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實(shí)用的習慣作文300字【通用3篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的習慣作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

習慣作文300字 篇1
從古至今,習慣一直在陪伴著(zhù)我們,我們的生活也離不開(kāi)好的習慣。如果人類(lèi)的世界上沒(méi)有習慣會(huì )是什么樣呢?在沒(méi)有習慣的世界人們會(huì )晚上看電視,很晚才睡覺(jué),早上又很晚起床,這樣人們上班又要遲到,上班也沒(méi)有老板管,也不知道會(huì )是什么樣,所以我們要養成良好的生活習慣。
從前,有一個(gè)人獲得了若貝爾獎。當時(shí),有一個(gè)記者采訪(fǎng)他說(shuō):“是什么讓你獲得了若貝爾獎?”獲獎的人說(shuō):“是習慣,在幼兒園那里的老師教會(huì )了我什么時(shí)候起床,什么時(shí)候睡覺(jué),什么時(shí)候該干什么,所以我獲得了若貝爾獎!边@個(gè)記者聽(tīng)了非常吃驚。
我們的學(xué)習也離不開(kāi)習慣,我們上課認真聽(tīng),作業(yè)認真寫(xiě),這不但是對老師的尊重也是良好習慣的養成,這樣考試怎么考不高呢?
我們的.生活中也離不開(kāi)習慣,我們不隨手亂扔垃圾出門(mén)把自己的東西整理,這是一種美德,也是一種良好的習慣。
習慣一直在陪伴著(zhù)我們,習慣也是一種美德,習慣就像一種在支撐著(zhù)我們,所以習慣就是一種力量!
習慣作文300字 篇2
以前,我一直有一個(gè)壞習慣就是吃東西不把東西吃完,總會(huì )留一些。比如說(shuō)我吃飯的時(shí)候總會(huì )剩下一下米飯不吃。因為這件事我的爸爸媽媽沒(méi)少說(shuō)過(guò)我,可是我總覺(jué)得剩下就剩下了沒(méi)有什么的。
有一次在學(xué)校,我和小伙伴們一起吃飯,最后我還是剩下了一點(diǎn)點(diǎn)米飯,正準備和小伙伴們一起把里面的剩飯倒掉的時(shí)候,老師過(guò)來(lái)了,看見(jiàn)我碗里的剩飯問(wèn)我怎么沒(méi)有吃完,我就說(shuō)我吃不下了。老師搖搖頭,說(shuō)到你看別的小朋友的碗里都吃的.干干凈凈的,就你的碗里有剩飯是不對的,要愛(ài)惜糧食,這都是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,他們用勞動(dòng)為我們現在的生活改變了許多,我們應該好好回報他們啊。我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)里面不也寫(xiě)到了嗎,誰(shuí)知盤(pán)中餐粒粒皆辛苦。
聽(tīng)了老師的話(huà),我慚愧的低下了頭,并且對老師保證,以后絕對不會(huì )再浪費糧食了,老師和我的小伙伴們都為了感到高興都鼓勵我。
回到家里以后,我吃飯再也不剩飯了,我爸爸媽媽都為我感到驕傲,并且還好好獎勵了我。改掉一個(gè)壞習慣是不容易的。我要克服自己的壞毛病,做到一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!
習慣作文300字 篇3
當我打開(kāi)這本書(shū)立刻被精美的漫畫(huà)吸引了進(jìn)去。后來(lái)我發(fā)現每一個(gè)單元都配有一幅漫畫(huà),于是我就先挑漫畫(huà)看,時(shí)間一久漫畫(huà)也看完了。
我就試著(zhù)接受有圖又有文字的文章,這本書(shū)的第一單元寫(xiě)的是生活習慣,它用九位名人的生活習慣告訴我們生活習慣是多么重要。而且每一個(gè)單元都附有兩張調查表,讓你知道自己有哪些不足,可以及時(shí)改正。
這本書(shū)每一篇都是好文章,但我最喜歡的要數《堅信失敗是成功之母》這篇了。有人說(shuō):“人生難免會(huì )遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。沒(méi)有河床的沖刷,便沒(méi)有鉆石的.璀璨;沒(méi)有挫折的考驗也便沒(méi)有不屈的人格。正因為有挫折,才有勇士與懦夫之分!
俗話(huà)說(shuō),人無(wú)完人,金無(wú)足赤。我也經(jīng)歷過(guò)失敗,然而我失敗了只會(huì )一味地責怪自己,從來(lái)不想我為什么會(huì )失敗。但當我讀了《堅信失敗是成功之母》這篇文章后,我知道失敗了不能一味地責怪自己,而是想為什么會(huì )失敗,從失敗中尋找原因。這才是讓我們在下一次取得成功的最好方法。
所以說(shuō)失敗并不可怕,可怕的是我們對待失敗的態(tài)度!再大的挫折與磨難最終會(huì )在我們的堅持下俯首稱(chēng)臣。
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