好習慣作文[范例9篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的好習慣作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

好習慣作文 篇1

　　我有很多好習慣，比如：上課喜歡大膽舉手發(fā)言，節約用水、節約用電等很多方面。

　　每次，不管上什么課，我都會(huì )去跟著(zhù)老師的思路去想，老師問(wèn)個(gè)什么問(wèn)題，只要會(huì )，不管對錯，我就立馬舉起手來(lái)，因為錯了也沒(méi)有關(guān)系，老師可以幫助我改正，還可以給我講解一下，讓我能記的更深刻一些。在我上二年級的時(shí)候，我總不喜歡大膽的舉手發(fā)言問(wèn)題，就是自己想錯了，我也不知道。就是因為這樣，每次，遇到那一些類(lèi)似的問(wèn)題時(shí)，就很容易做錯�？磥�(lái)舉手發(fā)言的好處還真不少呢！

　　另外，我還有一些好習慣，其中，就是節約用電。有時(shí)候，只要我一寫(xiě)完作業(yè)就馬上關(guān)了燈，有一點(diǎn)小事，我也會(huì )關(guān)了燈在做；還有，我也很節約用戶(hù)水，每次，我只要看到水龍頭沒(méi)有關(guān)好，就會(huì )上前把水龍頭關(guān)好了再去忙其它的`事情。

　　現在，我要保持我的好習慣，以后，我還有養成更多的好習慣，來(lái)讓自己個(gè)方面，都能變的更好，更優(yōu)秀。

好習慣作文 篇2

　　小朋友，你換牙了嗎？你看過(guò)你的牙齒嗎？你了解你的牙齒嗎？今天我在蕭山日報9樓上了一節難忘的課。

　　萬(wàn)醫生告訴我們不能傷害我們的牙齒，每天要刷三次牙，吃完?yáng)|西要漱口，還有小朋友提問(wèn)刷完牙能不能吃東西，萬(wàn)醫生說(shuō)可以吃蘋(píng)果和甘蔗等東西細嚼慢咽，可以把牙齒的'細菌清理出來(lái)。這節課很生動(dòng)，形象，我們應該愛(ài)護我們的牙齒。

　　我今年7周歲了，正在換牙期，可是我的牙齒總是還沒(méi)掉，就長(cháng)出來(lái)了，害得我幾次去醫院拔牙，我也不知道怎么回事。這節課我找到了答案，萬(wàn)醫生說(shuō)我們不喜歡是硬的東西，乳牙還沒(méi)有完成它的任務(wù)，所以還不能下崗。真的是這樣的，我不喜歡啃蘋(píng)果甘蔗這些硬的東西，連硬的瘦肉我都不喜歡吃的。以后我可要好好的鍛煉我的牙齒了。告訴你們一個(gè)秘密：我媽媽才30多歲，可她的里面的大牙已經(jīng)壞了四顆了，壓根都沒(méi)了，看著(zhù)黑黑的好可怕，很多東西她都不能吃，每天疼，她從小喜歡吃糖，是甜的她就喜歡，雖然她刷牙很認真，可是還是壞了。

　　小朋友們，我們要保護好自己的牙齒哦，它們會(huì )陪伴我們很久呢，俗話(huà)說(shuō)：牙疼不是病疼起來(lái)要你命，大家可要養成好的習慣，讓自己有一口健康漂亮的牙齒！

好習慣作文 篇3

　　媽媽說(shuō)我有好多好多的好習慣，比如說(shuō)我愛(ài)運動(dòng)，像我會(huì )游泳，騎自行車(chē)，滑輪滑，拍球，玩捉迷藏游戲。我還很講衛生，我會(huì )飯前洗手，睡覺(jué)前刷牙，洗臉，洗腳，我還會(huì )經(jīng)常洗澡。

　　我講禮貌，懂文明。 我會(huì )看課程表自己準備課本······我想了想媽媽說(shuō)的這些習慣，我真的'是有，都是事實(shí)，我好開(kāi)心我有這么多好習慣，我要把好習慣一直保持下去。

好習慣作文 篇4

　　好習慣給生活注入活力，讓人身心愉悅。媽媽說(shuō)“好習慣成就好性格，好性格決定好命運�！眿寢屵�說(shuō)“壞習慣毀掉人生，讓生活中麻煩不斷�！蔽覅s沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，這也是我的習慣。

　　誰(shuí)知道，今天麻煩就找上門(mén)，差一點(diǎn)闖下大禍。

　　早晨八點(diǎn)鐘，我如往常一樣，拿好袋子，裝好葫蘆絲、音樂(lè )書(shū)和鑰匙就出門(mén)了。媽媽聽(tīng)到門(mén)響，大聲的在二樓喊道：“舟舟，把鑰匙掛到脖子上，不能弄丟了�！�

　　“好的，真啰嗦�！蔽液懿磺樵傅鼗卮�，漫不經(jīng)心地拿出鑰匙，然后拿在手上邊走邊甩。媽媽說(shuō)我是習慣性的不聽(tīng)話(huà)，總是左耳進(jìn)右耳出�！鞍パ�！”一聲尖叫，鞋沒(méi)穿好，這也是我的習慣，穿上就走，媽媽說(shuō)總有一天我會(huì )摔跤的。我也不在意，這時(shí)只好停下來(lái)，鞋跟把腳后跟掛了一下，隨手把東西放下，想起媽媽說(shuō)“不聽(tīng)老人言吃虧在眼前”的話(huà)，看來(lái)今后還是要聽(tīng)一聽(tīng)了。穿好鞋子，拿好袋子，迅速來(lái)到輔導班。

　　一小時(shí)、兩小時(shí)……十點(diǎn)四十，我走到家門(mén)前，手往脖子上取鑰匙。怎么沒(méi)了？驚出一身冷汗�？吭诖箝T(mén)上，不敢喊門(mén)。木門(mén)發(fā)出嘎吱的響聲，媽媽從二樓探出頭，看見(jiàn)我笑瞇瞇地說(shuō)：“怎么不進(jìn)門(mén)？”

　　“鑰匙不見(jiàn)了�！蔽野脨赖卣f(shuō)。

　　媽媽三步并作兩步地走下來(lái)，顧不上責怪，和我在路上仔細地找著(zhù)。邊找邊讓我回憶，在土管所附近我回憶當時(shí)在這里穿鞋。突然，眼前一亮，謝天謝地！鑰匙躺在路邊上睡大覺(jué)。媽媽生氣地對我說(shuō)：“鑰匙掉了，一樓要換鎖，二樓的防盜門(mén)就廢掉了，幾千塊錢(qián)。黎舟，讓你聽(tīng)話(huà)就那么難？

　　唉！虛驚一場(chǎng)，看來(lái)必須改掉不聽(tīng)話(huà)的壞習慣，不然，生活中會(huì )麻煩不斷。

　　但好習慣又會(huì )讓生活中驚喜不斷。下午媽媽讓我幫她打掃三樓，我爽快地答應了，因為我很勤快，媽媽說(shuō)這是我的好習慣。

　　拖地、抹書(shū)柜和書(shū)桌、整理書(shū)籍……我和媽媽忙得不亦樂(lè )乎。一晃眼，三個(gè)鐘頭過(guò)去了，三樓已經(jīng)被我們收拾的干干凈凈。特別是我的.書(shū)房，井井有條，看著(zhù)就讓人心情舒暢。

　　爸爸回家后，難得地露出笑臉，夸獎我長(cháng)大了。我心里喜滋滋的，比喝了蜂蜜還甜。原來(lái)愛(ài)勞動(dòng)的好習慣會(huì )讓人心情舒暢，家里和諧的氣氛也讓家人舒服。

　　今天一天，讓我明白媽媽的話(huà)：“好習慣成就好性格，好性格決定好命運。壞習慣毀掉人生，讓生活中麻煩不斷�！�

　　我決定今后養成很多好習慣，改掉壞習慣。

好習慣作文 篇5

　　“人之初，性本善，性相近，習相遠�！绷晳T，是一個(gè)人日積月累的資本，不同的習慣決定著(zhù)不同的人生。因此，有了好習慣，就有了一輩子都用不完的財富。

　　魯迅先生從小就養成了不遲到的習慣。他嚴格要求自己，凡事都要早做。于是，這位以“小跑跑完一生”的作家，在中國文壇上留下了輝煌的業(yè)績(jì);大文豪列夫·托爾斯泰，一生熱愛(ài)運動(dòng)，即使年事已高，每天也堅持鍛煉。于是，他以充沛的精力，強健的體魄，完成了一部部不朽的著(zhù)作。他們都是文壇上的驕傲，是許多作家學(xué)者心中的標桿�？墒�，縱觀(guān)他們一生，就會(huì )發(fā)現，他們的成功都與好的習慣息息相關(guān)。

　　播下一個(gè)行為，收獲一種習慣;播下一個(gè)習慣，收獲一種性格;播下一個(gè)性格，收獲一種未來(lái)。由此可見(jiàn)，形成一個(gè)好習慣，就能成就一個(gè)人的未來(lái)。

　　一家公司在招聘人才時(shí)，發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事：幾位年輕人披荊斬棘，在重重選拔中脫穎而出，離成功只差一步之遙，面臨最后的考核，他們整裝待發(fā)�？墒�，考核那天，經(jīng)理卻只和這幾位年輕拉拉家常，而并未談及公事，沒(méi)過(guò)多久經(jīng)理便說(shuō)考核結束了。幾位莫名其妙，卻也只得離開(kāi)，可就在他們剛剛踏出公司大門(mén)時(shí)，一位年輕人獨自被經(jīng)理召回了，結果不言而喻，他被錄取了。原來(lái)，在眾多應聘者中，只有他將自己喝水的'紙杯帶到了門(mén)前的垃圾桶里，就是這樣一個(gè)細微的動(dòng)作，就是這樣一個(gè)看似不起眼的習慣，成就了他的事業(yè)�？梢�(jiàn)，世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故地成功。成功是有規律可尋的，它既簡(jiǎn)單，也不簡(jiǎn)單。

　　有人說(shuō)，習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。是的，可好習慣的形成也需要培養。有關(guān)研究發(fā)現，將某種不斷重復的行為轉為習慣，大約需要21天時(shí)間，堅持到最后一天，那么你無(wú)疑已經(jīng)進(jìn)入到了習慣養成的階段，而這個(gè)階段就是我們所追求的目標。

　　其實(shí)，關(guān)于習慣的形成，在古人的話(huà)中，也可見(jiàn)一斑。

　　“從善如登，從惡如崩”，告誡我們要累積善舉，心存善念。

　　“吾日三省吾身”，告誡我們要時(shí)時(shí)反省，明辨過(guò)失。

　　這些都是金玉良言，字字千金，都蘊含著(zhù)同一個(gè)道理：習慣，是一點(diǎn)一滴積累而形成的。

　　“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，什么是“借力”?知識?能力?不，那是實(shí)力，實(shí)力固然重要，“巧力”卻更難得，而好的習慣，就是“巧力”!它可以使我們做起事來(lái)事半功倍，可以使成功多一份保障。

　　所以，從現在開(kāi)始，請把努力學(xué)習，認真聽(tīng)講當作一種習慣。

　　把寬以待人，嚴已律已當作一種習慣;

　　把尊敬師長(cháng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)當作一種習慣。

　　請相信，有了這些習慣，你就是祖國花園中最燦爛的花朵!

　　花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。趁我們還年輕，我們還年少，我們還有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志!行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們?yōu)槊魈斓旎�，從現在做起，從今天做起，養成良好的習慣，鑄就輝煌人生，共創(chuàng )美好未來(lái)!

好習慣作文 篇6

　　傾聽(tīng)，好習慣，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，就學(xué)會(huì )了享受生活�！�—題記

　　傾聽(tīng)，好習慣，傾聽(tīng)大自然的風(fēng)聲、雨聲，傾聽(tīng)孩子們的歡笑和淚水，傾聽(tīng)萬(wàn)物的內心呼喚，體會(huì )他們的喜怒哀樂(lè )。

　　傾聽(tīng)，好習慣，傾聽(tīng)奇妙的風(fēng)聲。每日閑暇無(wú)事時(shí)，我總會(huì )走到陽(yáng)臺邊，緊閉雙眼，傾聽(tīng)那奇妙的風(fēng)聲。風(fēng)彈奏出的音符忽而似萬(wàn)丈瀑布落下懸崖，忽而又似溪水淌過(guò)林間，我沉醉其中，領(lǐng)略著(zhù)風(fēng)的韻味。風(fēng)是變幻的，恍若愛(ài)變臉的藍天一樣：春天，風(fēng)為小草歌唱；夏天，風(fēng)為雨水伴奏；秋天，風(fēng)為落葉哀傷；冬天，風(fēng)助雪花飄飄，風(fēng)帶我漫步于四季之中，讓我獨享這生活的'美妙，讓我體會(huì )“春風(fēng)吹又生”的蓬勃，感受“風(fēng)雪夜歸人”的凄涼。傾聽(tīng)，好習慣，傾聽(tīng)風(fēng)的奇妙。

　　傾聽(tīng)，好習慣，傾聽(tīng)淅瀝的雨聲。雨淅淅瀝瀝地下起，我總是迫不及待地拿起小傘，漫步雨中，傾聽(tīng)那淅瀝的雨聲。雨先是小而密，落在石頭和欄桿上，發(fā)出清脆而響亮的聲音，漸漸的，雨越下越大，滴滴嗒嗒，叮叮咚咚，匯成了一段美妙的交響曲。散步于雨巷，屋檐上，石階上，到處是雨的蹤跡，那聲音，仿佛是“多少樓臺煙雨中”的渾厚而古樸，又好似“白雨跳珠亂入船”般沉著(zhù)而充滿(mǎn)力度。傾聽(tīng)，好習慣，傾聽(tīng)雨的淅瀝。

　　傾聽(tīng)，好習慣，傾聽(tīng)郎朗的讀書(shū)聲。放學(xué)后，總會(huì )有小學(xué)生大聲朗誦著(zhù)古詩(shī)，我靜靜地躺在床上，傾聽(tīng)那郎朗的讀書(shū)聲。讀書(shū)聲時(shí)而如山峰直插青云，抒寫(xiě)胸中壯志，時(shí)而如愁云散布天際，無(wú)奈悲慘生活。我隨著(zhù)聲調的起伏，被帶到了詩(shī)的海洋之中，感受“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼�，體會(huì )“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。傾聽(tīng)，好習慣，傾聽(tīng)書(shū)聲朗朗。

　　傾聽(tīng)，好習慣，終生受益。

好習慣作文 篇7

　　播下一個(gè)行動(dòng)收獲一種習慣，播下一種習慣收獲一種性格;播下一種性格收獲一種命運;

　　好習慣伴我行，法國學(xué)者培根說(shuō)過(guò):習慣是人生的主宰，人們該努力的追求好習慣

　　弟子規圣人訓，首孝悌:古有小黃香“溫床扇枕”，今有田世國捐腎救母，孝敬父母是我們首先要做的事，雖然我們不用再象“廿十四孝”中的“百里負米”嚙指痛心，”但是我們應該放學(xué)回家后應該幫父母做一些力所能及的事，父母下班回家以后貼心的幫他們捶捶背，驅散一天的疲勞。尊老的同時(shí)也不要忘記愛(ài)護身邊的小朋友，“孔融八歲就知道讓梨，我們也應該向他學(xué)習，團結友愛(ài)同學(xué)，樂(lè )于助人。

　　次謹信:“人無(wú)信不立，”誠實(shí)和守信是一個(gè)人良好素質(zhì)的體現，美國第一任總統華盛頓，小時(shí)候調皮的用自己剛買(mǎi)的小斧頭砍掉了爸爸的櫻桃樹(shù)，為了避免家里的仆人受懲罰他坦誠了自己的錯誤。其實(shí)誠實(shí)比一千棵櫻桃樹(shù)都珍貴。

　　泛愛(ài)眾，而親仁:作為當今小學(xué)生，我們要關(guān)心愛(ài)護他人，“己所不欲，勿施于人”同時(shí)還要謙虛，向品行較好的.同學(xué)學(xué)習和請教。

　　有余力，則學(xué)文:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”好讀書(shū)，讀好書(shū)是我們成長(cháng)和成才的必要途徑。古人治學(xué)有三到和三上口到、眼到和心到、”“枕上、馬上、廁上”有余力，則學(xué)文:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”好讀書(shū)，讀好書(shū)是我們成長(cháng)和成才的必要途徑。古人治學(xué)有三到和三上口到、眼到和心到、”“枕上、馬上、廁上”。古有:鑿壁借光，懸梁刺股。古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成，今天的我們應當把握住美好的光陰和優(yōu)越的學(xué)習條件，多讀書(shū)，讀好書(shū)。用知識充實(shí)自己，使自己早日成才!

　　好的習慣影響一生，讓我們常常仰望星空，腳踏實(shí)地的走好自己的每一步吧。

好習慣作文 篇8

　　習慣是一種頑強而巨大的力量,好習慣讓你一生受用不盡；壞習慣讓你一生追悔莫及。

　　我的好習慣，就是每次作文前都要花很長(cháng)時(shí)間列提綱。

　　以前寫(xiě)作文，我都是看到題目就寫(xiě)，從來(lái)也不好好構思，常常絞盡腦汁也寫(xiě)不出文章來(lái)，即使寫(xiě)出來(lái)了，也達不到寫(xiě)作的要求，內容空洞、乏味，結構上也不合理，語(yǔ)句更是顛三倒四。因此，作文等第總是不高。我對作文沒(méi)了興趣，幾乎喪失了信心。

　　后來(lái)，老師給我介紹了寫(xiě)好作文的一個(gè)訣竅——列提綱。這是一個(gè)事半功倍的好方法。剛開(kāi)始，我不會(huì )列提綱，只是胡亂寫(xiě)寫(xiě)，每次花很多時(shí)間也列不出一個(gè)像樣的提綱。盡管不熟悉，可我還是感覺(jué)到了列提綱使我寫(xiě)文章順手多了，本來(lái)要花二、三小時(shí)寫(xiě)的文章，現在只要花半個(gè)多小時(shí)就可完成了。這樣一來(lái)我寫(xiě)作文的勁頭更大了。嘗到甜頭的我，開(kāi)始學(xué)著(zhù)認真地構思提綱，反復地修改提綱。時(shí)間長(cháng)了，我養成了不列提綱不作文的.習慣。列提綱也使我的作文越寫(xiě)越順手，現在我覺(jué)得寫(xiě)作是一件非常輕松、有趣的事兒，因為經(jīng)過(guò)我的描寫(xiě)，一個(gè)個(gè)形象鮮明的人物是那么栩栩如生，一件件富有情趣的事兒是那么扣人心弦……。如今，我不再把列提綱當作一件煩心的事兒，因為它既提高了我的寫(xiě)作水平又鍛煉了我的毅力。

　　有一次，老師布置我們寫(xiě)一篇文章，我仔細觀(guān)察后，決定寫(xiě)“秋天的樹(shù)葉”。我反復斟酌，構思了很久，可感覺(jué)結果還不很理想。聽(tīng)著(zhù)操場(chǎng)上同學(xué)們的歡笑，我真想就這樣寫(xiě)寫(xiě)算了，可心底里總有一個(gè)聲音在說(shuō)：“要有耐心，要列出個(gè)最好的提綱�！庇谑俏乙种谱∽约旱那榫w，耐心地坐下來(lái)修改起來(lái)，直到列出我比較滿(mǎn)意的提綱，然后一鼓作氣寫(xiě)出了《秋天的樹(shù)葉》。老師看了我的作文把我的作文表?yè)P一番，這真使我信心倍增。

　　自從我養成了編寫(xiě)作文提綱的好習慣之后，作文水平有了很大提高，我深深地嘗到了列提綱作文的甜頭。

　　我現在真是深刻的感到這個(gè)習慣帶給我的極大益處！

好習慣作文 篇9

　　每個(gè)人都有好習慣，好的習慣是從小養成的。

　　在三百年前，日本占領(lǐng)了中國，在中國最大的圖書(shū)館里放火，有很多價(jià)值連城的書(shū)被燒了，只有幾本不值錢(qián)的書(shū)留了下來(lái)。

　　有一個(gè)窮人用幾塊錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)，那個(gè)窮人在看書(shū)時(shí)發(fā)現了一些羊皮上面寫(xiě)著(zhù)：在黑海上有一塊鐵成金的石頭，這石頭和別樣的石頭沒(méi)什么兩樣，就是別樣的石頭是冰冰冷冷的.，那塊石頭卻是曖曖的。

　　那個(gè)窮人就變賣(mài)了家產(chǎn)去尋找那塊神奇的石頭。他來(lái)到了黑海，可是黑海上到處都是石頭。他想：要是我把每一塊石頭都摸一摸一定會(huì )找到那塊石頭的。就這樣他每天的工作都是在找石頭，摸一個(gè)扔一個(gè)的。一個(gè)月過(guò)去了，二個(gè)月、三個(gè)月、一年、二年過(guò)去了。

　　他終于找到了，遺憾的是他立馬把鐵成金的石頭也扔到了海里。這是因為他養成了扔石頭到海里的習慣，所以會(huì )把那個(gè)石頭也扔了。

　　只有人人養成好的習慣，才能使人生變得更有意義。

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