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習慣作文600字

時(shí)間:2024-05-27 18:46:39 志彬 習慣 我要投稿
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習慣作文600字(通用24篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的習慣作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

習慣作文600字(通用24篇)

  習慣作文600字 1

  習慣的力量是無(wú)比巨大的,它經(jīng)年累月影響人的品德,決定人的思維和行為方式,甚至左右人一生的成敗。

  40多年前,蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方”號宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一個(gè)進(jìn)入太空的`宇航員。這種榮譽(yù)不是可以輕松得到的,他之所以能在20多名宇航員中脫穎而出,是一個(gè)良好的習慣成全了他。在確定人選時(shí),20個(gè)候選人實(shí)力相當,躍躍欲試。在演習之前,主設計師發(fā)現,在他們之中,只有加加林一個(gè)人是脫了鞋進(jìn)入機艙的,其實(shí)脫鞋進(jìn)入機艙只是他平時(shí)早養成的習慣,他怕弄臟機艙。主設計師看到有人對他付出心血和汗水的飛船這么倍加愛(ài)護,當時(shí)是多么感動(dòng)啊。于是,他當即決定讓加加林執行試飛。這個(gè)例子告訴我們,成功從脫鞋開(kāi)始,這一細節是多么重要啊。

  談到成功,北京大學(xué)心理學(xué)博士盧致新說(shuō):“習慣兩個(gè)字在起作用。一個(gè)人習慣于懶惰奢侈,他就會(huì )無(wú)所事事;一個(gè)人習慣于勤奮節儉,他就會(huì )孜孜以求,克服一切困難,做好每一件事情!

  有這樣一個(gè)例子,19世紀石油商人成千上萬(wàn),最后只有洛克菲勒獨領(lǐng)風(fēng)騷,其成功絕非偶然。精打細算這個(gè)好習慣是他取得成功的主要原因。洛克菲勒在自己的公司中,特別注重成本的節約,提煉每加侖原油的成本計算到第三位小數點(diǎn)。就連價(jià)值極微的油桶塞子他也不放過(guò),他曾寫(xiě)過(guò)這樣的信:“上個(gè)月你廠(chǎng)匯報手頭有1119個(gè)塞子,本月初送去你廠(chǎng)1萬(wàn)個(gè),本月你廠(chǎng)使用9527個(gè),而現在報告剩余912個(gè),那么其他的680個(gè)塞子哪里去了?”洞察人微,不容你打半點(diǎn)馬虎眼。節儉這個(gè)小習慣成就了一代‘油王‘。

  多一個(gè)好習慣,就會(huì )多一次成功的機會(huì );多一個(gè)好習慣,就會(huì )多一分成功的信心。讓我們從現在做起每天養成一個(gè)良好的生活或學(xué)習習慣,改掉那些小的壞習慣。為自己的人生打下一個(gè)好的基礎!

  習慣作文600字 2

  我有一個(gè)非常好的習慣——就是有時(shí)間就看書(shū),媽媽常說(shuō):“這個(gè)習慣好!

  我比較文靜,從來(lái)不在外面亂鬧、惹事,要是讓我在“玩”和“看書(shū)”之間挑的話(huà),我肯定會(huì )挑選看書(shū)。

  每逢假日或課余時(shí)間,只要有書(shū),我都會(huì )捧著(zhù)看。我看過(guò)好多書(shū),《戰爭與和平》、《茶花女》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等等。每次看書(shū)我都會(huì )沉浸在故事情節之中。有一次,我正在看《劉胡蘭》,當我看到敵人撐起鍘刀鍘向劉胡蘭時(shí),我忍不住叫起來(lái):“住手!”正在廚房燒水的媽媽?zhuān)?tīng)到了我的叫聲,嚇得一跳。

  還有一次,媽媽叫我吃飯,我口里答應著(zhù),可是身子卻沒(méi)挪動(dòng)半步,眼睛一直盯著(zhù)書(shū)。也不知過(guò)了多久,姐姐又叫我去吃飯,我才放下書(shū)。來(lái)到廚房里,等著(zhù)開(kāi)飯。誰(shuí)知等了很久也不見(jiàn)開(kāi)飯,我只好回到我的'房間,我一邊走一邊想著(zhù)書(shū)中的故事情節,后來(lái)才發(fā)現自己走錯了房間,我不禁啞然一笑。

  每當提起書(shū),媽媽總會(huì )說(shuō)我是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”,一個(gè)恨不得把天下好書(shū)都吃掉的“小書(shū)蟲(chóng)”。當然,我不否認,我確實(shí)想把天下所有的好書(shū)都吃掉。說(shuō)起書(shū),它給我許多幫助和好處,讓我懂得了許多教科書(shū)中所沒(méi)有的知識,可真是我的好伙伴。

  書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦。每當我迷惑時(shí),書(shū)猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂(yōu)解難,增強我的勇氣和信心;當我悲傷痛苦時(shí),它告訴我,悲傷只是短暫的,只要勇于探索,便會(huì )發(fā)現樂(lè )趣!當被人誤解時(shí),書(shū)告訴我,勇敢地走你的路,他們會(huì )看到真實(shí)的你。

  書(shū)是我的良師益友,我不能沒(méi)有它。

  習慣作文600字 3

  習慣,體現在外在,就是長(cháng)期形成的思維方式和行為習慣,有好的習慣,也有壞的習慣。美國心理學(xué)巨匠威廉?詹姆斯有一段對習慣的經(jīng)典注釋?zhuān)骸胺N下一個(gè)行動(dòng),收獲一種行為;種下一種行為,收獲一種習慣;種下一種習慣,收獲一種性格;種下一種性格,收獲一種命運!焙昧晳T的養成不容易,是靠毅力和信念驅使,堅持下去形成一種慣性,成為健康成長(cháng)的一種力量。

  大家都說(shuō)我有兩個(gè)最好的習慣,一是愛(ài)讀書(shū),二是能吃苦。我對周?chē)氖澜绯錆M(mǎn)了好奇,爸爸、媽媽工作忙,陪我的時(shí)間有限,那,這么多的`疑問(wèn)怎么解決?于是,自主閱讀課外書(shū)籍成了我獲取知識、解答疑問(wèn)的好方法。同時(shí),我讀書(shū)時(shí)還有一大優(yōu)點(diǎn),那就是能坐得住、沉進(jìn)去,一拿起書(shū),我能二、三個(gè)小時(shí)都不動(dòng),看得津津有味。堅持“快樂(lè )”閱讀,幾年下來(lái),我翻閱了《劍橋科學(xué)百問(wèn)百答》、《兒童百科全書(shū)》、《中學(xué)生的1000個(gè)情商故事》等科普讀物,極大地豐富了知識、增長(cháng)了見(jiàn)解,同時(shí),我還背誦了《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典,閱讀了《假如給我三天光明》、《藏獒》、《魯賓遜漂流記》等書(shū)籍,懂得了很多道理!耙环指,一份收獲”、“Nopain,nogain!薄@些都是我的座右銘!

  說(shuō)起吃苦啊,我也不含乎。以學(xué)習太極拳為例,為了增強體質(zhì),我報名參加了東區青少年活動(dòng)中心的太極拳班,學(xué)習陳式太極拳。自20xx年6月份開(kāi)始到現在,我風(fēng)雨無(wú)阻,堅持每周學(xué)習三次,每次兩到三個(gè)小時(shí)。教練為了讓我們提高體能,每次開(kāi)課先有一個(gè)小時(shí)的高強度訓練,往返跑、鴨子步、背手蹲跳、側滾翻……中間幾乎沒(méi)有休息,很累,但我總是提醒自己堅持、堅持、再堅持,即便是在酷熱的三伏天、在不開(kāi)空調和電扇、汗流浹背的情況下,我也堅持下來(lái)了,現在,我的一招一式,已經(jīng)頗具陳式太極拳的神韻了。這就是堅持的成果,習慣的力量!

  好的習慣,是人生成長(cháng)的動(dòng)力,是將理想變成現實(shí)的強大力量!

  習慣作文600字 4

  早已習慣你為我撐傘,為我掌勺,牽扯著(zhù)我走過(guò)蜿蜒曲折的小徑。我以為歲月不會(huì )將我們阻隔,卻忘了我在成長(cháng),你在衰老,也忘了偶爾相見(jiàn),看到的更多白發(fā)。我把接受你的愛(ài)當成本能,卻忘了感恩。

  那一年,我一歲,你二十六歲。你輕輕扶住搖晃的“學(xué)步車(chē)”,鼓勵我邁出稚嫩的步子。我每走一步,你便后退一步,沉默地拍掌,注視我前進(jìn)。雖然對于那段記憶,我已完全記不起了,但每次看到跟在蹣跚學(xué)步的小孩后面的父親,我就可以知道——你流露出的疼愛(ài),你眼角的笑意和溫暖的父愛(ài)。

  那一年,我六歲,你三十一歲。你輕輕拍開(kāi)我書(shū)包上的灰,帶著(zhù)我踏入小學(xué)痛哭,根本不想踏進(jìn)校門(mén)半步,你便用你溫暖的手掌覆在我的頭頂,帶著(zhù)鼓勵的目光,要我自己擦干眼淚不哭,要學(xué)會(huì )堅強。從你手掌心傳來(lái)的溫度和力道,我就可以知道——你流露出的疼愛(ài),你眼角的笑意和溫暖的父愛(ài)。

  那一年,我十二歲,你三十七歲。你緩慢拖著(zhù)我的行李箱,帶我步入初中的殿堂。冬天要上晚自習。于是偶爾在冰冷的鐵欄外就經(jīng)常出現你的身影,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,卻裹緊大衣等我。只為給我送來(lái)御寒的衣物和溫暖的熟食,笑瞇瞇地看我喝個(gè)“底朝天”,再帶回去洗干凈。從你哈出的熱氣和凍紅的鼻尖,我就可以知道——你流露出的疼愛(ài),你眼角的笑意和溫暖的父愛(ài)。

  我們之間永遠隔著(zhù)二十五歲,可這條鴻溝里卻生出了無(wú)數愛(ài)的`藤蔓,慢慢填滿(mǎn)那道溝,散發(fā)出生機和活力。以前我只懂得接受,卻不懂得回報,你已將無(wú)償的付出變成一種習慣,而我卻忘了感恩。

  在成長(cháng)的旅途上,有風(fēng)雨,有坎坷,有黑夜,有寒冬,我卻一直堅強,一直追隨著(zhù)那個(gè)為我指路的步伐,于是我不再害怕,因為那個(gè)人是父親。

  跋涉過(guò)歲月的河流,感恩是一份不逝的柔情。在流逝的歲月中,不變的是真心,是習慣性的動(dòng)作。

  習慣作文600字 5

  生活,對我們來(lái)說(shuō),就是生命中的一個(gè)起點(diǎn)。才開(kāi)始到最后要經(jīng)歷許多挫折,但無(wú)論怎樣,我們都不能輕易放棄。我們要學(xué)會(huì )理解生活,讀懂生活。

  在這個(gè)世界里,有一個(gè)孤獨的女孩。她經(jīng)歷了許多,她慢慢地學(xué)會(huì )生活,慢慢地得到了快樂(lè ),她不再寂寞。

  她是個(gè)容貌一般,性格一般,成績(jì)中上的女生。她很努力地做好自己,因為她不想被大家忽視?蔁o(wú)論她怎樣做,都無(wú)濟于事。她還是得不到在乎與理解,她還是被大家忽視。她很傷心,也很費解。她不明白為什么自己怎樣努力,還是得不到她想要的。僅僅是在乎與理解,難得就這么難嗎?她不知道自己做錯了什么,她只想要做更好的自己。

  群里聊天時(shí),有熱門(mén)話(huà)題時(shí),她也想和同學(xué)們一起討論?墒种竸偱龅芥I盤(pán)上,她猶豫了:如果我進(jìn)去聊的'話(huà),肯定沒(méi)有人會(huì )理我,我還是別插嘴吧。爸爸媽媽叫她陪他們去散步,她也不想去。因為她害怕見(jiàn)到所有人。她已經(jīng)變得孤僻,她完全活在自己的世界里。她不想說(shuō)話(huà),因為她不想讓自己的心受到傷害。她想早戀,卻不敢把自己投入漩渦。所有的事她只能在心里偷偷地想,所以,她有做白日夢(mèng)的習慣。之后,眼淚就變成了她唯一的朋友。

  慢慢地,慢慢地,她不再流淚!半m然自己沒(méi)有人關(guān)心,可也不能軟弱,要堅持不放棄,真真正正地做自己,不要去管別人的想法,只有自己有方向,有目標,只要向著(zhù)目標前進(jìn),就一定能實(shí)現自己的夢(mèng)想。到時(shí)候就會(huì )有人關(guān)心我,在乎我啦!”

  經(jīng)過(guò)那次心理想法,她徹底地改變了自己。她變得活潑可愛(ài),再也不會(huì )去想別人怎么看她了,她終于做回了自己,她終于有了自己的想法。從此,她每天都微笑地面對新的一天,有人被她這種堅持不懈的精神感動(dòng)了,于是和她交上了好朋友。漸漸地她有了很多朋友,大家也都改變了對她的看法,大家開(kāi)始慢慢地接近她。因為有了這么多的朋友,她的成績(jì)在班里也是名列前茅。

  正是因為理解,他改變了自己的人生。只要我們有一顆樂(lè )觀(guān)的心,就能使我們的生活更加豐富!

  習慣作文600字 6

  “咚咚咚”,三聲響亮而富有節奏的敲門(mén)聲!案銢](méi)搞錯,沒(méi)看見(jiàn)門(mén)鈴嗎!”我嘀嘀咕咕的放下手中的課外作業(yè)跑去開(kāi)門(mén)。

  “老爸怎么是你?干嘛不摁門(mén)鈴,還虧是你親自裝的呢!”我沖著(zhù)他就吼了一句。爸爸笑了笑說(shuō):“是啊,還真不習慣!

  爸爸又冒出了一句:“家有門(mén)鈴就是好,一恩就會(huì )發(fā)出美妙的音樂(lè ),聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )進(jìn)屋那種情趣真是妙不可言呀!”

  “砰砰砰”又是一陣急促的'‘鼓聲’”誰(shuí)!我氣沖沖地開(kāi)了門(mén),原來(lái)是表弟,我看著(zhù)他滿(mǎn)頭大汗的狼狽樣子就哭笑不得。還沒(méi)等我開(kāi)口,他倒是想我吐了吐舌。我便笑著(zhù)說(shuō):“你個(gè)‘長(cháng)舌鬼’舌頭吐夠沒(méi),“以后進(jìn)來(lái)按門(mén)鈴知道啦?”“知道了”弟弟干脆的回答道。

  可是又沒(méi)隔多久隔壁的奶奶來(lái)了,又連續敲了幾下門(mén),我開(kāi)門(mén)后告訴奶奶“這是門(mén)鈴一恩就會(huì )發(fā)出美妙的聲音!闭f(shuō)這就恩了一下。奶奶點(diǎn)了點(diǎn)了頭似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  心想這樣下去也不是個(gè)辦法,不如在門(mén)外貼張紙條讓大家都恩門(mén)鈴。我便寫(xiě)了張紙條:"請恩門(mén)鈴”貼在了門(mén)外?墒且徊恍⌒拈T(mén)關(guān)上了,我便使勁敲門(mén):“老媽?zhuān)_(kāi)門(mén)我被關(guān)在門(mén)外了!笨墒翘Я颂ь^看見(jiàn)了那張孤零零的紙條才知道“原來(lái)養成習慣簡(jiǎn)單可忘記習慣卻不是呢么簡(jiǎn)單,原來(lái)我和大家一樣都沒(méi)忘記敲門(mén)的習慣、養成恩門(mén)鈴的習慣,我便撕下了紙條揉成一團扔掉了。

  習慣作文600字 7

  高爾基說(shuō)過(guò),“是是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽倚r(shí)候并不喜歡看書(shū),而在去年暑假,我卻養成愛(ài)看書(shū)的好習慣。

  那是去年的一天,天下著(zhù)中雨,媽媽給我買(mǎi)良一本書(shū),叫《中華人物故事全書(shū)》,我想:下雨天是最好的讀書(shū)時(shí)間,我就看那本書(shū)吧。結果我才讀良幾頁(yè)就愛(ài)不釋手良。這本書(shū)是說(shuō)幾千年來(lái)一些偉人的奇跡,使我懂得良許許多多的歷史故事。一天,我上書(shū)法補習班,老師問(wèn)我們:“什么是由荊軻刺秦王而來(lái)的?成語(yǔ)哦!蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)開(kāi)始想這個(gè)突如其來(lái)而又如此尖銳的問(wèn)題,可想了大半天,也想不出來(lái),我一想,對良,《中華人物故事全書(shū)》上有這個(gè)答案,便大聲說(shuō):我知道,是圖窮匕見(jiàn)!”“對了”老師說(shuō):“那誰(shuí)是漢高祖?他與誰(shuí)抗爭良多長(cháng)時(shí)間?歷史上稱(chēng)為什么?”老師這一連串的問(wèn)題吧同學(xué)們驚呆良,他們都認為我回答不上來(lái),可我卻輕而易舉地一一回答:“劉邦是漢高祖。他與項羽抗爭良5年,稱(chēng)為楚漢相爭!薄巴!你太厲害良!崩蠋熧潎@道。聽(tīng)了老師的贊嘆,我心里像良蜜一樣甜。我在心里暗暗發(fā)誓:我一定要多看一些書(shū)。后來(lái),因為我看了許多本書(shū),我的成績(jì)也芝麻開(kāi)花——節節高,這更加讓我下定決心讀許多書(shū),因此,我在不知不覺(jué)中就養成了愛(ài)讀書(shū)的`好習慣,讀書(shū)的好處很多,希望你也可以像我一樣,養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。

  我的好習慣——讀書(shū)。

  習慣作文600字 8

  古人說(shuō):“一個(gè)壞習慣可以毀掉一個(gè)人,一個(gè)好習慣可以成就一個(gè)人!边@句話(huà)說(shuō)明了習慣對于人的成長(cháng)是十分重要的。

  我是一個(gè)錯別字大王,一有不會(huì )的字就問(wèn)爸爸、媽媽?zhuān)趺醋x,怎么寫(xiě),有一次,爸爸被我問(wèn)得不耐煩了,就給我買(mǎi)了一堆書(shū),其中還有一本字典,他讓我把這堆書(shū)都看完,我懶得看,便把游戲機放在里面玩,這時(shí)爸爸回來(lái)了,我趕快把游戲機放在書(shū)里,爸爸問(wèn)我讀完了嗎?我說(shuō):“我讀完了。爸爸把書(shū)拿起來(lái)這時(shí)游戲機掉了出來(lái),爸爸問(wèn)我:“這是怎么回事?”我小聲說(shuō):“我不想看書(shū)!边@時(shí)爸爸氣得火冒三丈,像是火山要噴發(fā),我自知情況不妙,趕快逃,這時(shí)爸爸扯住了我,氣憤地說(shuō):“孩子,多讀書(shū)、查字典都是好習慣,為了讓你不再有錯別字,這也是爸爸的一番苦心呀?”以后我一有不會(huì )的字就馬上查字典。漸漸地我不會(huì )寫(xiě)的.字也少了。

  有一次教師帶我們做個(gè)游戲,名字叫成語(yǔ)接龍,我想:“這可是我的強項!游戲開(kāi)始了,老師出的題目是“專(zhuān)”,同學(xué)們抓耳撓腮地想,我舉起了手說(shuō):“專(zhuān)心致志,”一連我又說(shuō)了好幾個(gè),這時(shí)同學(xué)們用羨慕的眼光看著(zhù)我。老師讓同學(xué)們都向我學(xué)習。經(jīng)常查字典,我這個(gè)錯別字大王的外號也沒(méi)了,現在我有字不會(huì )就查字典,漸漸我的學(xué)習成績(jì)提高了。

  現在,我非常喜歡查字典,只要一有時(shí)間,我就翻開(kāi)字典,字典不僅讓我知道了怎么讀,還讓我知道了他的意思,我喜歡查字典。

  習慣作文600字 9

  葉圣陶說(shuō)過(guò):對于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō),有兩種習慣是必須養成的,哪兩種習慣呢?一是自己學(xué)習的習慣,一是,隨時(shí)閱讀的習慣。

  踏一條平平仄仄的路徑,詠一闋抑揚頓挫的辭章,讓心靈開(kāi)始一次雅韻而悠長(cháng)的旅程。從婉約到豪放,從現實(shí)主義到浪漫主義……那些或率真質(zhì)樸,或清幽纏綿,或慷慨剛建,或雋永蘊藉的詩(shī)句,寄托了中華兒女家國情懷,傳承著(zhù)博大精深的中華文明。

  今天給大家分享一下,我在閱讀課上讀的一段話(huà),名叫《春風(fēng)》,是林斤瀾寫(xiě)的。有一段:,在霜凍里返青了,山桃在積雪里鼓包了,清晨,著(zhù)大靸鞋,穿老羊皮背心,使荊條背簍,背帶冰渣的`羊糞,繞山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春風(fēng)呼哧呼哧的人們,把糞肥,拋撒均凈。好不痛快人也。

  還有厲彥林的《聽(tīng)春》樹(shù)木新抽的枝條,像一雙雙揮動(dòng)著(zhù)的手臂,再擁抱新娘般的春天。此時(shí)人們可以靜靜地坐著(zhù)或者躺著(zhù),盡情沐浴暖洋洋的春光,享受春風(fēng)的飄逸和輕柔,咀嚼陽(yáng)光的味道。河岸上的男童,批下幾根光滑的嫩柳條,小心翼翼的你開(kāi)綠樹(shù)皮抽出里邊那白花花的枝干盛外面,那白花花的枝干,剩下外面綠油油的皮制作成柳迪笛,柳哨,柳號,然后再做一頂柳帽。

  每日誦讀經(jīng)典,齒頰生香,身心怡悅,我們的閱讀生活會(huì )需濡染而溢彩,每日吟詠經(jīng)典,言語(yǔ)別致,筆墨清雅,我們的語(yǔ)文能力將以厚積而薄發(fā)。

  習慣作文600字 10

  總是幻想著(zhù),在某個(gè)拐角處有我的一家“品茶店”。

  外面是茂盛的法國梧桐,內有大大的落地窗,白色的紗簾,房間彌漫陽(yáng)光的味道和玫瑰花香,玻璃門(mén)上的小木板用纏繞的花藤裝飾,也歪歪扭扭的刻上“welcome”。而我喜歡在午后,品讀著(zhù)一本散文集,古色古香的桌子上還放著(zhù)一杯清香的茶,細數陽(yáng)光留下的腳印……

  有時(shí),我凝視著(zhù)一杯茶,沸水的沖擊,茶葉驟發(fā)活躍,也讓我感受到了茶的清香。茶葉在水中沉沉浮浮,霧氣彌散開(kāi)來(lái),撲到臉上,暖暖的,眼朦朧了。

  待茶涼一些以后,就可以飲了。那苦澀滋味在味蕾綻開(kāi),苦味也凝聚在眉頭,但也略微含著(zhù)一些甘甜,這點(diǎn)點(diǎn)的甘甜也被我貪婪的嘴給霸占了。

  放下茶杯,看那茶葉在水中跳舞旋轉,旋轉,原本蜷縮的身軀不停地舒展開(kāi),一縷縷茶香彌散著(zhù),彌散著(zhù),隨之,茶香滿(mǎn)屋。閉上眼,仿佛置身于茶海中,聽(tīng)到了采茶女婉轉的歌聲,聞到了茶獨有的墨綠色的幽香,微風(fēng)輕撫著(zhù)我的臉……

  我又有些疑惑,茶的'香氣怎能至于彌散滿(mǎn)屋呢?

  人生亦如此吧。

  沸水的沖擊就像人生一次又一次的挫折、洗禮,茶葉反而越挫越勇,越發(fā)煥發(fā)活力,努力地舒展身體,努力地釋放清香,以至于讓人驚嘆而又陶醉。

  一只雛鷹只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,才能成為一只自由翱翔在天空的雄鷹。而一個(gè)人也只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的考驗,才有可能釋放人生的一脈脈清香。

  這是我品茶所得到的。

  習慣作文600字 11

  習慣是人之根本,一個(gè)人的習慣如何,常?梢詻Q定一個(gè)人的成敗。好的習慣可以使人受益匪淺,不好的習慣也同樣可以使人后悔終生。

  有一個(gè)故事證明了習慣的重要性:世界上的最高獎項是諾貝爾獎。一全成功獲得諾貝爾獎項的`智者說(shuō):“在人生之中,我認為受益最大的,不是在大學(xué),不是在高中,而是在幼兒園。是幼兒園的老師使我養成了種種最基本的好習慣,才讓我取得成就,這才是我成功的關(guān)鍵!

  是啊,好的習慣可以使人受益匪淺,不好的習慣也會(huì )使人后悔終生。就像戴眼睛這件事來(lái)說(shuō)吧,我們班的王臻逸就是一個(gè)受害者,以前看電視、玩電腦時(shí)十分不注意眼睛,因為她的種種不良習慣,導致現在這么小戴上一副“眼鏡”,成為了她的累贅十分的不方便:跑步時(shí),要小心眼鏡不會(huì )掉在地上;眼鏡模糊了,還得把眼鏡拿下來(lái)擦干凈;就連洗臉的時(shí)候也得把眼鏡摘下來(lái)……因為王臻逸以前的種種不良習慣,現在后悔已經(jīng)來(lái)不及了。

  在學(xué)習上,愛(ài)看書(shū)的好習慣也是必不可少的。爸爸媽媽常常想讓自己的孩子多看一些書(shū),好能像毛主席一樣博覽群書(shū)?墒窃S多孩子因為突然間接受不了,不喜歡看書(shū),而產(chǎn)生了對書(shū)的地質(zhì)?捎行┖⒆訌挠變簣@,一年級就開(kāi)始就開(kāi)始看書(shū),每天半小時(shí),甚至更多,就養成了一個(gè)好習慣,就算不去命令她看書(shū),她也會(huì )十分自覺(jué)。自覺(jué)的同學(xué)們,他們就是養成了一個(gè)好習慣。

  養成好的習慣,改掉不良的習慣對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)變得更為重要。希望一個(gè)個(gè)朋友們也要養成好習慣哦!

  習慣作文600字 12

  我一直有個(gè)習慣,睡前再檢查一下自己的書(shū)包,看看書(shū)包里的東西都準備齊了沒(méi),如果齊了,我就會(huì )安心的`去睡覺(jué),如果沒(méi)齊,我就會(huì )再整理一遍,若哪本書(shū)不見(jiàn)了我就會(huì )像得了“強迫癥”一樣翻天覆地地找,直到找到為止,否則我就會(huì )睡不著(zhù)。

  從四年級開(kāi)始,老師變得越來(lái)越嚴格,如果你沒(méi)帶書(shū),老師絕不會(huì )手下留情,而是把你扣掉好多分。就因為我遭遇過(guò)一次這樣可怕的經(jīng)歷,使我養成了這樣的習慣。只要找不到上學(xué)需要的書(shū),就只能等著(zhù)挨批。

  記得上學(xué)期的一天晚上,語(yǔ)文課堂作業(yè)本如長(cháng)了翅膀般,消失在了我的書(shū)包里,我立刻像一只“瘋狗”似的把整個(gè)家翻了個(gè)遍,可還是沒(méi)找到。那天晚上,我就像身上有蟲(chóng)子似的一直在床上翻來(lái)翻去,最后十二點(diǎn)多了還是睡不著(zhù),聽(tīng)到爸爸媽媽睡得直打呼嚕,我就下床,到我的書(shū)房里重新再找一遍,雖然書(shū)房被我搜得像“豬窩”,但我還是一無(wú)所獲。那一夜,我失眠了,腦子中不斷浮現出第二天交不出作業(yè)本而被訓斥的畫(huà)面。

  第二天,我很早吃完早飯去了學(xué)校,到校后卻發(fā)現我們全班的作業(yè)本都在講桌上,突然想起昨天已經(jīng)上交了,我松了一口氣,害得我白白擔心了一夜。

  從那天之后我就養成了及時(shí)整理書(shū)包的習慣,我想以后做任何事都要像整理書(shū)包一樣,養成認真對待,凡事不馬虎的好習慣。

  習慣作文600字 13

  媽媽有一個(gè)習慣,在每年初秋時(shí)會(huì )把我們家的衣服,來(lái)個(gè)“乾坤大挪移"這已不是奇怪的事了。但是,有一次我卻流淚了。

  那一次,媽媽仍舊在理衣物,我在看書(shū)。突然,媽媽叫了我,快來(lái)看:“這兒有著(zhù)好多毛衣!”毛衣?我驚了一驚,跑了過(guò)來(lái),“這是你還不會(huì )走路時(shí)穿的;這件,是你讀幼兒園時(shí)穿的這北都是媽媽織的,好看吧?”媽媽一一展示給我看,我隨手拿起一件,心底泛起了―絲溫馨。只見(jiàn)這些毛衣做工很精致很漂亮,樣式卻比較舊了?磥(lái),收藏了很久了。

  我看著(zhù)這些毛衣,想:我可真幸福!競能看到小時(shí)候的衣服。有多少媽媽記得,孩子小時(shí)候的一點(diǎn)一滴呢,收藏著(zhù)呢?那一件件毛衣,都體現出媽媽的細心細致!床上那從小到大排列著(zhù)的毛衣,散發(fā)著(zhù)一股濃濃的母愛(ài)!

  我的眼眶濕潤了,想:媽媽總是說(shuō)自己老了記性不好了。只有那眼角的皺紋,與交織在黑發(fā)里的白發(fā)在默默地訴說(shuō)著(zhù)滄桑的歲月。但是媽媽卻收拾著(zhù)我記憶的角落,把我遺忘的東西再給拾回來(lái)悄悄地珍藏著(zhù)。她,是歲月的'收藏者,永遠悄悄地跟在我的腳步后―我強忍著(zhù)就要涌出來(lái)的淚水哽咽著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳趺催記得么多”媽媽沉默了一會(huì )兒,仿佛在自言自語(yǔ),說(shuō):“怎么會(huì )不記”

  我的淚水悄然落下,滴在毛衣上,散開(kāi)成—朵美麗的花。是阿,怎么會(huì )不記得呢?因為媽媽愛(ài)著(zhù)我,所以記得!

  習慣作文600字 14

  好的習慣是從小養成的,但是養成一種壞習慣就在一念之差,一但養成就很難改正。

  小的時(shí)候,我看了一本叫《習慣的力量》的書(shū),是由美國暢銷(xiāo)作家杰克霍吉撰寫(xiě)的一本勵志圖書(shū)。書(shū)中剖析了“習慣”在每個(gè)人生活和事業(yè)中表現出來(lái)的強大的力量,并告訴我們如何利用這種力量,充分發(fā)揮出每個(gè)人的潛能。

  本書(shū)中有一篇名為《我是誰(shuí)》的小文章:“我是你的終身伴侶,我是你的最好的幫手,我也可能成為你最大的`負擔。我會(huì )推著(zhù)你前進(jìn),也可以拖累你一直至失敗。完全聽(tīng)命與你,而你做的事情中,也會(huì )有一般要交給我,因為,我總是能快速而正確地完成任務(wù)。我很容易管理——只是你嚴加管教。請準確地告訴我你希望如何去做,幾次實(shí)習之后,我便會(huì )自動(dòng)完成任務(wù)。我是所以為大人們的奴仆,我也是所以失敗者的幫兇。偉人之所以偉大,得益于我們的鼎力相助,失敗者之所以失敗,我的罪責同樣不可讓推卸。我不是機器,除了像機器那樣精確工作外,我還具備人的智慧。你可以利用我獲取財富,你可能由于我而遭到毀滅。抓住我吧,對我嚴格管教吧,我將把整個(gè)世界呈現在你的腳下。千萬(wàn)別放縱我,那樣,我會(huì )將你毀滅。我是誰(shuí)?我就是習慣!

  所以說(shuō)好習慣從小養成,壞習慣一念之差。因此我們一定要嚴格管束自己,千萬(wàn)不能放縱自己。

  習慣作文600字 15

  今天,爸爸從壽昌買(mǎi)很多水果,有香蕉、蘋(píng)果、梨等,可把我饞壞了。我吃了一根香蕉,順手把香蕉皮放在了桌子上。媽媽叫我掃地,我便把香蕉皮扔在了地上,用掃把垃圾掃在了大門(mén)口。

  我每次吃水果都將果皮隨手扔在了大門(mén)口,養成了這么一個(gè)亂扔垃圾的壞習慣。爸爸看見(jiàn)了,總是提醒我改掉這個(gè)壞習慣,可我總是把爸爸的話(huà)當成耳邊風(fēng),左耳進(jìn),右耳出。

  一天早上,我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),剛出家門(mén),只聽(tīng)“哎喲!”一聲慘叫,這是怎么回事?這可不是別人,是我腳踩到了香蕉皮,摔了個(gè)四腳朝天,剛想破口大罵,但馬上把話(huà)咽了回去。爸爸看見(jiàn)了,樂(lè )得哈哈大笑,說(shuō):“早就提醒你把亂扔垃圾的壞習慣改掉,可你不聽(tīng),今天得到報應了吧!蔽液苌鷼,把香蕉皮踩了個(gè)稀巴爛,心里暗暗發(fā)誓:一定要改掉亂扔垃圾的習慣。

  經(jīng)歷了這次“摔跤”事件,我給自己制定了一系列懲罰措施:如果自己再亂扔垃圾,就罰自己幫媽媽做一件家務(wù),罰抄兩篇課文,罰做30個(gè)仰臥起坐。

  或許有同學(xué)會(huì )說(shuō):“你有沒(méi)有按懲罰措施去做,我們怎么知道!蔽铱梢悦鞔_地告訴你,我嚴格按照措施執行,剛開(kāi)始很容易重犯,但后來(lái)漸漸改正了,而且犯錯次數越來(lái)越少了。

  現在,我已經(jīng)完全改掉了亂扔垃圾的壞習慣,還能提醒其他同學(xué)不要亂扔垃圾。如果你也有這樣的'壞習慣,你不妨效仿我的方法試一試,或許會(huì )收到不錯的效果噢!

  習慣作文600字 16

  人活著(zhù)就會(huì )有自己特定的行為模式,通常我們稱(chēng)之為習慣。習慣有好有懷,而在我看來(lái),且不論習慣的好壞。單就習慣本身來(lái)說(shuō),如果你能夠把握住習慣的慣性那就是好的,但若是被慣性的力量帶著(zhù)往前走。那意味著(zhù)相當糟糕的事,你會(huì )拒絕嘗試新方式,就這么安于現狀,久而久之后變得淡漠。惟有學(xué)會(huì )控制習慣,而不是讓習慣帶著(zhù)你走,才能更好的成長(cháng)

  當人們長(cháng)期重復某一種行為,當時(shí)間久了,這就會(huì )成為習慣?此坪芊闲袨橐幏,但殊不知,如果人不能很好的把握住習慣的慣性。這就會(huì )成為一種頑固,不知變通,甚至是麻木!而如果人麻木了的話(huà),那他就不再是人而是一具軀殼。

  而從古到今這種習慣怕是有過(guò)之而無(wú)不及。就拿北京來(lái)說(shuō),汪曾祺將那一個(gè)個(gè)“窮忍著(zhù),富耐著(zhù)”的'北京人著(zhù)實(shí)刻畫(huà)得淋漓盡致。北京人,乃至中國人,確實(shí)有著(zhù)那樣一種“忍”名叫“不生氣”。若再深究下去,就要將兩千多年的封建歷史一并聯(lián)系上了。兩千年里,人們積累的習慣是根深蒂固的。人們已經(jīng)習慣于“各掃門(mén)前雪”,習慣于“事不關(guān)己”,即便觸動(dòng)了自身的利益也寧愿“化干戈為玉帛”,這一點(diǎn),在柏楊老先生《丑陋的中國人》描寫(xiě)的入木三分。近幾年來(lái),我們看到了多少鮮活的例子!彭宇案,小悅悅……這些血淋淋的例子,大家能醒悟嗎?

  人的一生如水上操舟,習慣便是那水流。慣性是順水而下,固然更加快捷,輕松。但不知遇到瀑布口時(shí),入海時(shí),你還能那么水波逐流么?

  習慣作文600字 17

  哎,我們又被何老師懲罰了,抄第一、第三課課文。聽(tīng)了同桌的描述,了解了事情大概。

  離午睡鈴聲響的幾分鐘前,教室里還是吵吵鬧鬧的,同學(xué)們還是忘我地“戰斗”著(zhù)……“鈴,鈴,鈴”鈴聲響了,某些神志還算清醒的同學(xué)馬上慌慌張張地擺好躺椅,準備睡下?删陀幸恍┩瑢W(xué)好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,依然嘻嘻哈哈在玩,直到老師現身……結果嘛,你已知道啦!

  要說(shuō)班風(fēng)班紀,學(xué)校的黑板上每周都有各班的排行榜的。從三年級開(kāi)始,我們班得的.幾乎都是綠的蘋(píng)果,很少很少得到紅蘋(píng)果。如果我們班連續得到三個(gè)紅蘋(píng)果,那真的是要擺酒席慶祝了。雖然我們嘴巴上說(shuō)要得紅蘋(píng)果,可是行動(dòng)上卻不一。每次總有那么一兩個(gè)同學(xué)在搗亂,害了全班受罰。其實(shí),那些管不住自己的同學(xué)要變好很簡(jiǎn)單,就三個(gè)字——好習慣。倘若我有一朵七色花,我肯定先許愿讓全班同學(xué)都有一個(gè)好習慣。因為有了“好習慣”,做任何事情都變得順手,輕而易舉了,更別提區區一個(gè)小小的紅蘋(píng)果了。但是一個(gè)人的言行舉止,做事方式都能有一個(gè)“好習慣”,卻也不是那么容易的哦,還源自于他的生活態(tài)度。習慣成自然,古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為——終生受益也。

  總之,只要有了好習慣,一切都變得不再困難!讓我們?yōu)楦嗟募t蘋(píng)果而加油吧!

  習慣作文600字 18

  “種瓜得瓜,種豆得豆”農業(yè)上播種與收獲的關(guān)系,對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)又何嘗不是如此呢?俗話(huà)說(shuō):“三歲看大,七歲看老!币粋(gè)人有怎樣的習慣,就有怎樣的命運。

  某著(zhù)名公司要招聘一名高級人才,許多應聘者都闖過(guò)了筆試關(guān)。但在最后一次面試之后都未被錄用,只有悻悻離去。而最后一名應聘者從容地走入總經(jīng)理辦公室后,注意到地上有一個(gè)紙團,隨即彎腰撿起紙團并放進(jìn)自己的衣兜里。僅僅就因為這一舉動(dòng),他被錄用了。大家想一想,最后參加面試的這些人,是從無(wú)數的應聘者中脫穎而出的`,都是非常優(yōu)秀的,然而為什么沒(méi)被錄用呢?因為他們沒(méi)養成認真觀(guān)察事物的習慣,那么對待工作也就不會(huì )認真,所以被淘汰了。

  其實(shí),習慣并不止是讓你得到事業(yè),還能讓你事業(yè)成功。

  曾經(jīng)被《時(shí)代周刊》評為美國25個(gè)最具有影響力的史蒂芬·柯維博士仔細研究成功人士之后發(fā)現:成功者幾乎都有共同的特點(diǎn)——良好的習慣。在1988年1月18日的巴黎,有75位諾貝爾獎金獲得者在此聯(lián)聚會(huì )。一位年輕的記者采訪(fǎng)一位白發(fā)蒼蒼的老人說(shuō):“你在哪所大學(xué),哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到了你認為最主要的東西呢?”他回答:“是在幼兒園!庇浾咩蹲×,他耐心地向記者解釋了一翻。最終老者的所說(shuō)話(huà)用一個(gè)詞總結的話(huà):那就是習慣。

  同學(xué)們,在自己人生的春天里播下真誠的種子,開(kāi)出好習慣的花朵吧!等到若干年后,你們一定會(huì )收獲一個(gè)好的命運!

  習慣作文600字 19

  習慣,是每個(gè)人都會(huì )有的,其中有好習慣,也有壞習慣,而一個(gè)習慣,能改變人的一生。也許有人不信,說(shuō)一只是一個(gè)習慣而已,其實(shí),這是錯的。

  世界上一些鼎鼎大名的人向世人證實(shí)了這一點(diǎn)。

  春秋時(shí)期,被人們尊稱(chēng)為圣人的孔子,他學(xué)識淵博,可是仍虛心向他人請教。有一次,他到太廟去祭祖。他一進(jìn)廟里,覺(jué)得新奇,向別人問(wèn)這問(wèn)那。有人笑道:“孔子才華橫溢,為什么還要問(wèn)?”孔子聽(tīng)了說(shuō):“每事必問(wèn),有什么不好?

  孔子虛心好學(xué),不恥下問(wèn),肯向一切人,包括比自己地位低的人學(xué)習。他的這種好習慣與他成為圣人是分不開(kāi)的。

  在老師和同學(xué)們的眼中,我是一個(gè)有著(zhù)良好習慣的孩子。懂禮貌、講衛生、學(xué)習自覺(jué)等?墒,我的身上也有不少的.壞習慣,特別是不喜歡主動(dòng)與人交流。

  記得那一次,我跟著(zhù)媽媽去廣場(chǎng)上玩蛇形滑板,我滑得是“龍飛鳳舞”啊!因玩累了,想休息一下,沒(méi)想到,我的“寶貝兒”竟然被別人在玩,當時(shí)我很想拿回我的滑板,走到他們的跟前,卻不知怎么說(shuō)。我在那兒徘徊了好久。那一刻,我充分體會(huì )到“熱鍋上的螞蟻——團團轉”是什么滋味。媽媽看出我止步不前的樣子,再三鼓勵我拿回屬于自己的東西。我提出要媽媽幫我要回來(lái),媽媽毅然拒絕了。我只好硬著(zhù)頭皮,拿回了我的滑板。我過(guò)后想想,感到很慚愧。我應該自己主動(dòng)與他人交流,不應該什么事都要媽媽幫我去處理。

  以后,我要養成好習慣,讓好習慣伴我行,讓未來(lái)的我,離成功更近一步。

  習慣作文600字 20

  習慣了,寂寞的生活

  寂寞,有時(shí)候是一個(gè)很可怕的東西。我卻不以為然。其實(shí)有時(shí)候寂寞的感覺(jué)是一種自我安慰經(jīng)常在電腦前坐到深夜不斷的對自己說(shuō)順其自然吧~生活就是如此我也無(wú)法去改變。

  真的很羨慕小說(shuō)里的女主角?梢园凑兆约旱囊庠溉ド,討厭被束縛的感覺(jué);那種空氣里沒(méi)有絲毫的清新,只有無(wú)止盡的單調與乏味。

  過(guò)那種小女生的生活,其實(shí)并不是一件容易的事。有時(shí)候看似輕松的東西往往更沉重,甚至于連自己的心也一起束縛起來(lái)了于是寂寞就在此蔓延開(kāi)來(lái)~

  從很小的.時(shí)候起,我就開(kāi)始學(xué)會(huì )寂寞。也許因為我真的不合群吧,天要這樣安排;而我所擁有的只剩下無(wú)奈。于是,在這樣環(huán)境下的我便學(xué)會(huì )了習慣。

  曾經(jīng)有多少次,嘗試著(zhù)去習慣寂寞。久而久之習慣就成了自然,寂寞也已是我生活中不可缺少的一個(gè)部分漸漸的在寂寞的時(shí)候,我學(xué)會(huì )了安慰自己。習慣讀滄月那清冷的語(yǔ)言,明曉溪那完美的故事,也沉迷于惡魔與天使的循環(huán)交替。一切都已經(jīng)為習慣而習慣~我,仍無(wú)奈。

  在我的印象中,關(guān)于愛(ài)的一切都很模糊而那歷歷在目的除了寂寞還是寂寞。沒(méi)有關(guān)系,我常常這樣安慰自己,這個(gè)世界上一定會(huì )有愛(ài)我的和我愛(ài)的人們~為了他們,我也應該習慣這些寂寞。直到我不再寂寞的那一天所以,我喜歡輕描淡寫(xiě)的感覺(jué)。因為我喜歡淡淡的憂(yōu)郁和淺淺的悲傷一切的一切都,習慣了。寂寞......

  習慣作文600字 21

  “播種行為便收獲習慣,播種習慣便收獲性格,播種性格收獲命運!币粋(gè)好地行為習慣將會(huì )決定你的一生。 有一個(gè)人在美國讀書(shū)的學(xué)生,教授讓他一個(gè)人在實(shí)驗室做實(shí)驗。他意見(jiàn)有電話(huà)以為可以免費打結果他打了36分鐘。后來(lái)他被開(kāi)除了。好的習慣可以讓你受益一生。俗話(huà)說(shuō),多高的墻就有多高的基,根基不牢,地動(dòng)山搖。建筑如此做人也是如此,我們從小就要培養好的行為習慣,那就是為未來(lái)奠定了成功的基礎。

  好的習慣是成功的保證,也是成功者的共識。成績(jì)的好壞是習慣的差別。如:成績(jì)好的'學(xué)生說(shuō)了自己對于學(xué)習的態(tài)度。他說(shuō):“如果要說(shuō)我學(xué)習效率高的話(huà),首先應該得益于我良好的 課堂學(xué)習習慣,課堂上學(xué)習的高效率是其他任何方式都無(wú)法比擬的!毕喾,一個(gè)學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生說(shuō);"課堂太枯燥無(wú)味上課也沒(méi)有聽(tīng),總是開(kāi)小差,成績(jì)就不好!边@就充分的證明了學(xué)習習慣對于中學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要。

  好的學(xué)習習慣可以讓你受益終生。

  當你體力差時(shí),你是否忘記了運動(dòng)健身的一種習慣?每天早晨跑步可以讓你神清氣爽;每天中午的小憩可以使你精力充沛;每天傍晚的散步可是你養精蓄銳。這種健康的生活方式讓你養成好的習慣,是你人生成功的基石。

  良好的行為習慣是建立在健康人格的基礎之上,我們播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格,播種一種性格,收獲一個(gè)好人生!

  習慣作文600字 22

  我在網(wǎng)上認識了一位自稱(chēng)“神槍手”的人,不久前,他發(fā)給我一段關(guān)于命運的話(huà):

  有一個(gè)生活平庸的人去問(wèn)禪師:“你說(shuō)人真的有命運嗎?”禪師并沒(méi)有直接回答他,而是指著(zhù)他手上的那些“線(xiàn)”說(shuō):“你看,這是命運線(xiàn),這是生命線(xiàn),這是事業(yè)線(xiàn)!倍U師頓了一下,“現在請你握緊手!笨吹竭@個(gè)人茫然地按他的要求做了,禪師便問(wèn):“現在命運線(xiàn)在哪里?”“在手里!边@個(gè)人答道。答完,他恍然大悟:人有命運,而命運則掌握在自己手中。

  學(xué)業(yè)的開(kāi)始是小學(xué),而小學(xué)的起點(diǎn)則來(lái)自于良好的學(xué)習習慣,如果良好的學(xué)習習慣早養成,那你的成績(jì)就會(huì )遙遙領(lǐng)先。如此看來(lái),養成良好的學(xué)習習慣是多么重要呀!

  我們五(5)班就有這樣一位興趣廣泛的人,她的名字叫湯思熠,她的知識面多么寬廣啊,她現在在學(xué)數奧、鋼琴、兒童畫(huà)等。她的兒童畫(huà)畫(huà)得特別好,畫(huà)什么像什么。因此,湯思熠受到許多同學(xué)的崇拜。而且我還聽(tīng)說(shuō)她最近要寫(xiě)一本書(shū),書(shū)名好像叫《魔法小鬼》,令我敬佩的則是她學(xué)了這么多樣東西,成績(jì)依然是這么好!

  湯思熠有一個(gè)好習慣——愛(ài)看書(shū)。雖不能說(shuō)她天文地理無(wú)所不曉,但是她知道的東西也不少。她整天像一條魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情地遨游……湯思熠的`這個(gè)好習慣真值得我們學(xué)習,因為“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”!

  讓我們把握好人生的起點(diǎn),讓我們用自己的雙手來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的命運吧!

  習慣作文600字 23

  馬虎,每個(gè)人都有一點(diǎn),我就是一個(gè)挺馬虎的小女孩。這個(gè)壞習慣一直影響著(zhù)我的學(xué)習和生活,給我帶來(lái)了不少麻煩。

  一個(gè)寒假的早晨,我早早的起了床開(kāi)始這天的生活。下午兩點(diǎn)鐘,是學(xué)習跆拳道的'時(shí)間,爸爸便帶我來(lái)到健身房一進(jìn)門(mén),我就大吃一驚,奇怪了,我們班的同學(xué)都到哪兒去了?房?jì)榷际且恍┬〉艿苄∶妹,難道老師把他們換走了?正在這時(shí),陳老師走了過(guò)來(lái),問(wèn)我;“你怎么現在來(lái)呀?這是初級的同學(xué)培訓時(shí)間你是昨天的呀”。我一聽(tīng)恍然大悟,哇,我怎么把時(shí)間弄錯了呢?

  還有一回,我幫媽媽爸爸做早餐,我先拿了三個(gè)雞蛋,學(xué)著(zhù)媽媽著(zhù)樣子做起了煎蛋來(lái)。大約過(guò)了10分鐘,三個(gè)黃燦燦的煎雞蛋做好了,我想:爸爸媽媽吃了我做的煎雞蛋之后,肯定會(huì )夸我的。我越想越美,把三個(gè)煎雞蛋盛到碗里,端到爸爸媽媽跟前爸爸媽媽見(jiàn)我做的雞蛋,都高興地笑了。爸爸說(shuō)我長(cháng)大了,媽媽說(shuō)我懂事了。我聽(tīng)了心里美滋滋的,就催著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)骸澳銈兛靽L嘗吧!”爸爸媽媽拿起筷子,媽媽先咬了一口,一下怔住了。我連忙問(wèn):“好吃嗎?”媽媽看了我一眼,把雞蛋全吐了出來(lái),問(wèn)我:“這雞蛋怎么一點(diǎn)味道都沒(méi)有,你是不是忘記放鹽了?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的臉唰的一下紅了,原來(lái)做煎雞蛋的時(shí)候光想他們怎么夸我,連鹽都忘記放了,我怎么這么馬虎呢!

  你看,馬虎是一個(gè)多么令人討厭的壞習慣啊,我一定要改掉這個(gè)壞習慣。

  習慣作文600字 24

  似一股清風(fēng),凈化了我;似一束暖陽(yáng),溫暖了我;你所有的優(yōu)點(diǎn)都在我的身上重現著(zhù),影響著(zhù)我。

  捧一杯香茗,細細品味著(zhù)其中的清香。為了我,你從不打扮,只是把最好的,最漂亮的東西都奉獻給了我。不辭幸苦的你似乎把我當成了你生活的全部。不曾忘你那穿了一日又一日的衣服,不曾忘你吃了一頓又一頓的素菜素湯,更不能忘你的一雙又一雙破洞的襪子。在我的人生路上,你教會(huì )了我如何成為一個(gè)樸素的人。

  拾起一塊似水晶般的石塊,靜靜的嗅著(zhù)它與大地母親間的永恒。為了我,母親從來(lái)不和任何人閑談,只是默默無(wú)聞的將青春奉獻。每次我回到家的時(shí)候,衣服總會(huì )臟的很狼狽,但是母親卻總是微笑著(zhù),留給我的是她的包容與寬恕。我喜歡母親那迷人的微笑,喜歡母親那甜蜜的香吻,更喜歡母親掌心的溫暖。在我的人生道路上,母親教會(huì )了我如何去寬恕,包容他人。

  采擷一朵牽;,輕輕的將它靠近嘴邊,體會(huì )著(zhù)它與根莖共同的努力。母親常常幫助別人,每次看到母親受到別人的稱(chēng)贊,心中涌出的'是一種說(shuō)不出的高興。我感到母親無(wú)比的辛勤,無(wú)比的快樂(lè ),無(wú)比的善良。我忘不了母親傾盡所有的好習慣,忘不了母親親切的去幫助別人,更忘不了母親對我沉甸甸的愛(ài),她在用她的行為感染著(zhù)我。

  真摯的愛(ài),悄無(wú)聲息,在暗香中,默默浮動(dòng),像露珠在葉尖上片刻的溫存,卻留在了我的記憶深處,觸碰著(zhù)我心靈中最柔軟的地方。

  母親的好習慣,會(huì )影響著(zhù)我的一生,綻放出美麗動(dòng)人的花朵。

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