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小學(xué)二年級作文瘦西湖
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文瘦西湖，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級作文瘦西湖1
人們都說(shuō)“煙花三月下?lián)P州”，但我是在八月烈日當空的時(shí)候去的揚州。揚州八月也很美，主要是因為中國著(zhù)名的瘦西湖，夏天的景色不一樣。長(cháng)長(cháng)的水道像一條深綠色的絲帶纏繞著(zhù)揚州城，像一條細長(cháng)的玉帶散落在世界各地。
我沿著(zhù)細細的西湖輕輕地走著(zhù)，微風(fēng)在水面上飄蕩，楊柳翩翩起舞，伴隨著(zhù)水面上的慢波。向外望去，只見(jiàn)對面孤立的白塔層層疊疊，塔尖似葫蘆，在藍天綠樹(shù)的映襯下顯得格外突出。
細長(cháng)的西湖周?chē)且蝗μ烊痪G色。停在甘龍堤上的紅色小船在這一圈天然綠色下變得明亮而美麗。
我們去瘦西湖劃船，水里的魚(yú)游得很自由。白云、藍天、綠樹(shù)和紅花映在水面上，非常美麗。
月光下的瘦西湖是另一個(gè)場(chǎng)景。送走了烈日，迎來(lái)了皎潔的月光，湖面一下子亮了起來(lái)，琴聲悠揚，真像人間天堂。
小學(xué)二年級作文瘦西湖2
揚州是一座古色古香的城市。瘦西湖是揚州最著(zhù)名的景點(diǎn)之一。
比賽的休息日，我和爸爸來(lái)到瘦西湖。走進(jìn)細長(cháng)的西湖，我立刻被風(fēng)景迷住了，清澈的湖水在微風(fēng)的召喚下閃著(zhù)波光粼粼的漣漪；棕色的船悠閑地滑行著(zhù)�？吹窖矍暗拿谰�，我迫不及待地對父親說(shuō)：“我們也坐船去瘦西湖游泳吧�！弊诖�，我一邊享受著(zhù)周?chē)拿谰�，一邊輕輕地滑動(dòng)著(zhù)手上的`槳。兩邊垂柳隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞；知了“知了”在樹(shù)上，仿佛在問(wèn)候我們。金色的陽(yáng)光照在湖面上，美得如同進(jìn)入仙境。
瘦西湖不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且歷史悠久。傳說(shuō)皇帝來(lái)這里釣魚(yú)，但每次抓到同類(lèi)的魚(yú)，他都覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)大臣：“我今天來(lái)這里釣魚(yú)，為什么要抓到同類(lèi)的魚(yú)？”大臣答道：“這種魚(yú)一定是聽(tīng)說(shuō)皇上今天要來(lái)了，爭先恐后地咬餌，希望能成為皇上的午餐，讓它在水中有更高的地位�！被实垡恍χ弥�。
瘦西湖的風(fēng)景真的名不虛傳！
小學(xué)二年級作文瘦西湖3
今天我和媽媽、嫂子一起去瘦西湖玩。到了那里，一進(jìn)門(mén)就看到柳樹(shù)在甩辮子。清澈的湖很清澈，鳥(niǎo)兒在湖上飛行時(shí)唱著(zhù)美妙的歌曲。我們沿著(zhù)湖走到有五個(gè)亭子的橋。我媽媽說(shuō)，“這是吳婷大橋�！碑斘覀兣郎蠀擎么髽驎r(shí)，我們可以看到整個(gè)瘦西湖的美麗景色：湖水細長(cháng)而美麗，就像一條絲帶系在仙女的腰上。我想這就是瘦西湖這個(gè)名字的由來(lái)吧。然后我們來(lái)到了著(zhù)名的二十四橋�！昂闷婀值臉蛎�？”導游阿姨一邊指導我們玩，一邊解釋?zhuān)骸靶∨笥�，你看這座橋長(cháng)24米，寬2.4米，有24級臺階，所以得名�！�
這次旅行不僅欣賞了美麗的風(fēng)景，也學(xué)到了知識。真的沒(méi)用！