寫(xiě)亮細節小事最感人作文

　　寫(xiě)亮細節，小事最感人

　　【住院】

　　我從小跟姥姥生活在一起，姥姥姥爺非常愛(ài)我，每天早晨不到六點(diǎn)就起床給我做早飯，然后喊我起床，督促我讀英語(yǔ)。天天下午放學(xué)時(shí)到學(xué)校門(mén)口來(lái)接我，而且每天都會(huì )給我帶點(diǎn)吃的，見(jiàn)到我就接過(guò)書(shū)包背在肩上，陪著(zhù)我回家。

　　【診斷治療】

　　這是一篇寫(xiě)人的短文，很真實(shí)，但是不具體，像記流水賬。小作者雖然抓住了生活中的小事，但是缺少細節描寫(xiě)，人物特點(diǎn)寫(xiě)的不鮮活，事例不感人。細節是生活中人物活動(dòng)時(shí)的細小情節，例如手、眼神、笑容……要想寫(xiě)亮細節，就要做生活的有心人，仔細觀(guān)察生活，對人物的`一言一行，要像用放大鏡一樣看個(gè)清清楚楚。比如可以抓住姥姥捶腰的細節：姥姥做好了飯，從廚房歪扭著(zhù)身子走出來(lái)，邊走邊不停地捶腰，臉上一副痛苦的表情。這樣的情節就叫細節，細節寫(xiě)好了，能以小見(jiàn)大，使文章具體、生動(dòng)，人物形象鮮明。

　　【出院】

　　愛(ài)我的姥姥姥爺

　　我從小跟姥姥姥爺生活在一起，姥姥姥爺非常愛(ài)我，每天早晨不到六點(diǎn)就起床給我做早飯，然后喊我起床，督促我讀英語(yǔ)。一天中午做好了午飯，姥姥讓姥爺陪著(zhù)我吃飯。她從廚房出來(lái)，并沒(méi)有坐下來(lái)吃飯，而是慢慢的走到陽(yáng)臺上，邊走邊捶腰，平時(shí)的笑容不見(jiàn)了，一臉痛苦的表情，我想姥姥一定是太累了，或者是干活時(shí)間太長(cháng)，腰都僵住了！

　　每天放學(xué)，姥姥姥爺都準時(shí)來(lái)學(xué)校門(mén)口接我。一天下午放學(xué)后，因為我值日，五點(diǎn)多了才出來(lái)。我剛走出教學(xué)樓，就看見(jiàn)了姥爺那熟悉的身影，我連忙對姥爺擺擺手。姥爺一看見(jiàn)我，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑。等我走到他身邊，姥爺笑著(zhù)說(shuō)：“西西，猜猜姥爺給你買(mǎi)什么了？”

　　還沒(méi)等我猜，姥爺就把手伸進(jìn)懷里掏出一個(gè)用塑料袋包裹的東西，捧到我眼前，我才看出那是我喜愛(ài)的烤紅薯。

　　“姥爺等了半天沒(méi)見(jiàn)你，怕它涼了，就放在懷里暖著(zhù)�？炜纯�，紅薯還熱不熱？”姥爺邊說(shuō)邊打開(kāi)塑料袋。

　　我用手一摸，啊，烤紅薯還是熱乎乎的！

　　“快趁熱吃吧！”姥爺催促著(zhù)。

　　我輕輕剝開(kāi)紅薯皮，咬了一口，覺(jué)得這是我吃過(guò)的最香甜的紅薯，里面包含著(zhù)濃濃的愛(ài)的味道！我舉起紅薯讓姥爺咬了一口，姥爺笑了，我也笑了，我們沉浸在滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福里！

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