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【精選】杭州西湖作文10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的杭州西湖作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
杭州西湖作文 篇1
今天一大早我就起床了，因為今天要去西湖，到了西湖，哇！這里真是江山如畫(huà)、美不勝收，真是應了宋代詩(shī)人蘇軾的《飲湖上初晴后雨》：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。雖然下著(zhù)淅淅瀝瀝的.小雨，但還是沒(méi)能阻止我們的熱情，看！斷橋上還是人山人海，說(shuō)到斷橋，就不得不提《白蛇傳》了，爸爸跟我說(shuō)：“傳說(shuō)斷橋是曾經(jīng)許仙和白素貞相遇的地方，正是三四月西湖賞春的季節，許仙在船上游玩，突然下起雨，然后白素貞那時(shí)候在斷橋上面，正好有傘，許仙為了躲雨，和白素貞相遇�！�
我們隨著(zhù)人群走動(dòng)，哇！我再一次被這美麗的景色給震驚了，一陣風(fēng)吹過(guò)，水面蕩漾著(zhù)輕柔的漣漪，就像有人在悄悄地抖動(dòng)碧綠的綢子。我嘖嘖贊嘆，爸爸帶我照了許多照片，我們以蝸牛的速度前進(jìn)…………幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于去吃飯了，我已經(jīng)餓得前胸貼后背了，我狼吞虎咽。吃完飯后，我們又去岳王廟燒香拜神。
時(shí)間一分一分地流逝，夜色降臨，我們回賓館休息了！
杭州西湖作文 篇2
“上有天堂，下有蘇杭”這句在民間流傳的古語(yǔ)，說(shuō)了蘇州和杭州的景色就如天堂一樣美。暑假里，我和媽媽游覽了杭州西湖，杭州西湖馳名中外，是浙江省的著(zhù)名景點(diǎn)，我利用暑假，一睹了西湖的美景。
這天，我和媽媽乘汽車(chē)到杭州�？斓轿骱�，只見(jiàn)西湖從針尖大小漸漸地越變越大，從整個(gè)湖盡收眼底到一望無(wú)際，也只是一眨眼的時(shí)間。我和媽媽下了車(chē)，漫步走向西湖。遠看，那一望無(wú)際的湖面猶如是在水上鋪了一層銀色的地毯，波光粼粼，閃爍動(dòng)人。但隨著(zhù)我們輕盈的腳步邁向西湖中心，我就越發(fā)覺(jué)得西湖的氣質(zhì)非凡。雖然沒(méi)有海那么大，但它有一樣是大海沒(méi)有的，那就是平靜。如果說(shuō)大海就像決堤的洪水，給人以一種浩瀚；那西湖就是一位和氣的老者，給人以一種舒適的心情，這種感覺(jué)會(huì )讓?xiě)嵟娜诵钠綒夂�，�?huì )讓煩惱拋之腦后，會(huì )讓不愉快煙消云散......
我和媽媽繼續走著(zhù)，迫不及待地想把這里的美景銘記在心。漸漸地，我都忘記了時(shí)間。直到第一縷黃昏顯現在天空，我才知道，已經(jīng)夕陽(yáng)西下了。此時(shí)我不禁略感惋惜的嘆道：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏！”我轉身回頭，但眼前的景象又把我怔住了，我驚嘆道：“原來(lái)已經(jīng)走了這么久了，可我怎么在這中間竟沒(méi)覺(jué)得累？”不過(guò)很快，我又想：應該是我被眼前的景色給迷住了，才沒(méi)感到累。
我依依不舍地和媽媽回到了西湖邊，但在這中間，我又不停地喊累，再也沒(méi)有了那種觀(guān)賞西湖時(shí)的起勁，我向湖面望去，此時(shí)的湖面以金光閃閃，那清澈的湖水散發(fā)出的陣陣涼意一下子闖入了我的心扉，我全身的力氣好像又回來(lái)了。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，蘇軾的名句頓時(shí)浮現在我的`心里。此時(shí)心里的不舍早已拋卻，我心里又想到：懂得賞景的人都說(shuō)春天的西湖最美，就像一幅淡淡的水墨畫(huà)一樣。我滿(mǎn)懷期待的望向西湖，默默的說(shuō)：“明年春天，我還會(huì )前來(lái)一睹你的風(fēng)采！”
杭州西湖作文 篇3
星期六爸爸媽媽帶我去杭州西湖玩，坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)終于到杭州西湖。早聽(tīng)說(shuō)杭州西湖美如畫(huà)，今日一見(jiàn)果真是名不虛傳。
爸爸租了一只小船，在船家的帶領(lǐng)下我們游覽了好幾處風(fēng)景。那碧藍的湖水似珍珠般晶瑩透亮，藍得讓你分不清哪里是天哪里是水。我坐著(zhù)船在西湖上游覽，靜靜地聽(tīng)著(zhù)船漿激起的`水聲，在陽(yáng)光下，西湖的水隨著(zhù)船槳漾起一圈一圈的波紋，美極了！
南山路向東行，不遠處有座凈慈寺，傳說(shuō)濟公在此修行�！澳掀镣礴姟北ぴ趦舸人虑�，寺里有銅鐘，鐘聲洪亮悠遠，數里可聞。傳說(shuō)在很久以前，天上的玉龍與金鳳在銀河邊上的仙島上找到了一塊白玉，他們雕琢了很多年成了明珠，但這顆寶珠被王母娘娘發(fā)現了，娘娘把寶珠搶走，玉龍金鳳趕去索珠，王母不肯，便就發(fā)生了爭搶?zhuān)跄傅氖忠凰�，明珠就降落到凡間變成了西湖。玉龍金鳳也隨之下凡了，化成玉龍山與鳳凰山，守護著(zhù)西湖；西湖中還流傳著(zhù)許仙與白娘子的動(dòng)人愛(ài)情故事，也因為這些美麗的傳說(shuō)讓西湖更加慕名、動(dòng)人。
游覽的興致正濃，不覺(jué)夕陽(yáng)西下！已經(jīng)五點(diǎn)多了，我只好依依不舍地返程了。在回來(lái)的路上，不禁想起：西湖真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”��！
杭州西湖作文 篇4
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。懷著(zhù)對西湖的無(wú)限神往，我們來(lái)到了杭州。一放下行李，我就迫不及待地央求爸爸媽媽帶我去逛西湖。就這樣，我們頂著(zhù)炎炎烈日開(kāi)啟了西湖之旅。
我們先從第一站——“曲院風(fēng)荷”景點(diǎn)出發(fā)。一進(jìn)大門(mén)，首先印入眼簾的是一片清幽的竹林。青翠的竹子細長(cháng)筆直，它們密密麻麻地站立著(zhù)，爭先恐后地用自己的身軀遮擋著(zhù)熱氣，給人們帶來(lái)清新和涼爽。
穿過(guò)竹林，就看到一個(gè)大大的“池塘”，“池塘”里到處都是成片成片像圓盤(pán)一樣碧綠的荷葉，荷葉上點(diǎn)綴著(zhù)大朵大朵粉白相間的荷花，還有篩子一樣的蓮蓬，它們在陽(yáng)光的照耀下?lián)u曳生姿，楚楚動(dòng)人�！肮皇恰犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅’��！”我不禁感嘆。于是，我們在美麗的荷花邊留了影。
“爸爸，西湖就是這么個(gè)大‘池塘’嗎？”我問(wèn)�！爱斎徊皇�，這只是西湖的冰山一角，你走走看就知道了！”爸爸微笑地回答。于是，我們沿著(zhù)蜿蜒小路一路向前走去。雖然是盛夏時(shí)節，但這里依然鳥(niǎo)語(yǔ)花香，游人如梭。
當我們走到“蘇堤春曉”時(shí)，整個(gè)西湖就全都映入眼簾�！昂么蟮暮�！就像海一樣寬廣！”我驚呼。舉目遠眺，一望無(wú)際的湖面明亮如鏡，清風(fēng)吹拂蔚藍色的'湖面，蕩起陣陣漣漪。我們在垂柳依依的湖邊找了塊大石頭坐下。我望著(zhù)遠處緩緩駛過(guò)的游船，忍不住問(wèn)道：“我們什么時(shí)候才可以坐船��？”爸爸看了看手機上的“百度地圖”，指著(zhù)遠處說(shuō)：“瞧，還遠著(zhù)呢！我們錯過(guò)了游覽車(chē)就只能步行過(guò)去啦！”“��！”我苦著(zhù)臉慘叫。但是為了坐船，我拼了！我們走走停停，說(shuō)說(shuō)笑笑，好不容易挨到了游船碼頭，我的雙腳已經(jīng)累得直打顫了。
終于坐上了游船，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。游船在波光粼粼的湖面上行駛，微風(fēng)輕撫面頰，讓人感覺(jué)心曠神怡。我靜靜地看著(zhù)船外秀麗的風(fēng)景，聽(tīng)著(zhù)船漿激起嘩啦嘩啦的水聲，感覺(jué)一切都是那么美好！真是不虛此行��！
杭州西湖作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！笔罴倮�，我和爸爸媽媽來(lái)到杭州，游玩了美麗的西湖。
西子湖畔，和煦的風(fēng)輕輕拂過(guò)，湖面波光粼粼。沿著(zhù)蘇堤，我們首先來(lái)到斷橋。只見(jiàn)石砌的圓孔橋上游人如織，橋旁邊的楊柳隨風(fēng)搖曳，石橋上的石階長(cháng)長(cháng)的、扁扁的，好像一層層綴上去的。石橋欄桿上的石柱子雕刻著(zhù)精美的圖案。真是一座美觀(guān)的橋。
這時(shí)一陣幽香的風(fēng)飄來(lái)，泌人心脾，我們循著(zhù)香味來(lái)到不遠處的湖灣灣里，荷花盛開(kāi)了，大片大片的荷葉蒼翠欲滴，大朵大朵的荷花千姿百態(tài)，有的'把臉抬得高高的，仿佛在向太陽(yáng)公公問(wèn)好；有的低頭含羞，好像少女在照鏡子；還有的則干脆簇在一起，好像在竊竊私語(yǔ)。池塘里成群的魚(yú)兒也嬉耍著(zhù)歡快地游來(lái)游去，真是美不勝收��！
緊接著(zhù)，我們來(lái)到了湖中心的著(zhù)名景點(diǎn)：三潭映月。這里的水可清了，乍看，猶如一面藍色的大鏡子，分開(kāi)座落的三潭則像三位美麗的少女，站在湖中，對“鏡”細細梳妝，湖面上映出少女的婀娜多姿，真是讓人心醉��！
夕陽(yáng)落山了，湖面閃爍著(zhù)美麗的光，我和爸爸媽媽依依不舍地離開(kāi)了。
杭州西湖作文 篇6
都說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！碧崞鸷贾�，人們一定會(huì )脫口而出：杭州西湖！“百聞不如一見(jiàn)”使我對西湖增添了幾分向往。杭州西湖，我來(lái)了！
西湖有著(zhù)少女般的魅力，清新脫俗；又有著(zhù)美麗的傳說(shuō)，讓人心動(dòng)。
雨過(guò)天晴，空氣是那么的清新。我一跨進(jìn)大門(mén)，一陳暖風(fēng)把我吹醉了，真是“暖風(fēng)醺得游人醉”��！淡淡的，風(fēng)中夾雜著(zhù)一絲絲湖水的味道。這味道使我手腳不聽(tīng)使喚地走在了楊公堤上。
繞湖行走，清澈可鑒的湖使我的眼瞳一片碧綠。湖面很平靜，宛如明境，又似翠玉，望著(zhù)湖水，我多想府下身子用嘴輕輕沾一下湖水，嘗嘗這湖水的味道�？�！湖中有一位亭亭玉立的少女為這明境點(diǎn)綴得如此扣人眼球，“少女們”在一簇簇荷葉的襯托下，在陽(yáng)光在的照耀下，顯得那么的高貴伏雅，那么的艷紅，“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”說(shuō)的就是這景象。偶爾一只小鳥(niǎo)劃過(guò)天際，飄落下幾片羽毛，落入湖中，泛起陣陣漣漪，��！這景，這物，使我留連忘返！
踏上被雨水洗禮了一番的青石路，我一邊欣賞著(zhù)西湖獨特的美，一邊沿著(zhù)青石路，走向盡頭。來(lái)到一個(gè)叉口，“曲苑風(fēng)荷”在路標上顯得是那么耀眼，讓我情不自禁得向這個(gè)方向走去。眼前隱約有一座小橋，小橋通向另一別苑，我忍不住加快腳步想探個(gè)究竟，哇！小溪潺潺，魚(yú)兒跳躍，仿佛置身在童話(huà)中。那一座別苑十分古樸，我用手撫摸著(zhù)別苑的外墻，感受它的紋理，感受它的古老，凹凸不平的墻面訴說(shuō)著(zhù)它被風(fēng)雨的侵蝕。繞著(zhù)這個(gè)別苑走了一圈，我心想：走在這別苑邊，我領(lǐng)會(huì )到古典的美！這景，這苑，使我深深陶醉其間。
輕輕推開(kāi)有些古老的鐵門(mén)，成片的`竹林映放眼簾。緩緩走進(jìn)竹林，一股竹香，沁入我心，令我回味無(wú)窮！我用手拍了拍竹子，竹葉立刻“沙沙”響起來(lái)，這聲音與我的腳步聲交織在一起，成為一交響樂(lè )，在竹林中回響�！熬邮晨蔁o(wú)肉，居不可無(wú)竹”的題句給這些翠竹增添了一份高雅，我不由得對竹子起了敬佩之心。
走出令我難忘的竹林，隨后我就乘船在西湖游蕩�？吹嚼追逅跓o(wú)形的水汽的籠罩下若隱若現，有種“人在畫(huà)中游”的感受：看到橫跨江面的斷橋，仿佛當時(shí)許仙和白素貞相遇的情景歷歷在目……
夕陽(yáng)西下，湖面飄著(zhù)一層暮色，扭頭凝視著(zhù)這讓我戀戀不舍的杭州西湖，我仰天長(cháng)嘯：杭州西湖，等著(zhù)我！我還會(huì )在來(lái)的！
杭州西湖作文 篇7
這個(gè)暑假我去了許多旅游勝地，有波濤洶涌的大海（青島）；有氣勢磅礴的高山（黃山）；但最讓我流連忘返的是那美如佳境的杭州。那兒的山；那兒的水；就連那兒的人也是盡善盡美!
站在西湖邊，放眼望去，斷橋上仿佛站著(zhù)許仙和白素貞撐著(zhù)傘在雨中漫步，那是多么美好的場(chǎng)景!再遠些，有一艘“龍船，”我興奮至極，連忙跑過(guò)去。一個(gè)牌子“站”在那里，上面寫(xiě)道：90元/人，一米以下兒童免票。我和媽媽上了“龍船，”映入眼簾的是兩個(gè)西湖美女在奏樂(lè )，一個(gè)拉著(zhù)二胡，一個(gè)彈著(zhù)琵琶。游船開(kāi)始了，我愜意地坐在欄桿邊的靠椅上，品著(zhù)小茶，吃著(zhù)蘋(píng)果，還一邊聽(tīng)著(zhù)美麗的導游小姐現場(chǎng)解說(shuō)那如詩(shī)如畫(huà)的般的西湖傳說(shuō)。
什么“三潭印月”“雷峰夕照”“斷橋殘雪”。不管是什么神話(huà)，還是傳奇和傳說(shuō)，西湖的美景使用語(yǔ)言也無(wú)法表達的，無(wú)法描述的。
40分鐘過(guò)去，船靠了岸，雖然船上的游行結束了，可這美景在我的腦海里留下了深刻的印象。天色已黑，可是沿著(zhù)斷橋的那條路，依然繁華。
第二天，我和媽媽去了一個(gè)恰似小鎮的地方。那里有一口井，一口古井。我試著(zhù)打了一桶水，打上來(lái)后，我洗了一把臉，啊，好涼呀!說(shuō)起這井可有幾千年的.歷史呢！井口有不少按著(zhù)規律凹進(jìn)去的，說(shuō)明井的歷史悠久，說(shuō)明很多人從這里打水。
好吧，不管是什么，有些東西是可遇而不可求的。無(wú)論是“三潭印月”還是黃山的"云海".可遇而不可求的美景，也正是人們所追求的。這次西湖兩日游，“她”的美麗讓我深深地印在腦海里！
杭州西湖作文 篇8
杭州西湖，讓我陶醉于它的秀。
從東面進(jìn)入，便看見(jiàn)那沿河一排柳樹(shù)，將那一條條帶著(zhù)春意細細綠絲，輕輕地，垂入那清澈的湖泊中，如同細長(cháng)的發(fā)絲，柔軟、濕潤。水面處，綠與藍的交接，投下淡淡的倒影，如同明亮的鏡子，映出了點(diǎn)點(diǎn)綠光。
午時(shí)，艷陽(yáng)高照。我們乘船前往彼岸。一座古色古香的橋邊，如鮮花般盛著(zhù)朵朵綠荷。那彎彎的根，努力地從水中，如竹筍般冒出，靜悄悄地，舒展開(kāi)那圓圓的帽子——荷葉，形成一條優(yōu)美的曲線(xiàn)。成片成片的荷葉在微風(fēng)中輕輕搖晃，相互交錯，但都抬起頭，仰望著(zhù)藍天，映襯著(zhù)藍天，猶如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的綠色小精靈，在天地間，微微地晃動(dòng)著(zhù)身子，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，歡樂(lè )地成長(cháng)。
再走近，坐下一看。哦，在那翠綠的'荷葉下，幾朵小小的荷花，已經(jīng)展開(kāi)了嫩葉�；蚍�，粉中透白，花瓣彎了彎，像是伸了個(gè)懶腰流露出淡淡的粉光，散發(fā)出淡淡的清香，有種濃濃的親切感�；螯S，是那種雖淡，但在陽(yáng)光之中，光彩奪目的鵝黃，幾乎都是含苞欲放的，卻已透散出它高貴、清雅的淡香，異常迷人。
夕陽(yáng)西下，天，潑散出一抹濃黃，渲染了天地，那是太陽(yáng)最后一絲吶喊，雖無(wú)聲，卻洪亮。靜靜地坐在西湖邊，看那層層，撒上了燦爛，輝煌的金子般的萬(wàn)太光芒的波濤，又似鋪上一匹若隱若現的金紗。金光閃爍著(zhù)，明亮著(zhù)湖水，水一蕩漾，便卷起一片金色。遠望，雷峰塔如一顆高聳的明珠，緊緊鑲嵌于群山之中，并直指云霄。塔身，已鍍上了一層厚厚的金光，閃耀出奪目的光彩，金碧輝煌，就如萬(wàn)家燈火通明。光，閃爍著(zhù)，跳動(dòng)著(zhù)，散發(fā)著(zhù)，到處都是燦爛的金色一片。
夜，無(wú)聲無(wú)息地到來(lái)，天空，正潑濃墨，黑色的凝固。坐在“平湖秋月”的小小道路邊。仰望著(zhù)那一抹淡淡的黃，在空中輕輕地彎過(guò)，尖尖的，彎彎的，在夜的舞臺中，投下一束柔和的月光。夜，深了，西湖，在這一片深黑中，也悄悄睡去，留下那淺淺的，一輕明月，在空中眺望……
杭州西湖，令我情不自禁地深深陶醉于其中，那一抹秀，令我難以忘懷。
杭州西湖作文 篇9
古往今來(lái)，人們提到杭州，常常把它和西湖連在一起。蘇東坡的名句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，使人們對杭州西湖產(chǎn)生了好奇感。
游客紛紛來(lái)到杭州觀(guān)賞西湖的美景。游客走在西湖邊，清涼濕潤的湖風(fēng)吹拂在臉上令人心曠神怡。柳樹(shù)柔軟的枝條垂掛在樹(shù)上，隨著(zhù)微風(fēng)輕輕擺動(dòng)。望眼看去，是一片寧靜的'湖光景色，如一幅美麗的圖畫(huà)，彷彿來(lái)到了世外桃源
西湖最美的時(shí)候還是在黃昏時(shí)分。夕陽(yáng)拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的金黃裙子，蕩漾在西湖微微的波浪中，放眼西湖，四周橋橋相連，遠處的高山、古塔也紛紛來(lái)到西湖做客，真是湖光山色、美不勝收。西湖的顏色更是多變：在背對太陽(yáng)時(shí)，湖水藍中泛綠，顏色中卻沒(méi)有邊界，被渲染得天衣無(wú)縫；而在面對太陽(yáng)時(shí)，湖水便變成了一片玫瑰色的一池水。西湖的水在晴天，湖天一色；在陰天，湖色濛濛；在雨天，水光瀲滟；在月色下，更如明鏡。
啊，美麗的杭州西湖，燦爛的明珠，杭州你真不愧是人間天堂！
杭州西湖作文 篇10
“有點(diǎn)黏，又不會(huì )太黏”，這是臺灣某個(gè)推銷(xiāo)米的廣告詞，形容煮出來(lái)的米飯是黏度適中，我當它來(lái)形容我們與人的關(guān)系，特別是伴侶或親子這類(lèi)的親密關(guān)系。太黏了，叫人窒息得想要逃開(kāi)，一方期待更多的親密，另一方希望能獨立自由，形容一個(gè)人拼命地在后面追，一個(gè)人死命地在前面逃。太松了，又讓人幾乎忘了這關(guān)系的存在。
愛(ài)要有適當的“距離”，但不要“疏離”;關(guān)系需要“界限”，但不要“局限”。既使是再親密不過(guò)的伴侶，也是兩個(gè)人，在生活和情感上有屬于自己的部分，也有屬于兩個(gè)人共同的部分，這兩個(gè)部分是需要共識和平衡的.
什么是界限呢？在婚姻或情感關(guān)系里，需要區別什么是你的情緒、想法？什么又是伴侶的情緒、想法?在家庭親子關(guān)系當中，需要區別什么是父母想要的？什么又是孩子想要的?在工作團隊當中，需要區別什么是你的責任？什么又是他人的責任？一個(gè)沒(méi)有界限的人將是混亂的，為別人承擔責任、過(guò)度掌控或順從、想要改變別人而感到無(wú)力和沮喪。一個(gè)缺乏界限的人，將會(huì )失去自我，注定他這一生將是不快樂(lè )、甚至悲慘的。
界限就像是標示出一個(gè)極限、范圍或邊緣的一些界線(xiàn)或事物，在心理層面，界限是對于自己與他人為不同個(gè)體的認知，因為這種的不同感，所以每個(gè)人是具有獨特且獨立的身份。它說(shuō)出我們是什么、不是什么？選擇什么、不會(huì )選擇什么？會(huì )忍受什么、不會(huì )忍受什么？會(huì )感受到什么、不會(huì )感受到什么？喜歡什么、不喜歡什么？想要什么、不想要什么？
一個(gè)沒(méi)有界限的人是：
1.為別人活，而不懂為自己活
這樣的人沒(méi)有為自己活過(guò)，一生為父母、為朋友、為工作(病患)、為家庭(配偶、子女)，活在別人的期望和要求當中(父母、老師、老板、朋友、配偶)，從來(lái)沒(méi)有認真想過(guò)自己想要什么?自己真實(shí)的理想和愿望是什么?也總認為自己、自己想要的，都是不重要的。他必定感到沮喪，因為他們一直做他們不愿意或不喜歡的事，他們也感到怨恨，對掌控他的人感到怨恨，覺(jué)得自己沒(méi)有選擇的余地。這樣的'人缺乏自我認同，自我身份混淆，不知道為誰(shuí)而活，無(wú)法認清自己是誰(shuí)、別人是誰(shuí)，是自己想要的或是別人想要的。
你需要：開(kāi)始為自己、自己的人生負責任，從別人的期望中走出來(lái)，知道你想要什么?想做什么?
2.被人控制，而不懂自我尊重
這樣的人容易被人所控制或傷害，沒(méi)有能力去限制別人對于自己的傷害(身體上、情感上)，不懂得保護和尊重自己。常常太依賴(lài)或順從別人，以致他們不能對別人設限，而感到痛苦、羞辱。
你需要：尊重自己的身體和情感，主張你應有的權利，拒絕從別人來(lái)的傷害、虐待。
3.為別人負責，而不懂為自己負責
這樣的人常為別人的感覺(jué)負責，害怕別人生氣、傷心或失望。又常為了討好對方，過(guò)度在乎對方的感覺(jué)，反而忽略自己的感覺(jué)或失去控制。他常常感到罪惡感，覺(jué)得都是自己的不對、或做得不夠好。
你需要：分開(kāi)這是你的或是對方的情緒。讓別人為他人自己的情緒負責，你為自己的感覺(jué)負責，避免受別人情緒的控制。
4.失去控制，而不懂掌握自己
這樣的人將生活及生命的控制權和選擇權交給別人，變得無(wú)法掌握自己。過(guò)度依賴(lài)別人，害怕做決定，由別人為他做決定，或要別人為他負責。覺(jué)得必須做到別人要求的每件事，讓別人控制我們的生命和選擇。常常感到恐慌，無(wú)法控制自己，和否認(推卸)自己的責任、認為自己是沒(méi)有選擇的。
你需要：為自己做出選擇、決定，并為自己所做的選擇和決定的后果負責任。為自己的行為負責，掌握自己的生活，而不需要為別人的行為負責。
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