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習慣與人生作文（通用28篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的習慣與人生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
習慣與人生作文 1
習慣是一個(gè)人在長(cháng)時(shí)間的生活、學(xué)習、工作中積累、養成的一種行為方式，而修養是指一個(gè)人的科學(xué)文化知識、藝術(shù)、思想等方面所達到的一個(gè)水平。習慣有好壞之分，但是修養卻沒(méi)有高低之別習慣可以看出一個(gè)人的經(jīng)歷人、事、物。而修養卻是個(gè)人魅力的展示。
在日常生活中，會(huì )常常發(fā)現身邊的人表面看上去文質(zhì)彬彬，溫文爾雅，卻會(huì )在公共場(chǎng)合內做出不符合外表的事情——隨地吐痰，亂丟垃圾，滿(mǎn)口臟話(huà)。而且大言不慚的解釋到已經(jīng)習慣了。而有的人看上去衣著(zhù)樸素，低調行事，反而時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著(zhù)他人，盡自己最大的.能力幫助他人，乃至把社會(huì )國家的利益放在首位，有人說(shuō)這樣的人傻，他們只是簡(jiǎn)單的說(shuō)一聲，我習慣了。同樣擁有著(zhù)自己認為已經(jīng)改不掉的習慣，卻對他人產(chǎn)生了不同的影響，也就是說(shuō)習慣走上了不同的道路，導致了人與人之間修養的差別。
修養常常被人們和個(gè)人的文化水平聯(lián)系在一起，有文化氣息的人，談吐舉止中，自然地流露出一種高雅之氣。古人形容一個(gè)世代文人之家為書(shū)香門(mén)第，事實(shí)上，即使在屋里堆再多的書(shū)，門(mén)是絕不可能透露出書(shū)香之氣的。真正能讓他人感受到那種濃濃的書(shū)香氣息的是人，只有人才能在那種舉首投足之間就閃現出修養這兩個(gè)字。
一個(gè)人養成一個(gè)習慣很容易，正所謂重復很容易，改變很難，重復的去做一件事自然而然的也就養成了習慣。但是想變成一個(gè)有修養的人確實(shí)很難的，那不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的重復，而是不斷的改變。
習慣很容易，修養很難。習慣可以是一個(gè)人依賴(lài)著(zhù)自己的惰性而養成的，但是修養確實(shí)克制著(zhù)自己的惰性而練就的。要成為一個(gè)有修養的人，就應該養成習慣，一個(gè)良好的習慣，將知識、藝術(shù)以及自己的個(gè)性融入到習慣當中，不斷地改變，通俗的說(shuō)，這就是一個(gè)修煉的過(guò)程，人性的懶惰，人性的自私是需要頑強的毅力，高尚的品質(zhì)才能克服的。
將習慣延續，養成良好的習慣，并且感染身邊的朋友，修養也就會(huì )自然而然的體現在每個(gè)人的身上。
習慣與人生作文 2
有什么樣的習慣，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的人生。習慣每時(shí)每刻都在左右著(zhù)我們的行為，影響著(zhù)我們的人生。它既可以為你帶來(lái)光明，也可以把你引向黑暗。多一個(gè)好習慣，就會(huì )多一次成功的機會(huì )；多一個(gè)好習慣，就會(huì )多一份信心。媽媽從小就對我說(shuō)過(guò)，“不求成績(jì)最好，但求習慣良好�！币虼�，從小媽媽就注重對我習慣的培養。
閱讀是個(gè)好習慣。從進(jìn)一年級開(kāi)始，老師要求我們每天讀半小時(shí)的課外書(shū)。剛開(kāi)始經(jīng)常忘記，總要媽媽去提醒。時(shí)間久了，慢慢形成了一種習慣，每天都會(huì )自覺(jué)地完成這一項學(xué)習任務(wù)。甚至把以前讀過(guò)的好書(shū)拿出來(lái)反復閱讀，每次讀后都感覺(jué)有不同的收獲。
誠實(shí)守信也是個(gè)好習慣。記得有一次和同學(xué)約好晚上去玉沙廣場(chǎng)玩，臨時(shí)卻變了天，天空陰沉沉的，似乎要下雨。媽媽一再勸我，讓我不要去了，并說(shuō)天氣不好，同學(xué)們也不一定得去。但是，我還是堅持了我的信念，去了。幸好有我的堅持，讓我沒(méi)在同學(xué)面前失約，我的同學(xué)都如約前去了。
勤儉節約更是個(gè)好習慣。我從來(lái)都不和同學(xué)們比吃的、穿的、玩的。父母給的零花錢(qián)都用在最需要的'地方，多余的錢(qián)從不亂花，總是把它們存起來(lái)。我知道自己還小，長(cháng)大后需要花錢(qián)的地方還很多，所以我現在從不亂花錢(qián)。
許多人認為，習慣一經(jīng)形成就無(wú)法改變了，其實(shí)不然，習慣并非不可改變。它可以通過(guò)新的、自覺(jué)的自我調適以及積極的實(shí)踐加以改變，需要我們用毅力、恒心和不斷自我提醒才能達成。從幼兒園到小學(xué)二年級，我都是用一種錯誤的握筆方式寫(xiě)字，寫(xiě)字很慢，字又難看。老師提醒過(guò)我很多次，但因為我養成了這種習慣，一時(shí)難以改過(guò)來(lái)。二年級的那個(gè)暑假，我用兩個(gè)月的時(shí)間天天練習正確握筆，天天練字，最后終于改掉了這個(gè)跟了我幾年的壞習慣，在新學(xué)期交給了老師一份最滿(mǎn)意的暑假作業(yè)。
你的心改變了，你的行為才會(huì )改變；你的行為改變了，你的習慣才會(huì )改變；你的習慣改變了，你的人生才會(huì )改變。一個(gè)人也許沒(méi)有很好的天賦，但是一旦有了好習慣，就一定會(huì )給自己帶來(lái)好的命運，成就一生的幸福。
習慣與人生作文 3
“我想我會(huì )一直孤單，這一輩子這么孤單”每當唱起劉若英的這首【一輩子的孤單】，心里便不再那樣感傷孤單，“當孤單已經(jīng)變成一種習慣，習慣到我已不再去想該怎么辦，就算心煩意亂，就算沒(méi)人做伴”，是啊，當孤單變成了習慣，還會(huì )為孤單而傷心難過(guò)嗎？還會(huì )再害怕一個(gè)人嗎？
對與我，孤單也是一種快樂(lè )，至少不用強顏歡笑對人，也不用對他人的敷衍作出回應，一個(gè)人靜靜的呆在專(zhuān)屬于自己的世界里，寧靜卻很舒心，憂(yōu)郁卻不傷心，雖然現實(shí)總會(huì )有意無(wú)意的為孤單的人制造一些不孤單的喧囂。但是，最后的最后，傷心了，終究還是一個(gè)人獨自慢慢消磨傷痛。別人的好心善意也比不過(guò)自己孤單單的恍惚更能讓自己從傷痛中清醒過(guò)來(lái)，他人的關(guān)懷雖讓人感動(dòng)�？�，對與我來(lái)說(shuō)，難過(guò)時(shí)讓我獨自一人安安靜靜的呆著(zhù)就是我最想要的，這樣或許才能讓我更快的忘記傷痛，或許孤單對于我已經(jīng)一種不能舍棄的習慣了吧。
脫離了雁群的雁兒，會(huì )怎樣？
現實(shí)不會(huì )允許一個(gè)人那樣安逸的沉浸于自己的世界，現實(shí)里，不可能和他人沒(méi)有交集，不可能拒絕全部人，也逃離不了渾濁的喧囂，但即便是這樣，我依舊孤單著(zhù)，依舊喜歡一個(gè)人45°仰望天空，沉浸于天的藍，憂(yōu)傷的藍色。也依舊喜歡一個(gè)人坐在高處眺望遠方，依舊喜歡一個(gè)人靜靜的吹著(zhù)風(fēng)，然后傻傻的笑著(zhù)�；蛟S這就是孤單中的快樂(lè )吧。
孤單是一群人的狂歡，狂歡是一個(gè)人的孤單。
總會(huì )有那么一些人在他人的狂歡中與孤單做伴，在他人的歡笑中孤單落淚，即使身邊“人滿(mǎn)為患”，但感到的依舊是孤單，之所以這樣，是因為，那樣的`狂歡，那樣的歡樂(lè )不屬于自己，不是自己所要的那種快樂(lè )，孤單之人的快樂(lè )不需要那樣繁華，只需要靜靜的就好。
孤單的人不悲傷，因為擁有自己的孤單的快樂(lè )。
“我想我會(huì )一直孤單，一輩子這么孤單，我想我會(huì )一直孤單，這樣孤單一輩子”。
習慣與人生作文 4
我常常會(huì )想起小學(xué)語(yǔ)文老師的常說(shuō)的一句話(huà)：“學(xué)壞習慣容易，養好習慣難，自己若不給自己定一條規則，那么就很容易走彎路�！钡搅顺踔幸院�，我越發(fā)感受到這句話(huà)的重要性。
那天上地理課，老師講完課之后，見(jiàn)還沒(méi)有下課，便讓我們拿出正本做題。我從抽屜里拿出本子，嘩嘩翻了幾下，突然發(fā)現我要做的那一頁(yè)后面印的那張稿紙格子不翼而飛了，因為發(fā)下來(lái)的作業(yè)本上面都沒(méi)有印刷和稿紙一樣的那種線(xiàn)，所以每逢做正本的時(shí)候下面都要印一張稿紙，防范寫(xiě)字時(shí)不整齊�？涩F在稿紙不見(jiàn)了，我也懶得再去找一張，便將就著(zhù)寫(xiě)了。
可寫(xiě)完之后我一看，上面的字體彎彎扭扭，有的擠在一起，而有的卻相隔甚遠，整張作業(yè)都不堪入目，心中叫苦：“天啊，我不就是在下面沒(méi)印稿紙嗎，怎么就這么難看！”我立即撕了，重新在下面又印了一張稿紙，一筆一畫(huà)按照稿紙的線(xiàn)路走，寫(xiě)出來(lái)果然整齊極了。
事后，我回想，如果我們不能給自己的心中定一條規則，就像在夜路中行走，一路摸索，到頭來(lái)自己的人生軌跡彎彎扭扭，像我沒(méi)有給正本下面印稿紙一樣，終究以失敗收場(chǎng)�？勺约盒睦镉忻鞔_的目標，一步一步按照自己的目標走，當我們回頭一看，會(huì )驚喜的發(fā)現，自己的人生道路是多么的筆直美麗。
人生需要堅持好的.習慣，才能到達我們要到的地方。
以前，我的日記往往只寫(xiě)半頁(yè)多一點(diǎn)，便認為足夠了！有一天，我無(wú)意中翻起黃怡越的日記本，上面密密麻麻，字體不算很好，但工整整齊。更重要的是她的每一篇日記都占了滿(mǎn)滿(mǎn)的一頁(yè)，文筆流暢，一絲不茍。那一刻，我好慚愧，為自己的自滿(mǎn)而羞恥。別人都可以很好的完成，那我又有什么理由不把自己所能做到的事情做得更仔細、更精致、更加的一絲不茍呢？日記的長(cháng)短看出每個(gè)人的態(tài)度�，F在，我已經(jīng)盡力每篇日記字數盡可能更長(cháng)，字體盡可能更美，內容盡可能豐富了。我要改變著(zhù)自己的風(fēng)格、規則。努力吸收他人的優(yōu)點(diǎn)。人外有人、天外有天。我只有不斷超越自己、改變自己。我的奮斗之路才可能走得更遠。不斷地完善自己、聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，從別人那里改善自己，這才是我要的。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人的一生，不能不燃燒便腐朽，我要燃燒，我不會(huì )腐朽！”是啊，我要成為一團火焰，又怎么能讓自己腐朽。
習慣與人生作文 5
沐浴在書(shū)海，領(lǐng)悟自然，感悟人生，讓閱讀成為一種習慣，讓閱讀成為一種樂(lè )趣。走進(jìn)浩瀚書(shū)海，讓我們一起豐富知識，提高修養。
我愛(ài)閱讀，它是良師又是益友，幫我洗滌心靈，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )！
總是記起以前愛(ài)看的《假如給我三天光明》。那時(shí)，我整天捧著(zhù)這本書(shū)看，每次都會(huì )潸然淚下，因為海倫.凱勒的驚人的毅力讓我感到非常震驚，因此，我開(kāi)始反思，發(fā)誓以后一定要做一個(gè)有用的人。是閱讀讓我為自己的人生鋪好前進(jìn)的道路。從此，我更愛(ài)閱讀了。
閱讀就是一種學(xué)習方式。只要掌握好閱讀方式就等于掌握了一種學(xué)習方法，養成了一個(gè)良好的閱讀習慣，養成了一種良好的學(xué)習習慣。其實(shí)，養成良好的閱讀習慣并不難，只要我們堅持不懈，每天用心去讀書(shū)民，去體驗書(shū)帶給我們的快樂(lè )，我們就會(huì )形成良好的'閱讀習慣。
后來(lái)，我就會(huì )經(jīng)�？磿�(shū)，把自己也帶進(jìn)書(shū)里，和書(shū)里的主人公一起度過(guò)春夏秋冬，懂得如何面對成功與失敗，懂得如何做一個(gè)對社會(huì )有用的人。閱讀的種子在我心里慢慢發(fā)芽、長(cháng)大。
閱讀是種生活樂(lè )趣。閱讀一本書(shū)時(shí)，尋找書(shū)中的神奇與奧秘，就仿佛自己是書(shū)中的主人公，去遨游，去冒險。不知道為什么，不開(kāi)心時(shí)，一捧起書(shū)，一切煩惱的事情全都拋在腦后了，高興時(shí)，一捧起書(shū)，總會(huì )慢慢平靜，越看越有勁。
在我眼里，閱讀還是一位偉大而又神奇的魔法師呢！不知不覺(jué)中，它慢慢讓我感到，我的精神不再空缺，我的心靈也不再枯涸。閱讀讓我的知識面不斷提高；讓我懂得面臨難題時(shí)冷靜思考，不慌張，是它讓我變得更加充、更加完善。
閱讀豐富了我們的思想，又增長(cháng)了我們的見(jiàn)識，讓我們體會(huì )到大千世界的多彩，這良好的閱讀習慣讓我受益匪淺。
閱讀，像結交了一位知心朋友，像一位好老師。讀書(shū)，受用不盡，讓我學(xué)到很多。讓我們在這坎坷的路上繼續前進(jìn)吧！
習慣與人生作文 6
每一個(gè)小小的習慣，總是在最為關(guān)鍵的時(shí)候起著(zhù)舉足輕重的作用，但其養成卻一定是在日積月累之中的，故王充其在《論衡·狀留篇》中寫(xiě)道：“故夫河冰結合，非一日之寒；積土成山，非斯須之作�！崩献釉凇兜赖陆�(jīng)·第六十三章》亦言：“天下難事必作于易，天下大事必作于細，是以圣人終不為大，故能成其大；夫輕諾必寡信，多易必多難，是以圣人猶難之，故終無(wú)難矣�！�
美國著(zhù)名作家海明威在被記者問(wèn)及，“寫(xiě)作簡(jiǎn)潔的秘訣在哪里”時(shí)，回答說(shuō)：“站著(zhù)寫(xiě)�！闭局�(zhù)寫(xiě)作，使海明威一直處在一種高度緊張而又急切的狀態(tài)，而正是這種日復一日一直持續下來(lái)的寫(xiě)作狀態(tài)讓他養成了表現在文風(fēng)上的“簡(jiǎn)潔”。
不僅僅是海明威，幾乎所有領(lǐng)域里的所有成功人士，他們都有著(zhù)之所以成功的獨特且良好的工作習慣。
早在兩千多年前，曾子就曾慨嘆：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎�！薄拔崛杖∥嵘怼笔窃拥牧晳T。在這一習慣的影響下，曾子克己復禮，以圣賢的標準嚴格要求自己，所以才有了為后世所敬仰的《大學(xué)》。
子曰：“賢哉回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè )。賢在回也！”顏回之樂(lè )豈在衣食？習于向道而已�！按松泶藭r(shí)此地都讀書(shū)”則是朱光潛先生的習慣。
習慣的養成并不需要什么轟動(dòng)與奢華，關(guān)鍵就在于你是否有強大的意志去將某一特定的行為從頭至尾徹底做下去。孫中山先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“無(wú)論哪一件事，只要從頭至尾徹底做成功，便是大事�！�
孟子云：“故天之將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！别B成一個(gè)良好的習慣固然難，但倘若連一個(gè)良好好的`習慣都養不成，又何談繼天地之大任呢？
培根說(shuō)：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生；因此，人自幼就應該通過(guò)完美的教育，去建立一種良好的習慣�！敝灰銚碛幸粋�(gè)良好的習慣，蘇格拉底的話(huà)便會(huì )起作用：“靈魂不知不覺(jué)就會(huì )符合他所關(guān)注的對象�！�
習慣與人生作文 7
20世紀60年代，蘇聯(lián)要發(fā)射世界上第一艘載人宇宙飛船，在挑選宇航員人選時(shí)，發(fā)生了一個(gè)小插曲：幾十個(gè)宇航員去參觀(guān)飛船，進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候，只有一個(gè)人把鞋脫了下來(lái)。他覺(jué)得：“這么貴重的飛船，怎么能穿著(zhù)鞋進(jìn)去呢？”就這一個(gè)小小的動(dòng)作，讓主設計師非常感動(dòng)。在他的推薦下，這位年輕人成了人類(lèi)第一個(gè)飛上太空的宇航員，他就是大家熟悉的蘇聯(lián)宇航員加加林�？梢�(jiàn)，成功有時(shí)就是從適時(shí)脫鞋這樣的好習慣開(kāi)始。
習慣如此重要，那什么是習慣呢？一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句尋常的話(huà)語(yǔ)，我們習焉不察，但不斷重復它們時(shí)，就變成了習慣。當習慣又反復強化時(shí)，便定格為我們的個(gè)性，于是鋪展出了完全不同的人生。正如美國心理學(xué)家威廉·詹姆士所說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！�
好習慣，是開(kāi)啟成功的鑰匙，但好習慣絕非朝夕可成。它，是在匆匆流逝的時(shí)間沙漏里歷練出來(lái)的永恒，是在進(jìn)退兩難的考驗前永不言棄的.堅守，是在熱烈奔涌的血液中默默流淌的冷靜。好習慣是日月的積淀，天長(cháng)日久，我們的性格、氣質(zhì)、情操、道德便被它著(zhù)上了優(yōu)雅的顏色，讓我們變得卓爾不凡。
而壞習慣，猶如野草，永遠是那樣的長(cháng)勢旺盛。只一瞬的邪念，就足以把它滋養得枝繁葉茂、根深蒂固。當你一次又一次毫無(wú)戒備地闖入這黑色的領(lǐng)域時(shí)，它便在你內心瘋狂地滋長(cháng)蔓延，毒瘤一般，借著(zhù)你每次不小心的墮落，一點(diǎn)點(diǎn)消磨著(zhù)你的斗志，銹蝕著(zhù)你的靈魂，膨化著(zhù)你的劣性，直到你徹底臣服，淪為俘虜。于是懂得：壞習慣是一扇虛掩的通向失敗的門(mén)，每個(gè)人都可能不知不覺(jué)推門(mén)而入。
好習慣是通向成功的路標，壞習慣是一切罪惡的淵藪；好習慣是取之不竭的財富，壞習慣是永難償還的債務(wù)。英國作家王爾德說(shuō)過(guò)：“起先是我們造成習慣，后來(lái)是習慣造成我們�！币霌碛忻利惾松�，就得從養成好習慣開(kāi)始。
習慣與人生作文 8
最近，學(xué)校在開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期組織了“習慣養成訓練”通過(guò)訓練，同學(xué)們認識到了好習慣的重要性，并學(xué)會(huì )了路隊、閱讀、書(shū)寫(xiě)等多個(gè)方面的好習慣，讓我們受益匪淺。讓我們對學(xué)校的校訓有了更深一步的理解。
美國心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！本褪钦f(shuō)好習慣是可以決定一個(gè)人的命運。當好習慣成了一種自然，習慣一小步，人生都將會(huì )邁出一大步。培養好習慣，就是在尋找成功的方法。我們小學(xué)生只有從小養成良好的習慣，才能學(xué)有所成。
習慣是什么？比如：行人靠右走、飯前洗手、飯后漱口……生活習慣、學(xué)習習慣、工作習慣可以說(shuō)習慣在我們人生中有很多。有怎樣的行為習慣，就會(huì )有怎樣的人生！習慣具有很大的定向作用，力量也是巨大的，人一旦養成一個(gè)習慣，就會(huì )不自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運行。良好的學(xué)習習慣一旦養成，就會(huì )“習慣成自然”地運用到學(xué)習中、生活中。同樣不良習慣也會(huì )“習慣成自然”。這次的“習慣養成訓練”就是對習慣的一次糾偏。它及時(shí)指出我們學(xué)習中的'不良傾向，倡導良好的學(xué)習生活習慣，使不良習慣得到較早糾正，從而提高學(xué)習效率，也讓我們在平時(shí)生活和社會(huì )活動(dòng)中注意養成良好習慣，成為一個(gè)有素質(zhì)的人。
這次‘習慣養成活動(dòng)’讓我們認識到好習慣的重要性，而且培養一個(gè)良好的習慣，不僅需要好的思想品質(zhì)、端正的學(xué)習態(tài)度、明確培養的目標任務(wù)，更加需要持之以恒的訓練。那么，同學(xué)們，讓我們從學(xué)習和生活的一點(diǎn)一滴做起，培養我們的好習慣，并且持之以恒。讓好習慣成就我們的好未來(lái)！
多一個(gè)好習慣，心中就多一份自信；多一個(gè)好習慣，人生中就多一份成功的機會(huì )；多一個(gè)好習慣，生命就多一份享受美好生活的能力。
習慣與人生作文 9
習慣可以決定人生。習慣不好的人，人生肯定是悲慘的。習慣好的人的人生一定是成功的。
我的班主任曾經(jīng)給我們講過(guò)一個(gè)故事。她有兩個(gè)很好的同學(xué)，那兩個(gè)同學(xué)也是很好的兄弟。每天都在一起，一個(gè)成績(jì)很好，一個(gè)成績(jì)很差。而他們的生活習慣卻大不相同。成績(jì)好的，家里很窮，家旁邊有一塊田地，每天放學(xué)回家，就幫爸爸媽媽耕田，做農活，做完以后，才開(kāi)始做作業(yè)，一直做到晚上11點(diǎn)才睡覺(jué)，這是因為他有個(gè)夢(mèng)想：他要考上大學(xué)，讓家里變得富裕，讓爸爸媽媽過(guò)上好日子。于是他刻苦學(xué)習，每天很節約，從不找家里要一分錢(qián)，每天還勤工儉學(xué)去賣(mài)報紙，去撿塑料瓶賣(mài)廢品，還義務(wù)去幫學(xué)校食堂擦桌子，洗碗，從不為家里窮而沮喪。最后，他考上了一所好大學(xué)，而且達到了全縣最高分。
成績(jì)差的，家里也很窮。爸爸媽媽在家時(shí)，他假裝去上學(xué)，然后在上學(xué)的途中，跑到別的地方去玩，玩到學(xué)校放學(xué)了，他也這時(shí)候回家，他爸爸媽媽以為他去上學(xué)了，也沒(méi)過(guò)多的問(wèn)什么，經(jīng)常這樣的逃學(xué)。他還有一個(gè)很不好的習慣，就是經(jīng)常不洗澡就上床睡覺(jué)，很不講衛生的。后來(lái)，他爸爸媽媽因為要賺錢(qián)，所以去外地打工了，把他留在家里上學(xué)，把一切都安排好了。他每天就不去上學(xué)，天天待在家里看電視，睡覺(jué)，懶得吃飯，就一點(diǎn)零食，最后實(shí)在餓的不行了，就去別人菜地里偷菜吃，他被看園狗咬過(guò)，被主人追趕過(guò)，可他還是不改，因為他已經(jīng)養成了這樣的習慣，最后整個(gè)人變的瘦骨嶙峋了，身上臟兮兮的，連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有了。他爸爸媽媽又隔得遠，沒(méi)人管得了。最后還是他老師來(lái)家訪(fǎng)才發(fā)現，終于和他爸爸媽媽聯(lián)系上，反映了他的一些問(wèn)題，最后他依靠爸爸媽媽才解決了這些問(wèn)題。如果他有正確的`人生目標，很好的習慣，他一定不會(huì )成這樣的。
聽(tīng)了這則故事，使我懂得了幾個(gè)道理，上帝對每個(gè)人都是公平的，他之所以在我們人生的路上設置許多的障礙，是因為他要我們在這種磨練中養成好的習慣，正確的認識人生，如果你不正確的去面對的話(huà)，最后只能變成一個(gè)無(wú)所事事的人，如果你選擇正確，就可以成才。所以，我們要養成好習慣，就算生活再坎坷，再多的磨練，也不能向命運低頭。
習慣與人生作文 10
有一個(gè)好習慣，就像花兒有了陽(yáng)光，可以綻放出迷人的花朵；有一個(gè)好的習慣，就像夜空有了星星，可以展現出璀璨的夜空；有一個(gè)好的習慣，就像手中有了打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙，可以通往夢(mèng)想的殿堂，走向屬于自己的成功之路。
對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，人生就是一條單行道，走過(guò)了就不可能再回頭。每一個(gè)人都希望擁有成功的人生，都不愿意年老以后后悔，那么我們應該從平時(shí)做起，從點(diǎn)滴積累，養成好習慣，這樣才能走向成功。
是啊，好習慣塑造成功人生，我國古代就有許多這樣的例子。
梅蘭芳從小就夢(mèng)想著(zhù)有一天能成為名角。他去拜師的時(shí)候，師傅冷面相對，說(shuō)他目光呆滯，雙目無(wú)神，根本不是學(xué)戲的料，拒不收下。但是執著(zhù)追求夢(mèng)想的他卻沒(méi)有絲毫氣餒，他堅持每天練習雙眼，讓眼睛緊跟池塘里游動(dòng)的金魚(yú)，追隨天邊忽逝的大雁。他將這種練習融入了他的生活，養成了習慣，日H如此，毫不懈怠。終于，皇天不負苦心人，他成功了，他的雙眼如清澈的波水，引人入勝，他的名字響徹了大江南北，是好的.習慣為他塑造了一個(gè)成功的人生。
不僅僅在我國，在國外，這樣的事例也不勝枚舉。
法國作家羅曼·羅蘭在《名人傳》中塑造了一位偉大的作家——列夫·托爾斯泰。他就有一個(gè)很好的習慣——堅持每天寫(xiě)日記，他把每天的所見(jiàn)所聞都以文字的形式儲存在日記中，從來(lái)不停歇，也正因此他的日記為他提供了大量的寫(xiě)作素材，成為他成功的一大要素。
當今的人們，很難有一個(gè)好的習慣，寫(xiě)日記更是學(xué)生每天抱怨的。習慣應從小養起，從點(diǎn)滴做起。不僅僅90后的我們，當今社會(huì )中的每一個(gè)人都應該如此。
風(fēng)吹著(zhù)翠綠的葉子，颯颯作響，仿佛在告訴我：好習慣，從現在開(kāi)始做起。我眨了眨眼睛，哦，我要認真、仔細，用這份完美的試卷，用好習慣塑造我成功人生路上的第一道風(fēng)景線(xiàn)！
習慣與人生作文 11
老師常說(shuō)要做一名好學(xué)生，可是什么樣的學(xué)生才是真正的好學(xué)生呢？答案眾說(shuō)紛紜。然而我認為一名好學(xué)生的標準不外乎這么幾點(diǎn)：尊老愛(ài)幼、奮發(fā)學(xué)習、講文明禮貌……無(wú)論在學(xué)校，在家庭還是在日常生活中。我們必須要遵循做人的道理，立志做一名優(yōu)秀的少先隊員，優(yōu)秀的好孩子。
我記得在我剛剛懂事的時(shí)候，跟爸媽一起去飯店吃飯。我不小心吃到一個(gè)小花椒，嗆得我眼淚直流，我忍不住地喊：“服務(wù)員，倒水倒水！”說(shuō)完我就發(fā)現爸爸瞪著(zhù)我，臉色很難看，嚇得我沒(méi)敢再放肆。這頓飯我吃得小心翼翼，果不其然，回到家里之后，爸爸打了我，他說(shuō)的話(huà)至今還在我的耳邊環(huán)繞著(zhù)。那天他說(shuō)：“男子漢大丈夫，最重要的是什么，是你的修養和品行。你不尊重別人，別人如何尊重你，一定要做個(gè)有禮貌的人！”我承認那是我人生中第一次懂得了慚愧的感覺(jué)。媽媽也經(jīng)常告訴我，除了學(xué)習好，人品一定要端正。
在后來(lái)的生活中，我謹記父母的教誨，見(jiàn)到叔叔阿姨點(diǎn)頭問(wèn)好，需要別人幫忙的時(shí)候說(shuō)“麻煩你”，不小心撞到同學(xué)禮貌地說(shuō)“對不起”，當別人給予幫助的時(shí)候我說(shuō)“謝謝”……習慣成自然，就好像是每天的吃飯喝水一樣，它讓我變得更加強大，越來(lái)越多的人夸贊我，我從心底里感到開(kāi)心。當然了，作為一名好的學(xué)生，認真讀書(shū)也是重中之重，而且要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，豐富自己的知識，增長(cháng)自己的`見(jiàn)識。我們每一個(gè)人從小就要養成認真學(xué)習的習慣，掌握各種科學(xué)知識。長(cháng)大后，做一個(gè)對社會(huì )有用之人！
我們的所食所用都是父母勞動(dòng)的成果，都是社會(huì )創(chuàng )造的財富，對于我們小學(xué)生，特別要注重養成節儉的習慣，節約，不浪費，在生活上不追求奢侈和攀比，不追求名牌服飾，合理利用自己的零花錢(qián)……努力以良好的品行、優(yōu)異的成績(jì)回報父母。
同學(xué)們，我相信只要大家在生活中尊老愛(ài)幼、奮發(fā)學(xué)習，講文明、講禮貌……讓我們攜起手來(lái)，從自身做起，從身邊做起，從小事做起，就一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的少先隊員，優(yōu)秀的好學(xué)生！
習慣與人生作文 12
“一個(gè)好習慣決定一個(gè)人的—生是否成功！”這句話(huà)是人們通過(guò)不斷對“習慣”的探究而總結出的。是的，如果一個(gè)人擁有良好的習慣，那么，好習慣一生都會(huì )伴隨著(zhù)他，會(huì )成為他人生道路中的墊腳石；相反，一個(gè)人的壞習慣一旦形成，也定會(huì )像幽靈一樣地跟著(zhù)他，不容易甩掉，將會(huì )是他人生道路中的絆腳石！
張衡是東漢杰出的科學(xué)家。他從小養成了愛(ài)想問(wèn)題的好習慣，對周?chē)氖挛�，總要尋根究底，弄個(gè)水落石出。在一個(gè)夏天的晚上，小張衡和爺爺、奶奶在院子里乘涼。他坐在一張竹床上，仰著(zhù)頭，呆呆地看著(zhù)天空，還不時(shí)舉手指指劃劃，認真地數星星。張衡對爺爺說(shuō)：“我數的時(shí)間久了，看見(jiàn)有的星星位置移動(dòng)了，原來(lái)在天空的，偏到西邊去了。有的星星出現了，有的星星又不見(jiàn)了。它們不是在跑動(dòng)嗎？”爺爺說(shuō)道：“星星確實(shí)是會(huì )移動(dòng)的。你要認識星星，先要看北斗星。你看那邊比較明亮的七顆星，連在一起就像燙衣服的熨斗，很容易找到……”“噢！我找到了！”小張衡很興奮又問(wèn)：“那么，它是怎樣移動(dòng)的呢？”爺爺想了想說(shuō)：“大約到半夜，它就移到地平線(xiàn)上，到天快亮的時(shí)候，這北斗就翻了一個(gè)身，倒掛在天空……”這天晚上，張衡一直睡不著(zhù)，多次起來(lái)看北斗。夜深人靜，當他看到那閃爍而明亮的北斗星時(shí)，果然倒掛著(zhù)，他感到多么高興��！他想：這北斗為什么會(huì )這樣轉來(lái)轉去，是什么原因呢？天一亮，他便趕去問(wèn)爺爺，誰(shuí)知爺爺也講不清楚。于是，他帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，讀天文書(shū)去了。后來(lái)，張衡通過(guò)不斷的`研究，最終張衡說(shuō)：“天上的星星，能見(jiàn)的共有二千五百顆，但我們經(jīng)常能看到的卻只有一百二十顆�！闭驗閺埡庥袗�(ài)想問(wèn)題的好習慣，才使得他有了這樣的成就！所以擁有一個(gè)好習慣，這要比金錢(qián)的意義大很多，因為在獲得金錢(qián)的道路中最重要的往往是養成一種好的習慣。
普德曼說(shuō)過(guò)：“播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì )收獲一個(gè)習慣；播種一個(gè)習慣，你會(huì )收獲一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì )收獲一個(gè)命運�！庇涀。簱碛幸粋�(gè)好的習慣，你就等于擁有了一份很大的財富，然而，這種財富是誰(shuí)也奪不走的。因為：在你的身上已經(jīng)有了一個(gè)可以得到財富的東西，那就是——一個(gè)好的習慣！所以：好習慣會(huì )成就一生！
習慣與人生作文 13
人的一生總會(huì )養成一些習慣，俗話(huà)說(shuō)：習慣成自然。習慣總是與我們的生活息息相關(guān)，密不可分。一個(gè)人的后半輩子均由習慣組成，而他的習慣卻是在前半由習慣組成，而他的習慣卻是在前半輩子養成的。一個(gè)良好的習慣才能造就一個(gè)美好的人生。
什么是習慣？所謂習慣，《辭�！飞辖忉尀椋涸陂L(cháng)時(shí)期逐漸形成的行為方式。把人生比喻為飛馳的列車(chē)，慣性使人無(wú)法停步而沖向前。前方有可能是天堂，有可能是深谷，習慣就是你的方向盤(pán)。習慣是潛意識的活動(dòng)，就像人體各種軟件的編程，一旦啟動(dòng)就按既定的.程序演繹。
良好的習慣能夠助人成功。播種一種習慣，收獲一個(gè)性格；播種一種性格，收獲一種命運。正如一個(gè)良好的學(xué)習習慣，有利于激發(fā)學(xué)習的積極和主動(dòng)性，有利于形成學(xué)習策略，提高學(xué)習效率；有利于培養自立學(xué)習能力。在成功的路上，充滿(mǎn)了荊棘和困難，而好的習慣就像你手中的一把鐮刀，能幫你沖破障礙，走向成功的殿堂。
良好的習慣能培養健康的人格。著(zhù)名教育家葉對陶說(shuō)過(guò)，教育就是培養習慣，一個(gè)人養成了良好習慣之后，他的那些自學(xué)行為漸漸成為他的品德，并在學(xué)習做人做事方面表現出來(lái)，逐漸形成健康的人格。比如在上課要認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，課后要學(xué)會(huì )自覺(jué)復習、預習，認真總結經(jīng)驗教訓，提高閱讀能力，不斷完善自我。良好的習慣能提高道德素養。佩利說(shuō)過(guò)：美德大多存在于良好的習慣中。在生活中，自己的種種習慣關(guān)系到自己的形象、事業(yè)及其人際關(guān)系。習慣性地整理房間、打掃衛生、幫助他人、贊美他人，不僅能美化自己在他人心中的形象，還能體現自己的道德品質(zhì)，更能提升自己的人生價(jià)值，何樂(lè )而不為呢？一個(gè)邋遢，愛(ài)說(shuō)臟話(huà)，粗俗不有教養的人，是不會(huì )受到人們的歡迎的。
習慣具有一種巨大而頑固的力量。習慣一旦形成之后，沒(méi)有十倍百倍毅力，很難加以改變。好的習慣可以使人立于不敗之地，壞的習慣可以把人從成功的神壇上拉下來(lái)，如野草一般，每當我們疏忽時(shí)，就蓬勃發(fā)地蔓延起來(lái)。
所以我們要吸收有益的營(yíng)養，剔除無(wú)益的糟粕，拒絕有害的毒素。培養一個(gè)良好的學(xué)習習慣、生活習慣、語(yǔ)言習慣，造就一個(gè)美好的人生。
習慣與人生作文 14
英國著(zhù)名文學(xué)家洛克說(shuō)過(guò)；習慣可以改變人得一生。正如他所說(shuō)的那樣，你習慣的好與壞決定你以后的人生。一個(gè)人如果從小養成了好的習慣，他將受益一生。反之，將會(huì )危害他一生。所以一個(gè)人習慣的好與壞決定著(zhù)他以后的命運。
從前有個(gè)人，他用兩個(gè)銅板買(mǎi)了本很不值錢(qián)的書(shū)———點(diǎn)石成金’。他回答家中后急忙打開(kāi)書(shū)貪婪的看了起來(lái)，上面有一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)；海邊有一塊石頭，這塊石頭魚(yú)別的石頭不同，普通的石頭是冰的，而這塊石頭卻是溫熱的。如果你擁有了這塊石頭，以后想要多少金銀珠寶就會(huì )有多少。你將會(huì )成為全世界最富有的人。
看完之后。此人大喜，匆匆來(lái)到海邊的石堆前。生怕別人搶在了他的前面找到那塊的石頭。于是乎海邊就出現了這一副畫(huà)面——一個(gè)年輕人除了吃飯睡覺(jué)就在海邊廢寢忘食的撿石頭，扔石頭。別人都不知道他在干什么，只聽(tīng)他邊揀邊扔邊說(shuō)；又是冰的.，不是溫熱的，又是冰的�！瘎e人聽(tīng)了以為他是個(gè)神經(jīng)病。到后來(lái)，他嘴里也不嘮叨了，直接撿起來(lái)就往海里扔了。不過(guò)他還是很堅持。
一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月……一年，兩年，三年，整整三年過(guò)去，他都沒(méi)有找到那塊傳說(shuō)中的石頭。但他還是沒(méi)有放棄，終于有一天，他摸到了一塊溫熱的石頭，但是由于習慣使然，他竟然隨手將那塊石頭扔進(jìn)了海里，他嚎啕大哭；該死的習慣呀，你害了我呀，我三年多的心血白費了呀�？尥晁童偭��？梢�(jiàn)壞習慣的力量有多么可怕。
我國著(zhù)名抗日名將張學(xué)良曾經(jīng)也有個(gè)不好的壞習慣，犯過(guò)毒癮，但后來(lái)他沒(méi)有讓毒癮牽絆他，他下決心戒掉毒癮。于是他每天把自己關(guān)在一個(gè)房間——除了少量的食物，他不讓下人送別的東西給他吃，就這樣堅持了一段時(shí)間，終于將危害他的毒癮戒掉了。
所以有時(shí)候我們有好的習慣要繼續發(fā)揚下去，有不好的習慣就要及時(shí)的改過(guò)來(lái)，只有這樣我們以后的人生才會(huì )充滿(mǎn)財富，才會(huì )圓滿(mǎn)。如果一味的想改掉壞習慣而好忽略了好的習慣，那也不行。如果一味的想增添好習慣而忽略了壞習慣，那也是適得其反。所以我們必須在添加好習慣的同時(shí)又要改掉壞習慣。
習慣與人生作文 15
在不經(jīng)意間，你的一個(gè)小小的習慣，會(huì )使你失去很多，一份好工作，一個(gè)出國的機會(huì )，甚至，是一塊巧克力；習慣也會(huì )使你得到很多，一句贊賞的語(yǔ)言，一顆遙不可及的鉆石，或者，是一個(gè)甜甜的'微笑？有很多很多，那到底，習慣是什么？我也不知道習慣是什么，但我知道一點(diǎn)，習慣和人生有著(zhù)密切的關(guān)系。
我給大家舉兩個(gè)例子，相信大家聽(tīng)完以后，就會(huì )對這句話(huà)深心不疑：
我舉的兩個(gè)例子是有關(guān)聯(lián)的，一個(gè)是中國，一個(gè)是美國，他們在對習慣上的態(tài)度截然不同。
有個(gè)大學(xué)生出來(lái)找工作，筆試結果出來(lái)，他不是第一名，他很失望，結果他跳下懸崖身亡了�？脊俑械胶苓z憾，他說(shuō)：“其實(shí)他是第一名，故意看他還參不參加面試，如果參加，不管成績(jì)與否，我們都將錄用他�！本褪且驗橐荒钪�，所以才與工作，生命失之交臂。我可以肯定，在中國，這樣的人還有很多，是什么導致他們這樣呢？父母的嬌生慣養占了很大一部分，使他們沒(méi)有養成好習慣。
再說(shuō)說(shuō)美國那邊，有一個(gè)中國的留學(xué)生要租住美國一間房子，有一對老夫婦爭著(zhù)搶著(zhù)把他拉到自己家來(lái)租住，因為他們覺(jué)得家里有個(gè)大學(xué)生是個(gè)很光彩的事�？墒窍壬f(shuō)的幾句話(huà)卻暴露了他的不良習慣：1他晚上回來(lái)把門(mén)開(kāi)關(guān)得很響，一旦把老婦人吵醒，她就再也睡不著(zhù)了2他有時(shí)候尿急了，不打開(kāi)蓋在馬桶上面的毯子就撒，尿有時(shí)候灑在毯子上，在外國被認為對女士的不尊敬。他心想，你不要我，多的是有人要我，他決定再尋找一戶(hù)人家住下來(lái)，可得到的回答都是，聽(tīng)說(shuō)你上廁所不掀開(kāi)上面的毯子?由此可見(jiàn)美國人對習慣的嚴格要求。
人生就像一條小河，你好習慣就像下坡，使水流得更順暢，不好的習慣就像上坡，使你不能進(jìn)，而有可能退，人生的決定權，掌握在自己手中。
習慣與人生作文 16
每個(gè)人都有一些習慣，而每一個(gè)習慣都會(huì )影響整個(gè)人生。每個(gè)習慣都與生活中的每一個(gè)動(dòng)作，每一種表情，每一種心態(tài)息息相關(guān)，密不可分。所以，養成一個(gè)良好的習慣就能讓人生多一份美好。
一個(gè)良好習慣的養成都要從一些痛苦的實(shí)踐和自覺(jué)的修養中培練出來(lái)。正所謂“一屋不掃，何以?huà)咛煜��！敝挥袕纳钪邪岩稽c(diǎn)一滴的小事做好，才能去做大事。所以我們要從小將好習慣養成，一步步地走，不能猛然沖上去，否則會(huì )有滑下來(lái)的危險。
每個(gè)良好的習慣都是從各個(gè)細節來(lái)養成的。主動(dòng)清理房間，清理地上的紙屑，走樓道時(shí)要遵守秩序，靠右行走，過(guò)馬路看紅綠燈，當天的事情當天做……作為小學(xué)生，我們不能進(jìn)入網(wǎng)吧等不良場(chǎng)所，玩電腦的時(shí)間也要控制，只能適量地娛樂(lè )放松。
想養成良好的習慣就要堅持不懈。既然我們養成的良好的`習慣已經(jīng)有了一個(gè)外表，如果我們半途而廢，那這個(gè)外表也只是一個(gè)空殼。只有我們堅持，才能將這個(gè)外表里面裝飾好，才能養成一個(gè)好的習慣。
一份耕耘，一份收獲。只有大家吃點(diǎn)苦頭，在人生路上播下種子，才能有收獲，才能養成好的習慣。養成了好的習慣，也不能睡大覺(jué)，應該將這種習慣應用于生活中，應用于社會(huì )中，你才能得到你應有的回報，才能擁有一個(gè)燦爛完美的人生！
習慣與人生作文 17
習慣改變性格，性格改變命運，命運改變人生。從這段話(huà)知道：習慣是我們的第二個(gè)上帝，可以將我們主宰！
我覺(jué)得自己有許多不良的習慣。比如：喜歡看電視，是個(gè)電視迷，至于癡迷到什么程度，那就很難說(shuō)了。媽媽總提醒我，要保護好自己的'眼睛，但是我總不聽(tīng)，現在到電腦上查找一些資料，眼睛總是咪成很小的一條縫，我估計這就是近視眼的前兆，我自從寫(xiě)了這篇作文才知道應該要更珍惜自己的視力！
除此之外，我還有一個(gè)不良的習慣：不愛(ài)閱讀課外讀物，所以每次寫(xiě)作文都覺(jué)得很困難，而且今年的語(yǔ)文暑假作業(yè)上全是課外知識，幸好在這個(gè)暑假，媽媽給我買(mǎi)了幾本課外書(shū)，才把作業(yè)做出來(lái)的。從今天起我要多閱讀課外書(shū)，因為，只有這樣我才能把語(yǔ)句寫(xiě)得更加流暢！
習慣改變性格，性格改變命運，命運改變人生。這一句話(huà)我一定牢記在心，從今以后，我一定要做一個(gè)擁有好習慣的學(xué)生。
習慣與人生作文 18
習慣成自然，自然則成功�！}記
每個(gè)人從降生那刻起就有自己獨有的習慣，無(wú)論是健康之人或是身體有點(diǎn)兒缺陷的人，習慣——是每個(gè)人擁有的必不可少的“名詞”。
而習慣是如何產(chǎn)生的——環(huán)境、家庭、朋友以及接受的教育……這一系列的變故都影響著(zhù)一個(gè)人習慣的養成。打個(gè)比方，兩個(gè)人出生在同樣的環(huán)境中，可以一方注重教育與習慣的'養成，另一方則是采取“放養”的方法，在這種情況下過(guò)了相同的時(shí)間將雙方進(jìn)行對比，差別自然就大了，這也是我們實(shí)驗中常用的“控制變量法”——只要有一個(gè)條件的不同，就會(huì )造成實(shí)驗結果天差地別的后果。
曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò )上看過(guò)一篇文章——是講一個(gè)記錄明星父子日常生活的一個(gè)綜藝節目中的富二代與現實(shí)中的富二代進(jìn)行對比的。節目中的小男孩——身為明星的父母雖然名氣大而又十分有錢(qián)，但他對此也不引以為傲，認為這是自己驕傲的資本。而是用自己的一舉一動(dòng)證明著(zhù)自己所擁有的教養——用餐禮儀、為人處世、言行舉止都被攝影機記錄了下來(lái)，放在了網(wǎng)絡(luò )中讓大家點(diǎn)頭稱(chēng)贊。盡管對于這個(gè)五六歲的小男孩來(lái)說(shuō)，這不過(guò)是從小在父母的教育下不知覺(jué)所形成的習慣，但他已經(jīng)贏(yíng)了許多同齡人甚至于自以為風(fēng)度翩翩的大人。轉眼再看同樣是富二代的同齡男生，自幼就被家里寵的“捧在手中怕摔了，含在口中怕化了”，習慣就是在這個(gè)時(shí)候養成了。隨著(zhù)時(shí)間的推移，他良好的習慣就未養成，一輩子都在“酒肉天地”之中度過(guò)。
當你形成了習慣，一個(gè)良好的習慣，在“人生”這一場(chǎng)賽事中你用一記漂亮的三分贏(yíng)得了掌聲。
就好比每天認真書(shū)寫(xiě)一篇作文，無(wú)關(guān)篇幅無(wú)關(guān)題材。當時(shí)間慢慢的流逝，你將如今隨手寫(xiě)的作文與以前拿出來(lái)作對比，你就會(huì )發(fā)現：原來(lái)自己以前的進(jìn)步空間是如此之大。原來(lái)寫(xiě)一篇作文就倍感煩躁的你，如今卻是信手拈來(lái)，書(shū)寫(xiě)也進(jìn)步了不少——這邊是養成一個(gè)良好習慣所擁有的成功。
就算是孔子那般的圣人都依靠著(zhù)習慣造就了他。每日及時(shí)的復習、預習及反省自身的過(guò)失，在這種情況的養成下，中國——才有了儒家的出現與發(fā)揚，有了那么多大文豪的出現。
優(yōu)秀是一種習慣，當習慣養成了，成功也在悄悄的向你靠進(jìn)。
習慣與人生作文 19
好習慣可以從一個(gè)人的一舉一動(dòng)上反映出來(lái)，生活中那些看似不起眼的小習慣在某些時(shí)候卻成為決定我們命運的關(guān)鍵。
福特大學(xué)畢業(yè)時(shí)，到一家公司應聘，這家公司實(shí)力很雄厚，在所有的應聘者中，也就數他的學(xué)歷最低，因此，他非常不自信。
前幾個(gè)應聘者從董事長(cháng)辦公室出來(lái)，一個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子。接下來(lái)輪到他了，當他推門(mén)而入的時(shí)候，發(fā)現地上有張紙，很自然地，他彎腰將紙撿了起來(lái)，只是一張廢紙，便順手扔進(jìn)了垃圾桶。他剛說(shuō)了一句：“我是來(lái)應聘的福特�！倍麻L(cháng)就表示他已經(jīng)被公司錄用了。原來(lái)就是這一個(gè)小小的動(dòng)作讓福特得到了這份工作。后來(lái)，福特開(kāi)始了他的輝煌之旅，直到后來(lái)將公司改為自己的名字并使其名揚天下，不僅使美國的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界上獨占鰲頭，而且還改變了整個(gè)美國的國民經(jīng)濟狀況。
習慣是一個(gè)人下意識的.行為，所以一個(gè)人的習慣往往反映了他自身的素質(zhì)，一個(gè)高素質(zhì)的人總會(huì )受到別人的青睞，所以要時(shí)刻注意自己的言行。葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“心里知道該怎樣，未來(lái)就能養成好習慣；必須練習怎樣做，才可以養成好習慣�！彼哉f(shuō)，好習慣是培養出來(lái)的，生活中要時(shí)刻提醒自己養成一個(gè)良好的習慣，有時(shí)一個(gè)小小的習慣就可以改變一生。
習慣與人生作文 20
人的習慣分為兩種：一種是壞習慣，一種是好習慣。壞習慣能讓我們困難重重，好習慣能讓我們走向更好的生活。
那我就先來(lái)講一講壞習慣吧！從前有一個(gè)小孩子非常喜歡偷東西，有一天他看見(jiàn)別人的鏡子比自己的漂亮。于是他在別人不注意的時(shí)候把鏡子偷了回去，他的媽媽不但沒(méi)有批評他，而且還表?yè)P了他，于是小男孩像得到了鼓勵似的，在學(xué)校里偷他自己喜歡的東西，有時(shí)候沒(méi)偷心里還暗暗發(fā)癢，長(cháng)大以后因為最終因為偷東西被警察抓進(jìn)了監獄。這就是壞習慣造成的后果，我們千萬(wàn)不能做這樣的'人。
俗話(huà)說(shuō)得好：“細節決定成敗”，好習慣在我們的生活中讓我們受益匪淺。記得我在四年級的時(shí)候，英語(yǔ)只考了70分，我很慚愧，于是媽媽一氣之下規定我每天中午放學(xué)回家必須讀十五分鐘英語(yǔ)，空閑時(shí)背熟課文，聽(tīng)寫(xiě)單詞，不知不覺(jué)中，我的英語(yǔ)水平提高了，我也漸漸喜歡上了這門(mén)課，期末考試時(shí)我得到了收獲，英語(yǔ)考了93分。
聰明的同學(xué)們，你們該怎樣對待自己的好習慣和壞習慣呢？記注一點(diǎn)：習慣決定人生。
習慣與人生作文 21
性格決定命運。那么，性格是什么決定的呢？習慣！
俗話(huà)說(shuō)：“習慣成自然�！焙昧晳T造就人，壞習慣毀滅人。習慣左右著(zhù)人的思想和行為，決定著(zhù)人的選擇和命運。專(zhuān)家的研究成果表明，人類(lèi)90％的行為出自習慣支配。習慣使人聰慧靈透或者呆頭呆腦。習慣是天使，也是魔鬼。好習慣催人奮進(jìn)，可以讓人插上翅膀，飛向天堂；壞習慣則一害終生，讓人銬上鎖鏈，墜入地獄。
過(guò)去我寫(xiě)字越寫(xiě)頭越低，握筆也喜歡抓住筆尖。這看起來(lái)是小事，但它不僅影響了我的視力，影響我寫(xiě)字的質(zhì)量，更養成我做事隨便，不認真的壞習慣。為此，一年暑假，我為自己專(zhuān)門(mén)規定了每天十分鐘的練字任務(wù)，練字中要做到“三個(gè)一”：眼離書(shū)本一尺遠，手離筆尖一寸遠，胸離桌子一拳遠。經(jīng)過(guò)這樣反復長(cháng)久的訓練，現在我逐漸改掉了做事隨便，不認真的壞習慣，養成了對待凡事都認認真真的好習慣。
上五年級以后，我的數學(xué)大大不如從前，一次次的計算競賽成績(jì)的不理想，使我感到了壓力，我暗下決心要認真學(xué)習，加緊讀書(shū)，不浪費一分一秒。這時(shí)，一次偶然的發(fā)現，就像一場(chǎng)及時(shí)雨讓困惑了多時(shí)的我明白了許多道理。那天，我在圖書(shū)館借書(shū)時(shí)，無(wú)意中發(fā)現了《哈佛家訓》這本書(shū)，我拿起來(lái)隨手一翻，正好翻到“你遭到過(guò)1049次拒絕嗎？”這篇文章。我的心為之一震，遭遇1049次拒絕的他都沒(méi)有放棄自己的追求，我眼前遇到的這點(diǎn)兒困難又算得了什么呢？從圖書(shū)館出來(lái)，我的`心一下子豁朗了許多。
世界首富比爾蓋茨，本是一名外國著(zhù)名大學(xué)的學(xué)生，然而當他感覺(jué)到大學(xué)所教的內容并不適合自己時(shí)，便毅然離開(kāi)學(xué)校，從事自己喜愛(ài)的電腦設計工作，最終積累了世界上無(wú)人能比的巨額財富。
社會(huì )在發(fā)展，可是道理卻沒(méi)有變，找準自己的位置，找到適合自己的枝頭，生命才能閃光。
習慣與人生作文 22
在我的記憶中，媽媽好像老是在嘮叨：要養成好習慣才會(huì )有好人生�？偸遣荒芾斫鈰寢�?zhuān)瑸槭裁丛谖也还茏鍪裁词聲r(shí)都要念著(zhù)要我養成好習慣。
現在漸漸長(cháng)大了，好像有點(diǎn)能理解媽媽了。我認為我還是有很多優(yōu)點(diǎn)的：我很會(huì )關(guān)心人，在媽媽不舒服的時(shí)候，我會(huì )幫媽媽捶捶背，遞上一杯溫熱的茶；我會(huì )做衛生，現在每個(gè)星期天我都會(huì )把自己的房間和書(shū)房收拾的整整齊齊、干干凈凈；吃飯不挑食，身體才會(huì )一直很健康，很少生��；還很喜歡看書(shū)，讓我寫(xiě)作文的時(shí)候不為難。
仔細想想自己還是有些缺點(diǎn)的`：太喜歡說(shuō)話(huà)了，對任何事情都喜歡發(fā)表自己的意見(jiàn)，為這點(diǎn)我可沒(méi)少被老師和爸爸媽媽說(shuō)，我也知道不對，可是就是不能控制自己；做作業(yè)不自覺(jué)，老要媽媽催才會(huì )好好做；看過(guò)的書(shū)、玩過(guò)的玩具總是拿到哪就放到哪，把家里搞的亂七八糟，也沒(méi)少被媽媽罵......
后來(lái)聽(tīng)媽媽講了個(gè)故事：古時(shí)候有個(gè)人學(xué)剃頭，開(kāi)始師傅讓他拿冬瓜做練習，可是他每次練習完就會(huì )順手把剃刀插在冬瓜上，師傅訓斥他好多次他都不聽(tīng)，后來(lái)學(xué)成了師傅讓他給顧客剃頭，結果剃完頭后刀插到顧客頭上了。聽(tīng)完這個(gè)故事讓我嚇了一跳，原來(lái)，要養成好習慣真的很重要。
我一定要慢慢改掉我的壞習慣，就像媽媽說(shuō)的有好習慣才會(huì )成功，才會(huì )有好的人生。
習慣與人生作文 23
習慣可以決定人生。習慣不好的人，人生肯定是悲慘的。習慣好的人的人生一定是成功的。
我的班主任曾經(jīng)給我們講過(guò)一個(gè)故事。她有兩個(gè)很好的同學(xué)，那兩個(gè)同學(xué)也是很好的兄弟。每天都在一起，一個(gè)成績(jì)很好，一個(gè)成績(jì)很差。而他們的生活習慣卻大不相同。成績(jì)好的，家里很窮，家旁邊有一塊田地，每天放學(xué)回家，就幫爸爸媽媽耕田，做農活，做完以后，才開(kāi)始做作業(yè)，一直做到晚上11點(diǎn)才睡覺(jué)，這是因為他有個(gè)夢(mèng)想：他要考上大學(xué)，讓家里變得富裕，讓爸爸媽媽過(guò)上好日子。于是他刻苦學(xué)習，每天很節約，從不找家里要一分錢(qián)，每天還勤工儉學(xué)去賣(mài)報紙，去撿塑料瓶賣(mài)廢品，還義務(wù)去幫學(xué)校食堂擦桌子，洗碗，從不為家里窮而沮喪。最后，他考上了一所好大學(xué)，而且達到了全縣最高分。
成績(jì)差的，家里也很窮。爸爸媽媽在家時(shí)，他假裝去上學(xué)，然后在上學(xué)的途中，跑到別的地方去玩，玩到學(xué)校放學(xué)了，他也這時(shí)候回家，他爸爸媽媽以為他去上學(xué)了，也沒(méi)過(guò)多的問(wèn)什么，經(jīng)常這樣的逃學(xué)。他還有一個(gè)很不好的習慣，就是經(jīng)常不洗澡就上床睡覺(jué)，很不講衛生的。后來(lái)，他爸爸媽媽因為要賺錢(qián)，所以去外地打工了，把他留在家里上學(xué)，把一切都安排好了。他每天就不去上學(xué)，天天待在家里看電視，睡覺(jué)，懶得吃飯，就一點(diǎn)零食，最后實(shí)在餓的不行了，就去別人菜地里偷菜吃，他被看園狗咬過(guò)，被主人追趕過(guò)，可他還是不改，因為他已經(jīng)養成了這樣的`習慣，最后整個(gè)人變的瘦骨嶙峋了，身上臟兮兮的，連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有了。他爸爸媽媽又隔得遠，沒(méi)人管得了。最后還是他老師來(lái)家訪(fǎng)才發(fā)現，終于和他爸爸媽媽聯(lián)系上，反映了他的一些問(wèn)題，最后他依靠爸爸媽媽才解決了這些問(wèn)題。如果他有正確的人生目標，很好的習慣，他一定不會(huì )成這樣的。
聽(tīng)了這則故事，使我懂得了幾個(gè)道理，上帝對每個(gè)人都是公平的，他之所以在我們人生的路上設置許多的障礙，是因為他要我們在這種磨練中養成好的習慣，正確的認識人生，如果你不正確的去面對的話(huà)，最后只能變成一個(gè)無(wú)所事事的人，如果你選擇正確，就可以成才。所以，我們要養成好習慣，就算生活再坎坷，再多的磨練，也不能向命運低頭。
習慣與人生作文 24
以前小的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常跟我說(shuō)，要我養成講衛生、愛(ài)干凈、愛(ài)收拾的好習慣。媽媽也常跟我說(shuō)，要我在學(xué)習上要養成勤學(xué)好問(wèn)的習慣。我總覺(jué)得他們很啰嗦，總不愛(ài)聽(tīng)�，F在長(cháng)大了，我終于明白了，有了好的習慣會(huì )受益一生。
如果一個(gè)人從不講衛生，不愛(ài)干凈，那么他從外表看上去就不會(huì )討人喜歡。你如果看見(jiàn)一個(gè)臟兮兮的人你會(huì )與她做朋友嗎？
如果我們學(xué)生從小不養成不懂就問(wèn)的學(xué)習習慣，那么每天不會(huì )的問(wèn)題就會(huì )越積越多。年長(cháng)日久，我們的學(xué)習也會(huì )越來(lái)越吃力。
如果牛頓不是有一個(gè)細心觀(guān)察的習慣，他會(huì )從掉下的蘋(píng)果上發(fā)現地心引力嗎？
如果偉大的物理學(xué)家，居里夫人如果是一個(gè)遇到困難就氣餒的人，那么她就不會(huì )有那么多的`偉大發(fā)明。
太多的例子證明了，一個(gè)人如果沒(méi)有好的習慣，那么她就不會(huì )有大的成就，好的習慣，我們就會(huì )受益一生。
習慣與人生作文 25
人人都知道習慣養成自然，但好習慣的養成并不是人人都能做到的。
一個(gè)好習慣是人這一生最寶貴的財富。一個(gè)人養成了好的習慣，他成功的機率為90%；一個(gè)人雖養成了習慣，但是，是一種壞習慣，他成功的機率為10%。
在當今社會(huì )，有些人隨地扔垃圾已經(jīng)成了習慣，并且成了自然，但這種習慣并不能充實(shí)他的人生財富，這種習慣是一種壞習慣，壞習慣只會(huì )使人的品格越來(lái)越低俗。隨地扔垃圾一個(gè)小小的行為動(dòng)作卻代表了一個(gè)人的形象。曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)報道：一個(gè)才華橫溢的青年到一家很出色的公司應聘，面試官的問(wèn)題他都對答如流。面試結束后，面試官讓他回家等消息，他信心滿(mǎn)滿(mǎn)的回家，但過(guò)了好幾天都沒(méi)有消息，他不甘心，便去那所公司找其負責人說(shuō)理，負責人只說(shuō)了一句：“細節決定成敗”。他仔細回想，原來(lái)是自己在進(jìn)入面試場(chǎng)時(shí)，看到地上有一團廢紙沒(méi)有主動(dòng)撿起來(lái)。這個(gè)行為也許對大多數人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么大不了的，但是，作文你可曾想過(guò)：知識是財富，習慣也是一種財富。
在社會(huì )中，你的地位不論有多么低下，但只要你有一個(gè)好習慣，成功就會(huì )向你走來(lái)。
有這樣一故事，曾深深啟發(fā)著(zhù)我——一個(gè)乞丐在街上行乞，在擁擠的'人群中有一個(gè)皮夾子掉在他的正前方，他便走上前去撿起并打開(kāi)皮夾子，皮夾子里還有一些錢(qián)。我們想到的結果一定是他占為己有，死不認賬。錯，大錯特錯，他并沒(méi)有占為己有，他是一直在街頭等待失主，過(guò)了好久，終于等來(lái)了失主，這位失主恰恰是大公司的老板，這位老板被乞丐的行為深深打動(dòng)，并且韓贊賞他，認為他是當今社會(huì )所缺少的人才，便出高價(jià)聘請乞丐去公司工作。最后，這位乞丐成了有名的企業(yè)家。
一個(gè)才華橫溢的青年因有一個(gè)壞習慣而親手毀掉了自己人生的一筆財富，而一位地位低下的乞丐卻因有一個(gè)好習慣而創(chuàng )造了自己人生的一筆財富。財富創(chuàng )造人生，習慣又創(chuàng )造財富，所以，我們應培養一個(gè)好習慣來(lái)創(chuàng )造人生的財富。
習慣與人生作文 26
每一個(gè)人有自己的習慣，但人與人之間，習慣差異很大。
許多人大都不知道，一個(gè)好習慣在人生中有多大的用途。人人都想與品德健康、人生觀(guān)積極向上的人打交道交朋友，向他們學(xué)習。但一個(gè)人的習慣是他們品德、人生觀(guān)的基礎。比如：一個(gè)樂(lè )于助人的人，他平時(shí)熱愛(ài)幫助周?chē)拿恳粋�(gè)有困難的人，那么他一定有一顆同情心。許多人會(huì )問(wèn)，這于同情心有什么關(guān)系？同情心是人在生活中漸漸積累的一件寶貴的東西，只有在好習慣的陪伴下，同情心才會(huì )擁有。久而久之，同情心鑄就了樂(lè )于助人――在一切需要同情的事物身上，會(huì )得到這位有好習慣的人的熱心幫助。同樣，沒(méi)有好習慣的人只會(huì )視而不見(jiàn)，不慌不忙地從需要幫助的事物身邊走過(guò)。
一個(gè)好習慣將賦予一個(gè)人快樂(lè )、自信和本領(lǐng)。如果我幫助了一個(gè)人，我會(huì )與這個(gè)人分享一份只屬于自己的'十分甜蜜的快樂(lè )。這種快樂(lè )會(huì )告訴自己世上有許多人需要我的幫助，我是一個(gè)有用的人，那么自己會(huì )多一份對生活的自信。在你幫助別人的同時(shí)，你會(huì )在實(shí)踐中學(xué)會(huì )許許多多書(shū)本上沒(méi)有的知識與本領(lǐng)。
好習慣能為自身的健康作出“突出貢獻”。如果你心胸寬廣、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，那么你就不會(huì )生氣，這樣就有利于身體健康。如果你有講衛生的好習慣，經(jīng)常洗手洗澡，細菌將無(wú)機可乘，疾病大大減少，你的身體將很健康。
請養成好習慣，它會(huì )使你生命價(jià)值提高，讓你的人生充實(shí)而又有趣。你將沒(méi)有后悔，沒(méi)有煩惱，讓生命充滿(mǎn)生機活力！
習慣與人生作文 27
我們知道，在泰國和印度這些東南亞國家，大象與人們的生活密不可分，除了擔任交通運輸工具外，大象還可以幫助人們照看小孩、按摩身體，甚至可以按照人們的指令表演節目等等。人們是怎樣讓這些龐然大物如此馴服的呢?原來(lái)，當地的居民在大象還小的時(shí)候就用木樁和細鐵鏈把它們栓起來(lái)，由于小象的力量不夠，無(wú)法掙脫細細的鐵鏈和木樁的束縛，久而久之，小象就不去掙脫了。等到小象長(cháng)大了以后，力量強大了，掙脫鐵鏈可以說(shuō)是易如反掌，可是由于小時(shí)候養成了不去掙脫的習慣，它們便不會(huì )去試著(zhù)掙脫鐵鏈了。
如果說(shuō)束縛小象的是鐵鏈，那么束縛大象的就是習慣，習慣主宰了大象的`一生�？梢�(jiàn)，習慣的力量是無(wú)窮的。
每個(gè)人都希望自己禮貌、忠誠、明智、謙虛，都渴求自己正直、勇敢、堅強、寬容;沒(méi)有人會(huì )說(shuō)：“我到這個(gè)世界上就是為了成為遭人唾棄、被人唾罵的人�！币矝](méi)有人會(huì )說(shuō)：“我的人生就是不要養成好習慣的人生�！�
但是，看看我們身邊同學(xué)的一些習慣：進(jìn)出校門(mén)的時(shí)候，自行車(chē)騎得飛快;上課的時(shí)候，總是把書(shū)桌當作枕頭;在上某些課的時(shí)候，總是有各種各樣的理由遲到甚至是沒(méi)有任何理由的曠課。當然了，你也許會(huì )認為，校園內飚車(chē)不見(jiàn)得會(huì )撞上人，上課睡覺(jué)也不見(jiàn)得會(huì )遺漏很多的知識點(diǎn)，有一些科目，甚至不上都無(wú)所謂，不會(huì )給你帶來(lái)多大的損失，如果是這樣，那你就錯了，你恰恰損失了人生中最寶貴的東西——一個(gè)好的習慣，取而代之,而養成了壞的習慣。要知道，壞習慣容易養成，因為他順應了人性的弱點(diǎn);而要養成好的習慣，則需要戰勝人性中的懶惰、拖沓、散漫等等習性。
20世紀60年代，蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方”好宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓，為什么加加林能脫穎而出?起決定作用的是一個(gè)偶然的事件。原來(lái)，在確定人選前一個(gè)星期，主設計師羅廖夫發(fā)現，在進(jìn)入飛船參觀(guān)時(shí)，只有加加林一個(gè)人把鞋子脫下來(lái)，只穿襪子進(jìn)入座艙。羅廖夫說(shuō)：“只有把飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心�！奔蛹恿值某晒�，得益于他良好的習慣。有人開(kāi)玩笑說(shuō)，成功從脫鞋開(kāi)始。是的，沒(méi)有人天生就擁有超凡的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣上
早起刷牙，按時(shí)上學(xué)，這些習慣每天都在不知不覺(jué)中影響著(zhù)我們，它們，并不是我們昨天才養成的，而是日復一日年復一年的積累自然形成的。所以，要改掉壞習慣，養成好習慣，就要從每天的一件件小事做起：進(jìn)出校門(mén)下車(chē)推行;尊重老師，認真聽(tīng)課;不遲到，不曠課;這些看起來(lái)微不足道的行為習慣就是你我應該養成的，只有一點(diǎn)一滴地積累，才能收獲我們人生的未來(lái)。
美國著(zhù)名的教育家曼恩說(shuō)過(guò)：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì )變得牢不可破�！蓖瑢W(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，用良好的習慣和恒心編織生命航船的索鏈，當它牢不可破之時(shí)，讓我們揚帆起航，成就人生的精彩!
習慣與人生作文 28
人喜歡習慣，因為造就它的是自己。蕭伯納簡(jiǎn)潔明了的話(huà)語(yǔ)道出習慣對于人的重要性，但于我而言，習慣，或許更是一種成就人生的方法。
習慣，修養人的品性
乘坐舒適的飛機到外國留學(xué)，這是大多數學(xué)生的選擇，但對于將到德國學(xué)習半年的游一堃而言，火車(chē)也許更合適。他用21天的時(shí)間坐火車(chē)穿越了亞歐大陸，享受有趣的慢生活，靜下心來(lái)品味自然的.美好、閱讀的安詳。習慣慢節奏，心如止水，這21天的行程比之書(shū)上的知識，或許更為寶貴。
習慣，贏(yíng)得他人尊重
試想國務(wù)卿對上小女孩會(huì )是怎樣的場(chǎng)面？那一定很有趣。在澳大利亞悉尼的外交國防對話(huà)后，美國國務(wù)卿約翰·克里迎來(lái)了一位特殊來(lái)賓當地領(lǐng)事館工作人員的5歲女兒達拉。達拉對克里“情有獨鐘”，她好奇這位氣宇不凡的叔叔為何能在眾目睽睽之下暢所欲言�？死镆�(jiàn)狀，笑著(zhù)彎下腰，遞過(guò)手中的話(huà)筒道：“這位小姐對此次談話(huà)有何見(jiàn)解呢？”面對5歲的小女孩，克里依舊習慣性地向人問(wèn)候，其態(tài)度之恭謹，可謂官員之楷模。習慣性彎下腰，也便是尊重他人，倒也不失為一種贏(yíng)得他人尊重的方式。
習慣，獲取靈感的法寶
作為法國品牌路易·威登的創(chuàng )意總監，蓋斯奇埃爾的成長(cháng)之路，不乏他勇敢創(chuàng )新的習慣獲取的靈感。在浮華的時(shí)尚界，他從跟右琦集團發(fā)生設計沖突開(kāi)始，重整巴黎世家，再到后來(lái)憑借自己的“自由Style”推出一系列秋冬新款大獲成功。習慣突破與創(chuàng )新，是蓋斯奇埃爾在設計之路上走的更遠的法寶。創(chuàng )意有多新，市場(chǎng)就有多大，便是如此了。
習慣，涵養沉靜的品性，建立起平等的尊重，給自己以靈感的源泉。這難道又不是一種成就人生的方法嗎？習慣既有如此之魅力，那么“養成好習慣，使之成自然”，我們又何樂(lè )而不為呢？
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