青春的細節作文（通用110篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的青春的細節作文，希望能夠幫助到大家。

　　青春的細節作文 篇1

　　青春是女孩的明眸，閃著(zhù)澄澈靈秀之星光；青春是男孩的健步，透著(zhù)豪邁無(wú)畏之氣魄。十五歲的雨季，我們與青春美麗邂逅。按下時(shí)間的遙控，回放青春的點(diǎn)點(diǎn)滴 滴，讓我們細細地品味青春的細節……青春這點(diǎn)事瓜子臉，大眼睛，長(cháng)睫毛，小酒窩，這些曾經(jīng)公主般的夢(mèng)幻已隨時(shí)間逝去，似乎沒(méi)有女孩會(huì )記得曾經(jīng)那個(gè)清純可愛(ài) 的自己。取而代之的是五花八門(mén)的煙熏妝、熊貓眼，走在街上隨手一抓，很失望——又是非主流！青春期的我們很奇怪，總是刻意去模仿大人的成熟美麗和優(yōu)雅有禮 的言行舉止，但投足間卻又忍不住透出些許專(zhuān)屬于這個(gè)時(shí)期的青澀。無(wú)論是男孩女孩，都想要極力地改變自己，努力地想要讓更多的人注意自己，但是流言蜚語(yǔ)又可 以很輕易地將他們脆弱的心靈敲碎，灑下一地狼狽。我們總說(shuō)自己是長(cháng)大的小鳥(niǎo)，不再需要父母的保護，但是遭受委屈時(shí)腦海里閃過(guò)的卻是他們的呵護關(guān)愛(ài)。黑夜里醒來(lái)，腦里縈繞的是朋友那憤然而去的身影，留下那個(gè)堅決孤獨的自己徘徊于十字路口。源源不斷飄進(jìn) 耳中的是白日里那些虛偽卻甜蜜的話(huà)語(yǔ)。依稀記得老師不耐煩地解釋?zhuān)骸熬褪沁@樣的，你不用想太多……”青春就像是一個(gè)調色盤(pán)，所有的所有都會(huì )在一夜之間混 淆，最終演變成五顏六色。面對這些堆積在心頭的疑問(wèn)，我們是該高興還是傷心？復雜的情緒流水般涌入心房，還未細讀就已流走……一本匆促的書(shū)時(shí)間如流水逝 去，正如席慕容所說(shuō)，青春是本太匆促的書(shū)，悄悄而來(lái)，匆匆流去。輕輕翻開(kāi)，感謝自己，它并不空白，至少我們用努力在這本書(shū)上烙下了深深淺淺的痕跡。

　　在 這條路上，我們走得很慢很慢，遇到了很多以前沒(méi)有的挫折，也看到了許多成人世界背后的殘缺。沒(méi)經(jīng)過(guò)風(fēng)沙的人，不知道刀刻般的刮痛；沒(méi)挺過(guò)烈日的人，不懂得 燒灼般的炙熱；沒(méi)摔倒過(guò)的人，無(wú)法理解再次站起來(lái)的勇氣。以前的我們是這樣，但是現在的我們，很慶幸自己擁有了一份這樣美好的心痛，最終化為動(dòng)力，堅強地 向挫折發(fā)出挑戰！青春的匆促讓我們懂得，發(fā)光并不是太陽(yáng)的專(zhuān)利，只要你懂得利用青春創(chuàng )造美好人生，我們也可以發(fā)光發(fā)熱！綻于枝頭的花蕾，嬌艷欲滴；

　　青春是蒙上新綠的芳草，碧如軟翠；

　　青春是一群雛鷹翱翔的天空，一碧如洗！

　　青春就是“讓我都試跳一步，未到最高，再跳一步，頭上碰到挫折，輕于鴻毛，留著(zhù)美好，一世自豪——丑小鴨天鵝湖�！蔽磥�(lái)有再多的困難挫折那又怎樣？時(shí)間會(huì )讓人成長(cháng)，丑小鴨也會(huì )蛻變成天鵝。時(shí)間會(huì )賦予青春難忘的意義，讓我們蕩起波浪，揚著(zhù)青春之風(fēng)帆——開(kāi)始人生的起航！

　　青春的細節作文 篇2

　　雨后，瓦藍的天空洗盡鉛華。飛鳥(niǎo)掠過(guò)，濕潤的羽毛畫(huà)出圈圈漣漪：日出，朝霞蜿蜒的爬上天空，橘色的藤蔓攀援而上，卷須絲絲，勾勒著(zhù)太陽(yáng)的輪廓。

　　絢麗卻不華麗，這就是青春。

　　萬(wàn)里無(wú)云，天空一碧如洗。閑晃在體育場(chǎng)上，人群中我喁喁而行。忽然耳畔傳來(lái)吶喊聲，籃球場(chǎng)上簇擁著(zhù)人群，一群激情四射的少年正奮力拼搏，球在人影中跳躍穿梭，如同洋溢的青春，揮灑的汗水!青春，永不言敗!

　　即夜，大雨。漫天雨簾，思緒飛舞，肆意徜徉。窗外的雨越下越大，倚窗聽(tīng)雨聲，嘈嘈切切，玉珠落盤(pán)，時(shí)緩時(shí)急，儼如一曲渾然天成的樂(lè )曲。雨水沖刷著(zhù)世間萬(wàn)物，也沖滌著(zhù)我的青春，許久，我沉浸在這偌大的雨幕中……青春，抖開(kāi)羽翼，席卷而來(lái)。

　　曾讀席慕容: “含著(zhù)淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書(shū)�！蹦呛�著(zhù)淚的人兒，現在究竟怎樣?青春不曾為誰(shuí)停留。我們只能抓住青春歲月，執著(zhù)信念，讓青春之歌燃燒在我們骨子里的蠢蠢熱血中!

　　“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?”昨日繁花轉瞬成了繽紛落英，凋零在泥土中化作了春泥。青春就如同這今日盛開(kāi)的繁花，嬌艷如斯。來(lái)年，繁華依舊，繼而凋殘，如此循環(huán)往復，而青春卻如同逝去的流水，一去不再回，全力以赴，讓青春之花開(kāi)的愈絢爛，愈動(dòng)人!

　　漫步街頭，是秋，華燈初上。仰頭，月如水，水如天，便是秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)。青春，淡淡幽香，盤(pán)旋環(huán)繞，亙古未散。青春永不逝去，逝去的，只是世世代代的眾人與年年歲歲的時(shí)光。我們飛馳而去，而青春去永遠是那么灑脫清純，那么朝氣蓬勃!

　　青春不是正午熱辣辣的金色太陽(yáng)，而是歷經(jīng)千山萬(wàn)水才一躍而出的那輪紅日;青春不是盛夏滿(mǎn)目墨綠的參天大樹(shù)，而是嫩芽沖破黑暗挺出地面的偉大力量;青春不是浩瀚無(wú)垠的汪洋大海，而是山間充滿(mǎn)活力的潺潺溪流，一路歡唱。

　　青春有如一簾飛瀑，內中別有洞天，是奔流而下的水花上最純凈的色彩;青春如一場(chǎng)約會(huì )，心中無(wú)限期待，一身不摻假的鮮動(dòng)靈氣。青春沒(méi)有大江大河的深沉，她灑脫，魯莽;青春沒(méi)有老者縝密的思維，她沖動(dòng)，激昂;青春，沒(méi)有長(cháng)篇巨著(zhù)的冗雜，她簡(jiǎn)單，素潔;青春沒(méi)有古道西風(fēng)的蕭條，她熱情，奔放;青春沒(méi)有曉風(fēng)殘月的凄涼，她樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗!

　　青春是一本厚重的書(shū)，寫(xiě)下歡樂(lè )，卻也寫(xiě)下孤獨，更不會(huì )因為留戀而停下前進(jìn)的腳步。青春，是握在手中的沙礫，不論多緊，終會(huì )從指縫中流走。此時(shí)的我們，青春綻放，縱然年少輕狂，愿流年以后，依舊如斯。

　　青春的細節作文 篇3

　　青春，一路的時(shí)光；細節，一路時(shí)光中的細枝末節。

　　開(kāi)始，額頭上有了些細細密密的小水痘，疼痛難耐卻又暗自欣喜若狂；剛買(mǎi)的彩裝沒(méi)穿多久就又發(fā)現小了一號，搖頭苦嘆卻依然欣喜若狂。一切的長(cháng)大都那么猝不及防。就像五月天在歌中唱的那樣：“期待已退化成等待，而我告別了突然�！被赝�那一絲絲流光碎影，是時(shí)光打馬走過(guò)的痕跡。原來(lái)，青春的伊始，是已成流年，是時(shí)光也追不上的成長(cháng)。

　　后來(lái)，睜大眼睛對世界小心翼翼窺探，站在人生的米字路口躊躇猶豫，向左走還是向右看，一如既往地向前還是原地踏步，是我不得不考慮的問(wèn)題。多少次夜不能寐，是對未來(lái)的擔心；燈光下徘徊的身影，凝固著(zhù)父母的焦慮。我知道，他們是怕我行差踏錯，怕我選錯了路口，就再也看不到想看的風(fēng)景。而我，在命運安排的迷宮里戰戰兢兢走走停停，不住地向自以為的前方瞻望，看到的卻是渾濁的白霧茫茫，在這樣一個(gè)漩渦一樣的環(huán)境里，連是否迷失，都無(wú)從判斷。原來(lái)，青春的后來(lái)，是一路拾撿的不解、疑惑、迷茫，是對未來(lái)太多太多的不確定。

　　再后來(lái)，開(kāi)始喜歡翻看以前的相冊和畢業(yè)留言，泛黃的紙張加上淡淡的淚痕，有種時(shí)間的厚重感。無(wú)厘頭地偏愛(ài)一件早已洗得發(fā)白的舊衣裳，只是因為它藏著(zhù)一段舊時(shí)光。一本本記得太滿(mǎn)的日記，一次次從抽屜里拿出卻又一頁(yè)未翻，就只是端坐于窗前看窗外的爬山虎慢慢蔓延成一片憂(yōu)傷，看朝陽(yáng)走成殘陽(yáng)。原來(lái)，青春的再后來(lái)，是還未識舊就已開(kāi)始懷舊，是說(shuō)不完、道不盡的感傷。

　　再再后來(lái)，一顆紅豆的種子在不知不覺(jué)中不合時(shí)宜地種下，發(fā)芽，長(cháng)大，茁壯，甚至長(cháng)成一樹(shù)繁花。只是自己太過(guò)清楚，過(guò)早開(kāi)的花亦會(huì )過(guò)早凋謝，所以，秘密永遠是深埋于心的秘密，直到看見(jiàn)滿(mǎn)天飄零的花朵在最適合的時(shí)候凋落才找到釋放的出口。原來(lái)，青春的再再后來(lái)，是一枚沒(méi)結成的果。

　　最后，像忽然被施了某種魔法，一夜長(cháng)大，開(kāi)始懂得該為夢(mèng)想義無(wú)反顧地搏一搏。一夜夜昏暗的燈光，一杯杯并不香醇的咖啡，混合成青春的苦不堪言。而面對不時(shí)來(lái)臨的失敗，仿佛從前經(jīng)歷的一切細碎瑣事，都是為從容面對這一切而準備。即使知道夢(mèng)想遙不可及，還是不會(huì )輕言放棄；即使知道世界骯臟，還是有勇氣帶著(zhù)夢(mèng)去闖；即使看到的是陰霾密布，還是相信總有一天能走到春暖花開(kāi)，花香滿(mǎn)徑。原來(lái)，青春的最后，是對夢(mèng)想義無(wú)反顧的堅定執著(zhù)和永無(wú)止境的奮斗。

　　五月天唱“命運偷走如果只留下結果，時(shí)間偷走初衷只留下苦衷”，但我知道我不會(huì )。

　　青春的細節作文 篇4

　　誰(shuí)曾從誰(shuí)的青春走過(guò)，留下了笑靨;誰(shuí)曾在誰(shuí)的花季里停留，溫暖了想念，誰(shuí)又從誰(shuí)的雨季里消失，泛濫了眼淚。青春的寂寞是生命的點(diǎn)綴，沒(méi)有寂寞的青春是悲哀的;寂寞的青春不是沒(méi)有幸福，而是我們不懂幸福。

　　留下笑靨。課間總有同學(xué)為活躍氣氛，講些小笑話(huà)。某日一同學(xué)說(shuō)道：“一男子去買(mǎi)車(chē)，需10萬(wàn)元，可男子只帶了99998元，就差兩塊錢(qián)!突然，他發(fā)現門(mén)口有一乞丐，就過(guò)去對乞丐說(shuō)：‘求你了，給我兩元錢(qián)吧，我要買(mǎi)車(chē)!’乞丐聽(tīng)后，大方拿出4元錢(qián)遞給男子，說(shuō)：‘幫我也買(mǎi)一輛”’話(huà)音剛落，圍著(zhù)的同學(xué)霎時(shí)爆笑起來(lái)，連那講笑話(huà)的人也捧腹不已，淚花點(diǎn)點(diǎn)，花容亂顫。哪知挨了站在身后早已樂(lè )不可支的老師激動(dòng)的一掌……陽(yáng)光下，師生的笑靨印在了我心中。

　　溫暖了思念。青春花季中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是讓人懷念。我們同樣喜歡空閑的時(shí)候，將無(wú)聊拋在廣場(chǎng)，看著(zhù)白鴿大片大片地在天空自由地展翅翱翔;我們坐過(guò)同一輛小車(chē)的同一個(gè)座位;我們飲過(guò)同一杯奶茶;我們一人一個(gè)耳塞地分享過(guò)同一個(gè)mp4里的歌曲;我們用過(guò)同一把傘淋過(guò)同一場(chǎng)雨;我們走過(guò)同一條路的同個(gè)街邊;我們穿過(guò)分享過(guò)那款你的衣服……思念綿綿，溫暖了我的心。

　　泛濫了淚水。是誰(shuí)可以讓我淚流滿(mǎn)面?是那個(gè)像五月的水果攤上一堆紅艷艷的櫻桃的女孩，大大的蓬松的腦袋，毛茸茸的眼神，喜愛(ài)穿白色連帽衫，藍色仔褲，土黃色徒步鞋，背一個(gè)綠色帆布大包的女孩。但不久后，我已經(jīng)看不見(jiàn)她，她的帆布包，她毛茸茸的眼神，就這樣消失在我的生命中。若要問(wèn)我現在活得怎么樣?我回答窮得只剩下了夢(mèng)想。曾經(jīng)在繁星滿(mǎn)天的夜晚里，我們就那么一句句聊著(zhù)，聊我們的夢(mèng)想。我說(shuō)我有一個(gè)很大很美好的夢(mèng)想，就是長(cháng)大了還和你在一起，所以我現在很努力讀書(shū)，變得很努力，很努力。當我終于綻開(kāi)了笑臉，美好的感覺(jué)將使我銳不可當!我竭力想抑制自己，眼淚卻還是不由自地滑下了臉龐。

　　剛開(kāi)學(xué)，老師就告訴我們要耐得住寂寞，沒(méi)有寂寞的青春是不完整的，但不是沒(méi)有幸福。我在寂寞里前行，只為尋求一種溫暖，穿過(guò)漫長(cháng)的黑夜，只為天明的陽(yáng)光，我把目光轉向你，你慢慢地告訴我幸福的意義，于是我忍住淚水，抬起頭默默看天，面朝大海，春暖花開(kāi)。這一刻我懂得了幸福。

　　笑靨、思念、淚水，寂寞交織成美妙的青春細節!

　　青春的細節作文 篇5

　　青春似火，點(diǎn)燃歲月的鞭炮。青春如虹，燦爛了天空的臉龐。青春如風(fēng)，吹散了稚嫩的發(fā)梢�！�—題記

　　誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)的青春不苦澀，在伴著(zhù)淚水和汗水的日子里，因為有你們的陪伴，我一步步走向我的希望。

　　我有一個(gè)特殊的家庭，我們是六個(gè)極端的女孩子。我們像六束光，但匯聚到一起，就是燦爛的六芒星。我們說(shuō)過(guò)"我們是一家人，我們永遠不分開(kāi)！"我漫步校園，靜靜回想我們的遇見(jiàn)，記憶在桂花香中飄遠····

　　時(shí)光倒序，回到軍訓時(shí)光，就在那年夏末我認識了我人生中的摯友。她是個(gè)眼睛很大的女生，笑起來(lái)眼睛亮亮的。我們愛(ài)叫她大眼。她是個(gè)很開(kāi)朗的女生，很愛(ài)笑。笑起來(lái)有深深的酒窩。她那雙大眼陪著(zhù)我走過(guò)我最困難的日子，她的酒窩陪我走過(guò)最快樂(lè )的日子。我們的友誼在她那大大的眼睛，跳動(dòng)的酒窩里漸漸的越來(lái)越深。在我青春無(wú)奈的日子里，因為有她的陪伴，變得不再無(wú)奈。她是我青春里不會(huì )忽視的細節。

　　初見(jiàn)二糖，是在報到那天。她是一個(gè)眼睛小小卻很愛(ài)笑，很愛(ài)鬧的女生。和她在一起，最不愁的就是快樂(lè )。和她在一起時(shí)光，總是充斥著(zhù)快樂(lè )。她自稱(chēng)是我們家長(cháng)，卻總是讓我們來(lái)照顧，我們雖然無(wú)奈卻總是樂(lè )此不疲。在我青春寂寞的日子里，因為有她的陪伴，變得不再寂寞。她是我青春里不可或缺的細節。

　　第一次見(jiàn)兜兜，是在進(jìn)班的那天。她是一個(gè)黑黑的，小小的女生。也很愛(ài)笑，笑起來(lái)傻傻的女生，很可愛(ài)。卻從不馬虎的女生。她有她自己人生的準則，從不越過(guò)準則一步。一旦你越過(guò)她的底線(xiàn)，你就要小心了，她的小宇宙爆發(fā)起來(lái)可是很恐怖的···在我青春迷惘的日子里，因為有她的陪伴，變得不再迷惘。她是我青春里不可遺失的細節。

　　認識默默，也是在軍訓。她是個(gè)個(gè)子高高的，瘦瘦的女生。不平凡的身高注定了她的受人關(guān)注。她很可愛(ài)，笑起來(lái)有兩個(gè)梨渦。她愛(ài)玩，像個(gè)孩子，總是與要人照顧，脾氣也倔。但這并不影響我們對她的愛(ài)。在我青春明朗的日子里，因為有她的陪伴，變得異常滿(mǎn)足。它是我青春里不可遺落的細節。

　　第一次見(jiàn)到娃娃，是一次大掃除。她是后轉進(jìn)我們班的。她是個(gè)挺漂亮的女生，愛(ài)玩，愛(ài)笑，愛(ài)鬧，卻很堅強。印象中，從沒(méi)見(jiàn)她哭過(guò)。和我們在一起的時(shí)候，話(huà)不多，卻很有道理。她說(shuō)過(guò)"只要天不蹋，什么都會(huì )過(guò)去的”在我青春憂(yōu)傷的日子里，因為有她的陪伴，變得異常明亮。

　　我們六個(gè)，屬于青春的孩子。深深?lèi)?ài)著(zhù)彼此，永遠不拋棄彼此。我們是青春的角落。我們是對方不能丟失的片段。我們的愛(ài)很細，很暖。像茶，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的清香。

　　青春，似花。我們是彼此永遠不能忘卻的青春細節。

　　青春的細節作文 篇6

　　微風(fēng)蕩漾起微揚的裙角，輕盈卻不輕佻；細雨沾濕了細膩的杏頰，嬌怯卻不嬌弱。球場(chǎng)上送來(lái)陣陣涼風(fēng)，咸澀的汗水也是清新的；教室里傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲，枯燥的課文也是醉人的。

　　不知什么時(shí)候開(kāi)始，坐在鏡子前的時(shí)間長(cháng)了；不知什么時(shí)候開(kāi)始，站在小店里的足跡多了；不知什么時(shí)候開(kāi)始，緊張起身邊人望向自己的目光；不知什么時(shí)候開(kāi)始，在乎起某個(gè)人面對自己的表情……緋紅色的主調將花季的我們暈染成一場(chǎng)化不開(kāi)的糾結，轉瞬之間，那個(gè)童年的我已深墜銀河，青春的細節如同漫天星子將我籠在一團銀輝里，再也看不清自己。

　　青春的細節織成了恐怖的函數和有趣的氧化還原；青春的細節釀成了臉頰的酡紅和突然的缺氧眩暈；青春的細節筑成了友誼的宮殿和代溝的層層高墻。青春的細節猶如碎片，拼湊你的臉。

　　青春是一件華麗的衣，像一團絢麗的霧。夢(mèng)想金燦燦地在眼前飛舞，隨風(fēng)翩躚；友誼暖融融地在身旁縈繞，周身繾綣。我們有獨特的全力去做一些傻事，一些不會(huì )后悔的事，一些錯事，和一些“不務(wù)正業(yè)”的事。我們有冠冕堂皇的理由面對父母的指責。在人群中，我們有權利奪目耀眼；在生活中，我們有權利囂張飛揚。

　　青春是一雙硌腳的高跟鞋，我們還必須為這疼痛付出配得上這鞋的美麗的笑臉。懼怕孤單的我們用這笑臉樂(lè )此不疲地跟那些認識的人打著(zhù)招呼，而真正從她流血的腳底說(shuō)出來(lái)的不是“早上好”而是“我不孤單”。害怕挫折的我們用這張笑臉超然物外地在考砸后向人們宣告自己無(wú)所謂失敗，卻又在深沉的夜里把蓄滿(mǎn)的淚水用來(lái)洗被子，咸澀的氣味鉆入夢(mèng)境，為每一縷呼吸染上異樣的色彩。悲觀(guān)自卑的我們用這張笑臉驕傲跋扈地走過(guò)，一臉目中無(wú)人之下是在擔心自己的腳步是否大聲，是否駝了背縮了肩。追求面子的我們用這張笑臉泰然自若地應對諷刺謾罵，薄薄的面具之下是極度受傷的茫然，以及刻骨銘心的恥辱。

　　青春是一碗用料過(guò)重的面，食時(shí)頓覺(jué)鮮美，食后發(fā)現嗓子澀澀的，就像通宵哭過(guò)一樣。沒(méi)有人懂得青春的細節究竟是什么佐料，讓我們希冀著(zhù)希冀著(zhù)從夢(mèng)想的云朵掉入現實(shí)的泥潭，卻又快樂(lè )的如同御劍云端。青春是各種細節煮成的一碗粥，讓我們心甘情愿地拋棄一些理智，憑感覺(jué)和沖動(dòng)做一些幼稚可笑的事。青春讓我們擁有一切，同時(shí)又一無(wú)所有，卻又在一無(wú)所有之時(shí)心滿(mǎn)意足的如同擁有一切。

　　樹(shù)下輕舞飛揚的裙擺，雨中色壓桃花的玉靨，球場(chǎng)里矯若游龍的身影，教室里墨香如花的馥郁。青春的細節是一幅美麗的畫(huà)，我在畫(huà)里，也在畫(huà)外。

　　青春的細節作文 篇7

　　下課了，捧著(zhù)杯子走到窗前。

　　深秋的中午，陽(yáng)光很暖很輕薄。窗外是一片剛翻新的泥土，一旁擺著(zhù)一小捆一小捆的小灌木，裸露著(zhù)新鮮的根，再遠一些，小小長(cháng)廊里的紫藤葉子已開(kāi)始稀疏，鵝卵石的花崗巖的地面上，落著(zhù)一層薄薄的枯葉。

　　想起初二時(shí)候，那時(shí)我們的教室在一樓，窗外是幾株瘦小的月季，還有一根木本的高大芙蓉，燦爛的粉色花兒，明明朗朗地攀生在筆直的枝上。

　　再是初一的窗外，春天時(shí)盛開(kāi)著(zhù)純白甜美的鳶尾，秋末時(shí)，小池塘邊的小徑旁滿(mǎn)滿(mǎn)地是火紅似燃燒般的曼珠沙華。

　　想起初一，那時(shí)的許多男孩兒還沒(méi)有女孩高。那時(shí)的我們，未來(lái)簡(jiǎn)單得沒(méi)有形狀，快樂(lè )就像陽(yáng)光下不斷冒出的肥皂泡泡，五彩斑斕，輕盈透明。我們喜歡在花壇的磚縫里尋找又小又黑的鼠婦。我們在操場(chǎng)上漫生的酢漿草里尋找四片葉子的那一株。女孩們長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)扎起成高高的一束，站在宿舍的陽(yáng)臺上尋找北斗七星；課間總是少不了吵吵嚷嚷，運動(dòng)會(huì )上拿著(zhù)倒數第一，卻還是盡力揮灑汗淚，笑得張揚。

　　初二，好多女孩剪去了留了很久的長(cháng)發(fā)，男孩們黑亮的眼睛里少了叛逆和稚氣，多了成熟和奮發(fā)。青白相間的校服背后，有調皮的女生惡作劇畫(huà)上的流氓兔和肯德基的字母，線(xiàn)條有些顫抖，藏著(zhù)些不讓他覺(jué)察的竊笑；被我們抱怨“痛苦”而又快樂(lè )的體育課，鐵欄外有那條被我們哈哈大笑而莫名其妙的小白狗；綠色的場(chǎng)地上靜靜臥著(zhù)的籃球，電腦課上的光盤(pán)被我們當作中間有一個(gè)洞的鏡子，在宿舍大唱“忐忑”的歡樂(lè )

　　現在，我們初三了。我靜靜地站在這兒，一旁是我們?yōu)榱诉\動(dòng)會(huì )入場(chǎng)儀式，每個(gè)課間都在加緊彎折成“4”字形狀的氣球，五彩斑斕地堆在角落，它們安安靜靜地，我卻微笑了�，F在的男孩們要比女生們高出好多，仿佛一棵棵健壯而又蓬勃生長(cháng)的小樹(shù)。后面的黑板上，一只只載滿(mǎn)我們豪情的小紙船，宣告著(zhù)我們的拼搏和奮發(fā)；白底青字的校服顏色已不再那么鮮亮，手洗得有些泛白，校服的衣角上我的名字后面還寫(xiě)著(zhù)“七（4）班”。體育課上那面畫(huà)著(zhù)藍色運動(dòng)小人的墻上，還留著(zhù)“釣魚(yú)島是中國的”的筆跡。那些晚自習，女孩們濕漉漉的頭發(fā)貼在額頭，披在雙肩，每個(gè)人都安安靜靜地寫(xiě)著(zhù)字，教室里浮動(dòng)著(zhù)的是沐浴露和洗發(fā)膏的香味，心里總是會(huì )很踏實(shí)，很幸福

　　“那時(shí)陪伴我的人啊，你們如今在何方”

　　幾年，幾十年之后，我，你們，又會(huì )站在那一扇窗前呢？窗前會(huì )不會(huì )有高大的木芙蓉，桂樹(shù)飄香？窗前會(huì )不會(huì )有著(zhù)郁綠蒼藍的樹(shù)叢，一地明朗的陽(yáng)光？窗后，在你身后的，又會(huì )是怎樣的一群面孔呢？

　　而你，還是否會(huì )微笑著(zhù)想起，我們十五歲青春的細節。

　　青春的細節作文 篇8

　　看著(zhù)那些書(shū)，做著(zhù)那些題，流著(zhù)那些淚，偷著(zhù)那些樂(lè )……我們的世界，挺簡(jiǎn)單，挺淡雅，挺幼稚，挺苦惱。

　　我們的世界里，氣餒與無(wú)奈并存。我們討厭應試教育，卻又不敢像韓寒那樣瀟灑的不去高考，不去讀大學(xué)。既然我們改變不了世界，那么，就只能改變自己了。每天委屈地做著(zhù)自己不愿意去做甚至十分厭惡的事，就是為了能得到以后自己想要的生活，這一筆交易，我們并不吃虧。這樣想來(lái)，我們便只能向生活俯首稱(chēng)臣了。

　　我們的世界，失意與收獲頗多。拼搏了，受傷了，崛起了，收獲了，淚流了，歡喜了。我們背著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想行走在這條追夢(mèng)的道路上，不管未來(lái)這條路有多么坎坷曲折，我們都要像是一群強悍的舞者，對著(zhù)天空和大地頑強地傾訴著(zhù)我們不可稀釋的信仰，給人生留下一段無(wú)悔的青春。

　　我們的世界，被考試籠罩著(zhù)�？荚嚽暗慕乖瓴话�，考試時(shí)的步步為營(yíng)，考完那一瞬的如釋重負，接下來(lái)是等待成績(jì)的惴惴不安。繼而又焦躁不安地為下次考試做著(zhù)準備。我們的生活總這么循環(huán)著(zhù)，一成不變。這樣的生活或多或少有些乏味，卻也很是充實(shí)�？荚嚑恳�我們一路的歡笑與淚水，點(diǎn)綴我們悔的青春。

　　我們的世界，總有那么一些讓人頂禮膜拜的人，譬如：竹杖芒鞋，江海寄余生的蘇軾；搖著(zhù)輪椅，書(shū)寫(xiě)人生況味的史鐵生。在我們被挫敗消磨了意志，被恐懼拉遠了夢(mèng)想時(shí)候，他們的故事被寫(xiě)成一曲高昂的旋律，喚回我們迷失的靈魂，讓我們在突然覺(jué)醒的震撼中繼續匍匐前進(jìn)，哪怕傷痕累累也要找到夢(mèng)的出口。

　　我們的世界，充斥著(zhù)淘氣、叛逆與倔強。我們少不經(jīng)事、心無(wú)城府。我們課上頑皮，被老師罰抄中學(xué)生行為規范；我們課間憨傻地與人賽跑，扭傷腳卻不敢告訴父母。我們會(huì )看著(zhù)成績(jì)單上的排名偷偷落淚；同學(xué)之間會(huì )羨慕、會(huì )嫉妒、會(huì )猜疑、會(huì )鬧別扭。但這些青春之歌中的旋律，卻是我們身體中無(wú)法磨滅的年輪。

　　我們的世界，當務(wù)之急，就只是單純地為了那個(gè)高考夢(mèng)而奮力拼搏。我們不用像大學(xué)生那樣擔心就業(yè)問(wèn)題，亦不用像大人那樣為柴米油鹽而奔波勞累。但單純中有時(shí)也夾雜著(zhù)些許不單純，同學(xué)中的“官二代”和“富二代”總高傲地在拼爹，而我們總喜歡阿Q式地用“那錢(qián)、權是他爸的又不是他們的”來(lái)安撫自己受傷的心靈，捍衛自己微薄的自尊。

　　我們的世界，有屬于我們的青春年華，任我們去熱情揮霍。讓我們用心去感受、去聆聽(tīng)，用情去記錄、去描繪……

　　青春的細節作文 篇9

　　青春帶著(zhù)淡淡的痛，從時(shí)間的沙漏中悄然而逝，彌漫在微甜的空氣中，煙消云散。

　　溜走的歲月在書(shū)頁(yè)中留下斑駁的影跡，上課時(shí)畫(huà)的人頭像，風(fēng)干的跳舞蘭，某個(gè)人的名字，或是某個(gè)夏天、某個(gè)少年驕傲的誓言，靜靜地綻放在每一頁(yè)書(shū)香中�；腥婚g，變成了發(fā)黃的扉頁(yè)�！巴鼌s了是怎樣一個(gè)開(kāi)始，在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日”。我不知它何時(shí)漸行漸遠，青春也變成了香醇的酒，鎖在某個(gè)不為人知的角落里。

　　6月，繁星滿(mǎn)天，蝶聲淺唱，清風(fēng)低吟，紫藤蘿如飛瀑般絢爛，懷揣的小秘密溢到流離的空氣，夾雜著(zhù)紫藤蘿的清香，卷著(zhù)零飛的飄花吹亂了三千青絲，又驚擾了誰(shuí)的美夢(mèng)？閉上眼睛，放空靈魂，一剎那間，忘卻自己，不為過(guò)往而懊悔，不為未來(lái)而擔憂(yōu)。放飛夢(mèng)想，憧憬著(zhù)不可預知的未來(lái)。

　　“無(wú)論我如何去追索，年輕的你只如云影掠過(guò)，而你微笑的面容極淺極淡，逐漸隱沒(méi)在日落后的煙嵐”。

　　原來(lái)一切都會(huì )逝去，如同四季更替、斗轉星移、滄海桑田，不曾停止過(guò)，只是春是現在的春，人是現在的人，短暫的人生是無(wú)法在永恒的時(shí)間里尋找永遠的。永遠到底有多遠？也許只是明天，也許只是那發(fā)黃的跳舞蘭。驀然吹落一地繁花，昨日的萬(wàn)朵壓枝無(wú)人嗅，今日的殘花化為一g春泥，細數著(zhù)一個(gè)個(gè)用水晶串聯(lián)的純美的邂逅。

　　曾經(jīng)說(shuō)好一起去看海，曾經(jīng)說(shuō)好一起去滑雪，曾經(jīng)說(shuō)好永遠緊握相攜的手，曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)，曾經(jīng)的轟轟轟隆隆，曾經(jīng)的曾經(jīng)，你又在哪里？

　　人生是一場(chǎng)旅行，旅途上充滿(mǎn)未知。在下一站，有新的相遇，有難舍的別離，會(huì )上來(lái)一些人，也會(huì )離開(kāi)一些人，人來(lái)人往。滿(mǎn)載夢(mèng)想的車(chē)廂只剩下躑躅的我們，在燈火闌珊處獨舞。當你我再次相遇，是否會(huì )緊緊相擁？是否會(huì )憶起那個(gè)屬于我們的夏天？只怪時(shí)光把我們拉得太遠。我會(huì )點(diǎn)頭微笑，心里默念：“對不起，我親愛(ài)的朋友，我不能和你一起去看海了�！弊８�，唯有祝福，希望我們在下一站找到一起去看海的人。

　　青春的心憂(yōu)傷而敏感，如冰崖上綻放的雪蓮，嬌艷，純潔，不容褻玩，卻會(huì )被一陣微風(fēng)壓折了腰肢，痛卻倔強得不流一滴清淚。也許會(huì )尋一處寂靜的角落，把苦澀的笑容卸下，用黑暗把裂痕填滿(mǎn)。

　　忽然憶起某個(gè)夏天，某個(gè)孩子赤裸的腳丫跑遍了山野，某個(gè)少年純真明亮的眼眸，在樹(shù)陰下騎車(chē)奔馳的少年，在叢中歡歌的少女，那破舊的書(shū)桌又被哪個(gè)藏有小秘密的孩子刻滿(mǎn)？

　　撐一把小傘，漫步細雨中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴浸透了封塵的青春、打濕了飛揚的裙角，清涼的雨珠從臉頰滑過(guò)，留下一條晶瑩的淚痕，心有些微微的疼，為了我即逝的青春，彈指間，花飛花落花滿(mǎn)天；回首間，一切煙消云散。

　　青春的細節作文 篇10

　　青春，一個(gè)氤氳著(zhù)疼痛與憂(yōu)傷的字眼。我們總是急于成長(cháng)，常常會(huì )像大街上形色匆匆的路人忽略道旁的風(fēng)景一樣，忽略我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。殊不知，擁有青春其實(shí)就是擁有了人生最大的資本。

　　喜歡靜靜地坐在教室里，托著(zhù)腮幫看看窗外灰蒙蒙的天空。嘰嘰喳喳的麻雀爬上樓頂在荒涼的風(fēng)中跳躍著(zhù)，它們不時(shí)飛到迎春花纖細的枝條上，如同蜻蜓點(diǎn)水一般，劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，留下?lián)u曳的枝條帶著(zhù)一縷淡淡的憂(yōu)傷。我不知道每天望著(zhù)窗外的時(shí)間夠不夠解出一道數學(xué)題，我只是很享受將大腦清空的感覺(jué)，似乎連呼吸都輕快起來(lái)。一下課我就會(huì )習慣性地趴在桌子上，或者閉著(zhù)眼睛小憩，或者眼神空洞而落寞地望向遠方，我不去揣測這個(gè)慵懶的姿勢能不能讓我充電，讓我在上課鈴聲響起的瞬間擁有超人的力量，我只是覺(jué)得這樣能讓我平靜下來(lái)。偶爾看看課桌角落里貼著(zhù)的各色勵志的小紙條，那些金色的夢(mèng)想就會(huì )插上翅膀在我眼前飛揚。

　　喜歡到空曠的球場(chǎng)上去打球，盡情地揮動(dòng)球拍，不時(shí)發(fā)出低沉的呼嘯聲，像是低吼，亦或是挑釁;會(huì )毫不猶豫地撲在地上去救一個(gè)球，揮灑汗水的同時(shí)也是尋找拼命般的快感，盡力就沒(méi)有遺憾。也會(huì )不自覺(jué)地在這遠處洶涌的人群中尋找某個(gè)熟悉的身影，然后穿過(guò)暮藹沉沉的校園，大口大口地喝著(zhù)水，似要平復滿(mǎn)心的躁動(dòng)。

　　喜歡在文字中尋找共鳴，也喜歡靜靜地在日記里寫(xiě)下只言片語(yǔ);喜歡在這夜深人靜的晚上聽(tīng)著(zhù)情歌，也喜歡在嘈雜的人群中獨自哼唱。文字和音樂(lè )是青春必不可少的細節，它們如同麻醉劑和止痛劑，發(fā)揮出強大而持續的作用，為我脆弱的心靈療傷。常常在人群中笑得沒(méi)心沒(méi)肺，也許轉身便是淚流滿(mǎn)面，很多時(shí)候自己也不懂，也許這就是青春的臆動(dòng)之所在吧。

　　沙漏不停地翻轉，細沙一點(diǎn)一點(diǎn)地從隙縫中溜走，心里裝著(zhù)的大學(xué)城堡也一塊磚一塊磚地瓦解。心里的失落與悲傷就像在一杯一杯水里滴下一滴墨汁，濃黑的顏色肆無(wú)忌憚地擴散到每一個(gè)水分子，整杯水便不再清澈透明。我不敢想象一百多天后我要么像中舉的范進(jìn)，拿著(zhù)錄取通知單，滿(mǎn)大街高喊“我中了!我中了!”要么像一個(gè)患了絕癥的病人忍受著(zhù)疼痛的煎熬，終日以淚洗面。然而總會(huì )有人將我敲醒，席慕容說(shuō)：“夢(mèng)想在實(shí)現之前有很多名字，它們是：幻想，妄想，白日夢(mèng)和奮斗�！蔽揖o握拳頭，高舉至右邊耳側，任指甲深深嵌進(jìn)手心。

　　青春像一杯濃郁的紅酒，愈久愈醇。

　　如果有那么一天，青春遠去，我成為了一位遲暮的老人，我會(huì )站在夕陽(yáng)的余暉里，攤開(kāi)手心，埋頭看著(zhù)掌心細密而錯雜的紋路。在黑白的記憶被沖刷得只剩下班駁的影像時(shí)，我會(huì )回想起青春的細節，然后面無(wú)悔色，老淚縱橫。

　　青春的細節作文 篇11

　　青春中的一些細節會(huì )使你的心靈受到?jīng)_擊，感悟到人生的真諦。一只啄木鳥(niǎo)的故事讓我頓悟人生之要義。

　　我曾經(jīng)擁有一只啄木鳥(niǎo)，褐色的羽毛，黑色又長(cháng)又尖的嘴巴，一雙如玻璃珠般的黑溜溜的小眼睛，扇形的黑白相間的羽毛，樸素而笨拙，并不算漂亮，被我用十八元錢(qián)買(mǎi)回家養在寬大的鐵籠里。我每天給它充足的食物和水，但是它每次都吃得很少，大部分時(shí)間是攀在籠子上呆呆地望太空，或“咔嚓”“咔嚓”地在柵欄上磨嘴巴。

　　一天，隨著(zhù)一陣鐵籠掉在地上的聲音，又傳來(lái)“啪”“啪”的撞擊聲，我奔向陽(yáng)臺，只見(jiàn)這只褐色的大鳥(niǎo)正沖向窗戶(hù)，并且重重地撞了上去�！芭尽�—”的一聲，它被重重地彈了回來(lái)，但在飛過(guò)一段下滑的曲線(xiàn)后，它又全速沖向窗戶(hù)，也同樣被彈了回來(lái)。窗外是淡藍色的天空，但這天空和啄木鳥(niǎo)之間隔了一層堅不可摧的不為它所認識的玻璃。三四次撞擊之后，它停住了，站在金屬窗框上抬眼凝望著(zhù)淡藍色美麗的天空。它的頭因長(cháng)長(cháng)的嘴巴的阻礙而不能完全面對那窗上的一小片天空，但整個(gè)天空似乎都被它盡收眼底。它那雙黑溜溜的眼球被自然柔和的日光映得雪亮，此時(shí)，天空在它眼里似乎不僅是藍的，還是亮的。那眼神里似乎有期盼，有熱切的希望，還有一點(diǎn)不解。

　　我在離它幾步遠的地方悄悄地凝視著(zhù)它，余光掃到地上散落的一堆短小的略帶灰色的羽毛。我靜靜地看著(zhù)，心里竟對這樣一只鳥(niǎo)而感到詫異。對鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，在天空中飛翔的自由難道比豐盛的食物、安逸的沒(méi)有敵害的生活還好嗎?我又靠近幾步，試圖捉住它，但它似乎感覺(jué)到我的逼近，迅速調轉過(guò)頭，一道犀利的目光劍一般地扎進(jìn)我心里，我不禁向后退了一步。我們互相對視著(zhù)，它緊盯著(zhù)我，向右挪了一下，眼睛里那明亮的光消失了，繼而是如射線(xiàn)一般的敵視的目光。它警覺(jué)地一動(dòng)不動(dòng)地注視著(zhù)我，眼睛里似乎有不滿(mǎn)、憤恨。它聳起頭上的羽冠，作欲飛的姿勢，像斗牛士一般。我凝視著(zhù)它，心靈受到巨大的震撼，此時(shí)這只鳥(niǎo)似乎不僅僅是一只笨拙的大鳥(niǎo)，而是一個(gè)與我平等的生命，是一個(gè)與人類(lèi)有同樣權利的生命。對自由的向往追求似乎就是它的靈魂。而這靈魂似乎強大到足以和人類(lèi)的淫威抗衡。

　　我幡然醒悟，沒(méi)有再與它對視，微微低頭，輕輕拉開(kāi)旁門(mén)的一扇窗，一股清新的氣流涌入室內。我轉過(guò)身，看著(zhù)那摔在地上的鳥(niǎo)籠。片刻，一只褐色的箭射出窗口，射向那充滿(mǎn)著(zhù)自由的空氣的晴空。再回眸，眼前只剩下躺在地上的一些羽毛和一個(gè)只有淡藍色晴空的窗口。

　　啄木鳥(niǎo)啊，你不僅得到了屬于你的勝利和自由，也讓我明白了自由比生命更可貴!

　　青春的細節作文 篇12

　　人生是一個(gè)不斷成長(cháng)的過(guò)程，青春就是一種激情的狀態(tài)�！�—————題記

　　青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想；青春的音符，帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節，正是我們播種希望的時(shí)候。珍惜它，把握它，讓它在我們的手中煥發(fā)出奪目的光彩。

　　陽(yáng)光明媚，燦爛無(wú)比，簡(jiǎn)單而跳躍的心情，渴望個(gè)性張揚。夢(mèng)想中的世界絢麗多姿，夢(mèng)幻中的情感動(dòng)人心弦，純情與唯美在這里成為主題。小時(shí)候，總喜歡胡思亂想，看了動(dòng)畫(huà)片《中華小當家》，便希望以后當一名高級廚師。

　　于是，總喜歡走進(jìn)廚房，從媽媽手中奪過(guò)炊具，自己動(dòng)手。后來(lái)爸媽也不管我了，每天讓我主廚，家里的廚房便成了我的天下，青春從這里開(kāi)始了。

　　后來(lái)，當我又從電視中看到主持人那滔滔不絕的口才，穿著(zhù)華麗的服飾，我便有了當一名主持人的想法，辦一些能讓人們開(kāi)開(kāi)心心的娛樂(lè )節目。我把這個(gè)想法告訴了爸媽?zhuān)�他們�?tīng)后又驚又喜，一個(gè)小女孩有這么遠大的理想，將來(lái)一定會(huì )有出息。

　　可隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，視野不斷開(kāi)闊，我又心動(dòng)了......

　　我們的心思，總是不斷改變，直到一次偶遇，改變了我的理想，是因為她————蒙娜麗莎。我第一次看見(jiàn)畫(huà)得如此逼真的畫(huà)，精致而生動(dòng)，我特別驚訝。那時(shí)，我只是一初學(xué)者，與作者那出神入化的畫(huà)技相比，我只是一個(gè)懵懂的娃娃，也許那次以后，達？芬奇變成了我的偶像。

　　我下決心，要成為一名優(yōu)秀的繪畫(huà)者，畫(huà)出這五彩繽紛的世界。所以，我選擇了繪畫(huà)這門(mén)專(zhuān)業(yè)，開(kāi)始了我的藝術(shù)生涯。本著(zhù)一顆對藝術(shù)虔誠的心，來(lái)到畫(huà)室，一筆一劃地勾勒著(zhù)�，F在的我對美術(shù)有一種激情，我可以為了它付出一切，雖然我知道我離自己的目標還很遙遠，但我不會(huì )放棄，我會(huì )默默地畫(huà)，像小舟一樣，載著(zhù)我的理想向目標駛去。

　　童年時(shí)代我貪玩、幼稚；純真年代我不再是那個(gè)貪玩的小木偶，我又我的理想，我要用我的努力，在成長(cháng)的路上留下深深的足跡。

　　天下無(wú)難事，只怕有心人，相信風(fēng)雨過(guò)后有美麗的彩虹。

　　在必須獨自穿行黑暗雨夜的時(shí)候，在沒(méi)有星光也沒(méi)有月亮的時(shí)候，在我們獨立支撐著(zhù)生苦難的時(shí)候，你不必在乎那些世俗的語(yǔ)言，應該給自己一束鮮花，給自己畫(huà)一道海岸線(xiàn)，或給自己一個(gè)明媚的笑容，然后懷著(zhù)感恩的心去生活，堅韌的走過(guò)一個(gè)又一個(gè)鳥(niǎo)聲如洗的早晨。

　　無(wú)悔的青春，完美的答卷，待到春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去，自己用心做事，干好了該干的每一件事，至少這也是對我們生命的一種交代。青春不可忽略每一個(gè)細節，因為我們要讓它在我們手中煥發(fā)出奪目的光輝。

　　青春的細節作文 篇13

　　青春本無(wú)顏色，它是一張白紙，等待你去描繪。任你走筆，任你著(zhù)色。只有付出汗水，奉獻出最真誠的才智，青春才會(huì )呈現出最美的顏色。

　　每個(gè)人都有青春，但生命只有一次青春。我會(huì )選擇去追求，追求青春的夢(mèng)想，讓青春放出美麗的顏色。

　　于是，我啟程。我相信，只有啟程，才會(huì )達到理想的目的地；只有拼搏，才會(huì )獲的輝煌的成功；只有追求，生命才會(huì )放出艷麗的色彩。成功不是像翻轉手掌那般容易。它不會(huì )從天空中掉下來(lái)砸在你的頭上，他需要你的努力拼搏和分發(fā)沖刺，自然成功就在你的面前。但是在你拼搏的路上也不是一帆風(fēng)順的，他崎嶇不平，路途是曲曲折折的小路，有風(fēng)雨，有絆腳石。但是不管前方有什么危險，我也會(huì )系緊我的鞋帶，繼續上路。

　　因為青春，我們激進(jìn)。我們放任自己的大膽，細心的去做任何事情。在學(xué)習上你追我趕，互相拼搏。與學(xué)習成為朋友，與知識共進(jìn)。捧著(zhù)青春激進(jìn)，給生命增添光彩，為將來(lái)美好的生活打下伏筆。

　　因為青春，我們自信。在困難面前勇敢前進(jìn)，絕不退縮，絕不低頭。因為我們相信；努力拼搏，一定會(huì )獲得成功的喜悅。

　　因為青春，我們美麗。我們面對困難不屈不撓，咱生挫折之后綻放美麗的花朵。最美的青春容顏是發(fā)自?xún)刃牡拿利�。青春是脫離幼稚的成熟美；是活力四射的美；是恬靜純潔的美。

　　因為青春，所以激進(jìn)；因為激進(jìn)，所以自信；因為自信，所以美麗。因為這，所以在青春的白紙上才會(huì )呈現出美麗的色彩、生活因青春而美麗。

　　青春的細節作文 篇14

　　我們正處在青春中，青春是人生中重要的階段。我覺(jué)得在青春中應該做一些有意義的事，不能浪費青春。

　　在思品書(shū)中說(shuō)到青春是我們產(chǎn)生意識的時(shí)期，也很有活力。要在這段時(shí)期加倍努力，充分利用有限的青春，給人生鋪上奠基。但我覺(jué)得處在青春的我并沒(méi)有什么活力，反而有些懶。

　　我和父母吵架并不多見(jiàn)，但在生活中偶爾還是有的。每次吵完架的結果都是我被教導了一番。

　　還記得幾個(gè)月前，我考試考得不理想。媽媽訓斥了我，讓我接下來(lái)按照她說(shuō)的學(xué)習方法來(lái)學(xué)習。而我對自己的要求很低，認為自己以后會(huì )考好，不必按照媽媽的那套嚴格的方法來(lái)學(xué)習。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來(lái)。我覺(jué)得媽媽太嘮叨了。我依然堅持自己的想法，覺(jué)得按媽媽的方法學(xué)習會(huì )很累，晚上將會(huì )沒(méi)有空余的時(shí)間來(lái)做其他事情。于是我便和媽媽吵了起來(lái)。后來(lái)我又被爸爸教導了一番。在睡覺(jué)時(shí)我仔細反思了一下，其實(shí)媽媽也是為了我好，希望我以后會(huì )有出息。

　　處在青春的我們很有好奇心，因此在生活中應該不斷嘗試。就好像第一個(gè)吃螃蟹的人，只有嘗試吃了，才知道螃蟹能不能吃。愛(ài)迪生嘗試了幾千種材料發(fā)明了電燈。社會(huì )也因人們的不斷嘗試而發(fā)展，在嘗試中成長(cháng)，吸取人生中的經(jīng)驗和教訓。

　　我覺(jué)得青春不是什么大事，但人們應該把握好青春，不浪費青春，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的青春。

　　青春的細節作文 篇15

　　青春是一條河流，伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠向前流淌；青春是一本書(shū)，內涵豐富卻不能從頭讀過(guò)；青春是一首詩(shī)，憧憬未來(lái)卻總有淡淡的憂(yōu)傷……青春歲月里的我們，充滿(mǎn)活力且個(gè)性張揚，但也逃不過(guò)不同情緒撕扯著(zhù)的叛逆。

　　小學(xué)開(kāi)始，我便是大人口中別人家的小孩，為學(xué)習奔波而樂(lè )此不疲。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我拿著(zhù)越來(lái)越糟糕的試卷回家，內心毫無(wú)波瀾地聽(tīng)著(zhù)父母的教訓和嘮叨，還有隱藏在話(huà)語(yǔ)中的無(wú)奈。我仿佛在一個(gè)漩渦中，想掙扎著(zhù)回到從前，但保持著(zhù)“你們只知道成績(jì)”的不滿(mǎn)與倔強。就在這個(gè)時(shí)候，我好像找到了風(fēng)雨中的避風(fēng)港，開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò )，無(wú)法自拔�？荚嚳荚懔�，對于我而言似乎沒(méi)什么可難過(guò)的了，一如既往地拿起手機，毫無(wú)顧慮地刷抖音。我開(kāi)始打著(zhù)查學(xué)習資料的旗號，在網(wǎng)絡(luò )上搜索無(wú)營(yíng)養的小說(shuō)、漫畫(huà)。當你凝視深淵的時(shí)候，深淵也在凝視你。網(wǎng)絡(luò )的深淵將我卷入又自責又無(wú)法擺脫的魔咒里，任自我沉淪。

　　這種謊言終究被父母發(fā)現了，父母訓斥時(shí)候氣憤、震驚、無(wú)奈而又心疼的眼神讓我在深淵中抬頭，但我依然沒(méi)有悔過(guò)的決心與勇氣。媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么，只是拉著(zhù)我去了她工作的工廠(chǎng)，讓我做她的助手。不到半天，我便繳械投降，是工作太累，還是我心里其實(shí)已經(jīng)動(dòng)搖了，我始終想不清楚。

　　又是一個(gè)清晨，“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑……”我哼著(zhù)幼時(shí)的歌謠踏上去往學(xué)校的道路�；蛟S，彎路只有自己走了，才能感受內心從容的可貴，這就是成長(cháng)的力量吧！

　　青春的細節作文 篇16

　　過(guò)去的我們是怎樣的—是迷茫、是在母親身后的小跟班、還是充滿(mǎn)童真的無(wú)知？我也許早已忘記，忘記這幼稚而又歡樂(lè )的童年。

　　朱自清問(wèn)聰明的：為什么日子一去不復返了呢？我問(wèn)所有人：這難道不是因為你自己耗去的嗎？朱自清問(wèn)是有人偷走了他們罷，我回答是你沒(méi)看管好他們。朱自清又問(wèn)是他們自己逃走了罷，我再次回答是你縱使他們逃去自己的時(shí)間是自己的，別人是偷不走的。

　　匆匆那年總是讓我們回憶，這個(gè)城市沒(méi)有草長(cháng)鶯飛的傳說(shuō)，它永遠活在現實(shí)里面，快速的鼓點(diǎn)，匆忙的身影，麻木的眼神，僵硬的笑容。明天的明天，永遠的永遠，華麗的童年失了邊，樸素的鉛筆在潔白的紙上留了多少痕跡。知道這是事實(shí)，卻依然笑口常開(kāi)，你微笑的臉像昨天只能懷念，光陰劃過(guò)了左臉忘記了依依相別，你我卻不以為然。從前的從前，就在那個(gè)再也記不起的雨天，發(fā)生了小小的事情，

　　是我們永遠的記憶。

　　昨天就是昨天，去年就是去年，一秒就是一秒，這都屬于過(guò)去。不要為過(guò)去而煩惱，這不值，辭舊迎新，時(shí)光永不停歇的前行，人們在無(wú)法抗拒中長(cháng)大成熟又老去，這就是人生；過(guò)去的，你無(wú)法輕易的忘懷，向往中的美好明天，你會(huì )繼續憧憬，這就是人性。

　　沒(méi)有快樂(lè )，微笑還在。沒(méi)有童話(huà)，童年還在。沒(méi)有光陰，我們還在。時(shí)間就是另一個(gè)開(kāi)始……

　　讓我們珍惜現在，對待現實(shí)。

　　青春的細節作文 篇17

　　你在哪兒？為何我找不到你？你怪我拋棄了你嗎？所以你要離開(kāi)我？

　　它，有一個(gè)很美的名字，叫"時(shí)間"。

　　時(shí)間，為什么你悄悄離開(kāi)了我？為什么你默默放棄了我？為什么你不愿再次回來(lái)？我不知道你究竟給了我多少光陰，可我的生活漸漸忙碌了。分分秒秒經(jīng)常在我的眼前劃過(guò)，可我卻攔不住它。你還記得嗎？我和你之間的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

　　那一天，你一直陪伴著(zhù)我，我也感覺(jué)到你的到來(lái)。

　　那時(shí)的我，仍在忙碌之中。你默默走到我的身旁，默默的注視著(zhù)我。我猛然抬頭，前方只有正在嬉笑的同學(xué)。是我太多疑了嗎？我奇怪的懷疑著(zhù)自己。課間十分鐘過(guò)去了，老師交給我的任務(wù)仍然沒(méi)有完成。我有點(diǎn)沮喪，都已經(jīng)做了兩個(gè)課間了，竟然還沒(méi)完成。真不知道該說(shuō)自己什么好。

　　"呼"。我長(cháng)長(cháng)的舒了口氣，這節課自習。我便可以慢慢整理這些資料了。

　　一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，我終于整理好所有的資料了。正在我興奮之時(shí)，我感到你的存在了。

　　時(shí)間一秒一秒的從我眼前飛過(guò)。你，仍然默默的注視著(zhù)我。你的氣息很微弱，弱到我難以發(fā)現，甚至幾乎可以被我忽略�？赡隳�？從未忽視過(guò)我，永遠都在默默的注視著(zhù)我。

　　可現在呢？我連你的一丁點(diǎn)氣息都感受不到。你，真的走了嗎？為什么要走？你究竟到了哪里？如果可以重來(lái)，我不會(huì )再拋棄你，我會(huì )與你共度難關(guān)，一起走向未來(lái)！你快回來(lái)吧！

　　青春的細節作文 篇18

　　我出世在一個(gè)一般的小山村里。我四五歲的情況下，總愛(ài)站網(wǎng)在屋檐眼睜睜地看見(jiàn)日光漸漸地落山�？匆�(jiàn)看著(zhù)，我可能也會(huì )哭起來(lái)。由于日光萬(wàn)里晴空時(shí)，四處是一片忙碌繁華的景色，而太陽(yáng)下山后，天就會(huì )暗出來(lái)，任何東西都看不到了。

　　“姥姥，日光為何要落山？一次，我禁不住問(wèn)姥姥。

　　“由于，日光累了，它要去睡覺(jué)。姥姥笑著(zhù)說(shuō)。

　　“那何時(shí)日光才會(huì )醒來(lái)呢？

　　“明日一大早它便會(huì )起床。

　　第二天早晨我醒來(lái)時(shí)，日光己出來(lái)。我抱怨自身一直賴(lài)床，不可以盡早醒來(lái)看一下太陽(yáng)是怎樣升起來(lái)的。

　　兩年后，我長(cháng)大了，進(jìn)到院校念書(shū)，明白了太陽(yáng)下山并并不是去睡覺(jué)，反而是表明一天的時(shí)間段過(guò)去。

　　一天，姥姥對我說(shuō)：“你小的時(shí)候不肯太陽(yáng)下山，如今長(cháng)大以后，更要吸引今天的太陽(yáng)。聽(tīng)了欣然同意，可是怎樣吸引今天的太陽(yáng)呢？我請姥姥教我。

　　奶奶問(wèn)：“你每日做完作業(yè)是什么時(shí)候？

　　“我每天進(jìn)行工作，日光已經(jīng)下山了。

　　“假如你在太陽(yáng)下山以前進(jìn)行工作，就能吸引今天的太陽(yáng)。姥姥毫無(wú)疑問(wèn)地說(shuō)。

　　因此，我盡早寫(xiě)作業(yè)，做完的情況下，日光還沒(méi)落山。我覺(jué)得：做完作業(yè)我都能做些什么？對，多讀2~3篇文章內容，幫媽媽做一些家務(wù)活

　　啊，我懂得了：姥姥叫我吸引今天的太陽(yáng)，便是叫我愛(ài)惜每一分、每一秒。

　　青春的細節作文 篇19

　　誰(shuí)在我耳邊隨著(zhù)微風(fēng)歌唱？

　　誰(shuí)緊握著(zhù)我心中流年的思念？

　　當明月再次高掛天際，青蛙的聲音再次泛濫，我一個(gè)人…

　　風(fēng)

　　青春是因為歡喜而激蕩的一陣風(fēng)，夾雜著(zhù)悲傷的回憶和一去不復返的昨天，浩浩蕩蕩地穿過(guò)我單薄的記憶。明亮。難過(guò)。沒(méi)完沒(méi)了。微風(fēng)吹來(lái)，藍發(fā)撩起，拂過(guò)臉頰，是說(shuō)不出的舒服。但是，風(fēng)一吹，就吹不回來(lái)了。

　　小河

　　小溪，清澈的水，細細流淌。我聽(tīng)到的是潺潺的水聲，像一首歡快的歌，聽(tīng)起來(lái)很美，看起來(lái)像青春。你看到的是一圈圈的漣漪，一眼望去的小溪很美，像青春。溪流流動(dòng)，流動(dòng)，繼續流動(dòng)。千萬(wàn)不要因為面前有塊石頭而停留，也不要被水平懸掛的樹(shù)枝攔截。它向前流動(dòng)，并且一直向前。它向南流動(dòng)，再也不會(huì )轉向北方。從來(lái)沒(méi)有。

　　花卉和植物

　　花開(kāi)了，動(dòng)了。我們的青春是最吸引人眼球的一朵盛開(kāi)的花。草是綠色的，長(cháng)得快，綠得快，新鮮，充滿(mǎn)活力。當季花開(kāi)草綠，世間萬(wàn)物皆按其規律運行�；�落，失舊風(fēng)，化為春泥。草枯了，失去了生機，枯黃了，讓人，有說(shuō)不出的失落。

　　風(fēng)吹，水流，花謝。一瞬間，一瞬間，一段時(shí)間。青春如風(fēng)水花。青春那么美好，那么短暫。謝謝你，風(fēng)，水，花，草。謝謝你讓我懂得了青春的珍貴，讓我懂得了珍惜青春。

　　青春的細節作文 篇20

　　我們什么都沒(méi)有，唯一的本錢(qián)就是青春。夢(mèng)想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運!

　　郭德綱說(shuō)過(guò)：“我小時(shí)候家里窮，那時(shí)候在學(xué)校一下雨，別的孩子就站在教室里等傘，可我知道我家沒(méi)傘啊，所以我就頂著(zhù)雨往家跑，沒(méi)傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒(méi)背景、沒(méi)家境、沒(méi)關(guān)系、沒(méi)金錢(qián)的，一無(wú)所有的人，你還不拼命工作，拼命奔跑嗎?”從此，我牢牢記住了一句話(huà)：“沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑!奮斗才可以讓成功的花朵綻放!”各類(lèi)模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來(lái)，看著(zhù)張張試卷，每次考試都覺(jué)得是一場(chǎng)頭腦和意志力在做斗爭。

　　有時(shí)候我自己也無(wú)法克服自己的惰性，總是存在僥幸心理：也許這次不把這道難題攻克也沒(méi)有什么大不了的問(wèn)題，因為這次考了這個(gè)題下次肯定不會(huì )考，等過(guò)幾天有時(shí)間再認真解決就好了。沒(méi)想到這樣的懶惰卻把沒(méi)有解決的知識難題越積越多，最后讓自己總是感覺(jué)學(xué)習壓力巨大!直到讓自己應接不暇的時(shí)候，這才明白“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，而毀于隨”的道理!為夢(mèng)想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實(shí)現的，需要的是持之以恒的態(tài)度，不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來(lái)把夢(mèng)想澆灌，夢(mèng)想才會(huì )開(kāi)出最絢爛的花朵!奮斗吧，少年!趁你還年輕的時(shí)候，不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧，少年!奮斗的汗水去把夢(mèng)想的花朵澆灌。

　　青春的細節作文 篇21

　　我的青春在紙上緩緩流淌，唱著(zhù)歡快明亮的歌，向前走去。而書(shū)頁(yè)上的小字，是我唯一留不住的青春痕跡。

　　其實(shí)我明白我不是那么愛(ài)讀書(shū)，但是我特別愛(ài)散文和別人的故事�？吹胶Ｗ印睹娉�大海，春暖花開(kāi)》，感覺(jué)身心極度放松，是個(gè)快樂(lè )的人。也許是海子的祝福，從此我成了一個(gè)開(kāi)朗的人。我理解海子多么向往幸福。但他愿意祝福人，祝福世界�？梢�(jiàn)有一種情緒，即使得不到幸福，也希望別人得到幸福，渴望別人比自己幸福。

　　青春的話(huà)語(yǔ)跳躍在紙上，唱出我所想，表達我所想，感受我所悟。

　　我很喜歡景國。我見(jiàn)過(guò)他的《愛(ài)與痛的邊緣》。他把自己的青春毫無(wú)保留地寫(xiě)在紙上。字里行間，他有他的快樂(lè )，也有他說(shuō)不出的悲傷。也許他的選擇是正確的。他選擇與人分享自己的快樂(lè )，傾訴自己的悲傷。他的青春和大家的青春一樣。叛逆和無(wú)奈并存。在這樣美好的日子里，我只把青春留在紙上。也許紙上鮮紅的100分只是對我逝去青春的一點(diǎn)安慰。

　　太多的青春留在紙上，太多的人的青春留在紙上。我們的青春不能用紙來(lái)表達，不能用悲壯來(lái)表達，不能用平淡來(lái)表達，不能用單身來(lái)表達，不能用紙來(lái)表達。

　　青春就像一條美麗的小溪。隨著(zhù)時(shí)間的推移，它越來(lái)越靠近大海，最后不再明亮，流入大海，就像我們終于走向了成人的世界。

　　重慶墊江縣墊江師范學(xué)院，郵編：

　　青春的細節作文 篇22

　　15—16歲的花季，如花似玉的年紀，進(jìn)入懵懂的青春，應該用什么來(lái)詮釋茂盛的歲月，我覺(jué)得一定是放肆！青春里，我們都很叛逆，很隨意，很放肆！

　　青春其實(shí)是一首歌，美好而歡快。記得上課的時(shí)候老師講的很生動(dòng)，但是我們看了下面自己的繪本。當時(shí)不知道自己為什么有那么大的勇氣去做一些違反紀律的事情。也許這就是青春，那種感覺(jué)刻骨銘心，驚心動(dòng)魄。一方面是繪本的誘惑；另一方面，是老師嚴厲的話(huà)語(yǔ)和表情。我們毅然選擇了前者。青春的節奏是那么歡快美妙。青春注定要被注釋為厚顏無(wú)恥。

　　青春其實(shí)是一首歌，冷艷。記得書(shū)桌上擺滿(mǎn)了課本，哪些語(yǔ)言和數學(xué)亂七八糟的擺在書(shū)桌上，給人一種青春特有的魅力。這種亂七八糟的美，隨時(shí)都可以看到。偶爾，一些學(xué)生睡在凌亂的桌子上。學(xué)習總是緊張的，但我們會(huì )在緊張的時(shí)候放松一點(diǎn)。例如，老師在課堂上講的一個(gè)小笑話(huà)總是讓學(xué)生發(fā)笑。這樣的時(shí)刻平淡卻快樂(lè )。還有經(jīng)�；ハ嚅_(kāi)玩笑的老師同學(xué)。雖然有些玩笑開(kāi)得太過(guò)分，讓老師很難開(kāi)口，但我們還是肆無(wú)忌憚，經(jīng)常開(kāi)小玩笑。也許，這就是青春，用放肆詮釋的青春！青春短暫而美好。在青春期，我們學(xué)會(huì )了放肆�；蛟S，這應該就是青春的樣子吧。黃昏的秋千上，一組組青春的旋律搖擺著(zhù)，像一個(gè)充滿(mǎn)芳香的框架，在空中游蕩。其實(shí)我覺(jué)得還是要保持青春活力，在青春里熱情積極。青春只有一次，希望珍惜！

　　青春注定要被注釋為厚顏無(wú)恥。青春里，要活出青春里最好的姿態(tài)！

　　青春的細節作文 篇23

　　青春是一個(gè)多么充滿(mǎn)誘惑的詞兒，當我們真正擁有它時(shí)，心情卻別有一番滋味，有些激動(dòng)和好奇，也有一絲害怕，害怕以后的路不知怎樣走，但時(shí)間久了我們不再害怕了。

　　青春，是美麗的風(fēng)景線(xiàn)。有的人匆匆溜過(guò)，一無(wú)所獲，到老了才會(huì )后悔莫及！有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩，到老時(shí)回味無(wú)窮！這是兩種截然不同的人，是否能給我們帶來(lái)一絲感慨呢？

　　青春，是一次漫長(cháng)的旅行，旅途遙遠，道路坎坷。我們背著(zhù)夢(mèng)的行囊，踏上了旅途的第一步。時(shí)間似乎在嘲笑我們如此輕狂，信念像易碎的花瓶。前面的路上也許鋪滿(mǎn)荊棘，也許是一條開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大道。甩甩頭，大步向前邁去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)勝利的喊聲回蕩在我們的笑臉之中。

　　青春，是一場(chǎng)與時(shí)間的賽跑。時(shí)鐘滴答而過(guò)，青春也是無(wú)聲無(wú)息間悄然流逝。只有牢牢把握住點(diǎn)滴的時(shí)間，才能載著(zhù)青春的小船駛向理想彼岸。葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“少年時(shí)期的放慢是萬(wàn)年的洰票，人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負青春�！钡拇_，青春是有限的，但智慧是無(wú)窮的。

　　青春不會(huì )太長(cháng)，如曇花一現是短暫的，可誰(shuí)說(shuō)它不美呢？

　　青春，是生命的一部分，珍惜青春就是珍愛(ài)生命，有什么比生命更重要呢？

　　青春如夢(mèng)，或許今天的快樂(lè )會(huì )被明天的悲傷帶走。但我們不必擔心，因為我們還年輕，我們正處在一生中最美好的時(shí)光，未來(lái)掌握在我們手中，明天的太陽(yáng)會(huì )為我們而升起。

　　青春的細節作文 篇24

　　青春，多么美好的東西。

　　浪漫主義詩(shī)人朗費羅曾說(shuō)過(guò)：“人的一生只有一次青春。是的，人的一生的確只有一次懵懂無(wú)知的青春時(shí)光。

　　青春，是迷茫的，是自由的，是火熱的，是純真的……青春就像藍天，那我們，就是翱翔的天空中的雄鷹；青春就像草地，那我們就是草地中一朵等待綻放的小花；青春就像就像一杯茶，而我們就是茶中的韻味；青春就像一首歡快悠揚的歌，歌中是我們聽(tīng)不懂的旋律。

　　青春，是我們都渴望的東西，也是我們都留念的東西。陳舊的單元樓下，一輛單車(chē)�？吭诼愤�。這或許是大家都熟悉的場(chǎng)景，不論見(jiàn)過(guò)多少次，都不會(huì )覺(jué)得厭煩。上學(xué)的時(shí)候，背著(zhù)書(shū)包去到熟悉的校園，去見(jiàn)熟悉的人。年少時(shí)認為上學(xué)實(shí)在無(wú)聊至極，覺(jué)得自己和老師無(wú)非就是用金錢(qián)交易的關(guān)系。那時(shí)候，有多少人討厭學(xué)校，痛恨老師，把學(xué)習撒手不管……的確，望著(zhù)桌邊那一尺多高的作業(yè)和試卷，又有誰(shuí)不會(huì )覺(jué)得無(wú)趣呢？

　　青春有好有壞，每個(gè)人的青春都不一樣。無(wú)論你的青春是悲傷還是高興，是唯美還是傷感，都要好好珍惜青春�？焓帐漳闩涯娴男宰影�！青春離你不遠，也不近，誰(shuí)也不會(huì )去管，不會(huì )去問(wèn)。因為他們只記得，自己曾經(jīng)有過(guò)一段年輕時(shí)的經(jīng)歷。等你度過(guò)了青春，才知道青春的來(lái)之不易。但是，不要再為年輕的時(shí)候錯過(guò)了某一件難忘的事而可惜，因為過(guò)去了就是過(guò)去了，是不會(huì )重來(lái)的。

　　我為青春而來(lái)，也為青春而去。時(shí)光匆匆，愿不開(kāi)心的事都成為過(guò)去。

　　青春的細節作文 篇25

　　如果說(shuō)青春是一本書(shū)，那這一定是一本倉促的書(shū)。當我們還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)它向我們訴說(shuō)了什么時(shí)，它便已經(jīng)匆匆逃離，留下一片遺憾泛濫成災……青春，放蕩不羈愛(ài)自由。就如同草原上那脫了韁繩的馬兒一樣，掙脫了所有的束縛，無(wú)所畏懼地奔跑著(zhù)、嘶鳴著(zhù)。像是有著(zhù)永遠用不完的氣力，向著(zhù)那不知名的路途飛奔著(zhù)。

　　我們向往自由，我們不受束縛，我們的青春！青春便如同一條涓涓流淌的小河，帶著(zhù)我們所有的喜怒哀樂(lè )、所有的悲天憫人，在生活中徜徉。我們像是那魚(yú)兒，雖然我們放蕩不羈不怕困難的阻擋，但我們終究是逃不過(guò)這河流對我們的束縛，這是我們的宿命制約。即使有太多我們不想做的事情，我們都不得不去做。青春還是把我們死死困住。青春，失去后才懂得珍惜。

　　如同一樹(shù)繁花開(kāi)的正茂，美不勝收。你從樹(shù)下走過(guò)，卻只道是平常。等到秋天它的生命耗盡，花落一地。你再次路過(guò)它的身旁時(shí)，卻感嘆著(zhù)。為什么當她枝繁葉茂時(shí)你沒(méi)有駐足去欣賞她的美麗。我們不懂珍惜，當失去之后才是萬(wàn)般追悔莫及，我們的青春！雖然我們會(huì )在青春中遺失些重要的東西，但是總會(huì )有更美好的東西來(lái)填補那些已然失去的損失。正所謂“舊的不去，新的不來(lái)”便一定就是這個(gè)道理�？汕啻河趾伪靥�過(guò)在意那些損失呢？青春伴隨著(zhù)成長(cháng)。還稚嫩的我們越過(guò)一層層的階梯，踏上一條望不到盡頭的路。當我們走過(guò)那最后一級階梯時(shí)，我相信那里將會(huì )有一個(gè)新的世界在等待著(zhù)我們……致我們終將逝去的青春。

　　青春的細節作文 篇26

　　”青春“——淡雅，溫馨，易逝。我喝過(guò)苦咖啡·，我度過(guò)文言文，我品析過(guò)古詩(shī)文，唯獨對于自己的”青春“了解甚少。

　　今天，我坐在書(shū)桌前，陽(yáng)光的余暉灑在我的身前，借助暗淡的光芒，慢慢回憶起往事，細思我匆匆逝去的青春。

　　我曾因為考試而驕傲，我曾因做好事而開(kāi)心，我曾因受批評而自棄，我曾因……。數不勝數的片段在我腦海中放映。有一天，我因一本書(shū)而高興的手舞足蹈。也許是因為自己好久沒(méi)有再添一本新書(shū)了吧。我小心翼翼的打開(kāi)第一頁(yè)，慢慢地翻折。第一頁(yè)右面的人物是一位戴著(zhù)黑色皮帽，留著(zhù)胡須，神色端莊的男士，名叫冉阿讓。左面是一位溫柔端莊的女士，名叫柯賽特。對于冉阿讓讓我十分的的同情。他原是一位誠實(shí)的工人，由于偷了一塊面包而開(kāi)始了他之后的逃亡生活。在他的生活中最令我觸動(dòng)的結尾情節。馬呂斯誤會(huì )了冉阿讓并讓其與他生活多年的柯賽特遠離他，這深深的傷害了冉阿讓。

　　之后馬呂斯發(fā)現自己原來(lái)錯了，是自己誤會(huì )了他。他戴著(zhù)柯賽特來(lái)到了冉阿讓的住處，當時(shí)的冉阿讓已病入膏肓。馬呂斯像冉阿讓道了歉。在馬呂斯和柯賽特的陪伴下，冉阿讓安詳地離開(kāi)了人世。這是我最喜歡的書(shū)之一，書(shū)名是《悲慘世界》�，F在我又發(fā)現了青春的另一面——以書(shū)為伴。我以書(shū)為樂(lè )，以書(shū)為癡，以書(shū)為情，攜書(shū)走完因讀書(shū)為趣的青春。希望大家的青春可以以書(shū)為伴，以友為書(shū)。

　　青春的細節作文 篇27

　　不知什么時(shí)候，紅墻上滿(mǎn)眼爬山虎逐漸隱去了那濃綠的枝葉，紅墻裸露出斑斑原貌。爬山虎的生命隨著(zhù)蕭瑟秋風(fēng)的光臨走向枯竭，但走近一看，那枯枝靠吸盤(pán)仍緊緊地攀附在紅墻上，盤(pán)根錯節，密密匝匝地挨在一起，雖然她已耗盡了最后一抹綠，但依然期待著(zhù)東風(fēng)再起，重新煥發(fā)青春，綠蔭滿(mǎn)墻。

　　多么令人贊嘆的頑強生命力��！

　　是什么支撐著(zhù)她那纖細的枝體?是對春的向往，是希望，是憧憬。只要擁有了希望和憧憬，就擁有了戰勝秋風(fēng)，戰勝寒冬的勇氣和力量，就擁有了一切。

　　想想我們現在高三的學(xué)習生活不也是如此嗎?周而復始地奔波于學(xué)�！�家庭，二點(diǎn)一線(xiàn)，繁重的學(xué)業(yè)壓在雙肩，電視、卡拉OK已與我們無(wú)緣。每天清晨，像上戰場(chǎng)一樣，匆匆起床，勿匆吞咽，匆匆上路，終于搶在最后一聲鈴響踏進(jìn)教室。緊張、繁重、單調、疲累，我們承受著(zhù)幾乎不堪承受的負荷，幾乎垮下，幾乎落荒，但只要想到富有挑戰性的七月，只要想到令人艷羨的“天之驕子”的稱(chēng)號，就會(huì )有一股強大的潛流涌動(dòng)。頂住秋風(fēng)，熬過(guò)寒冬，春天的和風(fēng)細雨就會(huì )把我們送到成熟的季節。堅持，是一種不可抗御的強大力量。我們要有爬山虎那種堅持的精神。

　　青春，我們擁有的驕傲，青春，擁有不懈的追求，青春，擁有頑強的生命力。我們像爬山虎一樣，一定能經(jīng)受住冬的洗禮，一定會(huì )沐浴到春天明媚的陽(yáng)光，萌發(fā)濃郁的綠蔭。

　　青春的細節作文 篇28

　　逝者如斯夫，不舍晝夜，當我們說(shuō)到青春的時(shí)候，總是一半絢爛一半迷茫。

　　休閑的時(shí)候，總以為淘寶、K歌、看電影、去旅游、去戀愛(ài)才是青春。那段時(shí)光過(guò)得歡快自由，常常讓我們忘記了時(shí)光的流逝。

　　思考的時(shí)候，總以為夢(mèng)想、拼搏、業(yè)績(jì)才是青春。那段時(shí)光過(guò)得忙碌充實(shí)，常常提醒我們時(shí)間是海綿里的水，努力擠擠還是有的。

　　如今的日日夜夜里，青春就像我們身后的背包一樣，裝著(zhù)越來(lái)越多的歡笑、哭泣、幻想、疲憊等等，越來(lái)越沉重，一路跟著(zhù)我們，可是我們誰(shuí)也不愿意把它卸下，總是時(shí)不時(shí)的跟她聊天對話(huà)，或者談判辯解，然后一步一個(gè)腳印的走向我們未知的遠方。

　　其實(shí)青春的另一個(gè)名字叫夢(mèng)想，她有時(shí)候輕輕彎下腰，有時(shí)候悄悄抬起頭，然后禮貌的點(diǎn)頭微笑，她是潛伏在我們心底的天使，時(shí)而躁動(dòng)，時(shí)而寧靜，時(shí)而飄渺，時(shí)而明亮，就這樣一閃一閃，一晃一晃，使我們不由打開(kāi)窗，推開(kāi)門(mén)，啟程遠方。

　　小的時(shí)候不知道什么是青春，所以不著(zhù)急也不排斥，長(cháng)大后覺(jué)得青春是美麗、明亮、耀眼的，所以盡情的揮霍著(zhù)，漸漸的覺(jué)得青春是就像沙漏一樣，一點(diǎn)一滴的慢慢流逝，于是開(kāi)始拼命地抓緊著(zhù)�？墒�，或許當我們還在想著(zhù)想著(zhù)的時(shí)候，青春也在流逝流逝……

　　逝者如斯夫，不舍晝夜，所以當它還在我們身上的時(shí)候，我們要盡情的讓它釋放出應有的光彩。

　　青春的細節作文 篇29

　　如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

　　對于青春，每個(gè)人都有自己的看法和見(jiàn)解。在我眼里的青春是溫暖而又美好的。

　　青春所給予我們的是力量，是堅持。因為有它，我們遇到困難的時(shí)候才能不畏懼；因為有它，我們才發(fā)現了生命的真諦；因為有它，我們學(xué)會(huì )了安穩，學(xué)會(huì )了冷靜，學(xué)會(huì )了堅忍。

　　看過(guò)這樣一段話(huà)：所以如果有不幸你要自己承擔，安慰的時(shí)候捉襟見(jiàn)肘，自己不堅強也要打得堅強。還沒(méi)有衣不蔽體食不果腹舉目無(wú)親，我們沒(méi)有資格難過(guò)，我們還能把快樂(lè )寫(xiě)得源遠流長(cháng)。

　　人生并不可能一帆風(fēng)順，而在我們面對困難的時(shí)候，那些堅持下去的力量是從哪里來(lái)的呢？沒(méi)錯，我們之所以可以不畏懼，就是因為在經(jīng)歷了青春這段時(shí)光后，我們都明白了太多太多。我們都明白生活不是想怎樣就能怎樣的，它所教會(huì )我們的是如何在困難面前不低頭，看一件事情能夠再客觀(guān)，再客觀(guān)一點(diǎn)。

　　我們的青春就是由一點(diǎn)一滴的小片段積累而成的。我們就是這樣從事實(shí)懵懂的小孩子到逐漸成熟的年輕人，這樣逐漸蛻變的。而這其中，首先要經(jīng)歷的，也是一定要經(jīng)歷的便是青春。

　　如果還有人不理解青春所給予我們的是那么多的好處的話(huà)，我相信，總會(huì )有那么一天，你會(huì )突然意識到，其實(shí)自己已經(jīng)在經(jīng)歷了青春之后悄悄發(fā)生了變化。

　　青春的細節作文 篇30

　　青春的美麗，就是轉瞬即逝的流星的閃耀。光陰似水，當你長(cháng)大時(shí)，就會(huì )發(fā)現自己不曾擁有過(guò)青春，因為沒(méi)有人曾拋棄虛妄和幻想，青春的快樂(lè )，就是揮霍時(shí)光的神采飛揚。

　　所以，我在乎青春。

　　有人說(shuō)，青春是清茶，須在斜陽(yáng)西照、微風(fēng)拂面時(shí)輕啜，那杯盞之間的一縷余香，才最令人回味。有人說(shuō)，青春是烈酒，須在颯颯寒風(fēng)卷席塵土時(shí)隨風(fēng)暢飲，折射出閃耀著(zhù)炙熱余光的甘醇才最有味道。而往往，喜清茶者，會(huì )在暴風(fēng)雷鳴時(shí)悲嘆青春的殘酷無(wú)情；好烈酒者會(huì )在和風(fēng)煦日時(shí)感嘆青春的索然無(wú)味。

　　我既不愿做喜清茶者，也不愿為好烈酒者，所以，我要將我的青春點(diǎn)綴的五彩斑斕。

　　正在步入青春期的我我們，煩惱隨之而來(lái)。復雜的人際關(guān)系，我不想碰，但不能不碰；一摞一摞的課本，我不想學(xué)，但不得不學(xué)。青春，有太多的無(wú)奈。

　　所以，我在乎青春。

　　青春的年齡沒(méi)有消沉，開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想繽紛。打開(kāi)年輕的喉嚨，大聲的呼喊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地放飛真情童真，讓年輕的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)天真，讓天真的思緒化作流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠，讓遙遠的希望快快來(lái)臨。

　　每一次，徘徊了，孤單了，才學(xué)會(huì )堅強。每一次就算很受傷，也不閃淚光，要相信每個(gè)夢(mèng)都會(huì )得到祝福，沒(méi)克雷多會(huì )變成珍珠，每盞燈都是許愿的蠟燭，每一天都值得慶祝，讓我們對天空大聲的呼喊：“icanfly！”

　　所以，我在乎青春。

　　每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，它可以帶給你希望，也可以讓你飛過(guò)絕望。

　　青春的細節作文 篇31

　　當星星還在天空中跳舞，黎明已悄然而至；當烏云還在飄飄然，太陽(yáng)已灑下金光；當我們還沉醉在嬉戲中，年齡已慢慢增長(cháng)。就這樣，還沒(méi)來(lái)得及和童年說(shuō)聲再見(jiàn)，我們已搭上青春的列車(chē)，開(kāi)始我們充滿(mǎn)活力夢(mèng)幻的旅程。

　　青春，我們美好的時(shí)刻！

　　青春的我們，人小志高。我們夢(mèng)想踏上異國的土地，領(lǐng)略他鄉的風(fēng)情；我們盼望一夜成名，成為耀眼的明星；我們向往純潔的天使，擁有一顆透明的心；我們在希望中成長(cháng)，在成長(cháng)中堅強，在堅強中品味人生獨特的滋味。

　　青春期，我們富有的時(shí)刻！

　　青春的我們，有著(zhù)朝氣蓬勃的活力，有著(zhù)行俠仗義的勇氣，聆聽(tīng)四大天王的歌聲，感受金庸、古龍的豪情；一個(gè)信心幻滅，另一個(gè)又冉冉升起，永不停息。

　　青春，我們?yōu)t灑的時(shí)刻！青春的我們無(wú)拘無(wú)束。我們會(huì )在考試后揮灑書(shū)本，讓一片片的碎片在風(fēng)中搖曳，閉上眼睛想象雪花飛舞的情形；我們會(huì )在鈴聲敲打后毫無(wú)顧慮地沖出教室，盡情讓風(fēng)撫亂我們的發(fā)絲；我們不會(huì )在意別人的目光，旁若無(wú)人放聲高唱，我們在廣闊的天空自由翱翔。

　　青春，我們多情的時(shí)刻！考試失敗后，我們會(huì )指天痛斥，為什么受傷的總是我？朋友別離時(shí)，我們會(huì )揮灑一眶眶熱淚，道一句“珍重”；沉醉于小說(shuō)時(shí)，我們會(huì )把自己編織成故事中浪漫的角色。青春，我們真的多情，而又有幾許的無(wú)奈。

　　青春，我們迷惘，我們奮進(jìn)，我們探索，我們追求，我們奔跑在這個(gè)美好的時(shí)刻。

　　青春，哦，這就是我們的青春！

　　青春！多彩！

　　青春！真好！

　　青春的細節作文 篇32

　　青春，是單翅膀的天使，想要飛翔，卻怎么飛到遠方？

　　那些花兒，盛開(kāi)了，散落了。

　　過(guò)去的已淡淡失去了，但那回憶，恒久的回憶，點(diǎn)些憂(yōu)傷的回憶，些許疼痛的回憶，注定永恒。

　　我們一起叛逆，一起瘋狂。大聲說(shuō)，會(huì )把所有都改變。那是無(wú)悔，是囂張，是我們的青春，是你們給我最傷感的回憶。有些事，有些人，是不是如果你真的想忘記，就一定會(huì )忘記？

　　90后，真真正正的90后，無(wú)悔付出的90后，是傻？是笨？無(wú)論你如何去看待，青春，它依舊瘋狂，就像，我們無(wú)法改變社會(huì )，無(wú)法止住洶涌的時(shí)間一樣。

　　我們的紀念，我們的無(wú)悔，我們的癡狂，我們的付出，我們的叛逆，我們的囂張，我們的愛(ài)恨，我們的凄涼……終究，就是我們的青春。

　　青春，一首淡淡凄美的詩(shī)；青春，一曲點(diǎn)點(diǎn)傷感的歌；青春，一段動(dòng)聽(tīng)的文字；青春，一生深刻的紀念。

　　人猶如深海里浮浮沉沉，一波一波的海水帶著(zhù)壓力沖過(guò)來(lái)，要將自己深深地淹沒(méi)，再淹沒(méi)。感謝你們給我的那段時(shí)光，讓我第一次逃課，第一次抽煙，第一次掛科，第一次拖欠作業(yè)，第一次叛逆……我無(wú)悔，就像你們說(shuō)的，“寧愿微笑著(zhù)流淚，也不哭著(zhù)說(shuō)后悔”。

　　“再見(jiàn)�！蔽覀冚p輕許下的諾言，也消散，隨著(zhù)我們美美的年華，再也不見(jiàn)。我們無(wú)法再一起叛逆，無(wú)法一起尋找那最初許過(guò)得諾言的痕跡，那是永遠在一起。

　　青春的細節作文 篇33

　　如果說(shuō)人生是一出戲，那么擁有青春日子便是最精彩一幕;如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么擁有青春日子是最完美篇章;如果說(shuō)人生是一次從生到死特殊旅程，那么擁有青春日子便是我們看到最美風(fēng)景一程。

　　青春像一顆純潔無(wú)瑕水晶球，那么透明;青春又像一道七色彩虹，那么色彩絢麗;青春又像一個(gè)耀眼太陽(yáng)，那么光彩奪目。

　　青春是什么?

　　青春是一場(chǎng)悲劇，分離是這場(chǎng)劇主角。就像是習慣了同桌性格，相處得格外融洽;習慣了同桌特點(diǎn)，老是忘了東西丟在哪里;習慣了午睡時(shí)，她幫我蓋一件衣服�？僧厴I(yè)后，各奔東西，再沒(méi)有了聯(lián)系，也許這就是青春!明明舍不得，卻又要說(shuō)再見(jiàn)。

　　青春是一部喜劇，也許是誰(shuí)聊起了誰(shuí)偶像，也許是想起了昨晚電視劇劇情，也許是誰(shuí)解出了一道難題。也許這就是青春!這樣簡(jiǎn)單快樂(lè )!青春是一首搖滾樂(lè )，那樣放肆自由，同時(shí)也是那樣振奮人心。青春少年總是奮不顧身追尋著(zhù)自己夢(mèng)想，成功時(shí)會(huì )相擁而泣，失敗時(shí)會(huì )大聲尖叫，就算是遍體鱗傷，也無(wú)所畏懼。也許這就是青春!

　　青春是什么，好像寫(xiě)也寫(xiě)不完，就像滿(mǎn)天繁星，數也數不清。

　　在青春路上，有我們在運動(dòng)場(chǎng)上灑下汗水;青春路上，有閨蜜間悄悄話(huà);青春路上，有太多太多，就像美妙音符譜寫(xiě)出了動(dòng)人青春樂(lè )章。

　　青春是握在手中沙，不知不覺(jué)已然離去;青春是閃過(guò)流星，雖美卻稍縱即逝;青春是幸福留下香氣，想要珍惜卻已離去。正值青春我們要珍惜青春，把握青春，讓我們青春綻放出生命光芒。

　　青春的細節作文 篇34

　　不難想象有這么幾顆璀璨的流星劃過(guò)我們那14歲的天空，站在天的這個(gè)角落慢慢地為它們囑咐———一路走好！

　　青春如舞獅般精彩，它舞動(dòng)著(zhù)每一個(gè)關(guān)節，正讓青春的絢麗。一個(gè)轉身，一個(gè)仰頭，就是青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，坎坎坷坷。忽然從高臺上蹦下，如青春的一個(gè)凹點(diǎn)，一個(gè)困難，但是有驚無(wú)險，依然完成地如此精彩。這時(shí)，你成功了，讓青春變得充實(shí)，雷鳴般的掌聲，一朵朵鮮花蜂擁而至。

　　青春如跳房子般充滿(mǎn)快樂(lè )。一腳兩腳，一格兩格。近了，更近了。目標就是那一個(gè)沙包，拿到它就會(huì )成功。雖然在過(guò)程中會(huì )遇到困難，如不能保持平衡，拿不到沙包等它就像一次歷險。如果跌倒了，不要氣餒，爬起來(lái)，繼續跳下去，成功會(huì )屬于我們，青春依然煥發(fā)光彩。

　　青春如老鷹捉小雞般充滿(mǎn)樂(lè )趣。你追我趕，捉到你，捉到我，老鷹一直換人，當然那是因為我們這年紀充滿(mǎn)了想象，充滿(mǎn)了“詭計”，所以一只只可愛(ài)的小雞這么快就落網(wǎng)了。一只老鷹虎視耽耽地盯著(zhù)一只小雞，它的命運注定將被捉住，因為老鷹充滿(mǎn)自信。青春也是如此需要自信與樂(lè )趣來(lái)填充它。青春不可以是一副空皮囊。

　　青春是一場(chǎng)游戲，即使多么不舍，終究會(huì )結束的那一刻；青春就是一場(chǎng)夢(mèng)，在你收集購回所有甜美的會(huì )議時(shí)，它就會(huì )醒，然后慢慢地體會(huì )，慢慢地體會(huì )……

　　青春的細節作文 篇35

　　“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也”青春，生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，用汗水書(shū)寫(xiě)難忘，用淚水記錄悲歡。

　　青春有甜，也有心酸。我們擁有了自己的思想理念，敢于拼搏，積極進(jìn)取。就像是坐飛機一樣，天氣時(shí)而明媚時(shí)而陰雨，但總能安全地著(zhù)陸，不經(jīng)歷幾次風(fēng)雨怎知道什么是甘甜!多少人后悔青春的碌碌無(wú)為，像《青春萬(wàn)歲》中的“所有的日子，所有的日子都來(lái)吧，讓我用青春的金線(xiàn)編織你們幸福的瓔珞�！�

　　青春有取，也有舍棄。那暮年老人看著(zhù)余暉不禁嘆息，當皺紋布滿(mǎn)又回憶起青春的種種。明媚的陽(yáng)光是“花兒”綻放的好時(shí)機，是吸收“養分”的好天氣。一群孩子談笑風(fēng)生，進(jìn)入教室并不覺(jué)得學(xué)習乏味，別有一番風(fēng)趣，我們主動(dòng)地向老師請教，積極思考。會(huì )調節自我的情緒，有個(gè)堅定的目標，青春意味著(zhù)向上的活力。

　　青春如曲，也如贊歌。青春猶如一條奔流不息的歲月之河，帶著(zhù)我們堅定的奔向浩瀚的生命海洋，這一路上曲折蜿蜒，這一路上艱難險阻，但卻又風(fēng)光無(wú)限。

　　“人非草木，孰能無(wú)情”，我們渴望關(guān)注，得到關(guān)愛(ài)，但又常常反抗父母，這是青春帶給我們的心理的酸甜苦辣，但“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實(shí)踐過(guò)程，亦是向往美好，永不言棄的精神狀態(tài)。

　　青春的細節作文 篇36

　　青春給人的印象就是陽(yáng)光、活力。不錯，萬(wàn)物皆有色彩，青春，風(fēng)華正茂。這個(gè)年齡段里，我們向往自由，努力拼搏，揮灑汗水，實(shí)現夢(mèng)想，不怕困難，這就是青春的本色。

　　但也許在青春的路上，有很多東西成了成功之路的羈絆。是跌宕起伏的小說(shuō)情節，是讓你玩得六親不認的網(wǎng)絡(luò )游戲，是豐富多彩的漫畫(huà)。不是，這都不是，是你沒(méi)有堅定的信念，沒(méi)有堅持的毅力，當年自己在自己一個(gè)人的娛樂(lè )世界里玩的不省人事。有些人在熬夜拼了命的學(xué)習，他們在回憶里奔跑在深夜里舞蹈只是為了遠方的夢(mèng)想。

　　痛苦吧，誰(shuí)知道啊。

　　昨天上自習課的時(shí)候，我的同桌問(wèn)我是什么能讓我堅持學(xué)習，其實(shí)每一個(gè)人都是普通人，沒(méi)有誰(shuí)，一開(kāi)始就是人間驚鴻客，當然你所看到的驚艷，曾經(jīng)都被平庸埋沒(méi)過(guò)。

　　當你覺(jué)得你累了，你要的不是放棄，而是休息。

　　當迷茫的時(shí)候，你嘗試著(zhù)去勵志，就像我以前。800m一直練不起來(lái)，然后我就想著(zhù)一直練總會(huì )有進(jìn)步，但是都一直沒(méi)有起色，然后也是練到期末考試結束以后，我的成績(jì)也是很不理想，我的體育成績(jì)也是很不理想。后來(lái)就著(zhù)放寒假的時(shí)候，我就每天拼了命的去練，然后直到我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，體育從七十多分達到滿(mǎn)分，永遠也不知道這中間經(jīng)歷了什么，我揮灑了自己多少的汗水，付出了自己多少的時(shí)間，多少的勇氣。但是當我成功的時(shí)候，我也可以驕傲的說(shuō)：不過(guò)如此。

　　我為什么要這么執著(zhù)，因為我們正值青春啊。人生不是為了活出輸贏(yíng)，而是因為熱愛(ài)。陌生人，加油��！

　　青春的細節作文 篇37

　　不要在年輕的時(shí)候掙扎，那只能說(shuō)明你的生活會(huì )停止。

　　青春是美好的，是激情的，是幸福的，是夢(mèng)想的。我們應該為我們的青春感到驕傲。

　　有了青春，我們每天都站在起跑線(xiàn)上。不管昨天發(fā)生了什么，這都是苦樂(lè )參半的一天。我們只關(guān)心新的一天。昨天過(guò)去了，再也不會(huì )回來(lái)了。

　　有了青春，我們才能讓夢(mèng)想自由飛翔。不管你說(shuō)什么，我就是愛(ài)音樂(lè )，就是愛(ài)唱歌。不管他們說(shuō)什么，怎么反對，我們都要大聲唱歌。一切都是浮云，沒(méi)有什么能阻擋我們的自由。

　　我們有青春，我們失敗，我們不放棄，我們相信我們能做到！失敗了怎么辦，摔倒了怎么辦？我們可以站起來(lái)繼續跑。我有我的力量，直到最后我都不會(huì )放棄！雖然唱功沒(méi)有拿到名次，但我不會(huì )放棄，而是勇敢的站出來(lái)，我會(huì )比你更優(yōu)秀！我相信只要我努力，沒(méi)有什么是不可能的，一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。我相信我最終會(huì )找到屬于自己的閃亮舞臺。我想向你證明我是一個(gè)堅強的人！

　　我們年輕的時(shí)候就是那么叛逆。痘痘怎么樣？它是我們青春的象征。我還是吃！你認為王琦怎么樣？專(zhuān)注是本質(zhì)。你明白嗎？怎么覺(jué)得我聲音難聽(tīng)？我還是比你唱的好！

　　青春是美好的，但也很短暫。正在度過(guò)青春的同學(xué)們，好好做，好好珍惜！

　　我的青春，我做主。

　　青春的細節作文 篇38

　　世界匆匆的時(shí)候，還有誰(shuí)會(huì )像他一樣，執著(zhù)于一個(gè)不知道自己愛(ài)了十年的男人？這十年，他基本都是在為他奮斗！這十年來(lái)，所有的改變基本上都是為了適應其中一個(gè)！

　　上班的時(shí)候碰到老板，老板急匆匆的進(jìn)辦公室點(diǎn)頭微笑！并喊著(zhù)她的名字：“早上好，早上好！”晨光嚇了一跳，上帝回不來(lái)了！天哪，你是不是太想他了？這個(gè)世界上為什么會(huì )有這么奇妙的事情！老板能記住自己的名字，還長(cháng)得那么像他！

　　沒(méi)錯，也許世界上有這樣的巧合，也許上輩子有無(wú)數次的相遇，換來(lái)今生的投入，換來(lái)今生，愛(ài)著(zhù)男生的女生遇到了男生的哥哥，成了女生的老板！還瘋狂追求女生！

　　“嘿，天亮了，我們陳居然還記得你的名字，不簡(jiǎn)單！這么多員工他應該只記得你的名字吧！算了，你們兩個(gè)是什么關(guān)系！”公司里一個(gè)很好的同事雅芝，天一亮就半尖叫著(zhù)說(shuō)。

　　“哪里有你說(shuō)的那么夸張！可以說(shuō)，他是我忠實(shí)的讀者！”黎明嘟起臉說(shuō)道。

　　“忠實(shí)的讀者？”雅芝大喊道：“我們陳一直看你的文章，是忠實(shí)的讀者！”

　　“哇！什么時(shí)候！”旁邊一個(gè)同事問(wèn)。

　　“以前沒(méi)進(jìn)過(guò)公司！也許，世界上有這么美好的事情。陳先生多次評論我的文章，每次都給我很大的啟發(fā)，僅此而已！很簡(jiǎn)單！沒(méi)有你想的那么復雜！”黎明解釋?zhuān)?/p>

　　“我告訴你，我們沒(méi)有女朋友！”同事都在鬼混！

　　“什么和什么！這是什么邏輯！”雅芝打斷為天明開(kāi)路！

　　青春的細節作文 篇39

　　幸�？偸悄菢拥耐蝗�、短暫，就猶如我們的青春，在不經(jīng)意間已慢慢流逝。

　　我們一起走過(guò)的日子，很美，很舒心；我們一起走過(guò)的日子，很嗨，很放肆；我們一起走過(guò)的日子，很鬧，很瘋狂；我們一起走過(guò)的日子，很純，很平凡；我們一起走過(guò)的日子，很淡，很踏實(shí)；我們一起走過(guò)的日子，很甜，很美好。

　　三年前的那個(gè)夏天，慒懂得我們來(lái)到這個(gè)校園。我們互不相識，面面相覷的眼神中透著(zhù)陌生，狐疑的眼神上下打量著(zhù)對方，想交個(gè)朋友，卻不知從何開(kāi)口。

　　三年的時(shí)光，我們從陌生到相識，從相識到相知，在一起走過(guò)了無(wú)數個(gè)風(fēng)霜雪月，在一起度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。在那段沒(méi)有浮華的日子里？我們彼此攙扶，彼此鼓勵，共患難，同享樂(lè )，共同走向我們未來(lái)的路。不管荊刺與艱辛，不管酸甜還是苦辣，成長(cháng)路上，有你有我。

　　其實(shí)青春是幅色彩摻雜的油畫(huà)，它殘留著(zhù)童年時(shí)光的甘甜，又充滿(mǎn)著(zhù)跨向未來(lái)社會(huì )的辛酸，它就像一串糖葫蘆，酸酸甜甜就是它的滋味。

　　在青春的世界里，不需要任何華麗的修飾，不需要任何精美的點(diǎn)綴，不需要多么耀眼，多么輝煌。只是在你回過(guò)頭來(lái)時(shí)，能看到你走過(guò)的腳印，能想起那段讓你難忘的時(shí)光。

　　落葉已泛黃，飄零在地上，我拾起它夾在書(shū)里，永遠珍藏——就像珍藏我們一起走過(guò)的時(shí)光那樣。

　　青春的細節作文 篇40

　　同桌會(huì )陪你度過(guò)這六年的小學(xué)時(shí)光。同桌是夏夜的一根雪糕，給人無(wú)比的快樂(lè )。同桌是秋天里一絲暖風(fēng)給人帶來(lái)莫名的溫馨。

　　六年級最后一個(gè)學(xué)期，我的同桌是一個(gè)轉校生。她扎著(zhù)馬尾辮，有著(zhù)一米六的個(gè)子，眼睛一般大小，鼻子很挺，嘴巴很有水潤。你邁著(zhù)小心翼翼的步伐跟在老師后面，老師給你安排了座位，那個(gè)轉校生成了我的同桌。

　　剛坐在一起，我們都很生疏，也不怎么說(shuō)話(huà)，之后用點(diǎn)頭搖頭表示自己的想法。相處的日子久了，才發(fā)現你很“愛(ài)美”，你總是喜歡拿黑筆在眼睛上勾眼線(xiàn)。記得有回上數學(xué)課，在老師的“鷹眼”下，你還是專(zhuān)心地畫(huà)著(zhù)眼線(xiàn)，老師一下就逮著(zhù)你并嚴厲地說(shuō)：“朱笑笑，你來(lái)回答一下書(shū)上第九題�！蹦汩_(kāi)始慌了，手忙腳亂捧起書(shū)，開(kāi)始假裝一副思索的樣子。我見(jiàn)你長(cháng)時(shí)間想不出來(lái)，只好在草稿紙上寫(xiě)下了答案，假裝一副整理書(shū)的樣子，敲了敲桌子，你往草稿紙上瞟了一眼，人瞬間自信起來(lái)了，說(shuō)道：“等于27�！崩蠋焽烂C地說(shuō)：“坐下吧，以后上課別走神了�！蹦氵B忙坐下，臉也自然紅了起來(lái)。

　　在體育課上，你馳騁沙場(chǎng)，沒(méi)有了數學(xué)課的走神。你的跳高令人吃驚了，把我第一名的成績(jì)都給比下去了。在跑道上，你的一個(gè)壓彎跑，都可以把別人秒殺，連我們的體育委員都贊不絕口。

　　最后一起上課時(shí)，你偷偷塞給我一個(gè)紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“祝你前程似錦�！蔽也唤�(jīng)意的笑了，看著(zhù)你，你的嘴角也微微上揚，流出的淚水仿佛也是快樂(lè )的。

　　世界很小，我們還會(huì )遇見(jiàn)，同桌，你說(shuō)是吧?

　　青春的細節作文 篇41

　　青春應該是什么樣子的?穿著(zhù)碎花的百褶裙在藍天白云下盡情的飛舞?還是安安靜靜的坐在教室的一角讀一本溫馨的小說(shuō)?或者不顧大人的眼光，肆無(wú)忌憚的談一場(chǎng)轟轟烈烈的早戀?

　　似乎所有青春年華里應該想到的美好畫(huà)面都不屬于我。青春年華的自己，也只是個(gè)表面安靜內心不安的丑小鴨。只是，大概因為只是一只丑小鴨，就只能安安靜靜的。雖然，那只是表面上的。

　　所以，我的青春年華里，沒(méi)有碎花的百褶裙，也沒(méi)有轟轟烈烈的戀愛(ài)，倒是有幾本溫馨的小說(shuō)，也是在蓋著(zhù)課本的課堂上，或者熄了燈的宿舍，打著(zhù)手電筒的被窩里完成的。所有的畫(huà)面都和溫馨和唯美無(wú)關(guān)。

　　大概，唯一值得驕傲的就是有幾個(gè)交心的朋友，也沒(méi)做什么出格的，讓爸媽老師操心的事吧�？墒�，這樣的青春，也算得上是不辜負自己的吧。至少，安靜，真誠，認真，這些算得上積極向上的詞語(yǔ)都可以在自己身上體現出來(lái)。

　　我的遇見(jiàn)，大概到了后青春期了吧。遇見(jiàn)一個(gè)可以一起談夢(mèng)想聊人生的人。遇見(jiàn)了一個(gè)可以執子之手與子偕老的人。然后執著(zhù)的決定從此不離不棄。

　　雖然算不上轟轟烈烈，爛漫唯美。但也至少算得上是執著(zhù)，負責，真心真情了吧。

　　所以，縱觀(guān)整個(gè)青春期以及后青春期，用一句話(huà)來(lái)總結，也算得上是，不負青春不負爾了吧。

　　青春的細節作文 篇42

　　青春在我心中是悠久的歷史，永遠沒(méi)有來(lái)往，青春在我眼里是雨后的彩虹，為我們的人生多增添了一點(diǎn)美好的回憶，青春在我看來(lái)是一束柔弱嬌小的花，如果你不呵護，它就會(huì )慢慢枯萎！于是，我們熱愛(ài)它，感受它，思考它，方能抵達生命的本真。

　　對于我們這些初中生來(lái)講，現在才知道青春的重要，所以我們從現在就開(kāi)始就感受它。讓以后回想起來(lái)多一點(diǎn)絢麗多彩！而現在我們往往不珍惜它。不學(xué)無(wú)術(shù)，成天游走街頭。想想，這些人的青春不是黑色的嗎？如果以后他們的孩子問(wèn)，他的青春是否精彩？他該怎樣回答？

　　對于現在的高中生正是努力的時(shí)候。努力學(xué)習，努力向自己的夢(mèng)想沖刺，才是最壯麗的青春！前幾天發(fā)生的事情，某某高中跳樓案，這不就是不珍惜自己的青春！“生命來(lái)到世間不可自建青春”這句話(huà)被我看來(lái)比伽利略所發(fā)現的物理上的慣性還要重要！

　　對于剛剛逝去青春的人們，如果是努力的人，現在正在享受。如果是不學(xué)無(wú)術(shù)的人，現在就會(huì )無(wú)比的痛惜，無(wú)比的遺憾，無(wú)比的羨慕努力的人！在如今我們往往忽視了自己重要的東西就是青春，我們在文明的旗幟下不要忘了青春的美好與價(jià)值，在生活中讓我們多一份對青春的敬畏，就多了一份生命的絢麗與敬仰！

　　懂得珍惜青春，懂得珍惜年華，就會(huì )完成對生命的認知，最終在這些無(wú)意間走向成功！

　　青春的細節作文 篇43

　　你的身邊是否也曾有過(guò)這樣一群人···在你滿(mǎn)腹委屈嚎啕大哭的時(shí)候，輕輕擁你入懷說(shuō)“哭吧，有我在”；在你吊兒郎當無(wú)所事事甚至誤入歧途的時(shí)候，溫和卻霸道地拉住你說(shuō)“跟我走”；在你或深思或忙碌或發(fā)呆時(shí)候，屁顛屁顛嬉皮笑臉地湊過(guò)來(lái)說(shuō)“呦呵，咱都是奔二的人啦”；在你心情不好滿(mǎn)面愁云的時(shí)候，到你面前撒嬌“開(kāi)心一點(diǎn)嘛”；在你孤單無(wú)助的時(shí)候，默默地陪在你身邊，直到你明白她會(huì )一直都在；在你望著(zhù)她的背影漸行漸遠的時(shí)候，不忘回頭給你一個(gè)調皮的微笑；在你們自習課上偷偷聊天的時(shí)候，突然發(fā)神經(jīng)地說(shuō)“我來(lái)這里最大的幸運之一就是遇見(jiàn)同桌的你”；在迫不得已要離開(kāi)的時(shí)候，不住地叮囑你“我不在要好好愛(ài)自己”。

　　終于，曾經(jīng)以為會(huì )一輩子在一起的人，在時(shí)光列車(chē)下走散，在決堤的淚水中又匆匆收拾好行囊，奔向屬于自己的站臺，在火車(chē)抑或歲月的隆隆聲中，一去不回。那一場(chǎng)盛大的離別讓我明白，沒(méi)有人會(huì )因為我的舍不得就不會(huì )離開(kāi)。和那些深?lèi)?ài)過(guò)的人在彼此望不見(jiàn)的地方，看陌生的人，聽(tīng)陌生的歌，在陌生的苦難中掙扎，歇斯底里后長(cháng)大。所有的歡笑都在青春的風(fēng)中匆匆趕往天堂，才發(fā)現地久天長(cháng)只是一個(gè)年少無(wú)知的謊，不再有人陪我抵擋世態(tài)炎涼。

　　多年后的茫茫人海會(huì )不會(huì )有人在擦肩而過(guò)的瞬間，一眼認出我？單純的目光暖暖的笑，會(huì )不會(huì )一如夏末的相逢從未改變？

　　青春的細節作文 篇44

　　古人云：百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)斤買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？

　　青春，是一本驚天地泣鬼神的著(zhù)作，而我們卻讀得太過(guò)于匆忙。于是乎，在不經(jīng)意間，青春的書(shū)籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時(shí)，卻發(fā)現青春的字跡早已落滿(mǎn)塵埃，模糊不清。

　　但是每當我們留心觀(guān)察時(shí)，就會(huì )發(fā)現：教室里的奮筆疾書(shū)，食堂里的熱火朝天，操場(chǎng)上的無(wú)拘無(wú)束……都詮釋著(zhù)青春的光彩。一張張可愛(ài)的笑臉，一聲聲親切的問(wèn)候，一陣陣歡快的歌曲……都洋溢著(zhù)青春的朝氣。

　　趣味活動(dòng)中，同學(xué)們揮灑汗水，展現青春的光彩；文藝演出中，同學(xué)們表現自我，展望未來(lái)。青春宣言讓我們更加清晰，更加直觀(guān)的認識到：我們正值青春，我們還有大把的時(shí)間去追尋我們那不可言棄的夢(mèng)想。

　　聽(tīng)！歌聲在耳畔回響向前跑，迎著(zhù)冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能看到，命運它無(wú)法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿(mǎn)了懷抱；繼續跑，帶著(zhù)赤子的驕傲，生命的閃耀不堅持到底怎能看到，與其茍延殘喘不如縱情燃燒，為了心中的美好，不妥協(xié)直到變老！

　　是��！現在的我們可以大聲喊出we are young！

　　沒(méi)錯，我們正值青春，我們不用為時(shí)間而發(fā)愁，但盡管如此，我們也應謹慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老……我們應堅信，青春的步伐不會(huì )因困難而停止，青春的旋律更不會(huì )因風(fēng)雨而阻撓！

　　這些年，我們正值青春，我們還要去拼！去闖！去追逐夢(mèng)想！

　　青春的細節作文 篇45

　　我用盡整個(gè)青春，卻走不出悠長(cháng)的雨季，一路回首，一路行吟，愿流年將我喚醒，恰如初見(jiàn)時(shí)的盈盈…··

　　春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，雨水侵透了我的衣襟。在低落的那時(shí)。我，遇見(jiàn)了你。你站的直直的，身體被刮下一道道痕跡，而你依然是那么堅定。從此，我便與你相伴。

　　我們交換心聲，你告訴我，生活的艱辛，讓我堅持走下去，你會(huì )在那個(gè)盡頭等著(zhù)我。不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì )坐在你有你的臂膀上，聽(tīng)風(fēng)搖曳的聲音。有時(shí)，會(huì )吊一個(gè)秋千在你的身上，感受奇妙的夢(mèng)境，而你，總是答應我的要求，與我相伴。

　　日復一日，年復一年。你的枝干也顯得有些干枯無(wú)力。時(shí)光帶走了你的青春。你怕我會(huì )傷心，就常常不與我‘談心’。要知道，我多想有你的陪伴。

　　終有一天，風(fēng)鈴被刮得低下了頭，池水也黯然失色。伐木工來(lái)了，刺耳的聲響鉆入我的耳朵，似針打入我的心底，那聲音帶走了那天我世界里的所有光亮，或許預示著(zhù)你將要離我而去吧。

　　當再回到那個(gè)有你的地方，已經(jīng)是光禿禿的一片了，他們帶走了你，也帶走了那片歡笑。只留下我最孤獨的等待。我一片一片的尋找著(zhù)，終于找到了那片從前我可下名字的樹(shù)葉。我像是抓到了，抓到了我對你最真切的依戀。

　　悠悠靜夜，凝望著(zhù)遠方，一縷悸動(dòng)，撥動(dòng)了我的心弦，似右手還殘留著(zhù)誰(shuí)的溫柔，彈一曲殘月，奏碎了回憶，想努力微笑，淚卻提前滑落。多想有你的陪伴，用青春走出這個(gè)悠長(cháng)的雨季。

　　青春的細節作文 篇46

　　青春，時(shí)而低沉，時(shí)而高揚，時(shí)而細如流水，時(shí)而氣壯如山……青春似橋梁，通向著(zhù)心與心的臨界；青春似玻璃，隔絕著(zhù)人與人的距離，看得見(jiàn)卻摸不著(zhù)；青春似春風(fēng)，吹綠了那河畔片片生機……

　　青春的我們是快樂(lè )和痛苦矛盾的摻雜體。但是，這些感情，不僅不使我們的青春顯得蒼白，無(wú)趣，反而，這樣的青春更豐富多彩，妙趣橫生、如此美妙的青春，不要讓它從酣眠的眼皮下溜走；不要它從忙碌翻閱小說(shuō)的指縫溜走；不要讓它從思想飛越的筆尖溜走……

　　青春，我們身體健壯了，心理成熟了，知識充實(shí)了，感情豐富了……男生長(cháng)了胡子，變聲；而女生呢，長(cháng)了青春痘……不過(guò)在我看來(lái)，是進(jìn)入青春的標志象征罷了。

　　青春的我們，總很想長(cháng)大，很想展翅翱翔，飛出父母的腋下，去看看外面的世界有多大，多美妙，也想看看自己的能力能有多大，是否脫離了父母，我們也能靠自己的一雙手，去奮斗，去努力……不過(guò)這樣的前提是，我們是否能獨立完成自己的事，還能幫父母的事，而且，我們還要努力學(xué)習，充實(shí)知識，提高對社會(huì )的認識，了解。

　　青春的我們不忘父母的叮囑，正在一步步學(xué)習。

　　青春的我們不忘老師的付出，正在一步步進(jìn)步。

　　青春的我們不忘學(xué)校的重視，正在一步步成長(cháng)。

　　青春的我們不忘國家的愛(ài)護，正在一步步強大。

　　讓青春的我們奮筆疾書(shū)，為我們的未來(lái)劃上一個(gè)完美句點(diǎn)，讓快樂(lè )譜寫(xiě)我們的青春，讓悲傷豐富我們的`青春，讓歷練磨練我們的青春……讓我們的青春更加光芒四射。

　　青春的細節作文 篇47

　　看著(zhù)在午夜綻放的曇花，我忽然有一種說(shuō)不出的感覺(jué)……

　　時(shí)間過(guò)的這么快，轉眼間我已經(jīng)成了一個(gè)中學(xué)生。過(guò)去的11年，我平平凡凡地，像個(gè)透明人似的生活在這個(gè)世界上。老師推薦的三好學(xué)生里沒(méi)有我，積極分子沒(méi)有我，做好事想到的人也沒(méi)有我，或許就連姓林的人里她也記不起來(lái)有我吧。我就這樣被所有人遺忘著(zhù)。但我不甘心，我不甘心就這么平凡地過(guò)著(zhù)。我努力，努力地做到最好，班里的衛生工作我最賣(mài)力，課堂上我最認真，作業(yè)本我保持的最整潔，但老師的目光也一直停留在學(xué)習好的同學(xué)身上。我徹底失望了。我，注定要一生平平凡凡。

　　六年級時(shí)，我遇見(jiàn)了一個(gè)老師，她可以說(shuō)是我生命中的貴人。因為她不歧視學(xué)習不好的學(xué)生。老師總是耐心地為我講解，為我輔導作文，我很高興，我的成績(jì)提上去了。我不再自卑，我開(kāi)始自信了，開(kāi)始昂首挺胸了，比以前更努力了。我改變了盡力而為，換上了全力以赴。終于，在升學(xué)考中，我取得了全縣第3名的好成績(jì)。為此老師給了我一句人生格言，我想我一輩子也忘不了。

　　上了中學(xué)后，我更加自信，老師眼中我是一個(gè)好學(xué)生，同學(xué)眼中我是一個(gè)好班長(cháng)。每次競賽我都不曾盡力而為，而是全力以赴，因此整個(gè)年段的老師幾乎都認識了我，初一二班的班長(cháng)。更讓我不能相信的是，我渴望已久的三好學(xué)生中，終于有了我的名字。我知道，這都是六年級時(shí)那位恩師的功勞。

　　老師的那句話(huà)，我一輩子也不會(huì )忘記的。

　　青春的細節作文 篇48

　　相逢是緣，身在同一條跑道上，為了同一個(gè)目標，共同拼搏，更是緣。

　　朝氣蓬勃的我們，正值如歌的歲月，似水的年華。人生中，這個(gè)年紀的我們，無(wú)疑是最好的我們，而運動(dòng)無(wú)疑將最好的我們展現。

　　秋季的太陽(yáng)絲毫不愿輸給夏季，四張永不言敗的臉，被陽(yáng)光鍍上了一層金光。四只手指在一起，大喊：“加油！”心隨之一震，是��！我們要帶上自己的使命，走向賽場(chǎng)了！

　　400米不長(cháng)，但心的相聚使距離更短�！霸趺崔k？怎么辦？”就快要被別班超過(guò)了，全班人的心都被提到，嗓子上了，大喊著(zhù)：“加油！加油！”代表著(zhù)全班的心愿 。眾多的心在此時(shí)都融聚在了一起，形成一顆心，一顆火熱并帶著(zhù)青春氣息的心。

　　奔騰的步伐，默契的考驗，接力棒的傳遞，使我們離終點(diǎn)又更近一步。臉上細密的汗珠，心中的堅持，終點(diǎn)就在前方了！沖刺！耶！我們光榮地完成了使命。名字就是我們共同堅持，拼搏的獎勵。

　　獎勵隨之而來(lái)，當手捧一張獎狀，四個(gè)獎牌回來(lái)時(shí)，我們的心情洶涌澎湃。青春的我們不悔，青春的我們倔強不屈，青春的我們勇往向前。這一刻，我心中蛹出幸福的味道。我會(huì )珍藏好這一切，讓它向柔韌的水草一樣，汲取養分，茁壯成長(cháng)。

　　一條紅色的跑道上，有四個(gè)身影，四個(gè)堅持，四個(gè)永不言敗，譜寫(xiě)著(zhù)青春樂(lè )章。

　　運動(dòng)，在我們成長(cháng)的征途中，留下一抹青春的綠色，留下青春拼搏的溫情。

　　青春的細節作文 篇49

　　對我來(lái)說(shuō)，青春是什么？是一場(chǎng)洶涌的叛逆；是突然萌生的愛(ài)美的感覺(jué)；還是猛然間對自己的重新定義？都是，又或者都不是。

　　處于最美好的年華中的我們，每天都有無(wú)數的夢(mèng)想，無(wú)數對未來(lái)的憧憬，它們支持著(zhù)我們向未來(lái)走下去，用雙手證實(shí)自己的憧憬，即使這個(gè)夢(mèng)想是那么的遙不可及。

　　無(wú)數次的摔倒，無(wú)數次的站起，無(wú)數次的猜疑，無(wú)數次的證明……所有的所有，為的就是有朝一日能夠站在世界的巔峰，對曾經(jīng)藐視過(guò)你的人說(shuō)一句“不”。

　　我們從四季的輪回中走過(guò)，從日月的交替中走過(guò)，這路上，鋪滿(mǎn)了淚水、失敗、微笑與成功，但再多的失敗，再大的成功，這些都已成為過(guò)路風(fēng)景，我們要做的不是停留在原地，而是向未來(lái)看齊。有時(shí)，我們會(huì )漫無(wú)目的地走在大街上，用淡然的目光看著(zhù)過(guò)路行人，用認真的態(tài)度重新審視自己的遙不可及或近在咫尺的夢(mèng)想。我們會(huì )在每天清晨對自己說(shuō)今天一定要認真聽(tīng)課，為的是不讓自己后悔。我們對自己的未來(lái)做規劃，夢(mèng)想著(zhù)自己未來(lái)的生活。但在面對著(zhù)巨大的誘惑時(shí)，我們是否還會(huì )堅守曾經(jīng)的夢(mèng)想？

　　對于青春，對于所有人，它可能是第一次逃課，第一次打架，第一次叛逆，第一次為學(xué)習而拼命，第一次得獎……我們的青春，就是由許許多多的第一次組成，它包含了我們所有的微笑，努力，汗水與成功。不管如何，只要能在未來(lái)某次的回首中對自己說(shuō)一句“青春無(wú)悔”便已足夠。

　　對我來(lái)說(shuō)，青春，是一場(chǎng)永遠無(wú)悔的夢(mèng)！

　　青春的細節作文 篇50

　　青春，就是我的資本，快樂(lè )就是我的標志，勇往直前就是我一生不悔的誓言，此時(shí)我相信，只要不放下，一切皆有可能。

　　我的舞臺我自我建造，要讓全世界看到！我的劇本我自我寫(xiě)好，相信自我永遠就是主角！我的魅力我自我明白，定會(huì )出乎每個(gè)人意料！我的青春我自我照耀，每個(gè)明天，讓我用青春和愛(ài)真心擁抱。（我）喜歡刺激，因為年輕讓個(gè)性張揚；我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸騰；我敢于挑戰，因為年輕讓勇者無(wú)畏；我敢于超越，因為年輕讓思維創(chuàng )新。張開(kāi)手，讓年輕無(wú)極限！穿越在不一樣的領(lǐng)域和空間，挑戰一切，生命因此有了不一樣的體驗；不害怕改變，不停地向前，前面未知的區域就是我冒險的起點(diǎn)。享受每一分鐘，我看見(jiàn)世界的明天奇跡出現！年輕無(wú)極限，我一向相信：只要堅持，明天就會(huì )更好；只要堅持，我的青春就必須會(huì )絢麗多彩！

　　青春就是最豐厚的財富，青春就是最個(gè)性的魔術(shù)，青春就是最美麗的記憶，青春就是最無(wú)限的潛力。我因為享有年輕而滿(mǎn)足；我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘，學(xué)習、改變、追求、創(chuàng )造。我明白一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來(lái)的絲線(xiàn)。我要對得起自我的青春，對得起自我的宣言，走下去，走向更加完美的明天。我年輕我快樂(lè )，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期盼。我們要大膽相信自我的實(shí)力，只要你能付出努力就必須能夠做到，除非你自我放下自我，此時(shí)所以我要大聲說(shuō)，我必須要做出成績(jì)，我必須要別人刮目相看！

　　青春的細節作文 篇51

　　我們一向都記得，那些在青春路上的歌，埋藏在心靈的最深處，如同種下一顆顆盛情難了的種子，只求默默盼望他早日發(fā)芽成長(cháng)，一片綠蔭，伴隨著(zhù)我走過(guò)青春的歲月，為我擋住那些流言。

　　我們一向都記得，青春的萌芽，早已在心中茁壯成長(cháng)，此時(shí)盡情享受著(zhù)陽(yáng)光的照射，盡情吮吸雨過(guò)天晴般的淚水，盡情揮霍著(zhù)屬于我們的青春年華。

　　我們一向都記得，那些記錄我們似水年華的篇章，或許他太過(guò)匆忙，或許他太過(guò)優(yōu)柔。

　　或許他太過(guò)寡斷，如同沙漏，一向不停地漏，來(lái)來(lái)回回，反反復復，稍不留意，便會(huì )從指尖流逝，無(wú)力挽回。

　　我們一向都記得，獨自走在寂寞的沙灘，雙腳陷入深深的沙土，抬起腳，留下醒目的坑坑洼洼的腳印，那就是我在青春中留下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，留下的無(wú)法磨滅的記憶。

　　我們一向都記得，折了無(wú)數的千紙鶴，折了無(wú)數的小星星，只期望自我的愿望能夠得以實(shí)現，放在透明的玻璃瓶里，呆呆的隔著(zhù)玻璃看著(zhù)自我的愿望，只屬于我個(gè)人的愿望，忙忙碌碌的為生活奔波，被一個(gè)微不足道的東西絆倒了，起了身，拍拍腳上留下的泥土，繼續走。

　　我們一向都記得，那些珍惜的故事，那些珍惜的畫(huà)面，那些珍惜的人兒，伴隨了我度過(guò)漫長(cháng)的學(xué)習生涯，感謝，你們給我的一切，記憶中的一部分，無(wú)法抹去。

　　青春的細節作文 篇52

　　曾經(jīng)想哭就哭，想笑就笑，舔著(zhù)甜甜的棒棒糖，自顧自地玩著(zhù)玩具，可時(shí)間的魔術(shù)師，施展著(zhù)青春的魔法，使我們漸漸地成長(cháng)。

　　我們經(jīng)歷初三，走在青春的起點(diǎn)。

　　青春的我們有著(zhù)不為人知的夢(mèng)想。夢(mèng)想就像心中一座默默的火山，長(cháng)時(shí)間的沉默，小而精彩的爆發(fā)。我們努力奮斗著(zhù)，得到了我們未曾有過(guò)的東西——友誼、知識。我們挖掘著(zhù)自己的潛能，從此人生軌跡變得豁然開(kāi)朗。

　　青春的我們也有著(zhù)令人捉摸不透的心思。

　　我們會(huì )因為一個(gè)小小的細節，而對某個(gè)異性有所傾心，也因為同學(xué)們那熱鬧的起哄和嬉笑而羞紅了臉。我們像一張純潔的白紙，未經(jīng)渲染，用彩色的青春顏料，在上面涂出那只屬于我們的色彩。這是珍寶，可待追憶。

　　我們冥冥之中被選中，告別黑暗，從混沌中醒來(lái)，大哭著(zhù)來(lái)到這個(gè)森羅萬(wàn)象的世界，開(kāi)始自己的一生。我們日以繼夜，倉促而又忙碌，挫敗和渺小累積成痛苦和沉重，讓我們忽略了身邊那稍縱即逝的欣喜，獨自品味著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。眼淚是黑暗的河流，也是白晝的河床，那憂(yōu)傷又終究埋藏在時(shí)間的縫隙之中，被擱淺在岸上。

　　無(wú)論怎樣的悲傷，仍有一縷希望在心頭蕩漾。心情漆黑如海，總有親情或友誼的那么一盞暖黃的燈，把我們的心兒照亮，扶起我們的驕傲，給予我們力量。

　　青春，最終只不過(guò)是年久失修的陳黃紙畫(huà)，輕輕一碰，就碎飄在風(fēng)中，化于無(wú)痕，而那青春的夢(mèng)想，青春的快樂(lè )與惆悵，都將變成我們那一步一步向上的成長(cháng)。

　　青春·成長(cháng)！

　　青春的細節作文 篇53

　　夏末的陽(yáng)光不似正夏般輕狂，絢爛的光線(xiàn)中平白的多出了一抹幾不可察的溫柔。湖邊的蘆葦叢隨著(zhù)微風(fēng)飄蕩，舒適自在，一如那時(shí)的我們！

　　那時(shí)的我們，少年不知愁滋味；那時(shí)的我們，整日哼著(zhù)青春的樂(lè )曲；那時(shí)的我們，年少卻意氣風(fēng)發(fā)；那時(shí)的我們都是一朵含苞待放的梔子花；那時(shí)的我們……如今都成了各自成長(cháng)史中的一篇樂(lè )章。

　　當初嬌嫩明艷的花骨朵，如今都在為自己以后的精彩做著(zhù)各自的打算——步入初中末期的我們，各自都為自己而努力著(zhù)，奮斗著(zhù)。無(wú)關(guān)學(xué)習，只關(guān)夢(mèng)想。

　　今日的校園里已不見(jiàn)了當初那些活潑生動(dòng)的熟面孔，昔日曾放出豪言要如何如何的我們，如今都躲在哪個(gè)幾十平米的教室里埋頭苦學(xué)。

　　整個(gè)世界都在變化，我們也終究會(huì )長(cháng)大。

　　是的，都變了，都長(cháng)大了……當初所謂的壞孩子們，如今都已露出了嶄新的頭角，他們成功地讓我們看到了他們由內及外的變化，而這種變化又不失為一種成長(cháng)！

　　昔日放肆成長(cháng)的少年，昔日年少輕狂的我們，昔日揮霍時(shí)光度日的我們，昔日讓家長(cháng)老師屢屢嘆息的我們，儼然與如今待飛的少年成為對比，那么，是為什么？

　　為什么？為了殷殷期切的父母！為了寄予重望的老師！更為了我們當初心中堅定的夢(mèng)想！

　　我們要用自己的行動(dòng)去告訴他們，我們沒(méi)有辜負他們，更沒(méi)有辜負我們的夢(mèng)想，我們的青春，是無(wú)悔的！我們要逆風(fēng)飛向更高的天空！

　　青春的細節作文 篇54

　　春天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在煥發(fā)著(zhù)神奇的魅力和旺盛的生命力。青春，人生的春天，擁有青春的我們正是播種希望的時(shí)候，珍惜青春，把握青春，讓青春在我們手中放出奪目的光彩。

　　青春是石，撞擊出奇麗的火花；青春是火，點(diǎn)燃起生命的燈；青春是燈，照亮獨行者的路。

　　青春是路，引導我們走向明天的太陽(yáng)；青春是希望，給予我們夢(mèng)想。挺起青春的脊梁，我們彈奏生命中那激昂的樂(lè )章。

　　青春是給予，用身心；青春是付出，用全部；青春是奉獻，用熱情。

　　因為青春，我們擁有湛藍的天空；因為青春，我們擁有活躍的大腦；因為青春，我們擁有沖擊的勇敢；因為青春，我們擁有雨后的彩虹。

　　在青春的路上，我們邁著(zhù)青春的步伐，為了心中永不磨滅的希望，永無(wú)止境地追求著(zhù)。我們甘愿做夸父，因為我們的心中有一輪初升的太陽(yáng)。

　　成長(cháng)的路上，我們不甘于一次次失敗，也不滿(mǎn)足于一次次成功。面對目標，永不放棄，無(wú)論遇到什么困難，只要努力，保持樂(lè )觀(guān)，青春之路一定會(huì )向我們展示美好的前程。

　　擁有青春的我們，心中總不免有些沖動(dòng)。朋友，成長(cháng)中不太成熟的果實(shí)請不要去采擷，雖然它表面甜蜜，內心卻是難言的苦澀。

　　“時(shí)乎不再來(lái)”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，圣賢的勸言應該引起我們的注意：把握現在，不要等到白發(fā)蒼蒼時(shí)才后悔當初。即使那樣，也只能是秋風(fēng)孤雁的一聲哀鳴！

　　珍惜青春！

　　青春的細節作文 篇55

　　回想起自己初中階段的“青春生活”，我有的只是太多遺憾。初中三年的時(shí)光曾經(jīng)被自己大把大把地揮霍，像個(gè)玩世不恭的孩子，從不知道努力學(xué)習，偶爾用功學(xué)習，也只是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，實(shí)在沒(méi)什么意義。

　　其實(shí)也不是自己不想學(xué)習，我也總是會(huì )為自己制訂好計劃，但總是事與愿違，自控能力太差，沒(méi)人看著(zhù)的時(shí)候就開(kāi)始松懈了，玩開(kāi)了�，F如今，我已是一名高中生，不管在哪一方面，都要比原來(lái)更成熟，更懂事了。以致我不想讓自己高中三年生活也像初中那樣，抱著(zhù)遺憾和后悔結束，所以制訂并設計好自己高中的“青春生活”是必備的。

　　從小到大，我給老師、同學(xué)們的印象一直都是比較內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人。因此我想，在高中階段我應該突破自我，主動(dòng)與同學(xué)、老師交流，建立起良好的關(guān)系網(wǎng)。

　　但轉念一想，其實(shí)，不管其他再怎么好，在青春期我們最重要的就是努力學(xué)習。在初中階段受到的教訓我一定要在高中時(shí)改正，努力讓自己在學(xué)習方面不后悔。

　　當然，不管我們要教訓什么，有多么好的計劃，但關(guān)鍵還是要有行動(dòng)，否則一切都只是空話(huà)而已。我還認為比較重要的一點(diǎn)就是要樹(shù)立起自信心，這是走好成功的第一步。在學(xué)習方面，我們所具備的應該是良好的學(xué)習習慣和認真的態(tài)度。不管怎樣，我們都應該時(shí)刻保持鮮活伙的自信心，堅韌的性格，這兩點(diǎn)是我們在任何時(shí)期，任何環(huán)境都應該有的。

　　憧憬自己高中階段的“青春生活”，我想做到的只是讓自己不后悔而已，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn)。

　　青春的細節作文 篇56

　　“苦心人天不負，破釜沉舟二百秦關(guān)終屬楚”；我的青春“有志者事竟成，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”；我的青春“十年飲冰，難涼熱血”。少年強則國強，少年富則國富，感謝十二年的寒窗，讓我品味“一蓑煙雨任平生”的超然，朝則聞雞起舞，暮則鑿壁偷光。

　　莫欺少年窮！一代青蓮詩(shī)仙——李太白，可不是在青年時(shí)代悟道鐵杵磨成針？浪子回頭金不換，一位紈绔子弟終成詩(shī)仙。五四運動(dòng)讓紅色思想深入人心，這一切的所做所為，可不是先進(jìn)的青年人所為嗎？杜甫在青年時(shí)代發(fā)出“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的千古感慨，他憑什么？就憑他年輕，所以他血氣方剛。

　　我的青春愿做一只忍受獨孤寂寥的北冥之鯤，漫漫嚴寒使我越發(fā)強壯，如今我飛而化鳥(niǎo)，已為鵬，扶搖直上九萬(wàn)里，給世人留下一只仰慕的背影。

　　噫吁嚱，危乎高哉！我將用這青春攻克這座險惡的蜀山，老師傳導的知識化作矛與盾，刺破這長(cháng)蛇與猛虎，守護我所在意之人，人生路漫漫吾將上下而求索！俗語(yǔ)有云：活到老，學(xué)到老。我愿撐一支長(cháng)篙，向青草更青處漫溯。

　　我愿所有青年人不必在意喪氣者的誘導，不忘初心，方得始終，青春如夏花般絢爛，也如夏花般短暫，它是我們人生最美好的時(shí)代，她是一個(gè)敢做夢(mèng)敢追夢(mèng)的年代，去拼！去追逐！去搏這輝煌人生！，莫等閑，白了少年頭，空悲切！

　　青春的細節作文 篇57

　　青春如火，燃燒了多少靈魂，讓其化作虛無(wú)，只殘留軀殼；青春的火，鍛煉了多少人杰，讓其在歷史上刻下深痕。歲月長(cháng)河滾滾流淌的是多少人的血。時(shí)光貫穿了人生，人生在青春里飛揚，青春便點(diǎn)燃了不一樣的時(shí)光，把多少人煎熬，將多少生命毀滅。

　　華麗的舞蹈，多變的發(fā)型，個(gè)性的服裝，彰顯著(zhù)多少不一樣的青春�？僧敾鹣�滅，歲月給他們深深一刀，他們又將怎樣�；蛟S咬牙面對，是死，是成功�；蛟S退縮求穩，不會(huì )死無(wú)全尸，但注定一生無(wú)成。連面對的勇氣都沒(méi)有，那注定只能是時(shí)間長(cháng)河里鋪滿(mǎn)河底的碎石。面對也許慘不忍睹，但也可能成為真金，成為璞玉，成為鉆石。天公從來(lái)不會(huì )偏袒任何人，機會(huì )永遠都是平等的。夢(mèng)幻邊的青春總讓人著(zhù)迷，迷戀其中不能自已。認不清方向，看不懂自己，不知該何去何從，不知自己的未來(lái)在哪里停駐。野菊花只有在田野才會(huì )顯得美麗，玫瑰只有在情人眼里才充滿(mǎn)魅力。青春只有懂得把握才能點(diǎn)燃生命中屬于自己的煙火，讓他耀眼如夜空之最亮的星，否則便也只是那殘殼中的一個(gè)，廢得一無(wú)是處。

　　我不能說(shuō)青春該怎樣，我也不想說(shuō)，每個(gè)人的青春只有在他自己看清之后才會(huì )有希望，看不清自己，又如何玩弄青春，注定只是他的玩物！還是好好看清自己，適當勸一下自己。認清自己，青春如火！

　　青春的細節作文 篇58

　　因為擁有青春，夢(mèng)想就像天上的星星那樣繁多;因為擁有夢(mèng)想，所以會(huì )展翅高飛。

　　夢(mèng)開(kāi)始飛翔。

　　因為年輕，有著(zhù)“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將翹起整個(gè)地球”的雄心壯志。不在尾隨在父母身邊，展翅高飛，不怕風(fēng)浪，披荊斬棘。

　　孩提時(shí)代，我的夢(mèng)想是能夠在堆滿(mǎn)糖果的屋子里生活。每天充滿(mǎn)死死天意，明天就像盒子里的巧克力糖，什么滋味都有，充滿(mǎn)想象。常常夢(mèng)見(jiàn)自己躺在月亮上，抱著(zhù)小星星睡了---------那是多么的甜美啊!

　　漸漸的，我的夢(mèng)想是在宇宙里生活，做著(zhù)太空飛船環(huán)游地球。我想在那里落根，生活在喧鬧的都市，寂靜的鄉村，哦，那將是多么奇妙與幸福的事啊!

　　逐漸的，我發(fā)現原來(lái)做一名設計師是我的夢(mèng)想，于是年輕的心開(kāi)始飛翔。

　　夢(mèng)，一旦被賦予翅膀，夢(mèng)便可以飛翔。帶著(zhù)我的夢(mèng)在生命的路上走著(zhù)，也許會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，但我堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。拍一拍翅膀，夢(mèng)便會(huì )長(cháng)大，而我的夢(mèng)是和我一道的，雖然路有些窄，但只要有信心，有勇氣，生命就會(huì )化作一道美麗的七色彩虹。

　　靠自己的雙手去營(yíng)造明天美好的生活，年輕，我有斗志和沖動(dòng)，擁有美麗動(dòng)人的夢(mèng)，更擁有遠大的理想，更重要的石油為了夢(mèng)想而敢于拼搏的精神。

　　我的夢(mèng)在飛翔，在青春的長(cháng)卷中譜寫(xiě)這樣一首歌“讓我飛起來(lái)/我就能點(diǎn)綴藍天白云/讓我飛起來(lái)/我的夢(mèng)便成真”。

　　青春的細節作文 篇59

　　有一種叫青春的東西，從我的指尖滑過(guò)，水銀一般沉重而不可捉摸，當我試著(zhù)想要捉住它時(shí)，它卻義無(wú)反顧地流逝了。于是，想起了孔子的“逝者如斯夫”。

　　帶著(zhù)一種好奇和不情愿漸漸長(cháng)大，從一個(gè)握著(zhù)棒棒糖傻笑的小女孩變成了一個(gè)敢笑敢怒的小大人，可是青春到底給我帶來(lái)了什么?

　　高三如約而至，桌上堆疊如山的參考書(shū)和資料，漫天飛舞的試卷，永遠都不充足的睡眠和像吃飯一樣頻繁家常的考試成了我青春的全部?jì)热�。生長(cháng)在學(xué)霸們的光環(huán)里，說(shuō)不清是喜是悲，就那樣悄無(wú)聲息地行走，聽(tīng)著(zhù)他們轟隆隆碾過(guò)的“得意”的車(chē)輪，肩隱隱痛著(zhù)，我卻不能用增大受力面積來(lái)減少壓強�；@球縮在墻角暗暗憂(yōu)傷，它多么想去球場(chǎng)上飛躍。坐在教室里聽(tīng)講，心卻在外面流浪，我想掙脫，想逃離，渴求一個(gè)可以自由呼吸的地方!

　　不是我沒(méi)有遠大理想，而是我們的青春，不應該只屬于四角天空下的課堂。正值少年錦時(shí)，所有的大道理我們都懂，只是有時(shí)候碰到困難還是會(huì )軟弱，遇到失敗還是想退縮。我們的青春，不是激流，不是瀑布，有時(shí)像是花木掩映中唱不出歌聲的枯井。

　　可轉念一想，青春，也許就該用努力去交換了不起!這才是青春真正的模樣。于是，我只能把那在風(fēng)中輕舞的叛逆和無(wú)助重重地撕扯下來(lái)，鼓起勇氣在最痛苦的地方，生出最堅強的力量。

　　青春時(shí)代像是一個(gè)巨大的熔爐，倏忽一過(guò)，要么是你駕馭青春，要么是青春駕馭你，你能決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。

　　少年錦時(shí)，請馬不停蹄，永不停止生長(cháng)。

　　青春的細節作文 篇60

　　青春，是我們人生中最美的年華。

　　——題記

　　青春，青春是什么?誰(shuí)也說(shuō)不清楚，他可以是春日里的細細春光，滋潤我們的心田;他可以是夏日里驕陽(yáng)似火的火熱驕陽(yáng)，暴躁而且叛逆;他可以是秋日里的金色夕陽(yáng)，舒適清爽;他可以是冬日里的冷冽旭日，寒冷，不近人情……

　　青春是什么?青春是一場(chǎng)絢爛之至的煙花，燦爛，璀璨。但他不像曇花一樣匆匆的來(lái)，悄悄的走，不留下任何痕跡。它就像是把人生中最美好的一段時(shí)光裁剪下來(lái)，留給了青春。青春是燦爛的，璀璨的，閃亮的。青春是我們人生中最美的年華……

　　青春無(wú)悔。也許當我們許多年后再回想起來(lái)自己年少輕狂的青春，許多人都會(huì )后悔吧。但是，如果讓我們在從來(lái)一次，我們依舊會(huì )把這一段美好的時(shí)光留給青春，因為，青春無(wú)悔。

　　青春，是堅強的�？赡�，生活里會(huì )時(shí)不時(shí)的有一些陰雨天，磅礴的大雨壓的你喘不過(guò)氣來(lái)，但請相信，陽(yáng)光并沒(méi)有走遠，他只是在烏云的背后笑望著(zhù)。青春，就像是一朵永遠不會(huì )低頭的向日葵，永遠不會(huì )低下他那高亢的頭顱。如果說(shuō)苦難是我們人生中的階梯，那么堅強就是為了我們登上階梯的磨礪的鹽。

　　青春，是挺直的松柏……

　　青春，是堅強的梅花……

　　青春，是叛逆的驕陽(yáng)……

　　青春，是永不低頭的向日葵……

　　青春，是我們人生中最美的年華……

　　青春最美，青春……

　　青春的細節作文 篇61

　　青春是一杯新泡的茶。靜靜舒展在透明的杯中，清澈見(jiàn)底。初品，雖清香撲鼻，但有無(wú)盡的生澀，你難以入喉。再品，苦澀不再，甘甜漸出，令人無(wú)盡回味。是的！父母的嘮叨，“壓力山大”的學(xué)業(yè)競爭、沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)……這就是青春這杯新茶的生澀�？赊D念之間，忽然想到：這煩悶之中當中還有父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，老師的殷切希冀，未來(lái)的期盼與憧憬，自己成長(cháng)的喜悅……不都是苦澀里沁出的甘甜嗎？

　　青春就像茶一樣，終究會(huì )苦盡甘來(lái)。

　　青春是一灣流淌的小河。靜靜地流淌在時(shí)光的大地，綿延開(kāi)去。剛出時(shí)生，我們每個(gè)人是一條小溪，努力地奔向未來(lái)，慢慢地匯聚成河。小河的水甘甜、清澈，自由快活，就像童年的我們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快快樂(lè )樂(lè )。但兒時(shí)的快樂(lè )，不是人生的永恒，我們終究還是要奔向大海，因為大海有更加廣袤的天地，有我們人生需要汲取的養分。流向大海的過(guò)程是漫長(cháng)而孤寂的，但是我們義無(wú)反顧。

　　青春就像奔流的小河，大海才是未來(lái)的方向。

　　青春是一片蔚藍的天空。靜靜地容納風(fēng)雨雷電，風(fēng)輕云淡。在這片天空下，我們是羽翼漸豐的小鷹，我們既渴望經(jīng)歷暴風(fēng)雨的考驗，又希望人生的路途一帆風(fēng)順。但無(wú)論怎樣，我們不會(huì )膽怯、害怕，我們都會(huì )堅持不懈的練習飛翔，抱著(zhù)博大的胸懷去迎擊長(cháng)空。因為我們想要體驗那種逆風(fēng)飛揚，翱翔天際，俯瞰大地，將美好風(fēng)光盡收眼底的感覺(jué)。

　　青春是一片自由的天空，讓我們自在地翱翔。

　　感受青春，感受這段光彩熠熠的美好時(shí)光。

　　青春的細節作文 篇62

　　青春是人一生中最美好，最燦爛，最重要的黃金時(shí)機。有人說(shuō)，青春是一朵玫瑰，艷紅的身姿怒放著(zhù)熱情的烈火；有人說(shuō)，青春是一枝魔法筆，它能在一張張空白的紙張里描繪出一幅色彩斑斕的世界。而我覺(jué)得，青春是向日葵，不管昨夜的風(fēng)雨多大多強，到第二天太陽(yáng)一出來(lái)就會(huì )燦爛的面對著(zhù)太陽(yáng)，釋放自己的活力。

　　而我們不正正是那一朵朵向日葵嗎？每天在陽(yáng)光的滋潤下成長(cháng)，在遼闊的草原上唱著(zhù)自己嘹亮的歌聲，在風(fēng)的舞伴下，盡情的享受空中的飛翔。在校園里，我們不也像向日葵一樣修妖一個(gè)舞臺，努力的展示自己的才華，每個(gè)人的奮斗、努力、拼搏地用汗水和淚水來(lái)凝聚屬于自己的平臺。

　　時(shí)間似水流年，一去不復返。世間的萬(wàn)物都被時(shí)間的流動(dòng)而慢慢摧毀。從黑發(fā)變白發(fā)，從朝氣蓬勃變成體弱多病……所以，不要以為生命的長(cháng)命百歲。青春更不是我們虛度年華的借口。青春里的夢(mèng)很大，目標很多，它承載著(zhù)人一生的夢(mèng)想基金，它有著(zhù)無(wú)人可拒的力量促使我們熱愛(ài)生活。

　　要想年老時(shí)，回往自己曾走的路，不感到遺憾和后悔，那么還撐著(zhù)年輕，還撐著(zhù)青春的時(shí)候，我們不是虛度年華，年少輕狂不是借口，而是用盡所有你的才華在人生的篇章里，有著(zhù)輝煌的成績(jì)。有著(zhù)我們?yōu)榱藟?mèng)想，為了目標而努力流汗的樣子，有著(zhù)我們年輕時(shí)生氣的一面。

　　未來(lái)的事業(yè)需要今日的基礎，所以基礎不可不牢固，不可偷懶。未來(lái)還需要我們。

　　因為青春需要滋潤，所以我要揮灑……

　　青春的細節作文 篇63

　　“真如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！薄�—泰戈爾

　　春天的陽(yáng)光給人留下溫暖，夏日的微風(fēng)給人留下清涼，秋日的落葉給人留下靜美，冬日的原野給人留下平靜。

　　轉眼間，我的初三生活即將在三個(gè)月后結束，等待著(zhù)我們的是未知的旅途，更多的，是迷茫，無(wú)奈，期待和憧憬，時(shí)光你別再流動(dòng)，青春留不住落霞。？唯美的歌聲在我耳邊響起是那么令人惆悵，桌子上是一壺已經(jīng)沏好的茶，一絲絲的溫度在緩慢的逝去。正如我三年青春里的青澀在漸漸褪去即將邁上另一個(gè)地方的高鐵。

　　青春開(kāi)始的時(shí)候滿(mǎn)懷期望，卻不知擁有的同時(shí)，結束就在另一端等待，好不容易懂得珍惜，像要說(shuō)再見(jiàn)，才發(fā)現早已物是人非。

　　想要用有力的手掌緊緊握住逝去的時(shí)光，如同握著(zhù)流沙，明明握的很緊，但也不知不覺(jué)地消散了。青春本就短暫過(guò)去了，就不要留下悲傷，留下美好的回憶。

　　多想像詩(shī)人一樣獨自瀟灑的過(guò)完一生，不為世事所煩心。？但我做不到。

　　我又能留下什么，又無(wú)能為力，最后還終究逝去。追求過(guò)的，珍惜過(guò)的，時(shí)光又給我留下什么是遺憾還是絕望？

　　有人說(shuō)過(guò)毀滅的盡頭是重生。沒(méi)有永遠的流逝，也沒(méi)有永遠的絕望。一切都只不過(guò)是一個(gè)輪回罷了。

　　我最終還有回憶。在以后漫長(cháng)的人生中可以反復的回味這些陳年的往事，和那個(gè)青春年少的自己。

　　青春的細節作文 篇64

　　青春就像一個(gè)風(fēng)鈴吹開(kāi)了我們的心扉；青春就像一個(gè)彩笛吹動(dòng)了我們的夢(mèng)想；青春像一個(gè)音符帶我們奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節我們應該好好把握它、珍惜它。

　　年少的我們愛(ài)追夢(mèng)，喜歡無(wú)拘無(wú)束自由的放蕩，喜歡時(shí)尚風(fēng)情，喜歡無(wú)盡動(dòng)聽(tīng)的天籟之音可是，我們知道，青春年少的時(shí)候應當發(fā)憤圖強，這是我們人生中最美好的時(shí)段。我們不應該讓她隨風(fēng)飄走。青春是盛夏之旺季。我們應該好好把握這段時(shí)光。這應該是我們青春無(wú)悔的一份答卷。少壯不努力，老大徒傷悲這些豪言壯語(yǔ)應該引起我們的注意！我們應該把握現在。不要等到白發(fā)滿(mǎn)頭時(shí)再后悔當初。就像未北歸大雁秋天時(shí)在天上的嚎叫一般

　　青春的心跳是起伏不定的。她需要一個(gè)領(lǐng)航的人將這只不定項的小船引向光明！我們要把握好方向，不要在大海中迷茫。應該把握好自己！不要在人生中悲傷。青春的少男少女。不應該去摘取不成熟的果實(shí)。雖然它外面甘甜但是里面確實(shí)酸澀的、所以，幼嫩的心請不要去傷害它。我們應該把握好自己。不要在它青春的時(shí)候給她一份不安定的回憶！

　　青春是什么？青春是希望。青春最需要什么？青春最需要好好把握。無(wú)悔的青春，完美的答卷，這一切都完美至極。我們應該好好的去把握它！當我們回想過(guò)去，就會(huì )努力的干好現在。干好該干的每一件事！至少這樣也是對我們生命的一種交代。我們應該將青春握在手中！將希望銘記在心頭！要帶著(zhù)希望和夢(mèng)想，勇敢的去追求、去奮斗、去創(chuàng )造青春之輝煌！

　　青春的細節作文 篇65

　　青春是人類(lèi)永恒的話(huà)題。有人說(shuō)青春是美麗的，但又是短暫的因而是遺憾的。我說(shuō)，青春恰恰就像一顆流星。

　　青春的歲月是短暫的，但這短暫的歲月中應不留遺憾。

　　偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命家馬克思的青年時(shí)代可謂是燦爛輝煌的。他在中學(xué)畢業(yè)時(shí)說(shuō)他立志選擇最能為人類(lèi)謀福利的職業(yè)。在這以后的青年時(shí)代中，他研讀了當時(shí)大量的哲學(xué)著(zhù)作并親自參加了各種進(jìn)步的政治活動(dòng)，這一切都對他后來(lái)創(chuàng )立偉大的馬克思主義哲學(xué)起到了不可低估的作用。青春是公平的，勤奮的工作的人總能得到累累果實(shí)。擁有這種青春的人永遠不會(huì )遺憾。

　　但即使你的青春沒(méi)有如此的光輝，也不必遺憾。詩(shī)人拜倫說(shuō)過(guò)：“失去虛度的年華不是一件遺憾的事�！币虼水斈阋庾R到這一點(diǎn)時(shí)，青春也同樣在閃光發(fā)熱。這光不為你的驕傲而存，而是為了照亮你前進(jìn)的道路；這熱不是為你享受而在，而是為了增添你拼搏的力量。所以青春的字典里沒(méi)有“遺憾”的字眼。

　　青春被人稱(chēng)為“黃金時(shí)代”是不無(wú)道理的。年輕人的精力旺盛，思維活躍，許多著(zhù)名的科學(xué)家在青年時(shí)代經(jīng)過(guò)不懈的努力便已初露頭角：

　　伽利略18歲發(fā)現擺原理，愛(ài)迪生21歲時(shí)第一項發(fā)明成功，牛頓23歲時(shí)創(chuàng )立微積分，愛(ài)因斯坦26歲提出相對論。

　　青春是短暫的，智慧是無(wú)限的，抓緊時(shí)間學(xué)習知識是把握青春的最好方法。雨果說(shuō)：“��！春天是一年的青春！青春就是生命的春天！”既然我們不能留住春天，那么就抓緊在春天播種吧！

　　青春的細節作文 篇66

　　青春，一個(gè)陌生而又熟悉的名字，屬于你。也屬于我!我們的青春朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，努力進(jìn)取，我們所要的轟轟烈烈，永不后悔的青春!所以我要大聲呼喊“我的青春我做主�！�

　　花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負，這就是我們的青春，歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣，卻贈送給我們一份穩重與成熟!

　　青春是我們人生一段別樣的體驗，是一枚夾雜著(zhù)甘甜與苦澀的青果;是我們人生歲月里一段美麗而充實(shí)的旅行，我們要把握青春，做青春的主人。

　　我們歌唱青春，歌唱生活，我們笑對人生，我們是風(fēng)華正茂的中專(zhuān)生，在一中專(zhuān)這個(gè)清新靜謐的校園，求知若渴的我們，正在自主學(xué)習，汲取知識，那是我們充實(shí)的青春;周末文化廣場(chǎng)上，我們精彩的節目、激情的演員;那是我們飛揚的青春。在這里，我們充實(shí)的學(xué)習，快樂(lè )的生活。我們是青春的主人。

　　中專(zhuān)生活讓我們告別依賴(lài)，走向自立，一次次我們自主主持的班會(huì )，一件件我們自己刷洗的衣服，我們都在詮釋著(zhù)：我的青春我做主!

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!不要等到光陰荏苒年華漸逝，才獨自嘆息。不要等到花季不再，雨季已過(guò)才內心凄涼，與其說(shuō)，在人生的黃昏，無(wú)奈的擦拭過(guò)去的歲月，不如在這蓬勃的雨季，行動(dòng)起來(lái)，我的我的青春我做主。

　　請相信：

　　我的青春我做主!

　　我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

　　青春的細節作文 篇67

　　吹一朵蒲公英，那希望的白色溢滿(mǎn)我們的眼眸。那一刻，我們的笑聲彌漫在校園的各個(gè)角落。而上一秒我們的眼淚也曾溢出眼框。久在樊籠里，想過(guò)放棄，因疲倦；想過(guò)停滯，因為煩躁。但看到那束螢火，我們便不再?lài)@息，不再彷徨……

　　此刻，心中升起一層云煙，走出教室，站在斑駁的籬笆旁，看到了那一抹溫柔的陽(yáng)光，漫步校園就像沉浸在童話(huà)里，感受那陽(yáng)光帶來(lái)的片刻微光，感悟那校園里充盈的美妙時(shí)光。

　　一輪明月掛在樹(shù)梢，同學(xué)們在月光下開(kāi)啟了晚自習之旅。唰唰唰的翻書(shū)聲與春風(fēng)合成了一曲悠遠的古調，幾個(gè)淘氣的男孩兒正在晃頭晃腦的背古文。

　　在緊張的晚自習課上，我們班的“才子佳人”們竟上演了一幕令人愉悅的輕喜劇。有個(gè)同學(xué)打開(kāi)桌洞，沒(méi)想到一只螢火蟲(chóng)飛了出來(lái)，它身上閃著(zhù)迷人的綠光。教室里仿佛一下子充滿(mǎn)了活力。

　　我們在這所溫馨的花園里度過(guò)了快樂(lè )的青蔥歲月。那春天的風(fēng)，那夏天的雨都見(jiàn)證著(zhù)我們怎樣從稚嫩變得堅強。

　　那些完美和不完美的試卷，依舊滿(mǎn)載著(zhù)希望，漸漸拼湊成夢(mèng)想。因為有它們，才有了春去秋來(lái)形影不離的伙伴，才會(huì )發(fā)現除了爸爸媽媽還有為我們操心的老師。他們用自己的青春書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們的青春。

　　這一天，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好，校園里螢火之光正向東方的太陽(yáng)漸漸靠近……

　　青春的細節作文 篇68

　　春之回，春之去。夏來(lái)臨，夏之憶，泣凋零，彼曰花未名。昨天我們仰望星空，高呼青春萬(wàn)歲，今日仰望藍天，盼望青春回來(lái)�？汕啻阂蝗ゲ欢鴼w，只剩下那純白的記憶了。

　　那時(shí)候我處于在青春的歡笑聲中，和朋友一起度過(guò)，第一次花開(kāi)，第一次花謝，第一次仰望星空……又是一個(gè)校園假期，我和朋友們伴隨著(zhù)月光，來(lái)到了曾經(jīng)約定的桃花樹(shù)下，這時(shí)，一縷清風(fēng)來(lái)襲，花瓣伴隨著(zhù)清風(fēng)，在天空上畫(huà)上了一輪獨特的明月，這時(shí)朋友們詞性大發(fā)，便給這情景取名為花月夜。

　　我們躺在草地上，看著(zhù)那天上一閃一閃的星星，心情愉快極了，這時(shí)流星來(lái)襲，我不知被誰(shuí)抓了一把，也站起來(lái)許愿了，雖然流星不能實(shí)現愿望，但跟朋友在一起卻能實(shí)現愿望，我不知他們許了什么愿望，但我知道我的愿望很普通，我的愿望是這樣的；希望曾經(jīng)的曾經(jīng)，以后的以后，我們都能像這桃樹(shù)上的花瓣一樣，一直在一起；直到永久。

　　想著(zhù)，想著(zhù)。我禁不住的流下了難忘的淚水，我雖然不后悔那段青春，但卻想回到那時(shí)的青春�？汕啻阂蝗ゲ辉倩仡^，人一去也不再回頭。因為人生是一次旅程，我們經(jīng)歷了幾次輪回才換來(lái)這個(gè)旅程，而這個(gè)旅程又很短，那我們不妨大膽一些，不妨大膽一些去回憶昨天，不妨大膽一些去過(guò)好今天，不妨大膽一些去期望明天，不妨大膽一些去為青春瘋狂。

　　每次仰望星空，我總能看到幾只彩蝴蝶，在哪花月夜下盡情青春。

　　青春的細節作文 篇69

　　有那么一群人，他們不是上班就是值班，不是在值班就是在加班，不是在加班，那肯定在加班的路上。

　　他們沒(méi)有周末，沒(méi)有節假日，更沒(méi)有加班費。有的只有加班，繼續加班。人力不足體力補，對他們而言，簡(jiǎn)單的雙休是一種奢望。

　　他們頂著(zhù)公務(wù)員的光環(huán)，卻享受不到公務(wù)員的待遇，他們拿著(zhù)所謂的高工資，卻付出了常人幾倍辛苦，他們不但要埋頭苦干，還要時(shí)常無(wú)奈尋找方向。

　　他們身負武裝，卻經(jīng)常受傷。他們屬于暴力機關(guān)，卻不能以暴制暴。他們不怕自己受傷，卻怕家人擔心。

　　他們有熱血、有信仰，他們肯付出、敢戰斗。他們雖正值青春，體格健壯，但無(wú)情的工作，狠狠的在他們身上刻上忠誠的印章。

　　他們生活在基層，戰斗在一線(xiàn)，全時(shí)準備打仗，時(shí)刻準備出發(fā)。小到家庭糾紛，大到江湖恩怨，他們看盡人情冷暖，感觸世態(tài)炎涼。

　　他們也是人卻被看成超人，他們有個(gè)全國通用的萬(wàn)能呼號，有呼必應，有令必達。他們擁有屁點(diǎn)大的權，卻什么都要管。

　　他們不怕被群眾投訴，不怕被領(lǐng)導批評，甚至敢做敢當不怕問(wèn)責。他們怕的唯有老婆孩子的一句：啥時(shí)候回家？

　　從嚴管理一本書(shū)，從優(yōu)對待一句話(huà)。他們的領(lǐng)導看到的只是他們用鮮血汗水換來(lái)的戰果，卻早已遺忘了他們忙碌的苦逼的身影。

　　或許有一天，他們會(huì )離開(kāi)，會(huì )退出。他們默默無(wú)聞，甘于奉獻。他們血灑一方，卻無(wú)怨無(wú)悔�；蛟S，我們依然記得有那么一群人，在身邊。

　　青春的細節作文 篇70

　　我不想用華麗的詞藻去描寫(xiě)青春，不會(huì )用多彩的畫(huà)筆描繪青春，青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。青春一定是 像5月的朝陽(yáng)，充滿(mǎn)活力;也一定像破土的新芽，充滿(mǎn)生機，更像歡騰的小溪，流淌著(zhù)我們的快樂(lè )！青春是熾熱的火炬，青春是璀璨的夜空，在青春漫長(cháng)的季節里，我們一直要努力向前奔跑。

　　也許，有些人會(huì )問(wèn)青春到底是什么？青春像白云，在藍天上揮灑著(zhù)我們的激情，青春像陽(yáng)光，溫暖著(zhù)每一個(gè)人的心田，青春像一只筆，書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們的未來(lái)。我們的青春是屬于我們自己的的，你可以讓它發(fā)揮出五彩的光芒，但也可以墮落摧殘它。你的青春怎么樣？取決于自己的決定！看看我們自己的校園，陽(yáng)光下熱情的男孩在籃球場(chǎng)發(fā)揮自己的熱情，當然，誰(shuí)不想青春永駐呢？誰(shuí)都不想讓青春流逝，同學(xué)們，趁著(zhù)現在我們還小就更加珍惜青春吧，別等到老了，自己才后悔莫及。青春是這一輩子最美好的時(shí)光，我們倆珍惜它，不讓它荒廢，在青春期去吃一頓，自己很想吃的東西去一個(gè)沒(méi)有去過(guò)的地方，穿著(zhù)球服和男孩子們打一場(chǎng)籃球賽。當我們老了，回憶起這些事，會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心，覺(jué)得這一次就值了！

　　無(wú)論我們的青春如何，無(wú)論這部電影結局如何，我們都不應該有任何遺憾，因為我們?yōu)榱宋覀兊膲?mèng)想努力過(guò)，拼搏過(guò)，這樣我們才能能擁有無(wú)悔的青春，同學(xué)們珍惜現在的青春吧！

　　青春的細節作文 篇71

　　你不需要活成一部電視劇，讓旁人看了眼含熱淚，點(diǎn)頭贊好。應該從你的逆境中獲得滿(mǎn)足感；從你的拼搏中獲得正能量。

　　――題記

　　青春不是電影，可以用短短的一行“十年之后”就跳過(guò)。也不是好萊塢大片，一旦英雄覺(jué)醒就可以拯救世界。而青春更像是一場(chǎng)長(cháng)途的跋涉，壯志雄心或曾經(jīng)使你啟程卻無(wú)法幫助你對抗圖中的沉悶和單調，所以我們常常倒退嘗嘗按下暫停鍵為了雞毛蒜皮的小事而喋喋不休，為了說(shuō)走就走的旅行而整理過(guò)行李，卻最終還是停在了這里。

　　可是，那并不丟臉，我們不必大刀闊斧的弄些什么，我們只需在歲月的里程碑上雕刻一些東西，然而每一道都需要勇氣，如果你受不了那種痛，對自己說(shuō)緩一緩那也沒(méi)什么。

　　有時(shí)候，生命極其脆弱，所以每個(gè)人都不要背負太多痛苦與悲傷，而是應該活得豁達一些，樂(lè )觀(guān)一些。只有這樣，才能在生活中和工作中游刃有余，活的輕松快樂(lè )。

　　要知道，我們活著(zhù)的意義是追求夢(mèng)想和快樂(lè )，而不是被痛苦所折磨。的確，在我們追夢(mèng)的道路上難免會(huì )有荊棘密布，挫折橫生。但是在這些障礙面前，我們只有秉持堅定不移的信念和充分發(fā)揮自己的聰明才智才，能不斷克服困難走向成功的大門(mén)。

　　命運之花就掌握在自己手里綻放，自己就能管理命運，永遠不要失去信心，永遠都要相信自己。

　　――后記

　　青春的細節作文 篇72

　　青春的笑臉似乎還是昨日的記憶，一晃都已消失殆盡了。

　　校園內那條條道徑落滿(mǎn)了梧桐樹(shù)葉時(shí)，我們風(fēng)一般的從上面踩過(guò)，“沙沙”聲一片，那張張樹(shù)葉上留下了你我的足跡。

　　路的盡頭，回首看時(shí)，足跡早已不見(jiàn)蹤影，內心一陣慌張，留下了空虛。遠去的道路上，只留稻香，卻不見(jiàn)那些熟知的背影。

　　時(shí)節進(jìn)入秋季，天氣也漸漸有了許多涼意，許多樹(shù)葉經(jīng)受不住風(fēng)的猛烈吹刮，忽悠悠的從枝頭上飄落下來(lái)，在空中時(shí)不時(shí)地劃出一道亮麗的弧線(xiàn)，為的是做著(zhù)最后一次姿態(tài)的展示。

　　落葉猶如蝴蝶一般謝幕了。我走進(jìn)了那熟悉的校園。

　　清晨的陽(yáng)光散落在朱紅的跑道上，那暖色向操場(chǎng)的四周慢慢的生長(cháng)，直至邊緣。偶爾一顆小小的露珠滑行在人造草皮上時(shí)，周身也一下子被染成紅色，它驚異的神行還未定，那思緒早就游離于操場(chǎng)的軀體之外......

　　雨季來(lái)臨時(shí)，我們總在赤紅的操場(chǎng)上狂奔。沒(méi)有心事的腳法，沒(méi)有像樣的球衣，我們卻有著(zhù)青春的笑意。風(fēng)雨中，操場(chǎng)邊總有一個(gè)個(gè)觀(guān)戰的青春身影，那一聲聲喝彩來(lái)自青春的呼喚。青春的熱情在這一刻被點(diǎn)燃，隨著(zhù)吹來(lái)的風(fēng)兒攜去。這是，屬于我們的青春。

　　每個(gè)人的青春都不一樣，有的瘋狂，有的純粹。但每個(gè)人的青春又是一樣的，投入去愛(ài)，投入去拼，投入去憂(yōu)愁，投入去證明自己。

　　等待時(shí)就開(kāi)心，相遇時(shí)就歡喜，相處時(shí)就盡興，告別時(shí)就用力。我們想笑就笑，想自由就自由。這，是我們的青春。

　　青春的細節作文 篇73

　　青春，本當是燦爛驕人的，但這一切在中考的陰影下時(shí)，便只剩下一片濃重的黑色。

　　How time flies！上屆的師兄師姐無(wú)情地走了，留下我們直面接受中考的輻射，我們被它曬黑了，炙傷了，烤焦了。

　　封建社會(huì )，科舉選人。于是乎，無(wú)數孔乙己之類(lèi)才子誦讀“之乎者也”。今天，面對“人生兩大考”，無(wú)數學(xué)子被硫化氫熏得頭昏眼花，被電流烤得焦頭爛額，間或背兩篇“對當時(shí)具有戰斗意義”的文章�？荚囍贫群涂婆e制度兩家，實(shí)在是難分高下。

　　魯迅先生說(shuō)，地上本來(lái)沒(méi)有路，走的人多了，便成了路。雙考也是一條路，一條比其他快捷的路。因此，走的人便多了，其他的路邊被遺棄，生草，行不通了，便再也不能稱(chēng)之為路。沒(méi)別的路，人們也只好走雙考之路，于是乎人頭涌涌，擠得緊呢，這一條唯一的路也越來(lái)越難走了。

　　我們可以不走這條路，我們也不愿意走這條路，我們太弱小了，容易被人在人潮中擠傷壓扁。我們可以依魯迅先生所說(shuō)，另外走出一條路來(lái)。

　　可是我們會(huì )嗎？我們自6歲起便習慣于在題海中暢游，離開(kāi)水生活的能力，已退化的一干二凈。一旦離開(kāi)賴(lài)以生存的水，我們很快便會(huì )缺氧而死，之后再成為一條魚(yú)干。

　　我們能做的，是選擇將來(lái)的生活，即選不同的專(zhuān)業(yè)。真的是我們在選嗎？

　　青春的細節作文 篇74

　　我喜歡跳舞，特別是喜歡跳芭蕾舞，一跳起舞來(lái)，我就特別放松，能把一切不愉快的事情拋之腦后。

　　一個(gè)偶然的機會(huì )，我去觀(guān)看一位著(zhù)名芭蕾舞蹈家的演出，在優(yōu)美旋律的伴隨下，舞蹈家時(shí)而腳步輕緩，像平靜的湖面蕩漾起一陣漣漪;時(shí)而疾速飛轉，像一陣旋風(fēng)把樹(shù)葉卷起來(lái);時(shí)而輕盈歡快，像海鷗展翅翱翔在蔚藍天空;顯得十分瀟灑、優(yōu)美、舒展。她的表演不僅令人嘆為觀(guān)止，也激起了我對舞蹈的興趣和向往。

　　在我的苦苦哀求下，媽媽把我送去一個(gè)藝術(shù)學(xué)校學(xué)習芭蕾舞。剛開(kāi)始，老師讓我每天都重復同樣的動(dòng)作，枯燥無(wú)味，但是我一直告誡自己一定要堅持，所以在家天天對著(zhù)鏡子苦苦練習。我相信，有付出就一定會(huì )有收獲的。記得有一次，我去舞蹈學(xué)校學(xué)跳芭蕾舞。一進(jìn)教室，老師就向我們介紹新來(lái)的同學(xué)，由于她們還不會(huì )跳，舞蹈老師就讓我做示范動(dòng)作給她們看。我很自信地走到她們的面前，踮起腳尖，昂著(zhù)頭，抬著(zhù)下巴，轉了一圈又一圈，最后，把手舉起來(lái)，腳尖立起來(lái)，用優(yōu)雅的姿勢順利完成了老師規定的各種動(dòng)作。跳完之后，大家都鼓掌稱(chēng)贊，老師也表?yè)P我，說(shuō)我跳得很完美，動(dòng)作也很到位，老師的稱(chēng)贊對我來(lái)說(shuō)是莫大的鼓勵。就這樣，我就更喜歡跳舞了。

　　我喜歡跳舞，喜歡在優(yōu)美的旋律和歡快的舞步中感受樂(lè )趣，用自己的翩翩舞姿給大家帶來(lái)美的享受。舞動(dòng)我的青春，舞動(dòng)我的人生！雖然我知道舞蹈之路是漫長(cháng)的﹑艱辛的。但是我一定要將這件喜歡的事情堅持下來(lái)，所以我會(huì )一直跳下去。

　　青春的細節作文 篇75

　　時(shí)間去哪里了

　　轉眼間，離高考只剩下70天了。隨著(zhù)徒步活動(dòng)的結束，最后的放松也結束了，接下來(lái)是戰斗的號角。剩下的七十天，只有奮斗！

　　關(guān)于這次徒步，大家最大的體會(huì )應該是累。大概三十里的路程，和去西方取經(jīng)一樣難�；顒�(dòng)結束后，我坐在凳子上，恍惚間有種腿和身體分開(kāi)的感覺(jué)。這也充分給我敲響了警鐘。健康是革命的本錢(qián)。如果沒(méi)有健康的身體，如何面對下一次高考？

　　這次徒步旅行的另一個(gè)經(jīng)歷應該是悲傷這個(gè)詞。徒步旅行活動(dòng)的結束意味著(zhù)我們可能會(huì )像今天一樣最后一次聚在一起娛樂(lè )。畢竟，70天后，我們將分道揚鑣，去追尋我們的夢(mèng)想。也許這輩子再也見(jiàn)不到了。但是，很多年后，當我們這些白發(fā)蒼蒼的人無(wú)力大驚小怪，慢慢躺在搖椅上的時(shí)候，我們可能會(huì )回憶起一起度過(guò)的青蔥歲月，回憶起曾經(jīng)自由飛翔的青春。徒步旅行可能結束了，但我們的青春永遠不會(huì )結束！

　　也許這輩子不會(huì )再見(jiàn)面，但我們每個(gè)人都會(huì )停留在彼此青春最美好的時(shí)刻。這次遠足一定會(huì )成為我們年輕時(shí)的亮點(diǎn)。

　　決戰的序幕已經(jīng)拉開(kāi)，戰斗的號角已經(jīng)吹響。剩下的日子，我們要勇敢的往前走，只是為了未來(lái)，當我們回憶起這段時(shí)光的時(shí)候，我們可以問(wèn)心無(wú)愧的告訴自己，我已經(jīng)盡力了，我不后悔！

　　讓我們把最好的結局留給最好的青春。

　　高考，我來(lái)了！

　　青春的細節作文 篇76

　　青春，像夏日里的太陽(yáng)，光芒四射，熱情如火，不知疲倦。

　　青春，像暖春中的花朵，美麗綻放，婀娜多姿，爭芳斗艷。

　　第一曲·奔放

　　“我的熱情好像一把火，燃燒著(zhù)整個(gè)沙漠。太陽(yáng)見(jiàn)了我，也會(huì )躲著(zhù)我……”青春奔放的感情，成就了許多出乎意料的故事。毛澤東的少年狂，他的豪情實(shí)現了祖國的統一；劉胡蘭為祖國的堅貞信念英勇捐軀，令青春煥發(fā)絢麗的光彩。青春總是那么奔放，充滿(mǎn)力量和光彩！

　　第二曲·活力

　　“不如跳舞，聊天都不如跳舞，讓自己覺(jué)得舒服，是每個(gè)人的天賦……”青春的活力賦予我們激情，賦予我們動(dòng)力。我們愛(ài)笑，愛(ài)玩，愛(ài)干一些與眾不同的事。每一天，我們都過(guò)得那么快樂(lè )，那么充實(shí)。因為有了活力，有了青春，生命如同快樂(lè )的小溪嘩啦啦地流淌著(zhù)。

　　第三曲·夢(mèng)幻

　　青春總讓人對未來(lái)充滿(mǎn)幻想，充滿(mǎn)期待。同樣，在青春的日子里也會(huì )出現夢(mèng)幻般的愛(ài)情，出現夢(mèng)幻般的奇跡。我們渴望擁有童話(huà)故事里的愛(ài)情，渴望擁有溫暖和諧的家，渴望擁有輝煌燦爛的事業(yè)。一切夢(mèng)幻也正是源于渴望，但也正是因為青春，才會(huì )有更狂熱的渴望。

　　第四曲·美麗

　　青春是人生大舞臺的主角，它擁有最真實(shí)的美麗，不用刻意去修飾，不用刻意去裝扮，青春的本質(zhì)就是美麗的。迷人的風(fēng)采展現在每一個(gè)年青人的臉上。不嬌媚，不做作，美麗的本身就是樸實(shí)大方的。

　　青春，像秋風(fēng)中的思念，飄逸瀟灑，纏綿多情，清新淡雅。

　　青春，像冬天里的雪花，姿態(tài)萬(wàn)千，快樂(lè )飛揚，稍縱即逝。

　　青春的細節作文 篇77

　　四月，正是最美的春天，是微醺的陽(yáng)光，是清新的微風(fēng)，是芬芳的花香，更是活力的青春。

　　春天，最美不過(guò)校園，過(guò)往云煙，抵不過(guò)暖陽(yáng)高照，朵朵盛開(kāi)的櫻花，宛如莘莘學(xué)子們天真爛漫的笑臉，璀璨奪目。撲面而來(lái)的，不只有濃郁的書(shū)香，還有那青春柔美的氣息。

　　書(shū)聲瑯瑯，鶯聲嚦嚦，爛漫的櫻花又綻放在實(shí)驗學(xué)校的每一處角落。我想要擁抱這春天，在每個(gè)晴朗的午后，走出門(mén)，約上三五個(gè)同伴，漫游在這盛日的光景下。

　　肆意自然張揚的櫻花，紅的綠的交錯在一起，趣味橫生，濃烈而蔥郁。身著(zhù)紅白相間校服的我們穿梭其中，正如同我們奔放的青春，自信昂揚。

　　櫻花如雪，卻比雪更柔弱，櫻花似云，卻比云更純潔，一簇簇爛漫的櫻花，周?chē)�是點(diǎn)點(diǎn)綠葉相襯，晨光熹微，暖陽(yáng)春風(fēng)伴著(zhù)我，我已深深陷入此景，無(wú)法自拔，任憑風(fēng)吹落櫻花花瓣，劃過(guò)我的臉頰。

　　“春風(fēng)花草香”，婀娜多姿的櫻花在春風(fēng)的吹拂下，舞動(dòng)著(zhù)她那曼妙的身姿，一陣清香撲面而來(lái)，令人心曠神怡。我嗅到的，不只是沁人心脾的花香，更是青春的氣息。

　　從早晨擁抱第一縷陽(yáng)光，伴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，實(shí)驗學(xué)子便開(kāi)始了一天忙碌而充實(shí)的學(xué)習生活，花開(kāi)花落，人生美好，不負韶華，花開(kāi)的時(shí)候，淡然自若，花落的時(shí)候，駐足等候。這，便是實(shí)驗學(xué)子對青春最美的詮釋。

　　青春，是一筆濃墨重彩的散文詩(shī)，我用初春的墨筆，記錄校園的春色，我用艷麗的色彩，描繪燦爛的四月，我用精彩的鏡頭，抓拍活力的青春。

　　青春的細節作文 篇78

　　六月未到，傷感之情卻也悄悄纏上心頭。轉眼三年又過(guò)，不曾揮手，也沒(méi)帶走一片云彩。

　　——題記

　　恍惚之間，三年的時(shí)光已逝，總會(huì )有一種虛幻卻又似曾相識的感覺(jué)籠罩在心頭。臨近別離，卻突然發(fā)現沒(méi)有小學(xué)畢業(yè)時(shí)的太多悲涼，一切都顯得如此平靜。但更加從容的我們也同樣明白友誼的彌足珍貴�；蛟S從容只是我們掩飾悲傷的面具，只待那離別之傷漸漸腐蝕這假面，那真容也慢慢顯露。

　　今天是周日，在家中的我卻如此懷念學(xué)校的生活。閉上眼，耳畔又傳來(lái)那嬉戲的聲音。越想便越發(fā)不可收失拾。若真到了六月那天，不知這透明的眼鏡遮得住那微潤的雙眼的羞澀。

　　五一和中考越來(lái)越近，終于意識到不能再懶惰的我們找上了小山一般的作業(yè)，希望那尊佛把他的腳借我們抱抱。體考已過(guò)，過(guò)多的心思便放在了學(xué)習上，枯燥、乏味。但哪怕是無(wú)聊的調侃，也會(huì )在如此緊張的環(huán)境下引起一陣笑聲。只是這絲絲笑意逐漸淡了，淡成了片片回憶。

　　還記和那落葉漫天的季節，懵懂的我們攜手踏上了人生。那時(shí)的我們，或許更輕松，更天真，會(huì )為自已一點(diǎn)點(diǎn)成而沾沾自喜。但現在，我們漸漸步入了成熟。如今的我們不再是那叛逆的小孩，我們走上了社會(huì )，我們懂得了競爭，也慢慢明白了現實(shí)的殘酷。笑容或許更少了，但是離夢(mèng)想更近了。

　　笑聲漸漸淡去，更多的是前方。就像sarah唱得那樣：just one last dance，before we say goodbye。

　　青春的細節作文 篇79

　　青春，這是個(gè)無(wú)數人談了無(wú)數次的話(huà)題�，F在，讓我來(lái)談，那么我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的青春。

　　青春，書(shū)聲

　　每一個(gè)天剛剛亮的早晨，我們都要按時(shí)到達學(xué)校，只為了那一場(chǎng)朝氣蓬勃的早讀。

　　伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的鳴叫，我們讀著(zhù)舒婷的《祖國啊，我的祖國》，細細品味那個(gè)年代的愛(ài)國熱情:我們讀著(zhù)冰心的《談生命》，默默感悟著(zhù)生命的真諦:我們讀著(zhù)李白的《月下獨酌》，靜靜體會(huì )著(zhù)“詩(shī)仙”的浪漫……

　　書(shū)聲朗朗，空氣中彌漫著(zhù)的，是我們的青春。

　　青春，奔跑

　　金秋時(shí)節，我們迎來(lái)了期待已久的運動(dòng)會(huì )。吹著(zhù)夾雜著(zhù)雨點(diǎn)的風(fēng)，我們開(kāi)始了一場(chǎng)青春的拼搏。

　　隨著(zhù)一聲聲“砰”的槍聲，我們班也獲得了一個(gè)個(gè)令人驚喜的名次。終于，到了最后一個(gè)項目一最令人激動(dòng)的迎面移力。那一刻場(chǎng)上一片安'安靜，“砰”的一下，槍聲響起，同學(xué)們如離弦之箭一般沖了出去，坐在看臺上的同學(xué)們也仿佛被喚醒了，一聲聲“加油”伴隨著(zhù)操場(chǎng)上奔跑的同學(xué)。九個(gè)來(lái)回過(guò)去了，終干到了最后一棒的同學(xué)，他深呼吸了一下，活動(dòng)了一下筋骨，又深吸了一口氣，穩穩的接住接力棒，沖了出去。起跑，加速，達到終點(diǎn)，幾乎是一氣呵成。雖然最終，我們班并不是第一，可是我們班既然盡力了，就已無(wú)悔。

　　細雨綿綿，秋風(fēng)中洋溢著(zhù)的，是我們的青春。

　　年輕，是我們敢闖敢拼的資本，我們的青春，依舊熱情、燦爛。

　　青春的細節作文 篇80

　　人生說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)。日復一日，年復一年，忙碌的人兒始終都在前行，他們在黑暗中摸索，在低谷里爬行�；蛟S也有人站在高處，俯視天下，坐觀(guān)世界。而我們都在這個(gè)世界最不起眼的角落里散發(fā)著(zhù)微弱的光芒。

　　有人執迷于“大事業(yè)”用自己的青春做一場(chǎng)無(wú)休止的賭注。而我在想，有目標、有理想未必是件好事。但是，一味尋求功名利益，對自己又有什么好處呢？人的成長(cháng)是一種磨練，困難、挫折何嘗不是一種財富？有句話(huà)說(shuō)得好：螞蟻處在鍋底時(shí)，無(wú)論向哪個(gè)方向爬都是朝上的。有人畏懼困難，一心平淡，懼于挑戰。而有的人則迎難而上，結局可想而知，定是后者收獲最多、也是最大。

　　有的人過(guò)于注重得失，想以最小的努力換取最大的報酬。俗話(huà)說(shuō)“有得必有失”當你得到一樣東西，必然會(huì )失去另一樣東西，它或許是金錢(qián)，名譽(yù)，地位，甚至是美好曼妙的青春。今日，我們享受著(zhù)和平世界的美好，卻不用功學(xué)習，浪費著(zhù)幾代人的成果，辜負了幾代人的期望。盲目追求時(shí)尚，追趕潮流，卻忘記自己的初衷。

　　青春是人們一生中最美好的年華，我們在這個(gè)時(shí)期都會(huì )遇到許多事情，可能會(huì )有收獲、可能會(huì )受傷。但，夢(mèng)想還在、期望還在，只要我們付之努力，付之汗水。曼妙炫麗的青春終將是最美好的回憶。

　　青春的細節作文 篇81

　　有人說(shuō)，青春是一顆流星，絢爛卻很短暫；有人說(shuō)青春是一幅書(shū)畫(huà)，濃郁卻很虛假；有人說(shuō)青春是一夢(mèng)醒來(lái)已成一場(chǎng)空。

　　——題記

　　每個(gè)人在心中都有對青春的詮釋?zhuān)�我卻認為青春猶如那一杯龍井茶，濃郁清香回味無(wú)窮。

　　青春·絢麗多彩

　　紅動(dòng)青春，是的，青春！哪怕我被絆倒一萬(wàn)次，我也要在激情和力量中，第一萬(wàn)零一次爬起；黃動(dòng)青春，是的，青春！我可以不在意任何人的流言蜚語(yǔ)，大搖大擺的穿著(zhù)個(gè)性張揚的服裝穿梭在人海中；綠動(dòng)青春，是的，青春！我們是棵夕勢待發(fā)的種子，活力無(wú)限，生機勃勃！只要給我一個(gè)支點(diǎn)，我照樣能夠玩轉地球。

　　青春的色彩是五彩紛呈的！

　　青春·放任心情

　　我們是新時(shí)代的90后，是新時(shí)代的寵兒。青春的激情在我們身上如焰火般熱烈的開(kāi)放，我們沒(méi)有老人的心如止水，沒(méi)有大人的處心積慮，沒(méi)有兒童的天真浪漫。我們可以有李白“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的豪情，我們可以有“世界是你的也是我的”激情，我們可以有李清照“物似人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的哀愁，我們也可以有林黛玉“口疵禽香對月吟”的凄涼。

　　青春，心情是放任激情的。

　　舞動(dòng)青春展現活力，放飛激情超越夢(mèng)想，我們是90后，是青春的代表，是朝陽(yáng)的那一縷最耀眼的光芒！品味青春的瓊漿，用滿(mǎn)心的希望及守候舞動(dòng)青春，讓我們的青春動(dòng)起來(lái)！

　　——后記

　　青春的細節作文 篇82

　　正走在青春道路上的我，感受著(zhù)青春說(shuō)帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有過(guò)歡樂(lè )，有過(guò)難過(guò)，也有過(guò)第一次對異性的萌動(dòng)與愛(ài)慕。青春，仿佛是人生的爆發(fā)期，在這個(gè)階段我們由稚嫩逐步走向成熟，思想價(jià)值觀(guān)逐步建立并完善。

　　青春它賦予我們瘋狂的權利，“傻”“蠢”開(kāi)始在我們身邊時(shí)常發(fā)生，我們開(kāi)始有了自己的想法，身邊出現一些陪我們揮灑六月青春的朋友。他們陪我們犯錯，伴我們受罰與互嘲。時(shí)常覺(jué)得沒(méi)有叛逆的青春不是青春，有時(shí)很享受在犯錯時(shí)的那份忐忑，竊喜沒(méi)被發(fā)現時(shí)的欣喜。默默地做著(zhù)一些與紀律背道而馳的事情。因為在這階段所有的過(guò)錯都可以歸于青春的不懂事。太小時(shí)，我們不敢，太大時(shí)，我們不能，因而在這個(gè)青春季節里我們應當活出自己，在曲折中找尋我們自己的人生方向。

　　初中三年里，是我最大的一個(gè)改變區段，我從中學(xué)會(huì )了愛(ài)與幫助，學(xué)會(huì )了在困難中微笑中前進(jìn)。這三年里，繽紛的青春讓我懂得了很多。

　　雖然我們各自的夢(mèng)想不一樣，但我們都擁有一樣東西，那就是美麗的青春，可以為了夢(mèng)想，而燃盡所有。雖然我們都只是彼此生命中的一個(gè)過(guò)客，或許重要，或許平凡，但我們曾真真切切存在于對方的生活中。當我們老去了，依然記得那些草地上那青春飛舞的身影，會(huì )心一笑就足夠了。

　　青春的細節作文 篇83

　　晨曦在黑夜的陶冶下等第二日升起時(shí)顯得更加光鮮靚麗。

　　有人說(shuō)青春是朝陽(yáng)，是活力的象征。有人也說(shuō)青春，是新生的太陽(yáng)，高高矗立在東方的一角。有人還說(shuō)青春，是夏日的清晨，富有全天下人所向往的清純。

　　自古英雄出少年。的確，在這黃金時(shí)刻每分每秒都如瑪瑙般珍貴。比爾蓋茨從小善思、愛(ài)看書(shū)。他的性格如王者般“我是王，我能贏(yíng)”的風(fēng)范。果不出其所料，如今的他經(jīng)過(guò)少年的勤學(xué)后終于破解并創(chuàng )造了微軟，改變了全球人的生活。

　　你有沒(méi)有嘗試過(guò)，在夏季5、6點(diǎn)鐘時(shí)站在陽(yáng)臺上仰望頭頂的這片天空，由黑變藍直至變淡藍。然后將目光投向太陽(yáng)，看一束光慢慢地、悄悄地射進(jìn)你的窗臺，緩緩地照在額頭上。那就是我們的樣子，含苞著(zhù)幾朵羞澀、好奇而大膽的花蕊。

　　每當清晨悄然而至時(shí)，我便會(huì )回頭仰望它，如同仰望自己般。

　　有些人，在自己的清晨里庸賴(lài)的睡到午后。有些人，在自己的清晨里拓展、翱翔。有些人，在自己的清晨里默默地思沉，甚至還混沌的大腦。幾小時(shí)過(guò)去后。那些庸賴(lài)的人，在別人的清晨中勞動(dòng)、懺悔。那些翱翔的人，在自己的午后舒適的吹著(zhù)空調。那些思沉的人，在他人的夜晚沖著(zhù)咖啡熬夜。他們共同為后人演示著(zhù)。

　　慶幸的是，我們還活在自己的青春里。致我們終將逝去的青春！

　　青春的細節作文 篇84

　　青春太美好了，青春就像是一首詩(shī)，慢慢吟誦著(zhù)美麗的詩(shī)篇；青春就像一首首的音符，彈奏出一曲曲美妙的歌曲；青春就像是天上的云朵，千變萬(wàn)化的，怎么看都覺(jué)得好看……

　　青春留給了我們很多的回憶，當我們年老時(shí)，回想起來(lái)，就會(huì )覺(jué)得那是人生當中最快樂(lè )、最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、最興奮的年紀了。我們可能會(huì )遇到我們喜歡的另一伴，也會(huì )收獲友誼和結交很多很好的閨蜜和兄弟。

　　我的青春感謝遇到的每一個(gè)人，他們都給我的青春留下了一定的色彩，要不是有他們的出現，可能我的青春只會(huì )是一張白紙，顯得干凈而無(wú)色。令我難忘的是高二的時(shí)候的一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，那時(shí)候我很少有自己的照片，那時(shí)我突發(fā)奇想的借走了我爸爸的相機，我想在高中留下點(diǎn)什么，或者說(shuō)是把我和同學(xué)們的照片拍攝出來(lái)，留給以后，翻開(kāi)相冊的時(shí)候，還能回想起來(lái)，我的高中生活也是很有趣的。

　　我們拍攝了很多校園的角角落落，落日余暉，操場(chǎng)上奔跑的身影，教室里學(xué)習的背影等圖片，我把它們一張張的展開(kāi)，洗出來(lái)，貼在了我大學(xué)的書(shū)桌上，等我每次抬起頭看見(jiàn)這些照片的時(shí)候，我就會(huì )想起在校園里的每一件事情，想起我們每次考試布置教室、打掃教室、在走廊緊張的復習著(zhù)的身影，那一幕幕涌上心頭，很想念高中的同學(xué)和老師們。有時(shí)候會(huì )覺(jué)得自己很矯情，但就是面對這些照片的時(shí)候，眼眶就不聽(tīng)使喚的紅了，我知道，他們成為了我的白月光，一直刻在了我的心頭上。

　　無(wú)論過(guò)了多久，有些東西都是你難以忘懷的，愿我們珍惜已有的一切。

　　青春的細節作文 篇85

　　“時(shí)光一去不復返”。不錯，時(shí)間像流沙一樣逝去，握不住，又放不開(kāi)。能留在手里的，只有一件件往事，那里——住著(zhù)青春。

　　“我們絕交”。

　　那是幾年前的事情了。記得那天，我們因為一件小事情爭得不可開(kāi)交，各執一詞，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。一會(huì )兒，對方突然冒出一句：“我們絕交吧！”怒火中燒的我聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，更是憤怒之至。一臉怒氣地扔下一句：“絕交就絕交！”說(shuō)完，扭頭就跑進(jìn)了茫茫人海中……

　　第二天一早，我們見(jiàn)面，沒(méi)事兒人似得相視一笑，化解了這場(chǎng)驟然爆發(fā)的矛盾。

　　那個(gè)夏天，我們倆的友情堅不可摧。

　　“加把勁兒”。

　　又是一個(gè)夏天，我在為小學(xué)的最后一次考試奮力拼搏，作業(yè)時(shí)常要做到深夜。家里人都準備上床睡覺(jué)，可需要復習的我開(kāi)著(zhù)燈，這讓我們彼此尷尬。不知道什么時(shí)候，父親從外面給我帶回了一盞臺燈。

　　他說(shuō)：“你要好好學(xué)習，為了這次期末考試加把勁兒！”

　　我拿著(zhù)臺燈，看向窗外，我仿佛看見(jiàn)了未來(lái)，它在向我招手，要我繼續努力。

　　那個(gè)夏天，我們一家人同心協(xié)力。

　　“保重，同學(xué)”。

　　六年時(shí)光匆匆而逝，轉眼我們各奔東西。曾經(jīng)的往事還歷歷在目，我們在教室里寫(xiě)著(zhù)同學(xué)錄，互說(shuō)再見(jiàn)。視作仇敵的彼此也能在此刻說(shuō)一聲：“保重，同學(xué)！”相互祝福，化解了那些年的懵懂……這時(shí)我才發(fā)現，我們之間的感情那么深，那么真切。

　　那個(gè)夏天，我們的同學(xué)情同手足。

　　青春，就是一朵七色花，綻放于人間的色彩——親情、友情、同學(xué)情……

　　青春的細節作文 篇86

　　青春就伏的歌曲，有低谷，也有高峰；有孤獨，也有歡樂(lè )；有茫然失措，也不乏豪情朵朵。雖然青春有限，但是我絕對會(huì )用我僅有的雙手為我們火一樣的青春彈奏出最美麗的旋律，唱出青春曠美絕倫的歌！

　　有人說(shuō)，人生是一條奔騰不息的河流，而青春，就是河流歡快歌唱留下的最美妙的音符�？上У氖�，我的青春，卻是一杯多味的清茶，有苦澀，也有苦后的甘淳。

　　我的青春常失敗——

　　期中考試了，很多人都緊張兮兮，但我沒(méi)有，因為我習慣了考試時(shí)的失敗，但每次考試我還是有些興致勃勃，有一些期待的，雖然期待迎來(lái)的是失敗，不過(guò)習慣就好，這次考試，語(yǔ)文九十幾，數學(xué)一百一十幾，英語(yǔ)，沒(méi)及格。失��！但我不會(huì )投降。

　　我的青春也有些苦后得甘甜——

　　可能是上天可憐我，讓我得到了幾個(gè)千金難求的朋友，在我苦澀的心靈中貼上創(chuàng )口貼，使傷口慢慢愈合，又多了一份自信與快樂(lè )，失敗算什么，失敗乃成功之母，雖然我每次都得到成功的母親失敗，但終有一天我會(huì )得到成功。朋友是我人生路上的前進(jìn)的希望。

　　我的人生失敗與成功，我都要前進(jìn)，努力迎接，我要感謝失敗，有了它我覺(jué)得成功離我也就不遠了。

　　前進(jìn)吧，青春。青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

　　青春的細節作文 篇87

　　我向歲月致一曲青春的歌。歲月長(cháng)河，青春最美。

　　我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在懷念著(zhù)，只是時(shí)間無(wú)法倒流。漫漫人生路，只記青春不老。

　　最?lèi)?ài)的是兒時(shí)的天真爛漫，或許我們都在社會(huì )的熏陶下與以往的少年們不同，我們會(huì )有各種各樣的復雜情緒，但我相信，本質(zhì)都是好的。就像我會(huì )為了我所熱愛(ài)的班級付出，不求回報。年少的我們不應裝作成熟，而是應該盡情的享受我們的最美麗的青春時(shí)光。

　　青春給予我們張狂的資本，我們任意揮霍我們的青春，無(wú)論是時(shí)間還是心靈。

　　青春期的我們對異性抱有一種好奇，但往往都不止步于好奇。

　　談戀愛(ài)的學(xué)生們現在比比皆是，他們揮霍著(zhù)青春給我們的一絲絲純凈。當然，也有一些純純的愛(ài)，可惜實(shí)在太少。

　　想象中的愛(ài)情應該是兩人直到白首，可現在女孩們不僅僅付出了自己的心，也付出了自己的身。換來(lái)的是對方無(wú)情的離去。漸漸的，女孩們開(kāi)始不在意是否能長(cháng)久，而是在意我的對象是否能給我帶來(lái)榮光，是否能滿(mǎn)足我。

　　真正的愛(ài)情我們現在體會(huì )不到，而愛(ài)情絕不止步于婚姻�；橐鰬�該是愛(ài)情的延續，而不是墳墓。

　　如果再見(jiàn)到你，或許我們都已忘記最初的回憶，但永遠不忘的是那份純真那份美好那份潔凈。成人的世界很復雜，或許青春才是我們回憶中的唯一凈土。

　　但愿青春不老。

　　青春的細節作文 篇88

　　以前，我最喜歡做的事情就是，晚上課上完了回到宿舍，鋪開(kāi)我的小桌子，然后掏出我珍藏的筆記本，記日記。

　　那時(shí)候，我的態(tài)度非常認真，我把自己在日記本上記錄下來(lái)的東西，都在周末回家之后，用家里的臺式電腦一個(gè)字一個(gè)字的打出來(lái)，在做文庫發(fā)表，那是我過(guò)周末最莊重也最用心的事。

　　那個(gè)時(shí)候，我打字的速度還是很慢的，連現在的十分之一的速度都沒(méi)有，簡(jiǎn)直就是用兩個(gè)食指緩慢的尋找，耗時(shí)耗力，但是內心卻是愉悅的。當時(shí)，我真的很感謝我的父母，給我了很大空間的自由度，讓我去做自己喜歡的事情。

　　我想，我的青春，是值得贊美的。

　　那時(shí)，縱然我心目中有很多喜歡的人，我仍舊會(huì )和他們保持距離。因為我知道，青春需要小心翼翼，不能留下太多的遺憾，因此，也不能太沖動(dòng)。

　　我很喜歡記日記，我不喜歡出去和朋友們瘋狂的玩耍，一天都不回家的那種。在朋友的印象中，我就是挺安靜的性格，可是他們不知道，我把所有的熱情都奉獻給了我的青春，我的小說(shuō)，我的江湖。

　　因為他們不知道，我在精神世界里，還有另外一個(gè)家園。

　　我知道，我認識當年的他們，也記得他們歌頌青春，所有的問(wèn)題都在不斷的朝思暮想，可是山河之間的所有感慨，都在你的堅持之中，看到青春綻放的所有美麗。

　　青春的細節作文 篇89

　　成長(cháng)是一段蛻變的疼痛，不計后果的那段，叫青春。趁現在年少如花，把昨天寫(xiě)在沙灘上，讓還海水去沖刷。

　　‘青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及告別，只剩下麻木的我沒(méi)有了當年的熱血’�？曜有值艿腫老男孩]至今還在我腦海里回蕩，青春中為了夢(mèng)想不懈努力奮斗時(shí)那種撕心裂肺的疼痛似乎就在前一秒。青春就像握在手里的流沙，正在不斷流失......

　　青春就像一首歌，曲譜宛轉悠揚，似乎一路上磕磕絆絆，失敗與成功交織成了一首美妙的樂(lè )曲；歌詞耐人尋味，向一路走來(lái)些許故事中所獲取的寶貴經(jīng)驗，付出了汗水，淚水與血水，收獲了生命中最珍貴的經(jīng)驗與回憶，伴隨著(zhù)些許心酸，一路與我們成長(cháng)下去。

　　少年時(shí)承載著(zhù)青春與美好的那輛單車(chē)，從歡呼雀躍道歸于沉寂。曾經(jīng)帶著(zhù)我環(huán)游家鄉的那輛單車(chē)，如今卻落寞地呆在了墻角。那些年，珍藏在心底的心酸的回憶，快樂(lè )的片段，憂(yōu)傷的淚，是否也會(huì )隨著(zhù)銹蝕的單車(chē)被時(shí)間遺忘，或是被人丟棄在小巷深處。

　　我們總是在告別，總是在離開(kāi)，總是在結束的時(shí)候重新出發(fā)。

　　這些年，落在心里的憂(yōu)傷就像落在身上的塵埃一樣多，經(jīng)歷過(guò)成蛹的尷尬與痛苦。一生中最美好的年華，絕望向左，希望向右，做自己覺(jué)得正確的事，把自卑與憂(yōu)傷從我們的世界里刪除吧，趁現在年少如花，向青春致敬。

　　青春的細節作文 篇90

　　青春者，人生之王，人生之華也。

　　——李大釗

　　青春是一個(gè)港灣，我們可以在這里燦爛的笑，傷心的哭，可以由著(zhù)自己編織屬于自己的夢(mèng)，可以暇逸的在滿(mǎn)天星斗下細數繁星。

　　青春是一座格斗場(chǎng)，讓我們在其中幾經(jīng)磨練，飽經(jīng)風(fēng)霜，可以為以后日處事積累更多的經(jīng)驗，可以讓自己的精神筋骨更加堅韌。

　　記得有個(gè)人說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)。

　　青春好比人生旅途的起點(diǎn)，理想是唯一的行李，信念是永遠的盤(pán)纏。假如用盡了盤(pán)纏，丟了行李，他就會(huì )迷失。所以，必須在出發(fā)前就備足了盤(pán)纏，在旅途中全力呵護行李。青春好比一方肥沃的土地，理想是唯一的種子，信念是不懈的耕耘。假如丟了種子，放棄了耕耘，我們將一無(wú)所獲。所以，必須早早地播種，辛勤地耕耘。

　　語(yǔ)言很簡(jiǎn)單，意義卻很深遠。

　　我們有避風(fēng)港，但這不是能使我們可以停止奮斗的資本，也不是墮落的理由。

　　我們身處格斗場(chǎng)，它會(huì )讓我們變的更堅強，讓我們不會(huì )停止不前，讓我們不會(huì )害怕前方。

　　港灣只是歇腳的地方，前方巨浪翻涌的大洋才是我們真正要去的地方。

　　格斗場(chǎng)上勝負難料。勝了，我們就用快樂(lè )的心情去迎接下一次挑戰；敗了，我們要學(xué)會(huì )堅強，把它當成一塊成功路上的墊腳石，調節心情，繼續前進(jìn)……

　　青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿(mǎn)彩色與夢(mèng)幻，是書(shū)的第一章，是永不終結的故事……

　　青春的細節作文 篇91

　　你不需要活成一部電視劇，讓旁人看了眼含熱淚，點(diǎn)頭贊好。應該從你的逆境中獲得滿(mǎn)足感；從你的拼搏中獲得正能量。

　　――題記

　　青春不是電影，可以用短短的一行“十年之后”就跳過(guò)。也不是好萊塢，一旦英雄就可以世界。而青春更像是一場(chǎng)長(cháng)途的跋涉，壯志雄心或曾經(jīng)使你啟程卻無(wú)法幫助你對抗圖中的沉悶和單調，所以我們常常嘗嘗按下暫停鍵為了雞毛蒜皮的小事而喋喋不休，為了說(shuō)走就走的旅行而整理過(guò)行李，卻最終還是停在了這里。

　　可是，那并不，我們不必大刀闊斧的弄些什么，我們只需在歲月的里程碑上雕刻一些東西，然而每一道都需要勇氣，如果你受不了那種痛，對自己說(shuō)緩一緩那也沒(méi)什么。

　　有時(shí)候，生命極其脆弱，所以每個(gè)人都不要背負太多痛苦與悲傷，而是應該活得豁達一些，樂(lè )觀(guān)一些。只有這樣，才能在生活中和工作中游刃有余，活的輕松快樂(lè )。

　　要知道，我們活著(zhù)的意義是追求夢(mèng)想和快樂(lè )，而不是被痛苦所。的確，在我們追夢(mèng)的道上難免會(huì )有荊棘密布，挫折橫生。但是在這些障礙面前，我們只有堅定不移的和充分發(fā)揮自己的聰明才智才，能不斷克服困難成功的大門(mén)。

　　命運之花就掌握在自己手里綻放，自己就能管理命運，永遠不要失去信心，永遠都要相信自己。

　　――后記

　　青春的細節作文 篇92

　　青春是什么樣的?或許是花兒開(kāi)放的甜蜜，或許是考試失敗后的迷茫，還可能是沒(méi)目標，沒(méi)理想，一身渾濁的落魄，那些年，我們一起度過(guò)。

　　提起青春，我們可能想到的是要奮斗，要努力，確實(shí)每個(gè)人的青春都應該是滿(mǎn)腔熱血的，生活在一個(gè)花的年紀，不多讀點(diǎn)書(shū)，不多提高一下自己的道德修養，那青春的價(jià)值何在呢?也可能有些人只想貪瀆職，卻不想現在不吃苦，那么以后將會(huì )付出的更多。人生能有幾回搏此時(shí)不搏何時(shí)搏?大道理誰(shuí)都懂可真正做到的有幾個(gè)?寥寥無(wú)幾，所以我們不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)，那樣不僅浪費時(shí)間還將意味著(zhù)再浪費自己的生命。

　　在青春年少時(shí)，每個(gè)人都會(huì )有迷茫的時(shí)候，不知道自己想干什么，完全不清楚自己的水平到底在哪個(gè)層次，還有一些同學(xué)心中有理想，但是不想去做這樣的人，不過(guò)是在做吃等死罷了。過(guò)了二十年以后他就會(huì )自己明白，在那個(gè)弱肉強食的歲月中自己在社會(huì )的地位還不如古代的奴隸，這個(gè)比喻可能有些不恰當，但確實(shí)是真理。

　　青春對于大多數的人來(lái)說(shuō)都是美好的，但對于有些人來(lái)說(shuō)卻是落魄的，沒(méi)有光輝的歲月就像整個(gè)黯然暗淡無(wú)色的天空，當然這跟自己的心情也有很大的關(guān)系，所以在青春的人兒。

　　一定是要調整好自己的心態(tài)，不要浮躁，這樣不僅智力會(huì )有所提高，而且與人相處的能力也會(huì )大幅度上升。

　　青春是每個(gè)人都所向往的、所憧憬的，我們只有在這里做一些有益的事，做一些不讓自己后悔的事，青春才是人生樂(lè )譜的新篇章。

　　青春的細節作文 篇93

　　兒時(shí)童年是無(wú)忌的，腦中是各種各樣異想天開(kāi)的想象；而如今，腦中已不裝的是想象，只是各種各樣學(xué)習培訓的公式計算。望著(zhù)窗前，我確實(shí)無(wú)法釋?xiě)�，為何大家�?huì )變?yōu)槟菢幽兀?/p>

　　兒時(shí)，童年是一幅畫(huà)，我憧憬的是外婆家。外婆家是一棟樓舊式獨棟別墅，在我的印像中，外婆家尤其大。之前，我與我的表姐、弟弟妹妹，常常在躲貓貓。玩的流汗了，也是擦了又擦，然后，又高興的跑去玩了。外婆家盡管大，可是總覺(jué)得空洞洞的，這幢房屋僅有外公外婆住在這里，因此 爸爸媽媽常�；丶伊伺c外公外婆聊一聊生活中，來(lái)的頻次多了，這也就變成一個(gè)兒童游樂(lè )場(chǎng)，望著(zhù)姥姥的微笑，大家也總又哭又笑著(zhù)看見(jiàn)姥姥。那時(shí)第一次感覺(jué)到歡樂(lè )。

　　長(cháng)大以后，多的是對生活的顧忌，撲面而來(lái)的是學(xué)習培訓的工作壓力，一大張考卷迎面而來(lái)。星期一到星期五念書(shū)，星期六、星期七補課，連口氣喘的機遇也沒(méi)有，更不要說(shuō)去外婆家了，去外婆家就變?yōu)橐粋�(gè)追憶。要過(guò)很多禮拜才可以返回外婆家，就在2個(gè)禮拜后，母親跟我說(shuō)姥姥搬新家了，原先的外婆家被一個(gè)老總收購了。之后當有時(shí)間時(shí)，大家就去外婆家，老外婆家激起了我過(guò)多的追憶，新外婆家是好，僅僅缺了哪些原來(lái)是之前的歡歌笑語(yǔ)。

　　歲月帶去了過(guò)多，帶去了孩子氣的我，帶去了童確實(shí)歲月，留有的是早已完善的大家，心里不會(huì )改變的確是對生活的憧憬，對童確實(shí)追憶。

　　青春的細節作文 篇94

　　在不知不覺(jué)中，我們的身體經(jīng)歷著(zhù)一些微妙的變化，這意味著(zhù)我們正在長(cháng)大。我們開(kāi)始從兒童期向成年過(guò)渡，跨入青春的大門(mén)，開(kāi)始人生中最美麗的春天，我們會(huì )發(fā)現一個(gè)不同于往昔的情感世界。

　　對于青春，我們充滿(mǎn)了好奇。因此，我們需要通過(guò)很多方法來(lái)感悟青春，享受成長(cháng)的體驗，在尊重與關(guān)愛(ài)的環(huán)境中，我們將進(jìn)一步體現到青春成長(cháng)的美好。

　　我發(fā)現剛進(jìn)入初中的同學(xué)都喜歡標新立異，愛(ài)穿一些奇裝異服，覺(jué)得自己很帥，很美，但在老師的眼里卻不這么認為的。雖然每個(gè)人都希望成為一個(gè)與眾不同的人，但追求個(gè)性不一定要在裝扮上，人格獨立也不是故作姿態(tài)。同學(xué)們，真正的個(gè)性在于內心深處散發(fā)的魅力，真正的獨立是逐漸擺脫依賴(lài)，勇于為自己的敢做敢為負責的精神。

　　在青春期，我們會(huì )為一個(gè)人流淚，有時(shí)會(huì )悵然若失。但我們青春更多的是夢(mèng)想，放飛我們的夢(mèng)想，努力追求吧！是激情，我們會(huì )碰到更多的對手，我們加油吧！是幸福，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，得到了經(jīng)驗，學(xué)到了許多東西。因為擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以重來(lái)。因為青春，我們有了克服懦弱的勇氣和敢于探險的魅力。

　　當我們?yōu)樽约旱那啻鹤８�時(shí)，周?chē)�的所有人也在為我們祝福。正因為青春是美好的，所以需要我們更加珍惜屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著(zhù)這些美好的祝福，開(kāi)始青春之旅吧！正如高爾基所說(shuō)：要愛(ài)惜自己的青春。世界上沒(méi)有比青春更美好的了，沒(méi)有比青春更珍貴的了。

　　青春的細節作文 篇95

　　青春是什么？

　　青春；無(wú)奈得讓人無(wú)力，一路追夢(mèng)就會(huì )錯過(guò)身邊的風(fēng)景，回報總要付出代價(jià)。我的心很高，我的夢(mèng)很遠，為了追尋一個(gè)久違的命運而付出，無(wú)悔又無(wú)奈地付出。

　　然而，付出讓我茫然，我又無(wú)法想象未來(lái)那種付出所有終無(wú)所獲的空虛及失去了一切而夢(mèng)想落空的絕望。

　　青春，只是一場(chǎng)我渴望完美但必須接受殘缺的存在，我渴盼成功，但必須容忍失敗的發(fā)生。然而，承受，并非誰(shuí)都能學(xué)會(huì )，我惟一能做的，只是在堅強與眼淚的徘徊。

　　我和朋友總是一起設想初三生活如何奪目如何絢爛，轉眼間當真的撒謊你夠了初三后，才發(fā)現夢(mèng)想離我們還很遠，我們也很難再去想象未來(lái)的生活，這一刻我才意識到青春的憧憬已經(jīng)開(kāi)始離我了。

　　以前總以為青春的綻放如同煙花盛開(kāi)一樣炫目，現在才發(fā)現煙花消滅后一地的碎屑才是青春的本質(zhì)—滿(mǎn)心的迷惘等著(zhù)有人來(lái)收拾。

　　當看不清前路時(shí)，我們只有在虛浮的繁華中穿梭才能放棄思考，逃離迷惘。只是我們不知道，青春是條長(cháng)河、蘊藏著(zhù)數不清的迷惘依然在歲月的流轉里蕩漾。

　　席慕容在《青春》里說(shuō)：遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運將它訂的極為拙劣，含著(zhù)淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書(shū)。沈慶在《青春》里唱：青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心碎卻不堪憔悴。我要埋下所有的歌，等它們被世間傳說(shuō)，而筠子在《青春》里最傷感，她唱：我臉上蒙著(zhù)雨就像蒙著(zhù)幸福。

　　青春到底是什么？這只能你自己去體會(huì )。

　　青春的細節作文 篇96

　　青春是什么？也許沒(méi)有人能夠給出一個(gè)準確的答案。但我們都知道，這是我們人生中非常重要的一個(gè)階段，是我們人生道路上一個(gè)重要的里程碑。

　　青春期是我們人生的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期。在這一時(shí)期，我們從一個(gè)懵懂的頑童逐漸成長(cháng)為能夠負起責任的人，在這一時(shí)期，我們逐漸由無(wú)知走向成熟，由天真走向嚴謹，由活潑好動(dòng)走向成熟穩重。青春意味著(zhù)我們即將長(cháng)大，青春標志著(zhù)我們步入青年。

　　我們要正確對待青春，走好青春的每一步路。虛度光陰，無(wú)所事事，那是對青春的褻瀆。處在青春時(shí)期的我們，擁有著(zhù)無(wú)限活力，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限激情，年輕氣盛的我們正處在人生的大好時(shí)期，不應該隨意的揮霍青春，將大好時(shí)光浪費在一些不必要做的是事情上。而是要以萬(wàn)分的熱情去面對生活，面對人生，盡自己的全力去拼一把，努力為自己的未來(lái)奠定堅實(shí)的基礎。此時(shí)不拼，更待何時(shí)？

　　回首過(guò)去的三年，突然發(fā)現，時(shí)間過(guò)的如此之快，三年的時(shí)光眨眼之間就已經(jīng)過(guò)去。三年中那熟悉的一張張笑臉，現在想起來(lái)依然是那么清晰，好友打鬧的聲音依然在耳邊回蕩，可是人已不知在何方。中考過(guò)后，那所謂的友誼已經(jīng)變得極不真實(shí)，我突然明白，友誼也是易逝的。隨著(zhù)時(shí)間流走的還有青春，青春正在一點(diǎn)一點(diǎn)地失去，可是我們并沒(méi)有察覺(jué)，等到青春完全消失的時(shí)候，已經(jīng)悔之晚矣。朋友，青春易逝，你抓住了多少呢？

　　青春是絢麗的花季，我們要在這個(gè)美麗的季節開(kāi)出最艷麗的花朵，向他人展示出自己最亮麗的青春色彩。

　　青春的細節作文 篇97

　　那是個(gè)黑色星期二！主課好多，數學(xué)還是連堂。我數學(xué)從來(lái)不怎么好，一上課，老師叫我回答問(wèn)題我就支支吾吾半天。

　　第一節課是語(yǔ)文，我最喜歡上語(yǔ)文課了，雖然唐老師平常對我們嚴厲了些，但她把我們教的很好。每次上課，我們正吵的不亦樂(lè )乎，看到她的動(dòng)作時(shí)，我們全部愣住了，周?chē)�的聲音全部化為了寂靜。拿起語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始念個(gè)不停。

　　課上到一半，整個(gè)課堂都有點(diǎn)亂了，同學(xué)們有些厭煩，但又不敢出聲。有的人拿起書(shū)在那裝模作樣的。

　　雖然說(shuō)我喜歡上語(yǔ)文課，但是也經(jīng)不住春困阿。老師讓我們看書(shū)，開(kāi)始，我還一本正經(jīng)，后來(lái)就不行了。趴在桌子上看，不一會(huì )眼睛就睜不開(kāi)了，不小心睡著(zhù)了……

　　終究沒(méi)逃過(guò)老師的法眼！只見(jiàn)老師拿著(zhù)本語(yǔ)文書(shū)，落在我的后背上，她并沒(méi)有用力，這下我可遭殃了。唉~我站了起來(lái)，老師又讓我坐下了，讓我好好看書(shū)。

　　終于快下課了，老師要檢查課文的背誦了。這回有些同學(xué)完了。我很坦然走上前去，一會(huì )就背完了�？粗�(zhù)那些背不下來(lái)的同學(xué)，一個(gè)個(gè)低著(zhù)頭。

　　晚上回家寫(xiě)作業(yè)可給我愁壞了，在學(xué)校抄作業(yè)速度=wifi，自己寫(xiě)速度=2G，在假期抄作業(yè)速度=3G，自己寫(xiě)速度=斷網(wǎng)……

　　我上學(xué)的每一天就是這樣，過(guò)程中有開(kāi)心，也會(huì )有小插曲，卻又充滿(mǎn)樂(lè )趣。但美好的時(shí)光總是倒計時(shí)的，失去了就再也找不回來(lái)了；大概教室是我這輩子住過(guò)的最貴的房子，也是我這一生都無(wú)法交清的房租。

　　青春只有一場(chǎng)，我不想留下任何遺憾！

　　青春的細節作文 篇98

　　青春，叛逆，倔強，張揚。

　　——題記

　　青春·叛逆

　　“你還知道回來(lái)！也不看看幾點(diǎn)了，又在外面玩瘋了吧！”已是深夜，剛從外面回來(lái)的我還沒(méi)等緩過(guò)神來(lái)，就是一頓臭罵�！拔胰ネ饷嫱嫱嬖趺戳�！天天就知道嘮叨，跟念經(jīng)似的，煩死了！”“還煩死了！煩什么煩啊，嫌我煩你別在這個(gè)家里��！愛(ài)去哪兒去哪兒！”“走就走，你以為我不敢走啊，沒(méi)有你我又不是活不了！”處在叛逆期的我脫口而出。緊接著(zhù)，只聽(tīng)一聲“咣當”，我摔門(mén)而走……

　　青春，我們的叛逆。

　　青春·倔強

　　哎，又被榮幸的“邀請”到了辦公室，這下可慘了。

　　“怎么回事啊你，跟你說(shuō)了多少遍了，這個(gè)題不要考慮“0”，考慮“0”是無(wú)意義的，說(shuō)幾遍你才能記住��！下次不準再犯這個(gè)毛病��！”一頓“盛情款待”之后，我非但沒(méi)有覺(jué)得自己的想法是錯誤的，反倒越覺(jué)

　　得有理。直到現在，我還覺(jué)得自己是對的。

　　青春，倔強的表現。

　　青春·張揚

　　“哎呀，簡(jiǎn)直不想上學(xué)了，直接夠了，上九年級真是累死了”�！翱刹皇菃�，要不，咱倆去請個(gè)病假？”“好主意啊，走起！”“老師，我肚子疼，想起個(gè)假�！薄昂冒�，在家好好休息啊�！边@還沒(méi)幾天，又開(kāi)始請假了�！袄蠋�，我胃疼，給我批幾天假吧�！薄鞍パ�，你怎么哪兒都疼啊，這還沒(méi)幾天呢，你渾身上下都疼了一遍了……”哎呀，沒(méi)辦法，年輕的我們就是這樣。

　　青春，個(gè)性的張揚。

　　青春，我們的叛逆，倔強的表現，個(gè)性的張揚！我的青春，我做主！

　　青春的細節作文 篇99

　　青春是人一生中最美的一個(gè)階段，沒(méi)有兒時(shí)的無(wú)知，也沒(méi)有成人的煩惱。在不知不覺(jué)中，我明白了感恩。

　　青春是人生最美的，就好像是一日之晨，四季之春，猶如早上的朝陽(yáng)，猶如花朵含苞待放。青春是充滿(mǎn)希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現。

　　當我還是一名小學(xué)生時(shí)，根本不懂什么是感恩，只認為別人對我好是理所當然的。讀初中以后，在充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )的歲月里，無(wú)論是快樂(lè )的還是傷心的，都化成了回憶里等待我們去拼湊的一片片拼圖。也許是成長(cháng)的旅程已經(jīng)起步，這些回憶也漸漸淡去。這時(shí)我才明白什么叫做感恩，才明白一個(gè)人是要對他人的幫助有所回饋的。只有學(xué)會(huì )感恩，感謝生活給予你的一切，這樣你才會(huì )有一個(gè)積極的人生觀(guān)。

　　小時(shí)候，我們年少無(wú)知，不明白什么叫做感恩，可以被原諒，長(cháng)大后，感恩與我們形影不離。父母的的養育之恩，老師的教育之恩，別人的關(guān)懷之恩都是需要我們來(lái)回報。

　　在青春路上，學(xué)會(huì )感恩，常懷感恩之心，用自己的行動(dòng)創(chuàng )造未來(lái)。傳遞感恩之心，哪怕只為父母端上一杯熱茶，為老師拭去桌凳上的灰塵，也是感恩的具體體現。

　　青春本就是人生中最美的階段，感恩是的美德。兩者相攜，就會(huì )綻出世上最絢爛的火花。不但提升了個(gè)人的價(jià)值，也讓這個(gè)世界變得更加溫情暖人。

　　感恩與青春同行，讓我們一起度過(guò)人生最美的年華!

　　青春的細節作文 篇100

　　我看看，笑笑。也許就是這樣如鉛筆一般輕描淡寫(xiě)的快樂(lè )，讓我的初三也算是有了起伏的趣味。九年，我才發(fā)現時(shí)間真是走得太快太快，而我們被時(shí)間推著(zhù)走，有太多的風(fēng)景我們已經(jīng)來(lái)不及細細觀(guān)賞了。

　　體育課測過(guò)八百米，我沒(méi)有爭第一，后來(lái)慢慢趕過(guò)一個(gè)個(gè)人，雖然仍處在中等的位子。只剩下最后一百米的時(shí)候，我便開(kāi)始沖了，瘋了一樣地沖刺，也許那個(gè)樣子的我早就沒(méi)了形象，頭發(fā)一定是散亂不堪的，但表情一定是微笑的，我記得很清楚我一直笑著(zhù)，直到?jīng)_到最后，我雙手撐地，看著(zhù)眼淚一滴滴落入塑膠操場(chǎng)中，然后倒下，任由眼淚橫著(zhù)流。我并不是感覺(jué)累，也并不是感覺(jué)難受，只是我的心在憂(yōu)傷地跳動(dòng)，迷惘而不知所措。

　　因為八百米的成績(jì)不夠理想，所以我固執地下樓跑七圈，所以拉著(zhù)岸甸一起，只是最后只剩下我一個(gè)人跑得很慢，卻一直沒(méi)有停下來(lái)。眼前的風(fēng)景一直在轉，眼前的人有歡笑的有揮汗皺眉的，每一張表情都拼湊開(kāi)青春的面龐，我的青春，又是什么樣子的呢？心念著(zhù)：我的青春，嘴里哼唱著(zhù)《我相信》，唱得我莫名地心潮澎湃！我依然一直在跑，直到?jīng)_過(guò)那條白線(xiàn)，雖然不爭氣地倒過(guò)去，卻只是拍拍沾上的灰，我依然是我！

　　也許這首歌能夠作為我青春的見(jiàn)證，也謹以這首歌作為我的心情，作為我對所有初三的少年少女未來(lái)的美好祝福。

　　我們的笑容，我們的汗水就是我們這個(gè)夏天最美好的珍寶。

　　青春的細節作文 篇101

　　輕輕地，我們進(jìn)入了青春。

　　青春是一條路，路的盡頭是成熟和成長(cháng)的責任。

　　匆忙中，我們告別了童年，步入了青春。我們一起站在起跑線(xiàn)上，充滿(mǎn)活力地向前奔跑。跑道上留下的腳印、汗水和淚水都是我們成長(cháng)的見(jiàn)證。聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在為我們歌唱，看，花兒在為我們綻放，感覺(jué)，太陽(yáng)給我們?yōu)⑾陆鹕�的希望�?/p>

　　青春是多變的陰天。我們決定是晴天還是陰天。

　　青春可能充滿(mǎn)荊棘，可能充滿(mǎn)陽(yáng)光，青春不能缺少淚水和汗水，淚水和汗水是澆灌我們成長(cháng)的雨露。年輕人給我們的禮物是時(shí)間和精力。我們給年輕人的禮物非常不同，也許是幸福，也許是痛苦。也正是因為不同的回報，才形成了多彩的、不可預測的青春氣象。

　　青春就像劃過(guò)天空的流星，美麗卻短暫。

　　一寸光陰一寸金，老人給我們的時(shí)間真的很短，很短，甚至短得讓我們沒(méi)有過(guò)好的經(jīng)歷都消失了。傳說(shuō)魚(yú)只有7秒鐘的記憶，而且只有7秒鐘。魚(yú)應該很悲傷，我們人類(lèi)可以有很多記憶，但是有些會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而被抹去。青春也是如此。它很美，它帶給我們的記憶也是我們一生中最難忘的。因此，為什么我們不在年輕時(shí)做一些有意義的事情呢？

　　青春會(huì )因為我們而精彩，但也會(huì )因為我們而暗淡。

　　青春將向我們展示它的美麗，我們將詮釋它的美麗。

　　青春將給我們帶來(lái)無(wú)限的美麗。作為享受，我們應該一起創(chuàng )造美麗的青春。

　　進(jìn)入青春，我們手牽著(zhù)手，在晨光中一起微笑。

　　每月的第一天:回憶

　　青春的細節作文 篇102

　　青春，是我的資本，快樂(lè )是我的標志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。

　　我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到！我的劇本我自己寫(xiě)好，相信自己永遠是主角！我的魅力我自己知道，定會(huì )出乎每個(gè)人意料！我的青春我自己照耀，每個(gè)明天，讓我用青春和愛(ài)擁抱，我喜歡刺激，因為年輕讓個(gè)性張揚；我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸騰；我敢于挑戰，因為年輕讓勇者無(wú)畏；我敢于超越，因為年輕讓思維創(chuàng )新。張開(kāi)手，讓年輕無(wú)極限！享受每一分鐘，我看見(jiàn)世界的明天奇跡出現！年輕無(wú)極限，我一直相信：只要堅持，明天就會(huì )更好；只要堅持，我的青春就一定會(huì )絢麗多彩！

　　青春是最豐厚的財富，青春是最特別的魔術(shù)，青春是最美麗的記憶，青春是最無(wú)限的潛力。我因為享有年輕而滿(mǎn)足；我因為擁有青春而驕傲。

　　我珍惜每一分鐘，學(xué)習、改變、追求、創(chuàng )造……我知道一切都不容易，所以我緊握手中掌握未來(lái)的絲線(xiàn)。我要對得起自己的青春，對得起自己的宣言，走下去，走下更美好的明天……

　　我年輕我快樂(lè )，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期待。

　　我們要相信自己的實(shí)力，只要能付出努力就一定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我一定要做出成績(jì)，要讓別人刮目相看！

　　生老病死是大自然的規律。

　　無(wú)論我們如何珍惜時(shí)間，它都不可能停下腳步。

　　花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。趁我們還年輕，努力讓我們的青春活出光彩吧。

　　青春的細節作文 篇103

　　在我的世界里，有這樣一個(gè)人，他總是充滿(mǎn)著(zhù)神秘感。來(lái)匆匆，去匆匆，有句歌詞叫：來(lái)也匆匆，去也匆匆，恨不能相逢。是啊，從相識到相知，相戀再相忘。這是一個(gè)多么曲折的過(guò)程，而遇見(jiàn)他對于我來(lái)說(shuō)，相忘這個(gè)詞就從來(lái)沒(méi)有再出現到我的字典上，又或者說(shuō)，這個(gè)詞早已在我遇見(jiàn)他時(shí)，從我的字典上慢慢地褪去。之后便銷(xiāo)聲匿跡，再了無(wú)蹤影。

　　籃球場(chǎng)上，揮灑的汗水，是青春！是熱血��！是舞動(dòng)的青春！是澎湃的熱血��！

　　記得第一次見(jiàn)到你，身穿黑白格子短袖，一身長(cháng)褲，足足地驚艷了我三年的青春。三年說(shuō)多不多，說(shuō)少不少。怎么說(shuō)也是一個(gè)人不可或缺的年輪�；仡^想想，人生，又有幾個(gè)三年呢？“且行且珍惜”這五個(gè)字不是白來(lái)的，往往每一個(gè)事實(shí)都有他足夠的論據。

　　在這個(gè)階段，我們總會(huì )犯一些錯誤，而這些錯誤往往是我們在將來(lái)的日子里不會(huì )忘記的，因為它讓我們成長(cháng)，變得更加的堅強與剛毅。

　　努力學(xué)習，似乎成了我們青春年華里每天都要做的事情。咬牙堅持，你就會(huì )是下一個(gè)站在領(lǐng)獎臺上的人。

　　三年的青春，逝水流年，轉眼間，我們不再是那幫只會(huì )說(shuō)笑的孩子，也都有了自己心中所向往的目標，愿望，與生活。三年下來(lái)，友誼的小船漸行漸遠，情感也越來(lái)越深厚。時(shí)常覺(jué)得，我們，就這樣了嗎？不，不可能！浩瀚的宇宙，大到天地，小到塵埃，但總能容得下我們驚天地，泣鬼神的深厚的感情。只要我們有足夠堅定的信念，沒(méi)有什么能將我們拆散。

　　三年青春，友誼長(cháng)存，感情常在。

　　青春的細節作文 篇104

　　那些痛的記憶，落在春的泥土里，滋養了大地，開(kāi)出下一個(gè)花季……

　　——《春泥》

　　喜歡冬雪不代表我內心冰冷，喜歡夏日不代表我愛(ài)喧鬧；普普通通的我回憶著(zhù)自己的過(guò)去，嘴角微微上揚并不代表在笑；又是自我嘲笑，有時(shí)無(wú)比驕傲，喜歡我的人數不勝數，討厭我的人隨處可見(jiàn)，就是這樣的我，日復一日的努力著(zhù)。

　　有人說(shuō)我叛逆，我只能回以微笑，因為他不懂，說(shuō)了也沒(méi)用。我玉盤(pán)你不是漸漸靠近，而是越加越遠啦，我叛的還不夠逆，此等殊榮稱(chēng)號我還擔當不起。其實(shí)我就是說(shuō)著(zhù)口不對心的話(huà)，寫(xiě)著(zhù)迷茫的文字，滿(mǎn)是勵志的文章，可惜只是落魄的寫(xiě)手罷了。

　　曾經(jīng)一段時(shí)間我喜歡過(guò)痛的感覺(jué)，覺(jué)得痛過(guò)之后心理總是會(huì )感到舒服，可現在回想起來(lái)，卻沒(méi)有了先前的熱情啦。喜歡看書(shū)可天不遂人愿，剛買(mǎi)的書(shū)就被同學(xué)鬧著(zhù)給扔沒(méi)了，為此我還發(fā)了火，不在乎別的，那管我看完了也行啊，偏偏看到激動(dòng)處，但是轉念一想還是算了吧，都是同學(xué)在一起的時(shí)間也就人生開(kāi)頭的這幾年而已，沒(méi)必要大動(dòng)干戈。

　　落花半朵殘，暗香余味飄；月下依風(fēng)坐，仰頭望長(cháng)空。青春不是殘花，更不是黑夜，是朝霞，是待放的花蕾，有著(zhù)魂牽夢(mèng)繞的魅力，對未來(lái)美好的憧憬，更多的是無(wú)知和對未知世界的了解欲。

　　青春是個(gè)懵懂的季節，春雨纏繞絲絲索，雨過(guò)泥土的清香，有著(zhù)萬(wàn)物即將復蘇的希望；清楚難免會(huì )有失望與遺憾，只有將這些遺憾埋在心底為自己的未來(lái)奮斗，開(kāi)出一個(gè)絢麗的花季。

　　青春的細節作文 篇105

　　我喜歡清澈的漓江和帶有平波鏡的西湖。然而，生命長(cháng)河中那個(gè)海灣的青春之水是我最喜歡的地方。

　　站在青春的水邊，思考如何過(guò)河，魚(yú)兒在水中嬉戲可能會(huì )擾亂你的思緒。在這樣的干擾下，你可能會(huì )放棄原來(lái)的真誠和純潔，悄悄地走向完美的宮殿。因為青春的心總是充滿(mǎn)幻想，然而，我的朋友，你有沒(méi)有想過(guò)青春的水是非常緊迫的，我們不允許追求完美太多。過(guò)分追求完美總是以不完美告終。

　　我喜歡霧蒙蒙的天氣，因為它給我的感覺(jué)是朦朧的。然而，年輕的月光帶來(lái)的柔和的薄霧也是我愛(ài)情的屋頂。

　　月光下，一顆童稚的心升華為頻繁的跳動(dòng)，而柔情襲來(lái)，你可能無(wú)法抑制心中的悸動(dòng)。在沉默中，你走進(jìn)了朦朧的宮殿。因為青春的心充滿(mǎn)了驚喜，但是，朋友，你知道嗎，被青春的月光驅散的暗淡的光需要擦擦眼睛，平靜地看著(zhù)美麗，不要在暗淡的美麗中迷失方向。

　　我喜歡溫柔多情的春天的活力，因為它給我帶來(lái)了希望與和平。然而，夏天無(wú)情的暴風(fēng)雨是我最喜歡的，因為它們象征著(zhù)青春的激情。

　　青春躺在春天的懷抱里，因為春天是希望的象征，你忘記了追求。沐浴在陽(yáng)光下給你帶來(lái)舒適的生活。然而，生活的過(guò)度安逸是死亡的起點(diǎn)。也許，你的結果被你的死證實(shí)了。青春充滿(mǎn)激情，激情的夏天給它新的活力，給它戰勝生活的資本。春天的嫩芽仍然害羞，碩果累累的果實(shí)仍在等待夏天風(fēng)暴的考驗。

　　漫步在青春的四季，不要留戀春天的風(fēng)景，緊緊擁抱夏天！

　　跋珍惜青春，因為青春的微笑依然矜持。

　　青春的細節作文 篇106

　　我輕輕地翻開(kāi)相冊——一本成長(cháng)記錄的�？粗�(zhù)相片中酷似男生的女孩，現在已經(jīng)成了一個(gè)正值芳齡的姑娘了，心里總有些惋惜與興奮。

　　呱呱墜地的時(shí)候，那新生命誕生的喜悅氛圍給我了一個(gè)溫暖的懷抱。詢(xún)問(wèn)了母親，張張照片的來(lái)歷都是那么有趣，那么令生溫暖。有的拍下的是我年幼的，有的拍下的是我野時(shí)的模樣，有的是我在拼命他人，有的是我毫不在意他人表現出來(lái)的英雄的模樣，另一些則是普通的出游，但是總有一些令人啼笑皆非的畫(huà)面。

　　越往后翻，越有疑惑，這前后照片中的是同一個(gè)我么？不僅僅是外貌的巨大改變，還有那一舉手，一投足，都是完全不一樣。

　　有思想有經(jīng)歷是后來(lái)的我，那么以前那個(gè)孩子已經(jīng)在歲月的長(cháng)河中永遠的靜止了。照片是靜止的，回憶是無(wú)窮的，一絲一縷的記憶藏在照片中，他沒(méi)有消失，他為我而存在，有我的父母，有朋友，有老師，有家人，他們會(huì )在我生命中無(wú)意留下無(wú)法忘記的烙印。那些回憶哪怕被封存一會(huì )兒，時(shí)而也會(huì )淘氣的跑入我的腦海，給我支柱，因為他們是我過(guò)去的生命，他們有歸宿，歸宿就是我的生命�？梢愿嬖V我，我能承擔下現在么？可以！這是來(lái)之不易的如今告訴我的，是美好親切的慰勞告訴我的！

　　在我的生命中有著(zhù)一種美，它會(huì )潛伏，它會(huì )消失，它會(huì )被我找到！難免會(huì )跌倒，難免會(huì )失足，但是，為了我無(wú)悔的青春，我要我的希望在這一刻！

　　青春的細節作文 篇107

　　偶然間，我們發(fā)現自己已步入那道令老年人羨慕，中年人留念，少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn)。澎湃著(zhù)青春的熱血，洋溢著(zhù)青春的熱情，我們在探求，在思索，青春是什么呢？

　　青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著(zhù)奔騰的節奏，智慧彈奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲。拼搏，拼搏，用火一樣的熱忱，全身心投入，獲得動(dòng)人的笑靨。

　　青春是一條河，平靜時(shí)，泉水丁冬響，綿綿述說(shuō)青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒！

　　青春是一首歌，我們正是朝霞初生的年齡，正是愛(ài)唱歌跳舞的時(shí)候，在歌舞的海洋里，蕩起充滿(mǎn)希望的生命雙槳，這是我真想高歌一曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，表示我的愉快。

　　青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星。只是，青春的月兒比星空的月兒更圓；青春的月兒比星空的月兒更耀眼；青春的星兒比夜空的星兒更繁；青春的星兒比夜空的星兒更亮。

　　青春是一條山路，它時(shí)而展現青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(cháng)浸滿(mǎn)血淚的毒草，它會(huì )為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì )設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫哪怕荊刺深澗，只要你把準前進(jìn)的目標，頭頂的太陽(yáng)一定是燦爛的。

　　朋友，青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財富，時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復回。為了不讓青春的相冊里失去我們的倩影，讓我們珍惜青春，用青春燃燒的火焰，一起努力奮斗拼搏吧！

　　珍惜年華吧！

　　青春的細節作文 篇108

　　不知不覺(jué)間，青春已悄然來(lái)到我身邊。我不由得思索，青春到底是什么呢？

　　有人說(shuō)，青春是一杯清茶，越品越香；也有人說(shuō)，青春是美麗的花朵，絢麗動(dòng)人。如風(fēng)的歲月，吹落了童真無(wú)邪，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，我們慢慢成長(cháng)。

　　青春是火，沸騰著(zhù)我們的每一滴血液；青春是水，澎湃著(zhù)我們的每一個(gè)細胞；青春是風(fēng)，撫平了我們的每一次傷痛；青春是雨，滋潤了我們的每一次快樂(lè )……

　　青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿述說(shuō)著(zhù)動(dòng)人的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒！

　　青春是一片璀璨的夜空，有美麗的月，也有數不清的星。只是，青春的月兒比夜空的月兒更圓，更皎潔；青春的星兒比夜空的星兒更繁，更閃耀。

　　青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯……

　　多色調的青春，快樂(lè )與痛苦、幸福與挫折相伴而生，我們感到幸也好，不幸也罷，都是一種感受，只能由我們自己去左右結果。風(fēng)過(guò)無(wú)痕，流水往返，云淡風(fēng)清。在這寶貴的青春歲月里，我們要怎樣去把握？當挫折來(lái)臨時(shí)，我們是面對還是躲避？人生之路只能靠自己，平坦與坎坷的含義并非絕對，只要路未到盡頭，就不會(huì )有一個(gè)最終的解答。平坦的大道，不同樣被風(fēng)吹雨打過(guò)嗎？

　　美好的青春年華需要我們好好去把握。這樣，等長(cháng)大后，談起往事，才能了無(wú)遺憾；回首青春，亦能無(wú)怨無(wú)悔！

　　青春的細節作文 篇109

　　年華似錦，青春大好!這里是夢(mèng)想的起點(diǎn)，這里是人生的起跑線(xiàn)。青春是什么?青春就是萬(wàn)物最美好的時(shí)節。

　　青春是一棵草，嫩芽?jì)壕G綠，生機勃勃，充滿(mǎn)活力，唱出鏗鏘的歌謠，面朝陽(yáng)光，茁壯成長(cháng)，令人折服。

　　青春是一只船，乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。拼的是實(shí)力，它無(wú)懼艱難，努力航行，通往勝利的彼岸，令人贊嘆。

　　青春是一杯酒，濃郁芳香，濃香四溢，纏綿不斷。仔細品嘗，里面滋味無(wú)窮，令人沉醉。

　　青春是一首歌，跌宕起伏，或深沉低重，或明亮開(kāi)朗，這一支悅耳的歌，流向天宇，令人遐想。

　　青春是一塊肥沃的土地，只要肯付出汗水、艱辛勞作，將會(huì )有無(wú)數的希望在此生長(cháng)。

　　青春是一縷明媚的陽(yáng)光，它溫暖、它柔和。它或許會(huì )刺眼，它或許會(huì )強烈，但萬(wàn)物生長(cháng)，總離不開(kāi)它。

　　花一般的季節，它朝氣蓬勃!它瑰麗多彩!它是朝陽(yáng)升起的一抹云彩，裝飾著(zhù)日出美景，這晨曦，五顏六色，絢麗多姿，象征著(zhù)一整天的美好，我們又怎能揮霍?

　　如同陽(yáng)光般光亮耀眼，宛似花香般馥郁醉人。我們的青春，激情無(wú)限!我們的青春，如此耀眼!這是一筆無(wú)形的財富啊，這是一泓流失便不再有的清泉啊，我們要去珍惜，我們要去呵護!把青春獻給學(xué)習，你將前途無(wú)量;把青春獻給祖國，你將光芒萬(wàn)丈。

　　我們贊美青春!青春無(wú)限大!青春無(wú)限美!它是如此珍貴的，它是失去便不可再得的，讓我們在此奮力前行，讓這“人生的春天”更加明媚!更加光彩!

　　青春的細節作文 篇110

　　青春之所以寶貴，不僅是因為青春一去不復返，更重要的是青春的多彩與美麗。每個(gè)人都擁有青春，但不是每個(gè)人的青春都有滋味。今天，讓你來(lái)吃一吃我們青春生活的滋味。

　　笑滋味。

　　青春有苦也有樂(lè )。取得了好成績(jì)，我們笑，交到了好朋友，我們也笑。為了一個(gè)盼望已久的小東西，我們也可以笑開(kāi)懷；幾句簡(jiǎn)單的對話(huà)我們也可以笑半天。青春的小，最簡(jiǎn)單，最純潔，也最真實(shí)。我們可以笑出精彩，笑出美麗。

　　愁滋味。

　　有人說(shuō)，少年不知愁滋味。我看是大人不懂少年愁，誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)有愁？愁完作業(yè)愁考試，愁完考試愁分數，愁完分數愁更愁。成績(jì)差的分數低，成績(jì)好的壓力大。與同學(xué)有了矛盾愁，被老師批評了愁……這么不愁？

　　迷滋味。

　　這個(gè)迷，那可不是一般的瘋。迷球星的，迷歌星的，迷影星的，真是不計其數，好點(diǎn)的，買(mǎi)幾張貼畫(huà)，聽(tīng)幾首歌。那真迷起來(lái)的，每日每夜看偶像劇，為幾張海報跑幾條街，不遠萬(wàn)里去看演唱會(huì )……迷的是驚天動(dòng)地��！還不止呢！迷武俠的，迷小說(shuō)的，迷上網(wǎng)的，迷游戲的……要我說(shuō)，這些“迷”，喜歡喜歡倒還可以，真要是賠進(jìn)了學(xué)習和健康就套不值了！

　　當然。青春的滋味還不止這些。還有苦滋味，樂(lè )滋味，瘋滋味……真要說(shuō)起來(lái)，拿三天三夜也說(shuō)不完，只有靠大家體會(huì )了。

　　青春生活，夠味！

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