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習慣作文

時(shí)間:2022-06-14 17:20:11 習慣 我要投稿

實(shí)用的習慣作文合集4篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的習慣作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的習慣作文合集4篇

習慣作文 篇1

  媽媽不知說(shuō)了多少次,讓我改掉貪玩的壞習慣,可是,決心不知表了多少回,我就是改不掉。

  平時(shí),我做作業(yè)時(shí),總是把那些小時(shí)候的玩具全放在寫(xiě)字臺上。寫(xiě)上兩個(gè)字,我就要伸手摸摸小狗,再寫(xiě)上兩個(gè)字,又敲敲小象。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,瞌睡蟲(chóng)不知什么時(shí)候已經(jīng)爬到我的眼皮上。我睜開(kāi)眼一看,已經(jīng)不早了,于是就三下兩下把作業(yè)匆匆做完,結果作業(yè)本上大部分判了“死刑”的紅叉。

  為此,爸爸媽媽責備我,老師批評我,我后悔極了,心想:今天晚上我一定不貪玩。下午放學(xué)后,我打開(kāi)書(shū),心里一再警告自己:一定要專(zhuān)心。我一口氣寫(xiě)了30個(gè)字,可不知怎么的,我又不由自主地盯住了小瓷猴。奇怪,那只小猴今天怎么一個(gè)勁兒地朝我笑,我好奇地對著(zhù)它那雙調皮的眼睛“嘿嘿”笑了兩聲。呀!不對,那只小猴好像在笑話(huà)我:沒(méi)毅力,沒(méi)志氣。我猛一抬頭,看見(jiàn)鬧鐘的時(shí)針又無(wú)情地走了一大段路。貪玩的壞習慣害得我作業(yè)寫(xiě)不好,成績(jì)上不去。我怨它恨它,下決心改掉它。從明天做起,不,從今天做起,從現在做起……

習慣作文 篇2

  “習慣養得好,終身受益;習慣養不好,終身受累! 這是我國教育學(xué)家陳鶴琴說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。爸爸用毛筆寫(xiě)下來(lái),貼在我的書(shū)桌前。還要我每天讀一遍。

  開(kāi)始,我讀著(zhù)這句名言并不懂是什么意思,后來(lái)忍不住問(wèn)爸爸,他沒(méi)有直接告訴我,說(shuō)先給我講一個(gè)故事:一九八八年世界諾貝爾獎得主在巴黎聚會(huì ),有人問(wèn)一位諾貝爾獎得主:“請問(wèn)您在哪所大學(xué)?或哪個(gè)實(shí)驗室,學(xué)到了您認為一生中最寶貴的東西?”這位白發(fā)蒼蒼的老得主回答道:“是幼兒園!薄霸谟變簣@能學(xué)到什么東西呢?”老人不慌不忙的說(shuō):“我學(xué)到了用完?yáng)|西要放回原處,有好東西要分一半給好朋友,吃飯前腰洗手,自己的事情自己做,上學(xué)時(shí)跟老師說(shuō)早上好,放學(xué)后跟老師說(shuō)再見(jiàn),吃完午餐要睡覺(jué)......總之,是這些良好的習慣讓我獲得成功!彪m然這些只是小習慣,但它們卻造就了這位出色的科學(xué)家。我明白了:養成良好的習慣對一個(gè)人成功影響是多么巨大,原來(lái)爸爸想告訴我養成好習慣就能擁有好的人生。

  為了能擁有一個(gè)美好的未來(lái),我決定從現在起努力讓自己養成一些好的習慣。比如:課堂上專(zhuān)心致志聽(tīng)講;每次作業(yè)一筆一劃認認真真完成;在家堅持每天讀書(shū)半小時(shí);每次在上新課之前都要預習;見(jiàn)到老師說(shuō)聲“老師好”;放學(xué)后,我幫媽媽做家務(wù);爸爸下班回家,我幫他拿拖鞋……

  為了美好的明天,希望大家和我一起養成良好的習慣。那么讓我們從現在做起,從今天做起,從小事做起,在生活和學(xué)習中養成自己一個(gè)又一個(gè)好習慣,讓好習慣伴隨我們終生,成為我們走向成功,走向輝煌的階梯。

習慣作文 篇3

  時(shí)間,若白駒過(guò)隙。

  一眨眼,自己竟然已經(jīng)莫名其妙地步入高中的門(mén)檻,悄無(wú)聲息地踏過(guò)十幾個(gè)寒暑;仨鴮ふ易哌^(guò)的痕跡,卻發(fā)現一切已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡。再也尋不回幼兒園時(shí)的幼稚,小學(xué)時(shí)的天真,初中的單純已經(jīng)飄然離開(kāi)。再也聽(tīng)不到那稚嫩的歌聲,爽朗的笑聲,就連那幽幽的哭泣聲也已經(jīng)隨風(fēng)飄散……

  看真太陽(yáng)半死不活地掛在西方,想起了“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的詩(shī)句,忽然才發(fā)覺(jué)時(shí)間的步履匆匆。它如拂面的春風(fēng),欲享受卻已經(jīng)錯過(guò)良機;亦若湍急的流水,想把握它卻已經(jīng)從指縫逃離;還似一閃即逝的流星;欲欣賞它卻已經(jīng)成為唯美的回憶……

  或許,是發(fā)生在我們身邊的事情太多太多,或許,是時(shí)間過(guò)得太長(cháng)太久。許多許多的事情像化學(xué)反應發(fā)生的沉淀那樣,沉積在我們的腦海,記錄著(zhù)我們的過(guò)去,占據著(zhù)我們的人生。

  往事如煙,慢慢消散。心中期盼著(zhù)那些沉淀能夠破天荒地浮出水面,恢復它們原本的面容;期盼著(zhù)往事能夠一幕一幕地重新來(lái)過(guò)?墒撬鼈儏s像小姑娘似的害羞得披上用煙霧織成的柔縵輕紗,起初是若隱若現,再是在我們的腦海里漸漸模糊。待到煙消云散之時(shí),它們亦已經(jīng)魂飛魄散,只留給我們那些空白的篇章……

  也許是因為習慣了吧!習慣了時(shí)間的'飛逝,習慣了它從我們身邊偷偷地溜走,帶走我們那些快樂(lè )的悲傷的回憶,在我們的身后留下一片空白的土地。

  既然已經(jīng)習慣了,那就繼續習慣下去吧!忘卻作日的快樂(lè )與憂(yōu)傷,不再期盼作日重現。關(guān)起身后的大門(mén),明天還有夢(mèng)!

習慣作文 篇4

  習慣是人們在生活中,長(cháng)時(shí)間所養成的行為。習慣分為好習慣與壞習慣。好習慣令人歡喜,壞習慣卻像蒼蠅般,惹人厭。理所當然的是,我有個(gè)壞習慣--懶惰。這個(gè)壞習慣影響了我的日常生活。在家里,懶惰做家務(wù);在學(xué)校,做作業(yè)時(shí),懶惰寫(xiě)上日期;用餐后,懶惰收拾殘局…… ?總而言之,我的生活中沒(méi)有哪樣事是是與懶惰沒(méi)關(guān)系的。假期來(lái)臨,各科老師都交代了好多作業(yè),讓我好懶惰。

  假期第一天,我分秒不停地寫(xiě)作業(yè),想要早些擺脫作業(yè)的束縛。不一會(huì )兒,大部分的作業(yè)便完成了。過(guò)后,我懶惰的癥狀便發(fā)作了,將作業(yè)在一日之內完成的念頭全被打消了。 ?一天又一天,功課因懶惰的因素,仍然還未完成。漸漸地,作業(yè)的事被我遺忘了。腦海中,除了無(wú)盡的娛樂(lè ),便沒(méi)有其他東西了。結果,開(kāi)學(xué)當天才發(fā)現作業(yè)靜靜地躺在了書(shū)包內,并未完成,所以被老師責罰了一頓。我后悔極了!

  這件事后,我下定決心,一定要將這個(gè)惡習改掉,不再重蹈覆轍。我一定會(huì )努力把這個(gè)惡習改掉的!再見(jiàn)吧,壞習慣!

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