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感人的細節作文

時(shí)間:2022-01-04 09:41:43 細節 我要投稿

關(guān)于感人的細節作文3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的感人的細節作文3篇,歡迎大家分享。

關(guān)于感人的細節作文3篇

感人的細節作文 篇1

  親人的一句噓寒問(wèn)暖,師生間的一個(gè)信任的眼神,朋友之間一個(gè)默契的動(dòng)作…… 細節往往是在不經(jīng)意之間流露,雖然很小,卻讓人很感動(dòng)。

  生活中有許多細節之美。當你累的時(shí)候,蹲在地上,朋友向你伸出手,不經(jīng)意與他人對視時(shí),一彎甜美的微笑,……愉悅的感受充滿(mǎn)了我們的生活,溫暖著(zhù)我們的心。

  升入了緊張的初三,我的生活也隨著(zhù)變得緊促起來(lái),周末幾乎沒(méi)有時(shí)間和朋友們一起打球了,晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間也長(cháng)了。每天中午回到家,急匆匆的吃完午飯,就立刻寫(xiě)作業(yè)。晚上拖著(zhù)疲倦的身子回到家,吃完飯后,走進(jìn)臥室,抬頭一看,已經(jīng)快8點(diǎn)了。拿出書(shū)準備寫(xiě)作業(yè),有的時(shí)候,奶奶在看電視,媽媽走過(guò)來(lái),輕輕的幫我關(guān)上了門(mén)。原來(lái),我總是覺(jué)得是媽媽不信任我,怕我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候聽(tīng)電視的聲音,我也因為這樣的事情同媽媽爭吵過(guò),覺(jué)得她不理解我,不信任我。但是,如果站在媽媽的角度上想一想,媽媽的這一個(gè)小小的動(dòng)作,不正體現著(zhù)她為我著(zhù)想,想給我營(yíng)造一個(gè)更加安靜的學(xué)習環(huán)境的一片良苦用心嗎?這么一個(gè)小小的細節,流露出來(lái)的卻是母親對我濃濃的關(guān)愛(ài),但是,一開(kāi)始,我卻不懂得珍惜,甚至是誤解母親。當我真正明白的`時(shí)候才會(huì )發(fā)現,我們的身邊,有很多小小的細節是父母對我們的關(guān)愛(ài),我們心里的每一個(gè)角落都被溫暖著(zhù)。

  第二天,母親又輕輕的走過(guò)來(lái),幫我關(guān)上門(mén)時(shí),我慢慢的看著(zhù)媽媽的身子漸漸縮小,一股暖流傳遍全身……

  父母每天為我們操勞著(zhù),體貼著(zhù)我們。小小的細節像劃過(guò)黑夜的流星,綻放最美最真的光芒,短暫而永恒,永恒而深刻。父母親用他們小小的細節,用不經(jīng)意之間的愛(ài),將我們的人生道路照亮。

  細節中,流露的那種令人永遠珍惜的幸福感覺(jué),在我的心頭充盈洋溢……

感人的細節作文 篇2

  俗話(huà)說(shuō):“細節決定成敗!惫糯陌鼮楹文軐移茟野?因為他重視細節;詩(shī)人文豪為何能將景物描寫(xiě)的栩栩如生?因為他們抓住了細節;畫(huà)家為何能將畫(huà)畫(huà)的逼真傳神?因為他們領(lǐng)悟到了細節……

  細節往往是容易讓人忽視有很重要的東西,抓住它,你就會(huì )成功,失去了只能迷茫的等待機會(huì ),卻不知但它已擦肩而過(guò)。

  前不久,在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)視頻:一群游客閑得無(wú)聊聽(tīng)說(shuō)公園的郁金香開(kāi)得特別好看就約好一起去看郁金香,來(lái)到那對荷蘭的郁金香是喜愛(ài)有加,就奮不顧身的沖上草坪和郁金香一通狂拍,原本堅挺的小草經(jīng)他們的摧殘都紛紛垂下了頭,拍完后累了的游客就在草坪上為了個(gè)圈坐了下來(lái),拿著(zhù)自己的相機欣賞著(zhù)照片,角落里一個(gè)小女孩正在用自己的小手把那些被踩得倒在地上的小草扶起來(lái),看著(zhù)垂頭喪氣的小草,小女孩不僅掉下了眼淚,望著(zhù)心滿(mǎn)意足的游客紛紛離去,只留下小女孩一個(gè)人在那里拯救那些可憐的小生命……

  看到這一幕,我被小女孩感動(dòng)了,這樣一個(gè)5 ,6歲的小孩倒知道要保護那些被忽視的小草,而那些只顧自己享受的我們呢?又有誰(shuí)注意過(guò)美麗的郁金香旁邊的那些被忽視的孤獨的小草,又有誰(shuí)注意到了在草坪上同樣被孤立的標語(yǔ):“挽救一棵小草也就是拯救了地球,請大家愛(ài)護它們,它們也是生命!

  試問(wèn)一下,小女孩默默彎腰的那個(gè)細節有誰(shuí)注意過(guò)?又有誰(shuí)做到了呢?地球只有一個(gè)啊,他是我們共同的家啊,不保護就算了,特沒(méi)必要這樣破壞它啊,它會(huì )疼的!我們就留給我們的后代一個(gè)傷痕累累,奄奄一息的地球?總有一天地球媽媽會(huì )哭的!

  一個(gè)小小的細節卻是兩種截然不同的品格,同樣一個(gè)草坪,卻也揭露了一些人的自私,一些人的偉大,也正是小女孩的眼淚是的那些踐踏草坪的人顯得更可悲,那樣一個(gè)小孩都知道保護大自然,保護我們共同擁有的唯一家園,為我們的家出自己的一份力,而那些對標語(yǔ)熟視無(wú)睹的大人呢?想到這兒,不覺(jué)得為那些人心寒,為他們的品質(zhì)而感到可恥……

  這是一個(gè)同樣被郁金香的魅力吸引去得一個(gè)網(wǎng)友無(wú)意間拍到的,但看完這個(gè)視頻,我覺(jué)得郁金香的美麗被這位美麗的小天使遮住了,因為這美麗不是外表,而是那一顆美麗的心,一顆稚嫩純潔的心。正是如此,她才是最美麗的!

  令人感動(dòng)的細節就鎖定在這一刻,不止感動(dòng)了我,也感動(dòng)了許許多多得人。其實(shí)生活中這些令人感動(dòng)細節無(wú)處不在,關(guān)鍵看你如何去發(fā)現它!

  一個(gè)令人感動(dòng)的細節,一個(gè)讓人感動(dòng)的小故事,卻向我們詮釋了我們的不足,警示我們要抓住一個(gè)個(gè)細節,只有抓住了才會(huì )讓我們學(xué)到更多的知識,該會(huì )發(fā)現生活原來(lái)如此美好!

感人的細節作文 篇3

  星期五的美術(shù)課是畫(huà)國畫(huà),我們興高采烈,畫(huà)的不亦樂(lè )乎。大家似乎沒(méi)注意到底下的墨汁。到下課時(shí),大家看到地上的墨汁,大吃一驚,連忙拿來(lái)餐巾紙來(lái)擦。武璟玥連忙號召幾個(gè)同學(xué),用水好像吸住似的,只擦掉一點(diǎn),擦掉一塊墨汁要好多餐巾紙。這怎么辦呢?大家個(gè)個(gè)不知所措。

  這時(shí),有人用粉刷筆再墨水上涂來(lái)涂去,墨水被散開(kāi)了,一擦就被擦掉了,大家也拿出自己的毛筆,跟著(zhù)在地上涂,很快就擦光了。這時(shí),班里的勞動(dòng)模范葉嘉樂(lè )洗完毛筆回來(lái),忽然發(fā)現地上還有許多墨汁,有些地方甚至不堪入目。她忙把工具扔進(jìn)抽屜,跑回廁所拿來(lái)拖把,我們同學(xué)叫他先下去吃飯,她搖了搖頭,她卻留在上面,一個(gè)人堅持在上面拖。等大家飯都快吃完了,她才來(lái)到食堂吃飯。

  大家上來(lái)一看,教室完美如初,十分整潔。葉嘉樂(lè )為了班級的榮譽(yù),不顧吃飯,在上面幫大家把地面上的墨汁拖干凈,真值得大家學(xué)習!

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