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好習慣作文

時(shí)間:2023-12-08 16:26:52 習慣 我要投稿

好習慣作文(大全4篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的好習慣作文4篇,希望能夠幫助到大家。

好習慣作文(大全4篇)

好習慣作文 篇1

  在赤日炎炎下,追一米金光;在幽美夕陽(yáng)下,擷一片醉紅;在淡淡月光下,取一束清暉。

  我,獨自賞景,享受著(zhù)這個(gè)好習慣。

  賞草原

  青青的牧草卷一席碧綠伸向遠方,好像只用綠色渲染,不用墨線(xiàn)勾勒,無(wú)名小花發(fā)出的清香迷醉了野坡身后清澈的湖,幾朵祥云輕浮,一群游向天邊的羊,漸漸地牽連了氈房上裊裊升起的炊煙。眺望遠方,綠草茵茵,繁花似錦,一望無(wú)涯。再看落日,尖尖牧草被它染上了點(diǎn)點(diǎn)金光,它將自己的萬(wàn)丈赤金傾瀉在草原上,湖水也為這一份舒適與溫暖,敞升襟懷,納進(jìn)了碩大的太陽(yáng)。這一切都是童話(huà)般的純真,是那樣讓人震撼!不禁令人感嘆,賞景,好習慣!

  賞溪水

  潺潺的溪水從大山深處來(lái),峽谷中兩岸是高聳的懸崖和參差不齊的樹(shù)木,峽谷的底部是無(wú)數奇特的巖石,它們已經(jīng)被溪水沖刷的沒(méi)有棱角,汩汩的溪流在鵝卵石的縫隙之間游走。水流的是那樣隨意,以至于,漸漸竟幻出了一線(xiàn)峰巒白云,暈出了氤氳縹緲的繾綣如夢(mèng),這一切的'一切,都遂了人的心意,潤了人的心田!不禁令人感嘆,賞景,好習慣!

  賞暮色

  日暮西沉,絲絲云絮扣人心環(huán),紅日已不再紅,化成了束束金光,凝視被染紫了的晚霞,忘卻身邊一切,似在仙境一般,思緒如同脫韁的野馬,肆意在腦海中狂奔,吊在天邊的夕陽(yáng),忽地一下,跳入地平線(xiàn),漸漸,殘紅余盡,只余無(wú)盡藍,注目蒼穹,那美麗的星辰密密匝匝,云彩在奔馳,并由灰暗變成乳白,明月也從一圈銀白色的寒光變成白玉盤(pán)!不禁令人感嘆,賞景,好習慣!

  賞翠湖

  芊芊蘆葦,在翠湖旁扎根,無(wú)拘無(wú)束,隨風(fēng)搖曳,滿(mǎn)目的蘆葦與天上的白云融為一體,綿延遠方。翠湖猶如一匹綠色絲綢鋪在地面上,微風(fēng)拂過(guò),點(diǎn)點(diǎn)微波好似吹拂綢面的褶皺。層層疊疊的山巒,倒映在湖面,那青山,那翠湖,分不清到底是誰(shuí)綠?漸漸,蒼翠的湖綠化作凝重的墨色,但依舊亭亭玉立,倩影婆娑。不禁令人感嘆,賞景,好習慣!

  賞景,可以滌蕩心靈的污穢;賞景,可以撫平心中的不安;賞景,可以漂白靈魂的暗影。賞景,助我們裝扮人生夢(mèng)想

  賞景,好習慣。

好習慣作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已經(jīng)由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)立即升入五年級的高年級學(xué)生了。在四年稍縱即逝的學(xué)習生活中,雖然擔心,但我忙里偷閑,養成了讀名著(zhù)的好習慣。名著(zhù)是我天天必不可少的精神食糧,讀名著(zhù)成了我生活中不可或缺的一個(gè)最重要的部分。

  我愛(ài)讀名著(zhù),因為它是名家的大作和精華。透過(guò)它,我能感受激越高亢的愛(ài)國情懷,能看透人心的善美丑惡,能領(lǐng)略多姿多彩的生活。

  細細捧讀吳承恩的[西游記](méi),品味著(zhù)《西游記》中的英雄與神魔。雖然孫悟空不能每一次都戰勝邪惡,但是他所代表的正義一定會(huì )取得勝利!一路化齋,遇妖降妖,遇魔除魔,歷盡千辛萬(wàn)苦,才換來(lái)了普渡眾生的真經(jīng)。我喜愛(ài)孫悟空的機智勇敢,羨慕他的七十二般變化和騰云駕霧的本領(lǐng);我喜愛(ài)豬八戒的真誠,心無(wú)誠府;我喜愛(ài)沙僧的忠心耿耿;就連一路上的妖魔鬼怪也讓我感觸萬(wàn)千。慢慢翻閱施耐庵的'[水滸傳],欣賞著(zhù)一百零八位英雄好漢的英勇善戰。他們愛(ài)打抱不平,講義氣,是真正的英雄好漢。雖然宋江起義集結了打虎英雄武松智多星吳用大刀關(guān)勝等等英勇善戰的英雄好漢,也活捉了方臘,但是起義軍還是損兵折將,宋江落得個(gè)被人陷害凄慘而死的下場(chǎng)。興許,這就是當年英雄最好的歸宿吧。唉!

  翻閱[堂吉訶德],我感受堂吉訶德與風(fēng)車(chē)戰斗時(shí)的勇氣,也大笑堂吉訶德被“三角擺裙夫人”戲弄時(shí)的走火入魔;觀(guān)看[格列佛游記](méi),品味格列佛在小人國的熱心,佩服他身處大人國的冷靜自若,為他漫游其它各國的神奇遭遇驚嘆。

  讀名著(zhù),不是孤獨寂寞時(shí)為了消遣,不是高談闊論時(shí)為了顯示自己的口才。讀名著(zhù),是一種精神享受。

  我養成了讀名著(zhù)的習慣,真是受益匪淺呀!

好習慣作文 篇3

  在小學(xué)時(shí)代我的成績(jì)名列前茅,天天都有大把的時(shí)間玩游戲?墒堑搅酥袑W(xué),我用同樣的方法學(xué)習,在小學(xué)總是年級前三的我,“唰”的一下滑到十名以外,我卻心不在焉。

  媽媽看在眼里急在心里,天天催我“改習慣!”“改習慣!”我卻我行我素。這學(xué)期換了一種“管理”我的對策――“物質(zhì)激勵法”:目標是年級前三名,物質(zhì)呢?就是一部智能手機!這部手機是我在店里看上的,粉紅色的外殼,正正方方的機身,齊全的功能,讓我愛(ài)不釋手。媽媽一眼就看出了我的心思:“想要啊?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,期望媽媽答應我的要求?墒菋寢尩脑(huà)像一盆冷水潑在我的頭上:“期中考試名列年級前三,我就給你買(mǎi)!”“啊――”我嘴張得大大的,驚訝得叫出聲來(lái)!鞍∈裁,啊?走吧!”媽媽說(shuō)。我還賴(lài)在那,雖然只隔著(zhù)一個(gè)薄薄的玻璃櫥窗,好似觸手可及,但是又好似隔著(zhù)銅墻鐵壁,永恒也得不到它。

  從此,我就為了我那心儀的手機,立下了當學(xué)霸的志向。我發(fā)了瘋似的學(xué)習,回家后立即做作業(yè)再也不上QQ上微信玩游戲聽(tīng)音樂(lè )了。數學(xué)的練習全對多了,英語(yǔ)的默寫(xiě)成績(jì)100也多了,連語(yǔ)文的`隨筆本上也多了許多“優(yōu)”?墒,不久,我又回到了老樣子。上QQ與人聊天,還在群里轉發(fā)家長(cháng)看來(lái)是“反動(dòng)”的語(yǔ)言。譬如把朱自清的[春]改成“期望著(zhù),期望著(zhù),考試來(lái)了,死神的腳步近了”等等。老習慣“復辟”了,習慣真是太難纏了,唉!

  那天,讀了徐向東老師的新作《習慣--闖紅燈》,頗受啟發(fā):“只要下狠心,壞習慣是可以徹底改變的!”經(jīng)過(guò)不斷努力,中學(xué)的許多良好的學(xué)習方法最終替代了小學(xué)時(shí)代的不良習慣,在最近的一次月考中,我擠進(jìn)了前三名,享受了成功的滋味。我正在前期中考試進(jìn)發(fā),前三名!志在必得!

  看來(lái),要改掉一個(gè)壞習慣,得付出比別人多的努力啊。

好習慣作文 篇4

  俗話(huà)說(shuō):“好習慣可以讓自己更受歡迎”,在我家人跟同學(xué)中,有人就是因為有好的習慣而讓自己更受歡迎。

  我媽媽的好習慣是簡(jiǎn)樸,媽媽最常掛在嘴邊的一句話(huà):“平易近人,樸實(shí)無(wú)華”,媽媽要我無(wú)時(shí)無(wú)刻都記著(zhù)這句話(huà)。每當菜場(chǎng)有攤位折扣時(shí),她總是第一個(gè)沖進(jìn)去;平日在便利商店索取的發(fā)票,媽媽總是保留下來(lái);她貨比三家的功力,總是能讓我們吃到便宜又美味的食物,我能有這樣的媽媽真是上輩子做好事才有的福氣呢!

  我有一個(gè)好同學(xué),她的好習慣是會(huì )幫大家保守秘密,只要我告訴她的事情,他都可以保守秘密,像是我喜歡誰(shuí)、體重幾公斤等個(gè)人隱私問(wèn)題,他是絕不跟別人提起,即使有人問(wèn)她,她還是堅持守信原則,不告訴別人,所以我很放心和她分享我的喜怒哀樂(lè ),當然,她總是受大家喜愛(ài)。

  我處事周道,不易沖動(dòng)。平時(shí)在學(xué)校,遇到想要激怒我的人,我通常都是心平氣和的回應他們。如果有人跟我說(shuō)別人想要毀謗我的事情,我總是一笑置之,無(wú)動(dòng)于衷;若是有我不喜歡的'人或事情,我也不會(huì )輕易的表現出我的態(tài)度。

  壞習慣像是一只臭襪子,每個(gè)人見(jiàn)了,都惶恐的想要避開(kāi);好習慣像五彩繽紛的花朵,燦爛奪目,人見(jiàn)人愛(ài),所以人人都要培養好習慣讓自己贏(yíng)得更多掌聲。

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