【推薦】杭州西湖作文四篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的杭州西湖作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

杭州西湖作文 篇1

　　俗話(huà)說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！笔罴傥揖腿チ酥�(zhù)名景點(diǎn)杭州西湖。

　　西湖是著(zhù)名地景點(diǎn)。西湖地湖面十分平靜，當陣陣微風(fēng)拂過(guò)，湖面泛起一絲絲漣漪。西湖展現出地是她那柔美地身姿；一直紅蜻蜓飛過(guò)湖面上，可能是累了吧，紅蜻蜓在湖面上坐了一會(huì )兒，又立馬動(dòng)身起航了，這時(shí)就看到了“蜻蜓點(diǎn)水“地畫(huà)面。西湖展現出地是她那與諧地身姿。西湖中著(zhù)名之一就是——斷橋；大家都知道《白蛇傳》吧？民間故事《白蛇傳》中地許仙與白娘子就是在此相會(huì )。我在沒(méi)有到西湖時(shí)想：西湖地斷橋應該是斷地吧，是分成兩半地嗎？到了西湖我才知道，實(shí)際上斷橋不是斷地。我這時(shí)就納悶了，為什么斷橋不是斷地還要叫斷橋呢？

　　我們是坐船觀(guān)光地三潭映月，我們拿出一張一元錢(qián)紙幣，翻到背面，會(huì )發(fā)現上面有西湖地什么呢？答對了，就是——三潭映月。有人會(huì )認為它是燈塔，也會(huì )有人認為是香爐，三潭映月既不是燈塔也不是香爐；其實(shí)是當年蘇東坡疏浚西湖時(shí)測量水位時(shí)用地，后來(lái)就一直被遺留在那里。后人習慣了叫它燈塔，因為三潭映月里有幾個(gè)燃燒孔，可以用來(lái)點(diǎn)燈用，所以人們就把三潭映月稱(chēng)為——燈塔。

　　我們坐在船上，一邊欣賞著(zhù)船外地美麗風(fēng)景，一邊聽(tīng)導游講解西湖上地建筑。西湖可能是太漂亮了，天上地鳥(niǎo)兒都來(lái)稱(chēng)贊它了，在陽(yáng)光地照耀下，鳥(niǎo)兒揮動(dòng)著(zhù)翅膀就好像是在梳理著(zhù)自己地羽毛。魚(yú)兒成群結隊地游過(guò)，幾條魚(yú)兒停了下來(lái)，在望著(zhù)我們乘坐地“龐然大物”，望著(zhù)我們這不明地來(lái)客；一直游得慢吞吞地魚(yú)兒，可能是上了年紀地老者吧，游到那幾條議論紛紛地魚(yú)兒旁邊，與顏悅色地對它們說(shuō)：“這些是游船，上面乘坐者來(lái)玩地游客�！薄芭��！睅讞l魚(yú)兒異口同聲，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　暑假我雖然去了南京、上海，但是讓我印象深刻的始終是——杭州西湖。

杭州西湖作文 篇2

　　在位于我們杭州城西面的山腳下邊，有一個(gè)舉世聞名的景點(diǎn)。我想你一定已經(jīng)猜到了吧？那就是西湖。

　　這一天，天氣晴朗，春光明媚。于是，我和精通博學(xué)的爸爸媽媽打算去西湖游玩。

　　當我們來(lái)到西湖邊，我們立馬就看見(jiàn)湖岸上一片生機勃勃的景象出現了。樟樹(shù)蔥蔥蘢蘢，如同一位堅強而勇敢的衛士悍衛著(zhù)西湖。而且，如果站在任何一棵樟樹(shù)底下，就會(huì )看到你頭上的天空已經(jīng)被樟樹(shù)的枝葉給遮住了。我又看看那婀娜多姿的柳樹(shù)，真像一位位亭亭玉立的少女。粉紅的桃花笑哈哈的`。蜜蜂提著(zhù)小桶來(lái)了。

　　我看到湖面上，出現了三座小塔。我問(wèn)爸爸：“那些像葫蘆似的三座小塔，是干嘛的？”爸爸告訴我說(shuō)：“那是用來(lái)測水位的�！�

　　我又看了看遠處那連綿起伏的山，上面種著(zhù)數不清的樹(shù)木。就好像以一層翡翠覆蓋著(zhù)。��！真像是一條長(cháng)長(cháng)的綠絨毯。

　　西湖，你愿意來(lái)嗎？

杭州西湖作文 篇3

　　“上有天堂，下有蘇杭”。暑假，我和爸爸媽媽終于來(lái)到了有著(zhù)“天堂”美名的杭州，來(lái)到了杭州西湖。首先映入眼簾的是一大片晶瑩剔透的湖水。湖面就像一面大鏡子，陽(yáng)光照耀著(zhù)湖面，水面上波光粼粼，像無(wú)數的星星墜落到湖面。一棵棵垂柳阿娜多姿地站在湖水兩旁，那長(cháng)長(cháng)的柳枝真像美麗姑娘又細又長(cháng)的辮子。一叢叢綠樹(shù)、一個(gè)個(gè)涼亭、一道道堤岸映入眼簾，構成了一幅幅江南水墨畫(huà)。

　　我們來(lái)到“花港觀(guān)魚(yú)”區，我看到許許多多的魚(yú)兒，有紅的、有黑的、有紅白相間的……有的小魚(yú)在湖底慢慢游動(dòng)，像個(gè)悠閑的.俠士；有的小魚(yú)會(huì )突然一擺尾巴，引得游客一陣歡呼；有的小魚(yú)會(huì )跳出水面，好像在和游客的打招呼；還有的小魚(yú)在搶游客們投的食物……我看清楚了這條，又錯過(guò)了那條，目不暇接。

　　離開(kāi)“花港觀(guān)魚(yú)”區，我們沿著(zhù)蘇堤一直走，竟下起了蒙蒙細雨。人們說(shuō)：“晴湖不如夜湖，夜湖不如雨湖�！边h遠望去，我們如同進(jìn)入仙境一般，我被眼前的景象迷住了，爸爸媽媽叫我都沒(méi)聽(tīng)到。蘇東坡的名句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！笨赡苤v的就是這樣的景象吧？

　　當我戀戀不舍地走出門(mén)口，情不自禁地回頭望了望這風(fēng)景如畫(huà)的杭州西湖，真想再回去看看��！

杭州西湖作文 篇4

　　“千年等一回，等一回啊……千年等一回，我無(wú)悔啊”大巴車(chē)上充溢著(zhù)這歌聲。所有女同學(xué)合唱著(zhù)。我才漸漸意識到：我們與杭州西湖的邂逅，便就此開(kāi)始了。

　　天氣再糟，也不會(huì )影響我們的心情。就算來(lái)過(guò)西湖，但再一次看到西湖的那一剎，還會(huì )忍不住贊嘆。我看著(zhù)那些同學(xué)們橫沖直撞，拼了命地和時(shí)間賽跑，只為了去購買(mǎi)小吃和紀念品，忽地有些不解。我們五個(gè)人就這樣坐在西湖旁邊的長(cháng)椅上，看湖泊水面微蕩，聽(tīng)街頭旅人喧鬧，聞小店熱霧騰騰，品江南別味風(fēng)情。

　　走在蘇堤上，又忍不住感慨一番。每一個(gè)人都在向前走，沒(méi)有人想要停下。想必當年蘇東坡也如此這般吧？我似乎可以聽(tīng)到，當年蘇軾站在西湖邊，與好友醉酒高聲吟詩(shī)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！庇炙坪蹩梢钥吹�，他摸著(zhù)長(cháng)須，感慨世間萬(wàn)物之變，寄情于蒼生的形象。幾次被貶，他的腳步從未停止。那么蘇軾先生，如今你又在哪里？是坐在西湖旁邊的長(cháng)椅上，還是穿梭于來(lái)來(lái)去去，形形色色的人群中？

　　現在西湖旁邊的長(cháng)椅上只有一對青年啊。于是我又想起一本小說(shuō)中的一件事。賀知書(shū)最?lèi)?ài)在西湖北邊第五棵柳樹(shù)的長(cháng)椅上和他最?lèi)?ài)的人看西湖美景�？上�他們也都不在了啊。

　　總是覺(jué)得自己和杭州這個(gè)城市有不解之情。一路上，我一直在懷古吊今。

　　自然博物館很大，里面全是動(dòng)物的標本。自然博物館又很小，里面承載的.是動(dòng)物的思想和靈魂。展物區里一只大熊貓張大眼睛望著(zhù)我，那表情，似笑非笑。我才想起動(dòng)物標本制作的恐怖過(guò)程、

　　在博物館里邂逅王羲之和謝靈運還有勾踐實(shí)在是很奇妙的事情啊。以前的他們，只在課本里出現過(guò)，而現在，他們好像也活了過(guò)來(lái)。越王臥薪嘗膽，好像就在昨天；王羲之入木三分，也在不遠處……我們幾個(gè)人就這樣在博物館里慢慢走著(zhù)，不聽(tīng)導游的講解，我們也擁有了自己的一片小天地。

　　這是一片神奇的天地。平時(shí)的不悅，學(xué)習的疲憊，都在這里得到釋放。

　　為什么說(shuō)自己和西湖有緣呢？也許是因為在這次旅行中，邂逅了那些歷史人物，也許是因為自己最?lèi)?ài)的作者就住在這里，也許是因為，我在夢(mèng)里不止一次地來(lái)過(guò)這里。

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