關(guān)于習慣的作文15篇(經(jīng)典)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于習慣的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于習慣的作文1

　　成長(cháng)的過(guò)程，便如布置一個(gè)空空的房間，每個(gè)人都是一個(gè)獨特的設計師，或許，有些人并不會(huì )認可你，但相信最終，一定會(huì )呈現一個(gè)自己所愛(ài)的房間。

　　小時(shí)候，父母工作比較忙，我便有了經(jīng)常在爺爺奶奶家玩耍的機會(huì )，拉幾個(gè)小伙伴，躲貓貓、過(guò)家家，玩得不亦樂(lè )乎。每當我們瘋趕打鬧時(shí)，爺爺總是樂(lè )呵呵的，跟著(zhù)我們開(kāi)心的笑，每到中午時(shí)，他會(huì )拉著(zhù)我們一起看電視、打撲克、下象棋。有次，我們太興奮了，到了中午也不肯安靜下來(lái)，爺爺便耐心的跟我們解釋?zhuān)瑯窍碌耐醪�伯工作很辛苦，中午需要睡個(gè)好覺(jué)，我們便乖乖地去看電視了，中午也不再鬧騰。這個(gè)好習慣，每每和朋友聊起，總是相視一笑。

　　每當父母來(lái)接我回去的時(shí)候，往往伴隨著(zhù)一句“爺爺奶奶，我走了”，仿佛受了很大的委屈一樣，嘟著(zhù)嘴，從雙唇中擠出這幾個(gè)字。而來(lái)時(shí)，卻又幾乎是喊出來(lái)的“爺爺奶奶！我來(lái)了！”仿佛兩個(gè)性格截然不同的孩子，讓人哭笑不得，心底卻漾出一層層漣漪。早已養成的見(jiàn)面打招呼的習慣，仿佛一架橋，連通了親人與朋友，也讓見(jiàn)面不多的陌生人，心生暖意。

　　記得讀小學(xué)時(shí)，在食堂和同學(xué)們一起吃飯，見(jiàn)有的同學(xué)吃飯發(fā)出很大的聲響，覺(jué)得有趣的我，便將這個(gè)習慣帶回了家，晚上吃飯時(shí)，父親的眉頭一直皺著(zhù)，不明所以的我有點(diǎn)懵，卻也沒(méi)在意，飯后，母親便坐在我旁邊，告訴我吃飯不發(fā)出聲音是最基本的餐桌禮儀，我這才意識到自己的問(wèn)題，臉上也火辣辣的，下定決心再也不因為禮節不當而受這種恥辱。每當我想起這件事，總是心懷感激，它促使了我去主動(dòng)的學(xué)習，而不是一味的盲從。

　　后來(lái)，母親開(kāi)始經(jīng)常帶我去一些環(huán)境較好的`地方，讓我自己去學(xué)習好的習慣，增長(cháng)自己的見(jiàn)識。我也開(kāi)始通過(guò)影視、書(shū)籍等去不斷的完善自己的行為習慣，進(jìn)步的同時(shí)，總感覺(jué)自己比同齡人得到了更多的喜悅與滿(mǎn)足。

　　現在的我，依舊有許多不足，但我卻少了些許焦慮，多了許多從容與快樂(lè )�；蛟S我所設計的房間并不能讓許多人去羨慕、發(fā)出驚嘆，但這個(gè)房間，一定是我所愛(ài)的、充滿(mǎn)溫馨的。而我，也絕對不會(huì )停滯不前的，不斷的完善自己，亦是一種別樣的樂(lè )趣。

關(guān)于習慣的作文2

　　行為決定習慣，習慣決定性格，性格塑造人生，由此可見(jiàn)，形成良好的習慣就是為你的人生開(kāi)創(chuàng )一條光明大道……

　　曾有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我不怕海嘯的兇猛，不怕挫折的堅巨，我只怕自己一不小心形成不良的習性”……

　　“因為要美麗，所以會(huì )跑步；

　　因為要健康，所以會(huì )跑步；

　　因為要快樂(lè )，所以會(huì )跑步�！�

　　那么我們是否因為要有意義的人生而塑就良好的習慣呢？

　　很多人都不明白，“習慣”二字為何意�！傲晳T”字典上解釋為：習以為常，積久成性的一種行為。然而習慣也可理解為，行為上的一種習慣，和精神上的一咱習慣。行為習慣則如字典上的解釋?zhuān)欢�精神習慣就是在思想上形成的某種行為，是很自然的一種行為，則是精神習慣。

　　我曾有幸見(jiàn)過(guò)一位非常堅強善良的修女，對于她的品質(zhì)，可以用一個(gè)“優(yōu)”字來(lái)形容，然對她的一生則用“坎坷”二字來(lái)形容再適合不過(guò)呢！一出生就被父母遺棄，原因她是個(gè)女孩，幸得被老修女收養，卻又因后天失明，而加重了她生活的壓力。但是，她并沒(méi)有為此而放棄生命，以微笑來(lái)對待每一天的.生活。由于當時(shí)自己還小。自然對她的印象也不深，但是對于她說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，我卻記憶猶新：“我的生活是充實(shí)的，我生命的色彩是多姿的，我以微笑對待每一天每一個(gè)人，因為，微笑已是我生活上，精神上的一種習性，我希望，我的微笑可以帶給人們快樂(lè )�！�

　　摩梭修女（我對她的稱(chēng)呼）的故事讓我再次想到另一個(gè)人，他就是我的外公。外公是一位非常慈祥和藹可親的老人，也許是因為我從小跟隨外公的腳步成長(cháng)，也許是因為外公對我太好了，所以我才會(huì )把他當成照亮我生活前進(jìn)的一盞指明燈。外公的言行深深地影響著(zhù)我，因此可以從我身上找到外公的身影。外公生前喜愛(ài)文學(xué)，看書(shū)是他晚年的樂(lè )趣之最，每一天他都會(huì )看書(shū)，也教我看書(shū)，久而久之在外公的影響下，看書(shū)就成為我生活中的一種好習慣……

　　如果說(shuō)，當微笑，看書(shū)都成為習慣時(shí)，那么我想，就是愛(ài)的形成。在你微笑的時(shí)候，因為你對生活充滿(mǎn)了愛(ài)，在你看書(shū)時(shí)，因為你對書(shū)充滿(mǎn)了愛(ài)，所以你才會(huì )去“愛(ài)”它們，然而“他們”卻又在你不知不覺(jué)的時(shí)候走進(jìn)你的心中，你也就很自然的把它們展現在你的生活中……

　　當愛(ài)成為習慣時(shí)，你會(huì )覺(jué)得陽(yáng)光真的很溫暖，生活真的很美好……

關(guān)于習慣的作文3

　　早晨，一個(gè)不速之客闖入我的房間，接著(zhù)一雙冰冷的手把我從被窩里拎了起來(lái)；“楠楠，你怎么還睡？每天都這樣，小心有被老師責備了�！崩蠇尡牬罅嗣爸�(zhù)火焰的雙眼死盯著(zhù)我。

　　我睡眼惺忪，懶洋洋的道：“媽?zhuān)�我知道了，再睡五分鐘吧，就五分鐘……�?/p>

　　還沒(méi)等我話(huà)說(shuō)完，“嗖”的一下，我被老媽“甩”出了被窩，然后，她以流星劃過(guò)天際的速度為我梳洗完畢，就把我“掃地出門(mén)”了，神魂未定的我站在門(mén)外，隱約聽(tīng)到一陣牢騷：都怪你的死老爸，起名不起好的，偏叫個(gè)‘“懶懶’”（與楠楠諧音）……

　　“啊——”我一聲尖叫，彈簧似的從床上跳起來(lái)，定睛一看：還是熟悉的家。只是背脊梁上涼涼的。窗外，月色下的天空藍的發(fā)黑，我禁不住后怕起來(lái)——這是個(gè)夢(mèng)，僅僅一個(gè)夢(mèng)——我在心底安慰著(zhù)自己。

　　第二天，不等老媽這個(gè)鬧鐘響起，我就早早地起床，收拾床鋪、洗臉漱口、梳頭吃飯，一切很順利的準備停當，老媽如期推開(kāi)了房門(mén)，兩眼瞪得堪比銅鈴，張大著(zhù)嘴巴，像一時(shí)找不到話(huà)題似的，然后“灰溜溜”的折轉身出去了。像往常一樣，在我跨出家門(mén)的瞬間，耳際又飄來(lái)了老媽的自言自語(yǔ)：“今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，楠楠居然不‘懶’了！”話(huà)語(yǔ)中少了絲往日的'無(wú)奈，多了份欣然。

　　來(lái)到學(xué)校，正迎面碰上班主任，老遠的看到他眼神里泛著(zhù)一樣的光芒，似乎硬生生地把準備好了的話(huà)從嘴邊塞回了喉嚨，然后狠狠地吞了下口水，這樣子和早上的老媽有的一拼。

　　同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，同樣的人物，同樣的故事，卻不一樣的結局。

　　“喂，小朋友，等一下！”我快步的走上前，將那個(gè)小男孩叫住。

　　“你為什么用完水不關(guān)呢？” 男孩轉臉用疑惑的眼神瞅著(zhù)我，臉上頓生不屑。顯然，小男孩很是出乎意料，以前從沒(méi)管過(guò)閑事的我居然有這一問(wèn)。

　　“懶得關(guān)！”回答非常干脆，非常的無(wú)所謂。

　　我擰了下眉頭：“這可不是好習慣，如果你老是這樣，難道就不怕它報復你嗎？”我故意把“報復”倆字說(shuō)得很重。

　　也許是害怕了，小男孩往后退了一步，眼里抹過(guò)一絲迷茫和膽怯：“它會(huì )怎么報復？”

　　“它會(huì )讓我們沒(méi)水喝，然后渴死……”我故意模仿出一副因口渴難耐而面目猙獰的樣子。

　　小男孩沒(méi)等我表演完，回頭關(guān)上水龍頭，然后畢恭畢敬的站到我面前：“我知道了，姐姐，我們要節約用水，給自己留一個(gè)好習慣�！蔽倚念^一震，轉而臉上燦然一笑。小男孩一溜煙地跑了。

　　是啊，我們都應該給自己一個(gè)好習慣，否則，人生就會(huì )“噩夢(mèng)”不斷。

關(guān)于習慣的作文4

　　敬愛(ài)的各位家長(cháng)、老師們： 大家好！ 時(shí)光依舊如箭一般飛逝而過(guò)，轉眼間樹(shù)干上又多了一圈圈的年輪，我們也漸漸長(cháng)大了。一個(gè)學(xué)期又在忙碌中匆匆路過(guò)。在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習過(guò)程中，我又多了一些自己的經(jīng)驗與體會(huì )，趁這個(gè)機會(huì )拿出來(lái)與大家分享。首先是要調整好學(xué)習態(tài)度和作息時(shí)間�！皯B(tài)度決定一切�！敝挥姓J真、負責的對待自己的學(xué)習，才能取得進(jìn)步。調整好自己的作息時(shí)間也很重要。 我會(huì )給自己列一個(gè)作息表，定好學(xué)習計劃，然后根據作息表學(xué)習。因為，只有合理安排時(shí)間、充分利用時(shí)間，才能全身心的投入到學(xué)習中。時(shí)間不會(huì )因為我們的懶惰而放慢腳步，我們必須自己去追趕時(shí)間。當然，也不能一味的學(xué)習，適當的休息也是十分必要的。 其次，就是要多看書(shū)。書(shū)本是知識的來(lái)源，學(xué)習離不開(kāi)書(shū)本。上課之前，把書(shū)上的內容預習一遍，了解大致的知識點(diǎn)，這樣上課的時(shí)候才不會(huì )跟不上老師的節奏。上完課以后，再把書(shū)上的內容復習一遍，復習必須認真仔細的看。邊看邊回想老師上課講的內容，多向自己提問(wèn)，爭取把知識點(diǎn)都記住。復習的時(shí)候，把知識點(diǎn)都從頭到尾看一遍，理解清楚知識框架，找出每個(gè)知識點(diǎn)之間的相互聯(lián)系，做一個(gè)整體性的了解，這樣更便于記憶。到了考試之前，再把書(shū)翻一遍，看看其中概念性的東西自己是否都記住了，把不清楚的知識都記清楚�！皶�(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！逼綍r(shí)多看書(shū)，對學(xué)習很有幫助。 第三，要注重聽(tīng)課環(huán)節。課堂是學(xué)習的重要途徑，所以，保持聽(tīng)課效率是一個(gè)關(guān)鍵。上課時(shí)要帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，跟著(zhù)老師的思路積極思考，在課堂上把預習時(shí)自己不懂的問(wèn)題弄懂。并且要認真記好課堂筆記。記筆記要記重點(diǎn)，把老師講的主要內容記下來(lái)，課后再多看多思考，把不完整的地方補完整。 第四，關(guān)于曾經(jīng)做錯的題目。對于以前的錯題，可以建立一個(gè)錯題集，把曾經(jīng)的錯誤都收集、記錄下來(lái)，復習的時(shí)候多翻翻，想想當時(shí)為什么會(huì )錯、應該怎樣改正，避免在以后的考試中再犯類(lèi)似的錯誤。 第五，課外最好適當的準備一些參考資料。預習、復習的時(shí)候可以借助《教材全解》，更好的掌握書(shū)本內容。練習的`時(shí)候，可以多看課外輔導資料。另外，如果時(shí)間允許的話(huà)，可以參加一些補習班，因為補習班的老師有時(shí)候會(huì )講到一些課本上沒(méi)有、老師上課的時(shí)候沒(méi)有講到的內容，有利于豐富自己的知識面，也可以借助補習班更好的鞏固掌握的知識。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵總�(gè)成功者靠的都不只是運氣。

關(guān)于習慣的作文5

　　習慣是你早晨穿衣照鏡是的一個(gè)微笑，習慣是你出門(mén)臨行時(shí)的一聲招呼，習慣是你買(mǎi)報紙輕放一元錢(qián)的誠信，習慣是你路遇難友伸出援助之手的慷慨。

　　坐在古城河畔品一香茗，任思緒暢游華夏歷史，是一種習慣：雨天立于廣闊草場(chǎng)，思自然之奧妙，是一種習慣：跋涉萬(wàn)里黃沙，意古樓蘭之凄涼，是一種習慣。

　　總是在流水與大地頂牛賭氣的時(shí)候，或在山險水急、山和水互不買(mǎi)賬的時(shí)候，它將身趴了去，手搭牢這邊，腳踏實(shí)那頭。這，是橋的習慣。

　　殘秋將盡，映滿(mǎn)殘柱上奇妙圖案的水影里，枯梗還高高的聳立著(zhù)，或已折斷，或葉子已被寒風(fēng)撕破，雖作黑色一團，卻仍高懸于空中。那些曾是翠綠或金黃色的蓮蓬，雖被風(fēng)雨摧折，卻依然守著(zhù)它自己的根。這，是蓮的習慣。

　　生長(cháng)在故鄉的山坡上，一側連著(zhù)水渠，通向果園和麥田，它巨大的車(chē)輪日夜不停地轉動(dòng)著(zhù)，用自己甘甜的汁液喂養故土一代代的人。這，是水車(chē)的習慣。

　　汲取竹之堅韌，刻滿(mǎn)天空的夢(mèng)想，抖落滿(mǎn)身的風(fēng)塵，借助風(fēng)的托浮，一頭承載向往，一端牽起束縛，翱翔天空。這，是風(fēng)箏的習慣。

　　這，也是人的習慣。

　　雷雨交加的.夜晚，點(diǎn)明一盞煤油燈，踏破門(mén)前的石路，跌落泥水濺起淚花，尋找兒子的是母親的習慣。

　　跨越百條山徑，扛起草藥框子，跋涉萬(wàn)里，翻過(guò)數十山，只為尋回皺角的毛錢(qián)，養活女兒的，是父親的習慣。

　　為你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，總會(huì )在別處為你打開(kāi)另一扇門(mén)。這，是上帝的習慣。

　　心懷淡定，無(wú)執無(wú)失，看庭前花開(kāi)花落，寵辱不驚：人天上云卷云舒，去留天意，是一種人生的習慣。

　　用心感受幸福，于忙碌的生活中常留對朋友的牽掛，于偶然相遇之際，品味人生，珍藏難以忘懷的表情，是一種人生的習慣。

　　東升西落，照亮大地，溫暖胸懷，來(lái)時(shí)親吻每個(gè)樹(shù)梢，去時(shí)留下月光的留戀，是太陽(yáng)的習慣。

　　像海岸，靜靜收留被沖刷到海岸的人，像低語(yǔ)的腳步，偷偷穿越我們，在我們路徑交匯之時(shí)，強韌繁瑣的細絲將我們黏住，這，是習慣的習慣。

　　最后，終于，它穿過(guò)我的人生，渴望著(zhù)，思念著(zhù)。

　　習慣的習慣，習慣是生命的鄉愁。

關(guān)于習慣的作文6

　　日子悠悠地走著(zhù)，身邊的人依舊。爺爺，妹妹，同桌，我已經(jīng)習慣了你們的存在。

　　爺爺，十五個(gè)春秋是您陪我走過(guò)來(lái)了。其間的喜怒哀樂(lè )，是聯(lián)系我們的紐帶。歲月靜好，習慣依舊。

　　小時(shí)候，每次回家，首先就是找爺爺�，F在每次回家，說(shuō)的第一句話(huà)就是“爺爺，我回來(lái)了�！弊龅牡谝患�事就是翻冰箱，因為爺爺總會(huì )買(mǎi)很多我愛(ài)吃的東西。與其說(shuō)是我好吃，不如說(shuō)是因為我有了對爺爺習慣的習慣。與之對應的是聽(tīng)到爺爺那習慣的“哎！”的回答和冰箱里琳瑯滿(mǎn)目的水果和飲料。

　　如果哪天我回家后，照著(zhù)原樣的習慣，做著(zhù)原樣的動(dòng)作，卻沒(méi)有原樣的回應，那么，我一定很失落，很失落。心一定是空空的，不著(zhù)邊際，因為我已經(jīng)習慣了爺爺您的'存在！

　　媽媽曾經(jīng)問(wèn)我：“麗麗，我再給你生個(gè)妹妹好不好？”我當時(shí)極力反對，因為我怕妹妹的降臨會(huì )奪去本該屬于我的東西�？扇缃�，我和妹妹的關(guān)系非常要好。她才五歲，我依舊會(huì )跟她搶東西，她也總是會(huì )跟我耍賴(lài)皮，但我們都已習慣了彼此。她會(huì )嘰嘰喳喳地說(shuō)：“姐姐，這個(gè)好吃些，你那個(gè)不好吃，我們換嘛�！薄敖憬�，我把吹泡泡的給你，你把這個(gè)娃娃給我哦�！薄敖憬�，你看你看，這是爺爺給我買(mǎi)的新鞋�！敝苣┗氐郊胰绻麤](méi)有她在旁邊嘰嘰喳喳的，心口反而會(huì )覺(jué)得堵得慌。

　　妹妹，因為有你，我的生活增添了幾分快樂(lè )。習慣了你的存在，習慣了和你打鬧。

　　同桌是一個(gè)很好的男生，多年的同學(xué)，現在的好友。坐在一起之后，似乎離不開(kāi)了。反反復復的換位置，最終還是回到了原點(diǎn)。因為習慣了你的存在——我的朋友。

　　記得先前，我換了位置，感到很不習慣。每次筆用完了，找旁邊的人拿，回答都是“沒(méi)有”。但記憶中你的筆似乎有很多，不論什么時(shí)候找你拿都有。不是因為懶得去買(mǎi)筆，只是習慣了對你的依賴(lài)！

　　初三很忙，大部分時(shí)間都是埋在作業(yè)堆里的。偶爾轉過(guò)去看你，彼此微笑，不忘帶一句“加油”，習慣了這個(gè)習慣，讓人覺(jué)得很溫馨。

　　習慣了你的存在，習慣了對你的依賴(lài)，習慣了彼此的微笑和鼓勵。所以，在反反復復的換位置后，又做回了你的同桌。

　　日子仍舊悠悠地走著(zhù)，爺爺，妹妹，同桌，我已經(jīng)習慣了你們的存在，所以想一直呆在你們身邊，今生今世！

關(guān)于習慣的作文7

　　朋友最近在練琴，因為學(xué)的晚，基礎還不扎實(shí)，緊迫的時(shí)間讓她變得焦躁，遲遲未有成效，她只能發(fā)了狠地練，她強迫自己每天要練習4個(gè)小時(shí)。

　　時(shí)間一長(cháng)，短期不見(jiàn)成效與內心強烈渴望琴藝突飛猛進(jìn)的矛盾便在她心里劇烈的斗爭起來(lái)，性格上便形成了一種焦燥的因子，心理上也把練琴當成了一種負擔。她常常煩燥的問(wèn)我：“我是不是練不好了?”、“我還能行嗎?”、“這么練都不見(jiàn)效果，我干脆還是不練了吧?”、“難道我就這么放棄嗎?”……問(wèn)得我有時(shí)也很為難，不知怎么回答她，亦或安慰她。

　　實(shí)在沒(méi)有辦法，就給她講了一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩練琴時(shí)每天堅持4個(gè)小時(shí)。他的.老師知道后，對他說(shuō)：“你不能這樣練，馬上停止。因為長(cháng)大以后根本沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)練琴，你應該養成習慣，一有空閑就練，即使幾分鐘也行�！彼�聽(tīng)從了老師的勸告，把練鋼琴的時(shí)間分解到各個(gè)時(shí)間段。其他時(shí)間用來(lái)寫(xiě)日記、培植標本、到草地上踢足球，而這一切，并沒(méi)有影響他的琴藝。

　　這個(gè)美國小男孩后來(lái)成為著(zhù)名的詩(shī)人、小說(shuō)家和極其出色的鋼琴家，他之所以在各個(gè)領(lǐng)域取得輝煌的成就，原因在于他能分解自己的愛(ài)好到每天的時(shí)間中，把練琴當成一種習慣，即使只有幾分鐘的空閑時(shí)間。

　　幾分鐘的時(shí)間并不長(cháng)，但如果能利用它并能成為一種習慣，這些短短的時(shí)間就有可能成就一個(gè)人，因為再大的事業(yè)和成就所需要的數年和數十年的時(shí)間都是由短短的幾分鐘累加起來(lái)的。

　　是啊，正因為朋友把練琴當成了負擔，因而負擔才會(huì )讓她生活在壓力、痛苦、煩燥與苦悶中。故事中的小男孩把練琴當成了習慣，因而習慣才讓他在潛移默化、不知不覺(jué)中成為優(yōu)秀的鋼琴家。一個(gè)人如果背著(zhù)負擔上路，再平坦的路也會(huì )讓他身心俱疲，不堪承受生活的壓力的。但是，如果把負擔變成習慣，用輕松、淡然的心態(tài)去看待困難，心境便會(huì )變得澄明，所有的困難便會(huì )迎刃而解，壓力也不會(huì )再成其為壓力，負擔也許會(huì )變成一種精神上的享受。

　　把負擔變成習慣，不要讓負擔成為你的壓力，成為你前進(jìn)路上的絆腳石……

關(guān)于習慣的作文8

　　我呢，可以說(shuō)是一個(gè)漂亮的女孩子：高額頭、大眼睛、濃眉毛。不過(guò)，用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，我可不是個(gè)純粹的漂亮、文靜女孩。

　　這不，早上，我急急忙忙吃完飯，卻遲遲沒(méi)有出家門(mén)。干什么？找紅領(lǐng)巾唄！東找找，西瞧瞧，還貓著(zhù)腰探探床底下�！斑�？”眼看就要7：35了，可紅領(lǐng)巾就是不肯現身，沒(méi)法子，我只好在學(xué)校小賣(mài)部買(mǎi)了一條紅領(lǐng)巾，可到教室還是遲到了。

　　晚上回到家，我又挨了一陣老媽的“口水雨”：“唉，雨萌呀雨萌，長(cháng)得還不錯，可你能不能把粗心這個(gè)壞毛病改一改呢？哪像一個(gè)文靜的`女孩？”我仔細想了想，是啊，“粗心”這個(gè)絆腳石多討厭呀！耽誤了我好多事！可要改掉這個(gè)壞毛病，該怎么做呢？我想了又想，有答案了！睡覺(jué)前，我把紅領(lǐng)巾取下來(lái)后放到了一個(gè)固定的位置衣架上，發(fā)卡取下來(lái)放在學(xué)習桌上，把手表取下來(lái)放到枕頭旁，把書(shū)包整理好后放在鞋柜上，做好這些準備工作后，我便很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　第二天起床，洗漱完畢，吃完早餐后，我依次搜羅了下衣架、學(xué)習桌和枕頭旁。YES！不出幾分鐘，紅領(lǐng)巾被我整整齊齊地戴在胸前，發(fā)卡被我端端正正戴在頭上，手表靜靜地躺在我的手腕上，然后背起書(shū)包就上學(xué)去了。耶！我終于改掉了這個(gè)壞習慣啦！可是，一天容易，堅持下來(lái)可就難啦！有時(shí)晚上回到家，寫(xiě)完作業(yè)，練完鋼琴就好晚了，于是我顧不上收拾東西，洗瀨后鉆進(jìn)被窩就呼呼大睡了。

　　第二天早上，又害我一通好找，唉，粗心這個(gè)毛病太討厭了！我下決心改掉它！晚上睡覺(jué)前，不管多累，我都要把第二天要用的紅領(lǐng)巾、發(fā)卡、手表等物品放好，方便第二天尋找。

　　四周下來(lái)，這個(gè)壞毛病被我徹底改掉了。剛開(kāi)始可能一天下來(lái)，有些忘記要做什么，但做著(zhù)做著(zhù)就習慣了，也就成自然了，每次寫(xiě)完作業(yè)就自然而然地想到收拾好明天要用的物品。

　　改掉一個(gè)壞習慣，就等于養成了一個(gè)好習慣，就清除了我們成長(cháng)路上的一個(gè)攔路虎，改掉壞習慣的感覺(jué)多么自豪美好��！這28天下來(lái)，我收獲甚多，也明白了一個(gè)道理：堅持就是勝利。

關(guān)于習慣的作文9

　　每個(gè)都 一樣，在習慣中慢慢長(cháng)大了。但當你改變了習慣，就證明你長(cháng)大長(cháng)了。

　　而人們呢，常把習慣分為好習慣與壞習慣兩類(lèi)。早起、晚睡、勤勞、講衛生、遇事三思、讀課外書(shū)都被認為是好習慣；而睡懶覺(jué)、說(shuō)臟話(huà)、到處扔垃圾、沖動(dòng)、等等都歸于壞習慣。而你把壞習慣改了的時(shí)候，你就已經(jīng)長(cháng)大了。

　　其實(shí)嚴格來(lái)說(shuō)被意義上的稱(chēng)之于壞習慣的，對于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，則是少之又少。如酗酒、吸煙等都是不良習慣。

　　從小被外公、外婆帶大的我就養成了一種好習慣和一種壞習慣。如：小時(shí)候，爸媽不在我身邊，外婆不是特別地關(guān)注這些，也不管我學(xué)習成績(jì)。于是我便養成了一種好習慣：剛開(kāi)始時(shí)，回家做語(yǔ)文作業(yè)，就是馬虎了事，甚至直接抄書(shū)。記得就連用數字寫(xiě)十個(gè)成語(yǔ)我都必須翻書(shū)才會(huì )全對。我就想我不能這樣，如果這樣，我以后就不是成績(jì)很差了。于是我就買(mǎi)了一個(gè)本子專(zhuān)門(mén)用來(lái)摘抄成語(yǔ)詞典上的成語(yǔ)和優(yōu)美的句子。

　　終于，功夫不復有心人。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力后，我便從70分上升到90分，老師給我的評語(yǔ)是：語(yǔ)句通順，語(yǔ)句優(yōu)美，成語(yǔ)使用恰當。

　　又過(guò)了幾個(gè)月，經(jīng)我的努力，作文最高分的時(shí)候只扣了一分，成為全班第一名。

　　而正因為爸媽不在我身邊，我就養成了一種壞習慣。

　　外婆、外公從小不管我的學(xué)習，無(wú)論怎么樣，犯了什么錯，我都會(huì )被原諒。所以，我的錯誤的原因都是因為它。

　　記得一次，我到學(xué)校上學(xué)，在學(xué)�！懊�貓”。我把一位同學(xué)弄傷了。我們倆都很著(zhù)急，于是我馬上把她送到醫院，過(guò)了十分鐘，傷口處理好了。于是，老師讓我中午回家叫家長(cháng)。下午回家后，我不但沒(méi)被打，外婆還笑著(zhù)對我說(shuō)：“哎，乖孩子你還會(huì )打人了呢！你怎么了、”

　　哎！我只有聽(tīng)天由命了！但還是會(huì )努力的。一個(gè)人有了好習慣才能有好的`未來(lái)。

　　俗話(huà)說(shuō)：“習慣決定命運�！闭鏇](méi)錯，我一定會(huì )改掉壞習慣，發(fā)揚好習慣的。我也會(huì )有了“習慣”決定命運的好習慣。

　　其實(shí)，每個(gè)人都 一樣，改變了壞習慣就已經(jīng)長(cháng)大了，其實(shí)在無(wú)私中時(shí)間在公平的流逝。

　　我們一定要珍惜時(shí)間，有好習慣，才能有好的未來(lái)。

關(guān)于習慣的作文10

　　有古語(yǔ)云：熟能生巧。熟悉使動(dòng)作變得靈活，但是，這“手巧”也使得創(chuàng )新的思維隨之懈怠。熟悉是一道深淵，誘惑人們去妥協(xié)。

　　且看中西方絲織業(yè)的發(fā)展。中國傳統的絲織業(yè)曾長(cháng)期領(lǐng)先世界，西方的貴胄都以穿中國絲綢為榮。正是因為中國絲織業(yè)歷史悠久，中國人熟悉它，也便生了巧。百鳥(niǎo)朝鳳，雙面繡，再繁復的花紋也不在話(huà)下。然而近代以后中國卻逐漸落后于西方。英國哈格里夫斯的一臺珍妮機，打破了絲織業(yè)手工勞作的傳統。他對手功勞做的不熟悉促成了整個(gè)世界的飛躍。

　　熟悉是一道誘惑人們妥協(xié)的深淵，只有不再熟悉，不再妥協(xié)于“熟能生巧”，才能思變，創(chuàng )造出更為巧妙的東西。

　　而生活亦然。

　　古代的農民階級熟悉剝削與壓迫，也妥協(xié)于此，于是中國有兩千多年的封建帝制；近代的國人熟悉落后與侵略，也妥協(xié)于此，于是中國有百年國恥。

　　也是先輩們不再熟悉“民不聊生”，不再熟悉“路有凍死骨”與“涂有餓殍而不知發(fā)”，不再熟悉“華人與狗不得入內”與“東亞病夫”，于是有了中華之崛起，有了今日的中國。

　　而在今日的中國，我們卻仍然信奉著(zhù)“熟能生巧”。

　　你說(shuō)，我們誰(shuí)不知道撿到錢(qián)包應該交給失主呢？可是連續十次，我們都看到別人撿到錢(qián)包放進(jìn)自己的.口袋，那么，當第十一個(gè)人也這么做時(shí)，我們還會(huì )覺(jué)得有任何意外或者失望嗎？

　　在看到十一個(gè)人都把錢(qián)包放進(jìn)自己的口袋，我們還能堅定的認為撿到錢(qián)包應該交給失主嗎？

　　看，這就是我們的熟悉，使得是非對錯也變得不真確。我們熟悉社會(huì )的病態(tài)，妥協(xié)于這樣的社會(huì )，然后生了“巧”——認為社會(huì )本就是這樣。

　　于是，樂(lè )于助人的是沒(méi)事找事，舍己救人的是“傻子二百五”，自然，拾金不昧的是頭豬。我們對這樣的社會(huì )再熟悉不過(guò)。就算那些對此驚詫的人問(wèn)起，我們也理所當然的回答：唉，社會(huì )就是這樣啊。

　　熟能生巧，我們真的需要這種“巧”嗎？這種妥協(xié)于事物的缺陷，不思改進(jìn)的“熟悉”真的能使我們進(jìn)步嗎？

　　不！如果愛(ài)迪生熟悉煤油燈，定難以發(fā)明出電燈；如果馬丁·路德熟悉白人的歧視，定難以取得種族運動(dòng)的勝利。

　　“熟能生巧”是一句謬語(yǔ)，只有不熟悉它才能不墜入妥協(xié)的淵藪，才能為自己開(kāi)拓出前進(jìn)的道路！

關(guān)于習慣的作文11

　　習慣了，習慣了你愛(ài)著(zhù)我，習慣了我愛(ài)著(zhù)你�！�—題記

　　睫毛沾染了你的發(fā)梢，齊劉海愛(ài)遮著(zhù)你的眼。你的瞳孔像是被故意放大過(guò)，總可以在你的眼里看到一個(gè)清澈的世界。不知是我總愛(ài)盯著(zhù)你看，還是你總愛(ài)低著(zhù)頭，以至于我默默關(guān)注你很久，你竟渾然不覺(jué)。八月，我邁出了最勇敢的一步。我主動(dòng)走到你面前，支支吾吾說(shuō)了半天才抖出幾個(gè)字：“一起......”還沒(méi)等我說(shuō)出來(lái)，你就笑著(zhù)拉起我的手，“好啊�！蔽夷樇t了，不知是害羞，還是天邊的落日襯的。

　　于是，我的人生中多了一個(gè)新的詞語(yǔ)叫閨蜜。十月，向日葵在一夏陽(yáng)光的醞釀中，結出了黑油油的瓜子。不知是你吃瓜子吃出了瓜子臉還是因為瓜子臉才吃瓜子，以至于那幾天你的嘴一直在與瓜子在一起，從來(lái)沒(méi)停。你說(shuō)你喜歡瓜子，是因為瓜子是向日葵的果實(shí)；你說(shuō)你喜歡向日葵的果實(shí)，是因為向日葵是上帝種下的花；你說(shuō)你喜歡上帝種下的花，是因為她總帶著(zhù)一點(diǎn)太陽(yáng)的溫暖，一絲光明的力量和一抹生機的幸福。于是，我的人生中愛(ài)上了一種新的花叫向日葵。十二月，冬至。你的臉上總掛著(zhù)一些失望的表情。你說(shuō)是因為看不見(jiàn)冬天的蹤影。窗外的書(shū)永遠是低沉的墨綠色，屋檐上永遠是單調的黑灰色，頭頂的天空永遠是陰沉的'慘白色。你說(shuō)北方的冬天每年都下雪，厚厚的積雪壓低了屋檐，輕快的雪花從空中降落，“梨花”一夜開(kāi)滿(mǎn)了樹(shù)枝。你塑一雪娃娃在門(mén)前，和伙伴一起打雪仗......說(shuō)得如此動(dòng)人，以至于我看見(jiàn)了北方的雪景。于是，我的人生中多了一個(gè)向往的地點(diǎn)叫北方。不知是變故還是變數，往昔的你我如今已形同陌路。于是，我習慣了一個(gè)人。習慣了一個(gè)人前行。

　　沒(méi)有方向，一路走一路張望，張望中全是迷惘。啟程的時(shí)候只有自己，到了一天的最后，路過(guò)某個(gè)地方暫且休息，任然只有自己，任然是不經(jīng)意的想起你，于是淚流滿(mǎn)面，無(wú)語(yǔ)哽咽。習慣了一個(gè)人的黃昏。落日還是那個(gè)落日，黃昏還是那個(gè)黃昏。一個(gè)人坐在山頭看夕陽(yáng)，背影寂寥凄清。只是那火焰似的霞光，讓人在心如止水時(shí)，突然有了大哭的沖動(dòng)。落日里似乎還有你的背影。

　　我以為我已經(jīng)習慣了一個(gè)人，可我卻更習慣了你愛(ài)著(zhù)我，我愛(ài)著(zhù)你。

關(guān)于習慣的作文12

　　關(guān)于小時(shí)候，腦海里閃現出的第一個(gè)畫(huà)面是這樣的——父親踮著(zhù)腳，從高處把那沉甸甸的工具匣子取下來(lái)。 這樣一個(gè)默默地動(dòng)作，久而久之，成為了父親的習慣。我雖然不解，但是也習慣了父親這樣的習慣。只記得以前，父親是個(gè)木匠，有一個(gè)大大的工具匣子，他總是神秘的對我說(shuō)：“你可千萬(wàn)別碰里面這些女巫的寶貝，否則到了晚上，就會(huì )有女巫來(lái)抓你�！蹦菚r(shí)還小，我對此深信不疑，只是覺(jué)得：爸爸每天給女巫送東西，拿上拿下的，很不方便。

　　直到后來(lái)的一天，父親需要用這些工具時(shí)，仍舊踮起腳，很吃力地把大匣子往下挪。我終于忍不住了，道出了心中的疑惑，問(wèn)：“既然這東西十分笨重，又常常用到，為什么還要放這么高呢？”“這個(gè)嘛，還得從你小時(shí)候說(shuō)起……”于是，父親回憶起了我兒時(shí)的故事——大概是五六歲的時(shí)候，不知道為什么，我對什么東西都特別好奇。無(wú)論是對會(huì )發(fā)出聲音的音樂(lè )盒，還是鐘表里旋轉的時(shí)針，凡是能夠拆卸的，在擺弄了幾次以后，一定會(huì )偷偷地拿到工具匣子旁邊角落里，用改錐、尖錐和鑷子把東西拆開(kāi)，以滿(mǎn)足自己對這個(gè)小世界好奇心。

　　又一次，我拿著(zhù)一個(gè)小鬧鐘到了匣子旁，準備把它大卸八塊�？墒�，“出師不利”，我正因為拆不開(kāi)而惱火時(shí)，不小心將手指劃破了。霎時(shí)間，鮮紅的血液溢出了皮膚。我頓時(shí)慌了，扔下右手中的錐子，嚎啕大哭的向媽媽撲去。從此以后，父親便把這些鋒利的東西擱置在了我夠不著(zhù)的地方。那個(gè)匣子，也放在了柜子的最高處。盡管我已經(jīng)長(cháng)大，已不再頑皮，住房也重新裝修，柜子也換了幾次，不過(guò)，那個(gè)位置上始終都放著(zhù)那個(gè)匣子。盡管父親常與這匣子里的東西打交道，幾乎每次做工時(shí)都用帶上它，但在我成長(cháng)的這幾年里，父親總是不厭其煩的把匣子一次又一次的放到最高處。而我，卻渾然不知這其中的緣由。

　　原來(lái)，父親的.愛(ài)，不僅僅是一座高高地山。有時(shí)候也如一泓暖水，是盡在不言中的。父親因為怕女兒會(huì )弄傷自己，所以把匣子放到了高處。而我，因為這個(gè)高處的匣子，所以更加體會(huì )到這個(gè)別樣的習慣背后的那份親情。我踩上一把椅子，伸長(cháng)胳膊，替父親取下了匣子。那一刻，我深深地感知到：這個(gè)陳舊的匣子，好重好重，仿佛從記憶深處走來(lái)，帶來(lái)了一份滿(mǎn)滿(mǎn)地愛(ài)……

關(guān)于習慣的作文13

　　彝族民間禁忌很多，在社會(huì )生產(chǎn)生活各個(gè)方面都有表現，且各地有別。

　　飲食禁忌禁食狗、馬、熊等動(dòng)物的肉，因這些動(dòng)物與人類(lèi)同源出于雪；是雪的子孫；過(guò)年三天內禁忌新鮮蔬菜進(jìn)屋，否則對祖先是最大的不敬；婦女忌食難產(chǎn)而死的家畜之肉；忌肉食露天進(jìn)屋，否則鬼魂會(huì )附其上；禁過(guò)年七天內推磨，會(huì )使家境貧困；禁平日反向推磨，會(huì )給家庭帶來(lái)災難；忌推磨時(shí)磨心突斷，俗信是鬼在作怪，磨出的粉不能食用；忌用餐后把湯匙扣于碗盆的邊沿上，因這是給死人敬食的方式；等等。諸上種種禁忌涉及到食物品類(lèi)、飲食方式、食品制作、飲食主體，這些飲食禁忌習俗直接影響到彝族飲食文化結構。

　　忌諱女人跨過(guò)男人的衣物，更不能從男子身上，頭上跨過(guò)。忌諱女客上樓。婦女不能上房頂。忌諱觸摸男子的天菩薩，犯忌者要宰牲，打酒謝罪賠禮；解放前等級低下的犯忌者，還有被斷臂、處死的危險。如果被婦女抓摸了天菩薩，此男子將終身不吉，事后天菩薩必須剃盡，否則死后不能鬼歸祖界。忌諱婦女送自己的首飾、衣物給別人，俗信認為婦女的生育魂格非最?lèi)?ài)附在這些物件上，若送與別人，會(huì )影響生育和孩子的順利成長(cháng)。日常生活中，忌舀湯時(shí)反手用木勺，忌和燕麥面時(shí)順時(shí)針?lè )较驍噭?dòng)，忌人出遠門(mén)便掃地，因為這些都是喪葬時(shí)的.習俗。忌諱言死，而稱(chēng)老了。忌諱影子被人踩踏，被踩者一定會(huì )為此報復。禁止在放置祖筒的祖靈箐附近鳴槍行獵，或砍樹(shù)燒荒。禁止在焚場(chǎng)或墓地打豬草、放牧。參加祈雨儀式時(shí)，禁止男子戴帽、女子打包頭。禁止跨越火塘或踩踏鍋莊石。

　　火是彝族追求光明的象征。在彝族地區，對火的崇拜和祭祀非常普遍。

　　在祭祀活動(dòng)中，以祭龍規模最大。祭龍選在二、三、四月中的一個(gè)龍日，以村寨為單位每人自帶一碗米、一小塊鹽，由老人備香火，在龍樹(shù)下集體祭祀；云南彝族則選擇正月的第一個(gè)龍日進(jìn)行祭龍，祭祀后大家席地而坐，不分長(cháng)幼，飯自帶，肉共食，是一種大規模的集會(huì )。

　　過(guò)去流行多神崇拜，祭祀祖先。一些與漢人長(cháng)期雜居的彝族人，也信佛教。19世紀末，信基督教、天主教的先后傳入，但信者不多。

關(guān)于習慣的作文14

　　我倚在床上，隨手調著(zhù)電視，悶熱的天氣使我原本不安的心又多出些許煩躁。隔壁爸爸玩著(zhù)電腦，只聽(tīng)得見(jiàn)鍵盤(pán)“滴答滴答”的聲音。

　　沒(méi)有一絲風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，我把電視節目調了幾番，然后毅然按下電源鍵�？匆�(jiàn)廚房明亮的燈光，知道媽媽還在忙碌著(zhù)，便走過(guò)去......

　　只見(jiàn)她還在埋頭洗著(zhù)盤(pán)子和碗，身體由于歲月的侵蝕，背已經(jīng)微微有些駝，干燥的發(fā)質(zhì)有點(diǎn)枯黃，夾雜著(zhù)許多銀發(fā)。在寂靜的廚房中顯得孤獨，身上穿的還是她平日里穿的工作服。貌似她只有這件衣服。當有人問(wèn)到她為什么不換時(shí)，她總是笑呵呵地回復道，穿著(zhù)習慣了。

　　我站在廚房外面的院子里看著(zhù)她，抬頭望望那空洞無(wú)情的天空，我深深嘆了一口氣。

　　媽媽?zhuān)�你真的習慣了么？

　　習慣了，每天任勞任怨為女兒早起煮早飯；習慣了，每天工作了一天，晚上回家還要繼續為家人忙碌；習慣了，這孤寂的夜晚一個(gè)人無(wú)聲的奉獻；習慣了，現在滿(mǎn)頭汗水，濕透衣襟；習慣了，大年三十晚上我們都在看春節聯(lián)歡晚會(huì )，而你卻在忙碌著(zhù)春節的菜肴；習慣了，為女兒買(mǎi)東西那種灑脫和為自己掏錢(qián)時(shí)的那種吝嗇......

　　她，知識一位平凡普通的婦女，四十出頭，不浪漫也不矯情，不太會(huì )玩電腦，也沒(méi)有QQ，她的夢(mèng)想幾乎沒(méi)有，她有時(shí)也會(huì )勢力一點(diǎn)，有時(shí)也會(huì )執著(zhù)。她是善良的，可愛(ài)的，美麗的，智慧的，她的心很小，她只是希望一家人能健康團圓幸福就好。她不是偉人，她也不會(huì )講多大的'道理，她也知道很多，她得知地震時(shí)也是傷心，也會(huì )捐款。她有點(diǎn)傻，她不會(huì )表達愛(ài)。

　　我習慣每天早上聽(tīng)到她叫我起床的聲音，習慣她在我離家前反復的叮囑，習慣她在節日時(shí)假裝不知道的問(wèn)我是什么日子，習慣每天晚自習下，不管我吃不吃她都會(huì )準備，習慣了她的笑臉。

　　習慣了，習慣了，習慣了。

　　小時(shí)候，臨睡前她為我講過(guò)一個(gè)故事。每一個(gè)生靈出生時(shí)上帝為了保護它們都會(huì )賜予它們一個(gè)守護天使，其實(shí)蛋殼兒就是鳥(niǎo)兒的守護天使。我覺(jué)得媽媽就是上帝賜予我的天使。

　　謹以此文，獻給我心愛(ài)的媽媽?zhuān)�這個(gè)別我稱(chēng)了十八年媽媽的女人。

　　我愛(ài)你，媽媽。我習慣了你，你的愛(ài)。

關(guān)于習慣的作文15

　　老媽的嘮叨，是我每天的“必修課”，想逃也逃不了，想不聽(tīng)都不行。她的嘮叨中有對我學(xué)習的要求，有對我生活的約束，有對我言行的不滿(mǎn)，偶爾還會(huì )有對我隱私的刺探�？傊�，每回把我弄得暈頭轉向。

　　下面取一則生活片段，來(lái)展示一下我母親大人嘮叨的功力以及我本人在聽(tīng)她嘮叨時(shí)找不著(zhù)邊的慘狀�！把┖�，這次考試考不好，可小心你的皮，免得受累受苦哦！”老媽斜躺在沙發(fā)上，面露殺機，像要把我吃了一樣。

　　每每聽(tīng)到這樣的“死命令”，嚇得我渾身膽怯，我立馬向老媽告饒：“老媽饒命，我盡力而為，小的這就去復習嘛！”“回來(lái)！”老媽呵斥道。我只得乖乖退回，聽(tīng)候她的發(fā)落�！斑@個(gè)月月考目標是什么？”老媽慢條斯理問(wèn)道�！氨Ｈ�班前二十�！崩蠇屌�了：“現在找工作難，不考個(gè)重點(diǎn)沒(méi)門(mén)路，所以現在就得好好奮斗，把學(xué)習成績(jì)抓起來(lái)！不行，起碼得前五名！去把文言文背熟，馬上我查你默寫(xiě)！還有英語(yǔ)單詞，我也要查你默寫(xiě)，快點(diǎn)去！”“書(shū)上有的不要求背啊�！蔽倚⌒霓q解�！笆裁床灰�求背，只要是書(shū)上的，都要背！還不快去？”我無(wú)言垂淚，轉身回房背課文，記單詞。還不到五分鐘，老媽聲音爆響起來(lái)：“你這房間哪能是人住的地方，豬窩��？”“你絕對不是我生的，我怎么會(huì )生出你這么個(gè)不愛(ài)干凈的女兒，真是的！”老媽越說(shuō)越氣，頭上都快冒火了，弄得我站也不是坐也不好。

　　我還能靜下心來(lái)背書(shū)嗎？在緊急阻止了她把我畫(huà)的最好的一幅畫(huà)扔進(jìn)垃圾桶后，我說(shuō)了一句：“老媽?zhuān)�你這是潔癖��！”我話(huà)音剛剛落，老媽火了，坐在床邊像個(gè)怨婦一般數落著(zhù)：“你不講衛生還有理了，什么潔癖，我正常得很，我看你刨個(gè)坑就能睡！”房間收拾得差不多了，老媽端著(zhù)垃圾桶說(shuō)：“你把被子疊一下，我去倒垃圾�！甭�(tīng)著(zhù)砰的一聲，門(mén)關(guān)了。

　　我長(cháng)舒了一口氣，埋頭開(kāi)始疊被子。這就是我的.老媽?zhuān)瑖Z叨已成了她的習慣。我知道母親的嘮叨都是為了我好，她的嘮叨雖然很煩人，但正是她絮絮的叨念改變了我不好的習慣�，F在我住校了，每天聽(tīng)不到母親的嘮叨反而感覺(jué)不習慣了，這種別一樣的嘮叨習慣是對我是最貼心的愛(ài)。