令人難忘的細節作文【推薦】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的令人難忘的細節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
令人難忘的細節作文1
“爸爸，拜拜了！”路邊緩緩啟動(dòng)出發(fā)的汽車(chē)內，我無(wú)意間聽(tīng)到了一個(gè)稚嫩的聲音。循聲而去，我看見(jiàn)了七八歲模樣的小女孩�！皠e難過(guò)，我明年再過(guò)年的時(shí)候就又來(lái)看你了爸爸，工作別太累了！”
這句話(huà)，這場(chǎng)景，無(wú)不勾起了我的回憶。
在我七八歲時(shí)，爸爸去了深圳工作，而我和媽媽就待在鄭州，每年也也就只能暑假寒假見(jiàn)兩次面。所以最高興的莫過(guò)于相見(jiàn)，最難過(guò)的也莫過(guò)于在火車(chē)站臺上即將發(fā)車(chē)的那一刻。
爸爸總是先上車(chē)，幫我和媽媽把行李放好，再?lài)Z叨嘮叨要注意安全，記得到家要報個(gè)平安，之后就下車(chē)站在站臺邊上，一向看著(zhù)我們。而我呢，也就坐在窗戶(hù)邊上，呆呆的朝著(zhù)爸爸傻笑，那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得這必須是最幸福的時(shí)刻。
車(chē)終歸會(huì )是開(kāi)的，而我終究是要和爸爸說(shuō)拜拜的。
其實(shí)至今為止，我最反感的聲音，仍是汽笛的聲音�！鞍职�，注意身體，別太累了！”每次聽(tīng)到分別的聲音，我總會(huì )對著(zhù)窗戶(hù)大喊，然后笑著(zhù)拼命揮手�；疖�(chē)越跑越快，我的笑容就隨著(zhù)火車(chē)迎著(zhù)風(fēng)跑沒(méi)影兒了。扭曲了的表情上漸漸會(huì )有些晶瑩的淚滴，然后我就鉆進(jìn)媽媽的懷里，痛哭流涕……
“到家了回個(gè)電話(huà)！”我身旁的父親大聲喊著(zhù)。我靜靜的看著(zhù)眼前的汽車(chē)走遠，在一個(gè)紅綠燈口轉彎，消失在了車(chē)水馬龍的街上，那父親默默轉身，我清楚的看到他硬朗的臉抽搐了一下，嘴角向下撇著(zhù)，抬起頭看著(zhù)灰蒙蒙的天，我分明看到有什么東西落下，我想，那應當是眼淚吧。望著(zhù)他落寞的背影，一步兩步毫無(wú)目的踱著(zhù)，沒(méi)走幾步，便突然停下來(lái)了，猛一回頭，原本堅毅的目光中被我捕捉到男子極為少見(jiàn)的溫情的一剎，那溫情中毫無(wú)遺漏表現出他對家的渴望。
這個(gè)過(guò)程中，我都默默站在那里，面無(wú)表情看著(zhù)眼前發(fā)生的一切。然而內心的那片汪—洋大海，早已是波濤洶涌，海浪滔天。
或許每次火車(chē)開(kāi)走之后，我的爸爸也會(huì )這樣吧，我不明白。但至少我會(huì )記得那位父親的一舉一動(dòng)，一言一行，那深沉父愛(ài)之中最微小，最令人難忘的細節。
令人難忘的細節作文2
滄海桑田，風(fēng)云變幻。小到我們自己，大到日月星辰，每時(shí)每刻都沒(méi)有停止運息�？旃澴嗟纳钪形覀兠β抵�(zhù)，很難停下匆匆的腳步去觀(guān)察世界，品味生活。但當我們偶爾靜下心來(lái)才發(fā)現原來(lái)在記憶的深處有那么多難忘的細節，讓我們回味思考。
西方人很早就開(kāi)始研究身體美學(xué)，我們也喜歡看花樣游泳運動(dòng)員在水中用自己的身體擺出的一個(gè)個(gè)優(yōu)美的圖案，因為那是藝術(shù)與人體的完美結合。同時(shí)又有多少人在追求得到像健美先生那樣強有力的臂膀。然而，一個(gè)清晨讓我對美有了新的認識。
冬日的清晨來(lái)得總是那樣遲，昨晚下了一夜的雪堆積在家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)口，大街小巷之中。街上的人們也穿起厚重的棉衣，埋頭在寒風(fēng)中前行。我也獨自一人走在上學(xué)的路上，園子里的花花草草也沒(méi)了春夏里那蓬勃的氣勢，躲在皚皚白雪下不敢露頭。放眼望去除了白還是白，難得找到別的顏色。正當我不經(jīng)意間，突然眼前閃過(guò)了幾點(diǎn)粉紅，哦，原來(lái)是梅花，我饒有興致的向前走去，撲鼻而來(lái)的有幾縷淡淡的香味。這里有幾株梅，平日里走過(guò)時(shí)都只有光禿禿的枝丫上的骨朵，今日總算是開(kāi)了。我依戀著(zhù)梅花不想走開(kāi)，突然發(fā)現在梅花的后面有一位身著(zhù)灰色衣袍的老人站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，雙腳排開(kāi)，微微下蹲，一只手舉過(guò)頭頂，向下彎曲，做出像枝椏一樣的形狀。而另一只手呢？猛然我注意到那另一只長(cháng)長(cháng)的衣袖竟是空蕩蕩的，在寒風(fēng)中飄動(dòng)。
我知道有一種功夫是讓人模仿植物的形狀靜靜的立著(zhù)，心無(wú)雜念，同植物一同呼吸，一同靜默，天人合一。眼前這位老人便是這幾株梅花在這冬日里唯一的伴侶，在凜冽的寒風(fēng)里，在匆匆的行人中，除了這位老人又有誰(shuí)來(lái)陪伴這孤獨的梅呢？
面前的老人雙目緊閉，紋絲不動(dòng)，任寒風(fēng)拍打那空空的袖子。我知道在老人的世界里一定是寂靜的，靜得只能聽(tīng)到那梅花開(kāi)花、呼吸的聲音，靜得只能聽(tīng)到那來(lái)自遠方的帶著(zhù)春的氣息的深情召喚。
一片潔白的大地，幾株梅花靜靜的開(kāi)放，在那幾朵粉紅色的梅花的映照下一位獨臂老人正堅守著(zhù)那心中不屈的信念和與生命抗爭的勇氣�；蛟S這是與那些精心編排的惟妙表演所不同的美吧，老人那靜立的身軀，那在寒風(fēng)中飄動(dòng)的衣袖已成為我心中最難忘的細節。
令人難忘的細節作文3
細節就像空氣，有時(shí)我們會(huì )將它忽略，但若缺少了任何一個(gè)細節，都會(huì )讓人感到有種莫名的不適。
所有的孩子都曾經(jīng)被安徒生筆下美麗的童話(huà)所吸引，我當然也不例外。然而，另我印象最深的則是他筆下奇幻的海底世界與那位追求幸福與真愛(ài)，最后卻以悲劇告終的海的女兒——小美人魚(yú)。
于是當我還是孩子的時(shí)候就急切的希望去深圳世界之窗看看仿造的小美人魚(yú)銅像。即使是仿造的卻也另我難以忘懷——這小美人魚(yú)是那樣的美麗。
她的身軀婀娜地跪在潔凈的礁石上，小腿以下是美麗的魚(yú)尾，雖然全身銅色卻能想象出她那五彩的魚(yú)尾，她那迷人的臉龐更令人沉醉……似乎這尊銅像的每一個(gè)細節都是那樣的完美，每一個(gè)轉折，每一個(gè)線(xiàn)條都是那樣令人難以忘懷。于是，那個(gè)完美、迷人、艷麗的小美人魚(yú)在我幼小的心里扎下了深根。
直到今年，在上海世博丹麥館見(jiàn)到真正的小美人魚(yú)時(shí)，我失望了。第一眼看見(jiàn)她時(shí)我竟然以為是假的，雖是同樣的大小，同樣的形態(tài)卻沒(méi)有婀娜地身材，體態(tài)還略微發(fā)胖，甚至連贅肉也清晰可見(jiàn)，沒(méi)有表情的面孔想無(wú)風(fēng)的大海一樣平靜，似乎還透著(zhù)一絲哀怨和悲傷，那魚(yú)尾也只是一條魚(yú)尾，一條無(wú)力的。死一般寂靜的魚(yú)尾……所有的細節都是那樣令人心碎、令我失望……我再一次捧起那本已經(jīng)泛黃了的《安徒生童話(huà)》，再一次沉浸到那海的世界里……似乎我讀到了小美人魚(yú)的心聲，感受到了她喝下毒藥后的痛苦，感受到了她失去魚(yú)尾后短暫的幸福與那將永遠伴隨著(zhù)她的鉆心的痛;感受到了被人們誤解的無(wú)奈;在狂風(fēng)巨浪中舉起匕首時(shí)內心痛苦的針扎，還有那最終化為泡影時(shí)的解脫。
我震撼了，那就是真正的小美人魚(yú)呀!每一個(gè)細節都透著(zhù)真實(shí)的氣息，好像就是我們身邊的人，但卻是那樣的脫俗。那條死寂的魚(yú)尾是她真實(shí)的寫(xiě)照，一張平凡的臉卻在眉宇間透著(zhù)常人難以想象的哀怨與掙扎。在已泛綠的銅像上，每一個(gè)細節仿佛都在述說(shuō)著(zhù)小美人魚(yú)心中的故事。每一個(gè)線(xiàn)條上的每一絲憂(yōu)郁都是那樣的難忘。
這就是細節，同樣的小美人魚(yú)卻因為幾個(gè)小小的細節而被顛覆。真正的小美人魚(yú)沒(méi)有了妖艷，沒(méi)有了迷人的臉龐;沒(méi)有了藝術(shù)中的完美。而正是因為她的贅肉、她的缺陷、她憂(yōu)郁的眼神而讓人感覺(jué)——她就存在于現實(shí)生活中。
這脫俗的細節令人難以忘懷。
令人難忘的細節作文4
秋風(fēng)過(guò)去了，一切都消失在我面前，只有細微之處還在我耳邊回響，一個(gè)接一個(gè)的漣漪在我腦海中蕩漾。
那發(fā)生在小學(xué)。
那一年，當我第一次轉到學(xué)校時(shí)，我去那里學(xué)習。我周?chē)鷽](méi)有任何朋友，也不認識任何同學(xué)。每次下課后，我總是坐在我的座位上，看著(zhù)我的同學(xué)們打鬧，我的心很孤獨。
坐在我前排的女同性戀說(shuō)，“很高興見(jiàn)到你。我叫鮑曉。請問(wèn)你叫什么名字？”我怯生生地吐出“小芳”這個(gè)詞。她似乎看出了我的膽怯，說(shuō):“我給你講個(gè)笑話(huà)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì )兒，當她的笑話(huà)講完時(shí)，她突然大笑起來(lái)�？粗�(zhù)她燦爛的笑容，我也笑了。所以我們成了好朋友。
無(wú)論遇到什么困難或麻煩，她總是保持樂(lè )觀(guān)，臉上掛著(zhù)迷人的招牌微笑。
因為她主動(dòng)和我搭訕，所以我把她當成了一個(gè)樂(lè )觀(guān)的朋友。正是因為她，我變得樂(lè )觀(guān)，不再像以前那樣膽小。
現在，我們已經(jīng)分居四五年了。也許她已經(jīng)忘記了這一切，但她總是在我們的腦海中記憶猶新，她嬌小的身體和燦爛的笑容不斷涌現。
她燦爛的微笑總是帶領(lǐng)我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)困難。
有一次，班主任讓我參加一項運動(dòng) 運動(dòng)會(huì )。然而，我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這樣的活動(dòng)，而且我不擅長(cháng)運動(dòng)。我能怎么做呢？我陷入沉思良久，沒(méi)有發(fā)現她來(lái)了。
“怎么，還在為運動(dòng)會(huì )傷腦筋？想想開(kāi)心的事情，告訴你好消息。我也參加了運動(dòng)會(huì )�！�
我很驚訝，很快就說(shuō):“你怎么能參加運動(dòng)會(huì )？你不是……”
她笑著(zhù)說(shuō):“我不能參加運動(dòng)會(huì )嗎？”
看著(zhù)鮑曉燦爛的笑容，我的眼睛濕潤了，我的心情掩蓋了我自己的心情。再次看著(zhù)鮑曉的雙腿，我的心像被刀子割破了一樣。她從小就殘疾了，左腿僵硬，甚至還參加了運動(dòng)會(huì )。想象她在球場(chǎng)上的痛苦，我的心情變得越來(lái)越難以掩飾。
后來(lái)，我意識到她是在為我參加運動(dòng)會(huì )。老師不允許，但她苦苦哀求老師，然后她同意了。我的眼睛模糊了，我試圖掩蓋它。
令人難忘的細節作文5
一生的經(jīng)歷似播放一場(chǎng)電影，有哭有笑，有欣喜也有辛酸，在我們重新翻起記憶時(shí)，珍藏在腦海里的就是我們曾被感動(dòng)過(guò)的，難忘的細節。
看到這個(gè)題目，我翻出這十幾年的錄像帶，快速搜索，我找到了以下結果：
眼保健操結束了，大家爭先恐后地擠出教室，下樓準備上間操。值日生照例打開(kāi)窗戶(hù)，然后去水房換水。第二排有位女生走得晚一些，只見(jiàn)她把同桌和前后桌的卷子上分別放上一本書(shū)，然后輕輕地走出教室。我很詫異她的行為，但也不便問(wèn)她。上完間操回到教室，地上有好些卷子，估計就是那可惡的風(fēng)的惡作劇，不少同學(xué)罵罵咧咧地批評值日生。我突然明白了那位女生的做法，雖然我沒(méi)有收到這種待遇，但我間接地受到感動(dòng)。每每大風(fēng)刮起的一角，形成一個(gè)狡猾的窩時(shí)，我放上一本書(shū)，自己的書(shū)，別人的書(shū)，無(wú)聲的體貼。
每周寫(xiě)一篇周記，大家有的喜有的怒。文筆好的想展示自己，文筆不好的想應付老師。發(fā)下周記的日子，大家爭先搶周記本，別人的或自己的，滿(mǎn)足著(zhù)好奇心與虛榮心。幾周前我取回本組的周記本，一本一本發(fā)下去，有一本沒(méi)寫(xiě)名，我翻了好幾頁(yè)，從字體上我也判斷不出那是誰(shuí)的寶墨。但我看到這樣一行字——“謝謝老師”。這篇周記的評語(yǔ)我不太記得了，最后一句“加油”，類(lèi)似的評語(yǔ)我也看到過(guò)很多次，但我從未想過(guò)感激，我真的很慚愧。在前一篇周記里，老師又一次寫(xiě)上了“加油”，我心懷不安地在下面寫(xiě)上“謝謝老師的鼓勵”。我真的很不安，是那位同學(xué)讓我有這種感激，不是我原本自發(fā)的，我也謝謝那位同學(xué)。
我經(jīng)歷的類(lèi)似的細節還有很多很多，它們都體現著(zhù)人性的善良與溫暖，可能也會(huì )成為你的故事或他的故事。
令人難忘的細節作文6
昨天和媽媽去逛商店我，被一個(gè)細節給吸引住了，這個(gè)令人難忘的細節讓我想要做事情都那么用心。
這個(gè)細節是我陪媽媽去逛家具店留意到的，一留意到，我就跟媽媽說(shuō)這個(gè)細節的用心，還跟媽媽說(shuō)這個(gè)細節讓我對這家家具店充滿(mǎn)了好感！我和媽媽昨天是想要去買(mǎi)一個(gè)裝我越來(lái)越多的課外書(shū)的書(shū)柜，之前的柜子雖然也很大，但已經(jīng)裝不下了，于是我們昨天逛了不下十家店，就為了找到和我們心意的書(shū)柜。
一開(kāi)始我們都看著(zhù)那些差強人意的書(shū)柜，都有些放棄了，想著(zhù)萬(wàn)一真的還是沒(méi)有喜歡的，那就去找個(gè)木匠師傅手工做一個(gè)書(shū)柜，沒(méi)想到在最后一家店的時(shí)候，結束了這個(gè)設想。這家店從外面看就很像是愛(ài)書(shū)的人會(huì )開(kāi)的店面，若不是進(jìn)去看了，看門(mén)口，還會(huì )以為是要去一家24小時(shí)的書(shū)店閱讀了。我們被這家店的外表吸引走進(jìn)了這家店，然后又在這家店的成列的`書(shū)柜前輕輕松了一口氣。我們終于找到想買(mǎi)的書(shū)柜了，我和媽媽再也不擔心買(mǎi)不到合適又喜歡的書(shū)店了。
這家書(shū)柜店的里面也像是一家書(shū)店似的，里面擺滿(mǎn)了形形色色的書(shū)柜，有高的有矮的，有圓形的也有豎式長(cháng)方形的，還有隱藏式的，應有盡有，把我們的眼睛都看花了。我和媽媽挑了很久，挑出了一個(gè)可以讓我那些現在還躺在我書(shū)房地上的書(shū)都有藏身之處的書(shū)柜，媽媽就滿(mǎn)意的去付款了。等媽媽付完款回來(lái)，我發(fā)現媽媽還拿了一個(gè)橙色的信封回來(lái)，我問(wèn)媽媽那是什么，媽媽告訴我這是我們這個(gè)書(shū)柜的收貨單，這個(gè)我們買(mǎi)下的書(shū)柜會(huì )在下午由他們店的工作人員親自送去我家，我們到時(shí)候把信封里的收貨單拿出來(lái)給工作人員簽好字，我們的書(shū)柜購買(mǎi)之旅也就算是圓滿(mǎn)完成了。
看著(zhù)那個(gè)橙色的信封，我感受到了這個(gè)家書(shū)柜店的誠意，我和媽媽講到這一點(diǎn)，媽媽笑了，我還跟媽媽說(shuō)我以后做事情也要像這家店一樣用心，給每一個(gè)人都帶來(lái)愉悅的體驗。
令人難忘的細節作文7
窗外雨潺潺，看著(zhù)整個(gè)朦朧的世界和那些或急或徐的打傘的人們，我喃喃自語(yǔ)：他是否又在雨中？
夏日的天說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，不一會(huì )兒就烏云密布，既而狂風(fēng)大作，雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，豆大的雨點(diǎn)打在車(chē)棚頂上，發(fā)出噼啪的脆響；打在窗框上，濺起朵朵水花；窗外的老樹(shù)，被風(fēng)吹得左右攲斜。早已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)間的我們，只能按捺住性子，等待雨停。
雨勢似乎小了很多，同學(xué)們或拿雨傘離開(kāi)，或被家長(cháng)們接走，這時(shí)我的耳邊回蕩著(zhù)媽媽早上說(shuō)的下課以后自己回家，別忘了帶傘，因為自己一時(shí)大意，臨出門(mén)將傘落在鞋凳上�，F在只能看著(zhù)大家一個(gè)個(gè)離開(kāi)教室，我沮喪地坐在座位上，期待著(zhù)雨趕快停下來(lái)。
雨天天色暗得很快，我心一橫，想著(zhù)還是冒雨跑回去吧。我收拾好書(shū)包，然后沖出教室。站在教學(xué)樓的門(mén)口，感受著(zhù)風(fēng)撲面而來(lái)的寒意，正要往前沖，忽然感覺(jué)書(shū)包帶被拽了一下，回頭，看見(jiàn)一個(gè)高瘦的大哥哥一邊沖我微笑，他一邊撐開(kāi)一把藍色的傘對我說(shuō)：雨太大了，我送你回家吧�？粗�(zhù)那澄澈的雙眸與純潔如水的藍傘下融為一體，看著(zhù)那清秀的側顏，再看看外面的大雨，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一路無(wú)言，我內心卻千回百轉：我不認識他，他為什么送我回家？他是哪個(gè)年級的？我怎么一直沒(méi)有留意過(guò)他？?jì)刃牡莫q疑讓我的恐懼隨著(zhù)地上的水花濺起層層漣漪。哥哥，快到家了，我還是自己走吧。我小心翼翼地開(kāi)口道。沒(méi)事，反正我也順路。大哥哥一臉云淡風(fēng)輕。唉，看來(lái)是甩不掉了，身子不由自主地遠離那把傘，說(shuō)也奇怪，我一點(diǎn)都沒(méi)淋濕。
到了單元樓下，大哥哥并沒(méi)有走進(jìn)去，而是對我說(shuō)：好了，你到了，快回去吧。我長(cháng)舒了一口氣，回轉身來(lái)發(fā)自?xún)刃牡牡懒酥x，但是他卻擺擺手，轉身消失在雨霧中。
轉身道謝的剎那，突然發(fā)現他襯衣的一個(gè)肩上已經(jīng)透明，我突然明白自己沒(méi)有淋濕的原因，內心深受感動(dòng)；看著(zhù)那漸行漸遠的藍傘，想著(zhù)自己剛才種種猜疑，不覺(jué)羞赧慚愧起來(lái)。直至小學(xué)畢業(yè)，我們再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是那把藍傘下高瘦的身影，那個(gè)送我回家的令人難忘的細節，卻一直潛藏在我內心，在記憶的褶皺里瑩然。
令人難忘的細節作文8
在我的記憶中，母親一直都是嚴肅、不茍言笑的。我與她之間未曾有過(guò)任何親昵的動(dòng)作，這使我尤為羨慕其他的同齡人�？赡且淮�，母親的一個(gè)動(dòng)作卻深深地打動(dòng)了我。
那是一個(gè)周一的早晨，母親在衛生間洗手，準備為我做早餐。睡眼朦朧的我迷迷糊糊地走進(jìn)衛生間，雙手懊惱地壓著(zhù)腦袋上翹起的頭發(fā)。這頭發(fā)一直困擾著(zhù)我，每天早上都要為整理它而耗費時(shí)間。母親剛好洗完手，瞧見(jiàn)我那鳥(niǎo)窩似的頭發(fā)，忍俊不禁，轉過(guò)身將雙手浸上水，一點(diǎn)點(diǎn)幫我壓平翹起的頭發(fā)。那縷頭發(fā)還真是頑固，剛壓下去它又翹起，就好似與媽媽作對一般�？伤幌裎乙粯影脨�，耐心地撫平它。動(dòng)作輕柔，就像春風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，那暖意直達我的心底，心弦似被彈動(dòng)，有一種喜悅的顫動(dòng)。
我抬起頭，望見(jiàn)母親專(zhuān)注的神情。她的目光那么溫柔，似三月的春風(fēng)，秋日的暖陽(yáng)，包圍著(zhù)我。她抿緊嘴唇，似乎在苦惱于那縷未被壓下去的頭發(fā)該怎么辦。最后，那頭發(fā)還是被她壓了下去。而我卻始終沉浸于她那輕柔的動(dòng)作中。腦袋早已清醒，卻不斷地浮現出那一刻她專(zhuān)注的神情。
多年以后的今天，母親仍然是淡漠的，可我卻不再羨慕其他人的母親。母愛(ài)的表達方式有許多，或許正是由于她的不善言辭，讓我記住了那難忘的細節。也或許正是因為那個(gè)動(dòng)作，讓我理解了她。我開(kāi)始主動(dòng)接近母親，主動(dòng)與她談天說(shuō)地，她的回應或許只是個(gè)淡淡的微笑，或許只是個(gè)平淡的囑咐，卻讓我為之感動(dòng)。因為我已明白，愛(ài)不一定要親昵的動(dòng)作和話(huà)語(yǔ)才能體現。平日里，面對我成功時(shí)淡淡的微笑，寒冬一句句叮嚀的話(huà)語(yǔ)，每天清晨的熱飯、生病時(shí)的熱水都凝聚著(zhù)她的愛(ài)。
如果我們從身邊的點(diǎn)滴小事中感受溫情，那溫情就無(wú)處不在。銘記父母為我們做的點(diǎn)滴小事是我們對他們愛(ài)的感激。
令人難忘的細節作文9
“我不相信我，就算了，沒(méi)人需要你的相信�！痹谶@餐桌上雖然擺放著(zhù)彩鮮艷得無(wú)淡無(wú)味了，
我仍然記得那件事，由于那我的嫉妒心所造成的事，張磊是我姑父的兒子，和我同歲，但張磊的成績(jì)一直比我好小學(xué)生作文，一直受到老師的夸獎，而我正好相反，當然在家也差不多，在姑姑家里受到父母的責備時(shí)還有幾雙眼睛看著(zhù)，每次受到批評的心里都格外不是滋味，
時(shí)間的推移，我的心靠近黑暗與光明的邊緣。經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習，終于放學(xué)了。天陰沉沉的，風(fēng)不時(shí)地吹著(zhù)，一個(gè)人走著(zhù)回家的路上，過(guò)馬路時(shí)我竟敢闖紅燈了，（因為我是低頭走的）回到家，一切都顯得如此的安靜，僅管周?chē)袌?chǎng)有的喧鬧聲轉過(guò)，張磊在家里走來(lái)走去，似乎在找什么東西。姑媽坐在沙發(fā)上，眼睛里多了一絲平?jīng)]有的但我很熟悉的眼神情，那就是氣憤。
我從父母那得知事情經(jīng)過(guò)，也果然如此。張磊的作業(yè)本不見(jiàn)了，老師懷疑他沒(méi)有做，把姑媽叫到學(xué)校去了，張磊級力的辯護，而現在一切都是恍然。
“開(kāi)飯了！”這句話(huà)從廚房里傳出，好像就在整個(gè)房子里傳開(kāi)了，房子里的氧圍也梢有一點(diǎn)改善，我爸爸把我們叫到餐桌邊，一樣的像原來(lái)一樣坐著(zhù)。位置沒(méi)有改變，菜看起來(lái)也是一樣的美味。久久坐在沙發(fā)上也沒(méi)說(shuō)一句話(huà)的姑媽說(shuō)出了第一句話(huà)：“為什么沒(méi)有做作業(yè)？”張磊非常激動(dòng)地說(shuō)：“我說(shuō)了我做作業(yè)了沒(méi)，但作業(yè)本不見(jiàn)了�！惫脣尙F在的樣子看起來(lái)非常憤怒，你做了作業(yè)，那你把作業(yè)本拿出來(lái)��！”“你沒(méi)做就是沒(méi)做不要找借口。太久沒(méi)管你，學(xué)會(huì )偷懶了，��？”
張磊把筷子一拐，側過(guò)臉去：“你不相信我就算了。沒(méi)人需要你的相信�！惫脣屢挥嫸馍热�，“一個(gè)人活世上連父母都不相信他，那活著(zhù)還有什么意思�！眲傉f(shuō)完，張磊跑了出去，左肩撞著(zhù)玻璃門(mén)“澎”大一響，那玻璃門(mén)久久不能平靜，每個(gè)人的心也不能平靜，這面對這件事我不知道我該怎樣處理，后來(lái)我偷偷地放回去，慢慢地這件事在他們心里隨著(zhù)時(shí)間的推移也就過(guò)去了；而我心里一直有著(zhù)那個(gè)影子，有時(shí)閑眼也有哪一慕的重現，我錯了，我好后悔。
令人難忘的細節作文10
也許是記憶的關(guān)系。我經(jīng)常遇到這樣的情況:我認識的人忘記了他們的長(cháng)相，一些細節，比如那個(gè)人的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作甚至一句話(huà)，都可以清晰地被記��；發(fā)生的事情忘記了過(guò)程，但是當時(shí)的細節，比如一個(gè)想法和一幅風(fēng)景，被清晰地記住了。
在小學(xué)，我有一個(gè)同桌，他每天都和我吵架。也許我們前世是敵人。每天，我們都要互相爭斗幾次。它把課堂弄得亂七八糟，但也很奇怪。雖然我們總是意見(jiàn)不一，但如果彼此發(fā)生了什么事，我們會(huì )非常擔心。一天，我看見(jiàn)她嚴肅地坐在那里。我問(wèn)她怎么了。她只是抬起頭。我看到了她的眼睛�，F在我記不起她對我說(shuō)了什么，甚至忘記了她的名字和外貌。然而，我不能忘記她最初震驚我的眼神。
當時(shí)，我不明白這種表情，但我記得這只是一種獨特的表情。這就像突然打了雞血，變得自信，所以我不得不放棄我的最后一戰。
我又一次在我新朋友的眼里看到了這種表情。那天，她突然說(shuō)她會(huì )認真，不再開(kāi)玩笑。如果你只聽(tīng)到這些，你不會(huì )相信的。如果你看到她的眼睛，你會(huì )知道那是一雙閃亮的眼睛，渴望著(zhù)，渴望著(zhù)，而且非常強烈。
事實(shí)上，我一直是一個(gè)普通的女孩，不可能是普通的。我沒(méi)有任何偉大的夢(mèng)想，也不想過(guò)起起落落的生活；沒(méi)有什么可爭取的，也沒(méi)有什么要實(shí)現的目標。我突然開(kāi)始害怕，害怕我未來(lái)的路會(huì )被弄糊涂，害怕我會(huì )跌倒。
所以，我想:我能成為那樣的人嗎？我能為一個(gè)目標努力工作嗎？仔細想想，原來(lái)我也有自己的夢(mèng)想藏在心底深處！它發(fā)出一種不可忽視的微弱光。我開(kāi)始慢慢改變。我努力工作，變得堅強，并開(kāi)始為我的夢(mèng)想奮斗。我想要那種眼睛和決心去實(shí)現它。
是那雙難忘的眼睛感動(dòng)了我，改變了我，讓我有勇氣做一個(gè)更好的自己。這個(gè)難忘的細節可以改變一個(gè)人的一生。我想記住震驚我的眼睛。我相信只要我堅持下去，我會(huì )有這樣一雙可以讓人改變的眼睛，對嗎？
令人印象深刻的細節，謝謝你讓我改變。
令人難忘的細節作文11
秋天，一個(gè)碩果累累、豐收的溫暖季節。依稀記得那次秋天我收獲了母親的愛(ài)。
那一天冷風(fēng)里有點(diǎn)一絲絲溫暖的陽(yáng)光，十分舒適，一如既往地，母親來(lái)回地在廚房里，彎著(zhù)背，雙手不停地在擺動(dòng)著(zhù)鍋鏟，時(shí)不時(shí)地會(huì )“吱吱吱”的一聲，里面的油便跑出來(lái)。隨著(zhù)一聲洪亮的聲音，震動(dòng)了整個(gè)寧靜的清晨，卻沒(méi)有把我震醒，睡意中的我迷迷糊糊聽(tīng)到了母親叫喊我的聲音�？晌业纳眢w就像是被抽了魂似的，動(dòng)彈不得。
直到母親進(jìn)來(lái)輕輕拍打我，我才微微的把眼睛睜開(kāi)了，眼前眩暈。這時(shí)母親急躁地說(shuō)：“怎么突然發(fā)燒了？得趕緊去醫院�！蔽腋杏X(jué)到了有人抱起我，來(lái)到醫院后醫生先給了我好幾粒藥，吃下來(lái)身體好了很多�？粗�(zhù)護士手上的針頭，我不禁噓了一口氣，母親在身旁回應著(zhù)我，握著(zhù)我的手，拋出一個(gè)微笑告訴我不要害怕。
紅燈亮起，不知不覺(jué)已進(jìn)入了夜晚，夜晚的天氣像十二月的天，十分冰冷，看著(zhù)我縮成一團，母親脫下了身上的外套套在了我身上。但始終蓋不住我如同雪一樣的身子，母親急促的心情那樣忙亂，不知怎么突然下起了微微細雨，望著(zhù)微微細雨，母親心情更加凝重了。氣沖沖地淋著(zhù)雨快速地回家拿了衣服給我。安頓好了，母親就繼續回到座位坐著(zhù)。我的目光總是時(shí)不時(shí)地飄向母親，她的眼睛死死地盯向我手上的針頭，凌亂的頭發(fā)，細眉總是不停地在亂舞，不停地抖動(dòng)著(zhù)腳。
我又感覺(jué)到了有人摸著(zhù)我的頭，我緩慢地睜開(kāi)了眼睛，便看到母親微笑著(zhù)說(shuō)：“可以了，回家吧�！边@時(shí)我感覺(jué)到了一陣暖流正在洶涌地沖出我的眼睛，想噴泉一樣，母親在身旁拍了拍我的背：“哭什么，傻孩子，走回家去�！蔽遗刂浦�(zhù)眼睛里的暖流，緊跟著(zhù)母親走出了醫院。外頭的雨也跟隨著(zhù)消停了。
傍晚紅燈閃亮，微風(fēng)里夾著(zhù)一陣寒意，我卻感到了一縷溫暖。
在這溫暖的秋天，我收獲了母親溫暖的愛(ài)。
令人難忘的細節作文12
朋友間最真摯的莫過(guò)于那份純潔的友誼!
你有見(jiàn)過(guò)爭著(zhù)去挨老師鞭子的人嗎?你有見(jiàn)過(guò)為了挨老師鞭子而動(dòng)手打架的人嗎?我想你們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧，但是我有!
記得那是一個(gè)令人難忘的早晨。老師拿著(zhù)一條鞭子，陰沉著(zhù)臉，叫到“熊騰”，昨晚有誰(shuí)和你在寢室吵鬧，熊騰不語(yǔ)，然后，老師說(shuō)了一句令人發(fā)指的話(huà)，“你不說(shuō)那你就一個(gè)人挨一百鞭”，熊騰還是不語(yǔ)。
于是，老師的鞭子打開(kāi)始了!
1鞭，2鞭，……32鞭，老師又問(wèn)，可他還是不說(shuō)，正當老師準備繼續打下去時(shí)，班上站出來(lái)一個(gè)人，杜人歡，老師問(wèn)他站起來(lái)干吧?他說(shuō)：“是我在吵鬧”�？墒抢蠋熤浪⒉蛔≡趯嬍�，他卻硬說(shuō)自己住在寢室，說(shuō)到這，班上又站出來(lái)七個(gè)人，他們爭著(zhù)說(shuō)自己在寢室吵鬧，那一刻，我感動(dòng)了。
正當老師叼個(gè)同學(xué)上去挨鞭子時(shí)，其中的一個(gè)人卻走在他的前面，說(shuō)，“要打就打我�！笨赡莻�(gè)同學(xué)怎么能讓他幫自己挨鞭子呢?于是，他們爭吵起來(lái)，為的只是去挨鞭子，爭吵無(wú)果，他們開(kāi)始打架，為了只是去挨鞭子，那一刻，全班的同學(xué)全部站了起來(lái)，請求老師不要再鞭打下去，是的，那一刻，那一個(gè)細節，一個(gè)為搶著(zhù)去挨鞭子，并為此而手打架的細節，感動(dòng)了我，感動(dòng)了我們全班，為此，我們有的同學(xué)流下了那“不爭氣”的眼淚。
那個(gè)令人難忘的細節，使我至今都還記得我忘不了，忘不了那個(gè)代表團結，代表友誼的細節，就是那個(gè)細節，讓我們班的占據著(zhù)全校第一，就是那個(gè)細節，讓我們班一次又一次得到優(yōu)秀班級休的稱(chēng)號。
我要感謝那個(gè)細節，因為它，我明白了什么是友誼，什么是團結，什么叫感動(dòng)。這個(gè)細節，我不會(huì )忘記，它將成為我人生中最寶貴的回憶!
令人難忘的細節作文13
人存在于世遇事雖萬(wàn)千，銘心刻骨又幾何?把酒問(wèn)青天誰(shuí)人知?唯有細小見(jiàn)真情，憂(yōu)哉，何也?是啊，為什么細小的細節才會(huì )體現令人難忘的事呢?
又是一個(gè)枯燥的天氣，不知怎么的，這幾天盡是高溫，讓人感覺(jué)連空氣中的水分也蒸發(fā)無(wú)了，奈何，只是坐在家里，人心情不好時(shí)，因神經(jīng)作用，會(huì )產(chǎn)生許多的抵觸情緒，這不老姐剛來(lái)就罵我，唉，無(wú)奈，誰(shuí)叫咱地位低呢?誰(shuí)知她又蹦出一句今天都幾號了，開(kāi)學(xué)這么久了也不知道復習，我反答道不就9月18日有什么事嗎?稍后便獨自遁入房間，猛然一驚是啊，今天是9月18日，是距瀘溝橋陷阱，史上震驚的9.18事件整整74周年紀念日。
74年前的今天，一段中華血淚史，已然在歷史的宣紙上書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)民族悲哀命運，無(wú)數中華兒女的慘白人生，這一天注定著(zhù)中國這個(gè)貧困的國家該何去何從的悲傷道路，從蔣介石 的一紙命令到張學(xué)良的按兵不動(dòng)，再至日軍傾巢而出，直至29軍全軍覆沒(méi)，短短數月不到的事件，已改變了許多，歷史的車(chē)輪碾在無(wú)數熱血青年的身上也前進(jìn)了許多，是的，瀘溝橋失守，北平輪陷，即將上場(chǎng)的是全國抗戰的高漲情緒，然而侵略者的強大與這個(gè)久經(jīng)內耗的國家來(lái)說(shuō)，仿佛猶如惡魔一般，不是因為別的，是因為他們早已泯滅人性，南京的失守，三十萬(wàn)中華兒女的不屈靈魂毅然飄在這一悲傷世界的上空，讓歷史地為之一震，他們的靈魂仍在，但肉體已失，但生著(zhù)的肉身仍在這意味著(zhù)什么，這意味著(zhù)生者的靈魂將變得強大，帶著(zhù)這份感情，無(wú)數中華兒女像虎蛇一樣，毅然奔赴前線(xiàn)，為之中華，為之民族，為之人民作出了他們的奉獻，奉獻出他們如火的青春，和短暫的歲月，終于8年后的那一天，我們勝利了，我們用自己的雙手和生命驅趕了這泯滅人性的侵略者，我們用勝利的撫慰那些逝出的靈魂，我們祈禱他們在天堂安好。
往往一句話(huà)，一個(gè)場(chǎng)景便能構起一段回憶，一段歷史，9.18一個(gè)平凡而不平凡的日子，一個(gè)細小而巨大的事件，良心告訴我們不該忘動(dòng)，因為我們忘不了，從我們出生那一刻起，便注定我們的一生不平凡，令人難忘的細節，令人難忘的歷史，因為那個(gè)細節承載著(zhù)歷史，所以我們不能遺忘，哪怕它再小。
令人難忘的細節作文14
外公突然變老了。
像是一瞬間的事情，似乎昨天我還去喊與老友對弈的外公回家，今天外公就不記得我了。外公忘記了很多事情，變得像個(gè)小孩子，只有看見(jiàn)外婆才會(huì )安靜下來(lái)。雖然不愿意，可無(wú)法逃避，外公變老了，這是每一個(gè)老人的魔咒。
現在的外公，只能做一些最簡(jiǎn)單的事了。我們買(mǎi)來(lái)一些干果，注入瓜子、核桃、板栗之類(lèi)的，外公沒(méi)事就拿來(lái)吃。我卻發(fā)現了一個(gè)有趣的現象。是外公給干果剝殼時(shí)的小細節。
外公剝的很緩慢，卻很仔細，一個(gè)個(gè)，一枚枚，果肉與殼分得很清楚鮮明，分門(mén)別類(lèi)地裝在兩個(gè)大碗里。卻不吃那剝好的果肉。直到剝出滿(mǎn)滿(mǎn)一碗，外公很自然地去廚房端給外婆，有些討好地笑笑，外婆也不逆他的意，伸手抓一把后示意剩下的個(gè)他吃。我躲在門(mén)后悄悄地看，吃吃地笑，卻也疑惑原因。
連著(zhù)幾天都如此，我去問(wèn)外婆，外公剝干果的細節是為了什么。其實(shí)是多年來(lái)養成的習慣了。早年外婆干農活時(shí)傷了手，恰巧那一陣子又很想吃核桃，外公就這樣剝到一整碗后再端給她。雖然后來(lái)外婆的手傷好了，但她享受那個(gè)月的關(guān)心，又裝了一陣子。外婆告訴我，其實(shí)外公知道她是在裝病，只是不點(diǎn)破，依然不厭其煩地做著(zhù)，這一剝，就是一輩子。
外婆說(shuō)著(zhù)，眼角洋溢的，都是幸福笑容，臉上也微微泛紅。我也笑著(zhù)，幸福著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)。
如今，外公已經(jīng)永遠離開(kāi)了我們，離開(kāi)了心愛(ài)的兒孫和掛念的外婆。而外婆，常常像外公當初一樣，緩緩剝著(zhù)一碗干果，那是她怎么也忘不了的細節。
曾有人說(shuō)過(guò)，相濡以沫，不如相忘于江湖�？赡峭霛M(mǎn)滿(mǎn)的濃情，讓我難忘，我想，相濡以沫才是一種最大的幸福。
令人難忘的細節作文15
母親的愛(ài)無(wú)處不在，一個(gè)小小的細節也能讓我們了解到這偉大的母愛(ài)，下面我們一起看看這篇《令人難忘的細節》。
深夜中的寂靜，會(huì )把一切細微的聲音凸顯出來(lái)，刷刷地奮筆疾書(shū)的聲音，仿佛就成了這靜寂中唯一的聲響……
“吱——”推門(mén)的聲音劃破了這寂靜。媽媽輕輕地走進(jìn)來(lái)，望了一眼我身旁壘起的一摞書(shū)本，踮了踮腳，又望望我筆下的作業(yè)，轉身又輕輕地走了，卻留下一條門(mén)縫。
我只顧著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，壓抑著(zhù)內心想睡覺(jué)又不能睡而帶來(lái)的怒火。不知過(guò)了多久，正準備拿一旁的書(shū)本，突然在玻璃上看到了媽媽的影子。此時(shí)，她正踮著(zhù)腳，望著(zhù)我一旁的書(shū)本。我想，她是在估摸著(zhù)我睡覺(jué)的時(shí)間……我的心猛然抽了一下，難道媽媽真的日日這樣輕踮著(zhù)腳，在一旁靜靜地望著(zhù)我學(xué)習?我不是能從窗戶(hù)的倒影中看到媽媽輕踮著(zhù)腳的樣子?我仿佛感覺(jué)這個(gè)世界所有的聲音都嘎然而止，只留下媽媽輕踮起腳的聲音，這聲音令我震耳欲聾，沖擊著(zhù)我的頭腦與耳朵。
難道在我夜夜奮筆疾書(shū)時(shí)，媽媽都會(huì )輕踮起腳，從門(mén)縫處望著(zhù)我的背影?在日后的幾天里，我都發(fā)現，媽媽始終在用這最無(wú)聲的方式，但同樣也是最有聲的方式。
我沒(méi)有告訴媽媽我看到她踮起腳、急切地望我的身影，因為我享受在這身影陪伴下的每個(gè)令我苦不堪言的夜晚。每當我內心煩躁想要退縮的時(shí)候，我都會(huì )向那窗戶(hù)映出來(lái)的身影處望去。我知道我還有媽媽在陪伴著(zhù)我，我并不是一個(gè)人孤身奮戰。
母親踮起腳，這一細小的動(dòng)作，一直令我難以忘記。她這一踮，正踮在我的心頭上。我不禁反省自己——時(shí)常抱怨父母不理解自己;但如此看來(lái)，是我不理解他們的良苦用心。踮起腳站在門(mén)縫處靜靜地陪伴，其實(shí)是最有力而有聲的陪伴。
每當我在困難前退縮不進(jìn)時(shí)，我的腦海里都會(huì )閃現出媽媽踮起腳的身影，這會(huì )讓我感覺(jué)到，我并不是一個(gè)人，我還有他們，那我還有什么理由不努力前進(jìn)?
媽媽輕輕踮起腳的陪伴是最令我難忘的細節，這也同樣是最有力的陪伴。
望望窗戶(hù)中的倒影，我仿佛又看到她那急切的眼神和輕輕踮起腳的樣子……
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