(yáng)留在西方”的細節,讓無(wú)數行人唏噓不已;蘇軾寫(xiě)下“小軒窗,梳妝”的.細節,讓人間有情人嘆息。只是細節問(wèn)題,不只是細節問(wèn)題。包括細節本身背后的深厚感情。
常被倫勃朗的《猶太新娘》感動(dòng),這對穿著(zhù)漂亮衣服的情侶表情陰郁內斂。黑暗的背景下,兩個(gè)人依偎在一起,不看對方的眼睛,沒(méi)有起伏,只牽著(zhù)手,仿佛是一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,抓住了畫(huà)家的心,保持在畫(huà)布上。即使過(guò)了幾百年,他們依然默默相依。
對于觀(guān)者來(lái)說(shuō),再華麗的衣服,也掩飾不了的是他們深厚的感情,他們一起走過(guò)并將繼續走下去的人生歷程,和“牽著(zhù)你的手,和你的兒子白頭偕老”的承諾。這是一個(gè)多么酷和深情的細節。
同樣深厚的感情也常常在生活中,包括媽媽為爸爸端上的一杯熱茶,織的一件毛衣;一個(gè)爸爸給媽媽盛了一個(gè)熱水瓶,倒了一盆洗臉水;還有他們給我準備的一日三餐,我輕輕打他們的背。
我們不能指望生活會(huì )變得多么美好,我們只想讓細節變得更好!耙谎砸员沃,一生一世”,歌詞有時(shí)候就這么輕松地說(shuō)出了人生的真相。真正的溫暖,只是在細節中默默傳遞;真正愛(ài)你的人,只在細節上表達愛(ài)意。像媽媽?zhuān)职,老師,朋友,?ài)人。
細節作文 19
抓住細節,其實(shí)也就是抓住了成功。
不管是在我們生活還是學(xué)習之中,我們都應當注意一些細節。都說(shuō)“細節決定成敗”,這句話(huà)本就有據可尋。所以,若是我們想要獲得成功,那么我們就要學(xué)會(huì )抓住細節。
在我們的學(xué)習上,我們也一定要細致,要注意一些知識的細節之處。因為我們在學(xué)習上出錯的時(shí)候,往往就是因為我們忽略了一些細節小問(wèn)題。這些細節,有可能是我們對知識掌握的不夠徹底,也可能是我們在做題時(shí)馬虎大意。我們在學(xué)習上犯下的錯誤有跡可循,其中絕大多數人會(huì )犯下的錯誤就是沒(méi)有抓住細節。
如果我們想在學(xué)習上獲得更大的'進(jìn)步,那么我們就一定得抓住細節。不要讓自己犯一些原本不必要犯的錯誤,這只會(huì )讓我們懊悔。就算事后我們說(shuō)上一句,原本我是會(huì )的,可結果我還是錯了。發(fā)出了這聲感慨的我們,除了讓自己懊悔之外,不會(huì )讓自己有其它的收獲。
不知道大家有沒(méi)有出現過(guò)這種情況,就是在一次考試之中,因為自己的不夠細心,從而導致自己錯失了很多分數。每到這時(shí)候,我們心里就會(huì )生出不少的后悔之意,因為原本我們是能夠考的更好的?墒亲罱K卻因為自己沒(méi)有抓住一些細節的地方,從而讓自己在原地踏步,沒(méi)有取得任何其他的進(jìn)步。
所以,在學(xué)習上的我們細節也是非常重要的,在這些重要的細節之中,最能夠看出一個(gè)人學(xué)習的認真與細致程度。抓住細節,讓我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,也讓我們在學(xué)習上有一個(gè)更大的突破,讓自己成為一個(gè)更好的自己。抓住了細節的我們,成功也就在不遠處等待著(zhù)我們。希望每一個(gè)學(xué)會(huì )抓住細節的我們,都能夠實(shí)現自己的目標。
細節作文 20
我們整天忙忙碌碌的,活在我們自以為的生活下,卻不曾停下腳步,去看那些被我們忽略的細節。
我渾渾噩噩的走在街上天氣與心情一樣,灰蒙蒙的一片,回想幾個(gè)小時(shí)前。
我剛回到家中,便看見(jiàn)媽媽正在翻看我的日記本偷窺我的隱私,本來(lái)就上了一天課滿(mǎn)身的疲憊,這下更火冒三丈。就這樣,我與媽媽大吵了一架在受不了了便摔門(mén)而出。
冷風(fēng)吹拂,好似一層冰霜覆在我的身上,感受不到一點(diǎn)溫暖。我也早已饑腸轆轆不知不覺(jué)的來(lái)到了一個(gè)賣(mài)包子的.小鋪前。聞著(zhù)包子的香味兒,也越加越想念媽媽做的飯菜。賣(mài)包子的阿姨像是看出了我的窘迫困境,讓我坐下并讓我吃了幾個(gè)包子詢(xún)問(wèn)我發(fā)生了什么事情?我十分感激,阿姨卻說(shuō)不必感激我,我只是讓你吃了幾個(gè)包子,而那個(gè)卻是養了你,十幾年的媽。
我雙眼朦朧地走向回家的路,在路上我想到,媽媽從來(lái)都是等我回家開(kāi)飯,熬夜看書(shū)時(shí)會(huì )送來(lái)一杯牛奶,生病時(shí)比誰(shuí)都著(zhù)急和悉心照顧這些不都是我忽略掉的細節嗎?這一個(gè)個(gè)細節不都是很重要嗎?
這時(shí),遠遠的看見(jiàn)家路口一個(gè)熟悉的身影在不停地張望。仔細一看是媽媽?zhuān)壹泵ε芰诉^(guò)去。/媽媽看到我急忙說(shuō)道,嚇死我了,回來(lái)就好,是媽不對日記本掉了我撿起來(lái)就看了。眼淚奪眶而出,不停的流著(zhù)。是我不好,不應該把一身的氣都向你撒看不到這小小的細節。
經(jīng)過(guò)這件事讓我停下重新思考……
我們都是這樣可以對互不認識的陌生人的幫助而感激卻安理得的接受那些被我們忽略的細節,是時(shí)候該重拾那些被忽略的細節了。
細節作文 21
我是個(gè)粗心的男孩,不注意細節。但那改變了我。
去年暑假,我幾乎沒(méi)有家庭作業(yè)。不到三個(gè)星期,我就解決了所有問(wèn)題。正好,我叔叔的小餐館剛剛開(kāi)張。因為每道菜都打八折,所以來(lái)吃飯的人很多。所以我自愿為我叔叔工作一天。他叔叔聽(tīng)了,欣然同意了。一個(gè)是向我求助,另一個(gè)是讓我鍛煉。我像模特一樣穿上工作服,從廚房拿了一盤(pán)熱騰騰的水煮魚(yú)到7號桌:還有什么我能為你做的嗎?一個(gè)正在吃飯的女人說(shuō),"給我拿些餐巾紙來(lái)。"我迅速跑到柜臺,遞給那位女士一些餐巾紙。這是怎么回事,她生氣地說(shuō)。
我定睛一看,發(fā)現我剛洗過(guò)的'手浸了一大塊餐巾。所以我立刻道歉。女人說(shuō):這件小事做不好。聽(tīng)了這話(huà),我的心臟掉了幾滴酸檸檬汁。我發(fā)誓:我們必須注意細節。突然,另一個(gè)客人來(lái)了,我沖了過(guò)去。我仔細記下了所有的盤(pán)子。根據規定,我應該給來(lái)吃飯的客人倒杯茶。所以,我拿起茶壺,正要倒茶,卻發(fā)現茶涼了。我不好意思對叔叔說(shuō),“對不起,茶涼了,我馬上幫你換壺熱水!边@時(shí),他的叔叔來(lái)了,坐下來(lái)和他說(shuō)話(huà)。從他們的談話(huà)中,我了解到最初的客人是他叔叔的朋友。
臨走前,他還對他叔叔說(shuō):"你們這些服務(wù)員太小心了,當茶涼的時(shí)候,你們甚至注意到了細節。"聽(tīng)了這話(huà),他叔叔滿(mǎn)意地給了我一個(gè)大拇指。我的心里充滿(mǎn)了喜悅。我記得老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一切困難的事情都要輕松地去做,一切偉大的事情都要細致地去做。這意味著(zhù)如果你想獲得一個(gè)偉大的事件,你必須注意細節。我想,老子也應該從勞動(dòng)中得出這個(gè)道理。
【細節作文】相關(guān)文章:
贏(yíng)在細節作文-細節作文01-24
那些燦爛的細節作文-細節作文01-11
那些溫暖的細節作文-細節作文01-25
細節里的擁抱作文-細節作文01-25
細節里的什么作文作文-細節作文01-11
(經(jīng)典)細節作文12-02
細節作文(經(jīng)典)12-23
細節的作文01-15
細節作文(精選)11-02