讀書(shū)習慣作文[精選15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的讀書(shū)習慣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書(shū)習慣作文1

　　我想大家都聽(tīng)過(guò)愛(ài)比克泰德說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習慣�！庇纱丝梢�(jiàn)，養成一個(gè)好習慣是多么的重要啊!

　　我已經(jīng)11歲了，已經(jīng)學(xué)會(huì )克制自己。我改掉了許多壞習慣，如：不認真寫(xiě)作業(yè)，粗心大意；上課做小動(dòng)作，和前后左右的同學(xué)說(shuō)話(huà)……當然，養成愛(ài)讀各種書(shū)的好習慣便是我最大的收獲了！

　　剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我的作文水平并不高，媽媽發(fā)現后，為我訂購了大量的.書(shū)籍，并要求我每天看一篇好文章。先開(kāi)始，我不太認真，總是慢吞吞的，不當回事。后來(lái)，我漸漸迷上了閱讀，沒(méi)有書(shū)的日子就像世界末日一樣。

　　那么，我是怎樣讀書(shū)的呢？每天，當我回家高效率完成作業(yè)后，就開(kāi)始讀書(shū)。閱讀，可以使人增長(cháng)見(jiàn)識，每天一篇好文章已令我自己的學(xué)問(wèn)增添不少。閱讀，還可以幫我解悶，當我十分郁悶的時(shí)候，我就讀一篇優(yōu)美的文章，心情立刻豁然開(kāi)朗。

　　我已經(jīng)讀到過(guò)許多書(shū)，例如：驚險刺激的科幻小說(shuō)《哈利波特》、四大名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等等。如果我想把自己當做書(shū)中的主角，做書(shū)中的主人公，就讀科幻小說(shuō)，讓思維插上想象的翅膀飛翔。

　　閱讀不但可以怡靜、長(cháng)才，而且是打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙。所以，大家應該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀。習慣養成自然，就像我們每天都要洗臉，漱口一樣理所當然。每天讀一篇好文章，讓你的生活變得更加豐富多彩吧！

讀書(shū)習慣作文2

　　讀一本書(shū)，有人覺(jué)得樂(lè )趣無(wú)窮，有人覺(jué)得單調無(wú)味，同是一本書(shū)，為什么會(huì )有兩種完全不同的看法呢？原因在于自身的習慣，如果一個(gè)人讀書(shū)能品出其韻味，就能進(jìn)入樂(lè )之境。

　　我是一名讀書(shū)愛(ài)好者，我已經(jīng)習慣了讀書(shū)，我起初讀書(shū)的時(shí)候，對其厭煩之至，而使我改變這種看法的是一本外國名著(zhù)《長(cháng)腿叔叔》。

　　這是母親送我的生日禮物，當我收到這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得它肯定與其他書(shū)一樣，枯燥乏味，但在母親強烈渴望我愛(ài)上讀書(shū)的心下，我只好硬著(zhù)頭皮翻開(kāi)第一頁(yè)。但我以極其不愿意的心情讀完第一章時(shí)，我突然發(fā)現讀書(shū)也能給我帶來(lái)愉悅。接下來(lái)，我懷著(zhù)好奇的心讀完了這本書(shū)——這是第一本令我讀了一遍又一遍還不愿丟下的書(shū)。就是這本書(shū)，使我愛(ài)上了讀書(shū)，從那以后，我每次放假都要去一次書(shū)店，對買(mǎi)回來(lái)的每一本書(shū)都愛(ài)不釋手，每一次讀書(shū)都覺(jué)得津津有味，對每一本書(shū)的內容的歷歷在目。書(shū)，已經(jīng)成為了我生命的一部分，沒(méi)有了它，我真不知道怎么生活下去。書(shū)，使我傷心的時(shí)候歡快起來(lái)；書(shū)，使我無(wú)聊的時(shí)間變得其樂(lè )無(wú)窮；書(shū)，使我的生活變得充實(shí)起來(lái)；書(shū)，使我又多了一個(gè)知心的朋友！

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_如此，書(shū)，使我的語(yǔ)文成績(jì)步步攀升，也使我表達能力強，素質(zhì)水平高。每當打開(kāi)一本書(shū)，書(shū)中的`每一個(gè)字都像一個(gè)個(gè)小精靈，向我招手，向我微笑，一本書(shū)就是一個(gè)精靈王國，每一個(gè)小精靈都用魔法令我的課外知識豐富起來(lái)；每一個(gè)字也像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，演奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都充滿(mǎn)著(zhù)幻想的色彩；每一個(gè)字還像一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的導游，帶著(zhù)我遨游知識的海洋……當我失落的時(shí)候，書(shū)安慰我；當我無(wú)聊的時(shí)候，書(shū)陪著(zhù)我去知識公園旅游；當我生氣的時(shí)候，書(shū)平靜我的心情；當我犯錯的時(shí)候，書(shū)給我講人生的大道理……書(shū)，已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分，失去了它，我的生活版模必定亂了套。書(shū)，我已經(jīng)離不開(kāi)你了，讓我用心去傾聽(tīng)的你聲音，讓我做第一個(gè)真正了解你的人，讓我們做永遠的朋友！

　　《長(cháng)腿叔叔》讓我愛(ài)是讀書(shū)，習慣讀書(shū)，我希望我的文章能讓每一位讀者與書(shū)教朋友。書(shū)，讓我們做永遠的知己，永遠永遠……

讀書(shū)習慣作文3

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)是名人高爾基說(shuō)的。以前，我不愛(ài)讀書(shū)，一有空就想著(zhù)去玩電腦。有一件事卻改變了我。

　　記得那時(shí)候是三年級，老師推薦我們看《中華傳統故事：漢字趣味故事》，這本書(shū)通過(guò)圖文并茂形式講述了漢字歷史變遷許多經(jīng)典文化事件，讓我明白中國漢字是世界上之古老漢字，它承載著(zhù)華文明源遠流長(cháng)歷史華漢字具有形體美、意蘊美、哲理美等多重特征漢字形成、演變和發(fā)展時(shí)時(shí)刻刻都與華歷史文化發(fā)展緊密連接。讓我深深在感受到中國漢字的偉大和神奇。從那以后，我就每天堅持看一個(gè)小時(shí)的書(shū)。

　　我從書(shū)中獲得的知識真是豐富多彩：從《封神演義》中讓我感受到了神話(huà)的神奇，讓我對神話(huà)故事特別感興趣了。從《三國演義》中我知道了桃園三結義講的是劉備、張飛、關(guān)羽，也讓我認識了足智多謀的諸葛亮，他用自己的聰明才智幫助劉備攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)；還有歇后語(yǔ)周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨的來(lái)自于這一本書(shū)，更讓我了解曹操雖然奸詐多疑，但他卻是一流的`政治家、軍事家、文學(xué)家……

　　我不但從書(shū)中汲取了知識，更從這些書(shū)中明白了一些道理：《漁夫的故事》讓我懂得遇到任何事都要冷靜，堅強，不能半途而廢；《笑貓日記——球球老老鼠》讓我明白做好事不能強行做，而是發(fā)自?xún)刃牡南胱龊檬隆?/p>

　　就像我們“小逗號書(shū)屋”的墻上貼著(zhù)醒目的一句話(huà)：閱讀的最大理由是可以擺脫平庸，讓閱讀像呼吸一樣自然。因此，大家一起讓讀書(shū)成為一種習慣吧！

讀書(shū)習慣作文4

　　書(shū)，乃眾人心愛(ài)之物。而我，不單單是癡迷書(shū)，更是養成了讀書(shū)的好習慣。而談到讀書(shū)，我不由得想起了多年前的往事，正是那件事，使我愛(ài)上了讀書(shū)。

　　那是冬季的一個(gè)傍晚，WS班的教室里坐著(zhù)一個(gè)瘦小的女孩。那便是我。我正在修改自己的作文�？尚薷暮蟮淖魑睦蠋熑圆粷M(mǎn)意。萬(wàn)般沮喪和無(wú)奈之下，我離開(kāi)了學(xué)校。

　　回到家后，我實(shí)在沒(méi)有心情去寫(xiě)作業(yè)，于是在不經(jīng)意間翻開(kāi)了一本書(shū)。書(shū)中精彩的內容和富有哲理的話(huà)語(yǔ)將我牢牢吸引住了。我覺(jué)得自己仿佛是童話(huà)里的女孩，懷著(zhù)激動(dòng)不安的心情啟開(kāi)了神秘的仙宮大門(mén)。漸漸地，我不再失落，心情也好多了。

　　隨后的幾天，我都與書(shū)為伴。因為只要當我在書(shū)海中游歷時(shí)，不論什么憂(yōu)愁，什么沮喪，什么痛苦，都會(huì )隨風(fēng)而逝。于是，我愛(ài)上了讀書(shū)，我將讀書(shū)作為自己人生的樂(lè )趣。我常常讀得廢寢忘食，讀得忘乎所有。

　　日子一天天過(guò)去，我讀的書(shū)也越來(lái)越多。然而令我沒(méi)有想到的是，我的作文因此提高了。就在又一天的作文課上，我所寫(xiě)的作文竟然被評為了范文，這讓我又驚又喜。于是，我對書(shū)更加癡迷了。

　　沒(méi)錯，從那以后，我不單單是癡迷書(shū)，更是養成了讀書(shū)的好習慣。我常常徜徉于書(shū)海之中，品味讀書(shū)的.樂(lè )趣：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我體會(huì )到了保爾戰斗時(shí)的英勇無(wú)畏，以及面對挫折時(shí)從容樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度；讀《魯迅雜文精選》，我聽(tīng)到了先生在看到中國當時(shí)的現狀后不屈的吶喊；讀《悲慘世界》，我更感悟到了在黑暗社會(huì )下人性的善惡美丑……

　　就這樣，我在書(shū)的陪伴下一天天成長(cháng)。當我失落沮喪時(shí)，我就到書(shū)海中尋求安慰，仿佛書(shū)籍是我堅實(shí)的依靠；而當我心情愉悅時(shí)，我也會(huì )與書(shū)籍分享我的快樂(lè )。在我的世界里，書(shū)不再是書(shū)，而是成了我最知心的朋友。

　　如今，書(shū)依然是我最真誠的朋友。不僅如此，它更將伴我今生，成為我不變的好習慣。

讀書(shū)習慣作文5

　　對優(yōu)秀和天才的看法更新了一遍。我想我會(huì )讀第二遍。

　　我之前對優(yōu)秀的理解，無(wú)非停留在：優(yōu)秀是一種習慣，諸如此類(lèi)的，模糊的思考�；奶频氖�，還自我良好的認為自己一直都是在追求優(yōu)秀，其實(shí)，并沒(méi)有進(jìn)一步思考，什么是真正的優(yōu)秀?優(yōu)秀人的特質(zhì)具體是什么呢，和普通人到底有什么不一樣呢?是什么原因成就了所謂的優(yōu)秀?我為什么還是如此平庸?我應怎樣去做，才能離真正的優(yōu)秀越來(lái)越近?具體到每一天，每一小時(shí)，每一分鐘，應該怎樣去做?

　　然而，通過(guò)閱讀文章中的例子和例子所證的觀(guān)點(diǎn)，打破了狹隘的對優(yōu)秀的定義。

　　我認識到，更新自己的知識和觀(guān)念，如此重要!之所以不優(yōu)秀，是因為一直停留在不優(yōu)秀的思維模式和心智中，自我的好多模糊的觀(guān)點(diǎn)，是錯的'!而且沒(méi)有去尋找正確的通向優(yōu)秀的方法和指引。盡管勵志書(shū)看了，勵志故事聽(tīng)了，優(yōu)秀的人見(jiàn)了，渴望了，羨慕了，心動(dòng)了，只是一直，沒(méi)有切切實(shí)實(shí)的從自己的真實(shí)情況出發(fā)，去制定長(cháng)期的，和具體的目標。

　　更新了觀(guān)念，就要去改變。我很慶幸，我現在慢慢清醒。 今天我做了一件事情，我早早的去了學(xué)校，找了一間空教室，自己站在講臺上，對著(zhù)空座位，開(kāi)始回顧和講述自己之前的這23年。自己講了一遍，發(fā)現自己說(shuō)出的話(huà)好空洞，沒(méi)啥營(yíng)養。原來(lái)，那些失敗的選擇，蒼白的，普通的不能再普通的經(jīng)歷和生活，沒(méi)有任何分享的價(jià)值和意義。那些最初的夢(mèng)想，竟然我自己沒(méi)有好意思說(shuō)出口，因為，自己都對自己沒(méi)實(shí)現的夢(mèng)想，感到有點(diǎn)冷。

　　原來(lái)，真正面對自己，面對臺下的座位，能拿出來(lái)的好東西，太少了。

　　有理想的偏執狂通過(guò)正確的引導(價(jià)值觀(guān)，做事方法)，科學(xué)的精深練習(肢解目標，刻意練習)，關(guān)注練習中遇到的錯誤(髓鞘質(zhì)的重要體現)，時(shí)間的積累(它來(lái)自徹底的自我管理和毅力)，可以超越一個(gè)個(gè)高峰，達到讓普通人吃驚的高度。誰(shuí)也不能隨隨便便成功。

　　書(shū)中說(shuō)，每個(gè)人都擁有比自己想象中還要大的潛能，我要去試試!

讀書(shū)習慣作文6

　　人們常說(shuō)：“壞習慣能毀掉一個(gè)人，好習慣能成就一個(gè)人�！痹谀莻�(gè)漫長(cháng)而又短暫的寒假里，我養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣。

　　以前，我并不喜歡讀書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)什么意思，反正考試也不會(huì )考課外書(shū)書(shū)上的內容�？墒且坏綄�(xiě)作文時(shí)，我就不知道從哪里起筆。

　　有一天，我寫(xiě)完作業(yè)后覺(jué)得很無(wú)聊，突然發(fā)現姐姐的書(shū)桌上有一本《民間故事》，看到姐姐一直在津津有味地讀著(zhù)書(shū)，我也隨手拿起那本書(shū)讀了起來(lái)。故事書(shū)中的`夸父永不放棄的精神讓我感動(dòng);許仙和白娘子的故事讓我懂得了珍惜;九色鹿救人告訴我忘恩負義是沒(méi)有好下場(chǎng)的。我覺(jué)得這本書(shū)很有意思，讀書(shū)也很有意思，從那天起，我漸漸地和書(shū)成了形影不離的好朋友。

　　到現在，我已經(jīng)讀了很多書(shū)了。有：《西游記》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。

　　現在，我終于明白了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的真正含義。每當老師要我們寫(xiě)作文時(shí)，我感覺(jué)我讀過(guò)的書(shū)中的好詞好句爭先恐后地蹦到我的腦海中。我感覺(jué)寫(xiě)作文是那么簡(jiǎn)單的一件事。從書(shū)中還讓我明白了那么多做人的道理。

　　毛澤東說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不能一日不讀�！睍�(shū)已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友，我要多讀書(shū)，用知識來(lái)武裝自己。我要和書(shū)終身為伴!

讀書(shū)習慣作文7

　　With development of science and technology, new knowledge comes every day. If you stop learning even for a day,you will be lost. Reading is a good way to help you keep in touch with the outside world.

　　Read widely and you'll be rich in knowledge. Reading is also a good way to relax yourself. You can get a lot of fun in the books. A good book is a good friend to comfort you when you are unhappy.

　　So long as you have a good book at hand, you'll never feel lonely. Every valuable book will open a new world before you.

讀書(shū)習慣作文8

　　莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我就有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習慣。

　　打從上幼兒園起,爸爸媽媽就給我買(mǎi)了很多各種各樣的識字卡片、小故事書(shū)讓我看;漸漸長(cháng)大了,又給我買(mǎi)帶拼音的.各類(lèi)童話(huà)書(shū)看;上三四年級了,我就開(kāi)始讀《淘氣包馬小跳》系列、四大名著(zhù)等書(shū);到高年級,我讀一些有文學(xué)性的書(shū),如：《綠山墻的安妮》、《綠野仙蹤》等。我家書(shū)柜里的書(shū)足有幾十本了。

　　開(kāi)始,每天放學(xué)回家首先做的就是看書(shū),慢慢地,我就養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣,一天不讀書(shū),心里就癢癢的。有一次,我在房間里看書(shū)，媽媽叫我:彭浩,吃飯了!可我當時(shí)還沉浸在書(shū)里的故事中呢，我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。直到媽媽連叫了四遍，我才如夢(mèng)初醒地合上了書(shū)，依依不舍的離開(kāi)了房間。

　　讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識。從《綠野仙蹤》里我學(xué)到了：每個(gè)人都應該有自己的生活目標,每個(gè)人心中應該有一個(gè)美好的理想,只要堅持不懈地努力,就能取得最后的勝利。從《魯賓遜漂流記》中我學(xué)到了：任何時(shí)候都不要絕望,不要輕易放棄,只有努力奮斗才能取得成功。從《西游記》中我學(xué)到了:要為了自由，為了自己的尊嚴，不怕與一切進(jìn)行斗爭。從……

　　書(shū),是我學(xué)習上的好幫手,是我人生路上的引路人,是所有知識的源泉.讓愛(ài)讀書(shū)的好習慣陪我長(cháng)大,伴我一生!

讀書(shū)習慣作文9

　　好書(shū)是什么？好書(shū)是能幫助我們的書(shū)，是能增加我們課外知識的書(shū)。

　　我認為的好書(shū)有：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《笑貓日記》、《寓言故事》……我來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么我喜歡這些書(shū)吧。

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本百科全書(shū)，含物理、化學(xué)、天文氣象、農業(yè)、生理衛生等多方面知識，可以增長(cháng)我們的課外知識和野外生存能力，還可以解答許多我們想問(wèn)的問(wèn)題。

　　《笑貓日記》里面的主人公笑貓，性格開(kāi)朗，是一只有思想的貓，它那種熱情幫助別人的精神，是我們身邊最缺少的一種美好的精神，它深深地感染了我們。

　　《寓言故事》結構簡(jiǎn)短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的'道理在簡(jiǎn)單的故事中體現，告訴我們做人的道理。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是呀，如果一個(gè)人要更上一層樓，沒(méi)有階梯怎么上去呢？生命中沒(méi)有書(shū)，就像一張白紙沒(méi)有色彩，沒(méi)有色彩的紙人們會(huì )喜歡它嗎？

　　同學(xué)們，現在你們知道書(shū)在生命中的重要了嗎？讓我們做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的孩子吧！

讀書(shū)習慣作文10

　　書(shū)是我們的智慧，書(shū)是我們的財富，書(shū)是我們的伙伴。剛開(kāi)始上小學(xué)的時(shí)候，我不太喜歡讀書(shū)因為我覺(jué)得讀書(shū)比較煩，因為字很多認不到，拼音也只會(huì )幾個(gè)，就覺(jué)得看書(shū)沒(méi)什么意思。

　　后來(lái)，語(yǔ)文老師教我們學(xué)拼音、識字，我學(xué)會(huì )了拼音，認到的字越來(lái)越多，慢慢地也能看懂書(shū)里的內容，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。數學(xué)老師教我們加法，減法，乘法，除法。我們的計算能力越來(lái)越厲害了。

　　英語(yǔ)老師教我們學(xué)英語(yǔ)，可以看懂一些英文字，可以和外國人交流�？茖W(xué)老師教我們人類(lèi)的身體結構，動(dòng)物怎樣繁衍，植物怎樣繁殖，人類(lèi)一天所需要的營(yíng)養……我們學(xué)的'越多，知識也越來(lái)越多。漸漸地我從一個(gè)無(wú)知的女孩變成一個(gè)知識越來(lái)越多的女孩，有時(shí)上課時(shí)因為能靈活運用從書(shū)中積累的知識而獲得老師的表?yè)P。就這樣我每天都要讀書(shū)，雙休日的時(shí)候還常常會(huì )看到晚上十一二點(diǎn)。

　　語(yǔ)文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“學(xué)到知識永遠是我們自己的，誰(shuí)也偷不走！”我也非常贊同這一觀(guān)點(diǎn)，所以要好好讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)掌握更多知識，增強自己各方面的本領(lǐng)，讓我們一起努力把讀書(shū)成為一種習慣吧！

讀書(shū)習慣作文11

　　我叫包丁一，每次過(guò)年、過(guò)生日時(shí)，父母都會(huì )送幾本書(shū)給我，所以，我從小就和書(shū)結下了“不解之緣”，是個(gè)地地道道的“小書(shū)迷”。

　　我讀的書(shū)種類(lèi)可多了，有科普文學(xué)、散文、童話(huà)、小說(shuō)……我的書(shū)架上滿(mǎn)是書(shū)。我覺(jué)得，看書(shū)“雜”一點(diǎn)很有好處，字典讓你識字，自然科學(xué)類(lèi)書(shū)帶你一起遨游自然天堂，游記讓你領(lǐng)略自然風(fēng)光……這正所謂：讀一本書(shū)，就像和許多高尚的人講話(huà)！

　　我看書(shū)的地點(diǎn)很多：坐在抽水馬桶上，我一邊排出“舊能源”，一邊“吸進(jìn)”“新能源”；在吃飯時(shí)，我時(shí)常會(huì )邊吃邊看，飯粒散滿(mǎn)桌子，但知識裝進(jìn)心靈；晚上我倘若不看書(shū)，是絕對不會(huì )睡覺(jué)的，盡管媽媽說(shuō)靠在床上看書(shū)容易影響視力，但我照舊看……

　　或許是由于受家庭文化的影響吧，我覺(jué)得，讀書(shū)、看書(shū)，已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分，一天沒(méi)看書(shū)，我仿佛就像卻了什么東西似的。讀書(shū)不僅可以增加知識，還可以使你寫(xiě)作的.功夫更上一層樓。讀書(shū)有說(shuō)不盡的好處，您也可以嘗試讀一讀了，真的，相信我，沒(méi)錯的！

　　我再告訴你一個(gè)小秘密：在看完一本書(shū)以后，你還可以寫(xiě)一點(diǎn)讀后感，這樣可以讓你加深對書(shū)的印象，試一試吧！

　　希望大家都能讓讀書(shū)成為一種習慣！

讀書(shū)習慣作文12

　　當這個(gè)個(gè)社會(huì )沒(méi)有了信仰和敬畏，讀書(shū)是最好的心靈慰藉和港灣。也只有書(shū)沒(méi)有貧富觀(guān)念，它認真的回饋每一位珍惜它的人!就像高曉松說(shuō)的：生活不只有茍且，還有詩(shī)和遠方。

　　我很感謝我能出身在這個(gè)家庭!爺爺健在的時(shí)候常聽(tīng)爺爺講他年輕時(shí)候，曾祖父一定要讓爺爺去讀書(shū)!在那個(gè)動(dòng)蕩全家溫飽沒(méi)有解決的年代，我不知道曾祖父以怎樣的決心讓正是年輕勞動(dòng)力的爺爺去讀書(shū)!爺爺后來(lái)讀到師范畢業(yè)!爺爺退休后也是書(shū)不離手，七十多歲還自學(xué)醫學(xué)。

　　父輩們也都遵守爺爺的教育讀書(shū)上學(xué)!大姑回憶以前的上學(xué)的'時(shí)候說(shuō)：“當年你大伯當兵去了，你二伯和你爸還小，你爺爺每天要上班，家里和生產(chǎn)隊所有勞動(dòng)都是你奶奶一個(gè)人干的!但是生產(chǎn)隊是按人頭記工分發(fā)糧食的!我們家人口多但是就你奶奶一個(gè)勞動(dòng)力，年底別人家都分糧，咱們家還要出糧。我想回家幫忙，你爺爺不讓?zhuān)�把我鎖在屋里，一定要讓我去讀書(shū)!”我很佩服爺爺的見(jiàn)識和勇氣。大姑也成為恢復高考第一批大學(xué)生!

　　我的文學(xué)啟蒙應該是大姑帶回來(lái)的有雜志大小的插畫(huà)文學(xué)故事!在那個(gè)什么都沒(méi)有的鄉村!這就是我精神的慰籍!前幾天回家看到一本書(shū)，我很驚訝問(wèn)：爸，這是你買(mǎi)的書(shū)?我爸說(shuō)：那是你大姑送我的!然后我就覺(jué)得正常了。高中時(shí)期學(xué)校讓定課外讀物!多少錢(qián)我忘了不過(guò)非常值絕對好評!里面有《家》四步曲，《駱駝祥子》《子夜》《葛朗臺》《哈姆雷特》《莫泊桑小說(shuō)集》等在沒(méi)有手機，沒(méi)有個(gè)人電腦的時(shí)候那就我的全部!每本書(shū)我都至少翻了兩遍。

　　有一次被人問(wèn)平常干什么!我說(shuō)讀書(shū)呀!他笑了說(shuō)：現在那還有人看書(shū)!然后我就不說(shuō)話(huà)了!也許現在像我這樣不會(huì )吸煙，不會(huì )網(wǎng)游的奇葩的確不多了!你可以試著(zhù)想著(zhù)這樣一個(gè)畫(huà)面：在一個(gè)陰雨天!尤其是在酷熱的暑夏!你坐在窗臺的書(shū)桌前、耳邊不停有嘀嗒嘀嗒的雨聲、感受風(fēng)雨帶來(lái)的清涼、聞著(zhù)淡淡泥土味道、外邊少了許多喧鬧、隨口吟一句古詞!讓你在都市有一種回歸自然的感覺(jué)!何嘗不是你心靈的一次釋放，一次感悟。但是在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代很少再有人認真安靜的讀一本書(shū)了。

　　難道讀書(shū)真的無(wú)用嗎?在這個(gè)講究實(shí)用的時(shí)代，花那么長(cháng)時(shí)間讀一本不能帶來(lái)一點(diǎn)利益的書(shū)真的有用嗎?

　　有的!我以前和朋友聊天時(shí)說(shuō)：年輕時(shí)讀一些經(jīng)濟書(shū)，讀《菜根譚》讀王陽(yáng)明以修身!三十歲讀曾國藩出世!四十歲讀李叔同淡然，五十讀道德經(jīng)!六七十寫(xiě)寫(xiě)回憶錄，讀讀佛學(xué)學(xué)會(huì )放下!

　　劇《平凡的世界》中，孫少平高中畢業(yè)前夕，田曉霞請他在國營(yíng)食堂吃飯，順便告誡他說(shuō)即使回到農村，也千萬(wàn)不能忘記讀書(shū)：“不管怎樣，千萬(wàn)不能放‘棄讀書(shū)!我生怕我過(guò)幾年再見(jiàn)到你的時(shí)候，你已經(jīng)完全變成了另外一個(gè)人。滿(mǎn)嘴說(shuō)的都是吃;肩膀上搭著(zhù)個(gè)褡褳，在石圪節街上瞅著(zhù)買(mǎi)個(gè)便宜豬娃;為幾報柴禾或者一顆雞蛋，和鄰居打得頭破血流。牙也不刷，書(shū)都扯著(zhù)糊了糧食囤。讀書(shū)是精神的一種升華和修養，是仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人，是安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。

　　讀書(shū)不是一種能夠快速得到回報的方式，它的作用表現在日積月累沉淀之后表現出的修養和處事哲學(xué)!它能使我們在茍且的生活中，找到詩(shī)和遠方

讀書(shū)習慣作文13

　　養成好習慣能受益終生。

　　習慣的養成不是一朝一夕的事，而是靠長(cháng)期的日積月累的訓練而成。學(xué)生如果能養成好讀書(shū)和善于鉆研的好習慣對以后人生事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮重大作用。

　　在語(yǔ)文學(xué)習中，要養成勤閱讀的習慣。語(yǔ)文成績(jì)的提高，全在于平時(shí)的積累，如果平時(shí)做個(gè)有心人，善于學(xué)習而又善于積累，那么語(yǔ)文成績(jì)的提高將會(huì )突飛猛進(jìn)。對語(yǔ)文來(lái)說(shuō)閱讀理解是關(guān)鍵，是語(yǔ)文學(xué)習的重點(diǎn)又是難點(diǎn)，如果能突破這個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)，那么平時(shí)的語(yǔ)文基礎知識的掌握稍用力，語(yǔ)文整體水平就會(huì )提高。初中階段，重點(diǎn)是記敘文和散文的閱讀理解，而記敘文又是難點(diǎn)。記敘文的閱讀，要求記人的文章會(huì )刻畫(huà)人物形象，運用多種方式描寫(xiě)人物；記事的文章能分清要素。記人的要分清肖像描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)和心理描寫(xiě)，通過(guò)描寫(xiě)了解一個(gè)人的性格特點(diǎn)。而寫(xiě)作時(shí)，又是通過(guò)描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)一個(gè)人。記事的要知道記敘的要素（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件），事件又有起因、經(jīng)過(guò)和結果。弄清這些要素，然后分析這是一件什么樣的事，揭示的什么樣的主題。那么在寫(xiě)作時(shí)，就可以將記事的文章寫(xiě)清楚，這件事能反映什么主題，這件事的起因、經(jīng)過(guò)和結果是怎樣的。

　　散文的閱讀要理解散文的形散而神聚的特點(diǎn)，一條主線(xiàn)貫穿。中心思想明確，圍繞中心作者怎樣選材的。通過(guò)什么樣的外在形式表現。散文善用比喻、擬人、排比、引用、反問(wèn)等修辭方法來(lái)增強表達效果。寫(xiě)景散文和抒情散文都是如此。

　　在語(yǔ)文基礎知識中，動(dòng)詞、形容詞、疊詞是用途最廣泛的.，量也是相當大的。在寫(xiě)作中起的作用非常大。動(dòng)詞在記敘文中用于人的動(dòng)作描寫(xiě)，形容詞主要用于人的肖像描寫(xiě)，散文中形容詞用于寫(xiě)景，疊詞能增強散文的表達效果。而那些修辭方法在散文中尤其重要。

　　而作者簡(jiǎn)介和主要作品這就靠平時(shí)的記憶了�？傊�，閱讀和寫(xiě)作是語(yǔ)文學(xué)習的重點(diǎn)和難點(diǎn)也是兩大任務(wù)。而養成勤于閱讀的好習慣將形成對以上知識的深化。在閱讀中作筆記、認真思考、學(xué)思結合，而用于寫(xiě)作，那么閱讀理解能力提高了，寫(xiě)作水平也提高了。具體詞語(yǔ)的運用在閱讀的時(shí)候通過(guò)上下文就能掌握，打開(kāi)語(yǔ)文大門(mén)的金鑰匙掌握在自己手中。

　　勤于讀書(shū)吧！閱讀一本好書(shū)，就好像和一位高尚的人談話(huà)。讀書(shū)使人明智、讀書(shū)使人思考、讀書(shū)使人進(jìn)步，而養成勤于讀書(shū)的好習慣，你就向成功邁進(jìn)了一大步。

讀書(shū)習慣作文14

　　With development of science and technology, new knowledge comes every day. If you stop learning even for a day,you will be lost. Reading is a good way to help you keep in touch with the outside world. Read widely and you'll be rich in knowledge. Reading is also a good way to relax yourself. You can get a lot of fun in the books. A good book is a good friend to comfort you when you are unhappy. So long as you have a good book at hand, you'll never feel lonely. Every valuable book will open a new world before you.

　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，每天都有新的知識。如果你停止甚至一天的學(xué)習，你會(huì )迷路的.。閱讀是幫助你與外界保持聯(lián)系的好方法。廣泛的閱讀會(huì )豐富你的知識。閱讀也是一個(gè)放松自己的好辦法。你可以在書(shū)中得到很多樂(lè )趣。一本好書(shū)是一個(gè)好朋友來(lái)安慰你當你不開(kāi)心。只要你有一本好書(shū)在手，你就不會(huì )感到孤獨。每一本書(shū)將為你打開(kāi)一個(gè)新的世界。

讀書(shū)習慣作文15

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)尤為可貴。寒假里，媽媽送了我一件禮物——《成功人士的8大習慣》。她說(shuō)，她不希望我一下子完全領(lǐng)會(huì )，只希望我能細細品味，更希望此書(shū)能時(shí)時(shí)與我為伴。

　　讀罷《成功人士的8大習慣》一書(shū)，我雖不能完全領(lǐng)悟其深刻的道理，但作者精辟而清晰的成功學(xué)理論著(zhù)實(shí)令我受益匪淺。它讓我明白了：習慣主宰人生，習慣決定命運。成功者之所以成功，并不是因為他們有多么高的天賦和超常的才能，而是因為他們養成了良好的習慣，并善于利用良好的習慣來(lái)主宰自己的人生，從而改變自己的命運，邁向卓越成功之路。

　　《成功人士的8大習慣》這本書(shū)主要以“成功樹(shù)理論”的模式介紹了一套系統的成功學(xué)理論。成功人士的八大習慣自始至終都體現了系統思考的理念，每個(gè)習慣不是一個(gè)個(gè)被隔裂的個(gè)體，而是一個(gè)相互關(guān)聯(lián)的整體。

　　習慣一（健康的身心）是成功的基石，沒(méi)有良好的身心健康，一切都無(wú)從談起。

　　習慣二（卓越的信念）、習慣三（積極的心態(tài)）、習慣四（明確的目標）和習慣五（高效的時(shí)間）是個(gè)人的成功，同樣，這四個(gè)習慣間也是相互聯(lián)系的。

　　習慣六（和諧的人際關(guān)系）是公眾的.成功，一個(gè)人只有先從個(gè)人的成功，由獨立走向融合，從而達到公眾的成功。

　　習慣七（自覺(jué)不斷更新）和習慣八（全方位系統思考）貫串了前六大習慣，并為持續成功、不斷超越提供了力量的源泉。

　　作為一名外貿學(xué)院的大學(xué)生，我認為要想在商科領(lǐng)域有所成就，熟悉市場(chǎng)需要、穩扎專(zhuān)業(yè)知識固然重要，但了解自我、更新自我、超越自我更重要。我最欣賞這本書(shū)中記載的那位偉人的話(huà)“年青時(shí)我想改變世界，可是我沒(méi)能做到；中年時(shí)，我想改變國家，可是我又沒(méi)能做到；到了老年，我只有先從改變自我開(kāi)始，于是我做到了�！�

　　世界不是一成不變的，更何況當今社會(huì )是一個(gè)知識爆炸的時(shí)代，對于不斷變化的世界，我們要不斷應變、不斷適應，否則就會(huì )被淘汰。

　　《成功人士的8大習慣》是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，是邁向成功的階梯，良好的習慣是成功的必備素質(zhì)。成功的鑰匙就在我們手里，成功的階梯就在我們的腳下。

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