高一青春的細節作文
導語(yǔ)：青春的細節，多得讓人數不清，但我要將它們記錄下來(lái)，放進(jìn)青春記憶的口袋，小編整理關(guān)于青春的細節作文，歡迎閱讀。
第一篇：青春的細節
青春，是泰戈爾的詩(shī)，清新而美好;
青春，是奧斯特洛夫筆下的“鋼鐵”，堅強而勇毅;
青春，像詩(shī)，像畫(huà)，像百聽(tīng)不厭的經(jīng)典歌曲。青春的書(shū)頁(yè)中，有許許多多的細節，而往往是這些微妙的愛(ài)與感動(dòng)，恨與執著(zhù)，才讓讀者不禁會(huì )心微笑或淚流滿(mǎn)面。
我們曾在夏天肆意涼爽的風(fēng)中，讓自己柔順的長(cháng)發(fā)紛飛亂舞，像一只只美麗的黑色的風(fēng)箏，互相追逐與嬉鬧，仿佛不知疲憊。健康的皮膚，干凈的笑臉，眼角眉梢上懸掛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )。這一切就像梔子花的清香，令人心曠神怡。青春的孩子，像水晶一般澄澈美好。
我們曾在乍暖還寒的時(shí)候相約去野炊。大家忙著(zhù)燒火、擺設炊具、清洗食料，任憑白嫩的雙手在冰冷的水中凍得通紅，臉上仍是明媚的笑。我拿著(zhù)水果刀氣勢洶洶地去追趕一個(gè)膽敢把水滴撒在我脖頸上的家伙，她故意邊跑邊喊，場(chǎng)面變得十分熱鬧。這份冬日里相遇相知的快樂(lè )，是值得收藏一輩子的佳釀，永遠是溫馨的。
我曾在他看不見(jiàn)的地方織過(guò)520只彩色紙鶴，還學(xué)會(huì )了怎樣熱牛奶，并且開(kāi)始習慣把只屬于自己一個(gè)人的苦樂(lè )寫(xiě)進(jìn)一本樸實(shí)的日記里。那年冬天太陽(yáng)很大很耀眼。我可以裝作在窗邊認真看書(shū)，而心里卻在擔心在課上睡大覺(jué)的他會(huì )不會(huì )落下功課。我會(huì )假裝一本正經(jīng)地在籃球場(chǎng)上攔下正準備扣籃的他，然后讓他去老師辦公室，并提醒他也許老師會(huì )讓他面壁思過(guò)。在這個(gè)掩飾我內心悸動(dòng)的冬季里，我留起了長(cháng)發(fā)，卻不是為他;我努力地做一個(gè)好孩子，也不是為他;我撕掉了日記，更不是為他。我終于在這場(chǎng)漫長(cháng)的暗戀中學(xué)會(huì )了隱忍，也選擇了明智的放棄。只是我至今仍會(huì )想念他流著(zhù)汗在陽(yáng)光下曉得想多太陽(yáng)花的樣子，想念她喝水時(shí)嗆到的樣子，想念他上課睡到深處流了一桌子口水的樣子„„青春的感情悸動(dòng)，漫長(cháng)而又細微地疼痛著(zhù)。
青春里有太多太多的細節。但愿這些快樂(lè )與憂(yōu)傷，像每日不會(huì )失約的陽(yáng)光，陪我們一起揮灑著(zhù)每一季的美好記憶。
第二篇：青春的細節
喜歡輕盈而清新的感覺(jué)，像一首明快的歌，青春路上，我們每一個(gè)人，都是它跳躍的音符。
簡(jiǎn)，是個(gè)準畫(huà)家。每個(gè)月總有幾天要和我一起出班級黑板報，沒(méi)有太多的言語(yǔ)，似乎是之前那么多次合作沉淀下的默契吧。面對黑板，簡(jiǎn)的目光常常瞥到我手中的畫(huà)稿，那是暗淡的深紅色，我以為她會(huì )懂得……簡(jiǎn)眉頭微蹙道：“暗紅色太過(guò)深沉，大紅才應該是熱烈的圖騰。”這一刻，所有的悲歡都沖出胸膛，懸空了，凝滯了，變成了陡然下落的瀑布，在最后完完全全歸于了平靜。抬起頭，淡淡的一笑:可惜她還是不了解我呀，或許她不會(huì )明白這世界上有種紅是凄美蕭瑟的，每天隨著(zhù)那個(gè)巨大的光源在天的盡頭消失，在身邊的女生的氣質(zhì)里滲透著(zhù)什么……
青春里的愛(ài)情是懵懂的。觸碰后，便會(huì )知道，原來(lái)真的有種感情，是會(huì )讓我們成長(cháng)的。風(fēng)，有著(zhù)俊朗的外表，睿智的頭腦，沉穩，自信，干練。是很多女孩子愛(ài)慕的對象，我也喜歡他。自己也不明白，為什么當初明明是禮貌疏遠的起點(diǎn)，后來(lái)會(huì )長(cháng)出雜草變成放縱交錯的延長(cháng)線(xiàn)。從此，他成了我的太陽(yáng)，我，便是追隨太陽(yáng)的向日葵。沒(méi)有只言片語(yǔ)�？晌业男闹邪蛋迪耄�“我要和你一樣成績(jì)優(yōu)異，考同樣的分數，讓名字并列。”這是我的初戀，即便那是暗戀。唱完這首歌，我華麗的轉身。一切變成淡淡的回憶，像不知名的小花，或許聞不到花香，但你見(jiàn)到它，就會(huì )不自覺(jué)的微笑。落筆成一篇美麗的詩(shī)篇，載入青春的紀念冊。
青春給予我們的太多太多，所有的點(diǎn)滴都要我們細細去經(jīng)歷、體味。陽(yáng)光下白色柳絮輕揚，包裹著(zhù)心緒的羽翎自由地剝落飄散，露出最真實(shí)的———青春。
第三篇：青春的細節
花開(kāi)一般的年齡，美好，芬芳，令人向往......
張開(kāi)的翅膀，承載了太多的希望，該如何飛翔......
藍色的天空，燕子飛過(guò)，留下前世的夢(mèng)幻......
我以為青春的年華，就能想花香能夠盎然著(zhù)整個(gè)春季;我以為青春的憂(yōu)傷，就能像深秋里的落葉，流淌著(zhù)幸福的情懷......可是青春如風(fēng)，輕輕的吹過(guò)樹(shù)梢，就想昨日里的夢(mèng)，細細的滴落了，這個(gè)原本可以精彩的年華，如水，涓涓地流過(guò)我的心田。也曾步入過(guò)春天，摘一朵花香，來(lái)裝飾青春的夢(mèng)，也曾踏入過(guò)秋天，拾一片落葉，來(lái)安撫心中的憂(yōu)愁。
有一種美麗叫豆蔻年華，那是青澀和唯美的，有一種流逝叫時(shí)光如水，我無(wú)法挽留光陰的沙漏，于是我在努力地追趕著(zhù)青春的影子，跟隨著(zhù)青春的腳步。
當清晨的第一縷陽(yáng)光灑在我的臉上時(shí)，我欣然告別了昨夜的暗淡，期盼著(zhù)找回今天的風(fēng)采，陽(yáng)光的感覺(jué)是溫柔的，暖暖的，它沒(méi)有黑暗的陰霾和憂(yōu)郁，輕柔地吻著(zhù)我的雙眼，陶醉在這個(gè)微寒的秋日。
揉一揉惺忪的雙眼，站在衣柜前，對著(zhù)那一面閃光的鏡子，舒展著(zhù)雙臂，擁抱著(zhù)醒來(lái)，可我發(fā)現，鏡中的人影怎么那么模糊，迷茫。不，我正值青春年華，正擁有著(zhù)人生中最美的時(shí)光，我不能無(wú)所事事，碌碌無(wú)為!
青春是充滿(mǎn)希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現。兒時(shí)的我，總盼望著(zhù)長(cháng)大，視父母的關(guān)愛(ài)如枷鎖，漸漸懂事后，我開(kāi)始為自己的事情煩惱;中考時(shí)，為考取重點(diǎn)高中，我含辛茹苦，披星戴月，不分晝夜。中考如一場(chǎng)浩劫，弄得人遍體鱗傷，結果卻事與愿違，心力憔悴的我跌跌撞撞地進(jìn)入高中，失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在心頭。但是，青春氣貫長(cháng)虹，勇銳蓋過(guò)怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。于是我尋找著(zhù)青春丟失的碎片，然后將它們拼湊起來(lái)，放入心底最深的那個(gè)位置。
擁有青春，就是擁有了燦爛的明天。青春的細節，多得讓人數不清，但我要將它們記錄下來(lái)，放進(jìn)青春記憶的口袋，等到青春的花季告別了我，花朵都謝了，然后坐在黃昏下，感受著(zhù)夕陽(yáng)無(wú)限的美好，回想著(zhù)曾經(jīng)擁有過(guò)的青春，心里該是有多么感動(dòng)啊!
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