習慣作文必備6篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的習慣作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

習慣作文 篇1

　　古有陶淵明設想的“世外桃源”；今有人們施行的“低碳生活”。這所有的所有，只是為了讓我們的地球變得更好。

　　所謂低碳，詞典里的意思是“減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活。就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節電節氣和回收三個(gè)環(huán)節來(lái)改變生活細節�！�

　　看看我們現在的社會(huì )：人們?yōu)E砍濫伐，隨意排放三廢，任意焚燒塑料制品……這些看起來(lái)微不足道的小事，卻給我們的生態(tài)帶來(lái)了不可磨滅的傷害。

　　我們不可否認，自從工業(yè)革命以來(lái)，人們使用煤給我們的生活帶來(lái)了許多的便利：人們出行方便了；人們的'生產(chǎn)越加省力了；工業(yè)也越加的發(fā)達……一個(gè)國家或許就從此崛起了。

　　發(fā)展工業(yè)，是否要以環(huán)境為代價(jià)呢？

　　有人說(shuō)，我們可以先破壞，再治療。這樣的想法，我認為是不可取的。因為他們始終將發(fā)展放在首位，而將環(huán)境的位置放在發(fā)展之后。有一個(gè)美好的環(huán)境作為發(fā)展的前提才能夠能耗的發(fā)展工業(yè)，發(fā)展經(jīng)濟。

　　工業(yè)是能夠再發(fā)展的，而環(huán)境一旦破壞了，將是金錢(qián)換不回來(lái)的。一個(gè)國家的工業(yè)再發(fā)達，再富有，再有地位。一旦破壞了環(huán)境，人們也會(huì )像生活在地獄般痛苦。原本鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方卻門(mén)可羅雀；原本溪水潺潺的地方卻惡臭不堪；原本清風(fēng)徐徐的地方卻熱氣沖天。

　　這是為何，為何要以此為代價(jià)？

　　我們的力量很微小，我們知道，我們不能阻擋工業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

　　但是，我們可以經(jīng)過(guò)處理后再排放，即使這樣會(huì )讓我們付出幾倍的價(jià)錢(qián)。不過(guò)，為了地球媽媽的不再發(fā)燒，這樣的付出是有價(jià)值的，是我們作為地球人應負起的責任。

　　是的，我們國家也在倡導我們學(xué)會(huì )“低碳”，我們要學(xué)會(huì )未雨綢繆。

　　曾經(jīng)有多少個(gè)夜晚，在繁華的大街上，路燈們互相訴說(shuō)著(zhù)孤獨；曾有多少個(gè)日子，在翠綠的草坪上，小草們忍受著(zhù)痛苦；曾有多少個(gè)日晝，在茫茫的宇宙中，地球媽媽承受著(zhù)高燒；曾有多少次？？？？？？

　　所以，請你看到小草時(shí)，繞路而行；請你在放假時(shí)，約上幾個(gè)朋友，去附近的山上種上一棵小樹(shù)，即使它不是那么名貴；請你多使用自行車(chē)等無(wú)污染的交通工具？？？？？？這或許只是一件小事。但是，只要我們逐漸養成，就會(huì )成為習慣。

　　或許我們的力量是那么微小，或許我們只能盡綿薄之力。

　　但是，請相信，一個(gè)人的力量很微小，但是乘以64．77億，便十分強大！

　　當你重新看到溪水潺潺時(shí)，你是否也會(huì )有一種自豪感；當你重見(jiàn)青山綠水時(shí)，你是否也會(huì )有一種幸福感；當你重聞花香時(shí)，你是否會(huì )感到愉悅呢？

　　我已經(jīng)知道了答案，或許說(shuō)我們的答案早已了熟于心。

　　這樣我們才會(huì )重見(jiàn)昔日的美好，看見(jiàn)陶淵明筆下的“世外桃源”。

　　請你向全世界鄭重宣告“我會(huì )低碳！”

　　所以，請讓“低碳”成為你的習慣！

　　成為我們生活的宗旨！

　　成為前進(jìn)的方向！

習慣作文 篇2

　　悄悄地告訴你哦，我有一個(gè)令家長(cháng)煩惱的壞習慣。那就是：我總是愛(ài)啃手指甲。

　　大概是因為這已經(jīng)是一個(gè)習慣了吧！我每天都不會(huì )少做這件事。做作業(yè)的時(shí)候，我會(huì )啃手指甲；和別人鬧不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì )啃手指甲；在想事情的時(shí)候，我還是會(huì )啃手指甲……唉！這不僅是家長(cháng)的煩惱，也是我的麻煩呢！

　　昨天媽媽要給我剪手指甲的'時(shí)候，總會(huì )看著(zhù)我那參差不齊的指甲，嘆口氣說(shuō)：“瞧你，把指甲咬成這樣！毛毛糙糙的，叫我怎么剪��？！”接著(zhù)，她的聲音總會(huì )慢慢地嚴厲起來(lái)：“以后不能再啃手指甲了！那里面有好多好多的細菌，放進(jìn)嘴里一點(diǎn)兒也不衛生，會(huì )生病的！”當時(shí)的我是氣也不敢出，只有滿(mǎn)口答應�？墒沁^(guò)不了幾天，我又把這些話(huà)忘在了腦后。

　　其實(shí)，我也知道媽媽說(shuō)得對，不能總是亂啃手指甲，那樣不衛生，還會(huì )多生病�？墒�，我偏偏就是把這個(gè)壞毛病成了習慣，有什么辦法呢？看來(lái)呀，我得狠下決心，堅決改掉這個(gè)壞習慣。

　　名師點(diǎn)評： 小作者能夠如此坦誠地告訴讀者自己的缺點(diǎn)，表明小作者是一個(gè)勇敢的孩子，也有意讓讀者監督自己，以改正自己的壞習慣。

　　文章開(kāi)頭很新穎，“悄悄地告訴你哦，我有一個(gè)令家長(cháng)煩惱的壞習慣”，明明是告訴了所有讀者，卻還要用個(gè)“悄悄”，讓讀者感受到了小作者的天真可愛(ài)。

　　隨后小作者講述了壞習慣給自己帶來(lái)的不好影響，以及媽媽就這個(gè)問(wèn)題對自己的教育，說(shuō)明這個(gè)壞習慣不僅別人不喜歡，自己也不喜歡。

　　文末小作者表明自己的決心，較好地凸現了文章主題。小作者有如此決心，相信一定可以改掉壞習慣，老師支持你哦！

　　“叫我怎么剪��？！”改為“叫我怎么剪��？”

　　“我偏偏就是把這個(gè)壞毛病成了習慣”改為“我偏偏就是把這個(gè)壞毛病養成了習慣”。

習慣作文 篇3

　　習慣形成性格，習慣決定人生。習慣是一種規律，是一種人生態(tài)度。一個(gè)好的習慣，可以成就人生的精彩。

　　馮驥才是一位愛(ài)書(shū)之人，讀書(shū)自然也是他的習慣。

　　在他的代表作《摸書(shū)》之中，他曾這樣寫(xiě)到“每天，我都會(huì )在睡前看上幾頁(yè)書(shū)，即使熬夜，我也要看上幾眼，如果實(shí)在沒(méi)時(shí)間，我也會(huì )拿起書(shū)，吹去上面的灰塵，摸上兩下，再去睡覺(jué)�！笨磿�(shū)摸書(shū)便是他的習慣，這種好習慣助他成為一代大作家，揚名中外。

　　馮驥才有讀書(shū)的習慣，鑄就他的.博學(xué)多才，成為一代名家。

　　魯迅同是一位愛(ài)書(shū)之人，他敬書(shū)愛(ài)書(shū)，所以養成了書(shū)前洗手的習慣。

　　于他而言，書(shū)是無(wú)價(jià)之寶，所以，每當他讀書(shū)時(shí)，他都要先洗個(gè)手，再神情莊重地去細細的看書(shū)，讀書(shū)，品書(shū)。時(shí)間一久，書(shū)前洗手便成為了他的習慣，這不僅僅是因為他愛(ài)書(shū)，惜書(shū)，更是因為他敬書(shū)。

　　書(shū)前洗手是魯迅的習慣，正是這樣的習慣，使他成為黑暗的革命時(shí)期中的一顆明星。

　　好的習慣不針對某個(gè)人，也可能是針對某個(gè)團體。眾所周知，諾貝爾獎特別青睞于劍橋，但這并不是偶然，也沒(méi)有人從中造假，而是源于這個(gè)大學(xué)一直流傳下來(lái)的習慣。如果你去了劍橋，你就會(huì )發(fā)現一種現象：處處都有一張張紙，一支支筆，這是為了讓人們在有靈感之后立即記錄下來(lái)，所以說(shuō)一個(gè)人，或者說(shuō)一個(gè)團體的優(yōu)秀不是沒(méi)有原因的。

　　其實(shí)，好習慣并不是名人志士的專(zhuān)有詞，只要你有心，也可以像他們一樣擁有一個(gè)好習慣，成就精彩人生。

習慣作文 篇4

　　前不久，我一同學(xué)手摔傷了，手臂給打上了石膏。一次看電視時(shí)，由于過(guò)于興奮，我拍了一下她受傷的那只手的肩膀，剛開(kāi)始她還沒(méi)什么感受�？梢粋�(gè)小時(shí)后，痛楚從被拍的那處地方傳來(lái)。而且她還疼得直掉眼淚。我趕緊陪她到診所去，幸好沒(méi)什么大問(wèn)題，只是由于長(cháng)時(shí)間的不運動(dòng)再加上突然的外力作用而導致的抽搐性疼痛。我在異常興奮時(shí)總喜歡拍人的

　　手或者肩膀這個(gè)習慣，經(jīng)同學(xué)提醒過(guò)多次，可我總是沒(méi)在意，我行我素�？山�(jīng)過(guò)這一次，我不敢再對我的習慣掉以輕心了。也開(kāi)始慢慢注意起我的習慣來(lái)，生怕哪一天自己一個(gè)不經(jīng)意的小習慣弄出大問(wèn)題來(lái)。

　　習慣是什么呢?

　　美國詩(shī)人艾略特說(shuō)：“我用咖啡匙子量走了我的生命！”。

　　在《習慣決定未來(lái)》一文中，也有著(zhù)這樣一句話(huà)：“思想決定行為，行為決定習慣，習慣覺(jué)得性格，性格決定命運，命運決定未來(lái)�！笨梢�(jiàn)習慣是一種很重要的東西。

　　習慣不是生而就有的，它是經(jīng)過(guò)了時(shí)間的沉淀而累積下來(lái)的一種行為慣性。好的習慣可以培養人的修養和情操，可是壞的`習慣卻會(huì )讓人誤入歧途。誠如現在很多的家庭，父母為了給孩子造就一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境和充足的學(xué)習時(shí)間，自己從早忙到晚，忙著(zhù)做事，忙著(zhù)掙錢(qián)。像這種愛(ài)，父母對孩子的溺愛(ài)，極可能造就一個(gè)任性、強依賴(lài)性的孩子。以后當他（她）遇到困難時(shí)，總是習慣性地希望父母去幫忙解決。而孩子對父母為自己所做的一切也已習慣，會(huì )認為這是理所應當的，漸而遠之，當一切已成為習慣，他的生活自理能力也消失殆盡了。

　　所以生活中，時(shí)常留意下自己的小習慣。如果是好的習慣，你就保持下去。如果是不好的習慣，就試著(zhù)去改變。形成習慣的是時(shí)間，那么改掉習慣的亦是時(shí)間。

習慣作文 篇5

　　大家一定有許許多多的好習慣吧！當然，我也不例外，養成好習慣是一件受益終生的大事，為了養成好的習慣，我可下了不少功夫．下面就請你與我一起分享一下我的好習慣吧！

　　習慣表現在方方面面，比如：在學(xué)習，生活，助人為樂(lè )等．學(xué)生少不了學(xué)習，就拿做英語(yǔ)題來(lái)說(shuō)吧，在寫(xiě)英語(yǔ)題的過(guò)程中總有不認識的單詞吧，我總是想偷點(diǎn)懶，認為會(huì )做題就行了，而有的題就因為這個(gè)單詞不認識而不會(huì )做，就算是這樣，我仍然不愿意查詞典，因為太麻煩了，我認為查一個(gè)詞的時(shí)間，我都能寫(xiě)完好幾道題了，但是正確率不是很高。初一的時(shí)候老師總讓查詞典，自己查的詞記憶更牢固，可以拓寬自己的詞匯量，但是懶惰的我仍然不愿意查，直到有一次我寫(xiě)閱讀理解，因為我實(shí)在是看不懂，然后我開(kāi)始翻箱倒柜的找出了我的英語(yǔ)詞典，我就開(kāi)始查不會(huì )的.詞，就這樣半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，詞的一個(gè)個(gè)意思顯露出來(lái)，我開(kāi)始試著(zhù)理解這篇閱讀，發(fā)現它蘊含了一個(gè)小道理，這我才開(kāi)始覺(jué)得自己翻譯出來(lái)的短文更有趣。但是我有的時(shí)候還是比較懶惰，查完自己直到意思就行了，也不寫(xiě)在題上，第二天有的單詞就不認識了。

　　上了初二我發(fā)現題不再向初一那樣簡(jiǎn)單明了，一道題幾乎需要認識所有的單詞，考慮學(xué)過(guò)的所有的時(shí)態(tài)。此時(shí)老師也開(kāi)始規定查詞，查出后在題上做標記，做標記的同學(xué)還可以加到雙倍的作業(yè)分，這就更讓我更對這件事感到重要，從此我就算作業(yè)再怎么多，我也會(huì )盡量查出我不會(huì )的單詞，在題上做標記，在課堂上別人不會(huì )的詞你知道，即使你不說(shuō)，自己也會(huì )感到驕傲，直到現在我才發(fā)現查詞是很重要的，

　　我一定要把這個(gè)好習慣保持下去，好的習慣鋪平人生路，人生的路還很長(cháng)，不管是在今后的學(xué)習中還是生活中，養成好的習慣是受益終生的大事，讓我們：＂取人之長(cháng)補己之短，＂養成更多的好習慣吧！好習慣伴我成長(cháng)。

習慣作文 篇6

　　當一個(gè)行為或思想被重復超過(guò)二十次之后，便會(huì )形成一種習慣，之后便是習慣左右你的行為乃至思想.所以，當我們重復著(zhù)好壞不同的行為思想，習慣之后將帶給我們好壞不同的影響。

　　習慣之后，我們變得冷漠麻木。我們在車(chē)站等車(chē)時(shí)，總會(huì )看見(jiàn)一兩個(gè)乞討者在到處晃悠，乞討著(zhù)錢(qián)財，或者說(shuō)，乞討著(zhù)同情�？墒�，真正施舍錢(qián)財的人卻很少。本來(lái)，等車(chē)的人們手上肯定有一些零錢(qián)。但大多數人看見(jiàn)乞討者就轉身離開(kāi)或搖手拒絕，一句話(huà)也不肯多說(shuō)。到底是什么讓人們如此冷漠？是人們已習慣了隨處可遇的乞丐。起初，看見(jiàn)他們殘臂斷腿，衣衫襤褸，我們都會(huì )起惻隱之心，可是久而久之我們便習慣了。習慣了乞討者可憐的神情，習慣了乞討者伸出的雙手，習慣了乞討者乞求的話(huà)語(yǔ)。習慣之后，我們收起了同情；習慣之后，我們變得冷漠了。

　　習慣之后，我們變得思維定式。陳光標捐款從來(lái)都是大筆大筆，且非常高調。這時(shí)就有人認為他是故意炒作自己，提高知名度�？墒浅醋髯约河斜匾�花那么多錢(qián)嗎？為什么不想想，陳光標也許是真的發(fā)善心捐款，也許是想借自己來(lái)呼吁眾人做好事，也許是出于商業(yè)目的……但人們總是盯著(zhù)那最消極的一面。因為媒體時(shí)常報道明星捐款，并曝光捐款數額，甚至做出了捐款排行榜。所以，眾人習慣了名人借捐款炒作自己，也就習慣性地認為所有名人都是以炒作自己為目的才捐款的。其實(shí)，習慣時(shí)候我們變得思維定式是正常的，但我們要避免極端思想的出現，要看到事物積極的一面，這樣才有益于自己和他人。

　　習慣之后，我們變得理所當然。從小父母就陪伴在我們身邊，照顧我們的起居。我們吃父母的，用父母的`，受他們關(guān)心照顧，父母之于我們可以說(shuō)是仁至義盡了�？墒请S著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的要求越來(lái)越高，對父母有越來(lái)越多的不滿(mǎn)。當父母稍有不如我們意的地方就發(fā)火，沖他們喊叫。就好像他們應該要按照我們的意愿才對一樣。但是，即便是父母的愛(ài)，那也是有限度的。父母是會(huì )離我們而去的。習慣了父母的愛(ài)和照顧，我們變得理所當然，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)回報�？墒恰皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”。當我們終明白過(guò)來(lái)時(shí)，后悔已晚。

　　當我們習慣了冷漠，習慣了思維定式，習慣了理所當然，我們又怎能適應改變呢？所以，要調整自己，讓自己習慣變化。習慣之后，才能更好的發(fā)展。

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