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細節作文

時(shí)間:2021-04-14 15:30:27 細節 我要投稿

【精華】細節作文5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的細節作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】細節作文5篇

細節作文 篇1

  微笑猶如冬季的驕陽(yáng),給白雪皚皚的大地披上金裝;微笑猶如海港的燈塔,使迷路的船只找到方向;微笑猶如干涸的河流中涌出的清泉,給予人們人的希望。微笑,是最美的風(fēng)景,是最偉大的力量。

  已經(jīng)步入初夏,空氣中彌漫著(zhù)使人煩躁的小分子顆粒。太陽(yáng)懶惰地撒灑出些許陽(yáng)光,似乎在抱怨著(zhù)忙碌碌這勞累的一天。街道上的小販們在賣(mài)力地叫賣(mài)著(zhù),擁堵的人群也在各自為政地敘說(shuō)著(zhù)自己的一天。這一切都混雜在這燥熱的空氣中,使人無(wú)力,迷茫,和惆悵。再看向那紅筆就像試卷的主人般地占據了一大張的空間,不禁一陣彷徨。

  突然,前方的一個(gè)小吃攤吸引住了我的視線(xiàn),在他的攤前已經(jīng)人滿(mǎn)為患,這使我的好奇心有了動(dòng)力,習慣性地摸向褲袋。還有一點(diǎn)錢(qián),那就吃點(diǎn)東西再回家吧!反正我現在還不想回去。我在攤位后面排著(zhù)隊,當人走時(shí),我就像行尸走肉般地向前一步,大概持續了十分鐘,終于等到我了,我也終于看到了這攤主的“廬山真面目”。

  他那干枯發(fā)黑的頭上頂著(zhù)一頭亂七八糟的頭發(fā),略顯得有點(diǎn)寬大且笨拙的沒(méi)有一絲血色的嘴巴,中間夾著(zhù)一個(gè)略微下榻的鼻子。身著(zhù)一身已經(jīng)洗褪色的縫著(zhù)補丁的衣服,給人一絲不和諧的感覺(jué)。我上下打量著(zhù)他與其他攤主的不同,可是許久也不曾發(fā)現,直到他問(wèn)我要吃點(diǎn)什么時(shí),我說(shuō)算是知道了其中的奧秘。他那嘴上一直掛著(zhù)其他攤主所沒(méi)有的微笑,他的微笑給人以溫暖和舒適,消去了工作人群一天的勞累?粗(zhù)他的干枯的手上熟練的動(dòng)作,就像對待自己孩子一樣地為他人精心地增加著(zhù)佐料,那動(dòng)作如流水中的魚(yú)兒,是那么地自然和諧。

  在夕陽(yáng)的照耀下,我拿著(zhù)他精心制作的小吃向回家的方向遠去;仡^望去,他那弱不禁風(fēng)的身影在晚霞的照顧下不斷拉長(cháng),拉長(cháng),最終定格在我的心上。

細節作文 篇2

  古往今來(lái),不論是戰場(chǎng)上還是官場(chǎng)上亦或是職場(chǎng)上,不論何時(shí),不論何地,不論何人,最終或成或敗,都決定在一個(gè)個(gè)看似可有可無(wú)的細節上。

  在古代,有荊軻刺秦王卻未能刺中,致使秦滅六國。而現在,有因為發(fā)動(dòng)機因高溫而裂開(kāi)而失敗的美國“挑戰者”號飛船等等,皆因細節而!

  如果,荊軻的匕首能夠再長(cháng)那么兩三寸,亦或是他自己能隨機應變,臨時(shí)改變計劃,也許就不會(huì )有那么悲哀之事了。如果,那個(gè)工程師能夠再仔細地檢查一遍飛船,也許就不會(huì )發(fā)生那樣慘不忍睹的人禍了。

  可惜啊,所有過(guò)去的一切都過(guò)去了,沒(méi)有如果,也都不會(huì )有早知當日的機會(huì )。發(fā)生了就是發(fā)生了,過(guò)去了就是過(guò)去了,時(shí)間不會(huì )特意對誰(shuí)慷慨而倒流,細節也會(huì )讓那些不重視它的人們付出代價(jià),甚至是生命。

  一個(gè)小小的細節,你可以說(shuō)它是小事,也可以說(shuō)它是大事。其實(shí)它還是它,變得是人們自己的態(tài)度罷了。也許在你認為的小事上,隨時(shí)都會(huì )發(fā)生不可預料的大事,只是到時(shí),便是悔之晚矣再難追回了。

  記得唐太宗說(shuō)過(guò):以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以知得失;以史為鑒;可以知興替。已經(jīng)有了那么多的前人經(jīng)歷,也不必要再發(fā)生一次了,前人之鑒,足以使我們不再重蹈覆轍,落得仰天長(cháng)恨之悲。

  俗話(huà)說(shuō),細節決定成敗。所以,從現在開(kāi)始,從身邊開(kāi)始,從自己開(kāi)始,走好每一步路,做好每一個(gè)細節。盡人事,然后聽(tīng)天命。

細節作文 篇3

  有很多人也許對小事滿(mǎn)不在意,認為小事影響不了大局。但他們不知道的是,往往最后決定成敗的不是最后一步,而是先前走的每一小步。

  想必大家都下過(guò)象棋吧!要想贏(yíng)得象棋,之前下的每一步都十分重要,如果稍有不慎,便會(huì )一失足成千古恨。人生也是如此,想要取得最后的成功,就必須穩扎穩打,堅持做好每一件事,F在有很多公司給人的面試都是在面試者沒(méi)有準備的情況下進(jìn)行的,他們或許會(huì )故意在門(mén)口扔一些垃圾,看你進(jìn)來(lái)時(shí)是否會(huì )將垃圾撿起,扔進(jìn)垃圾桶;他們或許會(huì )佯裝成某位老人,然后在你經(jīng)過(guò)的路上摔倒,看你是否會(huì )扶起他……這些都是生活中的細節,但是有很多人會(huì )忽略掉,所以這些人往往是不會(huì )成功的。而那些會(huì )注意這些細節的人,往往都會(huì )是某行業(yè)的成功人士。

  有一首1620年的搖籃曲這樣寫(xiě)道:“丟失一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰馬;折了一匹戰馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰斗;輸了一場(chǎng)戰斗,亡了一個(gè)帝國!边@首搖籃曲闡明的道理多么簡(jiǎn)單啊,細節決定成!

  以前我不能理解這句話(huà)是什么意思,直到現在我看了很多書(shū)之后,才慢慢理解了它的含義。對的,細節決定成敗,要注重身邊的每一小步,那么,我們所期待的成功會(huì )愈來(lái)愈近。等到我們已經(jīng)養成了一個(gè)良好習慣的時(shí)候,成功便觸手可得了。

  從現在起,我要注重身邊的每一個(gè)細節。細節決定成敗,俗話(huà)說(shuō)的是對的,所以我們一定要認真遵守。

細節作文 篇4

  “崇德,明理,尚學(xué),博文”,是這所學(xué)校的校訓,“辦有靈魂的學(xué)校,育有國際視野的人”是這所學(xué)校的辦學(xué)宗旨。株洲市外國語(yǔ)學(xué)校以?xún)?yōu)良的傳統孕育著(zhù)一代又一代的學(xué)子。

  讓學(xué)校更輝煌,我們應思考的問(wèn)題是,如何才能讓這所學(xué)校,在原有的基礎上,更加輝煌?首先,應從老師出發(fā)。

  老師應該以身作則,做好表率。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校,培養出了一群優(yōu)秀的學(xué)子,那么,毋庸置疑,這個(gè)學(xué)校一定有一群優(yōu)秀的老師。在這里,我所指出的“優(yōu)秀”,不僅僅是教學(xué)突出。中國九百六十萬(wàn)平方公里,全國各地的好老師,一抓是一大把。但并不是這些老師組合在一起,就一定能辦出一所好學(xué)校。我認為,老師首先就應該做到“以身作則”;蛟S這個(gè)詞所有人都不陌生,或許在很多大方面中老師們也都做到了?墒,既然想讓我們的學(xué)校更加輝煌,比其他的學(xué)校更有影響力,那么,就更應該注意細節和細小的方面。例如,學(xué)校要求學(xué)生們每天都要全套著(zhù)裝校服,成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),可為什么還是有老師只穿半套校服或者在學(xué)校脫掉校服的情況發(fā)生?有同學(xué)說(shuō),老師不是也有統一的著(zhù)裝嗎?是啊,那我也產(chǎn)生疑問(wèn)了:如果老師都以身作則每天統一著(zhù)裝的話(huà),學(xué)生們又還有什么理由不去穿校服呢?

  學(xué)校要求我們實(shí)行光盤(pán)行動(dòng),響應中央的號召,不錯,這個(gè)出發(fā)點(diǎn)是好的'。聽(tīng)食堂工作人員反映,浪費現象是減少了很多。很多領(lǐng)導和學(xué)生都認為這個(gè)現象是好的,我也認為是好的?扇绻钐幭氲脑(huà),這句話(huà)既含有褒義,也含有一點(diǎn)點(diǎn)的“貶義成分”。哪里貶義了?有同學(xué)發(fā)問(wèn),可也有心思細膩的同學(xué)發(fā)現了。食堂阿姨只是說(shuō)浪費現象減少了,可并沒(méi)有說(shuō)浪費現象沒(méi)有了啊。也就說(shuō),浪費現象還是有。有同學(xué)立馬就發(fā)問(wèn),怎么可能讓浪費現象完全沒(méi)有?!我想說(shuō),同學(xué),你“完全”這個(gè)詞用的太絕對了吧?世界就沒(méi)有絕對的事情。我既然在寫(xiě)這篇文章,那我就可以保證,我每天中午吃飯,絕對吃多少打多少,除了辣椒等調味菜以外,我沒(méi)有一點(diǎn)浪費。那其他同學(xué)也可以做到。老師就更應該做到。你吃多少,你就打多少。你不可能活了十幾年了,你都不知道你一餐的量大概是多少吧?如果每個(gè)同學(xué)和老師都做到了的話(huà),那也就不會(huì )在剩飯池里再看到?jīng)]有吃完的菜和飯了。大道理既然我們懂,那么其他學(xué)校又不笨,當然也懂。所以我們想讓我們的學(xué)校更輝煌,就應該更注意細節,追求完美。要記住,世界上沒(méi)有做不到的事情,除非你沒(méi)有努力去做。

  當然,一所好的學(xué)校,除了要有以身作則的老師,肯定不夠。這老師以身作則是為什么了,追根究底不還是為了我們學(xué)生能學(xué)著(zhù)做啊。學(xué)生們的素質(zhì)一定要高。如果學(xué)生們的素質(zhì)不高,那么他們走在街上,所作出的行為也能反映出這所學(xué)校到底什么樣子。不說(shuō)臟話(huà),不隨地吐痰,不打架斗毆,不頂撞老師,上下樓梯靠右行,還有很多例子。全校幾千名學(xué)生,又有幾個(gè)能拍著(zhù)胸脯說(shuō)我全都做到了啊。屈指可數吧。這點(diǎn)我也能坦然的承認,我現在沒(méi)有完全做到。起碼上下樓梯靠右行,我就不一定每次都能做到啊,有時(shí)候來(lái)不及了,也沒(méi)辦法就越過(guò)黃線(xiàn)了唄。但是從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我就每次會(huì )要求自己靠右行啊。其他同學(xué)肯定也能做到的是吧。那如果每個(gè)學(xué)生都做到了的話(huà),那么多不好的事情又怎么會(huì )發(fā)生呢?就會(huì )杜絕這種現象了嘛。這不難,同學(xué)們,一點(diǎn)點(diǎn)都不難。我們不要去管他人,就從自我出發(fā),自己做到。如果大家都做到了的話(huà),那些人也會(huì )不知不覺(jué)跟著(zhù)大家的步伐的。除非他們實(shí)在沒(méi)有一點(diǎn)的自尊心,那如果這樣的話(huà),我們不理會(huì )也罷。不過(guò)我相信,我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)都很高的。這就是細節方面,還有很多我也沒(méi)有列出來(lái)。我們?yōu)榱俗寣W(xué)校更輝煌,應該特別注意細小的方面。

  學(xué)校是我們的第二個(gè)家,家就是一個(gè)溫馨的港灣。我們應該手拉手,心連心,共同努力,共同進(jìn)步,共同從細節做起,從我做起,讓我們的學(xué)校,讓株洲市外國語(yǔ)學(xué)校,更加輝煌!

細節作文 篇5

  一位女作家租房,無(wú)意間打破了玻璃杯。最終,房東拒絕讓她租房。拒絕她的原因并不是因為玻璃杯有多昂貴,而是因為女作家沒(méi)有將危險的玻璃碎片,與其它垃圾分開(kāi)處理。只是因為這么一個(gè)小細節,房東便不讓其租房,你可能會(huì )覺(jué)得未免有些小題大作。但我認為,要注重留意細節的人才更容易成功。

  人們常說(shuō)——細節決定成敗。不錯,古往今來(lái)便有許多事例很好的詮釋了這句話(huà)。古時(shí)候有這樣一個(gè)故事,農夫發(fā)現堤壩下面的白蟻窩,越來(lái)越多,便擔心了起來(lái)。農夫的兒子不以為然的對農夫說(shuō),這么長(cháng)的堤壩,這些小小的螞蟻又有什么好擔心的呢。結果,天降大雨,雨水漫過(guò)堤壩,沖垮了堤壩。這便是“千里之堤,潰于蟻穴”?茖W(xué)家阿基米德,在一次泡澡中揭開(kāi)了浮力的神秘面紗。我認為這不是偶然,他在充滿(mǎn)水的澡盆中注意到自己不會(huì )完全沉到盆底部,他抓住這個(gè)細節開(kāi)始研究,想必不是只有阿基米德發(fā)現這樣的現象,肯定也有許多人發(fā)現,但他們并沒(méi)有去留意、關(guān)注細節,所以不可能在此成功。而阿基米德,恰恰相反,所以他成功了。農夫不注意白蟻窩這個(gè)細節知識,若是留意細節還會(huì )如此嗎?

  有些人時(shí)常會(huì )說(shuō)“不要在意細節”,而我認為這是不可取的。任何的成功都源于一點(diǎn)一滴細節的積累!昂媳е,生于毫末;九層之臺,起于累土”就可以看出。

  經(jīng)常留意細節便更容易成功,若是你一直以“不要在意細節”的態(tài)度生活,你在生活中,便會(huì )不知不覺(jué)失去許多東西。曾有一家公司招聘員工,有許多人前來(lái)應聘,整潔的大廳地面上有些許紙片,但絕大部分人都沒(méi)有理會(huì ),只有幾個(gè)人會(huì )彎腰去撿紙片,其實(shí)只是故意放置紙片,就是在考驗他們是否留意細節。結果當然是彎腰去撿紙片的人大部分都被錄用了。

  牛頓被蘋(píng)果砸到,他留意了這個(gè)細節,發(fā)現了萬(wàn)有引力;瓦特注意到,鍋爐上的鍋蓋被蒸汽頂起這個(gè)細節,改良了蒸汽機……

  細節雖小,但它的影響卻很大。一個(gè)留意細節的人,善于抓住點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更容易成功。若是不留意細節,忽略細節,成功也有可能,因此而忽略了你,所以請留意細節、做個(gè)有心人。

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