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習慣800字作文（精選26篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的習慣800字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
習慣800字作文 1
古希臘科學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò)|：“人的行為總是一再重復，因此，卓越不是單一的舉動(dòng)而是習慣�！敝貜�，重復，再重復，一個(gè)單一的舉動(dòng)從此成為習慣。
習慣既能把你馱向成功，但也能把你推向失��；習慣能成為你一飛沖天的羽翼，但也能成為你腳下的泥潭；習慣能變成一把開(kāi)門(mén)鎖，但也能成為一塊閉門(mén)磚。選擇一個(gè)習慣，也就選擇了一種人生。
我看過(guò)一個(gè)實(shí)驗：科學(xué)家把饑餓的鯊魚(yú)和幾條小魚(yú)一同放在水缸中，中間隔了厚厚的玻璃。鯊魚(yú)把自己撞得頭破血流也吃不到小魚(yú)�？僧敵啡ゲＡr(shí)，鯊魚(yú)對小魚(yú)熟視無(wú)睹，只當它們是一幅會(huì )動(dòng)的畫(huà)。
這個(gè)實(shí)驗帶給我的震撼就如爬山虎般無(wú)數細小的卷須攀滿(mǎn)我的心靈，我可以想象那條鯊魚(yú)的悲哀，當它要游過(guò)去捕食小魚(yú)是，習慣拉住它，“你忘了嗎？這里有塊玻璃��！還想無(wú)功而返嗎？是什么阻止了它？是習慣。我不禁感嘆：習慣有時(shí)可以成為天使幫助你登上頂峰，有時(shí)候又是可怕的惡魔把你推下無(wú)盡的深谷。
我小時(shí)候是聽(tīng)著(zhù)媽媽的故事入睡的，后來(lái)覺(jué)得不能滿(mǎn)足了，就自己找書(shū)看，不論天文地理抱著(zhù)就看，不知不覺(jué)一個(gè)好習慣就跟我交上了朋友，只要空閑下來(lái)它就會(huì )提醒我“快，快，去看書(shū)啦�！彪m說(shuō)至今也不能出口成章，但我可是家里的“百科全書(shū)”，從相對論到費米勃論，從生物界的門(mén)、綱到微小的.粒子，我也都了如指掌，爛熟于心。這個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習慣帶給我超乎想象的人生樂(lè )趣。
研究表明一個(gè)人一天中百分之九十五的行為受習慣控制，只有百分之五是自主舉動(dòng)。由此可見(jiàn)習慣就是一把雙刃劍，是用它披荊斬棘，還是割傷自己？握住它的柄，主動(dòng)權在你！相對論的創(chuàng )始人愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的聰明才智不重要，重要的是習慣�！币粋�(gè)做事“堅持不懈”的好習慣，把小學(xué)時(shí)被老師稱(chēng)為“做什么都不會(huì )有作為的笨小孩”變成了舉世聞名的科學(xué)家。這就是習慣的力量��！
心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣，播下一個(gè)習慣，收獲一種性格，收獲一種人生。從現在開(kāi)始在心靈的土地上種下一�！昂昧晳T”，相信在不久的將來(lái)，你定會(huì )收獲一個(gè)精彩人生！
習慣800字作文 2
朝氣蓬勃是我們青春期共同的特征，然而這個(gè)時(shí)期也是我們最叛逆、心氣最傲的時(shí)候了，家人對自己?jiǎn)蔚拇蛄R不外乎是我們最不能接受的。而我，對于母親的打罵早已經(jīng)養成了習慣，一個(gè)別樣的習慣。我知道，母親會(huì )那樣罵我、打擊我，那是恨鐵不成鋼，是希望我?jiàn)^發(fā)進(jìn)取，能夠給她爭一口氣
我的母親比較封建，沒(méi)什么文化，待人接物也有點(diǎn)尖酸刻薄，人很兇，管我也特別的嚴。我一旦做錯事，母親就會(huì )破口大罵。從我有記憶時(shí)就是這樣。上中學(xué)了，我進(jìn)入了叛逆期。我理所當然的很叛逆，也讓家人操碎了心。成績(jì)也下降了，母親就經(jīng)常板著(zhù)臉瞪著(zhù)眼對我說(shuō)：“不爭氣的東西、笨蛋，凈干些丟人的事，就會(huì )給我丟臉，一天到晚就知道鬼混。早知如此，出生時(shí)就該把你掐死，你要再這樣，就給我滾�！�
這樣的話(huà)，無(wú)論母親說(shuō)多少次，而我每聽(tīng)到一次都會(huì )淚流滿(mǎn)面。那時(shí)，我總在想：我為
什么有這樣的母親，為什么那么可怕那么兇呢？漸漸的，我變得消極了，開(kāi)始自暴自棄了。
我總覺(jué)得我的母親不愛(ài)我，她看不起我。
從上中學(xué)開(kāi)始，我再沒(méi)聽(tīng)到母親夸過(guò)我，有的只是打擊與罵聲。我那是恨她，恨她的殘
忍；恨她的說(shuō)話(huà)不留情面；恨她·澆滅了我對學(xué)習的所有熱情；恨她做事從不考慮我的感受。
有一次，我無(wú)意間聽(tīng)到母親和外婆的談話(huà)。母親說(shuō)：“媽?zhuān)皇俏铱瘫�，我也不想這樣，可我控制不了自己，孩子就是我的.命啊，看到她不爭氣、不上進(jìn)，什么都干不好，我心里急啊，�！覠o(wú)言了，臉上早已鋪滿(mǎn)了淚水。這一刻，我知道，母親是愛(ài)我的，比誰(shuí)都愛(ài)。只是
母親愛(ài)我的方式是別樣的。
現在，我不恨了，也不怨了，因為我長(cháng)大了。我知道母親和父親感情不好，母親把所
有的希望都寄托在我的身上，可是我不聽(tīng)話(huà)，讓母親失望了。他打擊我罵我，是希望我能夠奮發(fā)向上�，F在的我，會(huì )加油、會(huì )很努力，讓母親開(kāi)心、滿(mǎn)意。
那么久了，母親的罵與打擊，一直伴隨著(zhù)我。這也成了我生活中一個(gè)習慣，一個(gè)別樣
的習慣，而這個(gè)習慣正好是我前進(jìn)的動(dòng)力、拼搏的勇氣。
習慣800字作文 3
俗話(huà)說(shuō)“習慣成自然”。壞習慣一旦形成，就會(huì )像幽靈一樣跟著(zhù)你，怎么甩也甩不掉。我的壞習慣呀，可讓我吃了不少苦頭。
“嘿，小子，你昨天看了‘超級女聲’嗎？”趁老師轉身在黑板上寫(xiě)字，小話(huà)又悄悄出來(lái)行動(dòng)了，小話(huà)一旦開(kāi)閘就再也關(guān)不住。我偷偷看了老師一眼，還好，他沒(méi)發(fā)覺(jué)呢。我和同桌津津有味地聊起昨夜“超級女聲”ＰＫ的內容�！斑�，教室里怎么有蜜蜂的嗡嗡聲？”老師犀利的目光在教室掃描一圈后，盯住了我和同桌。小話(huà)見(jiàn)勢不妙，腳踩西瓜皮——溜了，將我生生地撇在那，接受老師的訓斥。那滋味，真是豬八戒照鏡子——里外不是人。這次講小話(huà)的代價(jià)是罰掃班上的公共區一周。
小話(huà)受到打擊后，小動(dòng)作又出來(lái)尋開(kāi)心了。它一眼相中了我課桌里新買(mǎi)的橡皮泥，悄悄對我說(shuō)：“嘿，小子！來(lái)，來(lái)，捏一只小豬，胖胖的小豬�！蔽矣悬c(diǎn)動(dòng)心了，雙眼盯著(zhù)老師，兩只手卻不由自主地在課桌里鼓搗。哈，小豬的身子捏好了，接下來(lái)捏兩只肥肥的耳朵……“尹小兵，請你回答這個(gè)問(wèn)題！”我沒(méi)回過(guò)神來(lái)，雙手還在課桌里忙乎�！耙”�，請你回答這個(gè)問(wèn)題！”糟了，老師叫我呢。我慌慌張張地站起來(lái)，丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，不知老師提了啥問(wèn)題，一臉窘態(tài)。老師輕輕走過(guò)來(lái)，掏出我的小豬，微笑著(zhù)說(shuō)：“小兵真是一個(gè)天才藝術(shù)家！”同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，我羞得滿(mǎn)臉通紅。這次做小動(dòng)作的代價(jià)是罰抄１至１０課的課文，外加寫(xiě)一篇檢查。
小動(dòng)作遭受重創(chuàng )，成了縮頭烏龜。這不，追殺打鬧又蹦了出來(lái)�！昂�，小子！試試你的`‘降龍十八掌’如何？”本公子很喜歡武打片，對靖哥哥的“降龍十八掌”羨慕得要死，曾私下里偷偷地對著(zhù)沙發(fā)，對著(zhù)棉被，甚至對著(zhù)墻壁練了好一陣子。下課后，追殺打鬧這家伙在一旁慫恿：“實(shí)戰演習一下啊，看你掌力達到什么地步？”我模仿靖哥哥出招時(shí)的樣子，站好樁，提神運氣，對著(zhù)同桌劉濤的后背就是一掌。劉濤沒(méi)提防，“噗”的一聲，被我的“降龍十八掌”擊倒在地，鼻子汩汩地流血了。不好，出事了！追殺打鬧見(jiàn)弄出事兒來(lái)了，三十六計走為上計，不見(jiàn)了蹤影，只留下我懵懵懂懂地在那發(fā)呆。這次追殺打鬧的代價(jià)是賠了２００多元的醫藥費，外加挨了爸爸一頓“降龍十八掌”。
唉，壞習慣呀壞習慣，請你們遠遠地離開(kāi)我好不好？跟你們交朋友，最后遭殃的總是我。我討厭你們！你們遠遠地滾吧！滾吧！
習慣800字作文 4
一份耕耘，一份收獲。今天你播撒什么，明天你也會(huì )相應的收獲什么。小習慣造就大命運。一些微小的動(dòng)作可能會(huì )使人看出你這個(gè)人的人格品質(zhì)，折射你的思想，從而來(lái)看待你整個(gè)人。
現在社會(huì )競爭極強，擁有高學(xué)歷是不能完全打動(dòng)許多企業(yè)招聘你的，高尚的人格才是折射你內心世界最直觀(guān)的表現。高學(xué)歷不等于高人格。許多企業(yè)都重視看一個(gè)人的人格，下面我就講一個(gè)關(guān)于這樣的故事吧。
她，一個(gè)學(xué)歷一般高，曾經(jīng)是一家公司的管理階級的.下崗職工到一家公司去應聘，本來(lái)覺(jué)得自己還可以，畢竟有十年的管理經(jīng)驗，自己又會(huì )外語(yǔ)，自信地走進(jìn)去�？墒沁M(jìn)去后看到很多高學(xué)歷、年輕、精通外語(yǔ)的應聘者。瞬間沒(méi)有了原來(lái)的自信，參加了筆試后，選出了最后三位進(jìn)行最后的面試，她也脫穎而出。坐在公司高層面前，心里總會(huì )有些緊張。不過(guò)沒(méi)有出什么大錯，過(guò)了一會(huì )兒，考官說(shuō)，你可以回家等消息了。這句話(huà)并不是什么好消息，畢竟沒(méi)有確切的回復。沮喪的走出了門(mén)。
馬路上的車(chē)疾馳穿過(guò)，深吸一口氣，滿(mǎn)面都是迎著(zhù)花香的。等到了最后一班車(chē)，上了車(chē)坐上去，終于可以松一口氣了。過(guò)了一會(huì )兒一個(gè)瞎了眼的老婆婆走上了車(chē)，可是顯然，坐在老弱殘疾區的兩個(gè)戴墨鏡的年輕人不肯讓座，于是毅然的讓給了老婆婆坐。站了起來(lái)，手拉著(zhù)扶手，和老婆婆嘮起了家常。一路上都處處護著(zhù)老婆婆，怕其他人擠著(zhù)老婆婆，用自己的手擋在老婆婆的身前。收票了，她主動(dòng)拿出皺巴巴的兩元錢(qián)，幫老婆婆和自己付車(chē)費，可收票員說(shuō)，老婆婆可以不收票。她欣慰地笑了。兩位戴墨鏡的人突然站了起來(lái)，對她說(shuō)，你被錄取了。她呆了一下，可當他們把墨鏡摘下她就全明白了。在這次的考驗中，只有她通過(guò)了這次特殊的考試。她從此在這家公司施展自己的才華，過(guò)上了幸福的生活。
“她”擁有一個(gè)尊老愛(ài)老的精神，使這間公司錄用了“她“，我們不是也更應該學(xué)習她那種精神嘛？即使在沒(méi)有考官的面前，沒(méi)有考核者的面前依然能夠保持自己的好習慣。同這樣的實(shí)例許許多多，我們?yōu)槭裁催�不從這些實(shí)例上面吸取經(jīng)驗呢？
我們讓自己養成了良好的習慣，就算在學(xué)習上面不一定能夠稱(chēng)心如意，但是在我們今后的人生當中一生都是受益匪淺的。讓我們從現在開(kāi)始就養成良好的習慣，播下一顆好習慣的子，在心靈的深處扎根，等到將來(lái)也許會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，讓我們一生也是受益。
一個(gè)小小的習慣看上去可能不是那么顯眼，可是它可能會(huì )使你離成功只差一步之遙。
習慣800字作文 5
元旦假期間，我不僅通過(guò)完成作業(yè)、努力復習收獲了知識，還在良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法方面收獲了“高人”的指點(diǎn)。
離期末考試已經(jīng)很近了，我要利用好元旦假這三天，好好的補習下不好的學(xué)科，作最后的沖刺，努力追趕成績(jì)在我前面的同學(xué)，所以，我便“抓”住姨姥不放，一方面請她幫我惡補下英語(yǔ)知識，一方面監督我抓緊時(shí)間復習。
假期的前兩天，一切按計劃進(jìn)行著(zhù)，背題、做題，一刻也不敢松懈，把我累得頭暈目眩，剛想放松一下，就想起老師、家長(cháng)對我那充滿(mǎn)期望的眼神，我用力搓把臉，重新振作起來(lái)，再次與那些文字、字母打交道。
第三天上午，有位劉老師來(lái)姨姥家串門(mén)，她也是我們學(xué)校的老師。姨姥順便請她幫我診斷一下數學(xué)學(xué)習方面存在的問(wèn)題，劉老師一邊與姨姥聊著(zhù)天，一邊順手拿起我的卷子仔細端詳著(zhù)，針對我做題的情況，一邊用筆圈圈點(diǎn)點(diǎn)、寫(xiě)寫(xiě)劃劃，一邊與我交流：有時(shí)是提問(wèn)，有時(shí)是講解，有時(shí)是點(diǎn)撥，有時(shí)出幾個(gè)變形體讓我進(jìn)行鞏固練習。常言道：“內行看門(mén)道，外行看熱鬧”，經(jīng)過(guò)短時(shí)間的觀(guān)察，劉老師很快便診斷出了我身上存在的問(wèn)題，對姨姥說(shuō)，“這孩子不笨，就是粗心，不該錯的錯了，遇到難題不愿動(dòng)腦，潛力遠遠沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。卷面不好，寫(xiě)了劃，劃了寫(xiě)，字不秀氣，像男孩的字�！彼辉購娬{，解方程時(shí)一定不能省略步驟，除了原題，最少得有四個(gè)等號等�？烧媸恰案呷恕卑�，寥寥數語(yǔ)便點(diǎn)出了我身上存在的問(wèn)題。說(shuō)實(shí)在的，若不是老師說(shuō)出來(lái)，我怎么也不會(huì )相信自己有這么多的問(wèn)題。老師還耐心地指導我如何養成好的`學(xué)習習慣，如何培養好的學(xué)習方法。句句都是金玉良言，使我茅塞頓開(kāi)、受益匪淺。
“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”，劉老師的指導、點(diǎn)撥，不僅指出了我存在的不足，還為我指明了今后努力的方向、方法等，今后我再也不能稀里糊涂的學(xué)了，想要當學(xué)霸，不光是嘴上說(shuō)說(shuō)的，而是要用行動(dòng)來(lái)證明的。
學(xué)習本身是一種樂(lè )趣，有了明確的目標，可行的學(xué)習計劃，能夠仔仔細細地對待每一個(gè)問(wèn)題，好好利用時(shí)間，勤學(xué)勤問(wèn)，就一定能不斷地完善、提高自己。相信我一定行的！
習慣800字作文 6
在我小的時(shí)候，我很不喜歡看書(shū)，媽媽給我買(mǎi)了許多的書(shū)，我都只是三分鐘的熱度，沒(méi)有耐心看下去，媽媽拿我一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，就每天晚上在我睡前讀給我聽(tīng)。媽媽常跟我說(shuō)，在書(shū)里面又另一個(gè)世界，只有你去探索，才會(huì )發(fā)現那個(gè)世界的奇妙與美好！
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得十分的疑惑，書(shū)里面究竟會(huì )有一個(gè)怎么樣的世界呢？書(shū)里面真的會(huì )有另外一個(gè)世界嗎？我屁顛屁顛的跑到書(shū)柜前，踮起小腳丫拿了本書(shū)，迫不急待的想要到書(shū)里面去尋找另外一個(gè)世界，我興奮的把書(shū)名讀了一遍《安徒生童話(huà)》，我隨意的翻開(kāi)了一頁(yè)開(kāi)始看起來(lái)。
咦，丑小鴨？是講一只丑陋的小鴨子的故事嗎？我好奇的看了下去，一幅美麗的畫(huà)面映入了我的眼簾，夏天美麗的農場(chǎng)，青蔥的樹(shù)木，碧綠的湖水，讓我覺(jué)得身臨其境，好似真的置身在那個(gè)世界里，一美麗的畫(huà)面吸引著(zhù)我繼續的看下去。
看著(zhù)看著(zhù)我哇哇的哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，慌忙的跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了？我氣憤的把手里的書(shū)扔掉哭起來(lái)更大聲了，一邊哭一邊說(shuō)道："媽媽騙人！我看到一半就看不下去了呢。那只丑小鴨好可憐，它媽媽不要它了，還一直被別的小動(dòng)物欺負，這個(gè)世界一點(diǎn)都沒(méi)美好，丑小鴨太可憐了！說(shuō)完哭得更傷心了。媽媽摸摸我的頭，把書(shū)撿起來(lái)安慰我說(shuō)：”你還沒(méi)看完呢，怎么就知道這是個(gè)傷心得故事呢？媽媽把我拉到床邊坐下，帶著(zhù)我繼續在這個(gè)世界里游走。
等我們把結局看完以后，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你看丑下鴨經(jīng)歷了那么多的磨難，都一直堅強的`面對著(zhù)一切，最終變成了美麗的天鵝飛向了天空�！蔽铱粗�(zhù)媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯！我也要像丑小鴨一樣堅強勇敢！”媽媽這個(gè)時(shí)候嚴肅起來(lái)，拉著(zhù)我的手對我說(shuō)：“要堅強勇敢可不是嘴巴上說(shuō)說(shuō)的哦，其實(shí)每個(gè)人都是丑小鴨，要跨過(guò)種種困難通過(guò)自己的不懈努力，最終才能蛻變成美麗的天鵝！”媽媽的這句話(huà)，只到今天還激勵著(zhù)我前行。
就這樣在書(shū)本的美好世界里我渡過(guò)了我快樂(lè )的童年，現在的我是一名中學(xué)生了，老師介紹了幾本書(shū)我都迫不及待的讓媽媽幫我買(mǎi)回來(lái)，現在的我早已經(jīng)習慣了每晚書(shū)本陪著(zhù)我入睡，我的生活中已經(jīng)里不開(kāi)書(shū)本，離不開(kāi)閱讀！
習慣800字作文 7
在不斷循環(huán)的過(guò)程中，有人養成良好的學(xué)習習慣。平時(shí)的萬(wàn)涓細流，匯成知識的洪流。他們用日常的踏實(shí)認真，養成積極、主動(dòng)、勤奮的習慣，克服馬虎、消極、懶惰的不良行為，自制力較強，專(zhuān)心程度較高，容易獲取較高的成績(jì)，提高良好的素質(zhì)水平。
我有位同學(xué)，在初中，他能夠勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，認真伴隨他整整三年的時(shí)間�！扒趭^出天才”，他雖不算天才，卻也是一位人才。一個(gè)很好的榜樣，值得同學(xué)學(xué)習，值得許多學(xué)生模仿。在這里，我談?wù)勊膶W(xué)習行為與習慣，希望對部分人有所借鑒，有所感悟，有所收獲。
早晨，當時(shí)鐘滴滴答答地走向5點(diǎn)30分，在天還沒(méi)有大亮的時(shí)候，他就毫不猶豫地起床，背英語(yǔ)單詞、語(yǔ)法、句子，記語(yǔ)文課文、詩(shī)詞、優(yōu)美語(yǔ)段。他盡力做到能熟爛于心中�！皽毓识隆�，越讀越理解，越讀越興趣。于是，他不顧辛勞，無(wú)數個(gè)早晨讓他記住了許多的知識。
中午，每當吃完午飯后，略作休息的'他，抱起書(shū)本，拿起簿子，全身全意地投入學(xué)習中。他拋開(kāi)有魅力的小說(shuō)，不管精彩的電視劇，撇開(kāi)消遣時(shí)間的談?wù)摖幾h，推走不適合時(shí)宜的高談闊論，埋頭苦讀。他對學(xué)習抱著(zhù)盎然的興趣，驅走不該的冷漠，克服消極的因素，抹殺阻擋的被動(dòng)，提煉出難得的主動(dòng)。他善于發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。于是，無(wú)數個(gè)中午，他收獲了許多運用知識的能力。
晚上，他更是激情高漲。隨著(zhù)鐘聲的響起，他邁入了晚自修的氣氛里。在教室里執著(zhù)奮斗。對自己，對學(xué)習，對知識悟性較高，反復反省自己，備下錯題錄，寫(xiě)下易忘知識點(diǎn)，一直讓自己沉浸在學(xué)習中。老祖先說(shuō)：“三歲看大，七歲看老”，從他的行為中，從他的習慣里，無(wú)數次的鉆研，無(wú)數次的讀書(shū)，無(wú)數次的獨立思考，無(wú)數次的誠實(shí)對待學(xué)業(yè)，不論他人的貪玩好吃，不管他人的游手好閑，不想他人的沉溺游戲，于是，他收獲了中考的成功，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)了夢(mèng)想中的高中，實(shí)現了自己的理想。
也許，單單從學(xué)習上討論，還不能說(shuō)明“播種習慣，收獲命運”，在其他方面，比如樂(lè )于表達，遵守紀律，節儉生活；比如與人友好相處，助人為樂(lè )，關(guān)心他人；比如誠實(shí)守信，講文明講禮貌等等。良好的行為與習慣，都將讓你在人生旅途中，少一分坎坷，少一分困難，少一分波折，而多一份和諧，多一份成功，多一份美好。朋友，請相信，播種習慣，收獲的將是你的命運。
習慣800字作文 8
經(jīng)科學(xué)家論證，連續21天做相同的事和擁有相同的思想，就會(huì )成為一個(gè)習慣。
有的習慣不用21天，便可以養成。在一個(gè)新生命成立時(shí)，"愛(ài)"這個(gè)字就連同名字被附屬了。
幼兒時(shí)，母親教我們牙牙學(xué)語(yǔ);上學(xué)時(shí)，父親教我們生活常識;進(jìn)入社會(huì )后，父母教我們待人之道�？此坪�(jiǎn)單的幾個(gè)過(guò)程，既漫長(cháng)又短暫，回憶過(guò)往，對于我們漫長(cháng)了半個(gè)世紀的過(guò)去，好多事依稀記得，但也遺忘了不少。但在這個(gè)成長(cháng)過(guò)程中我們所發(fā)生的事情父母卻歷歷在目，就仿佛是昨天所發(fā)生的。拿起幼時(shí)的照片相比，父親母親顯得蒼老很多。
我四歲那年做了兩次手術(shù)，表妹生日那天，我去她家玩。我們拿沙發(fā)的扶手當馬騎，我們玩的很開(kāi)心，后來(lái)不小心把沙發(fā)的坐墊弄掉了，因為我坐在前面坐墊一滑，我沒(méi)抓穩就直立倒了下去。然后，悲劇發(fā)生了，我的眼睛直接撞到了茶幾的玻璃角上，眼角流了很多血。很幸運的是眼珠夾在了玻璃角和眼角的中間沒(méi)有碰到，還好表妹也沒(méi)有事。然后我就去了醫院“做客”據后來(lái)媽媽的說(shuō)法，骨頭都看到了。還未滿(mǎn)一個(gè)月時(shí)，本來(lái)已經(jīng)準備去拆線(xiàn)的前一天，我又出意外了。堂哥在學(xué)摩托車(chē)時(shí)，我非纏著(zhù)他，他就把我抱到后面坐。他開(kāi)的時(shí)候，我想爬到前面去。結果，他一停車(chē)，我沒(méi)踩穩，摔了下去，他為了抓住我，也滾了下來(lái)。后來(lái)，同一個(gè)月，同一個(gè)人，同一個(gè)醫院，同一只眼睛的旁邊又多了一條線(xiàn)。當然，那以后我都不怎么坐摩托車(chē)了。去年當大人們提起時(shí)，我才知道，一向愛(ài)笑的媽媽?zhuān)驗槲彝低悼蘖藘纱�。一向冷靜的爸爸，在醫院為我忙上忙下時(shí)竟也摔了兩跤。頓時(shí)，覺(jué)得自己是個(gè)麻煩，是習慣——讓父母總是付出。
親情習慣的力量又何止這個(gè)，因為親情，我們得以生存;因為親情，我們得以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'成長(cháng)。
青春期的我們很叛逆，不經(jīng)意中某些言語(yǔ)總是會(huì )傷害到身邊的人，就連小心翼翼保護我們的父母也因我們的不理智和我們產(chǎn)生了不必要的矛盾，吵架后又后悔自己太沖動(dòng)，還不愿意用多余的時(shí)間和父母溝通，是“習慣”——讓我們一次又一次傷害至親的心。但最后，這種傷害還是被包容了。是習慣——讓父母總是寬容。
對于父母我們應心存感激之情，所以要連續著(zhù)21天向父母給予誓言“因為親情，我會(huì )努力，做一個(gè)對的起自己的人。""
習慣800字作文 9
今天老師在第二節課為我們舉行了一次左手運動(dòng)會(huì )。
“左手寫(xiě)字”第一項比賽活動(dòng)正式開(kāi)始了！“一、二、三——開(kāi)始！”可還沒(méi)等老師喊完口令，有些同學(xué)們就違反規則迫不及待地寫(xiě)了起來(lái)。我生怕落后，趕緊夾住筆也寫(xiě)了起來(lái)。平時(shí)寫(xiě)字都用右手，這次左手寫(xiě)字，還別說(shuō)真別扭。筆握在手里，沒(méi)一點(diǎn)分量，手就像凍僵了似的，很不聽(tīng)使喚。你瞧，平時(shí)字寫(xiě)得好的肖倩，這次也神情緊張，正在一字一畫(huà)地緩慢地移動(dòng)著(zhù)筆尖，像是在刻鋼板似的。同桌的周岐偉，趴在桌子上，手顫顫巍巍，急得像熱鍋上的螞蟻，額頭上幾乎冒出汗來(lái)了……教室里大多數同學(xué)正在緊張地寫(xiě)著(zhù)，也有些同學(xué)覺(jué)得好玩，邊寫(xiě)邊嘻嘻嘻地笑……“五、四、三、二、一，�！薄鞍Α币环昼娎�，可我只寫(xiě)了9個(gè)字，看看同組的，最多也只不過(guò)寫(xiě)了11個(gè)字。左手寫(xiě)字真難！現看看這些字，龍飛鳳舞，歪歪扭扭，一上一下，真像螞蟻爬山，難看極了。它們有的好像在睡覺(jué)，有的好像在嘲笑我們：“小主人，你怎么把我寫(xiě)得這么難看，叫我怎么去見(jiàn)人呀？”第二項比賽是“左手打結”。老師一聲令下，我趕緊伸出右手，把繩子的一頭緊緊地按住在桌子上，左手立即抓起繩子的另一頭，先繞了一個(gè)圈，把繩頭穿過(guò)去，剛想騰出食指來(lái)拔，那繩頭滑落了。真急死人！哼，難道連第一個(gè)結也打不成，我就不信！我又把繩子重新繞了一個(gè)圈，拇指一扣，食指和中指迅速一夾，嘿，夾住了，用力向后一拔，就這樣第一個(gè)結成功了……你瞧那些結，就像久別重逢的'朋友好幾個(gè)緊緊地擁抱在一起，有的沒(méi)打緊，咧開(kāi)大嘴正笑著(zhù)呢。左手做事真不習慣，你越心急，結就越打不成，真是心急吃不了熱豆腐。只有心平氣和，掌握要領(lǐng)，才能辦好一件事。
第三項活動(dòng)是“左手用筷子夾石子”�！耙�、二、三、開(kāi)始！”一分鐘的比賽又開(kāi)始了。同學(xué)們叮叮咚咚地撈起桌上的筷子，匆匆忙忙地向瓶子里伸去。我?jiàn)A住了一塊圓溜溜的小石子，可一用力，它溜走了。我再夾，它再溜。它就像一條又活潑又機靈又淘氣的泥鰍，左蹦右跳弄得我不知所措。放棄它吧！我雙眼直直地盯住另一塊不規則的大一點(diǎn)兒的石子，迅速地撲向這塊美食�！皧A出來(lái)了，夾出來(lái)了！”我情不自禁地大聲尖叫，心里樂(lè )滋滋的，好象教室里只屬于我一個(gè)人的。
只要多加練習，不習慣也能變成習慣。
習慣800字作文 10
“唉！都怪自己，因為找東西浪費了時(shí)間，害得一向不遲到的好學(xué)生，挨老師批評�！钡谝还澫抡n后，我坐在座位上，還在想著(zhù)這件事。
我從小就有個(gè)壞毛病，用完?yáng)|西不放回原處，總是隨手一放。為此，不知媽媽說(shuō)了我多少次。今天早上，我可得到教訓了。昨天，老師說(shuō)：“明天的課，需要帶圓規，請同學(xué)們明天把圓規帶來(lái)�！被氐郊�，我寫(xiě)完作業(yè)，把書(shū)包收拾好，雖然想到圓規的事情，但心想：圓規就放在文具箱里，明天早上起來(lái)再說(shuō)。于是，我寫(xiě)完作業(yè)，背背英語(yǔ)，便去睡覺(jué)了。
早上一起來(lái)，我吃完早點(diǎn)，就在文具箱里找圓規�？墒�，這圓規像是在和我玩捉迷藏，無(wú)論我怎么找，就是找不著(zhù)它。文具箱里沒(méi)有，書(shū)桌上沒(méi)有，抽屜里也沒(méi)有，我又氣又急，看看表，時(shí)間快到了，我開(kāi)始埋怨自己，為什么不把圓規放在一個(gè)固定的地方，用完隨手亂放。我的`額頭開(kāi)始冒出汗來(lái)了，把已經(jīng)穿好的防寒服又脫了下來(lái)。我開(kāi)始搜索我的記憶，我這些天沒(méi)有用圓規，圓規到哪里去了呢？難道它長(cháng)腿跑了？我忽然記起來(lái)上周做手工好像用過(guò)，哦，想起來(lái)了，上次用完后掉在地上了，我當時(shí)沒(méi)有撿起來(lái)。于是我就趴在地上，四處看，又焦急的地用手在桌子上不停地摸，��！終于在書(shū)桌的后面找到它了！我心里一陣高興，趕快從地上爬了起來(lái)。啊，已經(jīng)快八點(diǎn)了。我趕快背起書(shū)包，沖出了家門(mén)。我來(lái)不及把衣服扣好，把鞋帶系好，更沒(méi)有去照照鏡子，便一路狂奔地向學(xué)校跑去。當我氣喘噓噓地站在教室門(mén)前時(shí)，我的一副狼狽相，引得同學(xué)們哄堂大笑。我難為情地低下了頭。
現在回想起來(lái)，我覺(jué)得媽媽的話(huà)說(shuō)得對，一個(gè)人的好習慣是從小養成的。是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的。好的習慣決定命運。用完?yáng)|西后，就應該把它放回原來(lái)的固定的位置，以便下次使用的時(shí)候好拿。做到學(xué)習生活有條理。這樣，養成好習慣后，也就不感覺(jué)費事了。今天我只是遲到了，沒(méi)有耽誤什么大事，如果我畢業(yè)考試時(shí)找不到準考證了？唉，看來(lái)我這個(gè)壞毛病真的要徹底和它說(shuō)聲“拜拜”了。暗暗地下決心，培養自己的好習慣，從今天開(kāi)始……
習慣800字作文 11
用快樂(lè )，疊星星
——題記
今天的天氣很不好，向前望去，只是灰蒙蒙一片，根本不知道路在哪里。我倚在陽(yáng)臺的欄桿上，心情沉重到近乎絕望�？荚囉挚荚�，難道我全力以赴的結果就是這樣？如果有天道，老天爺難道看不到我的努力嗎？世界上真能“一分耕耘，一分收獲”嗎？越想越傷心，還是去公園散步好了。
大概因為天氣不好，公交車(chē)上只有稀稀拉拉幾個(gè)人。我上車(chē)后，找了個(gè)旁邊沒(méi)有人的座位，低著(zhù)頭繼續發(fā)呆�！巴瑢W(xué)，我可以坐這兒?jiǎn)�？”似乎有人在�?wèn)我話(huà)，我抬起頭，看見(jiàn)一個(gè)微笑著(zhù)的陌生女孩，大約十五六歲，身后背著(zhù)一個(gè)造型奇怪的包，看不出里面裝的是什么。我隨意點(diǎn)了點(diǎn)頭，車(chē)繼續向前開(kāi)著(zhù)，我繼續發(fā)呆�！澳阌行氖聠�？”她問(wèn)我，我仍舊點(diǎn)了點(diǎn)頭，未說(shuō)話(huà)。她見(jiàn)我不搭理她，有些尷尬，愣了一下，又問(wèn)：“和父母吵架了？你很喜歡的東西丟了？還是考試沒(méi)考好？”我抬起頭，盯著(zhù)她，她見(jiàn)我愿意搭理她了，又微笑著(zhù)安慰我：“事情過(guò)去了，就別難過(guò)了”。我扯了扯嘴角，點(diǎn)頭表示感謝。我們倆沉默地坐著(zhù)，她隨手把那個(gè)包放到身邊，我瞟了一眼，好奇地問(wèn)：“這是什么？”
“星星，一顆星星代表一份快樂(lè )，我每天都能遇到許多快樂(lè )的事，這樣我就把它們全部記錄了下來(lái)”。她一邊說(shuō)著(zhù)，一邊打開(kāi)背包，拿出一張藍色紙條，刷刷刷幾下，一顆星星出現在她手中�！拔以谲�(chē)上遇見(jiàn)了你，雖然以前是陌生人，但現在，我們已經(jīng)認識了，我又多了一個(gè)朋友，這難道不是一件快樂(lè )的`事嗎？”她神秘地看著(zhù)手中的星星，“快樂(lè )好比沙丘里的黃金，只要你認真尋找，就一定會(huì )找到，不僅如此，你還會(huì )發(fā)現，悲傷與快樂(lè )相比，實(shí)在是微不足道，你覺(jué)得呢？”她抬起頭，仍舊微笑著(zhù)看著(zhù)我。我心中一震，問(wèn)道：“你能教我疊一顆嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我小心翼翼的完成每一個(gè)動(dòng)作，盯著(zhù)它，心里的郁悶早已煙消云散，充盈著(zhù)快樂(lè )。不知不覺(jué)，公園到了，我輕輕向她說(shuō)了聲“謝謝”，捧著(zhù)星星，走下了車(chē)。抬頭看看四周，天不知何時(shí)已經(jīng)晴朗了，剛才那輛公交車(chē)迎著(zhù)陽(yáng)光向前駛著(zhù)，處處生機勃勃。
別樣的人，有別樣的習慣。從那以后，每當我感到傷心無(wú)助時(shí)，我都會(huì )疊一顆星星，掛在黑暗中，照亮了別人，也照亮了自己。
習慣800字作文 12
以前的我是個(gè)“病人”，而且“病入膏肓”，什么��？“健忘癥”！為此，媽媽經(jīng)常提醒我：“健忘會(huì )給你帶來(lái)很多麻煩！”可是，我左耳朵聽(tīng)右耳朵冒，依然健忘成性，媽媽無(wú)奈地搖著(zhù)頭說(shuō)：“你是不見(jiàn)棺材不落淚啊�！眿寢屨f(shuō)得還真準。
上學(xué)期的一天早自習，班主任老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們把帶來(lái)的書(shū)費準備好，我開(kāi)始收書(shū)費�！庇谑�，同學(xué)們紛紛翻起書(shū)包拿出書(shū)費，我卻怎么翻也找不到。同學(xué)們都交了錢(qián)，就差我一個(gè)人了，我急出一頭汗：“錢(qián)啊錢(qián)，你飛到哪去了？”猛地，我想起來(lái)：昨晚我收拾書(shū)包時(shí)，忘記把書(shū)費裝進(jìn)書(shū)包里了�！斑@可怎么辦？” 我的眉毛擰成兩個(gè)大疙瘩，低著(zhù)頭，不敢迎接老師詢(xún)問(wèn)的目光。
真后悔自己又犯了老毛��！可天下哪兒有賣(mài)后悔藥的��？突然，我靈機一動(dòng)，拿起電話(huà)卡，跑到校園里的電話(huà)亭，去向媽媽求救。我剛把電話(huà)卡插進(jìn)電話(huà)機，立刻傻眼了，只見(jiàn)電話(huà)機屏幕上顯示：金額不足。這四個(gè)字好像當頭一棒打得我好暈。好多次，我都提醒自己放學(xué)后一定要告訴媽媽買(mǎi)新卡，可一放學(xué)我就把這件事拋到腦后了。此時(shí)，我真是叫天天不靈、叫地地不應啊�！霸拐l(shuí)呢？都怪我以前不聽(tīng)老媽的勸告，沒(méi)‘除掉’‘健忘癥’這個(gè)可惡的‘壞家伙’，自己種的苦果只有自己吃了�！蔽已鎏扉L(cháng)嘆、欲哭無(wú)淚啊。
從那以后，我再也不敢忘事了。每天放學(xué)前，老師布置的作業(yè)和事情，我及時(shí)記到記事本上。晚上收拾書(shū)包時(shí)，就對照著(zhù)記事本一項一項地檢查，不敢有半點(diǎn)馬虎。時(shí)間一長(cháng)，我的“健忘癥”不僅被“治好”了，而且我還養成了凡事都認真仔細的好習慣。以往，我學(xué)習總是馬馬虎虎，丟三落四。做數學(xué)題，不是忘了小數點(diǎn)，就是忘了應用題里的'名數……做語(yǔ)文題，不是忘了審題，就是忘了寫(xiě)標點(diǎn)……我不知道為此曾得到過(guò)多少鮮艷的“紅叉叉”。
但是，現在，每當我做題時(shí)，我的頭腦里就像有個(gè)一絲不茍的小精靈在時(shí)刻提醒我：認真認真再認真，仔細仔細再仔細！那些“紅叉叉老朋友”已經(jīng)很少惠顧我嘍�！安∮钡奈�，養成了凡事認真仔細的好習慣，這讓我受益匪淺、得益一生！
習慣800字作文 13
我總是一副唯我獨尊的模樣。在家里，我是個(gè)活寶，就好像地球以我為中心轉動(dòng)似的，對于一切，我都是那樣漫不經(jīng)心。我一直認為我就是我，不崇拜任何人，我只崇拜我。
媽媽說(shuō)我不聽(tīng)話(huà)，叫我練字，我卻我行我素，把字帖扔在了一邊，自個(gè)兒在地上寫(xiě)起來(lái)。媽媽叫我照著(zhù)字帖寫(xiě)，我卻揮筆亂寫(xiě)，還不屑一顧地對媽媽說(shuō)：“我可不想學(xué)別人，你看看我寫(xiě)的一手好字，說(shuō)不定我就是王羲之轉世呢！”媽媽聽(tīng)了我的發(fā)言后，嗔怪地說(shuō)：“好好好，那我們就等你獨創(chuàng )一派，為我們爭光吧！”“放心吧！”
爺爺說(shuō)我不做家務(wù)活，我不服，一本正經(jīng)地對他說(shuō)：“我可沒(méi)那么多的空閑時(shí)間，我要做作業(yè)、看書(shū)……可以休息的時(shí)間比你還短，你整天悠閑著(zhù)，為啥不去做家務(wù)活呢？”“你自己的事總得自己做吧？像你這樣，長(cháng)大了怎么辦，難道要靠爸爸媽媽養你一輩子嗎？”“嗨，我長(cháng)大了自然會(huì )知道這些事該怎么做。再說(shuō)，到那時(shí)，現代化早就普及了，還用得著(zhù)我動(dòng)手？洗衣服用洗衣機，燒飯就用電飯煲，掃地還有吸塵器，我根本就不需要擔心這些的�！睜敔敱晃业母哒勯熣撜f(shuō)得沒(méi)詞了，只得憤憤然道：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！�
全家人都認為我太狂妄了，無(wú)論大家如何說(shuō)我，我都有理，總是那句口頭禪：“我就是我�！�
星期六晚上，我在看一本考古學(xué)家寫(xiě)的'《世界古墓之謎》，爸爸悄悄走進(jìn)房間來(lái)，對我說(shuō)：“看什么呢？”
“在看考古的書(shū)�！�
“介紹他們怎樣考古是吧？”
“嗯�！�
“你視他們?yōu)榕枷駟�？”沒(méi)等我說(shuō)第二句，爸爸就將了我一軍。
“我崇拜自己�！蔽腋纱嗬渫鲁鲞@句話(huà)。
“為什么？為什么崇拜自己？總應該有些好的方面才值得崇拜吧！”
“嗯……”我一時(shí)答不上來(lái)。
爸爸見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，就趁機又說(shuō)：“有人崇拜馬克思，是因為他創(chuàng )造了馬克思主義；有人崇拜周星馳，是因為他電影演得好；有人崇拜周杰倫，是因為他唱歌唱得好；有人崇拜牛頓，是因為他發(fā)現了地球引力。而你呢？有哪點(diǎn)值得你自己崇拜呢？”
爸爸的語(yǔ)氣漸漸冷峻起來(lái)，我的心感受到一陣沉重的撞擊。我心中第一次感覺(jué)到了慚愧，我喃喃地說(shuō)：“我要再塑一個(gè)我�！�
習慣800字作文 14
有一種付出，不成比例；有一種關(guān)愛(ài)，重于泰山；有一種習慣，值得銘記。
秋天毫無(wú)預兆地擁抱了大地，攜帶著(zhù)對冬天的期盼和對夏天的眷戀，和著(zhù)大雁南飛的拍子來(lái)到了這片土地。
秋風(fēng)，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問(wèn)候。但是，那天早晨的秋風(fēng)卻不似乎常的溫柔。
黑夜越來(lái)越漫長(cháng)了，可是繁忙的學(xué)習任務(wù)容不得我早出晚歸。依照平時(shí)的習慣，我一般都在面館端一碗三鮮面邊走邊吃。漆黑的街道上，只有路燈發(fā)出微弱的光，秋風(fēng)肆虐著(zhù)整條街道，我有一點(diǎn)害怕。
終于走到拐角處——隱約中一個(gè)佝僂的背影在忙碌地清掃著(zhù)什么，我慢慢地走近，終于看清了，他是一位清潔工，不高的身材微微發(fā)福，穿著(zhù)橘黃色的工作服顯得特別有精神。他正在掃著(zhù)落葉，那些落葉好像都聽(tīng)指揮似的.，向著(zhù)同一個(gè)既定方向飄去。如一大群雜色蝴蝶在地上撲騰。我一直站在石階上等他掃完，可能是發(fā)覺(jué)了身后有人，他停了下來(lái)，并轉過(guò)身，對我淡淡地一笑，兩只眼睛瞇成一條線(xiàn)，還鑲嵌了一對酒窩。笑言和煦，我覺(jué)得風(fēng)也不那么猛烈了。
他問(wèn)道：“孩子，不去上學(xué)嗎？”
我說(shuō)：“我等您掃完吧，我害怕灰塵落到我的面里�！�
他又問(wèn)：“你每天都端面從這兒過(guò)嗎？”
我說(shuō)：“是的，大叔�！�
過(guò)幾分鐘后，他終于掃完了，悠閑地坐在石階上抽煙。我也便離開(kāi)了，在瑟瑟的秋風(fēng)中前行。
我仍然每天端著(zhù)面從哪里路過(guò)。什么都沒(méi)有改變，只是我再路過(guò)那里的時(shí)候沒(méi)有了灰塵，也不必再石階上等候，大叔已然愜意在石階抽煙。他每次都會(huì )投給我一個(gè)會(huì )心的微笑，我也回他一個(gè)淺淺的笑，漸漸地我便習慣了這樣的早晨。
后來(lái)某一天，大叔沒(méi)有在石階上抽煙，只有另一位清潔工在掃地。我茫然地尋找著(zhù)他，卻不知蹤跡，漫天的煙塵落葉令人眩暈。問(wèn)其緣故，才知他辭職了。而且，他還交待這位清潔工每天早晨提前10分鐘掃完這里，因為有一個(gè)學(xué)生要端面從這里過(guò)，但他今早動(dòng)身遲了。
我才知道，大叔為了我已經(jīng)形成一個(gè)別樣的習慣——提前10分鐘掃完這條街道，只為還我一份可以從容穿過(guò)的干凈凜冽的空氣！
我會(huì )把這個(gè)別樣的習慣銘記心中，把這份牽掛埋藏心靈深處。大叔，雖不知你姓甚名誰(shuí)，但總有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì )記得一朵花的香。
習慣800字作文 15
21世紀這個(gè)新時(shí)代，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，人們對飲食衛生可謂是不懈一顧，什么漢堡包啊，薯條啊，油炸香腸啊，油炸臭豆腐啊。街頭小販滿(mǎn)街擺攤，哼！真是王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸！這些小販心可真壞！明知道人吃了會(huì )生病，還拿出來(lái)賣(mài)，這市場(chǎng)保安也不管管，抓一個(gè)是一個(gè)嘛。城市里一些店一些超市為了賺錢(qián)，也私自在超市的柜臺里加一些自己從外面進(jìn)來(lái)的不衛生的便宜食品，真可惡！吃了這些不衛生食品會(huì )導致個(gè)種疾病，例如：食道癌，肝癌，胃癌，小兒便秘，手足口病，腹痛腹瀉等。
導致食道癌的原因是吃太多“肯德基”膳食，攝入營(yíng)養不足，比如：蔬菜，水果，蛋白質(zhì)等，會(huì )引起維生素A，C，E，B2多種營(yíng)養攝入不足。胃癌是一種可怕的病癥，引起胃癌的原因：1是吃太多腌制食品，比如家里的腌肉，腌魚(yú)，腌菜等。2是吃了霉變食物，比如：發(fā)霉的餅干，面包。3是飲太多酒等。
說(shuō)起來(lái)，大家可能會(huì )不相信，某地曾有7個(gè)孩子突然病倒了，并伴有腹痛，腹瀉，胃痛，發(fā)燒，嘔吐等癥狀。數日后，又有43人出現了相同的癥狀�；灲Y果顯示，所有的`患者都感染了一種能通過(guò)染菌的肉或蛋傳播的細菌。那么孩子們是怎么感染上病菌的呢？為什么有的孩子感染了，而另一些孩子沒(méi)有呢？醫生確診認為這些細菌來(lái)自于某些病菌的食物。他們對孩子們進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)，但他們說(shuō)，他們沒(méi)有在一起吃飯！那么孩子們一起參加過(guò)什么活動(dòng)呢？調查發(fā)現：他們去動(dòng)物園參加了一種蜥蜴展覽。檢查發(fā)現了一只蜥蜴是此病菌的攜帶者。但展覽的動(dòng)物是不許觸摸的，又怎么會(huì )感染到孩子們身上呢？于是，他們仔細詢(xún)問(wèn)了孩子們在展區的活動(dòng)，并將他們提供的信息與沒(méi)有得病的孩子進(jìn)行比較，洗手的孩子沒(méi)得病，而沒(méi)洗手的孩子則病了。對信息的進(jìn)一步篩選和分析發(fā)現，凡是接觸過(guò)木柵欄又沒(méi)洗手的孩子都病了。而對柵欄的檢驗的確發(fā)現了該病菌。原來(lái)孩子們得病的過(guò)程是這樣的：他們爬上圍護蜥蜴的木柵欄，沒(méi)洗手就直接吃東西，病菌就由口腔進(jìn)入他們的體內。
大家若不嫌棄，我倒有一套自己的科學(xué)飲食的習慣：1勤洗手，飯前便后定洗手；2勤剪指甲，以防細菌入口；3不吃不潔食物，以免發(fā)生腹痛，腹瀉。朋友，如能做好這些對你肯定是好處多多，長(cháng)命百歲！
習慣800字作文 16
習慣，看似微不足道的它，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在影響著(zhù)我們的生活，影響著(zhù)我們的學(xué)習。美國著(zhù)名心理學(xué)家亞柏林罕·馬斯洛說(shuō)過(guò)：“態(tài)度改變，你的習慣跟著(zhù)改變；習慣改變，你的性格跟著(zhù)改變；性格改變，你的人生也跟著(zhù)改變�！�
我們的生活又何嘗不是這樣的呢？每個(gè)人都想成功，但最后成功的人卻寥寥無(wú)幾。是奮斗不夠？是機遇不好？還是運氣不行？實(shí)際上，這些都有。但沒(méi)一個(gè)看似偶然的背后，必然有著(zhù)不一樣的歷程。再仔細研究后，我們發(fā)現，每一個(gè)成功的人背后幾乎都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——良好的習慣。用他們的話(huà)來(lái)講，是時(shí)間長(cháng)了，已成為慣性了，其實(shí)呢是長(cháng)久修煉積累的結果。
法國著(zhù)名作家福樓拜，正是因為長(cháng)期以來(lái)的堅持寫(xiě)作，而成為法國著(zhù)名作家的。他每天晚上都會(huì )在書(shū)桌的臺燈下，日復一日，年復一年，他的書(shū)窗成了夜晚漁人們航行的指航標，他也成為了法國的著(zhù)名作家。這些都說(shuō)明，好的習慣對成功功不可沒(méi)。
反之則截然相反，壞的習慣會(huì )將人生的道路變得曲折艱險。我一位遠房親戚的表哥就是一個(gè)活生生的例子。表哥上高中后，一直都是班上名列前茅的學(xué)生�？稍诟叨䲡r(shí)，他結識了一群所謂的“好哥們”，養成了許許多多的壞習慣，并且迷戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲。同學(xué)、老師和家長(cháng)勸也勸不住，最終越陷越深，不能自拔，導致他的學(xué)習成績(jì)一降再降，最終悔恨終生。
習慣對我們有著(zhù)極大的影響，因為它是一貫的，在不知不覺(jué)中，經(jīng)年累月的影響著(zhù)我們的行為，影響著(zhù)我們的效率，左右著(zhù)我們的成敗。據心理學(xué)家實(shí)驗，一個(gè)人一天的行為中，大約有5%是不屬于習慣性的，而剩下的95%都是習慣性的，即使打破常規的.創(chuàng )新，最終可以演變成為習慣性的創(chuàng )新，這就是所謂的慣性。
以上種種的事例表明，好習慣不是必然的，但經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的磨練，可以使它成為定然。身為中學(xué)生的我們，要想成功，那就應該在此時(shí)奮發(fā)圖強，為著(zhù)自己的理想而努力奮斗。沒(méi)有播種和辛勤的耕耘，拿來(lái)豐盛的收獲。所以，請打幾年前手中那好習慣的種子，從現在開(kāi)始播種好習慣，然后細心的澆灌，認真的呵護，并給予磨練，相信隨著(zhù)時(shí)間的推移，命運的果實(shí)一定會(huì )被你我所收獲。
習慣800字作文 17
我是你的終身伴侶，我是你最好的幫手，我也可能成為你最大的負擔。我會(huì )推著(zhù)你前進(jìn)，也可以拖累你直至失敗。我是所有偉大人們的奴仆，我也是所有失敗者的幫兇。抓住我吧，訓練我吧，對我嚴格管教吧，我將把整個(gè)世界呈現在你的腳下。千萬(wàn)別放縱我，那樣，我會(huì )將你毀滅。
我是誰(shuí)？我就是習慣！夏天已至，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣懸掛在‘‘一絲不掛’’的蔚藍天空中，慷慨地把陽(yáng)光灑給大地，一陣風(fēng)吹來(lái)就想卷起一股熱浪向人涌來(lái)。樹(shù)上的蟬‘‘知了知了……’’地嚼著(zhù)，這聲音時(shí)而高時(shí)而低，時(shí)而緩時(shí)而急，好像在為樹(shù)下乘涼的孩子訴說(shuō)一個(gè)古老的`故事……童年——我的彩色天空。在那片彩色天空中，小小的我，張開(kāi)翅膀，盡情地翱翔；在那片彩色的天空中，張開(kāi)翅膀的我，享受著(zhù)風(fēng)的柔情，雨的滋潤。在不知不覺(jué)中，時(shí)間匆匆走過(guò)，在梳頭時(shí)，時(shí)間從發(fā)梢飄過(guò)；在洗臉時(shí)，時(shí)間從臉龐走過(guò)；在睡覺(jué)時(shí)，它便大步從你身上跨過(guò)……
期盼的‘‘六一’’終于到了，上午十點(diǎn)，‘‘六一’’準時(shí)開(kāi)幕，同學(xué)們穿上了統一的服裝、統一的頭飾，甚至高矮都差不多。我做好了充分準備，信心十足地登上舞臺，然而刺眼的日光狠狠地‘‘指’’向我，我習慣性的用手遮蓋一下。我也不知道為什么，當我遇到強烈的日光時(shí)，總是不忘用手遮蓋。然而我并不在意這一切。在意的是臺下的‘‘觀(guān)眾’’——家長(cháng)。老遠，我的目光就定格在那熟悉的身影上，但我并沒(méi)有過(guò)久的張望，因為我要投入到音樂(lè )中……燈光瞬間消失，音樂(lè )瞬間停止，一陣熱烈的掌聲和歡呼聲伴隨我們走下舞臺。我匆匆的找到那熟悉的身影：“媽?zhuān)阒滥膫�(gè)是我不？”“第二排，從右數，第三個(gè)�！薄澳阍趺粗�？”“因為你每次遇到強烈的日光時(shí)，都會(huì )毫不猶豫的用手遮住�！薄页聊恕驗槲倚乃崃�；我無(wú)語(yǔ)了——因為我流淚了……母親��！即使陽(yáng)光刺痛我的眼，可是，你那愛(ài)的芬芳讓我的痛苦頓時(shí)消融！可恨的習慣，你讓我流了淚；可敬的習慣，你讓我感到了愛(ài)；因為有你這“別樣的習慣’’我的人生不再孤獨與無(wú)助！
習慣800字作文 18
不知是與生俱來(lái)，還是后天環(huán)境的影響，我習慣了在乎別人說(shuō)的每一句話(huà)，習慣了在乎別人的每一個(gè)眼神，習慣了在乎別人對我的一舉一動(dòng)，但與其說(shuō)這是一種習慣，倒不如說(shuō)是一雙無(wú)法掙脫的魔掌。
對于從不因上課而扣操行分的我來(lái)說(shuō)，卻在第一堂生物實(shí)驗課上留下了兩道醒目的紅筆。那是一堂所有學(xué)生都好奇的生物課，從有未見(jiàn)過(guò)的實(shí)驗器材，從未體驗過(guò)的實(shí)驗步驟，但正因如此，我們卻更因謹慎、認真，可是我們組的其中一個(gè)同學(xué)因好奇心太強而擅自提前動(dòng)了器材。
當老師那充滿(mǎn)憤怒的眼神盯向我們，同時(shí)也吸引來(lái)了全班同學(xué)的`詫異目光時(shí)，我愣住了，緊接著(zhù)的，是一句喪盡臉面的話(huà)：“站到后面去！”看著(zhù)老師那怒氣沖沖的神色，圓鼓著(zhù)動(dòng)也不動(dòng)的眼珠，我低著(zhù)頭，抿著(zhù)雙嘴，拖著(zhù)一雙沉重的步伐，艱難地走到了后面，我不敢看任何人，因為那一雙雙疑惑的眼神透露出一種不悅的心理。那一刻仿佛所有人都討厭你，厭煩你，而我的心里就承受著(zhù)所有人的厭煩，承受著(zhù)那本不是我的錯卻被連累的委屈�！盀槭裁次乙�(zhù)她一起受罰？”而這樣的想法也只能埋在心里，不能說(shuō)也不敢承認自己的自私。
而在第二天，班主任在黑板上寫(xiě)下了這樣一句醒目的話(huà)：“發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)，也是在美麗自己！”而這句話(huà)恰好在我看來(lái)，就又像是在我的傷口上撒了一道鹽，還未痊愈的傷口又裂開(kāi)了，那種疼痛雖然應該習慣了，但依舊令人心寒！于是我就跟隨著(zhù)自己的感受，“自作多情”地想極力挽回我那“自私”的心理。但得到的“答案”是，我又自作多情了。
就在這種一次又一次的“自作多情”中，給我帶來(lái)的卻是一次又一次的不安，一次又一次良心的譴責，一次又一次的傷口破裂！
也許是習慣了這樣一種思維方式，也許是習慣了在乎，但習慣了并不是所有好事的開(kāi)端，也許它比一個(gè)人沒(méi)有獨特的習慣可怕得多，因為你永遠都背著(zhù)這樣一個(gè)沉重的包袱，但為什么我不試著(zhù)朝好的方面想，也許我還可以在乎別人說(shuō)的每一句話(huà)，也許我還可以在乎別人的每一個(gè)眼神，但在這所有的在乎后面，我可以秉著(zhù)一顆更簡(jiǎn)單的心去理解別人，寬容別人，從別人的話(huà)語(yǔ)、眼神中尋找人與人之間最美的那扇心靈之窗。
習慣了尋求世間的真善美，也就掙脫了這雙魔掌，也就凈化了一顆繁瑣的心！
習慣800字作文 19
不良的習慣會(huì )隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè )的路上去。 ——題記。
在浩瀚無(wú)際的歷史的長(cháng)河中，記錄著(zhù)多少名人事跡。在這些實(shí)際中，有遺留下多少名人的足跡。也許很多人在感嘆這些事跡，感嘆這些事跡的好與壞，從表面上去看待這些事跡。也有很多人深層次在思考為偉人之所以成為偉人的原因，領(lǐng)悟出許多：鍥而不舍、堅持不懈、艱苦奮斗、嚴于律己、寬以待人、以身作則、拾金不昧等許許多多的精神，這些精神引領(lǐng)他們走向成功、走向成名，這些精神成為我們后人的的精神財富，讓我們不斷學(xué)習與效仿。
俗話(huà)說(shuō)“人看從小，馬看蹄早”。一個(gè)人將來(lái)是否與作為，全看他的行為習慣。一個(gè)小小的壞習慣，很有可能會(huì )留下大后患，很有可能會(huì )失去一個(gè)好機會(huì )，如果不加以控制甚至會(huì )斷送一個(gè)美好的前途。但是，一個(gè)好習慣，會(huì )幫助我們走向光明的大道。也許這條大道不是那么的順暢，但是，這條大道絕對是正確的。
1978年，75位諾貝爾在巴黎聚會(huì )有人問(wèn)其中一位：“你在那所大學(xué)、哪所實(shí)驗室里學(xué)到了你認為最重要的`東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)著(zhù)回答:“是在幼兒園�！庇謫�(wèn)：“在幼兒園里學(xué)到了什么呢？”學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前便后要洗手，午間要休息~~從根本上說(shuō)，我學(xué)到的全部東西就是這些�！笔前�，這則小故事告訴我們終生所學(xué)到的東西就是幼兒園老師給我們培養的良好習慣。習慣是從小培養的，是從模仿開(kāi)始的，是從一點(diǎn)一滴形成的。有人曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)動(dòng)作連續重復20天就會(huì )形成一個(gè)習慣，習慣會(huì )決定一個(gè)人的行為。習慣可以很輕易地養成，但，要改變一個(gè)習慣，卻是難上加難。所以，當我們發(fā)現自己形成了不好的習慣，應該立即改正，并且在今后努力改正。我們畢生所學(xué)的東西終有遺忘的一天，但我們的習慣卻不會(huì )改變。
播種習慣，收獲行為。習慣決定命運。習慣要從小培養，一個(gè)人要成功，必先要有良好的習慣，才能夠收獲到很多意想不到的成果。千萬(wàn)不能縱容自己遺留下壞習慣，因為不良的習慣會(huì )隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè )的路上去。
習慣800字作文 20
伸手接住那一滴一滴的雨珠，沁涼的雨水從指縫間輕輕滑過(guò)，嘴角揚起淡淡的微笑。不知從何時(shí)開(kāi)始，我已經(jīng)有了這個(gè)別樣的習慣。
依然清晰的記得，五年前的暑假，我一個(gè)人上街，匆匆趕回家的路上，遭遇了一場(chǎng)雨。我一路狂奔，冰涼的雨滴順著(zhù)臉頰流到嘴里，我舔了一下，居然是甜的!于是，我便傻傻地站在雨中，仰起臉，伸手接住那雨水，閉上眼睛，在心里默默的數著(zhù)：一滴，兩滴……
突然雨不見(jiàn)了，“傻孩子，傻呆呆的站著(zhù)干嘛?淋了雨會(huì )感冒的!”不知何時(shí)，媽媽已經(jīng)來(lái)到我身后，笑盈盈地看著(zhù)正在雨中迷茫站著(zhù)的我，撐著(zhù)一把大花傘。我轉身疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@雨，是甜的，它有什么神奇的`?”“孩子，閉上眼睛，用心去感受，你會(huì )聽(tīng)到雨珠正在吟詠彈唱。你仔細聆聽(tīng)雨聲，它們正在彈奏一首精美絕倫的樂(lè )曲�！�
那是第一次聆聽(tīng)雨聲，從那以后，一個(gè)嶄新的世界出現在了我眼前。隨著(zhù)一天天的長(cháng)大，我開(kāi)始不可救藥的喜歡上了這個(gè)別樣的習慣，聆聽(tīng)細雨，心晴的時(shí)候如此，心雨的時(shí)候亦是如此。有雨的日子里，我總是一個(gè)人徘徊在小鎮的街道上，聽(tīng)細雨敲擊青石板的琴音，聽(tīng)繁密的雨聲在雨棚上奏的交響樂(lè )。聆聽(tīng)雨聲，已經(jīng)成了我生命中的一個(gè)習慣。
有雨的日子里，我常常一個(gè)手捧著(zhù)唐詩(shī)宋詞，在我家的飄窗上坐著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)雨聲，拜讀那些優(yōu)美的詩(shī)篇。聆聽(tīng)春天的雨，讓我不禁想起了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，這初春的雨，總帶著(zhù)一絲寒氣，卻也有了一絲溫馨和愉悅。夏天在外婆家住，雨后就是一片蟲(chóng)鳴蛙叫，這時(shí)的我，腦中常常會(huì )想起“黃梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙”，想想詩(shī)人的這份寧靜，就是如此來(lái)的吧!聆聽(tīng)秋雨，心中不免對李商隱的“何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”有了更深的感觸，那份牽腸掛肚的思念，只有能聆聽(tīng)雨的人才能懂!讀著(zhù)這樣的詩(shī)句，心中也不禁有了一點(diǎn)莫名的傷感，雨聲中也便帶著(zhù)絲絲憂(yōu)愁。
從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)自己為什么會(huì )喜歡聆聽(tīng)雨聲，也行這僅僅是一種普通的習慣，但它卻在我的心中占有一席之地，成為了我生命的一部分。
不知何時(shí)養成的這個(gè)別樣的習慣，帶給我一個(gè)人在雨中的寧靜。讓我能夠捕捉出雨聲的每一個(gè)音符，讓我完完整整的感受到這個(gè)世界的寧靜、溫馨、美好!
習慣800字作文 21
在生活中，要養成好習慣是一念之間，而養成壞習慣也是一念之間。二者的差別則在于前者需要堅持，而后者是過(guò)于懶惰了。而在這點(diǎn)點(diǎn)的習慣中，卻藏著(zhù)滴滴未來(lái)的命運。
“馬上就要體育加試了！”體育老師鄭重宣布著(zhù)。這次的考試是考跳遠，對我這個(gè)彈跳力一點(diǎn)也不好，而且運動(dòng)神經(jīng)不發(fā)達的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是沉重的打擊。最重要的是這次成績(jì)要加到最后的中考成績(jì)中，決定你的未來(lái)，想想就腿軟。緊接著(zhù)，是每天繁重的訓練。剛開(kāi)始的幾天，我是活蹦亂跳地去，卻幾乎是癱軟無(wú)力地回，但為了最后的中考，我對自己說(shuō)“要堅持”，時(shí)間一天一天過(guò)去，訓練也接近了尾聲。這時(shí)的我已經(jīng)充滿(mǎn)了自信，且懷著(zhù)實(shí)力準備斗志昂揚地走進(jìn)“戰場(chǎng)”。當我一跳便拿得滿(mǎn)分時(shí)，喜悅的心情溢于言表，至于為什么，無(wú)疑是自堅持的習慣得到了好的收獲，不禁高興起來(lái)。
到了暑假，心想著(zhù)考試結束了，終于可以大玩特玩了，每天都是吃了飯便坐在電腦前，不然就是電視前，一坐就是一整天，然后就去睡覺(jué)了，運動(dòng)幾乎少之又少。當在開(kāi)學(xué)前一個(gè)星期，父親告訴我要轉學(xué)，而且體育要重新考，這個(gè)消息猶如晴天霹靂，我想我玩了一個(gè)假期，體育成績(jì)不下降才怪呢！剛開(kāi)學(xué)測驗那天果然不出意料，跳遠成績(jì)下降了，只不過(guò)讓我沒(méi)想到的是，原來(lái)從不會(huì )出現的失誤現象，竟然發(fā)生了。這個(gè)失誤，讓我的心靈上和身體上都受了重創(chuàng )，只是心靈上打擊更重一些。先前的.努力，在自己懶惰時(shí)漸漸變成了泡影，是我怎么也沒(méi)想到的。
考試的前奏，我通過(guò)堅持，努力養成了一個(gè)好習慣，為什么會(huì )跳出好成績(jì)，是因為考試之前我習慣了跳出好成績(jì)，無(wú)意外的讓我收獲到了帶著(zhù)好運的命運之神的眷顧，享受到了成功的喜悅。暑假之時(shí)，我因為過(guò)于松懈懶惰而養成了一個(gè)壞習慣。為什么會(huì )出現失誤現象，是因為暑假時(shí)我習慣了頹廢，只能與帶著(zhù)噩運的命運之神撞個(gè)滿(mǎn)懷，從而嘗到后悔，無(wú)奈的滋味。
現在站在高山頂上俯瞰大地，習慣了被山霧所包圍，習慣了吶喊，習慣了對大山傾吐心事，習慣了詢(xún)問(wèn)大山“我的命運”，可大山卻不回答……我只能說(shuō)我會(huì )繞著(zhù)現有的命運繼續走下去，希望將來(lái)不會(huì )后悔，因為我只是習慣了……
習慣800字作文 22
新?lián)Q的班主任是一個(gè)三十多歲的男人。面堂較黑，眉毛聚中，一副眼鏡架在油光光的鼻子上，身材略壯。
他還有一雙滾圓的銅鈴般大的眼睛，和那看似難以理解的習慣。我們叫他一生動(dòng)形象的外號——崔大眼。
除了教我們物理，作為班主任，他需要監督我們所有的學(xué)科，管理我們的衛生，紀律，體育等�？伤牧晳T偏偏與眾不同。
周一的早晨，是“事故頻發(fā)期”，聽(tīng)到其他班級的開(kāi)門(mén)聲，準是某人作業(yè)未完成，違反紀律的情況也是有的，被班主任瞧見(jiàn)，拖出去便是一頓狗血噴頭�！爸ā蔽覀儼嗟�'門(mén)也被推開(kāi)，原本安安靜靜的教室猛地一震，全班同學(xué)汗毛直立，只見(jiàn)崔大眼探進(jìn)身來(lái)。隨即便不斷有人望向最后排那個(gè)最頑皮的男生，目光里有清晰可見(jiàn)地深深懷疑。不料崔大眼只是悠悠問(wèn)了一句：“這個(gè)周有沒(méi)有沒(méi)錢(qián)吃飯的？”全班驚倒，竊竊私語(yǔ)，暗暗好笑，教室隨即又恢復了平靜。周一早晨問(wèn)這個(gè)問(wèn)題是他的習慣。
他不僅擔心我們吃不飽，竟還擔心我們穿不暖。秋漸涼，上完物理課，再拖堂五分鐘后，崔大眼鄭重地敲擊講臺，示意全班安靜。只見(jiàn)他瞪大本來(lái)就不小的雙眼，眉峰高聳，抬起右手，伸出食指，舉在空中。他講極難的拔高物理題時(shí)卻都不比此刻嚴肅，我們便認為他一定是有天大的事件要宣布或強調，如“不許去校外買(mǎi)飯”等重要的紀律問(wèn)題。他卻道：“明天要降溫了，同學(xué)們一定要注意保暖，哦，對了，后天好像還有雨夾雪……”這讓我們哭笑不得，小學(xué)的老師也不會(huì )強調這些啊�？啥ㄆ诓蟆疤鞖忸A報”是他的習慣。
他是我們的生活導師，還是我們的健康陪練，又是大課間，一個(gè)個(gè)班級在操場(chǎng)上排起了長(cháng)龍，跑得暈頭轉向，死去活來(lái)。其他的班主任也無(wú)能為力，只能在操場(chǎng)中央安靜寬敞的空地上聊聊天吹吹風(fēng)，等候自己班的同學(xué)經(jīng)受煉獄般的洗禮，然后做以簡(jiǎn)單安慰�？墒俏覀儼嗉壍膫纫韰s總是閃現著(zhù)崔大眼矯健的身姿。此刻，看那平常些許臃腫的身姿竟覺(jué)得有幾分帥氣。與我們同甘共苦是他的習慣。
和崔大眼相處已經(jīng)半年。我漸漸理解了他看似奇怪的習慣，感受著(zhù)他令人費解的良苦用心。我們的班級就在這些習慣的呵護下，感受溫暖，團結一心，無(wú)畏風(fēng)雨，勇敢前行……
習慣800字作文 23
好習慣是一聲細細的春雨，滋潤著(zhù)我們的心田；好習慣是一陣清風(fēng)，帶給我絲絲心動(dòng)；習慣是一泓清泉；給我無(wú)窮的生機和活力……好習慣陪我走遍天涯，讓我終生受益！
思維跳動(dòng)中，我在遐想著(zhù)，享受讀書(shū)的好習慣，我仿佛打破了時(shí)空的限制，回到了那個(gè)趣味橫生的年代。
銀河里模模糊糊的記憶著(zhù)，6歲那年剛上小學(xué)，就被課本上的文字、圖畫(huà)吸引著(zhù)，可愛(ài)的小白兔，漂亮的小房子等等，只要一放學(xué)，我就往后看，那時(shí)覺(jué)得好美好美，畢竟剛上小學(xué)，對文字沒(méi)有多少興趣，可對那美麗的畫(huà)，簡(jiǎn)直就是看了還想看。到放暑假了，我便想纏著(zhù)爸爸媽媽講故事，買(mǎi)故事書(shū)是那種注音版的，我每天睡前都會(huì )看一看，不會(huì )拼的字就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)缓笤倮p著(zhù)爸媽講一遍，聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)便睡著(zhù)了，從那時(shí)起，我使養成了“睡前故事”的習慣。只要晚上沒(méi)有故事聽(tīng)，我便會(huì )覺(jué)得心里缺了些什么，不踏實(shí)。
當我漸漸的長(cháng)大，知識積累的越來(lái)越多，課外書(shū)也越來(lái)越多，多到書(shū)架上都放不了了，只好放在柜子里，那時(shí)的我喜歡描景的文章或者是記事的，在一次作文比賽中，我的一篇《成長(cháng)讓我快樂(lè )》獲得了全校的一等獎，我想，這可都歸功于我的好習慣了，我也喜歡故事書(shū)，讀上一兩遍，自己都會(huì )講一個(gè)故事了，后來(lái)，我的“從眾”表現，讓我迷上了漫畫(huà)書(shū)，再后來(lái)就是科普之類(lèi)的書(shū)，有些時(shí)候對感興趣的實(shí)驗自己還會(huì )親手做一做，按書(shū)上的小步驟做出來(lái)的實(shí)驗還真有趣呢！漸漸地發(fā)現，原來(lái)自己也會(huì )從中收獲快樂(lè )，收獲知識呢！我的好習慣帶給我很多幫助。
在作文方面，我的文采是小學(xué)班上最好的，曾多次拿來(lái)當范文呢！
現在，柜子里也被珍藏的書(shū)堆滿(mǎn)了，我有空余時(shí)間，我就會(huì )“鉆進(jìn)那知識的海洋里去，盡情的暢游，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我收獲的'知識真是愈來(lái)愈多了！
我喜歡書(shū)，我也喜歡看書(shū)，更喜歡在書(shū)的海洋里去洗滌我的身體。高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。如果連階梯都沒(méi)有了，人還怎么去上進(jìn)。
每一個(gè)習慣都是淺淺的笑意，每一個(gè)笑意都值得珍藏，在讀書(shū)的好習慣中，我獨享書(shū)給予人類(lèi)獨特的美，在以后的人生道路也會(huì )是一種無(wú)言的幫助。
人的一生是由許許多多的好習慣組成，習慣決定了人生的質(zhì)量！
別樣的習慣，我們都擁有！
習慣800字作文 24
唱著(zhù)那首路綺琪的《習慣》，憶起我的習慣�！}記
世界之大，為何我們相遇
相遇，是緣分。佛說(shuō)，前世五百次的回眸，換來(lái)今生一次擦肩而過(guò)。世界之大，為何我們相遇，難道是緣分，難道是天意？
那一份時(shí)光我過(guò)得很放肆，很快樂(lè )。我也說(shuō)過(guò)，對于你們而言，那段已逝去的光陰根本不算什么，對于我來(lái)說(shuō)，卻編織了一個(gè)別樣的習慣。和你們做陌路人，我迷惘過(guò)，失望過(guò)。每次只要一停下來(lái)不做事，不走路，都會(huì )有一雙眼睛一直尋覓著(zhù)那熟悉而陌生的身影。我會(huì )站著(zhù)，走著(zhù)，坐著(zhù)時(shí)沉下耳來(lái)聆聽(tīng)笑聲；會(huì )靜下來(lái)觀(guān)察每個(gè)人的言行，從中透露出許多小信息。
情不由己
情感不由自主，不隨節奏逃離，最后，那望、聽(tīng)，還是改不了。有時(shí)候，盡力遏制卻還是情不由己。
那一段記憶無(wú)法磨滅，悲傷也伴隨風(fēng)蕩漾在身邊的氣息，淡淡的。我設法找到逗樂(lè )自己和觀(guān)眾的方法，我努力觀(guān)察身邊的人，最后笑壞了觀(guān)眾，累壞了自己。有一次，我留心看身旁一位昔日舊友，可她笑了，擠出幾句：“你有病哦！”我埋下頭，不想讓別人看懂自己的悲傷，我要甘苦自嘗，冷暖自知。我選擇用其它方式，我站得離他們很遠地望去，才發(fā)現視線(xiàn)更加廣闊。帶著(zhù)渴望了解別人，渴求讀懂他人的真面目的目的。
在我的世界里
那首歌是誰(shuí)的專(zhuān)屬，哪個(gè)明星是誰(shuí)的偶像，那種類(lèi)型的玩偶是誰(shuí)的最?lèi)?ài)，都有一個(gè)特定的.位置儲存，永遠不能遺忘，永遠不能刪除。
每一次與一個(gè)朋友、一群朋友或陌路人，我都在他們身后默默投去關(guān)注。不給予評價(jià)，不參與議論。只是在一個(gè)人靜下心來(lái)沉下去時(shí)，仔細揣測，認真回想，那些過(guò)往，那些時(shí)光；再分析，讓記憶成為回憶的罪魁禍首，然后，失聲痛哭。多少次，與昔日的舊友吵架，合作都讓人難以釋?xiě)�。在我的世界里，有些事只能補贖，不能彌補。
也許宿命
還記得我么曾經(jīng)，肩并肩走過(guò)，那段繁華巷口，盡管你我是陌生人，是過(guò)路人。但彼此還是感覺(jué)到了對方的一個(gè)眼神，一個(gè)心跳，一種意想不到的快樂(lè )。好像是一個(gè)夢(mèng)境，命中注定。
我或許，可能終究逃不過(guò)宿命的安排，做一個(gè)看客、過(guò)客，做個(gè)站在后面的人。這個(gè)別樣的習慣是好是壞，我心中早已明了。
習慣800字作文 25
今天，我想跟大家談一談“文明”的話(huà)題。我們任何人在這個(gè)世界上都不是孤立存在的，都要和周?chē)娜税l(fā)生各種各樣的關(guān)系。
你是學(xué)生，就要和同學(xué)平起平落，不能以大欺��；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工廠(chǎng)的生產(chǎn)任務(wù)；你是軍人，就要和戰友一起生活，一起訓練，共同保衛我們的祖國……總之，不論你從事什么職業(yè)，也不論你在何時(shí)何地，都離不開(kāi)文明。什么是文明呢？顧名思義，文明就是互相幫助要說(shuō)謝謝，不客氣等詞……
體現出一個(gè)人的人品修養。世界上有許多事情，只有通過(guò)人與人之間的相互文明才能完成。一個(gè)人學(xué)會(huì )了文明，也就獲得了打開(kāi)友誼大門(mén)的鑰匙。所以，人們常說(shuō)：有文明就有朋友，不文明就很難有什么朋友。這是非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記住。怎樣才能卓有成效地文明呢？
你一定讀過(guò)周總理的故事吧，那可算得上是人與人之間文明的典范了。周總理在理發(fā)時(shí)咳了一聲，在給他修胡須的容師傅一不小心，一刀劃在周總理的臉上，容師傅立即說(shuō)：“總理，對不起”，周總理說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這事不怪你，是怪我咳嗽時(shí)沒(méi)跟你打招呼”。從此容師傅便和周總理成了好朋友。到底是什么力量使周總理和容師傅成為朋友呢？我想，這主要是靠周總理和容師傅彼此為他人著(zhù)想的精神吧!這時(shí)還有一個(gè)小故事，也能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。一位青年騎馬要到校場(chǎng)那里去，但他不知道路在哪里，便問(wèn)一位老人：“呔，老頭兒，小校場(chǎng)趕往哪兒去�！�
老人頭也不回說(shuō)：“無(wú)禮，”那位青年聽(tīng)成“五里”便騎馬走了。過(guò)了一會(huì )兒，岳飛來(lái)到這里，下馬給老人鞠了一個(gè)躬，問(wèn)：“老伯，小校場(chǎng)的路您知道嗎？”老人連忙給岳飛指點(diǎn)，岳飛臨走進(jìn)說(shuō)：“老伯，謝謝您�！�
在說(shuō)那位青年走到一半才猛然醒悟，連轉馬回去給老人謝罪請安。請老人給他指點(diǎn)。老人見(jiàn)他這么誠懇，便答應了�？梢�(jiàn)，成功的文明不僅要心中彼此想著(zhù)人，而且還要善待他人，尊敬他人的'精神。同學(xué)們，現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，但同時(shí)也是一個(gè)更加需要文明的社會(huì )。作為一個(gè)現代人，只有學(xué)會(huì )人與人之間的文明，才能取得更多的友誼，更大的成功。
習慣800字作文 26
如果讓你每天堅持甩手100下，你能堅持多久？你可能會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，可以堅持很久�！比绻氵@么想，那么你就錯了。
有這么一則故事，一位老師用同樣的方式給學(xué)生布置了一個(gè)任務(wù)。第一天，班上100%的人高高人舉起了手。一個(gè)月后，只有70%的人舉起了手。三個(gè)月后，僅有20%的人舉起了手。一年之后，老師再度提起此事，只有一只手在空中搖曳，其他學(xué)生都低下了頭，面紅耳赤，這個(gè)人就是柏拉圖。
通過(guò)這個(gè)故事，我想說(shuō)習慣是用堅毅的意志養成的。好的習慣，是可以決定一個(gè)人的性格，主宰人的一生。對于成功者來(lái)說(shuō)，好的習慣是他們的墊腳石、助力器。對于失敗者而言，好的習慣，可以使他們勵精圖治，臥薪嘗膽，迎頭趕上。
那么如何養成好習慣呢？好習慣的養成有賴(lài)與堅韌的意志，此外還應該通過(guò)完美的教育。只有從小接受良好的教導，才會(huì )養成良好的習慣。
好習慣涉及生活的方方面面。例如早起早睡，認真工作等。具體點(diǎn)，例如學(xué)生：每天堅持記七八個(gè)單詞，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，這些都是好習慣。好習慣的養成，也是非常艱難的`一個(gè)過(guò)程，需要不斷提醒自己，鼓勵自己�？茖W(xué)證明，一個(gè)人只要堅持做某件事超過(guò)90天，就會(huì )養成習慣。對于好習慣的養成，我們要以正確、嚴謹的態(tài)度對待。好習慣的養成，社會(huì )環(huán)境的影響也是非常重要的。這一點(diǎn)，孟母做的很好，“孟母三遷”，為孟子選擇一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境，造就了后來(lái)聞名于世的“亞圣”。為什么農村學(xué)生的成績(jì)普遍比城市學(xué)生差，其原因就在于此。
好習慣，并不是用腦子空想，今天我要怎么怎么樣，要養成什么什么好習慣。首先明確你要養成什么好習慣，根據自身條件制定計劃，然后在家人或朋友的督促下逐漸養成。
有好的習慣就有壞的習慣。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！痹谶@方面，我們應該理性思考，擇優(yōu)而取。
如果你的習慣是閱讀，寫(xiě)作，或許你將是下一個(gè)莫言；如果你的習慣是跑步，或許你將是下一個(gè)劉翔；如果你的習慣是打籃球，或許你將是下一個(gè)姚明。
堅韌的意志力，良好的社會(huì )教育，動(dòng)手實(shí)踐，這些都是養成好習慣的決定性因素。
這些，你有嗎？
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