西湖的作文[合集]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的西湖的作文4篇，希望對大家有所幫助。

西湖的作文 篇1

　　暑假里，我們一家人來(lái)到杭州著(zhù)名景點(diǎn)——西湖游玩。

　　這天，我們乘船去西湖。我坐在船尾，是個(gè)欣賞風(fēng)景的好地方�！坝�把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！币宦飞�，涼風(fēng)親吻著(zhù)我的臉，好涼爽，好舒服！風(fēng)把西湖逗得綠波蕩漾，更加楚楚動(dòng)人。水面上起了一個(gè)個(gè)小波浪，像一朵朵怒放的鮮花，又像一張張美麗的笑臉，更像一群群淘氣的孩子。他們熱情地擁簇著(zhù)游船，幾顆特別調皮的小水珠兒，歡快地跳到了我的手中，涼涼的.，他們該不會(huì )是想與我握手吧？

　　我望向遠方，隱隱約約看見(jiàn)了一座小島，真像一個(gè)飄飄緲緲的仙境��！我馬上興奮起來(lái)，快樂(lè )極了！“花港觀(guān)魚(yú)，我們來(lái)了”。路的兩邊，小草翠得耀眼，花兒紅得嬌艷，它們在親切地呼喚我。但是我對他們卻毫無(wú)興趣，我現在迫不及待地想看到大鯉魚(yú)。門(mén)還沒(méi)進(jìn)，我就被“花港觀(guān)魚(yú)”這四個(gè)大字吸引住了。我迷惑不解：照理說(shuō)，用繁體寫(xiě)的“魚(yú)”字，下面應該有四點(diǎn)，可是為什么少了一點(diǎn)？這時(shí)，導 游似乎看透了我的心思，解釋說(shuō)：“為什么‘魚(yú)’字少了一點(diǎn)呢？其實(shí)是皇帝覺(jué)得四點(diǎn)代表火，魚(yú)不應該生活在火中，而是水中，三點(diǎn)代表水，所以故意少寫(xiě)了一點(diǎn)！”“原來(lái)是這樣��！”我恍然大悟。走進(jìn)“花港觀(guān)魚(yú)”，我就急忙跑到池塘旁，我看見(jiàn)了各種顏色的鯉魚(yú)：有黑色，有紅色，也有色彩斑斕的……它們一邊為大家跳芭蕾舞，一邊爭先恐后地搶東西吃。我扔了面包屑下去，一條黑色的大鯉魚(yú)“呼”地一聲竄了上來(lái)，吃了面包屑，又吐了幾個(gè)泡泡，就搖著(zhù)尾巴悠哉悠哉游走了�！盎ǜ塾^(guān)魚(yú)”景色宜人，令人賞心悅目。

　　參觀(guān)完“花港觀(guān)魚(yú)”，我們又去游覽了太子灣、白堤、蘇堤等名勝，個(gè)個(gè)都風(fēng)景如畫(huà)，名不虛傳！

　　天色不早了，我坐著(zhù)船，依然是那股涼風(fēng)，依然是拍著(zhù)小浪，只是太陽(yáng)光映得湖面閃閃發(fā)光，仿佛鑲嵌了一層金子一般；又像那秀氣文靜的姑娘，披上了一件金紗，變得熱情大方。我使勁一吸，啊，原來(lái)湖水散發(fā)香氣！我戀戀不舍地離開(kāi)了西湖。

西湖的作文 篇2

　　西湖猶如一塊做工精細的玉佩，從天庭墜落到了凡間。透過(guò)柳林間彌漫的晨霧，可以看見(jiàn)一葉扁舟隨著(zhù)微風(fēng)在湖間慢慢移動(dòng)。一位身著(zhù)白衣的詩(shī)人正端坐在船中，細細的品味著(zhù)面前的一杯散發(fā)著(zhù)醇厚酒香的佳釀，時(shí)而欣賞西湖，時(shí)而輕輕稱(chēng)贊：“好久呵！”他就是蘇軾！

　　這是，太陽(yáng)已經(jīng)慢慢挪到了東方的天際，金色的光輝穿過(guò)柳絲的間隙，化作萬(wàn)道箭矢，投射到西湖的湖面上。顯得湖水的每一片暈皺都金光四射，湖面浮光耀金好像撒了一層細碎的金沙。湖旁，玉皇山和鳳凰山猶如兩位守護湖水的使者，靜靜地矗立在湖旁，他們并沒(méi)有浪費任何一絲光芒，而是很悠然地半臥在陽(yáng)光里，搖身一變便化作了兩座金山，湖岸的亭子里，兩位老者正在下棋，在這小小的方寸之間，每一格散發(fā)著(zhù)光芒，每一子都閃耀著(zhù)輝煌，老者的笑容也融進(jìn)了這無(wú)盡的光輝之中，亭子也顯的光華四溢。時(shí)而，從水面上掠過(guò)一道光輝，那是錦鯉的身影，錦鯉的背上那些數以千計的鱗片無(wú)一不光彩迷人，籠罩著(zhù)一層七色的陽(yáng)光的魚(yú)身，也在水珠的反射下，顯得金光閃閃，霞色萬(wàn)里。

　　忽然，絲絲雨滴猶如萬(wàn)道銀針射地，水面上瞬間騰起了一層薄霧，彌漫在扁舟的周?chē)�。蘇軾閉上眼睛，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)雨打在水面上，漣漪散開(kāi)的.聲音；萬(wàn)物飄忽，只看見(jiàn)無(wú)數柳影同時(shí)晃動(dòng)，流光溢彩的虹橋飄在天際……湖面下飄起一絲綠意，湖岸上留下一聲嬉笑，魚(yú)兒們和孩子們在共同享受雨的美妙。柳林深處飄出了雨打在柳葉上和傘面上的不同音律……

　　蘇軾緊閉的眼睛忽的睜開(kāi)，這不僅是雨的聲音，更是大自然在內心的呼喚！驀地，他腦中顯出一絲靈光，口中輕輕的吟道：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇……”

西湖的作文 篇3

　　“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！薄八�光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇……”一首首描寫(xiě)西湖的好詩(shī)朗朗上口，家喻戶(hù)曉。西湖的美讓人驚艷。而雨中的西湖更是別有一番滋味，讓人流連忘返。

　　這周末，爸媽說(shuō)帶我去游覽西湖。趕巧下雨了，隨著(zhù)雨勢大小的變化，雨水一滴滴打在湖面上，形成了一首此起彼伏的樂(lè )曲，一會(huì )兒低沉，一會(huì )兒高昂，一會(huì )兒優(yōu)雅，一會(huì )兒歡快，猶如上帝演奏的天籟之音。而湖面上，波紋蕩漾，形成了一幅大型水墨畫(huà)。魚(yú)兒時(shí)不時(shí)躍出水面，為游人增添了不少樂(lè )趣。柳樹(shù)與風(fēng)兒手牽著(zhù)手在湖邊翩翩起舞，真是生機勃勃的西湖呀！

　　我被湖面吸引，忍不住靠近湖邊。西湖的水，綠中透藍，清澈見(jiàn)底，巖石上長(cháng)滿(mǎn)了青苔，泥土分布得均勻而整齊，絲毫沒(méi)有被湖水沖散，河底也有一些水草，它們不像其他植物一樣耷下腦袋，而是一直挺得筆直而隨波飄揚。

　　轉過(guò)身，正準備繼續前行，卻欣喜地發(fā)現雨中游人也為西湖增添了不少色彩。游人們撐著(zhù)各色雨傘，有的橘黃，有的`火紅，還有的繡著(zhù)各色花朵……一把把傘猶如一朵朵爭奇斗艷的鮮花，我仿佛置身雨中的花海。

　　正當我沉醉于雨中西湖時(shí)，突然從湖上游船中傳來(lái)了一聲感嘆：“雨中的西湖真美呀！”

西湖的作文 篇4

　　杭州西湖，自古以來(lái)被稱(chēng)為“人間天堂”！春天桃紅柳綠，鶯歌燕舞；夏天蓮葉接天，荷花映日；秋天丹桂飄香，菊花傲霜；冬天寒梅斗雪，松樟青翠。但我最喜歡西湖的夏日！

　　午后兩點(diǎn)左右，晴空萬(wàn)里，我們乘著(zhù)船游覽西湖。水是那么青，青得像一塊無(wú)瑕的翡翠。船慢慢地移向湖中心，湖面激起了一層層漣漪，太陽(yáng)照耀在湖面上波光粼粼。遠處低緩的群山圍繞著(zhù)西湖，雷峰塔屹立在郁郁蔥蔥的山上，塔尖是黃金鑄造的，金光閃閃，格外耀眼！遠處幾艘小船悠然地在湖面行駛，像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)卷。

　　“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！眲倓傔�在悠閑晃蕩的小船，現在卻像一片片樹(shù)葉在風(fēng)雨中飄落。我們也躲進(jìn)船里，感受著(zhù)雷雨的`清涼。

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，雨停了。湖面朦朦朧朧，像被籠罩了一層薄紗。船漸漸靠岸，下船的地方就是白堤，遠處的保俶塔在云霧中若隱若現，像給它裹上了一層白紗。

　　在白堤旁的荷花湖中，荷葉肩挨著(zhù)肩，擠在一起，不留一點(diǎn)兒縫隙。亭亭的荷花像一位位仙子站在荷葉中，像粉色的寶石點(diǎn)綴其中。白堤上到處是人聲，到處是人影。男的，女的，老的，少的。有的在涼亭里唱著(zhù)戲曲，有的在拍照留念，有的在湖邊欣賞著(zhù)雨后的美景。有幾個(gè)攤販在吆喝著(zhù)叫賣(mài)蓮蓬，一個(gè)個(gè)碧綠的，十分惹人喜愛(ài)，引得游客紛紛停下腳步購買(mǎi)……

　　古往今來(lái)，西湖被文人譽(yù)為“最詩(shī)情畫(huà)意”的地方，看來(lái)的確如此。

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