難忘的細節作文合集九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的難忘的細節作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的細節作文 篇1
秋天,一個(gè)碩果累累、豐收的溫暖季節。依稀記得那次秋天我收獲了母親的愛(ài)。
那一天冷風(fēng)里有點(diǎn)一絲絲溫暖的陽(yáng)光,十分舒適,一如既往地,母親來(lái)回地在廚房里,彎著(zhù)背,雙手不停地在擺動(dòng)著(zhù)鍋鏟,時(shí)不時(shí)地會(huì )“吱吱吱”的一聲,里面的油便跑出來(lái)。隨著(zhù)一聲洪亮的聲音,震動(dòng)了整個(gè)寧靜的清晨,卻沒(méi)有把我震醒,睡意中的我迷迷糊糊聽(tīng)到了母親叫喊我的聲音?晌业纳眢w就像是被抽了魂似的,動(dòng)彈不得。
直到母親進(jìn)來(lái)輕輕拍打我,我才微微的把眼睛睜開(kāi)了,眼前眩暈。這時(shí)母親急躁地說(shuō):“怎么突然發(fā)燒了?得趕緊去醫院!蔽腋杏X(jué)到了有人抱起我,來(lái)到醫院后醫生先給了我好幾粒藥,吃下來(lái)身體好了很多?粗(zhù)護士手上的針頭,我不禁噓了一口氣,母親在身旁回應著(zhù)我,握著(zhù)我的手,拋出一個(gè)微笑告訴我不要害怕。
紅燈亮起,不知不覺(jué)已進(jìn)入了夜晚,夜晚的天氣像十二月的天,十分冰冷,看著(zhù)我縮成一團,母親脫下了身上的外套套在了我身上。但始終蓋不住我如同雪一樣的身子,母親急促的心情那樣忙亂,不知怎么突然下起了微微細雨,望著(zhù)微微細雨,母親心情更加凝重了。氣沖沖地淋著(zhù)雨快速地回家拿了衣服給我。安頓好了,母親就繼續回到座位坐著(zhù)。我的目光總是時(shí)不時(shí)地飄向母親,她的眼睛死死地盯向我手上的針頭,凌亂的頭發(fā),細眉總是不停地在亂舞,不停地抖動(dòng)著(zhù)腳。
我又感覺(jué)到了有人摸著(zhù)我的頭,我緩慢地睜開(kāi)了眼睛,便看到母親微笑著(zhù)說(shuō):“可以了,回家吧!边@時(shí)我感覺(jué)到了一陣暖流正在洶涌地沖出我的眼睛,想噴泉一樣,母親在身旁拍了拍我的背:“哭什么,傻孩子,走回家去!蔽遗刂浦(zhù)眼睛里的暖流,緊跟著(zhù)母親走出了醫院。外頭的雨也跟隨著(zhù)消停了。
傍晚紅燈閃亮,微風(fēng)里夾著(zhù)一陣寒意,我卻感到了一縷溫暖。
在這溫暖的秋天,我收獲了母親溫暖的愛(ài)。
難忘的細節作文 篇2
不是非要歇斯底里的生離死別,才能呈現出情感熱烈;也不是非要哭天搶地的悲歡離合,才能體味諸般悲愴入髓。有時(shí)一句輕輕悄悄的低語(yǔ),比滂沱淚水更令人隱忍地撕心裂肺,也更珍貴。此非亂世情仇硝煙,但看零碎溫柔細水長(cháng)流。
陳粹芬與宋慶齡,你更熟知誰(shuí)?在無(wú)數過(guò)去的現在的歲月光陰里,我們記住了許多名字,卻也埋沒(méi)了更多。有誰(shuí)知道這兩個(gè)名字,代表的是截然不同卻一樣值得銘記的兩個(gè)女人的一生?宋慶齡畢生光輝燦爛讓人敬仰,她是名正言順的孫夫人,是一場(chǎng)著(zhù)名愛(ài)情的當事者,是新中國的名譽(yù)主席。
可陳粹芬是誰(shuí)?
若不是幾年前讀到的一篇文字,我也將像許多人一樣,不知道她是誰(shuí),當過(guò)誰(shuí)的妻,愛(ài)過(guò)誰(shuí)。時(shí)至今日文章內容只記了個(gè)大概,文章出自何處即便翻箱倒柜也遍尋不得。
陳粹芬跟隨孫中山十數年,革命的烽火里愛(ài)情總如此浪漫。她年方十九,他風(fēng)華正茂,中華革命水深火熱,這一對伴侶卻始終相扶相依。我總想彼時(shí)他們若修成正果,便是連周恩來(lái)與鄧穎超也望塵莫及的革命伉儷?墒朗伦冞w,他是偉人,她卻終只是學(xué)識淺陋的平凡女子。她無(wú)名無(wú)份默默無(wú)聞,她畢生最耀眼的日子,或許就是那段她跟隨他為革命奔走,相濡以沫的崢嶸歲月。
你一定也如我當時(shí)一般,從不知孫中山先生還有這樣一段旖旎情史,從不知宋夫人之前還有一位傳說(shuō)般的別家女子。
那篇文字仔細想來(lái)竟唯獨記得陳說(shuō)的一句話(huà):“中山娶了宋夫人,諸事順利了,應當為他們祝福!彼枰蝗搜鐾,于是她選擇被人遺忘,她離開(kāi)的原因我早忘了,可這一句平平淡淡的祝福,卻如此讓人難忘。那場(chǎng)他與別人的婚禮中,這話(huà)只讀一遍,讀者如我,就被揪住了心,隱約疼痛起來(lái)。那愛(ài)如此低調,心甘情愿,無(wú)藥可解,她跳脫出局,總不知已將情絲牽絆纏繞了一身一生,直至多年后她在異國他鄉與世長(cháng)辭,也總不能終結。
愛(ài)從細枝末節里細細密密地蔓延著(zhù)淹沒(méi)整個(gè)心靈。我總記得那個(gè)細節里,描寫(xiě)她的詞:云淡風(fēng)輕,沉匿累積,真情,亂世,磐石。她靜靜愛(ài)著(zhù)孫中山,從不奢求富貴榮華美滿(mǎn)幸福,如此淡泊寬容,大愛(ài)無(wú)言。
這世上有幾人知曉她的愛(ài)情。
有誰(shuí)知她的榮枯歲月。
有誰(shuí)知她曾經(jīng)來(lái)過(guò)。
她說(shuō):“應當為他們祝福!睉┣姓嬲\,直抵心靈的寬廣溫柔。孫中山先生后來(lái)去世,又有誰(shuí)關(guān)注知曉她的痛?
最細微的,往往最動(dòng)人。
她在他波瀾壯闊的一生里,只是一個(gè)近乎要被世人忽略的細節?伤麄兊膼(ài)情,又恰在這種細節里永恒。
洗盡鉛華,我仿佛聽(tīng)到她靜靜說(shuō),他待我不薄,也不負我。
空靈靈似佛法梵音,世外一女子拈花微笑。一沙一世界,一花一天堂。
我才知道,這世上真有些什么,是可以當作永遠的。
難忘的細節作文 篇3
生活是美好的,是幸福的,也是多彩多姿的,多一天的生活就像一副嶄新的圖畫(huà),充滿(mǎn)著(zhù)不一樣的情趣,但生活并不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)會(huì )遇到一些風(fēng)浪,有時(shí)會(huì )遇到一些暗礁,有時(shí)會(huì )遇到一些暴風(fēng)雨。但我們總會(huì )有相應的辦法去度過(guò)這些困難,這個(gè)樣子,生活就是會(huì )給我一些難忘的經(jīng)歷。
我,是一名學(xué)生,。在學(xué)校里我的任務(wù)就是學(xué)習。因此,在學(xué)習中難免是會(huì )遇到一些困難,而這些困難是自己沒(méi)有辦法的去解決的,所以我們就是需要別人的一些幫助,讓自己有能力的去挑戰困難。我的老師是一名非常善良的老師,他經(jīng)常幫我補課,教我一些學(xué)習的方法,在我無(wú)助的時(shí)候幫助我鼓勵我。我正是有了這些幫助和支持,才有信心去戰勝這些學(xué)習中的“攔路虎”。
記得又一次,那是上八年級的時(shí)候,我那是的`成績(jì)還比較穩定,但是在一次考試中,我的成績(jì)不幸的“名落孫山”了,我不知道我為什么會(huì )取得這個(gè)樣子的成績(jì),但我知道的是在我成績(jì)下來(lái)的那一段時(shí)間,我就像霜打的茄子一樣——焉了!每天上課都是無(wú)精打采的,腦袋昏昏沉沉的,就像醉漢一樣,每天糊里糊涂,沒(méi)有了方向,沒(méi)有了目標,沒(méi)有了理想,我哦不知道為什么這一次考試會(huì )讓我變成現在這個(gè)樣子,但我猜想可能實(shí)現隵壓力過(guò)大導致的。
就這個(gè)樣子的昏昏沉沉的過(guò)了一個(gè)星期,他發(fā)現了我的問(wèn)題。在一個(gè)空閑的時(shí)間,他把我交到了辦公室,然后詢(xún)問(wèn)了我一下原因,我就把我猜測的原因告訴了他,然后他語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“學(xué)生在學(xué)習的時(shí)候有壓力是很正常的,因為壓力也是我們前進(jìn)的動(dòng)力,但我們也要適當的調節壓力,不能讓壓力過(guò)重,因為那樣壓力將會(huì )成為一種負擔,將會(huì )導致不好的結果!
我說(shuō):“我不明白!庇谑,他又講了他小時(shí)候遇到的一些類(lèi)似的情況,并把如何處理的方法告訴了我,然后他看向我。我這時(shí)仿佛在他的眼里看到了一樣東西,有期望有關(guān)懷,還有他的用心良苦,在那一刻,我明白了,壓力是不可戰勝的,只要我們充滿(mǎn)信心和勇氣,就可以戰勝壓力,正如“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!弊詈,我對他說(shuō)了一句——謝謝。我明白了,這時(shí)笑了,而且很高興。
從哪以后,我從頹廢的世界里面走出,重新找到了自己,我在后來(lái)的兩個(gè)星期里,經(jīng)過(guò)我不斷的刻苦學(xué)習,終于皇天不負苦心人,我的成績(jì)又提上來(lái)了,并還在不斷上身,正可謂是芝麻開(kāi)花——節節高!而且我重新找回了自信。
當然我并沒(méi)有忘記我之所以取得這個(gè)樣子的好成績(jì)的原因,是他,是他的眼神是我看到了希望,看到了自信,是他的話(huà)語(yǔ)激勵我的激情和斗志,并通過(guò)這件事是我學(xué)會(huì )了如何面對生活,面對未來(lái),更使我擺脫了稚嫩,多了一份成熟。
他就是我那時(shí)的班主任——程老師!他的那個(gè)眼神已經(jīng)牢牢印在我的腦海,終身難忘。
難忘的細節作文 篇4
秋風(fēng)蕭瑟,百花凋零。大街兩旁排列的樹(shù)木都脫去了他們光鮮的外衣變得光禿禿的,失去了他們本有的青春活力。恰好正是多雨季節,使人們感到更加的乏味無(wú)趣。
還記得那天周末,外面下著(zhù)傾盆大雨,雨點(diǎn)打在窗上發(fā)出“啪啪”的聲響,窗外的流水嘩嘩的格外歡暢。我們一家人坐在沙發(fā)上躺著(zhù)坐著(zhù)趴著(zhù)覺(jué)得無(wú)聊極了,正想找點(diǎn)事打發(fā)這無(wú)聊的日子,姐姐便拿出一盒撲克對著(zhù)我們挑眉,我們互相看了看對方連連點(diǎn)頭。游戲開(kāi)始了。
我們兩兩一組,剩下的那一個(gè)就是替補,誰(shuí)輸就去頂替誰(shuí),輸的那個(gè)人頭上必須貼一個(gè)“笨”子。游戲有序的進(jìn)行中。先是媽媽和妹妹一組,爸爸和我一組,不到幾輪妹妹被踢了出來(lái),這下該姐姐上場(chǎng)了,不服氣的妹妹嘟著(zhù)嘴左顧右盼的觀(guān)看著(zhù)新一輪的比賽,游戲在激烈的競爭中,我一抬頭看到爸爸給我使了個(gè)眼色,我似乎明白了他的意思--把媽媽打下陣來(lái)。我用手擺出ok的樣子向爸爸示意,表明我們是一伙的。游戲中,爸爸故意給我放水我便將計就計,順利成章的我們贏(yíng)了這一局?辞闆r不妙,媽媽也激發(fā)了斗志,挺起腰轉了轉胳膊向我們狠狠地瞟了一眼,我和爸爸都偷偷的笑了。
就這樣,我們一輪接一輪的比賽著(zhù),急的妹妹直跺腳,并其中搗亂著(zhù),好不容易媽媽出局了,我和爸爸終于松了一口氣,看了一眼對方便拍手叫好。妹妹終于上場(chǎng)了,一上來(lái)就給我們放話(huà),當然我和爸爸的目的是成為最后的贏(yíng)家哪能輕易放松。爸爸向我示意要一張紅桃三,就把手放在頭上做撓癢的動(dòng)作,稱(chēng)他們不注意給我指出三個(gè)指頭,指了指紅色的地毯,這時(shí)候姐姐盯上了爸爸,爸爸才安分守己。我仍不住“噗”地一聲笑了出來(lái)。終于結束了,我們趾高氣昂的給他們一一貼上‘笨“字,累的我們倒在地上但還是笑個(gè)不停。
那次之后,爸爸的調皮和機靈讓我對他另眼相看了。我們之間沒(méi)有太多的言語(yǔ),但我們卻息息相通,我們之間的那種默契又有誰(shuí)能夠相比呢?一舉一動(dòng),一言一行,其實(shí)并不需要太多的言語(yǔ)就足夠懂得!
難忘的細節作文 篇5
生活就像一叢灌木叢,茂密繁雜中總會(huì )透出些許縫隙,而細節,就像灌木叢中探出的艷麗花朵,它們填補了縫隙同時(shí)令生活這叢灌木更美更完整。
生活中充滿(mǎn)了細小瑣碎的細節,它們不起眼,但把細節做好就是對生活最好的點(diǎn)綴。這讓我想起了那令人難忘的細節與那個(gè)老人。
見(jiàn)到老人是在繁華路段的街邊。老人沒(méi)有腿,坐在一個(gè)類(lèi)似推車(chē)的凳子上,拉著(zhù)一把脫了紅漆的二胡。老人穿著(zhù)藍色的上衣,很舊卻很整潔。他艱難地將二胡靠在肩膀一側,用另一只手拉弦。我注意到他并不是他的琴聲有多美妙,而是他的存在與背后的繁華熱鬧構成了刺眼的比較。我只是在街邊看了看老人,并沒(méi)有打算往老人面前帶缺口的瓷碗里扔錢(qián)。此刻社會(huì )教育我們不要輕易相信騙子,而社會(huì )上又有太多假乞丐,所以我最終只是淡漠地從老人面前走過(guò),心里很鄙夷地想:“又一個(gè)騙子!
我在離老人不遠的而攤點(diǎn)了一碗面。街上人來(lái)人往,織成一張密密的網(wǎng),老人與二胡只是不起眼的點(diǎn)綴。我細細打量著(zhù)老人,短短的平頭已被歲月染上花白,蠟黃的臉上刻下歲月的蹉跎,眼睛睜開(kāi)卻沒(méi)什么光彩。老人在喧囂街頭的下顯得格格不入,帶著(zhù)些涼意的二胡被街邊震耳的音樂(lè )蓋了大半,但他只顧拉二胡絲毫不理會(huì )嘈雜。
我付完錢(qián)起身,準備離開(kāi)。這時(shí),一個(gè)中年男子掏出十塊錢(qián)遞給老人說(shuō):“老人家二胡拉得好!”老人用右手緩緩將二胡放下,渾濁的眼睛里有了淚光。老人放下二胡后并沒(méi)有立即接過(guò)男子的錢(qián),而是細心翼翼地把瘦骨嶙峋的雙手在衣襟上擦了擦,用雙手接過(guò)男子的錢(qián),露出慈祥的笑容不住地說(shuō)著(zhù)多謝。
看著(zhù)老人接錢(qián)的細節,我之前對于老人的印象全都被推倒,一個(gè)假的乞丐怎樣會(huì )如此注重細節?老人應當是有苦衷才出來(lái)行乞的,想起之前我的冷漠與對老人的事誤解,歉疚不由涌上心頭。我快步走到老人面前,也掏出一些零錢(qián)給老人。老人盯著(zhù)我,臉上舒展開(kāi)一個(gè)皺皺的笑容,他再一次把瘦得像枯枝的雙手在衣襟上仔細揩過(guò),才細心地接過(guò)錢(qián)。
我不解地問(wèn):“你為什么非得擦手拿錢(qián)呢?你手不臟呀!”
老人將紙幣疊成三下放在一旁的碗里,抬頭說(shuō):“我是個(gè)乞討的人,只能琴聲回報給予我恩惠的人,他們不嫌棄我,我應當感激他們呀!”
原先,老人他穿得整潔,他專(zhuān)心拉二胡,這些細節在他心中也許已經(jīng)成為一種習慣,一種對有愛(ài)心的人的感恩。也正是那個(gè)小小的細節,讓我對“人”這個(gè)詞語(yǔ)有了更深的認識。
難忘的細節作文 篇6
在我的記憶中,我的母親一直是嚴肅和不茍言笑的。我從未和她有過(guò)任何親密的行為,這讓我特別羨慕其他同齡人。但那一次,我母親的行為深深打動(dòng)了我。
那是一個(gè)周一的早晨。我媽媽在浴室洗手,并為我準備早餐。睡眼惺忪的我迷迷糊糊地走進(jìn)浴室,雙手懊惱地把豎起的頭發(fā)舉在頭上。這頭發(fā)一直困擾著(zhù)我,我不得不每天早上花時(shí)間整理它。我媽媽剛剛洗完手?吹轿业难喔C毛,她忍不住笑了。她轉過(guò)身,把手浸在水里。她幫我一點(diǎn)一點(diǎn)地把豎起的頭發(fā)弄平。那縷頭發(fā)真的很頑固,它翹起來(lái)就像是在和我媽媽作對。但她不喜歡我心煩,耐心地撫平它。動(dòng)作輕柔,就像春風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢,溫暖到達我的心底,心弦似乎被感動(dòng)了,快樂(lè )地顫動(dòng)著(zhù)。
我抬起頭,看到我母親的專(zhuān)注。她的眼睛是如此溫柔,像三月的春風(fēng)和秋天溫暖的陽(yáng)光,包圍著(zhù)我。她噘起嘴唇,好像在擔心如何處理那束沒(méi)有被壓下的頭發(fā)。最后,頭發(fā)被她壓了下來(lái)。但是我總是沉浸在她溫柔的動(dòng)作中。她的頭已經(jīng)醒了,但那一刻她一直顯示出她的專(zhuān)注。
許多年后,我的母親仍然無(wú)動(dòng)于衷,但我不再羨慕別人的母親。母愛(ài)有很多表達方式,也許是因為她說(shuō)不出話(huà)來(lái),我才記得那些難忘的細節。也許正是因為那次行動(dòng),我理解了她。我開(kāi)始接近我的母親并和她交談。她的回答可能只是淡淡的微笑或溫和的命令,但我被感動(dòng)了。因為我明白了愛(ài)不一定需要親密的行動(dòng)和言語(yǔ)來(lái)體現。在工作日,當我面對我的成功時(shí),我微微微笑,在寒冷的冬天,早上的每一頓熱飯和生病時(shí)的熱水凝聚了她的愛(ài)。
如果我們從身邊的小事中感受到溫暖,溫暖無(wú)處不在。記住父母為我們做的小事是我們對他們的愛(ài)的感激。
難忘的細節作文 篇7
淡忘了,記憶里的深刻;模糊了,畫(huà)面里的清晰;消散了,泥土里的芬芳。夏雨的洶涌沖刷這紅泥土的山頭,響徹的驚雷震動(dòng)著(zhù),閃爍著(zhù)。噢!那是一個(gè)晴天!時(shí)間呀,時(shí)間,竟如此不留情,往日的深情在時(shí)間里如此慘淡,年輪的旋轉帥去了哪些至為重要的記憶。
那個(gè)夏天,那是個(gè)晴空,那是個(gè)新生的早晨,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,裊裊炊煙,鄉間的清晨如此的祥和,天空的行云來(lái)去匆匆,鄉村的天氣千變萬(wàn)化。一切還是原來(lái)的樣子,一切沒(méi)有變化,記憶里的細節如此的深刻。
爺爺起床了,伴隨著(zhù)咳嗽聲與濃濃的旱煙味,起床了。爺爺依舊燒起了爐火,依舊坐在火爐旁靜靜的燒著(zhù)茶水,烤著(zhù)饅頭;鹧娴穆曇,水沸的聲音,干柴噼啪之聲叫醒了那時(shí)還在酣睡的我。在一切完畢后,我跨上了書(shū)包,步行在崎嶇的上學(xué)之路上,夏天的早晨確實(shí)很溫暖,陽(yáng)光若隱若現,此刻鄉村的天氣開(kāi)始變化了。
腳下的步子越走越快,漸漸的學(xué)校已近在眼前。一切確實(shí)來(lái)得很突然,校園里的幾棵柏樹(shù)的葉子已開(kāi)始奏樂(lè ),屋檐下的樂(lè )師也毫不遜色。雨,突如其來(lái),雨,傾盆而下,雨,滂沱也不見(jiàn)停止,校園外干涸的小溪此時(shí)也在沸騰。眼見(jiàn)正午已到,雨愈下愈大,沒(méi)有停止的意思。早晨出門(mén)并未準備好相關(guān)器具,正午的回家只能是落湯雞了,泥濘的路面很不好走,再加上大多修在山溝邊沿,危險性就更高了。
那個(gè)深深的記憶在那時(shí)便永久的深埋在我的心里,那個(gè)難忘的細節在那時(shí)被定格。
雨還在下著(zhù),正午的放學(xué)鈴聲響了,比起晴天的鈴聲,此時(shí)更讓人厭惡。煙雨蒙蒙,那個(gè)熟悉的聲音透過(guò)雨幕鉆進(jìn)了我的耳里。那個(gè)每日清晨叫我起床的咳嗽的聲音。在煙雨里,那個(gè)熟悉的黑色背影,那把比我年齡還大的黑色帆布傘,沮喪的心暫時(shí)得以平復,爺爺來(lái)來(lái)了,來(lái)接我了。透過(guò)層層雨簾,終于我走到了爺爺面前,在此刻我有點(diǎn)心酸,在爺爺的臉上,水珠在滴答著(zhù),辛勞的皺紋變得更加厲害了,兩鬢的灰發(fā)此時(shí)增了不少白。我鉆進(jìn)了傘里,像往常一樣寒暄。三里彌漫著(zhù)旱煙的芬芳。不知為何,在回憶里,那片煙味是香的,是甜的。那天中午,我們爺孫二人相互挽著(zhù),步履到了夢(mèng)寐的家中。那天下午,爺爺一直躺在炕上,一直抽著(zhù)旱煙,一直在被子下暖著(zhù),咳嗽的聲音大了許多,頻率也快了不少。
或許是那時(shí)的我不懂事,不解人情吧!現在每當下雨的那幾天里,在那個(gè)時(shí)刻的記憶總會(huì )浮現,那種感覺(jué)比不淋雨的喜悅更加深情,比爺爺的咳嗽更叫人糾結。
雨的淅瀝,勾起那個(gè)那忘的記憶,在天氣多變的村子里,有個(gè)抽著(zhù)旱煙,愛(ài)喝茶的老爺爺。雨的洶涌,勾起那個(gè)難忘的細節。在那個(gè)深深的細節里,有個(gè)難忘的畫(huà)面——爺爺在雨幕里。
難忘的細節作文 篇8
我的父母經(jīng)常長(cháng)期在外地工作,而我也很少能和他們一起聊天,一起去散心去外地玩。但是,爸爸、媽媽也會(huì )做很多讓我感動(dòng)的事,讓我感覺(jué)溫暖的事,有時(shí)候他們的一個(gè)微笑,一句話(huà)就會(huì )讓我開(kāi)心很久。
爸爸、媽媽僅管在外地工作,沒(méi)有我們的陪伴也會(huì )覺(jué)得很辛苦、很想念我們。他們在外地工作時(shí)常會(huì )想起我們在家里的情況,他們會(huì )擔心我們在家里的情況,我們有沒(méi)有生病,外公和外婆的身體好不好,還有我和妹妹的學(xué)習情況怎么樣?這些都是他們對我們的關(guān)愛(ài)。有一次,在星期四的體育課時(shí),因為是即將要中考了,所以大家都練得很辛苦。我也和同學(xué)在一邊跑跑步,先活動(dòng)以下然后再練習,我因為不小心在練習的時(shí)候把左腳膝蓋的韌帶扭傷了。同學(xué)們把我扶到一邊休息,但是我的腳痛到動(dòng)不了,結果大家把我抬都班主任的辦公室,然后班主任給我的爸爸、媽媽大了電話(huà)。
可是,爸爸、媽媽在外地臨時(shí)趕不回來(lái),只有讓外婆送我到醫院去照片、上藥。我忍著(zhù)疼痛和外婆在醫院里跑來(lái)跑去,當時(shí)我心理很害怕,我害怕不能參加中考的體考,我也害怕我會(huì )沒(méi)辦法練習體育和舞蹈,我更害怕父母會(huì )擔心。我和外婆檢查完之后,就一起回學(xué)校繼續上課。在上中農功課的時(shí)候,我心里想著(zhù):爸爸、媽媽會(huì )回來(lái)看我嗎?他們會(huì )因為我腳受傷而放下手里的工作來(lái)看我嗎?我帶著(zhù)這樣的想法上完了最后兩節課,我懷著(zhù)期待的心情等待著(zhù)自己想要的答案,我的疼得沒(méi)辦法走路。
第二天,爸爸、媽媽真的回來(lái)了,他們一起到學(xué)校來(lái)接我,我看見(jiàn)他們很替我擔心,爸爸媽媽用關(guān)心的眼神問(wèn)我:“怎么樣,腳還疼不疼?”我看見(jiàn)他們這么擔心說(shuō)了一句:“>”然后,他們同時(shí)對我笑了一下,那一下的時(shí)間讓我的心溫暖了起來(lái),那一刻我似乎忘了腳的疼痛。爸爸媽媽的關(guān)心對我來(lái)手是最重要的,他們的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神都會(huì )讓我很難忘,雖然知識一個(gè)細節的小動(dòng)作,卻對我的影響很大。接下來(lái)的幾天,爸爸和媽媽都一直陪在我身邊,他們幫我帶著(zhù)我一起幫助腳一點(diǎn)點(diǎn)的恢復。
他們還是一樣用那樣的笑容和眼神鼓勵我,不過(guò)這次他們的眼神里不是擔心,而是對我的希望和信任。這樣眼神更讓我難忘,更讓我無(wú)法忘記著(zhù)一刻,這樣的一個(gè)小小的細節,卻是對我恢復腳傷對大的鼓勵和幫助。慢慢的我的膝蓋上的傷一點(diǎn)一點(diǎn)的還了,爸爸媽媽也還是繼續在家陪了我一段時(shí)間。他們這段時(shí)間對我的好,一點(diǎn)一點(diǎn)的烙印在我的心底,他們的笑容、眼神,都是那么令人難忘。其實(shí),在生活中有很多事情讓我們感覺(jué)很難忘,而且它們只是一些很小的細節,卻能給我們有很大的影響。但也能給我們帶來(lái)很多關(guān)愛(ài)和鼓勵。
難忘的細節作文 篇9
我生活在一個(gè)離異家庭,與爸爸、爺爺和姑姑在一起。爸爸和姑姑在外打工,爺爺在家“飼候”著(zhù)我。
也許是由于“代溝”的原因,爺爺的生活習慣與我格格不入。他那個(gè)年代的人,經(jīng)歷過(guò)三年困難時(shí)期,所以把一飯一粥一粒米看得十分寶貴;因為沒(méi)上過(guò)學(xué),所以對知識和學(xué)校格外向往。這些倒沒(méi)什么不好,但他不怕臟,不講衛生的習慣卻讓我反感至極。一;ㄉ椎粼诘厣,哪怕粘滿(mǎn)了灰塵,他都要撿起再吃。他愛(ài)吸煙,無(wú)節制地吸那種便宜劣質(zhì)的香煙……所以,我通常對爺爺說(shuō)話(huà)都是粗聲粗氣的,不帶絲毫的尊敬。
暑假補課中的一天,學(xué)校臨時(shí)放假。我到家時(shí)發(fā)現爺爺出門(mén)了,就打開(kāi)電視自己一人看。直到下午3點(diǎn),爺爺才扛著(zhù)鋤頭,滿(mǎn)頭大汗地回來(lái)了。一看到他,我就火了:“你干什么了去了,中午不回家,肚子都餓扁了!”“我到地里干活去了,現在就給你做飯去!”爺爺說(shuō)!翱茨銢](méi)做什么,卻整天不回家!”爺爺火了:“你說(shuō)話(huà)什么態(tài)度!你到地里干活去試試!”
我們大吵一架之后,我住到了媽媽那里。
七月半那天,爺爺從縣城漕河到花園(我的老家)來(lái)掃墓。爺爺到時(shí),滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁的。聽(tīng)媽媽說(shuō),他不是搭車(chē)來(lái)的,而是騎自行車(chē)來(lái)的。聽(tīng)到這里,我驚呆了,幾十里的路程,爺爺為了節省十塊錢(qián),居然……
隨后,我就和爺爺一起去百葉村掃墓。驕陽(yáng)似火,曬得我睜不開(kāi)眼。不到一會(huì )兒,我和爺爺就都汗流浹背的!肮具,咕咚……”我一口氣喝完了一整瓶礦泉水。
“爺爺,您渴嗎?”我問(wèn)道。
“我不渴,你喝吧!”他一邊說(shuō),一邊舔了舔那因口渴而干裂起皮的嘴唇。
我隨手將礦泉水瓶一扔。
爺爺停了下來(lái),慢慢地走了過(guò)去,彎下腰,撿我扔掉的那個(gè)瓶子。
他那瘦弱身體像一張弓,彎在我的眼前,彎在雜草叢生的山野。我看到這張繃彎的弓弓身凹凸分明,那是爺爺歷盡艱辛瘦勁有力的脊椎骨。這張弓又像一座橋,托起了爸爸,姑姑這一輩,現在又托舉著(zhù)我這一輩。
“瓶子不要扔,可以賣(mài)錢(qián)呢!”聲音那樣輕,像是自言自語(yǔ)。
不知為什么,我的眼里有淚珠在打轉。
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