- 實(shí)用的游西湖的作文 推薦度:
- 游西湖作文 推薦度:
- 游西湖的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
游西湖作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的游西湖作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
游西湖作文 篇1
20xx年4月13日,我們來(lái)到了杭州西湖職業(yè)高級中學(xué),來(lái)體驗各種各樣的活動(dòng)。
清早,天空下起了像芝麻大小的小雨,正如古人所說(shuō)“最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都”。同學(xué)們帶著(zhù)激動(dòng)的心情,來(lái)到了西湖職高。
首先,第一個(gè)體驗項目是鞠躬問(wèn)好禮儀。一開(kāi)始,小老師們給我們做示范,我們看著(zhù)示范,也學(xué)著(zhù)做起來(lái),老師們還告訴我們:男生是要左手握拳,右手平攤在左手上,而女生則是右手握拳,左手平攤在右手上,正好相反,真是太有意思了!
接著(zhù),第二個(gè)體驗項目是玩拼圖。同學(xué)們一聽(tīng)到帶隊老師說(shuō):“現在我們開(kāi)始玩拼圖,看看哪個(gè)組拼的快!本筒挥勺灾鞯卣f(shuō)“玩拼圖是我們的強項,這個(gè)活動(dòng)肯定很簡(jiǎn)單!”帶隊的老師對我們說(shuō):“這個(gè)活動(dòng)要靠團結,并不簡(jiǎn)單!闭f(shuō)完,老師把我們分成四個(gè)大組來(lái)玩。游戲一開(kāi)始,四個(gè)大組都抓緊時(shí)間邊討論邊拼起來(lái)。過(guò)了幾分鐘,已經(jīng)有一個(gè)大組完成了,老師到他們那里看了看,發(fā)現他們拼對了。又過(guò)了會(huì ),第二個(gè)小組也拼好了,老師仔細看了看,覺(jué)得拼的不對,對他們說(shuō):“這塊在這兒,那塊應該放在那兒,這樣就對了!蔽倚睦锵脒@個(gè)游戲還真需要大家團結,集中大家智慧一起拼。
然后,第三個(gè)體驗項目是鋪床和套枕頭。一開(kāi)始,老師教我們鋪床單,先把床單展開(kāi),鋪上床后把再一步步的塞到床墊下,調整使床單平整床就鋪好了。那怎么套枕頭呢?先把枕套平鋪放好,枕頭稍對折塞進(jìn),理好這一部分,再塞直到枕芯完全塞到枕套里面后再理理,這樣就裝好了。我也在想看看是簡(jiǎn)單,要做好實(shí)際也沒(méi)那么容易。
最后,第四個(gè)體驗的是品嘗咖啡。一走進(jìn)房間,我聞到了一股濃濃的'咖啡味道,這里老師要教我們怎么做咖啡。第一步,把咖啡豆磨成粉狀,再用開(kāi)水沖泡,但是這時(shí)的咖啡很苦,不好喝。我們要加入糖或是牛奶,這樣咖啡才會(huì )覺(jué)得更好喝?磥(lái),做好喝的咖啡也是有學(xué)問(wèn)的。
今天在職高體驗的這四個(gè)項目真是太有趣了,讓我知道怎樣鞠躬;讓我知道怎么利用團隊的力量一起玩拼圖;讓我知道怎樣鋪床和套枕頭;還讓我知道怎么能做出好喝的咖啡。這次活動(dòng)讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
游西湖作文 篇2
放秋假啦!一早起床,陽(yáng)光明媚,藍天白云可美了,想要放飛的心蠢蠢欲動(dòng),便央求爸爸帶我出去玩,爸爸爽快的答應了。
我們乘坐公交車(chē)來(lái)到西湖邊,波光粼粼的湖面閃著(zhù)金光,幾艘游船悠閑地在湖中游蕩,幾只小野鴨歡快地游來(lái)游去,一會(huì )兒在水里扎猛子,一會(huì )兒張開(kāi)翅膀撲棱兩下,灰白色的羽毛并不漂亮,但那圓圓的眼睛滴溜溜地轉,機靈的樣子可愛(ài)極了。扁扁的嘴巴黑乎乎的,只有最前端有一點(diǎn)點(diǎn)黃色,呼朋喚友時(shí)不是“嘎嘎嘎”,更像小雞的“嘰嘰”聲,橙色的腳蹼在清澈的水中偶爾劃撥幾下,自由自在地戲水玩耍讓我都羨慕了。
西湖邊花紅柳綠,綠樹(shù)成蔭。愛(ài)美的柳樹(shù)姑娘在湖邊清洗她的長(cháng)頭發(fā),高大威武的樟樹(shù)先生撐開(kāi)一把綠色的大傘給我們擋太陽(yáng)。突然一群棕色的麻雀打破了剛才的寧靜,它們亂哄哄地飛下來(lái)找吃的,看它們饑餓的樣子,我從背包里拿出面包,撕下一小塊朝它們扔去,可惜扔不遠,掉落在離我兩米的地上。我還擔心它們會(huì )因為害怕不敢過(guò)來(lái)吃,正打算走過(guò)去撿起來(lái),誰(shuí)知膽大包天的麻雀一點(diǎn)都不怕人,撲扇著(zhù)翅膀爭先恐后地飛過(guò)來(lái)?yè)屖澄。一?huì )兒功夫,面包就搶完了,碎渣渣都沒(méi)剩下。樹(shù)上的鴿子三五成群,有的停在樹(shù)梢玩游戲,有的`聚在一起聊天,有的飛到樹(shù)上方盤(pán)旋。也許是聞到我的面包香味了,它們也紛紛到樹(shù)下來(lái),驚得麻雀稍稍躲遠了一些,誰(shuí)讓鴿子比麻雀大一些呢!我最喜歡白色的鴿子,那一身雪白的羽毛潔白無(wú)瑕,紅色的嘴巴像涂了口紅分外妖嬈,圓溜溜的小眼睛炯炯有神,走起路來(lái)昂首挺胸,特別精神!還有幾只灰鴿子,身上灰色的羽毛里夾雜著(zhù)幾絲白色,脖子上還有一圈紫色的羽毛,在陽(yáng)光下發(fā)著(zhù)美麗的光亮。我把面包分給鴿子們吃,麻雀們火速趕了過(guò)來(lái),瞬間我就被鳥(niǎo)兒們包圍了。我還看到了幾只松鼠,從這棵樹(shù)竄到那棵樹(shù),很快消失不見(jiàn)了。
坐在西湖邊的座椅上,看著(zhù)美麗的西湖,望著(zhù)遠處山上的寶塔,像一位戰士直挺挺的站崗,偶爾吹來(lái)徐徐的微風(fēng),和鳥(niǎo)兒松鼠們一起欣賞這美麗的風(fēng)景,真是一次美妙的西湖之行!
游西湖作文 篇3
人們都說(shuō):“西湖是人間天堂!苯裉,媽媽帶我來(lái)游西湖山水。
我們從西湖飯店向湖面望去,我不禁贊嘆道:西湖的水真靜啊,靜得仿佛那是一面明亮的鏡子;西湖的水真藍啊,藍得讓你分辨不出哪邊是湛藍的天空,哪邊是深藍的湖水;西湖的水真清啊,清得可以看見(jiàn)湖底的小魚(yú)在歡快地游動(dòng)。抬頭一望,一片一望無(wú)際的荷花荷葉清晰地展現在眼前,我才分出湖水與藍天。
穿過(guò)北山街,就到了蘇堤。那一片搖弋多姿的荷花荷葉又映入了眼簾,在烈日的照射下,我看見(jiàn)荷花雖然嬌嫩無(wú)比,但也有一絲出泥而不染的勇氣,讓人敬佩不已。荷葉雖然留出了一點(diǎn)空隙,但鋪得很均勻,調皮的陽(yáng)光躍入水中,留出一片光影。小魚(yú)游過(guò)留下的'熒光在日光中閃爍,走過(guò)拱形的古橋,看見(jiàn)有人在放風(fēng)箏,風(fēng)箏在風(fēng)中翩翩起舞,有人在運動(dòng),累得滿(mǎn)頭大汗。
穿過(guò)了蘇堤,我又繞道去爬寶石山。山下抬頭一望,一條寬闊的臺階,旁邊種滿(mǎn)了竹子,一根根都有幾米那么高,好像是西湖十景中“雙峰插云”的“后代”,太陽(yáng)從竹陰中漏了下來(lái),真是“一徑竹陰云滿(mǎn)地,半簾花影月籠紗”,沒(méi)走幾步,幾個(gè)大字:“寶石山”浮現在眼前,又往右轉,看到一個(gè)書(shū)店,寶石山上有景有文化韻味真是一個(gè)適合我們來(lái)的地方。幾經(jīng)輾轉,我們終于來(lái)到了山頂。我站在樹(shù)蔭下,頓時(shí)清風(fēng)徐來(lái),這真是一種連吃100個(gè)雪糕也得不到的涼爽!
站在山頂向下望,西湖美景盡收眼底。一大片荷葉成了一塊上面鑲有粉色寶石的畫(huà)布,又見(jiàn)孤山在眼前絢麗登場(chǎng),孤山真奇啊,它沒(méi)有泰山那么雄偉,也沒(méi)有桂林的山那么多變,更沒(méi)有西藏的山那么高聳,也沒(méi)有張家界的山那么奇特,但它有自己獨特的柔美——一座座緩緩升起,連綿不斷,花團錦簇,給我們一種有語(yǔ)言無(wú)法形容的美。
西湖雖然沒(méi)有別處那么獨特,卻有一股你要仔細觀(guān)察才能看見(jiàn)的美,在悄悄地吸引著(zhù)你。
游西湖作文 篇4
古人有云:上有天堂,下有蘇杭。我想杭州之美肯定來(lái)自西湖。
金秋十月,天空像擦拭過(guò)似地一塵不染。趁著(zhù)秋天的涼爽,我和父親來(lái)到杭州西湖,坐上從“曲院風(fēng)荷”駛往“平湖秋月”的游船,還沒(méi)看清西湖的廬山真面目外,船就到了“平湖秋月”。腳一踏上這座小島,便給我一種仿佛世間萬(wàn)物都已靜止,一切都被凈化的感覺(jué):瞧那些荷花雖然已經(jīng)過(guò)了夏天,但依然在怒放著(zhù),那朵朵花瓣就像一張張笑臉,似乎在說(shuō):“歡迎您到西湖游玩!”喇叭花也不甘示弱,張著(zhù)大嘴巴:“西湖OK!”,最艷麗的'要數菊花了:有的花瓣無(wú)數,有的三四五六片,有的卷著(zhù),有的筆直,顏色更是多得數不清。此外,還有一些叫不出名的野花。從遠處看,她們是那樣漂亮:紅的像火,粉的似霞,黃的如金,白的若雪,爭奇斗艷,吐露芬芳。
離開(kāi)了“平湖秋月”我又登上了前往“三潭印月”的游船。
素聞西湖水以“平”、“靜”而聞名于天下,我倒要看看這是否屬實(shí)。游船蕩漾在湖面上,可以讓我更好地欣賞湖水。潺潺的西湖水聲在我耳際回響,它并不像黃果樹(shù)瀑布那樣聲勢浩大,也不像大海那樣波瀾壯闊,而是很平靜,很平靜,安詳得令人賞心悅目;再加上空中云霧迷蒙,讓你感到像正在步入仙境……
不一會(huì )兒,船就到了“三潭印月”。在“三潭印月”座落的島嶼上有三面潭所謂的“湖中有島,島中有湖”便是這個(gè)意思了。又因明月高照時(shí),有三面月亮映在潭上,故稱(chēng)“三潭印月”,有水必有魚(yú)。在潭里,有許多形態(tài)各異的魚(yú)。你瞧,它們正在自由自地、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地暢游,還不時(shí)爭先恐后搶游人撒下的魚(yú)食。當然,觀(guān)魚(yú)最好的還數花港?赐炅唆~(yú),我到一座小屋里歇歇腳。坐在板凳上,泡上一杯龍井,觀(guān)賞窗外的景色。真是一種享受!湖面上許多人在劃船,他們輕輕地搖著(zhù)槳,小船一會(huì )兒向東,一會(huì )兒向西,一會(huì )兒鉆進(jìn)橋孔,一會(huì )兒又向岸邊劃去,顯得那么悠閑。
游完“三潭印月”,我又去了蘇堤。
面對西湖,我突然想起了宋代詩(shī)人蘇軾的名句:“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜!彼盐骱鑼(xiě)得恰如其分。
美!西湖!
游西湖作文 篇5
“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州!睉阎(zhù)對揚州的憧憬,今年暑假我和爸爸慕名來(lái)到揚州瘦西湖游玩。
來(lái)到了瘦西湖,我們決定乘船欣賞瘦西湖風(fēng)光。我們坐上船,劃船的導游姐姐先說(shuō)明了注意事項,之后船就啟動(dòng)了。
由于我們乘坐的是搖擼船,所以可以慢慢地品味和欣賞岸邊的風(fēng)景。船在碧波中輕輕劃行,兩邊郁郁蔥蔥的樹(shù)木緩慢移動(dòng)著(zhù),五顏六色花朵也傲然抬起了頭,展示著(zhù)它的美麗,在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭?粗(zhù)岸邊的美麗的風(fēng)景,自己的心情也變好了許多。
劃船的導游介紹說(shuō):“這個(gè)湖,叫瘦西湖。很多人都認為它是根據杭州的西湖而命名的,但事實(shí)并不是這樣的!骱且驗檫@個(gè)湖在揚州的西邊,并且這個(gè)湖相對而言比較‘瘦’,所以這個(gè)湖被稱(chēng)為瘦西湖!甭(tīng)完了導游的介紹,我們都明白了。不過(guò),湖面的風(fēng)光確實(shí)讓人贊嘆不已。湖面波光粼粼,湖水清澈見(jiàn)底,不時(shí)還有微風(fēng)傳來(lái),令人心曠神怡。往遠看,湖的盡頭好像跟天際連接在一起。兩岸的亭臺樓閣一路可見(jiàn),而且個(gè)個(gè)都有典故。比如說(shuō)“釣魚(yú)臺”“五亭橋”“白塔”等等,真不愧是:兩堤花柳全依水,一路樓臺直上山。令人如癡如醉。
不知不覺(jué),我們來(lái)到了“二十四橋”:二十四橋橋中間的玉帶狀拱橋長(cháng)24米,寬24米;橋上下兩側各有24個(gè)臺階;圍了24根白云欄桿。站在橋上遠眺湖光,不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的'詩(shī)句“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫”,多美的意境!
最有意思的是黑天鵝。湖面上時(shí)不時(shí)會(huì )出現黑天鵝的身影。同船的一位伯伯發(fā)出“咕咕”的叫聲后,一只黑天鵝立馬就游來(lái)了。而另外一只船上的游客撒了一些食物下去后,那只黑天鵝又游了過(guò)去了。黑天鵝一會(huì )兒游過(guò)來(lái),一會(huì )兒游過(guò)去……真是太有趣了!
我們泛舟瘦西湖的游玩在導游姐姐悠揚的揚州小調聲中結束了。揚州瘦西湖的風(fēng)光真是太美了!讓人回味不窮!
游西湖作文 篇6
“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫”。這句詩(shī)想必大家都一定不陌生吧。對了,它所描寫(xiě)的就是我們揚州的著(zhù)名景點(diǎn)——風(fēng)景如畫(huà)的瘦西湖。這個(gè)星期天我就跟隨父母游覽了瘦西湖景區。
我們先從東門(mén)碼頭上船去二十四橋。船慢慢地行駛著(zhù)。我向四周望去,只見(jiàn)碧波蕩漾,和煦溫暖的陽(yáng)光灑在湖面上,波光粼粼如同金子般閃爍著(zhù)光芒。再加上岸邊剛抽出新綠的垂柳的陪襯,真像走入畫(huà)中一般。忽然,幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴傳來(lái),我抬頭一看,原來(lái)聲音是從鷺島上發(fā)出的,聽(tīng)說(shuō)島上的鳥(niǎo)兒可多了。
船繼續行駛,穿過(guò)了玉版橋,只覺(jué)水面頓時(shí)寬闊起來(lái)。遠處,一座造型別致的大橋橫跨湖上,十分雄偉。它就是五亭橋。遠遠望去,就如五朵并蒂蓮花立于水中。駛至橋下,15個(gè)橋洞整齊地分列著(zhù)。據說(shuō),中秋之夜每個(gè)橋洞下都會(huì )出現一輪皎潔的明月的倒影,美麗極了。五亭橋的不遠處就是白塔了。這座白塔與北京北海公園的那座一模一樣。它有點(diǎn)像電視《西游記》中觀(guān)音菩薩用的玉凈瓶,樣子很奇特。
船終于靠岸了。我們下了船,穿過(guò)二十四橋與石頭鋪成的小路,來(lái)到了萬(wàn)花園。那里的花可真多,有紅的有黃的,有白的,有五顏六色。有香氣撲鼻的郁金香;有形態(tài)奇特的煙草花,有色彩斑斕的`蝴蝶蘭,還有其它各種各樣的花。它們或聚攏,或散開(kāi),有的正在盛開(kāi),有的還含苞欲放……真是一個(gè)花的世界、花的海洋。這萬(wàn)紫千紅的景象真是賞心悅目,引得游人紛紛拍照。我們又接著(zhù)走。遠遠地就有一股嘩嘩的響聲傳來(lái)。我們連忙順著(zhù)聲音飛奔過(guò)去。原來(lái)是“石壁流淙”。遠遠望去,幾道湍急的水流從陡峭的石壁上飛涌而下,晶瑩的水花四處飛濺,形成一大片水霧,壯觀(guān)極了。我忍不住一起跑過(guò)去感受了一把,雖然全身都濕透了,可我依然十分開(kāi)心。最后,我們游覽了揚派盆景博物館。游客們無(wú)不被小巧玲瓏、姿態(tài)奇特的盆景所吸引,紛紛掏出相機,拍照留念。
!瘦西湖真不愧為我們揚州的驕傲!我為你而感到自豪!
游西湖作文 篇7
這是天氣晴朗的一天。外面太陽(yáng)高照,幾只調皮的小鳥(niǎo)正在云朵中嘰嘰喳喳地玩‘‘捉迷藏’’。此時(shí),我的心就像在奔馳的汽車(chē)一樣,飛速的行駛過(guò)道路。路邊的小花小草時(shí)不時(shí)地跟著(zhù)風(fēng)孩子搖搖擺擺,好像在愉快地朝我招手。就伴著(zhù)路邊的景色,我來(lái)到了杭州的西湖。
我放眼望去,心中不禁感嘆到:啊!真不愧是名揚大江南北的西湖啊!湖面波光粼粼,就好像是一塊晶瑩剔透的寶石,是那么的透澈!這時(shí),我忍不住了,馬上飛奔去欣賞那傳說(shuō)中的西湖十景,但不過(guò)還是從喜歡的開(kāi)始欣賞。
先是三潭印月,我一到那兒就被它獨特的氣概所癡迷了,瞧!三潭印月就好似故事書(shū)里的仙境一般,湖面的水是那么的清澈,在陽(yáng)光的照耀下更讓人覺(jué)得美好!湖面上的東西很是古典,它那被陽(yáng)光投射出的影子更加襯托出這一景色的優(yōu)美、淡雅……
我在三潭印月后又去游覽了蘇堤春曉。一到那兒,我只身就如同像在古代的橋上,望著(zhù)湖面上的景色,一時(shí)就可便把自己的煩惱通通忘掉,眼前的質(zhì)變有現在的情景。再看看古橋旁的景色,柳樹(shù)的柳葉枝條把自己的身影所‘變’得若影若現,再加上一旁的桃花,可謂是絕妙的組合!我們所見(jiàn)到的一切,可都是蘇東坡創(chuàng )造的奇跡,現在我想吟詩(shī)一句:誰(shuí)念‘蘇堤’上,臨風(fēng)懷‘東坡’。
突然,我看見(jiàn)一個(gè)外地游客把一些果皮隨地扔到地上,看他一臉若無(wú)其事的樣子!像他這種人,無(wú)端地區糟蹋別人的成果,和現在美麗的景色成了一個(gè)極大的`反差!這可真可惡啊……
時(shí)間過(guò)得總是很快,一眨眼,我馬上就要離開(kāi)西湖了,這里的每一處情景都使我難以忘懷,但是這里有些游客的行為是丑陋的,我覺(jué)得我們每個(gè)人都不應該亂扔垃圾,因為亂扔垃圾的行為是十分不好的,這樣把美麗的景色都化為灰燼了,所以我們每一個(gè)人都應該行動(dòng)起來(lái),要記住,不要亂扔垃圾。
【點(diǎn)評】文章開(kāi)頭用環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托自己的心情,為全文營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍。作者以自己的游蹤來(lái)作為文章的線(xiàn)索,描寫(xiě)自己在西湖的所見(jiàn)所聞。寫(xiě)景與敘事相結合,表達了作者對西湖美景的喜愛(ài)。最后作者發(fā)出呼吁:不要因不文明的行為破壞美麗的景致,進(jìn)一步深化了文章的主題。
游西湖作文 篇8
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜 !边@是一首贊美西湖的古詩(shī)句。早就期待一睹西湖的美景。今天,終于有機會(huì )可以親眼看一看這美麗的西湖風(fēng)采啦!
今天,晴空萬(wàn)里,我和爸爸媽媽來(lái)到了西湖。哇!真是個(gè)山清水秀的好地方。只見(jiàn)西湖湖畔綠樹(shù)成蔭,湖邊有許多花花草草,還有一棵棵高大的柚子樹(shù),樹(shù)上結滿(mǎn)了大大的綠綠的柚子。放眼望去,整個(gè)景區充滿(mǎn)了無(wú)限生機,大片大片的綠色令人心曠神怡。
西湖的湖水碧藍碧藍的,像一塊透明的藍寶石,清澈的湖水映出了天上那燦爛的太陽(yáng)和朵朵白云,湖面與藍天連為一體。湖中央還有一只只小船在劃動(dòng)著(zhù),船上的人談笑風(fēng)生。他們的好心情也感染了我,我蹦蹦跳跳地跟著(zhù)爸爸在湖邊的曲橋上玩耍,一會(huì )兒拍著(zhù)湖面,濺起水花;一會(huì )搶過(guò)爸爸的相機,“喀嚓喀嚓”地拍個(gè)不停。
隨著(zhù)人群,我們走在長(cháng)長(cháng)的蘇堤上,兩旁的桂花樹(shù)、桃樹(shù)和柳樹(shù)構成了蘇堤旁靚麗的風(fēng)景。蘇堤上濃蔭蔽日,在里面行走,一點(diǎn)都感覺(jué)不到外面的炎炎烈日。小鳥(niǎo)在我們的上空盤(pán)旋著(zhù),“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,好像在迎接我們。我的心仿佛也隨鳥(niǎo)兒飛向藍天。我一會(huì )跳到這兒,一會(huì )又跳到那兒,一刻也閑不下。路邊的'人們也都在嘻嘻哈哈地笑著(zhù)、走著(zhù),朗朗的笑聲回蕩在天空中。
沿著(zhù)蘇堤向前走,我們來(lái)到了岳王廟,看到了高大雄偉的岳飛像,通過(guò)導游的講解我還知道了岳母在岳飛身上刺的字是“盡忠報國”:她希望岳飛盡心盡力報效國家。參觀(guān)完岳王廟,我們隨著(zhù)人群繼續徜徉在西湖的美景中。雖然已經(jīng)走了好久好久,但我卻一點(diǎn)都不覺(jué)得累,只是覺(jué)得越來(lái)越興奮。我在密密麻麻的游人中穿過(guò)來(lái)又穿過(guò)去,還不時(shí)對老外打招呼,享受著(zhù)這難得的愉快。
上有天堂,下有蘇杭!那次的杭州西湖之旅讓我的暑假變得豐富多彩了起來(lái),真讓我難以忘懷。
點(diǎn)評:乘著(zhù)暑假的閑暇,享受著(zhù)難得的西湖美景,不失為暑假生活的一大樂(lè )事。小作者用獨特的眼光捕捉到了西湖邊的美麗。表達出了滿(mǎn)心的歡喜和愉快,有景有情,富有情趣。
游西湖作文 篇9
今年春節,我和爸爸一起去揚州瘦西湖玩。從前,瘦西湖只是一條護城河,明清時(shí)候,由于河道淤塞,當地的鹽商出資疏浚,湖面開(kāi)闊之后,鹽商們又在湖的東南角建起許多亭臺樓閣。由于這里的景色秀麗,可以和杭州西湖相媲美,但又比西湖略顯清瘦,所以起名“瘦西湖”。
春節的瘦西湖人山人海,原來(lái)這里正在舉辦新春賞梅活動(dòng)。梅花枝頭春意鬧,行人路上笑臉俏,新春的瘦西湖,真的好熱鬧!一路探尋著(zhù)臘梅花,我來(lái)到了“石壁流淙”景點(diǎn)。
顧名思義,石壁流淙就是我們能看到石頭堆成的墻壁、聽(tīng)到淙淙的流水聲,層層疊疊的假山堆得很高,把近在眼前的景物遮住了,好像一道道屏風(fēng),只留一點(diǎn)光影給我瞧,要想看到對面的景色,就得繞出去。有沒(méi)有捷徑可找呢?我四處張望著(zhù),發(fā)現了一座假山。假山上有一條小小的石階,通向山頂。一向怕高的.我決定:到假山山頂上去看看。我小心翼翼地登上石階,石階很陡,我扶著(zhù)一邊的山石,慢慢地向上走。爬上山頂,我發(fā)現對面就是“靜香書(shū)屋”,一枝臘梅從書(shū)屋旁邊斜斜地插了出來(lái),在陽(yáng)光下、碧水上搖曳生姿,春天,仿佛就這么一下子撞進(jìn)了我的眼睛。
從假山上下來(lái),我們又來(lái)到了瘦西湖郵局。郵局內外人頭攢動(dòng),原來(lái)這兒正搞“金猴賀歲”的活動(dòng)呢。好容易擠進(jìn)郵局,拿到了一張明信片,我鄭重其事地打好草稿,再把新年祝福端端正正地謄寫(xiě)在明信片上。第一次謄的時(shí)候,我寫(xiě)錯了一個(gè)字,爸爸說(shuō):“給別人的祝福不能有錯別字啊,這張明信片只能報廢啦!蔽覀冇帜昧艘粡埫餍牌,我仔細地寫(xiě)著(zhù),這回終于沒(méi)有寫(xiě)錯。我把明信片塞進(jìn)郵筒,離開(kāi)了瘦西湖郵局。
我們走在瘦西湖的湖邊,感受著(zhù)美麗的風(fēng)景。雖然還在正月,但陽(yáng)光和煦,游人如織,梅香拂面,一切都昭示著(zhù)美好春天的到來(lái)。
游西湖作文 篇10
自從學(xué)了《西湖名堤》以后,我就特別向往去西湖看一看。爸爸組織了5個(gè)家庭,一起去杭州游玩。一清早,我們就乘高鐵出發(fā)了,一路上我們5個(gè)小朋友就像快樂(lè )的小鳥(niǎo),心早就飛去杭州了。
我們入住的酒店就在西湖邊上,一放下行李我們就直奔西湖。天公真是幫忙,太陽(yáng)躲在厚厚的云層里,像害羞的“姑娘”,所以不是很熱。西湖邊人可真多呀!我怕大家走散,拿出了準備好的導游旗————一面五星紅旗,我高高的舉著(zhù)旗幟和爸爸走在最前面,其他人只要跟著(zhù)旗幟走,就絕對不會(huì )跟丟了。
我們買(mǎi)了船票坐船去了湖心亭,這個(gè)小小的島上種了很多竹子還有很多百年的參天大樹(shù),是一個(gè)天然氧吧。我們休閑地走在石徑路上,還能隱約聞到淡淡的茉莉花的味道,也不知道究竟是茶香還是花香……突然一條蜿蜒的九曲橋出現在我的眼前,池子里有各種顏色的荷花,還有很多鯉魚(yú),我們幾個(gè)小孩興奮了起來(lái),拿出包里美味的面包,掰成一小塊一小塊的,紛紛投到水里喂魚(yú),頓時(shí),鯉魚(yú)從各個(gè)方向游了過(guò)來(lái),有紅的、白的、粉的,它們爭先恐后地搶食物吃,我的面包還引來(lái)了一條超級大的白色鯉魚(yú),它搖著(zhù)尾巴吃的可歡了。接著(zhù)我們要坐船去“花崗觀(guān)魚(yú)”了,游船在西湖上慢慢的開(kāi)著(zhù),船上的導游給我們介紹著(zhù)景點(diǎn),我看到了“長(cháng)橋”、“斷橋”還有遠處山頂上的“六和塔”,旁邊的`山巒層層疊疊,一山高,一山低,一山青,一山綠,像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。
我們參觀(guān)完“花崗觀(guān)魚(yú)”就要回酒店了,因為小妹妹和小弟弟太累了。沒(méi)想到在回去的路上我們經(jīng)過(guò)了蘇堤,果然和書(shū)上寫(xiě)的一樣,蘇堤上種滿(mǎn)了柳樹(shù),微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)紛紛跟我們揮起“手”來(lái),好像在和我們說(shuō)“再見(jiàn)”呢。
上有“天堂”,下有“蘇杭”。西湖果然名不虛傳,杭州的很多景點(diǎn)我還沒(méi)有去,下次我一定還要來(lái),品嘗西湖的“龍井”,虎跑的“泉水”、看“雷鋒夕陽(yáng)”,游“九溪十八澗”……
游西湖作文 篇11
跨進(jìn)公園大門(mén),映入眼簾的是碧波粼粼的湖面,因為有了秀麗多姿的柳樹(shù),更襯托出湖光水色的迷人魅麗。放眼望去,湖水滿(mǎn)盈盈的,照在夕陽(yáng)之下,像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀,又像被揉皺了的綠緞,涼爽的風(fēng)徐徐吹過(guò),讓人心曠神怡,沁人心脾!
繞過(guò)湖,走在一條鵝卵石鋪成的石路上,來(lái)到了一座拱橋,橋拱得像一個(gè)單峰駱駝的背,從正中突然隆起,像一個(gè)山尖,給人一種險峻的感覺(jué),拱橋共有68個(gè)臺階,臺階旁有雕刻著(zhù)精致的花紋,美觀(guān)別致。
穿過(guò)橋,走在一條小道上,一列列美人蕉就像含羞的小姑娘,捧著(zhù)紅色、黃色而帶著(zhù)黑斑的大朵的花,正伸張了大口,向著(zhù)燦爛的`秋光微笑。一排排高聳的木棉樹(shù),正像萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn)紅,開(kāi)出了璀璨的朱砂一般的大紅花。木棉樹(shù)。美人蕉構成一條林蔭小道。
走過(guò)林蔭小道,來(lái)到了雄偉壯麗的刺桐閣,刺桐閣位于西湖中心島。我快步地登上臺階,抬頭仰望,只見(jiàn)“霞佳山湖”四個(gè)字在燦爛的陽(yáng)光下分外十分耀眼,刺桐閣的東。西。南。北四個(gè)方向各有一個(gè)出口,表示著(zhù)迎接四方客,通過(guò)四個(gè)出口可以看見(jiàn)每個(gè)方向車(chē)水馬龍的繁榮景象。如果到了晚上,還可以觀(guān)察四方夜景,燈火輝煌,美麗極了!站在閣上憑欄遠眺,泉州的美景盡收眼底,宏偉軒昂的泉州閩臺緣博物館。泉州博物館和四面八方的美景融合在一體,令人心曠神怡。
走著(zhù)走著(zhù),我們來(lái)到了一條狀如長(cháng)虹臥波的橋,這座橋共有“21”個(gè)孔,西湖游人給了它一個(gè)十分好聽(tīng)的名字叫“玉帶橋”。橋上的青石雕刻精巧的獅子,形態(tài)各異,栩栩如生。玉帶橋上的小獅子共有102只。獅子有的在靜臥,有的在嬉戲;有的在張牙舞爪,有的在回眸顧望,還有的在面面相覷……橋各邊有2只大獅子,左邊雄獅子,右邊母獅子,雄獅子腳踩著(zhù)繡花球,小獅子依偎在母獅子膝下,惟妙惟肖,可愛(ài)極了!
美麗的西湖公園你就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在泉州大地上,令人流連忘返,把一切煩惱和憂(yōu)愁拋到九霄云外去了。
一陣微風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)輕輕的擺動(dòng)著(zhù)腰枝,湖面蕩起了一道道波紋。這里又涼爽又舒適。我的家鄉真美,我愛(ài)我的家鄉,更愛(ài)我家鄉的西湖!
【游西湖作文】相關(guān)文章:
西湖游作文09-16
游西湖的作文09-16
游西湖作文08-08
游西湖作文07-19
西湖游作文02-22
游西湖的作文02-20
西湖游作文07-11
游西湖作文06-18
游西湖01-28