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【通用】好習慣成就人生的作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的好習慣成就人生的作文，希望能夠幫助到大家。
好習慣成就人生的作文1
古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。有時(shí)候，往往因為一件小小的事情，就可以掀起軒然大波。所謂近朱者赤，近墨者黑，這句話(huà)，顧名便可思意�？梢韵胍�(jiàn)，環(huán)境對一個(gè)人習慣的養成，有多大的影響。
“孟母三遷”的故事廣為流傳。起初，孟母居住的地方是片墳地，常常有埋墳、哭喪等事。而那時(shí)的孟子，就學(xué)著(zhù)人們的樣子，堆起個(gè)土堆當墳頭，對著(zhù)墳頭哭喪。孟母一看，這樣的環(huán)境對孩子生長(cháng)不利，就換了個(gè)地方。孟母遷到了一個(gè)集市居住，集市上賣(mài)什么的都有。孟子就學(xué)著(zhù)賣(mài)豬肉的商販，在家里掛起一塊布條，用竹批當刀，學(xué)著(zhù)商販割豬肉的樣子劃布條。孟母看到這樣的環(huán)境對孟子的生長(cháng)也沒(méi)有好處，于是又把家搬到了新的地方。新居所在地是個(gè)學(xué)宮，經(jīng)常有讀書(shū)聲傳出，孟子被讀書(shū)聲吸引，經(jīng)常在窗外偷偷的聽(tīng)老師講課，老師見(jiàn)孟子十分熱愛(ài)學(xué)習，就把孟子收為自己的學(xué)生。從此，孟子養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣，終于，他成了名垂千古的大思想家。
不僅僅是在讀書(shū)方面擁有好的習慣，在生活上、思想上等方面也需要有良好的習慣。我們是中學(xué)生，玩耍是我們的天性，任何人也不能克制玩耍的心理�？僧吘共辉偈菐讱q的小孩子了，玩也要適度別玩過(guò)了頭，釀成了無(wú)法彌補的大禍。同學(xué)之間，和睦相處，班級才能團結起來(lái)。有些事，是需要求大同存小異的，任何事也不能皆盡人心。因此，我們要大度一些，別為了雞毛蒜皮的小事，就弄得大家都不開(kāi)心，這可并不是我們所期盼的結果。
作為一名中學(xué)生，就應該有中學(xué)生的樣子，我們個(gè)人的形象就代表了班級的形象，有好的習慣，那么人人都會(huì )喜歡你;反之，人人都會(huì )討厭你、嫌棄你。我們要做的還有很多：舉止文明、談吐大方、尊師重道、禮貌待人。不說(shuō)臟話(huà)、不罵人、不打架不，注重個(gè)人衛生······等等行為，都是需要我們盡最大的努力去完成的。
不要說(shuō)，養成良好習慣有多么難，凡是決心取得勝利的人，是從來(lái)不會(huì )說(shuō)“不可能的`”。有位名人曾說(shuō)過(guò)過(guò)：“事情值得你做，就值得把它左好�！币苍S曾經(jīng)的我們，因為某些壞習慣而做錯了事�？蛻�(hù)四，那些都是過(guò)去式了，又怎么能和現在相提并論呢?人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而改之，善莫大焉。正所謂，“浪子回頭金不換”。做好每一件事都是我們的責任，都是我們義不容辭的責任。堅持做，堅持把它做好，不也是一種很好的習慣么?
一切的過(guò)去都以現在為歸宿，一切的將來(lái)都以現在為起點(diǎn)。所以希望同學(xué)們能規范自己的行為、語(yǔ)言和思想。做一個(gè)讓自己得意、然后他人滿(mǎn)意，讓班級和學(xué)校引以為傲的學(xué)生!
好習慣成就人生的作文2
在我的成長(cháng)過(guò)程中，有許多東西伴我成長(cháng)，但最讓我受益的，就是好習慣——“回頭”了。你也許會(huì )奇怪，“回頭”也能算是好習慣？把脖子扭歪了咋辦？別急，看看我下面的事例你就明白了。這個(gè)習慣是從幼兒園時(shí)一次搭積木比賽養成的。
“預備！開(kāi)始！”呀，搭積木比賽開(kāi)始了。旁邊幾位小同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火地開(kāi)始搭了，只見(jiàn)幾雙小手在桌上亂舞�！凹笔裁囱�？又不是比誰(shuí)搭得快�！迸c他形成鮮明對比的我，正是旁邊不緊不慢地搭積木的我。我不僅搭得慢，還“一步一回頭”，每搭一塊積木就看一眼講臺上的積木城堡，生怕自己搭錯了�！澳悴糯钸@么點(diǎn)兒呀？”旁邊一位同學(xué)很驚訝。我不理會(huì )他，繼續搭自己的，又看了一眼講臺上的“城堡”�！案愣�！”不出幾分鐘，老師來(lái)檢查了�！澳阍趺创畹难�？是搭的小人兒?jiǎn)�？”“你也搭錯了！”“還有你！”直到老師看到我的杰作時(shí)，才面露喜色：“呀！太漂亮！”我受到了老師的大力贊揚，心里像吃了蜜一樣甜。上了小學(xué)，“回頭”的好處充分地發(fā)揮了出來(lái)�！鞍パ�！這題原來(lái)不該這么做！”這就是“回頭”的功勞。因為考試題多，時(shí)間緊，做完后來(lái)不及檢查完，我就一邊做一邊檢查。你認為這樣浪費時(shí)間？我知道！我是做一題并大約檢查一下，一步一回頭地做，這雖然有時(shí)會(huì )有“漏網(wǎng)之魚(yú)”，但也大大提高了正確率，所以考試得高分或滿(mǎn)分的幾率幾乎可以達到百分之九十五！老師和父母都夸我是個(gè)認真仔細的好孩子�，F在你知道“回頭”這習慣的好處了吧？其實(shí)，在學(xué)習中，我還經(jīng)�！盎仡^”，比如：每天放學(xué)回家“回頭”復習一下功課，讓知識掌握更牢固；作業(yè)發(fā)下來(lái)“回頭”溫習……我不僅要讓它伴我成長(cháng)，還要讓它伴我一生。
在人的一生中，都要養成一個(gè)好的習慣，好的習慣讓我終生受益。記得美國一個(gè)心理學(xué)家詹姆士說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。由此可見(jiàn)，一個(gè)好的習慣是多么的重要啊。
我以前就有很多壞的.習慣，最突出的就是做事懶、慢：
先說(shuō)“懶”吧：做事懶。學(xué)習中以為得有的是時(shí)間，比如上英語(yǔ)課，都要聽(tīng)寫(xiě)單詞，我就是懶得復習，在家里復習英語(yǔ)總是先玩好了，再想起作業(yè)來(lái)，因為懶，每次放學(xué)回家時(shí)總被老師留下來(lái)重新復習，直到過(guò)關(guān)才能回家。
再說(shuō)“慢”吧：做事慢。做事慢吞吞，吃完一頓飯總要幾十分鐘。很少的家庭作業(yè)，在我這里都要幾個(gè)小時(shí)才作完。
就因為這些壞毛病，爸爸才經(jīng)常批評我，總是對我說(shuō)“一個(gè)好的學(xué)習和生活習慣會(huì )你終生受益”。聽(tīng)了爸爸的話(huà)心里很不是滋味，從那以后，就跟自己定了一個(gè)目標，提醒自己做什么事都要講究時(shí)間和效率，并得到了老師和爸爸媽媽的肯定和表?yè)P。
的確，古今中外的名人，他們都是因為從小有一個(gè)好的習慣，才成就了偉大的事業(yè)。愛(ài)比克泰德說(shuō)過(guò)：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習慣�！睘榱宋覀兾磥�(lái)的幸福，我要和大家一起，播種良好習慣的種子，收獲美好的人生。
好習慣成就人生的作文3
在人的一生中，會(huì )養成許許多多的習慣，有好習慣，也有壞習慣，好習慣讓你一生受用不盡;壞習慣讓你一生追悔莫及。
什么是“習慣”?
字典上說(shuō)，習慣就是長(cháng)期重復地做，逐漸養成的不自覺(jué)的活動(dòng)。
習慣，每個(gè)人都會(huì )有，每個(gè)人的習慣也不同一萬(wàn)個(gè)人有一萬(wàn)種習慣，在這一萬(wàn)種習慣中有哪些是好習慣，而那些是壞習慣，這都得注意。
在街上，常�？吹接腥藭�(huì )隨地吐痰，往往這些人把公路當成了“垃圾桶”習慣性的往里面“扔垃圾”�？捎行┤�，他一定會(huì )有自知之明，在街上吐痰真的是一種羞恥。
習慣，真的.非常重要，我看過(guò)一個(gè)節目，專(zhuān)門(mén)調查中國人過(guò)馬路的習慣�？赡苡行┤苏J為，什么習慣，過(guò)馬路不就是看紅燈，走人行道，當然提出這個(gè)問(wèn)題的人一定非常遵守交通規則�？墒钦怯幸恍┤�，不按交通規則來(lái)。
一位記者在有紅綠燈的人行道一側觀(guān)察，發(fā)現一天下來(lái)90%的人沒(méi)有看對面的紅綠燈，看到有人走自己就跟著(zhù)走，這可就是一個(gè)致命的壞習慣。因此，有些志愿者，在馬路兩旁形成“人肉斑馬線(xiàn)”阻止不看紅綠燈的人。
可一旦活動(dòng)結束，馬路又形成了原來(lái)的樣子。對于中國來(lái)說(shuō)，人的素質(zhì)真得應該要提高。為了防止走人行道闖紅燈，浙江等地開(kāi)啟了罰款的懲罰，5~50元不等�？扇罕娍刹辉趺粗С�。但我覺(jué)得，如果連一分鐘的紅綠燈都等不了的人，可能會(huì )釀下一輩子的后悔。
經(jīng)過(guò)這個(gè)事例，好習慣真得很重要，雖然習慣改起來(lái)非常難，但你只要有決心，一定可以。
好習慣成就人生的作文4
好的習慣能讓你受益終生，壞的習慣則會(huì )引領(lǐng)你走向萬(wàn)丈深淵。世界上最可怕的力量是習慣，最寶貴的財富也是習慣。它不是一時(shí)的心血來(lái)潮，也不是幾天幾個(gè)月的短期行為，它一旦形成就會(huì )有旺盛的生命力和持久性，而且它也會(huì )相伴一生。
怎樣培養好習慣？運用我之前學(xué)到的知識，首先自己要有耐心有毅力，要“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！币馈氨鶅鋈叻且蝗罩币欢ㄒ屑伞叭齑螋~(yú)兩天曬網(wǎng)�！敝挥羞@樣才能有良好的品質(zhì)，畢竟想要習慣成為自然，需要時(shí)間和耐心的共同集合。
就比如我吧！在我的成長(cháng)過(guò)程中，有許多東西陪伴我成長(cháng)，但是讓我受益的，當屬好習慣。在我剛上一年級的時(shí)候，每天放學(xué)后回家的第一件事就是把書(shū)包往沙發(fā)上一扔再找點(diǎn)吃的'，畢竟把肚子填飽后才有更多的力量去做想做的事嘛。吃飽喝足后，我就著(zhù)急跑下樓與我的小伙伴們匯合，玩到忘乎所以。此時(shí)“躺”在書(shū)包里的回家作業(yè)完全是被我拋之腦后的，直至天黑，奶奶叫我吃晚飯了，那時(shí)的我們才會(huì )依依不舍地告別，各自回家。在那一段時(shí)間里，我不僅在家天天被媽媽數落不說(shuō)，在學(xué)校里更是連連被各科老師點(diǎn)名。終于有一天，我實(shí)在忍不住，決心要把回家作業(yè)做完之后再出去玩。就這樣我慢慢的堅持了第一天、第二天、第三天�！��！瓌傞_(kāi)始幾天，說(shuō)實(shí)話(huà)真的是難熬，只要看到樓下的小伙伴們玩得不亦樂(lè )乎，我的心就開(kāi)始像貓爪在撓一樣奇癢無(wú)比，此時(shí)我就會(huì )在心里默默地警告自己一番，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭后，我又乖乖地繼續保持了下去，經(jīng)過(guò)了很多天的不懈努力后。放學(xué)后的回家作業(yè)終于被我調整到了首位，從那以后，我的學(xué)習成績(jì)也在無(wú)形之中一天天的不斷進(jìn)步，老師也開(kāi)始慢慢時(shí)不時(shí)的表?yè)P了我，媽媽更是不但夸獎我，還經(jīng)常獎勵我，滿(mǎn)足了我好多個(gè)小愿望呢。從那以后，我堅信好習慣是需要咬緊牙關(guān)堅持出來(lái)的，就如愛(ài)迪生所說(shuō)：天才等于1%的天賦加上99%的汗水，我想這應該就是這99%的汗水。
古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，”這句話(huà)我們聽(tīng)得很多，可是真正能做到的真的是少之又少。就如一件司空見(jiàn)慣的小事吧，當你在馬路上隨手扔下一個(gè)煙頭，一個(gè)包裝袋又或者果皮紙屑�！�。.的時(shí)候，你可曾想過(guò)這是需要環(huán)衛工叔叔阿姨們冒多大的危險才能清理干凈;當你在草地上肆意踐踏的時(shí)候，你可曾想過(guò)那是需要綠化工叔叔阿姨們付出多少辛勤的汗水才能換來(lái)這一方綠地;當你。.�！鋵�(shí)這只是舉手之勞的小事，更是個(gè)最簡(jiǎn)單的習慣問(wèn)題。如果人人都能養成良好的習慣，那么這個(gè)社會(huì )該是多么的整潔、美好。
昨天的習慣造就了今天的我們，而今天的習慣決定了我們的明天。好習慣貴在堅持，難在堅持，最后也成在堅持。當你還沒(méi)養成好習慣時(shí)，你可以堅持用一個(gè)好習慣去征服和改變之前的壞習慣。與其說(shuō)態(tài)度決定了人生，不如說(shuō)好的習慣成就了好的人生。祝愿所有能擁有好習慣的同學(xué)們，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
好習慣成就人生的作文5
記得美國心理學(xué)家威廉詹姆士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。一個(gè)人只有從小養成良好的習慣，長(cháng)大后方可取得美好的人生。
我們一定要多看書(shū)，長(cháng)大后才能像李白一樣，才華橫溢。其實(shí)啊，李白小的時(shí)候也不愛(ài)看書(shū)，不愛(ài)學(xué)習，而且經(jīng)常曠課。究竟是什么讓他改變了想法呢？讓我們一起走進(jìn)一個(gè)故事吧！一天，李白在草地上捉蛐蛐。這時(shí)，李白看見(jiàn)了一位老奶奶正在磨著(zhù)鐵棒，說(shuō)要把它磨成繡花針。李白因此深受感觸，所以他回家以后刻苦讀書(shū)。長(cháng)大后成了赫赫有名的詩(shī)人，被人們稱(chēng)為“詩(shī)仙”。講完這個(gè)故事，你們有沒(méi)有明白這樣一個(gè)道理：世界上再難再苦的事情，都不能半途而廢。只要堅持，就有可能會(huì )成功。這個(gè)道理也應了一句話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。
做人一定要好學(xué)，長(cháng)大后才能像諸葛亮一樣，成為飽學(xué)之人。至于，他為什么這么好學(xué)呢？還得從《諸葛亮喂雞》這個(gè)故事講起。諸葛亮少年時(shí)代，教書(shū)的先生對他很賞識。為了學(xué)到更多的知識，他征求先生能不能延長(cháng)上課的'時(shí)間。先生一開(kāi)始很惱怒，但是，時(shí)間不久，先生還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng)了。于是，對他更加關(guān)心，更加器重了。后來(lái)，諸葛亮就成為了才華橫溢的軍事家。講完這個(gè)故事，你知道我們?yōu)槭裁匆脤W(xué)了嗎？
這只是學(xué)習上的習慣，還有生活上的習慣呢！總之，在人生的道路上，習慣是最重要的，要想有好人生，就必須有好習慣。
好習慣成就人生的作文6
有這樣一句話(huà)：“播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運�！蓖ㄋ滓锥娜畟�(gè)字，卻明確說(shuō)明：養成良好的習慣是邁向成功的前題，是成就好人生的關(guān)鍵。
良好的學(xué)習習慣往往會(huì )讓你比他人更勝一籌。在學(xué)習的過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間，課堂上要學(xué)會(huì )速記重要筆記、知識點(diǎn)，作業(yè)中要規范書(shū)寫(xiě)、保證質(zhì)量，要學(xué)會(huì )自主學(xué)習……，這些良好習慣在日常學(xué)習中養成、保持、然后“深入骨髓”。這樣，我們才能收獲優(yōu)于他人的學(xué)習習慣，良好的學(xué)習習慣，是通向成功彼岸的橋梁。好的習慣成就自己！
不僅如此，好的習慣還在平時(shí)的`生活表現間，時(shí)時(shí)刻刻都彰顯著(zhù)一個(gè)人的氣質(zhì)和素養。早起早睡，讓我們的精神更好；愛(ài)護衛生，讓我們不邋遢；文明懂禮，讓我們身心健康，養止優(yōu)雅；學(xué)會(huì )微笑，增進(jìn)人與人之間的親和力……，好習慣小到升華自身，大到美化世界。養成良好習慣，讓自身更美。
可以說(shuō)好習慣的力量是無(wú)窮的。一聲真心的“你好”，一句真誠的“對不起”，一聲真摯的“謝謝”。一點(diǎn)又一點(diǎn)毫不經(jīng)意的言行習慣，皆是但是構起大美人間的幼芽。
“好習慣是成功的一半”，希望我們都能以良好的習慣為基石，努力在每一天新的學(xué)習生活中打造全新自我。
養成好習慣，成就好人生！
好習慣成就人生的作文7
教育家陳鶴琴說(shuō)：“習慣養成的好，終身受益。習慣養成的不好，終身受其累�！庇辛撕玫牧晳T，是我們做一名優(yōu)秀的少先隊員必不可少的'條件，因為它決定了我們終身發(fā)展的重要性。
在書(shū)籍中，我認識了：孔圉，在他逝世后，被衛國國君賜予“文公”的謚號，因為他敏而好學(xué)、不恥下問(wèn)，從不覺(jué)得向比自己職位低、學(xué)問(wèn)差的人請教而感到羞恥，堅持不懈地求取學(xué)問(wèn)，所以后人尊稱(chēng)他為孔文子!并且學(xué)習他勤學(xué)好問(wèn)的精神。還有這樣一個(gè)人，他叫樂(lè )羊子。他有一位賢惠并充滿(mǎn)了智慧的妻子。
有一天，樂(lè )羊子從外面撿到了一塊金子，回家后將金子交給妻子，高興地說(shuō)：“有了這塊金子，我們就可以過(guò)上好一點(diǎn)的日子了!”但妻子并沒(méi)有收那塊金子，說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)有一口井叫“盜泉”，有志氣的人，就是口在渴，也絕不喝井里的水�！薄笆菃�?”樂(lè )羊子一聽(tīng)，慚愧的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。于是，他將金子扔到窗外來(lái)證明自己的品行。
后來(lái)，他去遠方求學(xué)，因想念家人，他半途而廢，他的妻子為了讓他明白半途而廢就等于什么收獲也沒(méi)有的道理，不惜割斷自己日夜操勞才織出來(lái)的絹帛，以此來(lái)感化他，樂(lè )羊子明白后，繼續去完成學(xué)業(yè)，一連7年都沒(méi)回過(guò)家，成了后來(lái)有名的大學(xué)者。養成好的行為習慣，是一件對自己有益的事，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，記住好習慣成就好人生。
好習慣成就人生的作文8
每個(gè)人都渴望成功，可是成功的人總是鳳毛麟角。同樣是一天24小時(shí)，為什么人家作出了驚人的成績(jì)，而我們就碌碌無(wú)為？答案是：習慣的不同。人的習慣很容易養成，一旦形成習慣便很難改掉，但是好的習慣成就好的未來(lái)，在生命的路途中，每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們脫穎而出。英國著(zhù)名哲學(xué)家培根就曾說(shuō)過(guò)：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生�！笔堑�，沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧，成功的`捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。
在這次班會(huì )中，倪垠飛為大家介紹了一個(gè)名為《被習慣扔掉的點(diǎn)金石》的小故事，讓我們受益匪淺。這個(gè)故事告訴我們：我們的許多機遇就是這樣丟失的。我們到處尋找機遇，可是當機遇已經(jīng)在握時(shí)，強大的習慣勢力會(huì )讓我們像丟棄廢物一樣將它丟掉。因此，有時(shí)候，抓住機遇意味著(zhù)戰勝習慣。對于我們生活中的一些壞習慣，例如：交作業(yè)拖拉、上課容易走神、總是抄襲他人作業(yè)等，這些壞習慣看似微不足道，但時(shí)間一長(cháng)就會(huì )釀成大禍，正可謂是：“千里之堤，潰于蟻穴”。因此，我們必須將這些壞習慣扼殺在萌芽狀態(tài)。
有人說(shuō)過(guò)：養成一個(gè)好習慣需要21天，而養成一個(gè)壞習慣只需要3天。這意味著(zhù)養成一個(gè)好習慣要比養成一個(gè)壞習慣困難得多，但只要我們堅持不懈、勇于攀登，再大的困難也會(huì )迎刃而解！所以，在生活中，我們應該多多養成好習慣，改掉換習慣！同學(xué)們，就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。他牢不可破之時(shí)，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩！
好習慣成就人生的作文9
習慣是人生的主宰，我們應努力養得好習慣
——題記
小時(shí)候，爸爸對我說(shuō)：”你要讓學(xué)習成為你的習慣�！庇浀葎偵闲W(xué)的時(shí)候，每天只知道玩，不寫(xiě)作業(yè)，老師也每每找我談話(huà)，而我卻總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。終于有一天老師找到了爸爸，我原以為爸爸會(huì )大發(fā)雷霆，可爸爸卻什么也沒(méi)說(shuō)，這讓我更加的覺(jué)得是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的安靜，不禁緊張起來(lái)。爸爸問(wèn)我：“你為什么寫(xiě)字用右手而不是左手？”一時(shí)不明白爸爸的用意，便老老實(shí)實(shí)的回答道：”習慣了，右手寫(xiě)出來(lái)的好看�！卑职致�(tīng)后滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭又說(shuō)：”老師說(shuō)你在學(xué)校對老師很有禮貌，對不對？“這時(shí)我自豪的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：”小時(shí)候在幼兒園的時(shí)候老師教導我們，見(jiàn)到老師要問(wèn)老師好，久而久之就成了習慣。老師還說(shuō)我這是個(gè)好習慣�！卑职值哪樕铣錆M(mǎn)的笑容，拿手摸摸我的頭發(fā)又說(shuō)：“現在你可以跟爸爸說(shuō)說(shuō)你為什么不喜歡學(xué)習了嗎？”我思考了一會(huì )說(shuō)：”我不是不喜歡學(xué)習，我只是管不住自己�！钡阶詈笞约旱腵聲音越來(lái)越小，爸爸輕輕的握了握我的手說(shuō)：“從現在開(kāi)始，爸爸和你一起養個(gè)愛(ài)學(xué)習的好習慣好嗎？”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，我發(fā)奮學(xué)習，把學(xué)習當成是一種樂(lè )趣，當成是一種習慣�，F在的我不用人監督也能自主完成作業(yè)，并且學(xué)習成績(jì)越來(lái)越好，這都得歸功于我的爸爸。
讓我們一起，克服困難，養得好習慣，取得好成就，贏(yíng)得好人生！
好習慣成就人生的作文10
習慣一詞在詞典中釋義為：(1)常常接觸某種新的情況而逐漸適應：習慣成自然。(2)在長(cháng)時(shí)期里逐漸養成的、一時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會(huì )風(fēng)尚。著(zhù)名教育家陶行知認為習慣就是人的行為。我認為我們通常所說(shuō)的習慣大多指長(cháng)期養成的行為傾向和生活方式，從而形成一種自然的狀態(tài)，習慣就是自我行為的管理。管理好自己的行為，就能取得相應的成效，正如種豆得豆，種瓜得瓜。廣義的習慣不僅僅指行為和生活方式，還包括人類(lèi)的品格，如善良、仁愛(ài)，勤奮刻苦。
任何習慣都存在好壞之分，好習慣可以成就人生，壞習慣也害人不淺。最簡(jiǎn)單的如：早起早睡、熬夜，早起早睡身體好，熬夜讓人免疫力下降，體質(zhì)越來(lái)越差。再如：養成端正的坐姿和用眼習慣，眼睛就不容易近視，而反之，就易得近視眼，給生活和學(xué)習造成諸多不便。
法國作家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“習慣是人生的.主宰，人們應該努力追求好的習慣�！钡拇_，行為習慣像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)，習慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。
習慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì )與人相隨一生。
對于絕大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習成績(jì)的好壞，雖然與智力因素有關(guān)，但與非智力因素的關(guān)系更加密切。而在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習慣又占有重要地位。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)的人，無(wú)一不具有良好的學(xué)習習慣。如進(jìn)化論的創(chuàng )始人達爾文說(shuō)過(guò)：“我的生活過(guò)得像鐘表上的機器那樣有規律，當我的生命告終時(shí)，我就會(huì )停在某一處不動(dòng)了�！边_爾文所說(shuō)的“規律”，就是指“良好的習慣”，當然也包括良好的學(xué)習習慣。就連智力超群的科大少年班的學(xué)生們，在談到自己成績(jì)優(yōu)異的原因時(shí)，也都強調自己有良好的學(xué)習習慣。
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好的習慣�！钡拇_，行為習慣像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)，習慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。
養成什么樣的習慣直接決定人一生的成敗。作為學(xué)生，我們應養成這些好的學(xué)習習慣：上課集中精力聽(tīng)老師講課，不走神；勤于動(dòng)手做筆記；勤于思考，多問(wèn)“為什么”；當天的問(wèn)題當天“清”；善于總結歸納，每周知識進(jìn)行“周結”；不把老師布置的作業(yè)當成一種負擔；獨立思考，真正理解所學(xué)知識；對每天的每個(gè)時(shí)間段都有具體的學(xué)習計劃，并能堅持執行；少閑談，多讀書(shū)；做事認真，果決決策，講求效率；經(jīng)常反思自己所做的一切；等等。
人的一生，看似漫長(cháng)，但關(guān)鍵就那么幾步，特別是對于我們高中生而言，我們已漸漸長(cháng)大，即將成人，習慣的形成在這個(gè)階段顯的特別重要，現在的每一天每一步，都塑造著(zhù)我們自己，塑造著(zhù)我們的未來(lái)，高考就是決定我們命運的關(guān)鍵時(shí)刻，從現在起讓我們養成好習慣，昨天的習慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習慣決定著(zhù)我們的明天。愿同學(xué)都能擁有更多的好習慣，引領(lǐng)我們走向美好的人生。
好習慣成就人生的作文11
事實(shí)上，成功和失敗的最大區別來(lái)自于不同的習慣。
一個(gè)好習慣是打開(kāi)一個(gè)成功的關(guān)鍵壞習慣是一扇敞開(kāi)的門(mén)。 每次我讀到奧格曼迪諾的名言，我總是覺(jué)得很合理。 在世界各地，在世界各地取得不朽成就的人沒(méi)有良好的習慣。 魯迅是中國偉大的文學(xué)家，從小就養成了早期的良好習慣。還有一個(gè)小故事。
魯迅在三味書(shū)店跟隨壽光老師。 他十三歲時(shí)，他的祖父因長(cháng)期生病而被捕。 魯迅每天都要去商店買(mǎi)藥。 有一天，魯迅遲到了，憤怒地批評了他。 魯迅聽(tīng)說(shuō)他沒(méi)有為自己辯護，而是點(diǎn)點(diǎn)頭，靜靜地回到了他的座位上。 第二天，他很早就來(lái)到學(xué)校，用刀把它刻在桌子右上角。 從那時(shí)起，魯迅就像金子一樣珍惜時(shí)間，養成了早期的好習慣。 正是這個(gè)好習慣激勵了魯迅終生戰斗。 在談到魯迅之后，讓我們來(lái)談?wù)劕F代著(zhù)名散文家朱自清。 朱自清從小就喜歡讀書(shū)和讀書(shū)。 高中時(shí)，他經(jīng)常把家里的零用錢(qián)送到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。 朱自清在大學(xué)的.最后一年去書(shū)店看了一本14元的韋伯斯特字典。 他想買(mǎi)的錢(qián)不多。 但他不得不在皮衣上買(mǎi)字典。
朱自清用他的閱讀習慣，如饑餓和口渴的一系列書(shū)籍，從他的文學(xué)成就中學(xué)到了東西。 可以看出，良好的習慣是成功的最重要因素。 自古以來(lái)，有多少人因為他們的壞習慣而埋葬了他們珍貴的生命。 相反，生活和良好習慣的名人最終促進(jìn)了時(shí)代的發(fā)展。 英國國王說(shuō)：首先，我們有習慣，然后我們習慣了。 事實(shí)上，最好從現在開(kāi)始養個(gè)好習慣，讓一個(gè)好習慣陪伴你成功。
好習慣成就人生的作文12
著(zhù)名心理學(xué)巨匠威廉·詹姆斯說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。正所謂觀(guān)念變，行動(dòng)就變；行動(dòng)變，習慣就變；習慣變，性格就變；性格變，一生就會(huì )改變。
從小養成一個(gè)良好的習慣，就會(huì )使你多一份享受生活的能力，使你有一個(gè)積極的人生，使你多一份成功的機會(huì )。
如果說(shuō)生命是一座五彩繽紛的百花園，那么，好習慣就是這座花園中盛開(kāi)的一朵美麗的小花，她的果實(shí)對生命的成長(cháng)往往影響深遠，就像鳥(niǎo)兒偶爾銜落到一個(gè)荒島上的一粒樹(shù)種，這不起眼的種子往往就是覆蓋荒島森林的育孕者，是改變荒島命運的制造者。
如果說(shuō)生命是一片充滿(mǎn)生機的原野，那么好習慣就是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路，有了這條路，就不會(huì )再因誤入荊棘之叢而被傷害，就不會(huì )在漫漫的歲月里迷失了自我；有了這條路，就能去漫游我們的理想之國，就能一天比一天更接近我們渴望中的.新生活。
如果說(shuō)生命是一部激越高亢的樂(lè )章，那么好習慣就是這部樂(lè )章中用不斷拾取愿望的音符獨自創(chuàng )作的一首迷人的歌，唱著(zhù)這首歌，就能享受到生活的節奏之美；唱著(zhù)這首歌，內心深處就會(huì )涌動(dòng)著(zhù)一種催促自己奮發(fā)向上的力量。
有一個(gè)旅行者，他每到一地，都有尋找奇異的小石子作留念的習慣。有一次，他卻在一座山下的一條融雪匯聚成冰一樣的溪流里，撿起了一顆碩大鉆石。是的，好習慣就是讓我們不斷發(fā)現成功鉆石的尋寶圖，是一本在生命銀行里不斷擴展我們人生價(jià)值的存折。
壞習慣就像是行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠，早晚有一天會(huì )把船底啃穿，使其在不知不覺(jué)中沉沒(méi)。而好習慣則是高掛在這理想之輪上的風(fēng)帆，不管是那個(gè)方向來(lái)的風(fēng)都能讓它成為推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力，從而把我們送到自己渴望達到的港灣。
一個(gè)人的反復行為便形成了習慣，而習慣反過(guò)過(guò)來(lái)塑造了你獨特的自我。因此，好讀書(shū)和思索的人，收獲的是知識和智慧；處處總是習慣為他人打算的人，收獲的是快樂(lè )和幸福；遇事總抱著(zhù)積極的心態(tài)，習慣往好處想的人，收獲的一定是成功和人生的輝煌……
有位教育家說(shuō)過(guò)：“習慣就仿佛是一條纜繩，我們每日為他纏上一股新索，不要多久就會(huì )變得牢不可破�！逼鋵�(shí)，習慣既可以養成，也可以打破，只是絕非一蹴而就。而是需要長(cháng)期的養成。習慣左右了成敗，習慣改變人的一生。一句話(huà)，成也習慣，敗也習慣。
人的一生，關(guān)鍵的就那么幾個(gè)階段，而高中三年無(wú)疑是這幾個(gè)階段中最重要的階段。這是一個(gè)人世界觀(guān)，人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期，每一天，每一步都要走好。
讓我們從現在起，養成好習慣。昨天的習慣已經(jīng)締造了今天的我們，而今天的習慣決定了我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)能擁有更多的好習慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
好習慣成就人生的作文13
如果說(shuō)人生是一朵含苞待放荷花，好習慣就是那亭亭玉立的姿態(tài)，使其出淤泥而不染，濯清漣而不妖；如果說(shuō)人生是一枝凌寒獨自開(kāi)的梅花，好習慣就是那默默浮動(dòng)的暗香，使其凌寒飄香，堅忍傲骨；如果說(shuō)人生是一株的蒲公英，好習慣就是那助飛的風(fēng)，使其飄飛自如，獲得生的希望。養成良好的習慣成就一個(gè)美麗的人生。
古今中外，有無(wú)數成功的仁人志士都有著(zhù)從小養成的好習慣，從而走向成功。
達·芬奇學(xué)畫(huà)初期，反復地畫(huà)著(zhù)雞蛋，看似枯燥乏味而簡(jiǎn)單的重復，實(shí)際上是一種刻苦鉆研精神的養成，正是由于最初養成把堅持簡(jiǎn)單事情做好的好習慣，才有了迷人的蒙娜麗莎的微笑，人性光輝閃耀于世。毛潤之年少于鬧市念書(shū)，鍛煉自己集中精力，靜心學(xué)習的能力，不浮躁，不輕易受到外界的干擾，進(jìn)而方可不以物喜，不以己悲，在關(guān)鍵時(shí)刻沉著(zhù)應戰，運籌帷幄，建立一世偉業(yè)。一代相聲大師郭德綱上學(xué)時(shí)，別的孩子在下雨后就站在教室里等傘，可他家窮沒(méi)傘，他便頂著(zhù)雨拼命往家跑。正是小時(shí)候的經(jīng)歷讓他明白了“沒(méi)傘的孩子就得拼命奔跑”，使他養成了吃苦耐勞的好習慣，由一個(gè)毫不起眼的街頭藝人，經(jīng)過(guò)反復、孤獨艱苦的練習與嘗試，憑借不放棄的'吃苦精神，最終在相聲界站穩了腳跟。
正如亞里士多德所說(shuō)：人的行為總是一再的重復，因為卓越不是單一的舉動(dòng)，而是習慣。無(wú)數的例子說(shuō)明好的習慣對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是是成功的基石，是邁向成功的必需品。
養成良好的習慣，不僅是成功的必需品，也是助人類(lèi)成功的催化劑。
一個(gè)青年到公司應聘，他自恃各方面都很優(yōu)秀，便以為職位肯定非他莫屬�？墒亲詈蟮慕Y果令他大跌眼鏡，他落選了。他很不服氣，去問(wèn)面試官為什么，面試官說(shuō)：“因為我們剛剛看見(jiàn)你坐在那里時(shí)不停地在抖腳，很不雅觀(guān)，暴露出你的素質(zhì)低下，所以你被淘汰了�！泵嬖嚬俚脑�(huà)令他驚訝又羞愧，他遠遠沒(méi)想到平時(shí)這一個(gè)習慣性動(dòng)作，竟讓他與理想的工作失之交臂。
馬克思曾說(shuō)：良好的習慣是一輛舒適的四駕馬車(chē)，坐上它，你就跑的越快。好習慣是成功的基石，是助你成功捷徑，相反，一旦養成壞的習慣，便會(huì )一失足成千古恨，令人后悔不及。
未來(lái)的道路荊棘滿(mǎn)布，但良好的習慣，是一把利斧，助我們披荊斬棘，開(kāi)辟出一條光明大道，使我們昂首闊步走向成功！
好習慣成就人生的作文14
邁克。默多克說(shuō)：“人不能決定命運。人決定習慣，習慣決定命運�！绷晳T的力量是驚人的，養成良好的習慣決定著(zhù)你是否成功。栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習慣；栽種習慣，成就性格；栽種性格，成就命運！
有這樣幾個(gè)故事：
一
一位沒(méi)有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈送給遠房的一位親戚，這位親戚是一個(gè)常年靠乞討為生的乞丐。這名接受遺產(chǎn)的乞丐立即身價(jià)一變，成了百萬(wàn)富翁。新聞?dòng)浾弑銇?lái)采訪(fǎng)這名幸運的乞丐：“你繼承了遺產(chǎn)之后，你想做的第一件事是什么？”乞丐回答說(shuō)：“我要買(mǎi)一只好一點(diǎn)的碗和一根結實(shí)的木棍，這樣我以后出去討飯時(shí)方便一些。
二
英國前首相勞合·喬治有一個(gè)習慣——隨手關(guān)上身后的門(mén)。
有一天，喬治和朋友在院子里散步，他們每經(jīng)過(guò)一扇門(mén)，喬治總是隨手把門(mén)關(guān)上�！澳阌斜匾堰@些門(mén)關(guān)上嗎？”朋友很是納悶。
“哦，當然有這個(gè)必要�！眴讨挝⑿χ�(zhù)對朋友說(shuō)，“我這一生都在關(guān)我身后的門(mén)。你知道，這是必須做的`事。當你關(guān)門(mén)時(shí)，也將過(guò)去的一切留在后面，不管是美好的成就，還是讓人懊惱的失誤，然后，你才可以重新開(kāi)始�！�
可見(jiàn)，習慣對我們有著(zhù)絕大的影響，因為它是一貫的，在不知不覺(jué)中，經(jīng)年累月地影響著(zhù)我們的行為，影響著(zhù)我們的效率，左右著(zhù)我們的成敗。
不管是現在，還是古代，習慣對人們都是很重要的�？桌戏蜃诱f(shuō)：“少成若天性，習慣如自然�！本褪钦f(shuō)小的時(shí)候養成的習慣會(huì )像人的天性一樣自然、堅固，甚至說(shuō)就變成你的天性了。以至于以后所取得的成功，創(chuàng )造的奇跡，很多方面都是小時(shí)候形成的習慣所支撐的。
“人的行為總是一再重復。因此，卓越不是單一的舉動(dòng)，而是習慣�！彼�，在實(shí)現成功的過(guò)程中，除了要不斷激發(fā)自己的成功欲望，要有信心、有熱情、有意志、有毅力等之外，還應該加上習慣這一成功的油，實(shí)現自己的目標。
播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。播種習慣，收獲命運！
好習慣成就人生的作文15
習慣不對就應該改正。不然結局就不會(huì )達到你想象中的那樣美好。雖然說(shuō)世界上沒(méi)有十全十美的人，但是可以盡可能的減少一些壞毛病��！
好的習慣，可以讓你終身受用。而壞的毛病卻會(huì )引你走上一條犯罪或輕生的路。那個(gè)時(shí)候，沒(méi)有人能救你，只能采取自救方式——改過(guò)自新。
我曾在電視上看過(guò)多條這樣的新聞。某個(gè)地區某個(gè)縣城。某某人由于某某罪被判刑。當這些犯罪分子意識到自己做錯時(shí)，已經(jīng)晚了。如果這些人早點(diǎn)意識到自己做錯了事，及時(shí)改正，等待他的將是成功的喜悅吧！
著(zhù)名的喬治先生。只是因為一件不起眼的事情，讓他從此走上了成功的道路。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：有的人已經(jīng)死了，他還活著(zhù)。有的人活著(zhù)，已經(jīng)死了。著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦，就是一個(gè)典型的'例子。
聽(tīng)了我舉的以上例子。你知道了什么是壞毛病的“好處”。你更知道好習慣能成就美好的人生。我想你應該知道，應該怎樣選擇了吧！在此我要給諸位提一個(gè)小小的建議，請養成好習慣吧！這樣我們的世界才會(huì )越來(lái)越美好……
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