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良好的習慣作文600字(通用24篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的良好的習慣作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

良好的習慣作文600字 1
中國是一個(gè)文明古國,素有“禮儀之邦”的美稱(chēng),五千多年來(lái)中華的炎黃子孫一直在流傳著(zhù)尊老愛(ài)幼、講文明、講禮貌的美德。
松弛的琴弦奏不出美妙的旋律,懶散的習慣干不出輝煌的事業(yè),所以從小媽媽就教育我要養成好的習慣,要尊敬老人,愛(ài)護花草樹(shù)木,在公眾場(chǎng)合要講究功德。我牢牢地記住了媽媽的教育,出門(mén)在車(chē)上,我會(huì )主動(dòng)給老人讓個(gè)座;在公眾場(chǎng)合,我會(huì )注意自己言談舉止;在公園,我會(huì )不亂丟果皮紙屑,會(huì )不去踐踏草坪;在家里,我會(huì )主動(dòng)做家務(wù),尊敬老人……
今年暑假,哥哥姐姐都放假了,家里的大人都要上班,沒(méi)人照顧他們。于是,外婆把他們都接到自己家里,主動(dòng)承擔起照顧他們的責任。每天。外婆早早就起床忙前忙后,為我們洗衣做飯,照顧著(zhù)我們,忙得連休息的'時(shí)間都沒(méi)有。有一天,外婆早上起床后感覺(jué)頭昏昏沉沉的,很不舒服,她還是堅持給我們做好午飯后就躺下了。我感到很奇怪,就跑過(guò)問(wèn)外婆怎么了?我伸出手摸摸外婆的額頭,感覺(jué)有些燙,外婆說(shuō)這幾天有點(diǎn)感冒,可能發(fā)燒了,我連忙給媽媽打電話(huà),媽媽請假回來(lái)了帶外婆去看醫生,我和哥哥很擔心外婆的身體,就打電話(huà)詢(xún)問(wèn)外婆的病情,媽媽說(shuō)外婆打點(diǎn)滴后燒退了,但不能吹空調,說(shuō)打完點(diǎn)滴就回來(lái)了。
外婆不能吹空調?那怎么辦?”為了讓外婆休息的舒服點(diǎn),我和哥哥馬上行動(dòng)起來(lái),我們先在冰箱里找到一些冰塊放在盆子里,然后端進(jìn)外婆房間里,把盆子放在電扇下面吹,很快房間里就散發(fā)出一陣陣涼意。一個(gè)小時(shí)后,外婆回來(lái)了,我們連忙把外婆扶進(jìn)房間,“好涼快!”外婆看見(jiàn)我們給她房間降溫的方法,高興的笑了。
接下來(lái)的幾天,我們督促外婆按時(shí)吃藥,還幫著(zhù)擇菜,洗菜,做些家務(wù),在我們的照顧下,外婆很快就痊愈了。外婆直夸我們長(cháng)大了,懂事了。
我覺(jué)得一個(gè)人的習慣就是從小事做起,從身邊做起養成的。就是在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的養成中,才有伴隨我們一生的優(yōu)秀品質(zhì)與良好的習慣。
良好的習慣作文600字 2
從古到今,無(wú)論是什么人,不管是小孩,還是老人,都離不開(kāi)吃,F在的科技比以前發(fā)達了,有些人利用科技制作了不少的食品,大部分是對人的健康是有害的。
以前,我的飲食習慣非常的不好,基本上一餐或倆餐的主食都要加糖,而且飯量非常的少。要是主食不加糖,就不吃了,鬧脾氣,父母也拿我沒(méi)辦法,他們就如我的意,餐餐都給我碗里加糖。但我也特別的愛(ài)吃零食,問(wèn)爸爸要錢(qián),好去小賣(mài)部買(mǎi)零食,買(mǎi)的.都是垃圾食品。就這樣過(guò)了幾個(gè)月,牙齒就出現問(wèn)題了,有好幾顆牙變成了蛀牙,就哭著(zhù)跟爸爸說(shuō):"爸爸,爸爸,我的牙齒好痛啊,爸爸,爸爸,我好難受啊。"爸爸就很生氣的說(shuō):"誰(shuí)讓你每天都要吃糖,知道教訓了,讓你親身經(jīng)歷,才知道爸媽是為了你好,好了好了,說(shuō)多了你也記不住,只好讓你親自體驗。""下午爸爸帶你去看牙醫"爸爸很無(wú)奈的說(shuō)了一句。我的蛀牙被牙醫用什么東西補了,吃東西就不會(huì )痛了。
經(jīng)過(guò)那次教訓,以前的壞習慣都改了,F在什么油炸食品,腌制食品,罐頭食品等等,通通都不吃,因為油炸食品不容易消化,而且用的油可能不安全。腌制食品吃多了容易致癌。罐頭食品的保質(zhì)期一般情況會(huì )很長(cháng),添加的防腐劑一定非常的多。應該多吃健康食品,比如說(shuō):有機蔬菜、水果,豆類(lèi)等等。一天的飲食也得注意,要多為自己的身體著(zhù)想,不要讓他漸漸地受損。不是有這樣一句話(huà)嗎?"人是鐵,飯是鋼,一餐不吃餓得慌。"
良好的習慣作文600字 3
養成一個(gè)良好的習慣,需要毅力和堅持,否則就會(huì )半途而廢。
我曾經(jīng)非常害怕寫(xiě)作文,一是字體不規范,其次是沒(méi)有材料就東拼西湊導致沒(méi)有條理。用爸爸媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō),看我的一片作文要忍受巨大的精神折磨:字跡像跳舞,內容像白水,錯字別字還容易造成誤解。說(shuō)實(shí)話(huà),我也想改掉這些壞習慣,可是堅持不了幾天,依然是舅舅打燈籠——照舊。
一天,爸爸看我的作文時(shí),發(fā)現我又犯了“老毛病”。這次,爸爸沒(méi)有說(shuō)什么。而是讓我戴上妹妹的帽子、穿上他的西裝和皮鞋!拔溲b”整齊后,爸爸媽媽把我帶到鏡子前。呀!鏡子中的人是帥氣的我嗎?不是,肯定不是!你看,頭上戴女孩的.花帽子,上身寬大的黑色西裝將我嚴嚴實(shí)實(shí)地包裹到膝蓋,再看腳下,一雙特大的皮鞋像兩只“小船”。我就想像踏在船上!罢骐y看,整個(gè)一個(gè)小丑”。我邊脫道具邊說(shuō)。
“你的作文就像你剛才的著(zhù)裝一樣,字體大小不一,內容搭配不合理,條理不清晰!卑职终f(shuō)。我拿起作文本一看,還真是這樣。一頁(yè)紙中,字體大小不一,有圓圓胖胖的,有骨瘦如柴的,有上大下小的,又左寬右窄。再讀一遍內容,也和剛才的服裝搭配一樣,一會(huì )兒寫(xiě)東邊的太陽(yáng),一會(huì )兒又跳到十萬(wàn)八千里外寫(xiě)西邊的小雨,最后連我自己幾乎都看不明白自己寫(xiě)什么了。
爸爸接著(zhù)告訴我:“寫(xiě)作文,首先要擬好標題,然后想好開(kāi)頭怎么寫(xiě),主體中先寫(xiě)什么后寫(xiě)什么,語(yǔ)句一定要流暢,如果再能用上平時(shí)閱讀時(shí)背誦的好詞好句就更好了。結尾要簡(jiǎn)潔有力緊扣題意。其次,書(shū)寫(xiě)時(shí)字體要統一規范注意美感!蓖ㄟ^(guò)這次“著(zhù)裝”對比后,無(wú)論是課堂作業(yè)還是課外練習,我都嚴格要求自己,認認真真寫(xiě)好每一橫每一豎。在平時(shí)的作文中,我也堅持積累素材,堅持寫(xiě)日記,堅持背誦好詞好句,堅持每一篇作文都嚴格按照老師的要求認真完成。
功夫不負有心人,通過(guò)半年的堅持,我的字體不僅清爽整潔了,作文還獲得了班級寫(xiě)話(huà)小能手呢!
良好的習慣作文600字 4
我們都知道養成良好的行為習慣對我們自身是很有好處的,但是要養成良好的行為習慣并不是一件輕而易舉的事,這需要我們時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己。
首先,養成良好的行為習慣要管住自己的口。有的同學(xué)說(shuō)話(huà)口無(wú)遮攔,臟話(huà)、粗話(huà)隨口而出,讓人聽(tīng)了極為反感,也傷了同學(xué)的和氣;有的同學(xué)不注意保護環(huán)境,經(jīng)常隨地吐痰,影響室內衛生不說(shuō),在人數擁擠的教室里還容易傳染疾;還有的.同學(xué)行為更糟糕,從樓上對準下面的“敵人”練習用唾沫“射擊”……這些行為是多么的不好,我奉勸所有的同學(xué)都管住自己的口,讓我們的嘴巴真正成為宣傳我們文明形象的窗口。
其次,養成良好行為習慣要管住自己的手。環(huán)顧教室四周,我們經(jīng)?梢钥吹綕嵃椎膲Ρ谏隙嗔藥讉(gè)泥手;再瞧瞧那一張黃色的課桌,被白色的涂改液涂成了大花臉,上面還赫然寫(xiě)著(zhù):OOO在此留言:更慘不忍睹的是樓道內不知哪個(gè)班的大哥哥對一位小弟弟正大打出手……這些,都是我們勤勞能干的雙手的“杰作”,其關(guān)鍵就在于我們沒(méi)有正確使用我們的手。
最后,養成良好的行為習慣要管住自己的腳。近些日子,我發(fā)現教室里特臟,每次打掃時(shí)還塵土飛揚,仔細一看,原來(lái)是某些同學(xué)桌子底下有厚厚的一層泥。由于操場(chǎng)沒(méi)有硬化,老師已多次強調不準橫穿操場(chǎng),免得把泥土帶入教室,可同學(xué)們就是不聽(tīng)?磥(lái),保護環(huán)境衛生,養成良好的行為習慣還得管住自己的腳。
俗話(huà)說(shuō):“播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運”可見(jiàn),養成良好的行為習慣對人生的意義是非常重大的,每一個(gè)良好的行為習慣都會(huì )為你開(kāi)拓一方精神的疆土,把你帶到一個(gè)嶄新的境地,并使你逐步走向成功。所以,讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),養成良好的行為習慣吧!……
良好的習慣作文600字 5
小學(xué)生要養成良好的課外閱讀習慣,這個(gè)習慣很重要哦!多看課外書(shū),可以使我們具備豐富的知識,幫助我們積累好詞佳句,使我們的語(yǔ)言精彩生動(dòng),將來(lái)寫(xiě)作文也很精彩哦!
我習慣每天都看課外書(shū),要是哪天沒(méi)看,我就覺(jué)得今天像沒(méi)吃飯一樣難受。在媽媽的引導下,我對課外書(shū)有了一些選擇,盡量看一些有意義的'課外書(shū),同時(shí)看書(shū)時(shí)不僅僅注重故事情節,還開(kāi)始注意摘錄一些好詞佳句在卡片上,也盡量注意文章的結構,讀完后我常常去回味這篇文章說(shuō)了怎樣的道理?好的課外書(shū)我會(huì )看多次,每次都會(huì )有新的收獲。我已經(jīng)看了不少課外書(shū),比如:《格林童話(huà)》、《綠野仙蹤》、《伊索寓言》、《古詩(shī)必背70首》、《外國最佳童話(huà)故事精選》、《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》、《成語(yǔ)故事》、《中國典故故事》、《寓言故事》、《木偶奇遇記》、《小學(xué)生快樂(lè )語(yǔ)文》、《三毛從軍記》、《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)、百家姓、千字文、弟子規》、《讓孩子一生受益的啟發(fā)故事》、《恐龍問(wèn)答》、《藍精靈》、《腦筋急轉彎》、《讀名著(zhù)。中國故事》、《小學(xué)生口語(yǔ)交際》、《嘟嘟的新褲子》、《天天好故事》、《唐詩(shī)三百首》等等,我還訂閱了《米老鼠》、《七彩語(yǔ)文》、《科學(xué)大眾》、《幽默大師》、《東方寶寶》、《早期教育》等雜志。
今年國慶假我和爸媽到北京旅游,我也習慣性的帶著(zhù)一本書(shū),我選的是《安徒生童話(huà)故事精選》,盡管游玩特別的累,我還是讀完了這本書(shū),書(shū)中有《丑小鴨》、《皇帝的新裝》、《賣(mài)火柴的小女孩》等18篇經(jīng)典的童話(huà)故事,故事情節曲折動(dòng)人,文字優(yōu)美,同時(shí)要教育我們要真、善、美,珍惜和創(chuàng )建美好的生活。
良好的習慣作文600字 6
早上,我和媽媽坐在車(chē)里。為了讓心情更愉悅,打發(fā)無(wú)聊的氣氛,媽媽打開(kāi)了收音機,選中92.6音樂(lè )廣播,才剛聽(tīng)完了一首歌,主持人就來(lái)報告一則尋物啟事,有人把一個(gè)包落在了出租車(chē)上,里面有身份證、銀行卡等重要物品,請撿到的司機師傅與失主聯(lián)系,并留下了電話(huà)。
我已經(jīng)不止一次地聽(tīng)到過(guò)這種尋物啟事了,丟失的物品確實(shí)很貴重,物品的種類(lèi)也理所當然是各式各樣的了,有手機、平板電腦,還有百元大鈔。有時(shí),還會(huì )把一個(gè)帶大箱子的電視、微波爐放在車(chē)上忘了拿,可見(jiàn)的'這個(gè)失主是多么稀里糊涂。
這些物品倒是無(wú)所謂,丟了再買(mǎi)?墒侨绻蜍(chē)去考試的話(huà),要是把準考證落在車(chē)上,那可就有大的麻煩了,就算是為了這次考試準備一年的時(shí)間也沒(méi)有用,沒(méi)有準考證,是不能考試的。遇到心地好的師傅,會(huì )盡心盡力的聯(lián)系失主并送到,要是遇到一個(gè)不負責任的司機呢?那么后果更是不堪設想。一次小考試不重要,但要是一場(chǎng)大考的話(huà),這結果會(huì )影響著(zhù)一生。
養成一個(gè)良好的習慣,從小做起;管理好自己的物品,由小見(jiàn)大。改掉自己丟三落四的習慣,要明白“得到的時(shí)候不珍惜,失去時(shí),你就會(huì )覺(jué)得十分痛苦”。一個(gè)專(zhuān)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)好習慣的養成,需要21天的時(shí)間。但形成一個(gè)壞習慣,也是如此。重要的不止只是一件事,更重要的是一個(gè)習慣。好習慣是寶貴的。要繼續增強自己的所作所為 ,改正自己的不足習慣。做一個(gè)優(yōu)秀的人。
良好的習慣作文600字 7
都說(shuō)養成一個(gè)良好的習慣,是打開(kāi)成功之門(mén)的一把不可缺少的鑰匙,但在日常的學(xué)習生活中,我們卻似乎逐漸丟失了一些良好的習慣。
初中的生活忙碌而又充實(shí),而在九年級的學(xué)習中,我并沒(méi)有很好的安排好自己的'時(shí)間,整個(gè)學(xué)期下來(lái),一直都忙忙碌碌,把自己好不容易養成的閱讀的習慣也給弄丟了。
記得從七年級開(kāi)始,在語(yǔ)文老師的要求之下,我便逐漸地養成了閱讀的習慣,每天中午回到宿舍,總會(huì )在睡前讀幾頁(yè)課外書(shū),就這么一天天的堅持,一星期下來(lái)也總能看完一本書(shū)。課間時(shí)也總會(huì )拿出課外書(shū)翻一翻,構思一下讀后感的內容,就當作是放松?缮蟼(gè)學(xué)期,我卻似乎一直被困在了忙碌的籠子中,別淹沒(méi)在了作業(yè)的海洋里,逐漸地丟失了閱讀的好習慣。
其實(shí)閱讀對于我們來(lái)說(shuō)并非是一種負擔,不管在忙碌的學(xué)習生活,只要自己想要擠出時(shí)間,總歸是能做到的。而假期之中,更是多閱讀的一個(gè)好時(shí)間和好機會(huì ),無(wú)論是外出游玩,還是在家中學(xué)習,都可以拿上一本書(shū),隨手翻翻,都不失為一種樂(lè )趣。
還記得毛主席他老人家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"飯可一日不吃,覺(jué)可一日不睡,書(shū)不可一日不讀。"我也要向他老人家學(xué)習,希望通過(guò)這一次的反思,能夠讓我將這個(gè)丟失了的好習慣一步步拾起,堅持每日一讀,每周多讀。
良好的習慣作文600字 8
這個(gè)星期是我們班值周。我是在前門(mén)查紀律和遲到的。通過(guò)這五天的觀(guān)察、分析,我深深地感到:生活有規律是學(xué)習的保證。
這個(gè)星期遲到人數比上星期有所減少。星期三、五早上學(xué)校有廣播,星期三遲到人數僅有十名左右,星期五的人數卻較多,近三十名。為什么星期五遲到人數比星期三要多得多呢?我分析了一下,下雨是一個(gè)原因,但大多數人是因為,走到半路又回去取下午歌詠比賽的`服裝而遲到的,屬這種情況的人近10個(gè)。一個(gè)同學(xué)氣喘吁吁地跑進(jìn)學(xué)校,看看表,無(wú)可奈何地說(shuō):還是晚了,要是不落衣服就好了。有的同學(xué)甚至晚了半個(gè)多小時(shí),影響了上課。
第二節課課間,也有人拿著(zhù)老師的批條回家取東西,他們多數在第三節課上課前趕不回來(lái),也影響了上課。
其實(shí),我認為這種現象是完全可以避免的。如果同學(xué)們都有良好的生活習慣,就是;頭天晚上準備好第二天要帶的東西,放在固定的地方,第二天上學(xué)前檢查一下再走,是無(wú)論如何不會(huì )遲到或丟三落四的,即使遇到象舉行歌詠比賽這樣的特殊情況,也不會(huì )忙忙叨叨、束手無(wú)策了。星期五這么多同學(xué)遲到,說(shuō)明同學(xué)們還沒(méi)有養成良好的生活習慣。這對我們的學(xué)習以至將來(lái)的工作都會(huì )帶來(lái)影響。因此我認為:生活有規律是學(xué)習的的保證,希望同學(xué)們都有個(gè)良好的生活習慣。
良好的習慣作文600字 9
學(xué)校的大廳有一句這樣的標語(yǔ):培養良好習慣,奠基幸福人生!贝_實(shí)如此,良好的習慣是伴隨我們一生的益友,就猶如培育花草所必需的水和土壤。
成功的人士,都有一些良好的行為長(cháng)期堅持,養成習慣,形成自然。
魯迅從小就養成不遲到的好習慣,他要求自己要抓緊時(shí)間,還在桌子上刻了一個(gè)“早”字,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的堅持,他終于養成了好習慣,后來(lái)成為了中國有名的作家。而現在,有很多同學(xué)不但遲到,甚至還會(huì )出現曠課的現象。由此可見(jiàn),養成良好的習慣是非常重要。
平是在大街上,總是看到很多人隨地吐痰,亂扔垃圾,卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得羞恥。為什么在外國,總是可以看到用中文寫(xiě)著(zhù)“不要隨地吐痰”“不要隨地扔垃圾”的標語(yǔ)牌呢?這都是因為有一些人沒(méi)有養成良好的行為習慣。這就更應該促使我們從點(diǎn)滴小事做起,從自身做起,培養良好的習慣。
孔子說(shuō):“少成若天性,習慣如自然!敝(zhù)名的教育家葉圣陶說(shuō)過(guò):“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話(huà),就是養成良好的習慣!比~圣陶認為培養孩子的目的'就是養成好習慣。習慣越自然越好,能力越増強越好。
好習慣要培養,壞習慣要糾正,好習慣用加法,壞習慣用減法。其實(shí)養成習慣并不難,重要的是堅持到底,良好的習慣,便是成功的金鑰匙。
良好的習慣作文600字 10
什么是習慣?字典上說(shuō),習慣就是長(cháng)期重復地做,逐漸養成的不自覺(jué)的習慣,那么良好習慣就是逐漸養成的好的習慣。那么養成好的習慣有什么作用?根據我總結出來(lái)的經(jīng)驗為以下幾條:
1.養成良好的習慣是成功的'保證。這一點(diǎn)是許多成功學(xué)者達成的共識。人與人之間并無(wú)太大差別,之所以會(huì )出現成績(jì)差異的問(wèn)題是因為人與人自身的學(xué)習習慣不同。學(xué)習習慣不同,就會(huì )導致行為方式不同,因而每個(gè)人努力奮斗的結果也是各不相同。
2.養成良好的習慣會(huì )讓我們終生受益,成就我們的美好人生。一位名人曾說(shuō)過(guò):“習慣是一種頑強而強大的力量,它可以主宰人生!崩蠋熞苍磸驼f(shuō)過(guò):“作為一名學(xué)生,要從小養成蓮好的習慣,壞的習慣不利于人的成長(cháng),甚至影響到我們一生的成!”對于學(xué)習較差的學(xué)生來(lái)講,背書(shū)、復習什么的,即使努力會(huì )背了,可過(guò)后就忘了,不像動(dòng)畫(huà)片或音樂(lè )那樣,看過(guò)一遍便念念不忘,形成這種問(wèn)題的基本原因便是沒(méi)有養成專(zhuān)心致志的好習慣。不信試試看,當你看電視的時(shí)候,你會(huì )十分專(zhuān)注;但當你讀書(shū)時(shí),你會(huì )較為懶散。如果用看電視的專(zhuān)注對待學(xué)習,那么差生就從此不會(huì )再有。
習慣對于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),都會(huì )有極其深遠的影響。任何一種習慣并非生來(lái)就有,習慣是逐漸養成的,只要我們養成了良好的生活習慣、學(xué)習習慣、專(zhuān)注的習慣等等,我們的生活將會(huì )更加美好,將更容易進(jìn)步。
良好的習慣作文600字 11
孩子寫(xiě)作業(yè)依賴(lài)性強,主要是由于他的自主意識較差。您可以多從這方面入手,平日要多給她一些獨主權——一些選擇和自我控制的權力,這會(huì )對孩子自我激勵精神的培養起很關(guān)鍵的作用。
一些研究也表明,孩子在家里所擁有的獨立自主的感覺(jué),對他們的學(xué)習動(dòng)和以后能夠取得的成績(jì)都有很大影響。包括做作業(yè)這件事。您應當為女兒制訂一份家庭作業(yè)完成計劃表,但切記,做的時(shí)候一定要讓孩子一起參與起來(lái),而不是您自己定好以后交給孩子,因為寫(xiě)作業(yè)是她的事,您只是幫忙而已。這樣,她就能更深刻地理解并且也能更容易心態(tài)平和地接受這些規則。您也許可以起草一份像合同文本那樣的協(xié)議,然后很著(zhù)重地分別署上你們兩個(gè)人的名字。
如果你對孩子的一些選擇不是十分滿(mǎn)意,您可以同意提供一段試驗期。例如,如果她想讓您陪著(zhù),您可以同意在幾十分鐘內那樣做,而且要逐步縮短時(shí)間。如果您允許孩子(在規定的范圍內)自己選擇違反規定后的懲罰措施,那么她會(huì )覺(jué)得自己擁有了發(fā)言權,并且得到了很大的尊重。您可以問(wèn)她:“你自己想一下,如果沒(méi)有遵守規定,你愿意接受什么的懲罰?”為了讓她能夠更好地遵守,您可以再給她一個(gè)選擇的`機會(huì ),就是讓孩子自己選擇所喜歡的完成作業(yè)的方式。
這樣做的目的就是讓她感到自主意識和負責任的意識。
良好的習慣作文600字 12
有人常問(wèn):“好習慣是什么?”好習慣是我們的良師益友,是我們步入社會(huì )的重要行囊。如果一個(gè)人的習慣不好,那么他的生活、工作肯定會(huì )很糟糕。相反,如果一個(gè)人從小就養成了好習慣,那么他很可能會(huì )有所成就。
上幼兒園時(shí),媽媽告訴我,每個(gè)人出生后就像一張白紙,紙上有一棵樹(shù)。當我們呱呱墜地時(shí),這棵樹(shù)是白色的;而我們成長(cháng)的過(guò)程中,每一個(gè)習慣的養成,都代表長(cháng)了一個(gè)顏色的果實(shí)。比如:不挑食是綠色的果實(shí),愛(ài)觀(guān)察是金色的果實(shí),而貪心、懶惰等壞習慣自然是討人厭的黑色的果實(shí)。當你的生命結束時(shí),如果你的樹(shù)上大部分是黑色的果實(shí)的話(huà),那這一生也就沒(méi)有什么成就!如果你的樹(shù)是五彩斑斕的果實(shí)的'話(huà),那么你這一生一定豐富多彩,你也將永遠活在人們的心中。
我樹(shù)上長(cháng)得最鮮艷的就是綠色的果實(shí)了,因為我從不挑食,因此我身體的各項機能都很好。不是吹牛,我已經(jīng)一年多沒(méi)生過(guò)病了。不過(guò),言歸正轉,這更得益于我樹(shù)上的另一個(gè)果實(shí)!我的樹(shù)上長(cháng)得最豐碩、最大的非藍色果實(shí)莫屬了,藍色果實(shí)代表著(zhù)愛(ài)運動(dòng)。我的身體棒,不僅是因為我不挑食,還因為我愛(ài)煅煉。我酷愛(ài)打籃球,什么一分球、仰投、上籃根本不在話(huà)下。我還喜歡打羽毛球,可以說(shuō)是“家里”無(wú)敵了。我還擅長(cháng)引體向上,一分鐘可以做30個(gè)引體向上呢!
好習慣伴我們成長(cháng),愿我們的生命樹(shù)五彩斑斕并蓬勃生長(cháng),讓我們同心協(xié)力,爭做新時(shí)代的好少年!
良好的習慣作文600字 13
本學(xué)期,我班推行了“值日生”制度,每天輪流選兩個(gè)小朋友當值日生為大家服務(wù),做些力所能及的事情,讓孩子體會(huì )到能為小朋友和老師做些事情,是很快樂(lè )的事情。能當上一名光榮的值日生,成了孩子們最期盼的事情。
這一天,陽(yáng)陽(yáng)當值日生。她帶上紅胸卡顯得非常精神,興奮、喜悅之情溢于言表。下午,我讓陽(yáng)陽(yáng)給小朋友發(fā)桔子時(shí),宇宇跑過(guò)來(lái)告狀:“陽(yáng)陽(yáng)給苗苗和她自己發(fā)大桔子!蔽艺χ(zhù)給小朋友喂藥,就隨口說(shuō)了一句:“什么大的小的,都能吃! 宇宇沒(méi)再說(shuō)話(huà)。
過(guò)了一會(huì )兒,我正在給孩子們梳頭,聽(tīng)到幾個(gè)孩子私下議論:“陽(yáng)陽(yáng)給她自己和她的好朋友挑大桔子,鄭老師也不管!”“下次輪到我當值日生時(shí),我也給自己挑大的發(fā)……”看來(lái),我對這件事的處理,引起了孩子們的不滿(mǎn)。桔子的大小雖是小事,但我的處理方式對孩子的負面影響卻很大。仔細考慮之后,我組織孩子們討論“你喜歡什么樣的'值日生”。孩子們討論得非常熱烈:“應該是先想到大家,后想自己!薄皩Υ渌男∨笥岩鷮Υ约旱暮门笥岩粯!薄白鍪虑橐,不偏心!薄(jīng)過(guò)討論,孩子們都明白了應該怎樣做值日生,什么樣的值日生才是大家喜歡的值日生。
一場(chǎng)值日生風(fēng)波就這樣平息了,我也相信今后的“值日生”一定會(huì )做得更好。孩子身邊無(wú)小事,我們老師和家長(cháng)一定要注意自己的言行舉止,認真對待孩子的每一件“小事”,引導孩子養成良好的行為習慣。
良好的習慣作文600字 14
你知道我有什么好的學(xué)習習慣嗎?告訴你吧,我好的學(xué)習習慣就是愛(ài)看書(shū)。說(shuō)起我愛(ài)看書(shū),那還有一個(gè)故事呢!
有一次的課間活動(dòng)時(shí),郭千瑜對我們說(shuō):“咱們來(lái)玩成語(yǔ)接龍吧!”我想,哎呀,糟了,我平常不看成語(yǔ)書(shū),怎么辦呢?見(jiàn)伙伴們一口答應,我也只好硬著(zhù)頭皮闖一闖了。郭千瑜說(shuō):“那我來(lái)開(kāi)頭吧,但是,接龍時(shí),可以音同字不同。愛(ài)不釋手!薄笆植会尵!迸赃叺奈鋴裳嗾f(shuō),“卷土重來(lái)!蹦蔓惾忝摽诙!皝(lái)……來(lái)……來(lái)者不拒!蔽亿に伎嘞肓税胩,才說(shuō)了出來(lái)。
通過(guò)這件事,我發(fā)現了自己的.不足,放學(xué)回到家之后,我讓媽媽給我買(mǎi)了兩本書(shū),一本是《成語(yǔ)接龍》,一本是《成語(yǔ)詞典》,好讓我更深刻地了解成語(yǔ)。從那時(shí)起,只要一有時(shí)間,我就翻開(kāi)書(shū)看一會(huì )兒。慢慢地,我愛(ài)上了看書(shū)。
現在,我家的書(shū)越來(lái)越多,都是媽媽給我買(mǎi)的。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,有《智力開(kāi)發(fā)左右腦》,有《四大名著(zhù)》,有《格林童話(huà)》,有《伊索寓言》……
俗話(huà)說(shuō)得好:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。年復一年,日復一日,我讀的書(shū)越來(lái)越多,知識面也越來(lái)越廣,詞匯也越來(lái)越豐富,我寫(xiě)得作文也越來(lái)越生動(dòng),多次得到了老師的表?yè)P,F在,我還是我們班作文批改小組的成員呢!這一切都要歸功于我愛(ài)看書(shū)。
同學(xué)們,書(shū)是知識的海洋,進(jìn)步的源泉,讓我們行動(dòng)起來(lái),加入到看書(shū)的行列吧!
良好的習慣作文600字 15
朋友,你去過(guò)世紀公園嗎?你有沒(méi)有注意過(guò)那里的環(huán)境?今天我的學(xué)!死斠赖谑袑W(xué)帶我們來(lái)到了世紀公園。
一下車(chē),就看到了那渾身綠綢的少女般美麗的世紀公園,嘴巴都變成了“o”形!在車(chē)上時(shí)就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)有幾座五星級廁所,我迫不及待第一個(gè)跑過(guò)去享用。一進(jìn)門(mén),那香味就飛到了我的鼻子里,我不斷吸氣,感覺(jué)到了少女香閨一樣,美滋滋的。讓我更吃驚的是,廁所居然是自動(dòng)的`,人一蹲,后面的紅燈就亮了,一起來(lái),紅燈就閃一下,水就自己噴出來(lái)了。洗手時(shí),我不知道開(kāi)關(guān)在哪里,一時(shí)楞住了,在旁人面前感覺(jué)特別沒(méi)有面子。于是我就按習慣往水龍頭上一拍,后一伸手,水出來(lái)了!后來(lái)才發(fā)現,根本不用拍,只要一伸手!我像一個(gè)鄉巴佬一樣為別人上演了一出出好戲。
世紀公園里留下了我們的腳步、笑聲,滿(mǎn)足了我們的好奇心,同樣也為我們打開(kāi)了一閃教育之門(mén)。
在這里,無(wú)論你走到哪里都是干干凈凈的。大人當然不會(huì )丟垃圾,可是小孩子就沒(méi)有那么自覺(jué)了,一旦有垃圾存在,片刻間就有清潔工來(lái)打掃。漫步在這樣的天地間,我覺(jué)得我走進(jìn)了一個(gè)凡人的天堂。今天游人很多,可是世紀公園依然保持她的干凈、美麗。這引起我的深思。是不是清潔工有三頭六臂?不,對比他們,我們沒(méi)有比他們少一樣,我們缺少的是一種習慣,一種愛(ài)校園、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)地球的環(huán)保責任感。后來(lái)的車(chē)上,我暗暗叮囑自己在以后一定做的更好。
良好的習慣作文600字 16
同學(xué)之間的友誼是珍貴的,從同學(xué)成為朋友則更加珍貴。有了朋友,生活就多了一份色彩;有了朋友,煩惱就多了一個(gè)人替幾分擔;有了朋友,快樂(lè )就都多了一個(gè)人與你共同分享。既然有了朋友能有這么多好處,我們?yōu)槭裁床徽湎н@份珍貴的友誼呢?
我喜歡處在同學(xué)、朋友感情融洽,和睦的環(huán)境中,我喜歡這種友誼特有的感覺(jué),所以我才格外珍惜同學(xué)間的友誼,我也就最看不慣,或者說(shuō)最不想看到同學(xué)之間搞分裂。
前段時(shí)間,我們班的部分女同學(xué)因為某些誤會(huì ),鬧起了不和,搞得全班氣氛很惡劣,空氣中充滿(mǎn)了火藥的氣息,好像只要一不小心就會(huì )爆炸似的。原本充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的教室一下子變得冷冷清清的,充滿(mǎn)了仇視的目光,讓人感覺(jué)很不舒服。一部分同學(xué)荒唐地簽起了什么所謂的絕交書(shū),把氣氛弄得越來(lái)越僵硬。最后,還是班主任出面,解決了問(wèn)題。老師可是苦口婆心地說(shuō)了一大堆大道理,她們才勉強同意不再鬧下去。
同學(xué)們,好好想,這是何必呢?我們已是六年級的學(xué)生了,就要畢業(yè)了。也許以后,我們不在一個(gè)學(xué)校讀書(shū),很難見(jiàn)面了。我們?yōu)槭裁催要在這小學(xué)階段僅剩的'一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)光中鬧不和呢?這樣又有什么意思呢?我們應該團結一致,友好相處,快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)這僅剩的時(shí)光,讓這段時(shí)光成為我們一生中美好的回憶吧!
良好的習慣作文600字 17
“對飲食,勿揀擇。食適可,勿過(guò)則!边@是奶奶一直掛在嘴邊的話(huà),奶奶常常引用這句話(huà)來(lái)教育我,說(shuō):“不要挑食,早餐吃好,午餐吃飽,晚餐吃少,這樣身體才會(huì )健康!
盡管奶奶常常對我這樣說(shuō),但我卻總把它當作耳旁風(fēng)。過(guò)年的一天里,舅舅回來(lái)了,從深圳帶回了許多各式各樣的零食,什么旺旺大禮包呀,雪餅啊,可樂(lè )呀,看著(zhù)這些,不禁垂涎三尺。
晚上,我偷偷地潛入廚房,抱了一大堆薯片,想要回到房間一飽口福。我小心翼翼地回到房間,輕手輕腳地打開(kāi)電腦,身邊有這些“美食姐妹”陪伴,真是美好的一個(gè)夜晚啊。
我吃了一個(gè)晚上的零食,第二天早上就高燒不退了,爸爸不得不帶我到醫院打針……
唉,和“美食姐妹”相處還是要適可而止呀,畢竟,“多給對方一些空間!
我的燒剛退,媽媽就做了一盤(pán)的雞肉,還有一些青菜蔬果給我補身子。媽媽做德克是我最喜歡的鹽焗雞呀,我又開(kāi)始了“嘴巴大作戰”,可是旁邊的那些青菜我卻瞧也不瞧,爸爸看見(jiàn)了,狠狠的`把我批了一頓,我既委屈又害怕“你這孩子,剛生完大病,就知道吃肉,青菜是補營(yíng)養的,奶奶的話(huà)你忘了嗎‘對飲食,勿揀擇,食適可,勿過(guò)則’不要挑食!蔽覒M愧了低下了頭。結果,第二天,我發(fā)現我的腳丫子開(kāi)始脫皮,看來(lái),這真是挑食的后果呀。
“對飲食,勿揀擇,食適可,勿過(guò)則”謹記這句話(huà),我終生受益。
良好的習慣作文600字 18
在人的一生中,都要養成一個(gè)好的習慣,好的習慣讓我終生受益。記得美國一個(gè)心理學(xué)家詹姆士說(shuō)過(guò):播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。由此可見(jiàn),一個(gè)好的習慣是多么的重要啊。
我以前就有很多壞的`習慣,最突出的就是做事懶、慢:
先說(shuō)“懶”吧:做事懶。學(xué)習中以為得有的是時(shí)間,比如上英語(yǔ)課,都要聽(tīng)寫(xiě)單詞,我就是懶得復習,在家里復習英語(yǔ)總是先玩好了,再想起作業(yè)來(lái),因為懶,每次放學(xué)回家時(shí)總被老師留下來(lái)重新復習,直到過(guò)關(guān)才能回家。
再說(shuō)“慢”吧:做事慢。做事慢吞吞,吃完一頓飯總要幾十分鐘。很少的家庭作業(yè),在我這里都要幾個(gè)小時(shí)才作完。
就因為這些壞毛病,爸爸才經(jīng)常批評我,總是對我說(shuō)“一個(gè)好的學(xué)習和生活習慣會(huì )你終生受益”。聽(tīng)了爸爸的話(huà)心里很不是滋味,從那以后,就跟自己定了一個(gè)目標,提醒自己做什么事都要講究時(shí)間和效率,并得到了老師和爸爸媽媽的肯定和表?yè)P。
的確,古今中外的名人,他們都是因為從小有一個(gè)好的習慣,才成就了偉大的事業(yè)。愛(ài)比克泰德說(shuō)過(guò):“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習慣!睘榱宋覀兾磥(lái)的幸福,我要和大家一起,播種良好習慣的種子,收獲美好的人生。
良好的習慣作文600字 19
首都文明辦即日起向各區縣征集“美德少年”,引導未成年人崇德向善、見(jiàn)賢思齊,培養良好道德行為習慣。選取的部分優(yōu)秀美德少年將上報中央文明辦,參加全國集中展示。
首都文明辦未成年人處負責人介紹,根據中央文明辦等五個(gè)部門(mén)的要求,“六一”期間,要在全國廣泛開(kāi)展“學(xué)習和爭做美德少年”活動(dòng)。為貫徹中央精神,首都文明辦、市教委、團市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委聯(lián)合在全市開(kāi)展“最美少年在身邊——學(xué)習和爭做美德少年”活動(dòng),旨在培育樹(shù)立、宣傳表彰百名首都“最美少年”,引導未成年人崇德向善、見(jiàn)賢思齊,培養良好道德行為習慣。
按照活動(dòng)要求,凡北京市中小學(xué)生在某一方面表現突出、并得到大家公認的,均可推薦上報。其中包括“在學(xué)校勤奮好學(xué)、尊敬老師、自立自強、助人為樂(lè )、關(guān)心集體、熱愛(ài)公物、全面發(fā)展”的,“在家里孝敬父母、尊敬長(cháng)輩、勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)、講究衛生”的,以及“在社會(huì )熱心公益、友善待人、舉止文明、愛(ài)護環(huán)境、誠實(shí)正義、拾金不昧”的。每區縣可推薦10名美德少年。
首都文明辦、市教委、團市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委聯(lián)合評選百名首都“最美少年”。首都文明網(wǎng)、北京少年報開(kāi)辟專(zhuān)欄、專(zhuān)版,對“最美少年”進(jìn)行宣傳報道,并為每個(gè)“最美少年”制作宣傳海報,在各中小學(xué)校進(jìn)行宣傳展示,引導孩子們學(xué)習身邊的.榜樣。
良好的習慣作文600字 20
今天我讀了一本書(shū),名叫《做個(gè)快樂(lè )的小書(shū)蟲(chóng)》,讀完這本書(shū)后,我不禁對自己的閱讀習慣進(jìn)行了反思,雖然我平時(shí)也很喜歡閱讀圖書(shū),但是讀過(guò)這本書(shū)之后,我才發(fā)現我在閱讀習慣上還有很多需要改進(jìn)的地方,比如讀書(shū)時(shí)過(guò)于快讀和不愛(ài)做讀書(shū)筆記等。
這本書(shū)主要講了從小就喜歡讀書(shū)并有“書(shū)蟲(chóng)”綽號的寶藍通過(guò)邀約好朋友允熙、轉學(xué)來(lái)的媛靜組建名為“讀書(shū)三劍客”的讀書(shū)小組,參加‘讀書(shū)王’大賽。在寶藍的幫助下,貪玩、討厭讀書(shū)的媛靜慢慢地喜歡上、愛(ài)上了讀書(shū),不僅從閱讀中收獲了知識、獲得了快樂(lè ),還促進(jìn)了同學(xué)間的友情,從而真正地懂得了閱讀的重要性,這不禁讓我想起了英國作家培根說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“讀書(shū)給人以樂(lè )趣,給人以光彩,給人以才干”。
通過(guò)讀這本書(shū)讓我對閱讀有了更新、更深、更全面的'認識,我深刻地認識到閱讀的重要性,圖書(shū)是我們獲取知識的主要來(lái)源,而閱讀則是獲取知識的重要手段;閱讀除了要有“樂(lè )讀”的態(tài)度,還要掌握閱讀的技巧,在閱讀過(guò)程中,做讀書(shū)筆記提煉出重要的內容,并把這些內容轉化為對自己有用的知識,摘抄書(shū)中優(yōu)美的詞句、段落,為寫(xiě)作積累豐富的素材。這應該就是我國詩(shī)人杜甫所說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”吧。
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)!蓖瑢W(xué)們讓我們從小養成良好的閱讀習慣,一起暢游書(shū)海,做個(gè)快樂(lè )的小書(shū)蟲(chóng)吧!
良好的習慣作文600字 21
習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。行為習慣就像我們身上的指南針,指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,這對我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。
就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧,有些同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,不踴躍發(fā)言,有些同學(xué)雙休日總把是一些作業(yè)拖到星期日晚上才去完成等等。其實(shí),這完全是學(xué)習習慣和方法的問(wèn)題。大家都知道,一個(gè)好的學(xué)習習慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。如果帶著(zhù)不良的學(xué)習習慣,不但不能提高學(xué)習效率,而且對身心發(fā)展也會(huì )造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習時(shí),最重要的是養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣,“好習慣,益終身”。這樣一來(lái),就能取得事半功倍的效果。
生活中,我們經(jīng)?吹接械耐瑢W(xué)在校園里快速奔跑或高聲怪叫;有的同學(xué)隨地亂扔紙屑,更有同學(xué)在教室里看也不看,就把廢紙扔向窗外;放學(xué)后,有的同學(xué)喜歡在校門(mén)口的小攤處購買(mǎi)零食,玩具……這些都是有損我們小學(xué)生形象的不良行為習慣。
人們常說(shuō),“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì )收獲一種習慣;播下一種習慣,便會(huì )收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì )收獲一種命運!蓖瑢W(xué)們,昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的`習慣決定明天的我們。 讓我們從現在做起,從今天做起,培養良好的行為習慣,做一個(gè)合格的小學(xué)生,共同創(chuàng )造美好的未來(lái)!
良好的習慣作文600字 22
“良好行為習慣”也許,這6個(gè)字同學(xué)們會(huì )覺(jué)得很簡(jiǎn)單,可是實(shí)踐起來(lái)卻很難,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的這6個(gè)字里面卻包含了許多深刻,令人難忘的道理。
今天我們學(xué)校有一段小話(huà)劇,里面就是講述了“良好行為習慣”的一個(gè)故事。我們學(xué)校的大隊輔導員王老師來(lái)扮演一個(gè)愛(ài)吸煙的.爸爸,爸爸的女兒玲玲非常不同意爸爸吸煙的這個(gè)壞習慣,因為吸煙是一個(gè)壞毛病,也同時(shí)會(huì )影響到肺,會(huì )招來(lái)一些病,爸爸就假裝騙玲玲他要去洗澡,讓玲玲去睡覺(jué),他自己吸煙,可是卻被無(wú)意中玲玲發(fā)現了,玲玲就那棉被鋪在頭上,假扮成一個(gè)煙鬼,就讓爸爸干什么就干什么,可是棉被掉了,最后,玲玲拿了一支煙來(lái)抽,爸爸大聲的說(shuō):“不能抽,不能抽,玲玲又說(shuō):“同志,你可以抽為什么我不可以抽,我也抽一支,爸爸像甘拜下風(fēng)似的說(shuō):“好了,好了,我再也不抽煙了。
從上面這個(gè)故事教訓了我們就從生活中這些小事情當中就可以培養好的行為習慣和壞行為習慣,就像上面一個(gè)話(huà)劇一樣,養成壞習慣不但要自己家人擔心,同時(shí)自己有有一個(gè)改不好的行為習慣,所以,我們一定要培養良好的行為習慣:就從撿垃圾、坐端正、樂(lè )于助人、做早操、做眼保健操…………..等等這些方面就可以培養人的良好行為習慣。希望大家能改正壞的行為習慣,繼續培養“良好行為習慣”。
良好的習慣作文600字 23
我們每個(gè)人都有一些不好的行為習慣,我們要努力地去改正,但是有些人總是克制不住自己,改不了那些不好的習慣,這樣既害人又害己,特別是吸煙這種不好的習慣。吸煙,會(huì )使人的肺變黑,會(huì )使那些人的脾氣變壞,身體變差,有的還會(huì )得癌癥?,吸煙有那么多的害處,是一種很不好的.陋習,可是為什么還是有很多人去吸煙呢?甚至有些女人也吸煙。我爸爸也是我們家出了名的“煙鬼”,我們全家都很希望他戒煙,絞盡了腦汁,幾乎想盡了世界上所有的辦法,也沒(méi)能使他戒掉,因為他已經(jīng)“中毒”太深了,無(wú)可救藥了,我們全家都希望他不負眾望,把煙戒掉,可是,他就是不聽(tīng),吸的更多了,我們全家都沒(méi)辦法,只能允許他繼續“造孽了”。
香煙是一種害人害己的有毒物品,它會(huì )污染環(huán)境,污染空氣,還會(huì )使人的各種疾病,科學(xué)家說(shuō),香煙會(huì )使人入土,更可怕的是,它還會(huì )使人得癌癥,還有,它一直在污染空氣,使大氣層受到損壞!
香煙有這么多害處,所以我提倡大家不要再吸煙了,把煙戒掉吧!你們仔細想一想,如果世界上的人都不吸煙了,那我們的世界將是多么可愛(ài),多么美麗。如果你們戒煙了,那世界上的人不都健健康康的了嗎?
所以,為了大家,為了整個(gè)世界,請你們不要再吸煙了,戒煙吧!
良好的習慣作文600字 24
這個(gè)星期是我們班值周。我是在前門(mén)查紀律和遲到的。通過(guò)這6天的觀(guān)察、分析,我深深地感到:生活有規律是學(xué)習的保證。
這個(gè)星期返到人數比上星期有所減少。星期三、六早上學(xué)校有廣播,星期三遲到人數僅有10名左右,星期六的人數卻較多,近30名。為什么星期六遲到人數比星期三要多得多呢?我分析了一下,下雨是一個(gè)原因,但大多數人是因為走到半路又回去取下午歌味比賽的服裝而遲到的,屬這種情況的人近80%。一個(gè)同學(xué)氣喘吁吁地地進(jìn)學(xué)校,看看表,無(wú)可奈何地說(shuō):“還是晚了,要是不落衣服就好了!庇械耐瑢W(xué)甚至晚了半個(gè)多小時(shí),影響了上課。
第二節課課間,也有人拿著(zhù)老師的批條回家取東西,他們多數在第三節課上課前趕不回來(lái),也影響了上課。
其實(shí),我認為這種現象是完全可以進(jìn)免的。如果同學(xué)們都有良好的生活習慣,就是:頭天晚上準備好第二天要帶的東西,放在固定的地方,第二天上學(xué)前檢查一下再走,是無(wú)論如何不會(huì )遲到或丟三落四的,即使遇到像“舉行歌詠比賽”這樣的特珠情況,也不會(huì )忙忙叨叨、束手無(wú)策了。星期六這么多同學(xué)遲到,說(shuō)明同學(xué)們還沒(méi)有養成良好的`生活習慣。
這對我們的學(xué)習以至將來(lái)的工作都會(huì )帶來(lái)影響。因此我認為:生活有規律是學(xué)習的保證,希望同學(xué)們都有個(gè)良好的生活習慣。
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