西湖小學(xué)作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的西湖小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
西湖小學(xué)作文1
在中國杭州有一片舉世聞名的湖，叫西湖。西湖有很多美麗的景色，在四季里有不同的色彩，讓我們去看看吧！
春天，西湖旁的柳樹(shù)吐出了嫩綠的幼芽，又細又長(cháng)的枝條隨著(zhù)春風(fēng)搖擺著(zhù)，吸引來(lái)了很多游客。
夏天，一朵朵像小船似的荷花開(kāi)了。這些荷花全身穿著(zhù)粉紅的衣裳，旁邊漂浮著(zhù)荷葉小船，荷葉小船上的露珠，就像是它出場(chǎng)的燈光。
秋天，西湖旁火紅的楓葉落了下來(lái)，化作成鮮紅的火花。柳樹(shù)的葉子慢慢地飄落在樹(shù)媽媽的腳下，和梧桐樹(shù)的落葉一起變成了“咔、咔、咔”響的地毯，歡迎來(lái)杭州的游客們。
冬天，樹(shù)媽媽的寶寶全已落在地上，和白雪融在一起。斷橋兩旁有雪白的頭發(fā)，但中間卻光禿禿的，這就是有名的“斷橋殘雪”。
西湖一年四季的景色就介紹完啦！你們覺(jué)得漂亮嗎？
西湖小學(xué)作文2
每當別人說(shuō)起西湖，我就會(huì )想起那次西湖之旅，特別是在花港觀(guān)魚(yú)喂魚(yú)的那一幕。
花港觀(guān)魚(yú)那一景點(diǎn)，游客好像特別多，我們好不容易才擠進(jìn)去。只見(jiàn)有許多魚(yú)在歡快地游來(lái)游去，嘴里不時(shí)地吐出一串串泡泡。這些泡泡在陽(yáng)光的照耀下，變得五彩繽紛，煞是好看。
有許多游客在喂魚(yú)，我也嚷著(zhù)要買(mǎi)魚(yú)食。走到一家魚(yú)食店，看到魚(yú)食有白色的顆粒和黑色的顆粒兩種，我挑了一袋黑色的，就迫不及待地跑了回來(lái)。我剛舉起手，還沒(méi)扔下去，聰明的小魚(yú)好像就明白了我的意思，迅速地游到我的下面，張著(zhù)小嘴，仿佛在說(shuō)：“我們都準備好了，小朋友，快點(diǎn)扔吧！”我就一撒，魚(yú)食在水里散了開(kāi)來(lái)，那幾條小魚(yú)以箭離弦般的速度直沖食物，搶來(lái)?yè)屓�，誰(shuí)都不肯相讓�！翱茨銈凁I的，別急，還有呢！”我又扔下一把，沒(méi)想到一條超大的魚(yú)游了過(guò)來(lái)網(wǎng) ，小魚(yú)全給嚇跑了�！皣W”，我就把一袋子魚(yú)食全倒了下去。那些在吃別人魚(yú)食的魚(yú)也全游過(guò)來(lái)，聚在我的下面搶奪魚(yú)食。那些搶食的魚(yú)，圍成一個(gè)圈子，猶如一個(gè)金盤(pán)子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
夕陽(yáng)西下，我們要回去了。我戀戀不舍地看著(zhù)這些魚(yú)，它們也好像舍不得我呢，久久不肯散去。
西湖小學(xué)作文3
西湖是一個(gè)美麗的地方，在一年四季中，春天又是最為美麗的。
站在白堤上眺望西湖，一眼望去，湖水是那么清澈，令人心曠神怡。當陽(yáng)光照射在水面上時(shí)，湖水波光粼粼，閃爍著(zhù)耀眼的光芒。水呈淺綠色，好像一塊美麗的碧玉。
湖邊的柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，像是在給自己梳洗著(zhù)柔順的長(cháng)發(fā)。枝條上冒出了許多星星點(diǎn)點(diǎn)的新芽，遠遠望去，柳樹(shù)所在的位置就像升起了一層朦朧的煙霧，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”呀！
如果柳樹(shù)是春天西湖邊最美的樹(shù)，那么桃花就是最美的花了。桃樹(shù)上，一簇簇花兒笑紅了臉。春風(fēng)吹來(lái)，它們在風(fēng)中微微點(diǎn)頭，像春姑娘致敬。遠遠望去，紅色的桃花好似一片片紅霞，白色的桃花好似一朵朵雪白的云。美麗的桃花吸引了許多小蜜蜂、小蝴蝶前來(lái)采蜜。
西湖邊的樟樹(shù)上住著(zhù)許多小松鼠，它們在樹(shù)枝間來(lái)回跳動(dòng)，迎接春天的到來(lái)。松鼠們前一秒還 在枝頭上靈活地爬來(lái)爬去，后一秒就不見(jiàn)蹤影了。膽大的松鼠跳到了地上，尋找美味的松果，絲毫不怕前來(lái)觀(guān)賞的游客。
俗話(huà)說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”，天堂杭州美就美在迷人的西湖。
西湖小學(xué)作文4
昨天，我和媽媽、外婆還有舅舅全家去了杭州的西湖。
到杭州的時(shí)候都快11點(diǎn)了，我們決定先吃完午飯再逛西湖。我們來(lái)到了西湖邊上的西餐館，我們找了個(gè)湖邊的位置坐下，我們一邊吃著(zhù)美食，一邊觀(guān)賞著(zhù)西湖的美景，真舒服！吃完飯，我們沿著(zhù)西湖慢慢的逛起來(lái)，我看見(jiàn)湖里的小魚(yú)正在水里歡快的嬉戲，還有幾只鴨子在湖中央快樂(lè )的覓食，岸邊的柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)，小魚(yú)們游過(guò)來(lái)了，好像在說(shuō)：“你看呀！這些來(lái)自五湖四海的游客，都是來(lái)看我們的，他們一定覺(jué)得我們的西湖最美了�！苯又�(zhù)我們來(lái)到了長(cháng)堤，長(cháng)堤上人流如潮，車(chē)水馬龍，交通都快要堵塞了。我們好不容易走了出去，來(lái)到了西湖邊上的孤山公園。我看到人們有的坐在西湖邊的椅子上邊觀(guān)賞風(fēng)景邊聊天，有的索性坐在椅子上打盹兒，還有的在草地上野餐，而更多的人像我們一樣在拍照留念呢！
逛完西湖我們直奔靈隱寺，祈福拜神，接著(zhù)我們就回家了�？墒�，我還沒(méi)玩夠呢！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，媽媽答應我下次有空了，就帶我來(lái)多玩幾天。
西湖小學(xué)作文5
西湖是杭州的一個(gè)著(zhù)名景點(diǎn)，不管是男。女。老。少都喜歡到那里玩。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們一家決定到西湖游玩。
一路上，我們又說(shuō)又鬧，不一會(huì )兒，西湖到了。來(lái)到門(mén)口，我看見(jiàn)人非常多，真所謂人山人海。之后，我們做上了一輛“龍船”，它的樣子挺威武，露出了幾顆潔白的牙齒，我又望了望它那憂(yōu)郁的眼神，似乎在說(shuō)：“怎么還沒(méi)有人來(lái)��？”“龍船”開(kāi)始啟動(dòng)了，我們坐著(zhù)正在緩慢行駛的“龍船”，看著(zhù)窗外美麗的風(fēng)景，我陶醉了。正當我還陶醉在這西湖時(shí)，“白堤”到了。
那里的風(fēng)景可優(yōu)美了！在我身旁的參天大樹(shù)如同巨人那么高。那清澈見(jiàn)底的湖水里，時(shí)不時(shí)還會(huì )有幾條小魚(yú)游來(lái)游去。湖面上還有的荷花，那深綠色的荷葉，襯托著(zhù)粉嫩粉嫩的荷花，美麗極了！還有幾位老人坐在木椅上行商著(zhù)西湖的美景呢！這一切，都是那么的生機勃勃！
走著(zhù)走著(zhù)，我們又不知不覺(jué)的走到了“斷橋”，那里的人非常多，好像所有的人都聚集在這里。突然，我的眼前仿佛出現了“斷橋殘雪”的那一幕，雪一邊有，一邊無(wú)，怪不得叫“斷橋”。
傍晚，我們依依不舍的離開(kāi)了西湖。
西湖真所謂“上有天堂，下有蘇杭�！蔽覑�(ài)西湖！
西湖小學(xué)作文6
上有天堂，下有蘇杭。今天我要推薦一個(gè)美麗的地方，它就是人間天堂的一顆明珠——杭州西湖。
西湖的的美景天下聞名。在著(zhù)名的“西湖十景”中，我最喜歡的是“蘇堤春曉”，因為它和一位著(zhù)名的歷史人物有關(guān)。蘇堤是北宋大文學(xué)家蘇東坡在杭州當官時(shí)整修西湖，用挖出來(lái)的淤泥堆成的。長(cháng)達三公里的蘇堤上綠樹(shù)成蔭，不時(shí)有可愛(ài)的小松鼠在樹(shù)叢間蹦來(lái)蹦去，六座石橋形態(tài)各異，一步一景，讓人流連忘返。蘇堤像一條綠絲帶，橫臥在碧波上，為西湖平添了一條美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
“西湖十景”中還有三潭印月、雷峰夕照和斷橋殘雪……它們點(diǎn)綴在西湖景區里，讓西湖明珠更加光彩照人。
西湖的美不僅是因為美景多，還有很多美麗的故事。當你漫步蘇堤、白堤，你就會(huì )想到蘇東坡和白居易曾在這里寫(xiě)下那么多千古名句；當你路過(guò)風(fēng)波亭，你就會(huì )想到精忠報國的岳飛在這里含冤而死；當你站在斷橋上，遠望雷峰塔，你就會(huì )想到許仙和白娘子的故事；當身后傳來(lái)靈隱寺的.鐘聲，你就會(huì )想到活佛濟公扶危濟困的菩薩心腸……西湖的故事，就像西湖的水一樣多、一樣美��！
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@就是美麗的天堂明珠——西湖，我推薦大家一起走進(jìn)它的美景和故事。
西湖小學(xué)作文7
五一小長(cháng)假，我跟爸爸媽媽一起去杭州游玩。我們參加了胡阿姨的婚禮，還住了賓館，最后又去了西湖。讓我印象最深的是去西湖游玩。
我們先來(lái)到了曲院風(fēng)荷。這里的樹(shù)木都非常茂密，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉都唱起了歌，沙沙沙，好像在迎接我們的到來(lái)。曲院里還有許多池塘，池塘里水很清，有許多小魚(yú)在荷葉下游來(lái)游去，多自在呀！可是，荷花還沒(méi)有長(cháng)出來(lái)，要是能看到美麗的荷花那該多好��！
我們沿著(zhù)楊公堤一直走呀走，我看到了許多人和我們一樣邊走邊欣賞美麗的風(fēng)景；我又看到了許多新娘子在拍婚紗照；我還看到了許多人騎著(zhù)自行車(chē)在游西湖。
我們走得腿都酸了，媽媽都不肯走了。但是，在我的堅持下，我們終于來(lái)到了人山人海的蘇堤。人海把我們擠成了肉餅，我們好不容易才從人縫里鉆出來(lái)。
我真的有點(diǎn)兒舍不得離開(kāi)西湖。我只能對自己說(shuō)：“再見(jiàn)，西湖！再見(jiàn)，杭州！”
西湖小學(xué)作文8
進(jìn)了西湖，第一個(gè)就來(lái)到曲院風(fēng)荷。
站在曲院風(fēng)荷的橋上，仿佛在一朵朵荷花中睡覺(jué)。綠綠的荷葉中，微風(fēng)飄蕩在中間。走在曲院風(fēng)院里，清風(fēng)使人無(wú)比沉醉，再嘈雜的聲音也會(huì )變成優(yōu)美的歌聲。
欣賞完曲院風(fēng)荷后，就來(lái)到了既長(cháng)又有名的蘇堤春曉。蘇堤春曉的兩旁栽著(zhù)柳樹(shù)，柳枝在藍天的映襯下，越發(fā)顯得碧綠了，讓人感覺(jué)置身于綠色的海洋中。柳枝間偶爾冒出幾只調皮的小松鼠，它們在樹(shù)枝之間跳來(lái)跳去，聽(tīng)見(jiàn)人們叫它們，它們非但不走，還繼續站在枝頭，搖著(zhù)那毛茸茸的大尾巴。
走在蘇堤的小橋上，正好可以看見(jiàn)遠處的雷峰塔和保椒塔。再往前走，就到了著(zhù)名的“斷橋”，站在斷橋下上往下面看，在落日的陽(yáng)光照射下，湖水仿佛變成了一塊塊碧玉。
當你游完西湖，天色已經(jīng)漸漸的黑了下來(lái)，岸邊淡淡的燈光，籠罩著(zhù)夜色中的西湖，別有一番景色。當你想起白天里西湖的美麗景色，你會(huì )覺(jué)得仿佛到了人間仙境一樣。
游玩西湖后你會(huì )贊嘆道：難道西湖不是個(gè)美麗動(dòng)人的人間天堂嗎？
西湖小學(xué)作文9
久聞杭州西湖的盛名，這個(gè)暑假終于有機會(huì )去西湖看看了。
一下火車(chē)，我和大姑二姑還有兩表姐就迫不及待地去西湖。一到西湖邊，心胸頓時(shí)開(kāi)闊起來(lái)。西湖四面青山環(huán)繞，湖邊綠樹(shù)成陰，不時(shí)有鳥(niǎo)叫聲傳來(lái)。湖面很寬廣，一座大橋橫跨過(guò)湖面，把湖水分成了兩半，我想這就是斷橋的得名吧。據說(shuō)白娘子與許仙就是在這座橋上相識的。湖面非常靜，靜得像一面無(wú)邊的銅鏡，偶爾有一條游船駛過(guò)，打破了這面銅鏡，水波隨著(zhù)游船蕩漾開(kāi)去，水波在陽(yáng)光的照耀下，便波光鱗鱗了。湖水非清，清得能看到湖中的小魚(yú)在嬉戲。湖的一角有一大片花。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，粉色的荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，像少女一樣婷婷立。蜻蜓在荷花上飛舞著(zhù)。
走在斷橋上，看著(zhù)這無(wú)邊的美景，腦海里不由得涌現出“舟行碧波上，人在畫(huà)中游�！钡脑�(shī)句。
離開(kāi)西湖時(shí)，我戀戀不舍地望著(zhù)西湖，又情不自禁地想起一句古詩(shī)——欲把西湖比西子，淡妝濃抹總宜。
西湖小學(xué)作文10
夏天時(shí)，爸爸帶著(zhù)我到西湖去玩。
來(lái)到西湖邊，荷花一朵朵，有的還是花骨朵兒，不想露出美麗的笑臉，有的只張開(kāi)了一兩朵花瓣，有的把全部的美麗展示給我們看，美極了。還有的許多蜻蜓在花朵上飛來(lái)飛去。再往里走，我們上了船，船漸漸的向河中心駛去了，在不遠處我就看到了——斷橋，也就是白娘子和許仙相會(huì )的地方。忽然從天空中飛來(lái)了一只白鷺，貼著(zhù)水面疾飛，飛累了就停在斷橋上休息一會(huì )兒……西湖的水非常清澈，波光粼粼的，都是能看見(jiàn)自己的影子，山倒映在水面上，就像山和水靠在一起似的。
到晚上的時(shí)候，那里就響起了噴泉的音樂(lè )，水花跟著(zhù)音樂(lè )跳著(zhù)舞，參觀(guān)的人們好像也想跟著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞呢。
西湖就像是人間仙境一樣。如果你去了西湖一定會(huì )被那里的美景吸引住的，讓人流連忘返。
西湖小學(xué)作文11
我的家鄉是杭州，杭州因為西湖變得舉世矚目。
春天，冰雪融化、萬(wàn)物復蘇。柳姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飄搖，好像在撫摸大地。湖面平靜的沒(méi)有一絲波瀾，湖面好似一面巨大的鏡子，映襯出了柳姑娘婀娜的身影。透過(guò)湖水能看見(jiàn)兩三條小魚(yú)無(wú)聲的在湖里嬉戲著(zhù)。春天的西湖是綠色的。
夏天，是荷花盛開(kāi)的時(shí)候，有的荷花含苞待放，有的荷花早已盛開(kāi)了；粉紅的的荷花仙子真是千姿百態(tài)，襯托除了西湖別樣的美。荷葉碧綠碧綠的，像一把綠色的大傘，為小魚(yú)遮風(fēng)擋雨。小魚(yú)在荷葉下開(kāi)心的游戲著(zhù)。夏天的西湖是粉紅色的。
秋天，西湖邊梧桐樹(shù)的葉子變黃了，還沒(méi)落葉時(shí)，黃黃的葉子把大樹(shù)裝扮成了：“搖錢(qián)樹(shù)”，過(guò)一段時(shí)間后，開(kāi)始落葉了，金黃金黃的葉子紛紛揚揚地落下來(lái)，就像一只只蝴蝶緩緩落地。樹(shù)葉落在西湖邊的小路上，小路就像鋪上了一層金色的地毯。秋天的西湖是金黃色的。
冬天，白雪皚皚，雪花漫天飛舞，把西湖邊的小路都裝點(diǎn)得銀裝素裹。一朵紅色的梅花上落滿(mǎn)了積雪。紅白相間，映襯得梅花格外動(dòng)人。雪停了，湖面上結了一層薄薄的冰，在陽(yáng)光的照射下，湖面似乎更像一面鏡子呢！冬天的西湖是銀白色的。
我愛(ài)五彩斑斕的西湖！
西湖小學(xué)作文12
上有天堂，下有蘇杭。我曾經(jīng)去過(guò)杭州游西湖，西湖大的不得了，如果你走西湖一圈，你的腿一定會(huì )掛定了，晚上你超好睡覺(jué)，很容易睡著(zhù)，除非……你熬夜！
今年五一勞動(dòng)節前兩天，我與媽媽去游西湖。我們到了杭州，突然冒出一個(gè)神秘的叔叔，我問(wèn)我媽?zhuān)钦l(shuí)。媽媽說(shuō)是她的朋友，因為他對西湖比較熟悉，所以叫他過(guò)來(lái)帶路。之后我們三人就踏上游西湖之路。到了西湖，唉呀，我的天哪，這里可真大呀！你知道它有多大嗎？哈哈……不知道了吧，其實(shí)我也不知道有多大。
我倒是望了一圈，我的目光馬上就停留在雷峰塔上了，于是我的目標就是去雷峰塔。我累了個(gè)半死才到了雷峰塔，心想真正去那里可真是件不容易的事啊。但是到了那里的時(shí)候又把我們嚇呆了，那里面可真是人山人海呀，想到塔樓去看一下都要排半天的隊，電梯、樓梯實(shí)在是上不去，沒(méi)辦法的情況下我們只有徒步回去了。這一走不知道，走了才知道，真正要把西湖走一圈的話(huà)要八個(gè)小時(shí)，并且還不算坐船的時(shí)間。那天我們可真是夠累的，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)麓文僖膊灰獛页鋈ネ媪�，我累了，也怕了�！蔽骱镁瓦@樣結束了，我跟西湖說(shuō)：“西湖再見(jiàn)，你真得太大了，等我長(cháng)大了再來(lái)�！�
西湖小學(xué)作文13
西湖擁有著(zhù)千百年的歷史，那里空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美，景色怡人。與那遼闊無(wú)邊的大海相比較，雖然它小許多，卻比大海安靜許多。
我5歲那年，父親母親帶我來(lái)到了這水平如鏡的西湖。咱們來(lái)到西湖的北門(mén)，仰頭一看，瞧見(jiàn)石門(mén)上刻著(zhù)幾個(gè)龍飛鳳舞的杭州西湖四個(gè)大字。剛剛走進(jìn)門(mén)，一股清爽的氣息撲面而來(lái)。湖水清澈見(jiàn)底，湖里有許多金魚(yú)在游來(lái)游去。岸邊的垂柳搖曳著(zhù)枝條，輕拂水面。父親母親帶我來(lái)到了斷橋，這里就是傳說(shuō)白蛇傳中許仙與白素貞相見(jiàn)的地方。斷橋之下，一大片荷花爭奇斗艷的盛開(kāi)著(zhù)，荷花開(kāi)滿(mǎn)了大半個(gè)西湖，真是接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅��！
咱們又來(lái)到了雷峰塔，過(guò)去的雷峰塔是土建成的經(jīng)過(guò)數百年的風(fēng)吹雨淋，舊雷峰塔倒了，人們建了一座磚砌成的新雷峰塔。塔里有舊塔的塔基，上面幾層都是佛像和彩燈�，F在它的面積很大，有半個(gè)天安門(mén)廣場(chǎng)那么大，高達14層，是西湖中最大的塔。
過(guò)了很多年，我多次來(lái)到杭州，每次都會(huì )去西湖轉轉，再欣賞欣賞西湖的美景，我慢慢的愛(ài)上了它。
西湖小學(xué)作文14
古人云：“欲把西湖比西子，淡汝濃抹總相宜�！痹陉�(yáng)光明媚的一月里，我又一次來(lái)到了西湖。
一眼望去，眼前一片明艷，紅艷艷的梅花，淡淡的新綠，喜氣洋洋的人們，使我總想放聲尖叫，表達我內心的愉快。我坐在手劃船上，燦爛的陽(yáng)光照射著(zhù)我，暖洋洋的�？纯次骱�，湖是活的，層層波浪隨風(fēng)而起，伴著(zhù)跳躍的陽(yáng)光，伴著(zhù)我的心，在追逐，在嬉戲;湖是柔的，像一塊晶瑩剔透的寶玉，閃爍著(zhù)耀眼的光澤;湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出了藍的天，白的云，紅的花，綠的草。好美哦!我坐在船上，情不自禁地吟起了小詩(shī)，哼起了小曲。
睛朗的天空下，湖面的游船也越來(lái)越多了，有的是漁家小舟，有的是手劃船，有的是小游艇。最漂亮的是一艘大龍舟，是整個(gè)西湖上最大最豪華的船。高高的龍頭昂首挺立，龍身又長(cháng)又大，龍尾高高翹起，與龍頭遙相呼應。整條船泛著(zhù)金燦燦的光芒，真像一條飛龍躍入湖中，栩栩如生。船里坐著(zhù)的人們有的在欣賞風(fēng)景，有的在喝茶聊天，有的在玩耍嬉戲，不時(shí)從船內傳出爽朗的歡笑聲，回蕩在西湖左右，回蕩在我的身邊�？吹梦抑毕腼w過(guò)去，鉆進(jìn)船中，和他們一起玩耍，體現“騎龍”的樂(lè )趣。
“上有天堂，下有蘇杭”，西湖可真是百看不厭呀!
西湖小學(xué)作文15
杭州的建設，讓西湖變得更加美麗了。
春天，蘇堤春曉那里的柳樹(shù)長(cháng)出了嫩芽，好像是一條條長(cháng)辮子。桃花白中透粉，有幾朵花還是花苞。湖水像是一面鏡子，柳樹(shù)的“長(cháng)辮子”在春風(fēng)的吹拂下倒映在湖水中，真漂亮！
夏天，曲院風(fēng)荷的荷花開(kāi)了。風(fēng)吹過(guò)湖水，湖水蕩起條條波紋。湖水中，一枝枝粉紅的荷花像是嬌羞的少女，亭亭玉立。碧綠的荷葉把粉紅的荷花襯托的更美麗、可愛(ài)了。人們來(lái)這兒拍荷花、荷葉。真是“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
秋天，西湖旁的路邊有許多梧桐樹(shù)和楓樹(shù)。金黃的梧桐葉和紅色的楓葉飄在湖里，就像是金黃色和紅色的小船。中秋節時(shí)，人們劃著(zhù)小船到西湖上來(lái)賞月，月亮又大又圓，就像是一個(gè)玉盤(pán)。
冬天，雪花在空中飛舞，樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪�？拷影兜暮弦呀�(jīng)結了一層冰。斷橋上積滿(mǎn)了雪，橋中間的雪更厚，一步一個(gè)腳印。遠遠望去，橋真的像是斷了一樣。
西湖風(fēng)景優(yōu)美，吸引了許許多多的中外游客。
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